«Математические олимпийские игры - 2013». 09 декабря 2013 года в день прибытия олимпийского огня в город Омск, в нашей школе стартовала предметная неделя математики и была посвящена 22 зимней Олимпиаде СОЧИ- 2014. В неделе математики приняли участие учащихся 5-9 классов. В первый день на общешкольной линейке был дан старт недели математики «Математические олимпийские игры - 2013». Учитель математики Третьякова А.В. (руководитель и организатор всех мероприятий) рассказала о прибытии Олимпийского огня в Омск и мероприятиях, которые будут проведены в рамках недели математики, судьи произнесли клятву «Математических олимпийских игр- 2013», зам. директора по УВР Дудко Н.Б. зажгла олимпийский огонь математических игр. Учащиеся 5 - 9 классов проживали в Олимпийской деревне на своих континентах, которые символизируют пять спортивных колец: 5 класс - Европа 6 класс - Африка 7 класс - Австралия 8 класс - Азия 9 класс - Северная Америка 10,11 класс - Южная Америка Для отражения информации был создан математический портал «Сочи- 2014». Первым на портале, было вывешено домашнее – создание математического сайта. Все учащиеся с выдумкой и фантазией подошли к созданию сайтов, на которых разместили много увлекательной математической информации. 9 декабря в день открытия «Математических олимпийских игр- 2013» учащимся было предложено участие в «Математическом марафоне». Цель марафона не сойти с дистанции. Победителем марафона стали: Соколов Дмитрий- 7 класс, Агошкова Алена- 10 класс, Сикорский Игорь- 9 класс, Исаев Александр- 9 класс. 10 декабря с увлечением и творческим настроением ребята приняли участие в «Математическом многоборье». На интерактивной доске учащиеся сражались за звание лучший знаток таблицы умножения. Ими стали: Соколов Дмитрий- 7 класс и Радаев Иван11 класс. Также интересно и увлекательно прошло интерактивное «Фигурное катание» самый красивый и любимый абсолютно всеми вид спорта. Парное катание проходило в два этапа, участники выполняли задание c помощью интерактивной доски. На I этапе группировали геометрические фигуры, спрятанные на экране друг под другом. На II этапе - из геометрических фигур строили различные предметы. В одиночном катании дела обстояли сложнее. Участники чертили олимпийские кольца на интерактивной доске циркулями. Не у всех получалось гладко и красиво. Задания на интерактивной доске вызывали у ребят живой интерес, участники смогли оценить свои знания на практике, показать эрудицию и смекалку. Победителями парного фигурного катания стали: континент Северная Америка- 9 класс, Континент Южная Америка- 10,11 класс и континент Азия- 8 класс. В одиночном катании абсолютными победителями стали: континент Австралия- 7 класс и континент Южная Америка- 10,11 класс. В заочном «Математическом биатлоне» было не все так просто. Учащиеся должны были подготовить соперникам по три математических вопроса. Абсолютно все континенты МОЛОДЦЫ! Следующие соревнования, которые прошли 11 декабря - «Математические гонки». Учащиеся по маршрутным листам передвигались по станциям, на которых искали конверты с заданиями, выполняли задания и если правильно выполнили, зарабатывали медали. Победителями стали: континент Африка- 6 класс, континент Австралия- 7 класс и континент Азия- 8 класс. Выявить везунчиков математики помогла «Математическая лотерея», которая прошла 12 декабря. Победителям стал континент Северная Америка- 9 класс. Также 12 декабря работал Пресс - центр, где учащиеся давали интервью о прошедших олимпийских играх, делились впечатлениями, оценивали активность, фотографировались на память. В течение недели работал «Форум - общения», на котором учащиеся общались, оставляли комментарии другим континентам. Самыми общительными континентами стали: Африка- 6 класс, Австралия- 7 класс, Южная Америка- 10,11 класс. 13 декабря на торжественной линейке закрытия Олимпиады, когда награды нашли своих героев, самые активные участники «Математических олимпийских игр- 2013» погасили Олимпийский огонь. Ими стали: Соколов Дмитрий (континент Австралия- 7 класс), Агошкова Алёна (континент Южная Америка- 10,11 класс). В упорной борьбе победителями стали: 1 место: континент Австралия(7 класс) 2 место: континент Южная Америка (10,11 класс) 3 место: континент Африка (6 класс). Проведение предметной недели математики давно стало доброй традицией в нашей школе. Увлекательные мероприятия собирают ребят в творческих делах, которые развивают познавательный интерес, выявляют индивидуальные, творческие и интеллектуальные способности учащихся. Повышаю интерес её участников к учебной дисциплине, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.