АКТ - РАЗРЕШЕНИЕ на проведение занятий по техническому труду г.Логойск 1 сентября 2012 г. Комиссия в составе: председателя –Саврицкой О.П., директора средней школы № г. Логойска; членов комиссии: Жакевич Ж.Л., Медведюк О.Н., Павлюковец Н.В., Шидловской Н.Н., Петрович Ж.Л., Киселя А Н . составила настоящий акт в том, что: 1. В мастерской технического труда средней школы № г. Логойска; организованы места для занятий, которые соответствуют нормам охраны труда, правилам техники безопасности, пожарной безопасности и производственной санитарии, а также возрастным особенностям занимающихся. 2. Административно - педагогический персонал учебного заведения с правилами по безопасности и санитарии при проведении занятий с учащимися ознакомлен. Председатель комиссии: О.П.Саврицкая Члены комиссии: Жакевич Ж.Л., Медведюк О.Н., Павлюковец Н.В. Учителя трудового обучения: Шидловской Н.Н. Кисель А.Н. СОГЛАСОВАНО Председатель профкома ______ Н.Н.Шидловская «___»______20__г. УТВЕРЖДАЮ Директор ______ О.П.Саврицкая «___»______20__г. ТРЕБОВАНИЯ безопасности для учащихся при выполнении работ на учебно – опытном участке 1. Общие требования к безопасности 1.1. Данная инструкция обязательна для всех учащихся, выполняющих работы на учебно-опытном участке. 1.2. Учащиеся обязаны работать в халатах или передниках, в жаркую солнечную погоду они должны надевать головные уборы. 1.3. Через каждые 30 минут работы учащимся следует делать десятиминутный перерыв. 1.4. Учащимся запрещается пользоваться инсектицидами для борьбы с насекомыми-вредителями. 2. Требования к безопасности перед началом работ 2.1. Перед началом работы учащиеся обязаны: - надеть рабочую одежду и защитные перчатки; - внимательно прослушать руководителя работ по мерам безопасности; - получить учебное задание и соответствующий инвентарь у руководителя работ; - получить у руководителя работ минеральные удобрения и посуду. 3. Требования к безопасности во время работ 3.1. В процессе работы учащиеся обязаны: - соблюдать личную гигиену; - выполнять только ту работу, которая определена учебным заданием; - не трогать посторонних предметов; - без разрешения руководителя работ никуда не отлучаться с учебноопытного участка; - брать удобрения только специальной ложкой или лопаточкой; - переносить в лейках не более четырех литров воды; - убирать камни, осколки стекла только лопатой или совком; - переносить инвентарь острой кромкой вниз. 3.2. Обо всех недостатках, обнаруженных во время выполнения задания, учащиеся обязаны сообщать руководителю работ. 4. Требования к безопасности по окончании работ 4.1.После окончания работ учащиеся обязаны: - проверить исправность рабочих инструментов и инвентаря; - снять рабочую одежду и привести ее в порядок; - тщательно вымыть лицо и руки с мылом. СОГЛАСОВАНО Председатель профкома ______ Н.Н.Шидловская «___»______20__г. УТВЕРЖДАЮ Директор ______ О.П.Саврицкая «___»______20__г. Требования безопасности для учащихся при работе на фрезерном станке 1. Общие требования к безопасности 1.1. Данная инструкция обязательна для всех учащихся, выполняющих работы на фрезерном станке. 1.2. Учащиеся должны знать, что в ходе выполнения работ на фрезерном станке чаще всего возникают следующие травмы: - ранения рук и пальцев вращающимися частями станка или фрезой; - наматывание волос на вращающуюся оправку фрезы; - поражение глаз отлетающей стружкой при обработке хрупких металлов. Кроме указанных выше, возможны и другие несчастные случаи, характерные для работы на металлорежущих станках. 2. Требования к безопасности перед началом работы 2.1. Перед началом работы учащиеся обязаны под контролем учителя: - правильно надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат, головной убор), застегнув обшлага рукавов на пуговицы и спрятав волосы под головной убор; - проверить наличие и надежность крепления защитных ограждений и соединения защитного заземления (зануления) с корпусом станка; - расположить инструменты и заготовки в определенном порядке на приставочной тумбочке или на специальном приспособлении; - прочно закрепить фрезу и обрабатываемую деталь; - убрать ключ в установленное место; - проверить работу станка на холостом ходу и исправность пусковой коробки путем включения и выключения кнопок и рычагов управления; - надеть защитные очки. 3.Требования к безопасности во время работы 3.1. Во время работы обучающиеся должны: - пользоваться только исправным инструментом; - плавно подводить фрезу к обрабатываемой детали (или деталь к фрезе) и не допускать увеличения сечения стружки; - отвести фрезу от обрабатываемой детали (деталь от фрезы) перед выключением станка. 3.2. Во избежание травм во время работы на станке учащимся запрещается: - наклонять голову близко к патрону или режущему инструменту; - передавать и принимать предметы через вращающиеся части станка; - облокачиваться и опираться на станок; - класть на станок инструменты или заготовки; - охлаждать фрезу или деталь с помощью тряпки или концов; - допускать выхода из-под фрезы длинной стружки; - останавливать станок путем торможения рукой ремня или шкива; - отходить от станка, не выключив его. 3.3. При выключении тока в сети во время работы учащийся обязан немедленно выключить пусковую кнопку станка и сообщить об этом учителю. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях 4.1. При возникновении ситуаций, которые могут привести к авариям или несчастным случаям, остановить работу и сообщить о возникшей ситуации учителю. 4.2. Отключить электроэнергию. 4.3. При появлении запаха гари, дыма или искры в токоведущих частях немедленно выключить станок, а при загорании сообщить учителю и эвакуироваться согласно плану эвакуации. 4.4. При возникновении аварийной ситуации, приведшей к травмированию учащегося, принять меры по оказанию пострадавшему доврачебной помощи и поставить в известность учителя. 5. Требования к безопасности по окончании работ 5.1. После окончания работ обучающиеся обязаны: - выключить станок; - удалить стружку со станка и тщательно вытереть его и инструменты; - протереть и смазать станок; - очистить спецодежду; - сдать станок учителю. 5.2.Не допускается сдувать стружку ртом или сметать ее рукой. Инструкция составлена учителем трудового обучения _______А.Н.Кисель СОГЛАСОВАНО Председатель профкома ______ Н.Н.Шидловская «___»______20__г. УТВЕРЖДАЮ Директор ______ О.П.Саврицкая «___»______20__г. Требования безопасности для учащихся при ручной обработке древесины 1. Общие требования к безопасности 1.1. Данная инструкция обязательна для всех учащихся, выполняющих работы, которые связаны с ручной обработкой древесины. 1.2. Учащиеся должны знать, что в ходе работ, связанных с ручной обработкой древесины, чаще всего имеют место: - травмы рук при работе неисправным инструментом; травмы рук при запиливании без применения необходимых приспособлений. 2. Требования к безопасности перед началом работ 2.1. Перед началом работы обучающиеся обязаны: - надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат) и головной убор (берет или косынку); - тщательно подобрать волосы и заправить концы косынки; - проверить наличие инвентаря (сиденья, щетки-сметки, совка), а так же исправность верстака (зажимных коробок, упора для пиления, зажимных клиньев, приспособления для чертежа); - разложить на верстаке инструменты индивидуального пользования в порядке, установленном учителем; - удалить с верстака все лишние инструменты и приспособления. 3. Требования к безопасности во время работ 3.1. В процессе работы обучающиеся обязаны под контролем учителя: - использовать только исправный, хорошо налаженный и наточенный инструмент; - надежно закрепить обрабатываемый материал (древесину) в зажимах верстака; - использовать инструмент только по назначению; - следить за правильностью выполнения различных способов и приемов обработки древесины; - своевременно возвращать учителю инструмент общего пользования; - очищать струги (рубанок, шерхебель, фуганок) от стружек деревянными клиньями; - в случае порчи инструмента немедленно заменять его. 3.2. При ручной обработке древесины учащимся следует: - работать лучковой пилой только после того, как они убедятся, что полотно хорошо разведено и надежно закреплено в шаховках, а шнур обеспечивает необходимое его натяжение; выполнять технологические операции (пиление, обтесывание, долбление, сверление, соединение деталей) в специально установленных местах на верстаке, используя для этого различные приспособления; - работать строгальными инструментами, имеющими исправные рожок (шерхебель, рубанок, фуганок) или вывеску (зензубель, калевка, галтель), а также округлую и гладкую заднюю часть колодки; - приготавливать и разогревать клей только под наблюдением учителя в изолированном от мастерской и хорошо вентилируемом помещении; - применять при запиливании направитель для опоры полотна инструмента. 3.3. Обучающимся запрещается: - допускать захламления верстака отходами и стружками; - отвлекаться во время работы; - пользоваться в деревообрабатывающей мастерской открытым огнем и электрообогревателями; - сдувать стружку ртом и сметать ее рукой. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях 4.1. При возникновении ситуаций, которые могут привести к авариям или несчастным случаям остановить, работу и сообщить о возникшей ситуации учителю. 4.2. При возникновении пожара немедленно доложить учителю и эвакуироваться из помещения, согласно плана эвакуации. 4.3. При возникновении аварийной ситуации, приведшей к травмированию учащегося, приняв меры по оказанию пострадавшему доврачебной помощи, обеспечить сохранность обстановки аварии (несчастного случая), если это не представляет опасности для жизни и здоровья окружающих, и поставить в известность учителя. 5. Требования к безопасности по окончании работ 5.1. После окончания работ учащиеся обязаны: - сдать дежурному или учителю остатки материалов и незаконченные изделия; - проверить состояние инструментов и положить их в порядке, установленном учителем; - убрать свое рабочее место, пользуясь щеткой-сметкой; - проверить наличие и состояние клиньев на верстаке; - завинтить до установленного зазора (не более 2—5 мм) зажимные коробки (заднюю и переднюю); - очистить спецодежду; - выходить из кабинета только с разрешения учителя. Инструкция составлена учителем трудового обучения ________ А.Н.Кисель Согласовано Председатель профкома ______ Н.Н.Шидловская «___»______20__г. Утверждаю Директор ______ О.П.Саврицкая «___»______20__г. ТРЕБОВАНИЯ безопасности для учащихся при ручной обработке металла 1. Общие требования к безопасности 1.1. Данная инструкция обязательна для всех учащихся, выполняющих работы, которые связаны с ручной обработкой металла. 1.2. Учащиеся должны знать, что в ходе работ, связанных с ручной обработкой металла, чаще всего имеют место: - травмы осколками металла; - травмы при работе неисправным инструментом. 2. Требования к безопасности перед началом работ 2.1. Перед началом работы обучающиеся обязаны под контролем учителя: - надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат) и головной убор; - тщательно подобрать волосы в головной убор; - проверить наличие инвентаря (совок, сетка, щетка для чистки напильников, сиденье, подставная решетка); - проверить состояние инструментов индивидуального пользования, разложить их в порядке, определенном учителем; - проверить исправность инструментов; - в случае неисправности какого-либо инструмента сообщить об этом учителю; - проверить состояние верстачных тисков (губки тисков должны быть плотно привинчены, насечка не сработана); - при рубке металла надеть очки. 3. Требования к безопасности во время работ 3.1. В процессе работы учащиеся обязаны под контролем учителя: - выполнять работу только исправными инструментами; - пользоваться слесарными инструментами только по их прямому назначению; - прочно закрепить обрабатываемую деталь в тисках, при этом рычаг тисков опускать плавно, чтобы не получить травму рук; - придерживать рукой в перчатке (рукавице) отрезаемую при резании ножницами заготовку из листового металла. 3.2. Во избежание травмирования учащиеся должны следить за тем, чтобы: - поверхность бойков молотков и кувалд была выпуклой, а не сбитой; - ударные режущие инструменты (зубило, бородок, кернер, крейцмейсель и др.) имели не сбитую поверхность; - инструменты (напильники и др.), имеющие заостренные концыотведенном помещении; быть осторожными с флюсами для паяльных работ. 3.2. Обучающимся запрещается: - касаться горячих мест руками; - вынимать вилку из штепсельной розетки рывком за провод; - смачивать руки и пробовать на язык флюсы. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях 4.1. При возникновении аварийных ситуаций необходимо: - немедленно выключать рубильник и ставить в известность учителя во всех случаях обнаружения повреждения электропроводки, оборудования, измерительных приборов. - выключить машину, оборудование, механизм, отключить напряжение; 4.2. Вызвать аварийные спецслужбы, сообщить учителю, оказать помощь пострадавшему и сохранить обстановку, если это не угрожает жизни и здоровью людей. 5. Требования к безопасности по окончании работ 5.1.После окончания работ обучающиеся обязаны: - выключить электропаяльник; - убрать рабочее место; - положить на установленное место инструменты, приспособления, припой и флюсы; - выключить (закрыть) вентилятор; - очистить спецодежду; - выходить из кабинета только с разрешения учителя, Инструкция составлена учителем трудового обучения ______А.Н.Кисель Согласовано Председатель профкома ______ Н.Н.Шидловская «___»______20__г. Утверждаю Директор ______ О.П.Саврицкая «___»______20__г. ТРЕБОВАНИЯ безопасности для учащихся при электропаянии 1. Общие требования к безопасности 1.1. Данная инструкция обязательна для всех учащихся, занимающихся электропаянием. 1.2. Учащиеся должны знать, что в ходе электропаяния чаще всего возникают следующие травмы: - ожог брызгами расплавленного металла или горячим паяльником; - отравления и повреждения глаз и кожи при работе с кислотами и флюсами. 2. Требования к безопасности перед началом работы 2.1. Перед началом работы обучающиеся обязаны под контролем учителя: - надеть спецодежду; - подготовить и проверить исправность электропаяльника и необходимых для паяния приспособлений. Особое внимание следует уделить проверке исправности ручки электропаяльника и проводов; - проверить надежность заземления рабочего стола; - убедиться, что вблизи места работы нет легковоспламеняющихся материалов и горючих жидкостей. 2.2. Обо всех обнаруженных неисправностях обучающиеся должны сообщать учителю. Им запрещается приступать к работе без разрешения педагога. 3. Требования к безопасности во время работы 3.1. В процессе работы обучающимся следует: - обращаться с электропаяльником осторожно, не ронять и не использовать его в качестве ударного инструмента; - остерегаться брызг расплавленного припоя при пайке; - класть нагретый электропаяльник на специальную подставку при кратковременных перерывах в работе; выключать электропаяльник при необходимости оставить рабочее место; - пользоваться резиновыми перчатками и защитными очками при пайке, лужении и работе с кислотами; - держать в стеклянной посуде с притертыми стеклянными пробками все химические вещества, применяемые при пайке. При этом на каждой посуде должна быть надпись с названием вещества; - проводить травление изделий перед лужением и травление кислоты для приготовления хлористого цинка в вытяжном шкафу или в специально - - отводить резец от обрабатываемой детали перед выключением станка. 3.2. Во избежание травм во время работы на станке учащимся запрещается: - наклонять голову близко к патрону или режущему инструменту; - передавать и принимать предметы через вращающиеся части станка; - облокачиваться и опираться на станок; - класть на станок инструменты или заготовки; - измерять обрабатываемую деталь; - охлаждать режущий инструмент или обрабатываемую деталь с помощью тряпки; - допускать выход из-под резца длинной стружки; - поддерживать и ловить рукой отрезаемую деталь; - останавливать станок путем торможения рукой патрона; - чистить и убирать стружку со станка до полной его остановки; - отходить от станка, не выключив его. 3.3. При выключении тока в сети во время работы учащийся обязан немедленно выключить пусковую кнопку станка. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях 4.1. При возникновении ситуаций, которые могут привести к авариям и несчастным случаям, остановить работу и сообщить о возникшей ситуации учителю. 4.2. Отключить электроэнергию, повернув рубильник. 4.3. При появлении запаха гари, дыма или искры в токоведущих частях немедленно выключить станок, а при загорании сообщить учителю и эвакуироваться из мастерской, согласно плана эвакуации. 4.4. При возникновении аварийной ситуации, приведшей к травмированию учащегося, принять меры по оказанию пострадавшему медицинской помощи и поставить в известность учителя. 5. Требования к безопасности по окончании работ 5.1. После окончания работ учащиеся обязаны под контролем учителя: - отвести суппорт и выключить электродвигатель; - выключить станок; - привести в порядок инструмент и индивидуальные средства защиты, уложить их на свои места; - удалить со станка стружку при помощи щетки, а из пазов станины — крючком; - очистить спецодежду; - сдать станок учителю. 5.2. Не допускается сдувать стружку ртом или сметать ее рукой. Инструкция составлена учителем трудового обучения _____ А.Н.Кисель '' Согласовано Председатель профкома ______ Н.Н.Шидловская «___»______20__г. Утверждаю Директор ______ О.П.Саврицкая «___»______20__г. ТРЕБОВАНИЯ безопасности для учащихся при работе на токарном станке по металлу 1. Общие требования к безопасности 1.1. Данная инструкция обязательна для всех учащихся, выполняющих работы на токарном станке по металлу. 1.2. Учащиеся должны знать, что в ходе выполнения работ на токарном станке по металлу травмы чаще всего возникают вследствие: - отсутствия или неисправности ограждения; - непрочного крепления детали или инструмента; - неисправности или притупления режущего инструмента; - надевания или снятия ремня на ходу станка; - неисправности электрооборудования и, в частности, заземления; - беспорядка на рабочем месте. 2. Требования к безопасности перед началом работы 2.1.Перед началом работы учащиеся обязаны под контролем учителя: - правильно надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат, головной убор), застегнув обшлага рукавов на пуговицы и спрятав волосы под головной убор; - проверить наличие и надежность крепления защитных ограждений и соединения защитного заземления (зануления) с корпусом станка; - расположить инструменты и заготовки в определенном порядке на приставочной тумбочке или на специальном приспособлении; - прочно закрепить резец и обрабатываемую деталь; - вынуть ключ из патрона и положить его на установленное место; - проверить работу станка на холостом ходу и исправность пусковой коробки путем включения и выключения кнопок и рычагов управления; - надеть защитные очки. 3. Требования к безопасности во время работы 3.1. Во время работы учащиеся должны строго под контролем учителя: - выбирать обрабатываемый пруток такой длины, чтобы он не выступал за пределы станка; - проверить, надежно ли закреплена задняя бабка при работе на центрах; следить, чтобы засверловка была достаточна и угол ее соответствовала углу центров; - плавно подводить резец к обрабатываемой детали, не допуская увеличения сечения стружки; - производить зачистку деталей на станке напильником или шкуркой, которые прикреплены к жесткой оправе. Рукоятка оправы должна быть с предохранительным кольцом и держать ее следует левой рукой; допуская увеличения зазора; - измерять обрабатываемую деталь только после полной остановки ее вращения. 3.2. Во избежание травм во время обучения на станке учащимся запрещается: - наклонять голову близко к станку; - принимать и передавать предметы через работающий станок; - останавливать станок путем торможения рукой обрабатываемой детали; - отходить от станка не выключив его; - строго соблюдать все требования учителя. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях 4.1. При возникновении ситуаций, которые могут привести к авариям и несчастным случаям, остановить работу и сообщить о возникшей ситуации учителю. 4.2. При появлении запаха гари, дыма или искры в токоведущих частях немедленно выключить станок и сообщить об этом учителю. При загорании сообщить учителю и эвакуироваться без паники из помещения, согласно плана эвакуации. 4.3. При возникновении аварийной ситуации, приведшей к травмированию учащегося, принять меры по оказанию пострадавшему медицинской помощи и поставить в известность учителя. 5.Требования к безопасности по окончании работ 5.1. После окончания работ обучающиеся обязаны: - выключить станок; - уложить на свои места инструменты; - удалить со станка стружку при помощи щетки; - очистить спецодежду; - сдать станок учителю. 5.2. Не допускается сдувать стружку ртом или сметать ее рукой. Инструкция составлена учителем трудового обучения А.Н.Кисель Согласовано Председатель профкома ______ Н.Н.Шидловская «___»______20__г. Утверждаю Директор ______ О.П.Саврицкая «___»______20__г. ТРЕБОВАНИЯ безопасности для учащихся при работе на электроточиле 1. Общие требования к безопасности 1.1. Данная инструкция обязательна для всех учащихся, работающих на электроточиле. 1.2. Учащиеся должны знать, что в ходе работы на электроточиле чаще всего возникают следующие травмы: - ранение глаз отлетающими частицами абразивного камня; - ранение рук и пальцев абразивным камнем. 2. Требования к безопасности перед началом работы 2.1. Перед началом работы учащиеся обязаны под контролем учителя: - надеть спецодежду; - проверить надежность крепления ограждения опасных мест на станке: защитного кожуха у абразивного круга и концов шпинделя, а также исправность защитного экранчика против абразивной пыли; - путем осмотра убедиться, нет ли трещин и отколов на абразивном круге; - проверить исправность защитного заземления станка; - установить подручник для точки инструментов на 2 - 3 мм. от круга абразива и надежно закрепи его; - надеть защитные очки или опусти предохранительный экран; - проверить станок на холостом ходу, отойти несколько в сторону от опасной зоны против круга. 2.2. Обо всех обнаруженных неисправностях обучающиеся должны сообщать учителю. Им запрещается приступать к работе без разрешения учителя. 3.Требования к безопасности во время работы 3.1. В процессе работы обучающимся следует: - при заточке инструмента необходимо надежно удерживать его руками, плавно, без рывков и усилий подводить к абразивному кругу несколько выше горизонтальной оси его; - не отклоняться к затачиваемому инструменту для наблюдения за ходом заточки; - момент соприкосновения круга с инструментом определять по искре; - момент окончания заточки определять после того, как круг отведен от инструмента и инструмент выведен в безопасную зону. 3.2. обучающимся запрещается: - производить заточку на неисправном круге; - работать без защитного экрана или очков; - стоять в направлении плоскости вращения абразивного круга; - проводить заточку на боковой поверхности круга; - определять рукой наощупь остроту и ровность заточенных инструментов; - отходить от станка до полной остановки вала с абразивным кругом; - класть предметы на корпус станка. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях 4.1.Прй возникновении аварийных ситуаций необходимо: - немедленно выключить рубильник и поставить в известность учителя во всех случаях обнаружения повреждения электропроводки, оборудования; - выключить оборудование, отключить напряжение; - вызвать аварийные спецслужбы, сообщить учителю, оказать помощь пострадавшему и сохранить обстановку, если это не угрожает жизни и здоровью людей. 5. Требования к безопасности по окончании работы 5.1.После окончания работы обучающиеся обязаны: - выключи станок; - после окончания вращения круга убрать пыль со станка с помощью сметки; - привести себя и индивидуальные средства в порядок; - станок сдать учителю; - выходить из кабинета только с разрешения учителя. Инструкция составлена учителем трудового обучения ________ А.Н.Кисель Согласовано Председатель профкома ______ Н.Н.Шидловская «___»______20__г. Утверждаю Директор ______ О.П.Саврицкая «___»______20__г. ТРЕБОВАНИЯ безопасности для учащихся при работе на токарном станке по дереву 1. Общие требования к безопасности 1.1. Данная инструкция обязательна для всех учащихся, выполняющих работы на токарном станке по дереву. 1.2. Учащиеся должны знать, что в ходе выполнения работ на токарном станке по дереву чаще всего возникают следующие травмы: - ранение глаз отлетающей стружкой; - ранение рук при их прикосновении к обрабатываемой детали; - ранение рук при неправильном обращении с резцом; - ранение осколками плохо склеенной, косослойной, суковатой древесины. 2. Требования к безопасности перед началом работы 2.1. Перед началом работы учащиеся обязаны строго под контролем учителя: - правильно надеть спецодежду и головной убор (застегнуть обшлага рукавов на пуговицы; спрятать волосы под берет); - проверить надежность крепления защитного кожуха ременной передачи; - проверить надежность крепления защитного заземления (зануления) к корпусу станка; - убрать со станка все посторонние предметы и инструменты, разложить их на установленные места; - проверить отсутствие в заготовке сучков и трещин; - обтесать заготовку до нужной формы, после чего надежно закрепить ее во вращающихся центрах на станке под руководством учителя; - установить подручник с зазором 2—3 мм от обрабатываемой детали и закрепить его на высоте центровой линии заготовки; - проверить исправность режущего инструмента и правильность его заточки; - проверить работу станка на холостом ходу, а также исправность пусковой коробки путем включения и выключения ее кнопок; - надеть защитные очки, 3. Требования к безопасности во время работы 3.1. Во время обучения учащиеся под контролем учителя должны соблюдать следующие требования: - производить подачу режущего инструмента на материал только после того, к а к рабочий вал наберет полную частоту вращения; - подавать инструмент плавно, без сильного нажима; - своевременно подвигать подручник к обрабатываемой детали, не - момент окончания заточки определять после того, как круг отведен от инструмента и инструмент выведен в безопасную зону. 3.2. обучающимся запрещается: - производить заточку на неисправном круге; - работать без защитного экрана или очков; - стоять в направлении плоскости вращения абразивного круга; - проводить заточку на боковой поверхности круга; - определять рукой наощупь остроту и ровность заточенных инструментов; - отходить от станка до полной остановки вала с абразивным кругом; - класть предметы на корпус станка. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях 4.1.При возникновении аварийных ситуаций необходимо: - немедленно выключить рубильник и поставить в известность учителя во всех случаях обнаружения повреждения электропроводки, оборудования; - выключить оборудование, отключить напряжение; - вызвать аварийные спецслужбы, сообщить учителю, оказать помощь пострадавшему и сохранить обстановку, если это не угрожает жизни и здоровью людей. 5. Требования к безопасности по окончании работы 5.1.После окончания работы обучающиеся обязаны: - выключи станок; - после окончания вращения круга убрать пыль со станка с помощью сметки; - привести себя и индивидуальные средства в порядок; - станок сдать учителю; - выходить из кабинета только с разрешения учителя. Инструкция составлена учителем трудового обучения ______ А.Н. Кисель