Всемирный День моря О чём мечтает учитель? Газете

Октябрь 2014 года
Газете – 30 лет!
«С днём рождения, новосёл пионерской страны!» – таким задорным заголовком приветствовал школьников «Флагман» – самый первый выпуск океанской газеты 30 лет назад.
Всемирный День моря
25 сентября во всём мире отмечается День
моря. Его цель – привлечь внимание людей
к тому ущербу, который по вине человека
наносится морям и океанам.
Всероссийский детский центр «Океан» находится на берегу Японского моря.
Татьяна Суровенко, учитель биологии,
рассказала нам, что Японское море – это
самое богатое море в России, но по вине
людей экологическое состояние у него неудовлетворительное: отдыхающие оставляют на берегу много мусора, и с кораблей
за борт сбрасывается большое количество
отходов.
Океанцы всеми силами помогают морю.
Во время экологического форума «Живи,
Земля!» дети вместе со взрослыми очи-
щают берег от морского мусора, который
выбрасывает на пляж волнами. А перед
началом каждого лета водолазы очищают
морское дно там, где будут купаться дети.
Океанцы, берегите Японское море!
Всемирный день моря отмечала Анастасия Гусева
(Республика Хакасия)
О чём мечтает учитель?
С 1984 года началась история океанской
прессы. За это время многое изменилось:
оформление газеты, стиль, способы издания и название – «Парус», «Океанские
хроники», «Чадо», «Пятый океан», «Чмок»,
«Вместе – «Океан». Как правило, на страницы газет попадали материалы о событиях смены, опросы, рассуждения, стихотворения пионеров, песни, публиковались
интервью с интересными и знаменитыми
людьми, которые приезжали в «Океан».
Так гостями пионеров стали композиторы Ю. Устинов и В. Шаинский, редакция
журнала «Мурзилка», генеральный секретарь ЦК КПСС М.С. Горбачёв, знатоки
телевикторины «Что? Где? Когда?» Б. Ерёмин и Н. Латыпов, режиссёр «Ну, погоди!»
В. Котёночкин, космонавты Ю. Малышев и
В. Титов и многие другие.
Раньше выпуском газеты занимались методисты, художники и пионеры. Затем по-
явился пресс-отряд. А в 2003 году в рамках
занятий «Школы Добра» начал работать
пресс-центр. Через пять лет появился такой отдел, как Медиацентр (сейчас Центр
детской и юношеской журналистики), и
теперь газетой занимаются юные журналисты, которых на практику в «Океан»
направляют со всей страны. Тогда же в газете поменялись дизайн и название «Вместе – «Океан».
Каждую смену, помимо отряда коммуникабельных, активных и грамотных ребят,
над газетой работают редакторы, корректор и фотографы – это те люди, которых
вы, возможно, не знаете в лицо, но чью работу держите сейчас в своих руках.
За 30 лет неизменным осталось одно –
газета создаётся детьми и для детей. В духе
старых традиций творится новая история,
история газеты «Вместе – «Океан».
Газету поздравляла Анна Никонова
(Амурская область)
Русско-тувинский словарь
Смена подошла к концу, а ты до сих пор не знаешь тувинского языка? Не беда! Наш краткий русско-тувинский словарь поможет тебе, океанец.
Меня зовут … – Мээн адым …
Доброе утро! – Эртенгинин хунцу-биле.
Спокойной ночи! – Эки удут хонар сен.
Приятного аппетита! – Чем читтингир
болзун.
Да – ийе.
Нет – чок.
Спасибо – Четтирдим.
Как дела? – Кайы хире чоруп тур сен?
Хорошо – Эки.
Ты мой друг! – Сен мээн эжим сэн.
Не забывай меня – Мени утпа.
Найди меня в «Вконтакте» – Вконтактыга
тып ал мени.
Пиши мне – Бижи менээ.
Я тебя люблю! – Мен сенээ ынак мен.
Словарь для океанцев составляли Мария Волкова
и Екатерина Познякова (обе Курганская область)
Когда-то учителя были такими же детьми,
как и мы, и так же мечтали, что вырастут и
станут... А вот о чём грезили учителя океанской школы и кем бы они были, если не педагогами – узнаете в этой статье.
Ирина Камилова, учитель биологии: «В
детстве мы с друзьями играли в школу, и я
была в роли учителя, вела классные журналы. А ещё у нас в семье было много животных: от хомячков до собак. Так и получилось, что я стала учителем биологии. А ещё
я давно увлекаюсь фитодизайном и хочу
заниматься этим и дальше».
Ольга Посыряева, учитель английского
языка: «Я учусь на пятом курсе факультета иностранных языков и в будущем хочу
стать переводчиком. Попала сюда в качестве вожатой, а затем стала учителем. Работать здесь здорово, но школа – это лишь
одна из остановок, а позже — работа переводчика».
Семён Кузьмин, учитель информатики:
«В школе я мечтал стать актёром. Ребята,
которые учились в педагогическом университете, рассказывали много о жизни
и творчестве в вузе, и я решил стать педагогом. И всё же я надеюсь, что рано или
поздно вернусь к карьере актёра и детская
мечта осуществится».
Алевтина Семёнова, учитель математики: «В детстве я хотела быть врачом, но
из-за того, что я серьёзно болела, мама не
отпустила из Владивостока в Иркутск, где
находился медицинский институт. Именно
поэтому я пошла учиться в Дальневосточный государственный университет на физико-математический факультет и рада,
что попала в океанскую школу».
Роза Шорохова, учитель химии: «В пятом
классе я хотела стать учителем биологии.
А когда пришло время поступать в университет, я выбирала между медицинским
и педагогическим вузами. Решила пойти
в педуниверситет, и теперь я здесь».
Юлия Проскурина, учитель русского
языка и литературы: «В детстве я мечтала стать врачом, но боялась уколов. Тогда
я решила, что буду лечить не тела людей,
а их души, пошла учиться на педагога.
В «Океане» я работала вожатой, а однажды
мне выпала возможность провести урок
в океанской школе. У меня получилось, и
теперь я работаю в лучшей школе в мире».
Своими мечтами учителя делились
с Валерием Барабашем (Приморский край)
и Марией Колесниковой (Кемеровская область)
«Вместе – «Океан», октябрь 2014
На память
Смена закончилась, пришла пора прощаться. Что океанцы будут хранить в памяти ещё очень долго? Спросим об том у них!
Екатерина Ахрамеева, Новосибирская
область: «Самым запоминающимся моментом в этой смене для меня стал вожатский спектакль. Мне он показался очень
интересным».
Софья Филлер, Республика Хакасия:
«В этой смене самым ярким событием
была поездка в океанариум города Владивостока. Меня впечатлило разнообразие
морских обитателей, ведь я очень люблю
животных».
Татьяна Собянина, Еврейская автономная область: «Мне в этой смене больше всего запомнился отрядный огонёк
на тему дружбы: сама атмосфера и интересные ответы ребят на вопросы «Что такое дружба?», «Каким должен быть друг?».
Я сделала для себя много открытий».
Владислав Огнев, Новосибирская область:
«Самый яркий момент – это выступление
на океанской сцене. Это было волнительно
и захватывающе».
Семён Трясин, Красноярский край: «Намой взгляд, самым ярким событием смены
стал вожатский спектакль. Он получился
юморным и оригинальным».
Вероника Демьяник, Магаданская область: «Мне очень понравилась экскурския по Владивостоку, особенно Золотой
мост. Интересно было побывать в океанариуме и узнать для себя много нового из
жизни морских животных».
Пока горит спичка
нам приготовил вожатский отряд «Исток»,
где мы выполняли необычные задания в
командах».
Инесса Тыщенко, Республика Хакасия:
«Самым ярким событием для меня стало мероприятие, посвящённое закрытию
ДОТК. В спорт-баре «Олимп» мы, экономический отряд, накрыли стол и устроили
праздник. Это было незабываемо!».
Алёна Недбаева, Алтайский край: «Мне
запомнился выезд в театр оперы и балета,
где проходил концерт в честь Дня тигра.
Поездка сама по себе была очень весёлая,
потому что вожатые сумели создать непринуждённую атмостферу».
Алина Закатова, Приморский край: «Самым ярким в этой смене был «Вечер знакомств». Там мы по-настоящему веселились».
Дарья Кетова, Курганская область: «Самым запоминающимся событием была
экскурсия по Владивостоку. Море, достопримечательности, океанариум, музей –
мне понравилось абсолютно всё!».
Ольга Кобелева, Иркутская область:
«Мне запомнилась реакция зала на выступления нашего театра «Чапля». До сих пор
перед глазами аплодирующие стоя зрители
после наших миниатюр.
Маргарита Поливцева, Тюменская область: «Самое яркое впечатление – выступление нашего тетра мод «Либерти»,
потому что мы долго готовились показать
коллекции костюмов именно на океанской
сцене. Было волнительно и приятно переживать этот момент».
Тамара Аверьянова, Челябинская область: «Эта смена мне запомнится хорошими людьми. Здесь все очень добрые.
Особенно учителя! Океанская школа –
лучшая школа в мире».
Буян Оржак, Республика Тыва: «Никогда
не забуду море и вечерний «Океан», вид на
который открывается с балкона «Бригантины» – очень красиво».
Александра Шутка, Приморский край:
«Мне запомнилась игра-квест, которую
Воспоминания собирала Алина Холова
(Республика Хакасия)
Наша команда
Редактор, вёрстка: Ксения Реутова (Алтайский край)
Корректор: Дарья Кузьменок
(Алтайский Край)
Корреспонденты: Алина Холова
(Республика Хакасия), Мария Колесникова (Кемеровская область),
Екатерина Патрина (Забайкальский край), Валерий Барабаш
(Приморский край), Анна Никонова (Амурская область), Мария Волкова (Курганская область), Екатерина Познякова
(Курганская область), Кристина Степанова (Кемеровская область), Юлия Костик (Кемеровская область)
Фото: Ксения Реутова, Маргарита Родионова (Алтайский край)
Отпечатано в отделе информации и общественных связей ВДЦ «Океан»
Электронная версия газеты:
http://okean.org/media/gazeta
Девушки всегда долго готовятся к свиданиям и важным мероприятим, и им вечно не хватает времени. Несколько полезных советов юным красавицам дадут участницы сбора «Служить России!», ведь они как никто другой знают, что такое дисциплина.
Аня Михайленко, Магаданская область: «Чтобы не опаздывать, я регулярно ухаживаю
за лицом, чтобы потом, когда мне срочно нужно будет куда-нибудь идти, оно выглядело
свежим. Я предпочитаю естественную красоту. Считаю, что ухоженные брови и немного
туши на ресницах – это лучший макияж. А идеальной причёской считаю аккуратный
тугой хвост».
Полина Симшаг, Камчатский край: «Если я знаю, что завтра пойду на важную встречу,
то уже с вечера готовлю те вещи, которые надену. А вообще неплохо держать в шкафу уже приведённую в порядок, чистую и отглаженную одежду. Если вдруг такой нет,
а времени катастрофически мало, можно погладить только переднюю часть блузки и её
воротник под пиджак».
Дарина Самокрутова, Республика Бурятия: «Самое главное в образе – это аккуратно
уложенные волосы. Можно выбрать любое плетение, потому что это смотрится очень
красиво и занимает мало времени».
Ольга Лазарева, Приморский край: «У меня есть рецепт средства для белоснежной
улыбки, которым я пользуюсь перед свиданиями: нужно взять таблетки активированного угля, растолочь их и втереть в зубы. Улыбка сияет белизной, ты прекрасна и приходишь туда, куда нужно, без опаздания».
Олеся Пальчикова, Республика Бурятия: «Я считаю, что свежее и чистое лицо – лучший
макияж для девушек. Перед важной встречей можно слегка припудрить лоб, нос и подбородок – это не займёт много времени и спасёт кожу лица от блеска».
Собирали полезные советы Юлия Костик и
Кристина Степанова (обе Кемеровская область)
Всегда в поиске!
«Всегда в поиске!» – девиз всех поисковых отрядов. Кто такие поисковики, и что они ищут?
Наталья Соснина, специалист регионального центра военно-патриотического воспитания и
подготовки граждан к военной службе Челябинской области, рассказала об особенностях
работы отрядов поисковиков.
– Расскажите о самых ценных находках?
– Мы часто находим останки солдат, их
личные вещи, элементы боевой одежды.
К сожалению, очень редко находятся солдатские медальоны, которые считаются
особо ценной находкой, ведь по цифрам,
которые выбиты на них, можно определить личность бойца.
– Как определить, где вести раскопки?
– Места захоронений чаще всего можно узнать из архивов, в которых хранятся
переписки бойцов. Но ещё есть люди, которые напрямую общаются с ветеранами
и узнают о местах, в которых могут находиться пропавшие солдаты.
– Какими приборами вы пользуетесь?
– Самые распространённые предметы – это металлоискатели, лопаты, кисти,
щётки – всё как для археологических раскопок.
– Как понять, насколько ценная перед вами вещь?
– Чем старше вещь, тем большей ценностью она обладает. В основном находим куски
ткани, железные предметы – они могут храниться в земле больше 60 лет – бумага и деревянные части предметов в основном истлевают. Железо тоже портится, но мы приводим
его в порядок с помощью специальных окислителей.
– Куда отдаёте ценности? Какие можно оставить себе?
– Себе ничего не оставляем. С 2014 года на поисковую деятельность будет выдаваться патент: поисковики должны будут зарегистрироваться в региональных отделениях, и
только затем им будет разрешено вести поиски. Если найденные предметы не обозначены в реестре, то можно не считать это находкой.
– Как вы думаете, когда этот процесс завершится? Когда последний медальон будет
найден?
– Работа поисковиков может завершиться только если государство запретит вести
поиски, потому что это вызывает резонанс в обществе: некоторые считают, что нельзя
тревожить захоронения, а другие наоборот уверены, что нужно искать неивестных солдат, регистрировать пропавших, чтобы не оставалось прорех в истории страны и наши
современники и потомки знали свои корни.
Екатерина Патрина (Забайкальский край)