Обществознание 9 класс Инструкция по выполнению заданий

Обществознание 9 класс
Инструкция по выполнению заданий
На выполнение заданий по обществознанию дается 90 минут. Бланк заданий состоит из 30 заданий различных по форме, содержанию и сложности, требующих краткого ответа. Ответ представляет собой запись в виде буквы, слова
(например, государство), словосочетания (например, рыночная экономика),
набора букв (например, АБВГ), записанных без пробелов.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии
времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время,
то можно вернуться к пропущенным заданиям.
Примерное время, отводимое на выполнение отдельных заданий, составляет:
 для каждого задания– 2-5 минут.
В заданиях части 1 предусмотрен только 1 вариант правильного ответа. За
каждый правильный ответ Вы получаете 1 балл.
Правильное выполнение части 2 оценивается до 2 баллов. Задания оцениваются следующим образом: полное правильное выполнение задания – 2 балла; выполнение задания с одной ошибкой (одним неверно указанным символом) или
неполное выполнение задания (отсутствие одного символа при верно указанных других символах) – 1 балл; неверное выполнение задания (при указании
двух и более ошибочных символов) – 0 баллов. В некоторых заданиях предусмотрены дополнительные баллы за правильный ответ. Порядок их начисления
описан в самом задании.
Каждое задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме,
которая указана в инструкции по выполнению задания. Максимальный балл,
который может получить участник при верном выполнении всех заданий, составляет 45 баллов.
Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать максимально возможное количество баллов.
Желаем высоких достижений!
ЛТ-XVII Обществознание 9 класс
1
Часть 1
В заданиях 1-15 предусмотрен только 1 вариант правильного ответа. За каждый правильный ответ Вы получаете 1 балл.
1. Эмпирический метод научного познания:
А. идеализация;
Б. классификация;
В. наблюдение;
Г. дедукция.
2. Сущность процесса социализации заключается в:
А. приобретении новых знаний и навыков;
Б. профессиональной ориентации молодежи;
В. передача накопленного опыта от одного поколения другому;
Г. формирование шкалы ценностей и личных приоритетов.
3. Харизматический тип господства впервые был выделен:
А. Т. Парсонсом;
Б. М. Вебером;
В. П. Блау;
Г. А. Этциони.
4. Перемещение человека или группы в обществе выражается в социологии понятием
социальная …
А. стратификация;
Б. адаптация;
В. дифференциация;
Г. мобильность.
5. Форма дезорганизации поведения индивида в группе или категории лиц в обществе,
обнаруживающая несоответствие сложившимся ожиданиям, моральным и правовым
требованиям общества:
А. Электоральное поведение;
Б. Отклоняющееся поведение;
В. Социальное поведение;
Г. Политическое поведение.
6. Форма правления – это …
А. политический режим в государстве;
Б. легитимность власти;
В. административно-территориальное деление страны;
Г. структура высших органов власти в государстве и распределение власти между ними.
7. Ценная бумага, дающая возможность владельцу получать часть прибыли фирмы:
А. акция;
Б. вексель;
В. денежный чек;
Г. облигация.
8. Власть легитимна, если…
А. представляет интересы меньшей части общества;
Б. обладает достаточным количеством ресурсов для достижения целей;
В. является законной;
ЛТ-XVII Обществознание 9 класс
2
Г. поддерживается обществом.
9. Фактор производства
А. центральный банк;
Б. коммерческий банк;
В. предпринимательские способности;
Г. государственный бюджет.
10. В президентской республике правительство несет политическую ответственность
перед:
А. Верховным судом;
Б. Центральным банком;
В. парламентом;
Г. президентом.
11. К личностным факторам социального поведения НЕ относятся:
А. социальные ценности и нормы;
Б. врожденные инстинкты;
В. психические особенности;
Г. умение жить в обществе и ладить с другими.
12. Правила поведения, в которых выражаются представления людей о хорошем и плохом, о добре и зле и т.п.
А. обычаи;
Б. традиции;
В. нормы морали;
Г. нормы права.
13. Политическая партия – это…
А. организация, целью которой является лоббирование интересов определенных социальных
групп;
Б. институт, включающий в себя ограниченное число иерархически ранжированных групп
интересов, которые монополизируют право представительства соответствующих сфер общественной жизни перед государством;
В. политическая структура, ставящая своей целью контроль за процессом принятия решений
государственными органами власти;
Г. институт, который выражает интересы определенной социальной группы и/или идеологию
и стремится к государственной власти для их реализации.
14. Переход предприятий из рук частных предпринимателей в государственную собственность составляет суть:
А. инфляции;
Б. приватизации;
В. национализации;
Г. разгосударствления.
15. Прямыми выборами избирается глава государства в:
А. России;
Б. США;
В. Германии;
Г. Швеции.
ЛТ-XVII Обществознание 9 класс
3
Часть 2
16. Впишите понятие, определение которому приведено: «… – принятая в особых социальных кругах система правил поведения, составляющих единое целое. Включает особые манеры, нормы, церемонии и ритуалы».
17. Впишите правильный ответ: «Согласно Конституции РФ, высшей ценностью в Российской Федерации является …».
18. Впишите правильный ответ: «Государственная собственность доминирует в государстве … экономикой».
19. Впишите правильный ответ: «Сословный строй является сословной …».
20. Найдите в приведенном ниже списке функции центрального банка и запишите буквы, под которыми они указаны. Например: АБВГД.
А. кредитование население и предприятий; Б. эмиссия наличных денег и организация наличного денежного обращения; В. принятие решения о государственной регистрации кредитных
организаций, выдача лицензии кредитным организациям на осуществление банковских операций, приостановление их действия и отзыв их; Г. формирование государственного бюджета; Д. утверждение графического обозначения рубля в виде знака; Е. принятие решения о государственной регистрации негосударственных пенсионных фондов.
21. Найдите в приведенном ниже списке признаки государства и запишите буквы, под
которыми они указаны. Например: АБВГД.
А. инновационная стратегия;
Б. аппарат принуждения;
В. местное самоуправление;
Г. отряды самообороны;
Д. суверенитет;
Е. территориально-административное устройство;
Ж. аппарат власти и управления.
22. Установите соответствие между типом налога и его примером. Впишите в бланк ответов соответствующее сочетание цифр и букв. Например: 1 АБВ, 2 ГДЗ.
А. Подоходный налог;
Б. налог на прибыль;
В. Акцизные сборы (акцизы);
Г. налог на имущество недвижимость;
Д. дарение;
Е. налог с продаж;
Ж. таможенные пошлины;
З. наследство; финансовые операции.
И. налог на экспорт;
К. частично налог на добавленную стоимость.
1. Косвенный налог
2. Прямой налог
23. Впишите в бланк ответов последовательность букв напротив цифр. Например: 1АБВГ. Известно, что Аристотель выделял правильные и неправильные формы правления. Установите соответствие между формой правления и его видом:
ЛТ-XVII Обществознание 9 класс
4
А. Монархия
Б. Аристократия.
В. Демократия.
Г. Олигархия.
Д. Охлократия.
Е. Тирания.
Ж. Полития.
1. Правильные формы правления
2. Неправильные формы правления
24. Определите и впишите понятие, являющееся общим для приведенных ниже слов и
объединяющее их.
Касты, сословия, классы.
25. Определите и впишите понятие, являющееся общим для приведенных ниже
слов/словосочетаний и объединяющее их.
Родители, воспитатели, учителя, друзья, сверстники, коллеги, образовательные учреждения, средства массовой информации.
26. Определите и впишите понятие, являющееся общим для приведенных ниже имен и
объединяющее их.
Г. Сенкевич, Дж.Р. Киплинг, Э.М. Хемингуэй, Б.Л. Пастернак, М.А. Шолохов.
27. Определите и впишите понятие, являющееся лишним для приведенных ниже слов.
Монархия, парламентская, абсолютная, парламентарная, республиканская, неограниченная, конституционная.
28. Укажите возрастную шкалу, установленную Уголовным кодексом РФ (УК РФ) для
определения понятия «несовершеннолетние лица».
29. Перечислите виды наказаний, предусмотренных УК РФ для несовершеннолетних
преступников.
30. Рассмотрите портреты ученых и впишите имя каждого из них.
Французские просветители
А._______________________
Б._______________________
_
ЛТ-XVII Обществознание 9 класс
В.______________________
5