Программа «С компьютером на ТЫ!

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЕ
СТАЦИОНАРНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ
ГРАЖДАН ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА И ИНВАЛИДОВ
«ВОЛЖСКИЙ ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ ИНТЕРНАТ»
ПРОГРАММА
«С КОМПЬЮТЕРОМ НА «ТЫ»
Составитель:
Специалист по социальной
работе Куликова О.А.
г. Волжский
2013
Пояснительная записка
Персональный компьютер сегодня одно из основных современных средств
общения. Простым примером может служить электронная почта или умение
общаться в социальных сетях ("В контакте", "Одноклассники"), а также посредством
программы Skype.
Данная программа предназначена для реализации службой лечебно-трудовой
реабилитации и культурно-массового обслуживания и позволит клиентам интерната
не только научиться успешно пользоваться информацией в сети Интернет, но и
общаться с родными, друзьями и знакомыми, развивать свои творческие
способности, восстанавливая и поддерживая тем самым интерес к жизни.
Проблема обучения клиентов компьютерной грамотности назрела давно, и
наш коллектив начинал работать в этом направлении методом «проб и ошибок».
Сначала просто объясняли отдельные приёмы работы с компьютером, затем в 2010
году обучили одного клиента на курсах в Торгово-промышленной палате
г.Волжского, а несколько позднее, в 2011 году, обучили группу клиентов в
г.Волгограде.
После этого было принято решение о разработке своей программы обучения.
С этой целью были изучены мини-программа «Электронный мир» Центра
социального обслуживания Черлакского района Омской области, программа Центра
социального обслуживания Любинского района Омской области и программа
«Смайл +» для детей-инвалидов, разработанная специалистами Комплексного
центра социального обслуживания населения Русско-Полянского района Омской
области. В дополнение ко всему мы воспользовались самоучителем работы на
компьютере и ноутбуке, в котором методика обучения компьютерной грамотности
максимально адаптирована для восприятия пожилыми людьми.
Обучение начинающих пользователей компьютерной грамотности - это
возможность в любом возрасте и при любом уровне начальной подготовки (и даже
при ее полном отсутствии!) освоить азы компьютерной грамотности, начать
пользоваться компьютером безбоязненно, а затем, шаг за шагом, углублять свои
навыки владения им.
Цель программы:
- формирование у клиентов интерната навыков владения основными
способами коммуникации и развитие их творческих способностей, что позволит
повысить самооценку, почувствовать своё единение с внешним миром.
Задачи программы:
- способствовать освоению клиентами основ компьютерной грамотности;
- развить у клиентов навыки работы с компьютерными программами;
- способствовать формированию у клиентов основ информационной культуры.
Весь курс программы рассчитан на 8 месяцев
2 раза в неделю,
продолжительность одного занятия - 30-40 минут, в зависимости от
психофизического состояния клиента. Форма занятий – индивидуальная.
В ходе обучения предусматривается вариативный подход к проведению
занятий, позволяющий самому клиенту выбирать интересующий (необходимый) на
данный момент объём знаний («обучение блоками»). Например, изучение блока
«Графический редактор Paint» или «Работа в сети Internet» и т.д.
Основные принципы построения программы:
Простота и наглядность. При разработке содержания программы,
необходимо учитывать специфику заболевания клиентов. Поэтому материал,
предоставляемый для изучения клиентам необходимо предоставлять на примере
конкретных и общеизвестных жизненных ситуаций, которые они смогут себе
представить и понять.
Практическая направленность. Все полученные умения и знания должны
носить прикладной характер, быть ориентированы прежде всего на потребности
пользователя.
Тематический план
1.
Знакомство с компьютером (ноутбуком).
Компьютер и компьютерная система. Системный блок. Монитор. Клавиатура.
Мышь. Периферийные устройства. Включение и выключение компьютера.
Компоненты ноутбука: дисплей, клавиатура, тачпад.
Разновидности ноутбуков: сноутбуки, нетбуки, планшетные ноутбуки.
Дополнительные устройства: колонки, наушники, микрофон, веб-камера,
принтер, сканер. Подключение устройств.
Внешние устройства: компакт-диск, USB-флеш-накопитель, карты памяти и
картридер, внешний жесткий диск.
2.
Основы работы с Windows.
Работа с клавиатурой. Использование компьютерной мыши, тачпада.
Включение и выключение компьютера (ноутбука).
Классический интерфейс. Основные понятия (рабочий стол, панель задач,
ярлык, папка, файл, окно). Строение окна, его режимы. Перемещение окон.
Изменение размеров окна. Действия с папкой на рабочем столе. Программа
«Проводник», «Навигация», «Ленты», «Мой компьютер» (создание папок,
перемещение, удаление и копирование файла и группы файлов, работа с дисками и
флэш-картой). Восстановление и окончательное удаление информации. Поиск
файлов и папок. Главное меню. Использование справочной системы. Настройка
мыши, клавиатуры, времени, монитора. Установка и удаление программ.
Форматирование флэш-карт.
3.
Графический редактор Paint. (Рисуем с помощью компьютера.)
Знакомство с графическим редактором Paint. Основные приемы работы с
компьютерной графикой: изменение размера рисунка, сохранение рисунка,
операции с цветом. Основные приемы работы с объектами: выбор фрагмента и
изображения, монтаж рисунков из объектов. Панель инструментов и основные
приемы работы в графическом редакторе Paint: создание стандартных фигур,
заливка областей, исполнение надписей, изменение масштаба просмотра,
инструменты рисования линий, свободное рисование.
4.
Текстовый процессор Microsoft Office 2007. (Компьютер и учеба.)
Строение окна программы Microsoft Office 2007. Подготовка окна к работе.
Ввод текста. Редактирование «вручную» и автоматическое редактирование.
Сохранение, открытие, создание и переименование нового документа. Работа со
шрифтами. Выравнивание текста. Нумерация страниц. Установка параметров
страниц. Предварительный просмотр документа. Печать документа. Нумерованные
и маркированные списки. Создание рамки и фона. Работа с рисунками.
Использование панели инструментов, рисование. Создание и редактирование
таблиц. Работа с надписями. Копирование форматов. Копирование, перемещение и
удаление текста. Создание и использование стилей. Разбиение текста на колонки.
Автозамена. Верхние и нижние индексы. Создание колонтикулов. Вставка
символов. Изменение регистра-текста.
5.
Поиск информации, электронная почта. (Работа в сети Internet.)
Основная терминология Internet. подключение к Internet. Программа-браузер
Internet Explorer. Способы подключения к Internet. Компьютерная безопасность.
Назначение журнала и папки избранное. Способы просмотра и поиска информации.
Сохранение информации на компьютере. Работа с электронной почтой средствами
Internet. Создание своего почтового ящика. Получение и отправка писем с
использованием ящика. Работа в социальных сетях. Skype. Выход из Internet.
Информационная культура.
6.
Программа ACDSee, проигрыватель Windows Media. (Компьютер и
развлечения.)
Возможности программы ACDSee. Панель инструментов программы ACDSee.
Возможности проигрывателя Windows Media. Панель инструментов проигрывателя
Windows Media.
Календарно-тематический план программы
№
п/п
Тема
1.
2.
3.
Знакомство с компьютером (ноутбуком).
Основы работы с Windows.
Графический редактор Paint. (Рисуем с
помощью компьютера.)
Текстовый процессор Microsoft Office
2007. (Компьютер и учеба.)
Поиск информации, электронная почта.
(Работа в сети Internet)
4.
5.
Форма
проведения
Лекции Практи(кол-во
ческие
часов)
занятия
(кол-во
часов)
1
1
2
2
4
Всего
(кол-во
часов)
1
3
6
6
10
16
6
10
16
Программа ACDSee, проигрыватель
Windows Media. (Компьютер и
развлечения.)
Итого (кол-во часов):
6.
2
4
6
18
30
48
Материально техническая база:
•
•
•
•
•
•
Отдельный кабинет;
Рабочее место, ПК с выходом в интернет;
Принтер, сканер, бумага форматом А4;
CD диски, флеш-карта;
Магнитная доска;
Листы ватмана, маркеры.
Используемая литература:
1. Журнал «Социальный работник» № 9, 2012
2. Журнал «Социальный работник» № 12, 2012
3. Цветной самоучитель работы на компьютере и ноутбуке для тех, кому за…
М.Виннер, А.Коптева, - М, Эксмо, 2013.