Светофор Пешеход Познакомить с понятием «светофор»; объяснить, для чего нужен светофор; как он выглядит, что обозначают цвета светофора (красный, зеленый) Дать определение Закрепить знания о назначении о работе светофора. светофора Закреплять знания действий пешеходов и машин по красному и зеленому сигналам светофора. Познакомить с назначением желтого сигнала светофора Познакомить детей с понятием «пешеход», с некоторыми правилами пешеходов: движение по правой стороне тротуара, переход проезжей части по пешеходному переходу. Познакомить с обозначением пешеходного перехода Транспорт Познакомить с Закрепить знания различными о видах видами транспорта транспорта (общественный). (автобус, Дать понятие грузовой, «пассажир». легковой Формировать автомобиль). навыки Уточннить правильного знания о поведения в работе общественном шофёра транспорте Закреплять знания о принципе работы четырехстороннего светофора Познакомить с работой инспектора ГИБДД, с основными сигналами регулировщика Дать знания правил перехода проезжей части при отсутствии светофора Познакомить с основными дорожными знаками Познакомить с особенностями перехода улицы в разное время года Познакомить с особенностями правил пешеходов на сельской улице. Выяснить готовность правильно действовать в сложившейся ситуации на дороге, улице; в разное время года Познакомить с видами служебного транспорта Познакомить с работой водителя Закреплять правила поведения в общественном транспорте Познакомить с транспортом специального назначения Обобщить знания о видах транспортных средств 2 младшая группа Месяц Тема занятия Сентябрь Рассматривание картины и рассказ воспитателя «Улица города» Октябрь Конструирование из строительного материала «Дорога для машин и пешеходов» Ноябрь Знакомство со светофором Декабрь Рисование «Светофор» Январь «Куклы на прогулке» Февраль Знакомство с автобусом Март Апрель Май Работа вне занятий Работа с родителями Диагностические Ознакомление с Программой мероприятия знаний и умений детей 2,5 -3,5П/и «Воробушки и лет по данной теме автомобиль» Общесадовая выставка рисунков «Осторожно: опасность!» П/и «Цветные Выставка литературы на тему автомобили» «Дети и дорога» Строительные игры Рассматривание светофора на площадке ПДД Чтение произведения О. Тарутина «Для чего нам нужен светофор» Д/и «Соберем светофор» Д/и «Красный, зеленый» Чтение стихотворения М. Пляцковского «Стоп, машина!» Наблюдения на прогулках Игры на площадке ПДД Д/и «Сложи картинку» (2 части) Аппликация Рассматривание картины «Автобус» «Едем в автобусе» С/р игра «Путешествие» Рассматривание Наблюдения на грузового прогулках автомобиля Создание альбома «Какие бывают автомобили» Конструирование Рассматривание альбома из конструктора «Какие бывают «Лего» «Ворота автомобили» для Д/и «Сложи картинку» автомобилей» (4 части) Лото «Транспорт» Итоговая диагностика Закрепить дома знания о сигналах светофора Оформление уголка для родителей по ПДД Д/з: Выучить с ребенком правило: Перед быстрою машиной Никому нельзя бежать. У дороги надо маму Крепко за руку держать. Выставка дидактических плакатов «Дети и дорога» Встреча с инспектором ГИБДД Обновление наглядной агитации, информации по ОБЖ Д/з: Подобрать картинки с изображением грузовых автомобилей разных видов Индивидуальные беседы о динамике усвоения ребенком знаний и умений по данному разделу программы Средняя группа Месяц Сентябр ь Тема занятия Рассматривани е пассажирского и грузового транспорта Октябрь Целевая прогулка «Мы – пешеходы» Ноябрь «Аппликация «Грузовая машина», «Автобус» Декабрь Целевая прогулка «Наблюдение за транспортом» Январь Аппликация+р исование «Мы переходим улицу». Знакомство со светофором Февраль Конструирова ние «Мост для транспорта» Март Целевая прогулка к автобусной остановке Апрель Беседа о правилах поведения в общественном транспорте Май «Весна, весна на улице...» Работа вне занятий Диагностические мероприятия Рассматривание альбома «Какие бывают автомобили» Строительные игры «Машины на нашей улице» Игры с песком «Улица нашего села» Работа с родителями Оформление наглядной агитации, уголка по ПДД Ознакомление с Программой знаний и умений детей 3,5 – 4,5 лет по данной теме Анкетирование родителей воспитанников «Я и мой ребенок на улицах поселка» Д/з: Выучить с ребенком домашний адрес Общесадовая выставка рисунков «Осторожно: опасность!» Беседа «Что я видел Д/з При переходе проезжей части когда шёл в детский сад» обращать внимание детей на обозначения пешеходных переходов П/и «Цветные Обновление наглядной агитации, автомобили» информации по ПДД Беседа о труде водителя Д/з: Подобрать картинки с изображением общественного транспорта Досуг «Изучаем дорожную азбуку» Распространение памяток о профилактике детского дорожнотранспортного травматизма. Выставка д/и, пособий по ознакомлению дошкольников с ПДД Д/з: Рисование «Самый лучший автомобиль» Встреча с инспектором ГИБДД Обновление наглядной агитации, информации по ПДД П/и «Трамвай» Разучивание песни-игры «Автобус» Игры на площадке ПДД Беседа «Как я ехал в Привлечь родителей воспитанников автобусе» к изготовлению атрибутов к с/р Изготовление атрибутов игре «Пассажиры» для с/р игры «Пассажиры» С/р игра «Пассажиры» Чтение стихотворений Индивидуальные беседы о «Мяч» С. Маршака, динамике усвоения ребенком «Самокат» Н. знаний и умений по данному Кончаловской разделу программы Итоговая диагностика День семейного отдыха «Путешествуем всей семьей!» Старшая группа Месяц Тема занятия Сентябрь Целевая прогулка «Улицы нашего села» Работа вне занятий Работа с родителями Диагностические Оформление наглядной агитации, мероприятия информации по ПДД Чтение рассказа И. Ознакомление с Программой Серебрякова «Улица, где знаний и умений детей 4,5 – 5,5 лет все спешат», по данной теме стихотворения С. Анкетирование родителей Михалкова «Скверная воспитанников «Я и мой ребенок история» на улицах поселка» Катание на самокатах, Д/з: Повторить с ребенком знание велосипедах домашнего адреса Общесадовая выставка рисунков «Осторожно: опасность!» Октябрь «Переходим через дорогу, где нет светофора» Рассматривание картины «Милиционеррегулировщик» Разучивание песни «Пешеход» Чтение рассказа Н.Носова «Автомобиль» П/и «Светофор», «Стоп» Ноябрь «Наши помощники – дорожные знаки» Аппликация «Дорожные знаки» (для с/р игр) Беседа «Как я иду в детский сад» с решением проблемных ситуаций Лото «Дорожные знаки» Д/и «Светофор» Встреча с инспектором ГИБДД Групповая выставка «Наши помощники - дорожные знаки» Декабрь «Дорожная азбука в загадках» П/и «Три движения» Январь «Когда на улице скользко» Февраль Целевая прогулка к Чтение стихотворения И. Лешкевича «Гололед» Катание по ледяным дорожкам Зимний спортивный праздник «Нам на улице не страшно» Изготовление атрибутов для с/р игры Выставка детской художественной литературы по теме Материал наглядной агитации: «Переходим через улицу» Памятки для родителей «Правила перехода через дорогу» Д/з: Выучить с детьми правило перехода через дорогу Составить рассказ «Мой путь в детский сад» Д/з: Обратить внимание детей на знаки дорожного движения, встречающиеся по дороге в детский сад. Совместное творчество с ребенком: «Дорожный знак» Обновление наглядной агитации, информации по ПДД Д/з: Подобрать загадки о видах транспорта, ПДД. Выучить с ребенком одну из загадок. Материал наглядной агитации «Скользкая дорога» Приглашение на зимний спортивный праздник Приглашение пап, работающих водителями, на встречу-беседу с автобусной остановке. Наблюдение за трудом водителя Март Апрель Май С/р игра «Движеньем детьми. полон город» Привлечение родителей к Стихотворение-игра В. изготовлению атрибутов для с/р Семернина игр «ЗапрещаетсяВстреча с инспектором ГИБДД разрешается» Встреча-беседа «Мой папа работает водителем» «Машины – Рассматривание альбома Обновление наглядной агитации, помощники» «Какие бывают информации по ПДД (общественный автомобили» Д/з Совместное творчество с транспорт) Игровые ситуации: «Я ребенком «Транспорт» еду в автобусе», «Я (конструирование из бросового покупаю билет в кассе» материала) Конструирование из бросового материала «Транспорт» Групповая выставка моделей транспорта из бросового материала «Машины Пополнение альбома Д/з: подобрать картинки с спасатели» «Какие бывают изображением служебного (специальные автомобили» транспорта машины) Д/и «Четвертый лишний», «Собери целое» Игры на площадке ПДД Досуг «На чем люди ездят» «Играй –не Катание на самокатах, Выставка плакатов по ПДД зевай» велосипедах по Д/з: Выучить с детьми правило: размеченным дорожкам Можно ездить по бульвару, детского сада По дорожке беговой, Рассматривание плакатов Но нельзя по тротуару, по ПДД И нельзя по мостовой Итоговая диагностика Индивидуальные беседы о динамике усвоения ребенком знаний и умений по данному разделу программы Подготовительная к группа Месяц Тема занятия Сентябрь Экскурсия по поселку «Дорожное движение в нашем селе» Работа вне занятий Катание на самокатах, велосипедах, игры с мячом Чтение стихотворения А. Гангова «Кто храбрей» Конструирование «На чем мы ездили отдыхать». С/р игра «Едем в Работа с родителями Оформление наглядной агитации, информации по ПДД Ознакомление с Программой знаний и умений детей 5,5 – 6,5 лет по данной теме Анкетирование родителей воспитанников «Я и мой ребенок на улицах поселка» отпуск». Общесадовая выставка рисунков «Осторожно: опасность!» Октябрь Правила пешеходов Заучивание Выставка методической стихотворения Я. литературы по теме Пишумова «Песенка о Д/з: Закрепить с ребенком знание правилах» домашнего адреса Чтение сказки «Марта и Выучить правило: «Полезно знать Чичи идут в парк» (Т.А. для пешеходов Шорыгина «Осторожные Обозначенье переходов. сказки», стр. 29) Чтоб выбрать верный путь прямой Игровые ситуации «Мы с Путь к школе, скверу и домой!» мамой идем в магазин», «Мы с мамой торопимся в детский сад» Досуг «Путешествие в город дорожных знаков» Ноябрь Знакомство с трудом взрослых. Встреча с инспектором ГИБДД Выставка детской художественной литературы по теме Д/з: Выучить с ребенком одно из предложенных стихотворений Привлечение родителей к изготовлению атрибутов для с/р игр Декабрь Переход проезжей части в разное время года Составление рассказа по картине «Милиционеррегулировщик» Чтение стихотворений «Милиционер» С. Маршака, «Постовой» Я. Пишумова » («Три сигнала светофора», сост.Т.Ф. Саулина, 1989,с.46) Д/и «Дорога», «Кому что нужно?» С/р игра «Перекресток» Рисование «МЫ едем на автобусе по селу» П/и «Тише едешь – дальше будешь» Д/и «Лото осторожностей» Январь Специальный транспорт Д/з: Подобрать картинки с изображением машин специального назначения. Привлечение родителей к изготовлению атрибутов для с/р игр Февраль Обобщающее занятие «Транспорт» Чтение сказки «Новогодний снег» (Т.А.Шорыгина «Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет», стр.36) Чтение стихотворения Я. Пишумова «Говорящая машина» («Три сигнала светофора», сост.Т.Ф. Саулина, 1989,с.49) Рассматривание альбома «Какие бывают автомобили» Аппликация «Машины Памятка для родителей «Правила поведения на улице при сезонных изменениях погоды» Д/з: совместное творчество с ребенком: рисование «Скользкая дорога» Встреча с инспектором ГИБДД Д/з: подобрать и выучить загадки о правилах дорожного движения, нарисовать отгадку к одной из Март Апрель Май Коллективное творчество: изготовление плакатов «Помни правила движения!» Обобщающее занятие «Законы улиц и дорог» (с использованием изготовленных плакатов) Дорога не место для игр бывают разные» Д/и «Четвертый лишний», «Чего не стало», «Собери целое», «Кому что нужно» С/р игра «Автопарк» Составление рассказов по плакатам Досуг «Дорожные правила в загадках» загадок. Д/и «Лото осторожностей», «Найди ошибку», «Так –не так» Строительные игры «Улицы и дороги» Выставка детских плакатов «Помни правила движения!» Д/з: Составить маршрут от дома до школы Катание на самокатах, велосипедах, игры с мячом Игровые ситуации «Мы с другом играем в мяч», «Я катаюсь на самокате» Д/з: Выучить с детьми правило: Надо помнить ежечасно: У дорог играть опасно! Надо место выбирать Где не страшно поиграть. Индивидуальные беседы о динамике усвоения ребенком знаний и умений по данному разделу программы Д/з: Нарисовать рисунок-плакат «Помни правила движения!»