B3.DV13 Religioznye osnovy zhivopisnogo iskusstva

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Белгородский государственный национальный исследовательский университет»
Рабочая программа дисциплины
«Религиозные основы живописного искусства»
Направление подготовки
033400. 62 Теология
Белгород, 2011
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки
033400. 62 Теология
Автор:
Ассистент кафедры теологии Страхова И.А.
должность, ученая степень, ученое звание, инициалы и фамилия
Программа одобрена
кафедрой теологии
Протокол заседания кафедры от
№
дата
от
Программа согласована
Протокол заседания
кафедры теологии
№
дата
Реквизиты протоколов заседаний кафедр, на которых пересматривалась программа
Кафедра, за которой закреплена дисциплина
от
№
Выпускающая кафедра
от
дата
от
№
от
дата
от
№
от
№
дата
№
от
дата
от
№
дата
дата
от
№
дата
№
дата
№
от
дата
№
дата
2
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Настоящий курс «Религиозные основы живописного искусства»
предназначен для студентов социально-теологического факультета
направления 033400.62 – Теология, квалификация Бакалавр, в 4-м семестре в
качестве зачета. Курс направлен на ознакомление студентов с основами
живописного искусства в религии.
Этот курс призван дополнить картину представлений студентов об
общекультурном и художественном процессе, который сопутствовал
развитию восточного и западного христианства вплоть до наших дней.
В рамках курса изучаются следующие основные разделы:
«Богословское осмысление искусства и основных эстетических категорий»,
«Возникновение христианского искусства», «Искусство Византии и Древней
Руси», «Искусство Западной Европы в средние века» и «Западноевропейское
и русское религиозное искусство Нового и Новейшего времени».
Изучение данного курса должно предоставлять студентам возможность
получить представление о фундаментальных теоретических проблемах
изучения христианского искусства; об отличительных особенностях
художественных
традиций
раннехристианского,
византийского,
древнерусского, западноевропейского христианского искусства. Студенты
должны овладеть системой знаний об основных формах богословского
истолкования важнейших эстетических категорий, о христианской символике
и иконографии; уяснить особенности светского, религиозного и культового
искусства. Все эти знания имеют не только историческое значение, но и
позволяют осмысленно подходить к проблеме духовности искусства в
современной культуре.
1.2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели: дать студентам теоретические знания о сущности христианского
искусства, представление о богословском осмыслении искусства и основных
эстетических категорий, показать основные этапы исторического развития
христианского искусства, тем самым способствовать формированию основ
целостной эстетической культуры будущего специалиста.
Задачи:

формирование у студентов понимания специфики образа в
христианском искусстве, базирующегося на синтезе богословского и
эстетического начал;

освоение студентами библейских и богословских основ
иконопочитания;
3

ознакомление студентов с соответствующей терминологией,
необходимой для анализа конкретных произведений христианского
искусства;

ознакомление студентов с закономерностями развития
христианского искусства, его особенностями на разных исторических этапах,
осознание его связи с общекультурным историческим процессом.
1.3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.3.1.
Выпускник
должен
обладать
следующими
общекультурными/профессиональными компетенциями (ОК/ПК):
- способностью использовать в познавательской и профессиональной
деятельности знания о структуре, методологии и критериях современной
науки (ОК-7);
- иметь базовые знания по всем предметам профессионального цикла
(ОК-10);
- способностью использовать знание основных разделов теологии и их
взаимосвязь, собирать, систематизировать и анализировать информацию по
теме исследования, готовностью применять в научно-исследовательской
работе основные принципы и методы проведения научных исследований,
учитывая единство теологического знания, оформлять и вводить в научный
оборот полученные результаты (ПК-1);
- способностью использовать знания в области истории, теологии и
актуальных проблем взаимоотношений в религиозной организации в
межрелигиозном, культурном, общественном, государственном и научном
контексте (ПК-10);
- способностью
использовать
специализированные
знания
фундаментальных разделов философии, истории, искусствоведения,
филологии для освоения профильных теологических дисциплин (ПК-14).
1.4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ,
СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫМ КОМПЕТЕНЦИЯМ
В
результате
освоения
дисциплины
обучающийся
демонстрировать следующие результаты образования:
должен
I. Знать:
Индекс
Индекс
компетенции образовательного
результата
ОК-7
3-1
Знать
3-2
Образовательный результат
краткое
содержание
основных
исторических
и
искусствоведческих
источников религиозного искусства
Знать основные направления, проблемы,
4
ОК-10
3-1
3-2
ПК-1
3-1
ПК-10
3-1
ПК-14
3-1
теории истории религиозного искусства
Знать основные термины и понятия курса
история и теория религиозного искусства
Знать различные подходы к оценке и
периодизации истории религиозного искусства
Знать основные этапы и ключевые события
истории христианского искусства; выдающихся
деятелей отечественной и всеобщей истории
христианского искусства
Знать важнейшие достижения культуры и
системы ценностей, сформировавшиеся в ходе
исторического развития христианства
Знать
краткое
содержание
основных
исторических
и
искусствоведческих
источников религиозного искусства
II. Уметь:
Индекс
Индекс
компетенции образовательного
результата
ОК-7
У-1
Уметь
У-2
ОК-10
У-1
У-1
ПК-1
У-2
У-3
ПК-10
У-1
У-2
У-3
У-1
Образовательный результат
работать
с
разноплановыми
источниками
Уметь анализировать христианские памятники
искусства с искусствоведческой точки зрения
Уметь излагать накопленные знания в устном и
письменном виде
Уметь логически мыслить, вести научные
дискуссии
Уметь анализировать основные события в
развитии и формировании христианских и
нехристианских традиций в искусстве
Уметь систематизировать и обобщать
проработанный материал
Уметь осуществлять эффективный поиск
информации и критики источников
Уметь получать, обрабатывать и сохранять
источники информации
Уметь преобразовывать информацию в знание,
осмысливать процессы, события и явления в
мировом сообществе в их динамике и
взаимосвязи, руководствуясь принципами
научной объективности и историзма
Уметь формировать и аргументировано
отстаивать собственную позицию по
различным проблемам истории христианского
5
У-2
ПК-14
У-1
искусства
Уметь соотносить общие исторические
процессы и отдельные факты; выявлять
существенные черты исторических процессов,
явлений и событий
Уметь извлекать уроки из событий истории
христианского искусства и на их основе
принимать осознанные решения
III. Владеть:
Индекс
Индекс
Образовательный результат
компетенции образовательного
результата
ОК-7
В-1
Владеть умением правильного изучения
В-2
ОК-10
В-1
В-2
ПК-1
В-1
В-2
ПК-10
В-1
ПК-14
В-1
источников по религиозному искусству
Владеть представлениями о событиях истории
христианского искусства
Владеть приемами ведения дискуссии и
полемики
Владеть навыками корректного и грамотного
изложения информации
Владеть навыками самостоятельного поиска
основных источников по тематике
религиозного искусства
Владеть навыками написания и оформления
докладов и рефератов по выбранной тематике
Владеть навыками анализа исторических
источников
Владеть умением правильного изучения
источников по христианскому искусству
6
2. ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.
Форма обучения
Вид учебной работы
Очная
Заочная
Семестр №_4_
Всего часов по
дисциплине:
108
Кол-во часов
на вид учебной
работы:
Семестр №_4
Всего часов по
дисциплине:
Семестр №_5
Всего часов по
дисциплине:
Кол-во часов
на вид учебной
работы:
Кол-во часов
на вид учебной
работы:
54
2
10
18
2
2
Практические занятия
36
-
8
Самостоятельная работа
студента (СРС) (всего)
54
16
76
18
18
18
4
4
8
18
24
24
28
86
Аудиторные занятия
(всего)
В том числе:
Лекции
В том числе:
рефераты
эссе
презентации
Всего:
Всего:
Промежуточная
аттестация
Зачѐт
108
108
З-0
З-4
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
№
п/п
1
1.
Наименование темы
учебной
дисциплины
2
Раздел 1. Богословское
осмысление искусства
и основных категорий
эстетики
Содержание раздела темы
в дидактических единицах
3
Библия как основа для христианской философии
искусства
и
всей
христианской
культуры.
Методологические подходы к изучению религиозного
искусства.
7
2.
3.
4.
5.
6.
Центральные положения христианской эстетики - всѐ
то, что говорит Библия о творческой деятельности Бога,
о происхождении человека, о его грехопадении и о его
искуплении. Различие трактовок категорий прекрасного
и безобразного в классической эстетике и в
средневековой философии.
Раздел
2. Египетское искусство в эллинистической и римский
периоды. Фаюмский портрет и его значение для
Возникновение
возникновение иконописи. Роль античных традиций в
христианского
формировании христианского искусства. Формирование
искусства
раннехристианской
базилики.
Раннехристианское
искусство. Римская художественная культура после
принятия христианства. Христианская символография и
иконография. Основные иконографические типы
изображений Христа, Богоматери и святых. Росписи
римских катакомб, рельефы саркофагов, круглая
пластика. Типология раннехристианской архитектуры
Раздел 3. Искусство Византийская художественная культура и античные
Византии и Древней традиции.
Руси
Роль христианства в становлении художественного
Тема 1. Искусство
языка, основных видов и форм византийского
Византии
искусства. Формирование основных типов построек
(центрально-купольная базилика, крестово-купольный и
центрический храмы). Расцвет византийского искусства
при императоре Юстиниане I. Роль Константинополя
как культурной и художественной столицы империи.
Значение принятия христианства на Руси, его
Тема 2. Искусство
воздействие на содержание произведений. Культурные
Древней Руси
связи с Византией, балканскими и др. странами. Первые
храмы Киева и Новгорода. Искусство ВладимироСуздальского
княжества.
Возвышение
новых
культурных центров – Твери и Москвы. Возрождение
каменного зодчества. Станковая живопись – ведущий
вид искусства этого времени. Становление и развитие
местных
художественных
школ
(новгородской,
ростовской, ярославской, тверской и др.). Архитектура,
фрески и иконопись Новгорода XIV века. Творчество
Феофана Грека. Расцвет московской школы живописи.
Творчество Андрея Рублева.
отличающие
средневековую
Раздел 4. Искусство Особенности,
культуру от византийской.
Западной Европы в западноевропейскую
Рационализм
средневековой
западноевропейской
средние века
культуры, стремление выражать истины веры на
рациональном
языке
и
доказывать
их
как
математические теоремы. Искусство Западной и
Центральной Европы XI – XII вв. Романский стиль.
Подъем городов, формирование городской культуры.
Развитие
монастырей,
монашеских
орденов.
Архитектура как формообразующий вид искусства.
Развитие базиликального типа храма с башней или
куполом над средокрестием.
8
7.
8.
Раздел 5.
Западноевропейское и
русское религиозное
искусство Нового и
Новейшего времени
Тема
1.
Эпоха
Возрождения в Италии
9.
Тема 2. Северное
Возрождение
10.
Тема 3. Искусство XVII
– XVIII вв.
11.
Тема 4. Искусство XIX
– нач. XX вв.
12.
Тема 5. Русское
религиозное искусство
ХХ века
Икона и религиозная живопись. Алтарные образы.
Отражение в искусстве духовных традиций западного и
восточного христианства.
Формирование новой картины мира в эпоху
Возрождения. Сочетание в памятниках Ренессанса
противоположностей — торжества духа и одновременно
радости плоти, мифологизма и демифологизации, реализма и фантастики, космического порядка и свободы
воли, натурализма и этического пафоса, античности и
христианства.
Новое
самосознание
художника.
Антропоцентризм в искусстве.
Пристальное внимание к внутреннему миру человека,
интерес к отдельному явлению природы или
предметного окружения человека. Скрытый символизм.
Творчество Яна ван Эйка, Рогира ван дер Вейдена, Гуго
ван дер Гуса, Ханса Мемлинга. Дидактические
тенденции в религиозной живописи, религиозные и
аллегорические картины на темы народных пословиц,
притч и поговорок в творчестве Иеронима Босха.
Триптихи Босха. Творчество Питера Брейгеля
Старшего.
Проблема церковного искусства XVII века. Движение
Реформации в Западной Европе и его влияние на
изобразительное искусство и архитектуру. Орден
иезуитов
и
искусство
Контрреформации.
Возникновение
римского
барокко.
Архитектура
барокко. Церковь Иль Джезу и новый тип храма
(иезуитская церковь). Особенности архитектуры
барокко.
Италия. Репрезентативность и размах официального
церковного и светского искусства. Становление и
развитие барокко в Риме. Творчество Джакомо делла
Порта, Лоренцо Бернини, Франческо Борромини.
Болонский академизм и караваджизм – основные
направления в итальянской живописи барокко.
XIX век: соотношение религиозного, политического и
научного сознания. Романтизм как эстетическая
революция, которая на место науки и разума (высшей
культурной инстанции для эпохи Просвещения) ставит
художественное творчество. Возрождение интереса к
эпохе Средневековья. Особое положение в романтизме
художника как творца нового мира. Появление понятия
гения (непризнанного, ведь гений обычно опережает
свое время).
Дух апокалипсиса и русский авангард. Космизм в
произведениях В. Кандинского, М. Шагала, К.
Малевича, П. Филонова и некоторых других
авангардистов. Появление в их картинах некоторых
традиционных элементов иконы.
Влияние русской иконописи на мировоззрение К.С.
9
Тема 6. Западное
религиозное искусство
ХХ века
13.
Петрова-Водкина.
Русская иконопись ХХ века.
Инок Григорий (Круг) - наиболее известный и самобытный иконописец русской эмиграции. Л.А. Успенский и
его труд «Богословие иконы Православной Церкви».
Причины обращения западных художников ХХ века к
библейским образам.
Библейская
тема
в
творчестве
немецких
экспрессионистов и Жоржа Руо.
Религиозные сюжеты в творчестве Джеймса Энсора,
Густава Климта, Оскара Кокошки, Пабло Пикассо, Анри
Матисса, Сальвадора Дали, Бернара Бюффе и др.
Ватиканское собрание современного религиозного
искусства.
3.2. ПРАКТИКУМ
№ п/п
Наименование
раздела учебной
дисциплины
1
2
1.
Раздел 1
Богословское
осмысление
искусства
и основных
категорий эстетики
2.
Раздел 2.
Возникновение
христианского
искусства
Наименование практических работ
3
1.
Источники образов христианского искусства
2.
Подходы к изучению религиозного искусства
3.
Библия как основа христианской эстетики
4.
Категории прекрасного и безобразного в
классической и святоотеческой эстетике
5.
Основные направления (категории) эстетики
патристики
6.
Проблема символа в эстетике патристики
7.
Мистика света в христианстве; ее отражение в
искусстве
8.
Символика цвета в иконописи
9.
Проблема символа в трудах Дионисия Ареопагита
10. Символика чисел в христианской культуре
11. Зооморфная символика в христианской культуре
12. Растительная символика в христианской культуре
13. Символика цвета в христианской культуре
14. Защита иконопочитания Иоанном Дамаскиным
15. Эстетические воззрения Аврелия Августина
16. Эстетические воззрения Фомы Аквинского
1.
Архитектура и изобразительное искусство Египта
эпохи Древнего царства
2.
Искусство Эгейского мира.
3.
Искусство Греции гомеровского и архаического
периода (до 6 века до н.э.).
4.
Греческий архитектурный ордер.
5.
Искусство Греции классической эпохи
6.
Ансамбль Афинского Акрополя
7.
Искусство эпохи эллинизма.
8.
Искусство Этрурии и Республиканского Рима
9.
Искусство времен принципата Августа и ранней
10
Империи
10. Искусство Римской Империи II в. до н.э.
(императоры Траян, Адриан, династия Антонинов)
11. Искусство Римской Империи III – IV вв.
(династия Северов, доминат Диоклетиана, Константин и
его религиозная политика)
12. Периодизация раннехристианского искусства
13. Назначение катакомб
14. Раннехристианская ставрография. Появление
изображений Распятия
15. Наиболее часто встречающиеся сюжеты в
живописи катакомб
16. Три
группы
символических
образов
раннехристианского искусства
17. Начало сложения иконографии Иисуса Христа
18. Религиозная политика Константина Великого и ее
влияние на строительство храмов
19. Храмы, построенные при Константине Великом в
Риме
20. Храмы, построенные при Константине Великом в
Палестине и Константинополе
21. Поиски
формы
христианского
храма.
Особенности базилики
22. Христианские храмы, построенные при Феодосии
Великом
23. Мозаики Рима и Равенны IV и V веков
24. Раннехристианская книжная миниатюра. Переход
от свитка к кодексу
25. Раннехристианская скульптура
3.
4.
Раздел 3. Искусство
Византии и Древней
Руси
Раздел 4. Искусство
Западной Европы в
средние века
1.
Периодизация искусства Византии
2.
Искусство Византии при Юстиниане I
3.
Особенности
византийской
архитектуры,
основные типы храмов
4.
Храм св. Софии в Константинополе
5.
Монументальное искусство Византии (мозаики,
фрески)
6.
Основные иконографические типы изображения
Иисуса Христа и Богоматери
7.
Византийская икона
8.
Период иконоборчества и восстановление
иконопочитания
9.
Македонский и Комниновский «ренессансы»
10. Искусство Византии середины XIII - середины
XV веков
1.Периодизация искусства западноевропейского
средневековья
2.Искусство «тѐмных веков» (VI – VIII вв.)
3.Дороманское искусство (Каролингская империя;
Священная Римская Империя германской нации)
11
4.Романская архитектура
5.Романское изобразительное искусство
6.Происхождение готики. Готическая архитектура
7.Изобразительное искусство готической эпохи
5.
Раздел 5.
Западноевропейское
и русское
религиозное
искусство Нового и
Новейшего времени
1.Влияние византийской живописи на искусство
Проторенессанса
2.Влияние нового мировоззрения эпохи Возрождения на
трактовку религиозной темы в искусстве.
3.Иконы и живопись на религиозную тему. Основные
отличия.
4.Художественная реформа Джотто и изменение
трактовки религиозных сюжетов в искусстве Ренессанса
5.Религиозная живопись крупнейших художников
итальянского Возрождения (Симоне Мартини, Мазаччо,
Донателло, Фра Беато Анжелико, Фра Филиппо Липпи,
Паоло Уччелло, Леонардо да Винчи, Рафаэль,
Микеланджело, Андреа Мантенья, Джорджоне, Тициан,
Веронезе, Тинторетто).
6.Религиозная живопись Нидерландов XV века
(творчество Яна ван Эйка, Рогира ван дер Вейдена, Гуго
ван дер Гуса, Ханса Мемлинга, Иеронима Босха, Питера
Брейгеля Старшего).
7.Религиозное искусство Германии XV – XVI веков
(творчество Альбрехта Дюрера, Матиаса Грюневальда,
Альбрехта Альтдорфера, Ганса Гольбейна Младшего).
8.Реформация и религиозное искусство.
9.Движение Реформации в Западной Европе и его
влияние на изобразительное искусство и архитектуру.
10. Особенности архитектуры барокко
11. Барокко в Риме. Творчество Лоренцо Бернини
12. Библейская тема в живописи Болонского
академизма и караваджизма
13. Мистицизм в творчестве Эль Греко
14. Религиозная живопись Хусепе Риберы,
Франсиско Сурбарана, Мурильо.
15. Воздействие требований королевского двора и
католицизма на художественную культуру Фландрии
XVII века. Творчество Петера Пауля Рубенса.
16. Особенности искусства Голландии XVII века.
«Библия Рембрандта».
17. Секуляризация культуры в эпоху Просвещения
(XVIII век).
18. Религиозная тема в творчестве Франсиско Гойи.
19. Возрождение интереса к Средневековью в эпоху
романтизма
20. Религиозная живопись «назарейцев». Влияние их
деятельности и теоретических высказываний на А. А.
Иванова в начальный период его работы над картиной
«Явление Христа народу»
21. Религиозная живопись и пейзаж в творчестве К.Д. Фридриха.
12
22. Художники «Братства прерафаэлитов» в
Великобритании.
23. Причины обращения западных художников ХХ
века к библейским образам.
24. Библейская тема в творчестве немецких
экспрессионистов и Жоржа Руо.
25. Религиозные сюжеты в творчестве Джеймса
Энсора, Густава Климта, Оскара Кокошки, Пабло
Пикассо, Анри Матисса, Сальвадора Дали, Бернара
Бюффе и др.
26. Ватиканское собрание современного
религиозного искусства.
27. Проблемы христианского искусства в эпоху
постмодернизма.
13
4. БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
БРС НЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
№ п/п
Наименование
1
2
3
История
и
теория Страхова
христианского
И.А.
искусства:
Учебнометодический
комплекс:
[Электронный ресурс]
1.
2.
Автор(ы)
История искусства всех Вѐрман К.
времен и народов:
[Электронный ресурс]
Год и место
издания
4
Белгород, 2012.
Режим
доступа:
http://pegas.bsu.
edu.ru/course/vi
ew.php?id=5111
Москва:
Директ-Медиа,
2011. - Т.2:
Европейское
искусство
средних веков.1059 с. – Режим
доступа :
http://biblioclub.
ru/index.php?pa
ge=book&id=47
520
5.2. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
№
п/
п
1
1
4
5
6
Наименование
Автор(ы)
Год и место
издания
2
3
4
Золото в системе символов
ранневизантийской
культуры / Византия,
южные славяне и Древняя
Русь.
Словарь
христианского
искусства. –
История
итальянского
искусства. – Т.1,2.
Современные
представления о художнике
и личность древнерусского
Аверинцев С.С.
М.: Наука,1973. – С.
43 – 52.
АпостолосКаппадона Д.
Арган Дж. К.
Челябинск, 2000.
Барская Н.А.
М., 1999.
М.,1990
7
8
11
иконописца. – В сб.:
Христианство и культура.
Сборник
докладов
конференции
«VII
Международные
образовательные
Рождественские Чтения». –
Запретный
образ. Безансон А.
Интеллектуальная история
иконоборчества.
Основы
иконографии Бобров Ю.Г.
древнерусской живописи.
Византийская цивилизация. Гийу А.
Всемирная
история
искусств.
История искусства.
Традиция, догмат, обряд
(Глава «Икона и иноки»).
Божественные имена /
Мистическое богословие.
Гнедич П.П.
18
Эстетика постмодернизма.
24
Поэтика
ранневизантийской
литературы.
Зримая
истина.
Энциклопедия
православной иконы.
Времена постмодерна.
Ренессанс и барокко.
Перспектива
как
«символическая форма».
Эволюция средневековой
эстетики.
Искусство и мировые
религии. Эстетика.
Мастера
иконописи
и
фрески.
Маньковская
Н.Б.
Аверинцев С.С.
12
13
14
15
25
26
27
28
29
30
31
Гомбрих, Э.
Диакон Андрей
Кураев.
Дионисий
Ареопагит.
М., 1999.
СПб., 1995.
Екатеринбург: Уфактория, 2005.
М., 1996
М., 1998
М., 2005. – С. 271 –
320.
Киев: Путь к
истине, 1991. – с. 13
– 94
СПб., 2000.
СПб., 2004.
Алексеев С.В.
М., 2003.
Вейз Дж. Э.
Вѐльфлин Г.
Панофский Э.
М., 2002.
СПб, 2004.
СПб., 2004.
Эко У.
СПб., 2004.
Яковлев Е.Г.
М.:
Гардарики,
2002.
М.: Вече, 2003.
5.2. БАЗЫ ДАННЫХ, ИНФОРМАЦИОННО-СПРАВОЧНЫЕ
ПОИСКОВЫЕ СИСТЕМЫ
И
База
данных
библиотеки
БелГУ,
тематические
базы
данных
www.physics.vir.ru, ufn.ru/ru/articles/, РУБРИКОН, АРБИКОН, Научная
электронная библиотека, Университетская информационная система
РОССИЯ, Российская государственная библиотека и другие.
2
5.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ
РЕКОМЕНДАЦИИ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ).
ДЛЯ
ПО
Общие указания
Процесс
изучения
дисциплины
предполагает
следующие
виды
самостоятельной работы студентов в течение семестра:
Работа с теоретическими материалами (конспектом лекций автора
курса);
Написание рефератов на основе информации в Интернете (каталоги
Российской Государственной библиотеки, электронные библиотеки базы
данных и др.);
Работа с рекомендуемой основной и дополнительной литературой,
нормативными документами.
5.4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО
ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ).
Итоговым контролем по дисциплине является – зачет и написание и защита
реферата по выбору из предложенного списка (см. ниже). Зачет проводится
аудиторно по вопросам. Для успешной подготовки к итоговому контролю
предлагается выполнить следующие мероприятия:
1.
Написать реферат по выбору из предложенного списка.
2.
Участвовать в семинарских занятиях.
5.5 ФОНД
ОЦЕНОЧНЫХ
СРЕДСТВ
ДЛЯ
ПРОВЕДЕНИЯ
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ
АТТЕСТАЦИИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
ПО
ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ).
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ Зачета:
1.
Подходы к изучению религиозного искусства. Источники образов
христианского искусства
2.
Категории прекрасного и безобразного в классической и
святоотеческой эстетике
3.
Проблема символа в эстетике патристики
4.
Мистика света в христианстве; ее отражение в искусстве
5.
Символика цвета в христианском искусстве
6.
Символика чисел в христианской культуре
7.
Зооморфная символика в христианской культуре
8.
Растительная символика в христианской культуре
9.
Защита иконопочитания Иоанном Дамаскиным
10. Эстетические воззрения Аврелия Августина
11. Эстетические воззрения Фомы Аквинского
3
12. Основные особенности искусства Древнего Востока (Египет,
Месопотамия)
13. Основные особенности античного искусства
14. Назначение и устройство скинии; Иерусалимский Храм
15. Библейский запрет на изображения; изобразительное искусство в
Ветхом Завете
16. Изобразительное искусство в Новом Завете и в Предании
17. Периодизация раннехристианского искусства; роль катакомб в
формировании образов христианского искусства
18. Три группы символических образов раннехристианского искусства
19. Начало сложения иконографии Иисуса Христа
20. Религиозная политика Константина Великого и Феодосия Великого, ее
влияние на строительство храмов
21. Поиски формы христианского храма. Особенности базилики
22. Мозаики Рима и Равенны IV и V веков
23. Раннехристианская книжная миниатюра. Переход от свитка к кодексу
24. Раннехристианская скульптура
25. Искусство и архитектура Византии при Юстиниане I
26. Особенности византийской архитектуры, основные типы храмов
27. Монументальное искусство Византии (мозаики, фрески)
28. Основные иконографические типы изображения Иисуса Христа и
Богоматери
29. Византийская икона
30. Период иконоборчества и восстановление иконопочитания
31. Македонский и Комниновский «ренессансы»
32. Искусство Византии середины XIII - середины XV веков
33. Искусство «тѐмных веков» в Западной Европе (VI – VIII вв.)
34. Дороманское искусство (Каролингская империя; Священная Римская
Империя германской нации)
35. Романская архитектура
36. Романское изобразительное искусство
37. Искусство готической эпохи
38. Влияние византийской живописи на искусство Проторенессанса
39. Влияние нового мировоззрения эпохи Возрождения на трактовку
религиозной темы в искусстве.
40. Икона и живопись на религиозную тему. Основные отличия.
41. Художественная реформа Джотто и изменение трактовки религиозных
сюжетов в искусстве Ренессанса
42. Религиозная живопись крупнейших художников итальянского
Возрождения (Симоне Мартини, Мазаччо, Донателло, Фра Беато Анжелико,
Фра Филиппо Липпи, Паоло Уччелло, Леонардо да Винчи, Рафаэль,
Микеланджело, Андреа Мантенья, Джорджоне, Тициан, Веронезе,
Тинторетто).
4
43. Религиозная живопись Нидерландов XV века (творчество Яна ван
Эйка, Рогира ван дер Вейдена, Гуго ван дер Гуса, Ханса Мемлинга,
Иеронима Босха, Питера Брейгеля Старшего).
44. Религиозное искусство Германии XV – XVI веков (творчество
Альбрехта Дюрера, Матиаса Грюневальда, Альбрехта Альтдорфера, Ганса
Гольбейна Младшего).
45. Движение Реформации и Контрреформации в Западной Европе; их
влияние на изобразительное искусство и архитектуру.
46. Барокко в Риме. Творчество Лоренцо Бернини
47. Библейская тема в живописи Болонского академизма и караваджизма
48. Мистицизм в творчестве Эль Греко
49. Религиозная живопись Хусепе Риберы, Франсиско Сурбарана,
Мурильо.
50. Воздействие требований королевского двора и католицизма на
художественную культуру Фландрии XVII века. Творчество Петера Пауля
Рубенса.
51. Особенности искусства Голландии XVII века. «Библия Рембрандта».
52. Секуляризация культуры в эпоху Просвещения (XVIII век).
53. Религиозная тема в творчестве Франсиско Гойи.
54. Религиозная живопись «назарейцев». Влияние их деятельности и
теоретических высказываний на А. А. Иванова в начальный период его
работы над картиной «Явление Христа народу»
55. Религиозная живопись и пейзаж в творчестве К.-Д. Фридриха.
56. Художники «Братства прерафаэлитов» в Великобритании.
57. Причины обращения западных художников ХХ века к библейским
образам.
58. Библейская тема в творчестве немецких экспрессионистов и Жоржа
Руо.
59. Религиозные сюжеты в творчестве Джеймса Энсора, Густава Климта,
Оскара Кокошки, Пабло Пикассо, Анри Матисса, Сальвадора Дали, Бернара
Бюффе и др.
60. Ватиканское собрание современного религиозного искусства.
Критерии оценки зачета по итогам:
оценка
критерии
зачтено
В ходе ответа студент должен показать умение
устанавливать причинно-следственные связи, уметь излагать
материал с учетом принципов объективности и научности,
уметь осуществлять анализ проблемы, используя знания не
только по данному курсу, но и из всего комплекса смежных
дисциплин. Не менее важным представляется умение
студента аргументированно отстаивать свою точку зрения.
При ответе необходимо соблюдать нормы современного
5
русского языка.
не зачтено
Данная оценка ставится при следующих условиях: отказ от
ответа; ответ не по существу заданного вопроса; незнание
основных терминов, определений и фактов, неумение делать
выводы, устанавливать причинно-следственные связи;
неумение и неспособность сориентироваться в ситуации и
ответить на наводящий вопрос
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
Программа компьютерного тестирования по политологии в системе «Пегас» БелГУ:
http://pegas.bsu.edu.ru/
База данных библиотеки БелГУ, тематические базы данных www.physics.vir.ru,
ufn.ru/ru/articles/, РУБРИКОН, АРБИКОН, Научная электронная библиотека,
Университетская информационная система РОССИЯ, Российская государственная
библиотека и другие.
6
Лист дополнений и изменений
к рабочей программе дисциплины «Религиозные основы живописного
искусства»
на 2012-2013 учебный год
направление подготовки 033400.62 Теология
форма обучения – очная (заочная)
В рабочую программу дисциплины «Религиозные основы живописного
искусства» внесены дополнения:
№ изменения: 1
дата внесения изменения: _________
№ страницы с изменением:
БЫЛО: СТАЛО:
Страхова И.А. История и теория христианского
искусства: Учебно-методический комплекс:
[Электронный ресурс]. Белгород, 2012. - Режим
доступа: http://pegas.bsu.edu.ru/course/view.php?id=5111
История искусства всех времен и народов:
[Электронный ресурс]
Ввести справочник в перечень основной литературы.
№ изменения: 2
дата внесения изменения: _________
№ страницы с изменением:
БЫЛО: СТАЛО:
Вѐрман К. Москва: Директ-Медиа, 2011. - Т.2:
Европейское искусство средних веков.-1059 с. –
Режим доступа :
http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=47520
Основание: актуализация перечня основной литературы.
Подпись лица, внесшего изменения ________________
Подпись директора научной библиотеки имени Н.Н.Страхова _____________
(при обновлении перечня учебно-методического обеспечения)
Дополнения и изменения рассмотрены и утверждены на заседании кафедры
теологии
протокол № __________ от ___________
Заведующий кафедрой ________________
7
Лист дополнений и изменений
к рабочей программе дисциплины «Религиозные основы живописного
искусства»
на 2013-2014 учебный год
направление подготовки 033400.62 Теология
форма обучения – очная (заочная)
В рабочую программу дисциплины «Религиозные основы живописного
искусства» не было внесено дополнений:
8
Лист дополнений и изменений
к рабочей программе дисциплины «Религиозные основы живописного
искусства»
на 2014-2015 учебный год
направление подготовки 033400.62 Теология
форма обучения – очная (заочная)
В рабочую программу дисциплины «Религиозные основы живописного
искусства» не было внесено дополнений:
9