Document 2039301

Пояснительная записка
Данная рабочая программа разработана на основе:
 Закона «Об образовании» РФ и РТ (в действующей редакции) ;
 Федерального компонента государственных образовательных стандартов основного общего образования
(Приказ МОиН РФ от 05.03.2004г. №1089 (ред. от 19.10.2009);
 Основной общеобразовательной программы основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Сизинская ООШ» (обсуждено и принято на заседании педагогического совета школы, протокол №1 от 29 августа 2014 года);
 Примерной программы основного общего образования по истории
 Примерные программы по истории, Москва. Авторы составители: Днепров Э.Д., Аркадьев А.Г., издательство «Дрофа» 2008.
 Приказ Минобрнауки России № 576 от 8 июня 2015 г. "О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию
при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253"
 Учебного плана муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сизинская основная общеобразовательная школа» Арского
муниципального района Республики Татарстан на 2015– 2016 учебный год (Приказ № 100 от 31 августа 2015 года);
 годового календарного учебного графика МБОУ «Сизинская ООШ»;
 Устава школы.
 Методического письма МО и Н РТ Приказ № 4154\12 от 9 июля 2012 года, Приказ № 4165\12 от 10 июля 2012 года
Целью курса истории для 6 класса является освоение знаний о важнейших событиях, отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи
и хронологической последовательности.
Задачи:
-Воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам
общественной жизни;
-Совершенствование знаний об основных этапах и ключевых событиях истории Средних веков и истории России
-Формирование умений работать с различными источниками исторической информации
По учебному плану муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сизинская основная общеобразовательная школа »
Арского муниципального района Республики Татарстан на 2015 – 2016 учебный год на изучение истории в 6 классе отводится 70 часов: 2 часа в
неделю;
Учебно- тематический план
№
тема
1
Раннее средневековье
Ко
лво
час
ов
8
2
Рассвет средневековья
22
3
4
5
6
7
Народы и государства на территории нашей страны
Древняя Русь в IX-XIIвв
Российское государство во второй половине XV-XVII вв.
Культура народов нашей страны с древнейших времен до конца XV века
История Татарстана с древнейших времен до середины XVI века.
6
17
2
5
10
Итого
70
СОДЕРЖАНИЕ
ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ
Раннее Средневековье
Великое переселение народов. Христианизация Европы и образование двух ветвей христианства.
Империя Карла Великого. Политическая раздробленность.
Расцвет средневековья
Феодализм. Сословный строй в Западной Европе. Власть духовная и светская. Католическая церковь. Вассалитет. Крестьянская община.
Средневековый город. Экономическое развитие Западной Европы. Образование централизованных государств. Сословно-представительные
монархии.
Кризис европейского средневекового общества в XIV-XV вв. Столетняя война. Крестьянские восстания. Ереси. Гуситское движение.
Византийская империя.
Племена Аравийского полуострова. Возникновение ислама. Мухаммед. Арабские завоевания. Католицизм, православие и ислам в эпоху
крестовых походов. Османская империя.
Средневековое общество в Индии, Китае, Японии.
Духовный мир европейского средневекового человека. Культурное наследие Средневековья.
ИСТОРИЯ РОССИИ
Народы и государства на территории нашей страны
в древности
Заселение территории нашей страны. Народы на территории России до середины I тысячелетия до н.э. Города-государства Северного
Причерноморья. Скифское царство. Тюркский каганат. Хазарский каганат. Волжская Булгария. Восточные славяне: расселение, соседи, занятия,
общественный строй. Кочевые народы Степи. Язычество. Распространение христианства, ислама, иудаизма.
Русь в IX – начале XII вв.
Соседская община. Город. Новгород и Киев - центры древнерусской государственности. Образование Древнерусского государства.
Рюриковичи. Владимир I. Крещение Руси. Ярослав Мудрый. «Русская Правда». Княжеские усобицы. Владимир Мономах. Международные связи
Древней Руси.
Русские земли и княжества в XII – середине XV вв.
Политическая раздробленность Руси. Владимиро-Суздальское княжество. Галицко-Волынское княжество. Новгородская боярская
республика. Борьба против внешней агрессии в XIII в. Монгольское завоевание. Золотая Орда. Экспансия с Запада. Александр Невский. Великое
княжество Литовское. Начало объединения русских земель. Формы землевладения и хозяйства. Иван Калита. Куликовская битва. Дмитрий
Донской. Роль церкви в общественной жизни Руси. Сергий Радонежский.
Российское государство во второй половине XV – XVII вв.
Свержение золотоордынского ига. Иван III. Завершение объединения русских земель вокруг Москвы. Становление органов власти
Российского государства. Судебник 1497 г. Местничество.
Культура народов нашей страны с древнейших времен до конца XV в.
Становление древнерусской культуры: фольклор, письменность, живопись, зодчество. Религиозно-культурное влияние Византии.
Своеобразие художественных традиций в русских землях и княжествах в период культурного подъема в XII – начале XIII вв.
Монгольское завоевание и русская культура.
Формирование культуры Российского государства. Летописание. Московский Кремль. Андрей Рублев.
История Татарстана с древнейших времен до середины XVI века.
Из жизни наших далеких предков.
В долинах Волги и Камы.
Тюркские племена Евразии.
Древнейшие тюрки и ранние государства тюркских народов.
Волжская Булгария с X века до начала XIII века.
Образование государства Волжская Булгария. Принятие ислама и его роль в жизни
внешняя политика. Развитие культуры.
Волжской Булгарий. Волжская Булгария: внутренняя и
Покорение Волжской Булгарии монголами. Золотая Орда.
Покорение Волжской Булгарии монголами. Образование и расцвет Золотой Орды.
Казанское ханство.
Возникновение Казанского ханства. Внутренняя политика Казанского ханства. Развитие культуры в Казанском ханстве. Падение Казанского
ханства и присоединение к Руси.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ
ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
В результате изучения истории ученик должен













знать/понимать
основные этапы и ключевые события истории России и мира с древности до наших дней; выдающихся деятелей отечественной и всеобщей
истории;
важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;
изученные виды исторических источников;
уметь
соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять последовательность и длительность важнейших событий
отечественной и всеобщей истории;
использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства разных
источников;
показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий;
рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов; давать описание
исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических
источников; использовать приобретенные знания при написании творческих работ (в том числе сочинений), отчетов об экскурсиях, рефератов;
соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий;
группировать исторические явления и события по заданному признаку; объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов,
выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений; определять на основе учебного материала причины и
следствия важнейших исторических событий;
объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории России и всеобщей истории, достижениям отечественной
и мировой культуры;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений современной жизни;
высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России и мира;
объяснения исторически сложившихся норм социального поведения;
использования знаний об историческом пути и традициях народов России и мира в общении с людьми другой культуры, национальной и
религиозной принадлежности.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Кол. часов
№ урока
Тема урока
Календар-
По плану
История средних веков.
Раннее Средневековье ( 8 часов )
1
Византийская империя. Византия империясе
( 30 часов )
1
2
Великое переселение народов. Халыкларның бөек күчеше.
3
Племена Аравийского полуострова. Возникновение ислама.
1
Мухаммед. Гарәбстан ярымутравы кабиләләре Ислам барлыкка килү.
Мөхәммәд.
Арабские завоевания. Гарәп яулап алулары
1
Королевство фран-ков и христиан-ская церковь в 6-8 веках. 6-8
1
гасырларда франклар колольлеге һәм христиан чиркәве.
4
5
1
6
Империя Карла Великого. Бөек Карла империясе.
1
7
Политическая раздробленность. Сәяси таркаулык.
1
8
Повторение « Раннее средневековье ». Кабатлау “ Урта гасырлар”.
1
9
Расцвет средневековья
Феодализм. Вассалитет. Феодализм. Вассалитет.
10
11
( 22 часа )
1
1
Сословный строй в Западной Европе. Власть духовная и светская.
Көнбатыш Европада сословиеле строй . Рухи һәм дөньяви хакимият.
Крестьянская община. Крестьяннар общинасы
1
ный срок
Фактический
срок
Примечание
12
Христианизация Европы и образование двух ветвей- христианства. 1
Европаны христианлаштыру һәм христианлыкның ике тармагы
барлыкка килү.
13
Католицизм, православие и ислам в эпоху крестовых походов.
1
14
15
16
17
18
19
1
1
1
1
1
1
20
21
22
23
24
Средневековый город.
Экономическое развитие Западной Европы.
Образование централизованных государств.
Католическая церковь . Ереси.
Сословно - представительные монархии.
Кризис европейского средневекового общества в XIV-XV века.
Столетняя война.
Крестьянские восстания.
Гуситское движение.
Османская империя.
Средневековое общество в Индии.
Средневековое общество в Китае.
25
26
Средневековое общество в Японии.
Духовный мир европейского средневекового человека.
1
1
27-28
29
Культурное наследие Средневековья.
2
Повторение
1
по теме « Расцвет средневековья »
Повторение по курсу
1
« Средние века».
История России ( 30 часов ) Народы и государство на территории нашей страны (6 ч )
Заселение территории нашей страны. Народы на территории России
1
до середины I тысячелетия до н.э.
30
31
1
1
1
1
1
32
Города-государства Северного Причерноморья. Скифское царство.
Тюркский каганат.
1
33
Хазарский каганат. Волжская Булгария.
1
34
35
36
Восточные славяне: расселение, соседи, занятия, общественный
строй.
Кочевые народы Степи.
Язычество. Распространение христианства, ислама, иудаизма.
1
1
1
37
Русь в IX-начале XII вв. ( 17 часов )
Соседская община. Город. Новгород и Киев-центры древнерусской
1
государственности.
38
Образование Древнерусского государства. Рюриковичи.
1
39
Владимир I. Крещение Руси.
1
40
Ярослав Мудрый. «Русская Правда ».
1
41
Княжеские усобицы. Владимир Мономах.
1
42
Международные связи Древней Руси.
1
43
Политическая раздробленность Руси. Владимиро-Суздальское
княжество.
1
44
Галицко-Волынское княжество.
1
45
Новгородская боярская республика.
46
Борьба против внешней агрессии в XIII в. Монгольское завоевание.
1
47
Экспансия с Запада. Александр Невский.
1
48
Золотая Орда.
1
49
Великое княжество Литовское.
1
50
Начало объединения русских земель. Формы землевладения и
хозяйства.
Иван Калита.
Куликовская битва. Дмитрий Донской.
1
Роль церкви в общественной жизни Руси. Сергий Радонежский.
1
51
52
1
53
54
Российское государство во второй половине XV-XVII вв. ( 2 часа )
Свержение золотоордынского ига. Иван III. Завершение объединения 1
русских земель вокруг Москвы.
Становление орга-нов власти Россий-ского государства. Судебник
1
1497 г. Местничество.
Культура народов нашей страны с древнейших времен до конца XV века. ( 5 часов )
55
Становление древнерусской культуры: фольклор, письменность,
живопись, зодчество. Религиозное влияние Византии
1
56
Своеобразие художественных традиции в русских землях и
княжествах в период культурного подъема в XII-начале
XIII вв.
1
57
Монгольское завоевание и русская культура.
1
58
Формирование культуры Российского государства. Летописание.
1
59
Московский Кремль. Андрей Рублев.
1
60
Повторение по курсу « История России».
История Татарстана ( 10 часов )
Из жизни наших далеких предков. ( 1 час )
61
В долинах Волги и Камы.
62
Тюркские племена Евразии. ( 1 час )
Древнейшие тюрки и ранние государства тюркских народов.
1
1
Волжская Булгария с X века до начала XIII века ( 2 часа )
63
Образование государства Волжская Булгария. Принятие ислама и его
роль в жизни Волжской Булгарий .
1
64
Волжская Булгария: внутренняя и внешняя политика. Развитие культуры.
1
65
66
Покорение Волжской Булгарии монголами. Образование и расцвет
Золотой Орды.
Распад Золотой Орды.
Казанское ханство. ( 5 часов )
1
1
67
Возникновение Казанского ханства.
1
68
Внутренняя политика Казанского ханства.
Развитие культуры в Казанском ханстве.
1
69
Падение Казанского ханства и присоединение к Руси.
1
70
Повторительно-обобщающий урок по теме «История Татарстана с
древнейших времен до середины XVI века»
1
Перечень учебно-методического и материально-технического обеспечения:
1. Е.В, Пчелов.История России. 6 класс Москва. «Русское слово» 2009
2. Бойцов М. А., Шукуров Р.М. История средних веков. VI класс. М.: «Русское слово» , 2007г.
3. Гилязов И.А., Пискарев В.И. История Татарстана. VI класс. Казань.
« Хэтер» ( ТАРИХ) 2012
История: тематические карточки-информаторы.Тесты. сост.А.В.Рогозин.-Волгоград: Учитель, 2009.
История. Россия и мир: тесты. Учебно – метод. пособие М.: Дрофа. 2001.
Мультимедийные пособия:
Электронное средство учебного назначения
«История искусства»
Электронное учебное пособие
«Всеобщая история» 6-7 кл
Интернет ресурсы :




Ресурсы WWW по истории России
Ресурсы истории России XX века
Ресурсы по Всемирной истории
http://www.history.ru/proghis.htm
http://www.history.ru/histr.htm
http://www.history.ru/histr20.htm
http://www.history.ru/histwh.htm