Аннотация по дисциплине

Аннотация по дисциплине
Для направления код направления 031600.62 – «Реклама и связи с общественностью»
Квалификация (степень) выпускника – бакалавр
Форма обучения очная/заочная
Б 1.В.ДВ.8.1 Профессиональная этика специалиста по рекламе и ПР
Общее количество аудиторных часов соответствует учебному плану
ОФО и ЗФО.
Цель дисциплины: ознакомление студентов с профессиональноэтическими нормами, создание представления о месте, которое занимают
моральные принципы и ценности в деятельности социального института ПР
и рекламы; выработку у будущих профессионалов систематизированного
представления о путях формирования и совершенствования законодательных
и этических нормативов рекламной и PR-деятельности, что представляет
неотъемлемую часть профессионального образования, как обязательного
условия конкурентоспособности на рынке массовых информационных
процессов.
Задачи курса:
– сформировать у будущих специалистов в области ПР и рекламной
деятельности знания об основных этических понятиях, закономерностях
формирования отношений в коллективе;
– дать систему знаний о природе профессиональной морали, характере
профессионально-нравственных отношений, их роли в профессиональной
деятельности;
– помочь осознать, как действует профессиональная мораль, и понять
особенности отражения ее в профессиональной этике; познакомить с
основными этапами и тенденциями в развитии профессиональной этики;
– показать, в чем состоит саморегулирование профессионального
сообщества и как оно соотносится с профессиональной этикой;
– изложить базовые понятия о рекламе, рекламной и PR-деятельности с
юридической точки зрения, совокупности правового и этического
регулирования и их взаимосвязи;
– раскрыть содержание фундаментальных профессионально-этических
ориентиров, формирующих профессионально-нравственную позицию;
рассматриваемых мировым рекламным и ПР сообществом как стандарты
профессионального поведения, ориентация на которые обеспечивает
оптимальное взаимодействие;
– ознакомить студентов с практических рекомендации по применению
нормативных актов.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО:
Программа дисциплины «Профессиональная этика специалиста по
рекламе и ПР» составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению
подготовки 031600.62 «реклама и связи с общественностью» и относится к
дисциплинам по выбору вариативной части гуманитарного и социальноэкономического цикла.
Данный курс является важной составной частью профессионального
образования будущих специалистов, работающих в области ПР и рекламной
деятельности. Наряду с курсами «Культурология», «Основы культуры речи»,
«Имиджелогия», «Деловое общение», «Переговорный процесс» он
составляет основу их теоретико-практической подготовки.
Изучение такого явления, как профессиональная этика, овладение ее
содержанием позволят начинающему рекламисту и специалисту в области
связей с общественностью наполнить нравственным содержанием
технологические моменты своей работы, постоянно держать в своем
профессиональном сознании социальные ориентиры информационной
деятельности, а следовательно, работать более эффективно в социальном и
профессиональном плане. Поэтому данная дисциплина, будучи крайне
важной, изучается на ранней стадии профессионального образования – в
третьем семестре 2 курса. При этом более ранее изучение предмета
нецелесообразно, поскольку у студента, как правило, еще нет того базового
уровня знаний, который необходим для рассмотрения профессиональной
этики. Сюда относятся как общетеоретические знания о рекламе и связях с
общественностью
как
социальном
институте,
особенностях
ее
функционирования в обществе, так и практические навыки работы в СМИ.
Результаты обучения (знания, умения, опыт, компетенции).
Компетенции обучающегося, формируемые данной дисциплиной, и их
коды в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО:
Выпускник
должен
обладать
следующими
общекультурными
компетенциями (ОК):
– владением культурой мышления, способен к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
(ОК-1);
– готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
– умением использовать нормативные правовые документы в своей
деятельности (ОК-5);
– знанием своих прав и обязанностей как гражданина свое страны;
умением использовать действующее законодательство Российской
Федерации, правовые документы в своей деятельности демонстрировать
готовность к совершенствованию и развитию общества на принципах
гуманизма, свободы и демократии (ОК-17).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными
компетенциями (ПК):
общепрофессиональные:
– способностью осуществлять под контролем профессиональные функции
в области рекламы и связей с общественностью в государственных,
общественных, коммерческих структурах, средствах массовой информации, в
социальной сфере, сфере политики, экономики, производства, торговли,
науки, культуры, спорта (ПК-1);
– владением основами речи, знает ее виды, правила речевого этикета и
ведения диалога, законы композиции и стиля, приемы убеждения (ПК-5);
– обладает базовыми навыками общения, умением устанавливать
поддерживать и развивать межличностные отношения, деловые отношения с
представителями различных государственных, финансовых, общественных
структур,
политических
организации,
СМИ,
информационными,
рекламными, консалтинговыми агентствами (ПК-9);
организационно-управленческая деятельность:
– способность участвовать в формировании эффективных внутренних
коммуникаций, нацелен на создание и поддержание благоприятного
психологического климата в коллективе, мотивацию сотрудников на
активную деятельность и развитие организации; осуществление работы по
повышению квалификации и общего культурного и профессионального
уровня сотрудников (ПК-22).
Перечень результатов образования, формируемых представленной
дисциплиной, а также требования к уровню освоения содержания курса:
В результате изучения дисциплины специалист должен знать:
1) основные этические понятия и категории;
2) что такое профессиональная мораль и как она действует;
3) в чем сущность профессиональной этики как науки о
профессиональной морали и какова ее роль;
4) содержание
фундаментальных
профессионально-этических
представлений рекламного и ПР сообщества (профессиональный долг,
профессиональная
ответственность,
профессиональная
совесть,
профессиональная честь, профессиональное достоинство);
5) основные российские и зарубежные документы (кодексы, хартии,
декларации)
регулирующие
правовую
сторону
профессиональной
деятельности специалиста в области рекламы и ПР в настоящий период.
Основной критерий освоения пройденного материала - способность
студента применять полученные знания на практике, при разрешении
сложных профессионально нравственных ситуаций. В соответствии с этим
специалист-журналист должен уметь:
1) видеть при принятии решений в процессе профессионального
поведения
существующие
альтернативы
и
выбирать
вариант,
сориентированный на моральные ценности профессионального сообщества;
2) проявлять навыки самостоятельной профессионально-нравственной
ориентации в процессе работы, свидетельствующие о достаточном уровне
профессионально-этической зрелости;
3) освоить принципы и методику поиска оптимальных этических
решений в затруднительных ситуациях, с которыми сталкивается рекламист
и специалист по связям с общественностью в повседневной практике.
При освоении данной дисциплиной студент должен овладеть:
1) навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с
точки зрения норм этики и морали; навыками поведения в коллективе и
общения с гражданами в соответствии с нормами этикета;
2) спецификой ведения этикета деловых бесед и встреч;
3) навыками культуры делового приема и ведения переговоров с
учетом коммуникативной, интерактивной и перцептивной сторон.
Содержание и структура дисциплины (модуля).
Вид работы
Общая трудоемкость
Аудиторная работа:
Лекции (Л)
Практические занятия
(ПЗ)
Лабораторные работы
(ЛР)
Самостоятельная
работа:
Курсовой проект (КП),
курсовая работа (КР)
Расчетно-графическое
задание (РГЗ)
Реферат (Р)
Эссе (Э)
Самостоятельное
изучение разделов
Контрольная работа (К)
Самоподготовка
(проработка и
повторение лекционного
материала и материала
учебников и учебных
пособий, подготовка к
лабораторным и
практическим занятиям,
коллоквиумам и т.д.)
Подготовка и сдача
экзамена
Вид итогового
контроля
Трудоемкость, часов
ОФО
ЗФО
3 семестр
4 семестр
Всего
16
16
–
4
16
20
–
–
–
–
–
–
–
–
–
+
–
20
+
–
28
–
48
–
+
3
+
3
–
–
–
зачет
зачет
Курсовые проекты или работы: не предусмотрены
Интерактивные образовательные технологии.
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению
подготовки (специальности) реализация компетентностного подхода должна
предусматривать использование в учебном процессе активных и
интерактивных форм проведения занятий, в сочетании с внеаудиторной
работой с целью формирования и развития требуемых компетенций
обучающихся.
Вид аттестации: зачёт
1. Определение этики, ее структура, функции.
2. Определение места и роли морали в современной этики.
3. Функции и духовные основы морали.
4. Структура нравственных норм: соотношение между нравственной
нормой и принципом.
5. Понятие профессиональная этика.
6. Место профессиональной этики в системе этического знания.
7. Соотношение общечеловеческих нравственных принципов и
принципов профессиональной этики.
8. Профессионально-нравственные принципы.
9. Профессиональное сознание, долг, совесть, достоинство, честь.
10. Этические принципы: отношения «горизонтали» и по «вертикали»:
«сверху-вниз»; «снизу вверх».
11. Специфика этики делового общения.
12. Современные взгляды на место этики в деловом общении.
13. Способы повышения уровня моральности в деловой сфере.
14. Этика отношений с потребителями, партнерами и конкурентами.
15. Принципы этики современного бизнеса.
16. Профессиональная этика специалиста по связям с общественностью.
17. Профессиональная этика специалиста по рекламе.
18. Профессиональные этические кодексы: понятие
назначения и
специфика.
19. Российские профессиональные кодексы и хартии как этическая
составляющая деятельности специалиста по связям с общественностью.
20. Российские профессиональные кодексы и хартии как этическая
составляющая деятельности специалиста по рекламе.
21. Зарубежные профессиональные кодексы и хартии как этическая
составляющая деятельности специалиста по рекламе.
22. Зарубежные профессиональные кодексы и хартии как этическая
составляющая деятельности специалиста по связям с общественностью.
23. Международное и российское правовое регулирование этических
норм деятельности специалиста по рекламе и связям с общественностью.
24. Неправительственные и международные комиссии по этике.
Основная литература:
1. Бабочиева М.Л. Профессия "связи с общественностью" в социальнопрофессиональной
структуре
общества:
диссертация
кандидата
политических наук 10.01.10, 22.00.04.- Санкт-Петербург, 2006. – 262 с.
2. Богацкая С.Г. Правовое регулирование рекламной деятельности. –
М.: Логос, 2007. – 368 с.
3. Джефкинс Реклама (зарубежное издание advertising) М.: ЮнитиДана, 2008. – 524 с.
4. Ильин А. С. Реклама в коммуникационном процессе. Курс лекций /
А. С. Ильин. - М. : КНОРУС, 2009. - 144 с.
5. Кочеткова А. В., Филиппов В. Н., Скворцов Я. Л. Теория и
практика связей с общественностью СПб: Питер, 2009. – 233 с.
6. Кривоносов А.Д., Шишкина М.А. Реклама и связи с
общественностью. – СПб.: СПбГУ, 2004. – 207 с.
7. Кузнецов В.Ф. Связи с общественностью: Теория и технологии:
учебник для студ. Вузов. – М.: Аспект Пресс, 2007. – 302 с.
8. Ломова О.С. Деловое общение специалиста по рекламе М.: ЮнитиДана, 2008.
9. Прохоров Е.П. Правовые и этические нормы в журналистике. –
М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 2007.
10. Федотова Л.Н. Реклама в коммуникационном процессе: учебник. –
М.: Камерон, 2005. – 464 с.
Дополнительная литература:
1. Алексеев С.В. Правовое регулирование маркетинговой
деятельности: учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и
право, 2003.
2. Бакштановский В.И., Согомонов Ю.В. Гражданское общество:
новая этика – Тюмень, 2004.
3. Зимина И.В. Основы делового общения: учебное пособие.
Краснодар: КубГАУ, 2008. – 160 с.
4. Кошева И.П. Профессиональная этика и психология делового
общения. – М.: ИД ФФУМ- ИНФА-М., 2009.
5. Лазутина Г.В. Д.С. Профессиональная этика журналиста:
Учебное пособие. – М., 2006.
6. Лучко М.Л. Этика бизнеса – фактор успеха. – М., 2006.
7. Муратов С. Эволюция нетерпимости (история и конфликты
этических представлений). – М.: 2001.
8. Ольшанский Д.В. Политическая психология. СПб, 2002.
9. Шихирев П.Н. Смирнов СА. Этические принципы ведения дел в
России: учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 248 с.
10. Южин В.И. Полная современная энциклопедия этикета. М.6
РИПОЛ классик, 2009. – 640 с.
Интернет-ресурсы
1. Афинский кодекс Международной ассоциации по связям с
общественностью (IPRA) // URL: http://www.habit.ru/1/5.html
2. Британский кодекс. Кодекс профессионального поведения
института ПР (ИПР) // URL: http://www.habit.ru/1/2.html
3. Венецианский
кодекс
профессионального
поведения
международной ассоциации по связям с общественностью (Кодекс ИПРА) //
URL:
http://www.man-com.biz/pr-kodeksyi/mezhdunarodnyie-i-rossiyskie-prassotsiatsii-kodeksyi-professionalnogo-povedeniya.html
4. Декларация профессиональных и этических принципов в области
связей с общественностью (декларация РАСО) // URL: http://www.prlecture.narod.ru/prt12r11part3.html
5. Европейский кодекс профессионального поведения в области ПР
(Лиссабонский
кодекс)
//
URL:
http://www.man-com.biz/prkodeksyi/evropeyskiy-kodeks-professionalnogo-povedeniya-v-oblasti-prlissabonskiy-kodeks.html
6. Международный кодекс рекламной деятельности // URL:
http://www.gorn.ru/info/law/mezhdunarodnyi_kodeks_reklamnoi_deyatelnosti/
7. Римская хартия. Профессиональная хартия Международного
комитета
ассоциаций
ПР–консультантов
ICO
//
URL:
http://www.habit.ru/1/1.html
8. Российский кодекс профессиональных и этических принципов в
области
связей
с
общественностью (ИСРА)
//
URL:
http://www.habit.ru/1/3.html
9. Российский рекламный кодекс // URL: http://www.mancom.biz/kodeksyi-pr-i-reklamyi/rossiyskiy-reklamnyiy-kodeks.html
10. Хартия «Политические консультанты за честные выборы» //
URL: http://www.habit.ru/1/6.html
11. Хартия Одиннадцати. Хартия принципов сотрудничества и
конкуренции на российском рынке услуг по связям с общественностью //
URL: http://www.habit.ru/1/7.html
Хельсинская
хартия
//
URL:
http://www.prlecture.narod.ru/prt12r8part1.html
Автор: Патюкова Р.В. канд.филол.наук, доцент, доцент кафедры связей
с общественностью