Тест по теме « Эволюционное учение». Вариант №1 1

Тест по теме « Эволюционное учение».
Вариант №1
1.Сохранение в процессе эволюции особей с полезными в определенных условиях признаками –
это результат: а) естественного отбора, б) популяционных волн, в) борьбы за существование.
2.Новые виды в природе возникают в результате взаимодействия: а) приспособленности
организмов и искусственного отбора, б) ненаследственных и сезонных изменений в природе,
в)наследственной изменчивости и естественного отбора, г) ненаследственной изменчивости и
колебаний численности популяций.
3.Благодаря какой форме отбора сохраняются в современной природе кистепёрые рыбы?
а)методической, б) движущей, в) стабилизирующей, г) разрывающей.
4. Разнообразие видов растений и животных в природе возникло в результате: а) искусственного
отбора, б) хозяйственной деятельности человека, в) действия движущих сил эволюции,
г)модификационной изменчивости.
5. Назовите форму биологического прогресса, к которому относят образование пыльцевой трубки,
устьиц и проводящей сосудистой системы у высших растений: а) ароморфоз, б) катагенез,
в)идиоадаптация, г) общая дегенерация.
6.Какие из примеров характеризуются как ароморфозы? Выбрать 3 ответа.1) самозатачивающиеся
резцы у грызунов, 2) листовидная форма тела у некоторых плоских червей, 3) стрекательные
клетки у кишечнополостных, 4) многочленные конечности у наземных позвоночных, 5) внутреннее
оплодотворение у пресмыкающихся, 6) узловая нервная система у кольчатых червей.
7.К факторам эволюции относят: а) кроссинговер, б) мутационный процесс, в) модификационную
изменчивость, г) изоляцию, д) многообразие видов, е) естественный отбор.
8.Укажите признаки проявления общей дегенерации у животных. Выбрать 3 ответа. 1) общий
подъём организации, 2) снижение интенсивности жизнедеятельности, 3) упрощение общей
организации, 4) отсутствие органов пищеварения при паразитизме, 5) приспособления частного
характера, 6) упрощение нервной системы в связи с сидячим образом жизни.
9.Какие из перечисленных примеров относят к идиоадаптациям? Выбрать 3 ответа. 1) наличие
воскового налета на листьях клюквы, 2) яркая сочная мякоть у плодов черники, 3) наличие
млечных желез у млекопитающих, 4) появление полной перегородки в сердце у
птиц,5)уплощённая форма тела у скатов, 6) двойное оплодотворение у покрытосеменных
растений.
10.Установите соответствие между признаком серой крысы и критерием вида. Признак: а) живёт
обычно в постройках человека, б) характерно раннее половое созревание, в) в южных районах
может селиться по берегам рек, г) питается разнообразной пищей, д) за год самка приносит 1-3
приплода. Критерии вида: 1) физиологический, 2) экологический.
11. Популяция будет эволюционировать, если: а) её численность будет постоянной, б) будут
происходить прямые и обратные мутации генов, в) не будет мутационного процесса, г) нет
возможностей для свободного скрещивания.
12. Примером географического видообразования может служить формирование видов: а) окуней,
обитающих на разной глубине водоёма, б) синиц, питающихся разными насекомыми в кроне
одного дерева, в) больших чаек – серебристой и клуши – в районе Северного и Балтийского
морей, г) 5 популяций севанской форели.
Тест по теме «Эволюционное учение»
Вариант № 2
1. Мухи – пчеловидки внешним видом похожи на пчел. Какую форму приспособления
иллюстрирует данный пример? а) сезонную окраску, б)мимикрию, в) расчленяющую
окраску, г) маскировку.
2. Конкуренция между растениями пшеницы на поле за свет,влагу, минеральные вещества
служит доказательством проявления: а) идиоадаптации, б)взаимопомощи, в) межвидовой
борьбы, г) внутривидовой борьбы.
3. Какая из структур является элементарной единицей эволюции? а) вид, б) сорт, в)
популяция, г) биоценоз.
4. Стабилизирующая форма естественного отбора способствует: а) полному вытеснению
редких рецессивных мутаций, б) сохранению в популяции среднего значения признака, в)
формированию новых признаков, г) увеличению внутривидового разнообразия.
5. Какой отбор повышает устойчивость насекомых к ядохимикатам? а) движущий,
б)искусственный, в) методический, г) стабилизирующий.
6. Установите соответствие между животным и типом окраски покровов его тела.
Животное: а) медоносная пчела, б) речной окунь, в) божья коровка, г) заяц – беляк,
д)колорадский жук, е) белая куропатка. Тип окраски: 1) покровительственная,
2)предупреждающая.
7. Установите соответствие между примером и направлением эволюции, которое он
иллюстрирует. Пример: а) одуванчик, б) двоякодышащие рыбы, в) саговники,
г)насекомые, д) мышевидные грызуны, е) зубатые киты.
8. Установите соответствие между характеристикой и способом видообразования.
Характеристика: а) изменения исходного ареала вида, б) освоение новой среды обитания,
в) пространственная изоляция популяций, г) изменение пищевых потребностей
популяции, д) расхождение признаков в популяциях на границах ареала, е) возникновение
приспособлений в связи с освоением засушливых мест обитания. Способ
видообразования: 1) географическое, 2) экологическое.
9. Установите соответствие между признаком и путём достижения организмом
биологического прогресса в эволюции, для которого он характерен. Признак: а) мелкие
эволюционные изменения, б) образование типов и классов животных, в) частные
приспособления к среде обитания, г) общий подъём организации, д) освоение новой
среды обитания, е) усиление узкой специализации. Путь эволюции: 1) ароморфоз,
2)идиоадаптация.
10. Какие из перечисленных примеров относят к идиоадаптациям? А) асимметричные цветки
у львиного зева, б) развитие корнеклубней у георгина, в) появление покровных тканей у
растений, г) развитие клубней у картофеля, д) образование тканей и органов у растений,
е)образование плода у цветковых растений.
11. В процессе естественного отбора у видов для защиты формируется: а) маскировка,
б)покровительственная окраска, в) предостерегающая окраска, г) всё верно.
12. Назовите вид изменчивости, которая даёт первичный материал для естественного отбора:
а) мутационная, б) комбинативная, в) модификационная, г) соотносительная.