6 кл история

Приложение к рабочей программе по истории для 6 класса
Примерные оценочные и методические материалы для осуществления текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся 6 класса по истории
2014-2015 учебный год
1-я четверть
Контрольная работа №1
Пояснительная записка
Входной контрольный срез знаний.
Цель: диагностика уровня усвоения учащихся по курсу 5 класса и проверка видов
деятельности, умений и навыков, которыми должны овладеть к началу учебного года.
Временной регламент: 30 минут
Ориентировочная дата проведения: 22.09.2014
Источники:
1.Проверочные материалы по всеобщей истории за 5 класс: история Древнего мира.
/А.А.Алебастрова. -Ростов н/Д:Феникс,2010
2.http://www.zavuch.info/methodlib/255/60256/
Вариант №1
Прочитайте задания, подумайте, выберите в предложенных ответах один правильный и
соответствующую букву обведите. Каждый правильный ответ оценивается в два балла.
1.Что называется религией?
а) вера человека в сверхъестественные существа
б) наука о сотворении мира
в) наука о появлении человека
2. Первое домашнее животное, прирученное человеком?
а) корова
б) лошадь
в) собака
3. Что ввозили торговцы в Древний Египет?
а) папирус
б) древесину
в) хлеб
4. «Жилище» для богов в Древнем Египте?
а) саркофаг
б) пирамида
в) храм
5. Из чего строили простые египтяне дома?
а) из глины
б) из камня
в) из дерева
6. Где был придуман первый алфавит?
а) в Египте
б) в Нубии
в) в Финикии
7.Что вывозили торговцы из Финикии?
а) бумагу и чай
б) строительный лес
в) сахар и хлопок
8. На чем писали в Древней Индии?
а) на бумаге
б) на пальмовых листах
в) на дощечках из глины
9. От кого защищала Северный Китай Великая Китайская стена?
а) от ассирийцев
б) от гуннов
в) от филистимлян
10. Какой подвиг совершил герой Тесей?
а) достал три золотых яблока из страны на краю света
б) очистил за один день конюшни царя Авгия
в) убил Минотавра
11. Как по-гречески называется простой народ?
а) илоты
б) демос
в) полис
12. Чем занимались спартанцы?
а) ремеслом
б) земледелием
в) военным делом
13. Куда совершил последний поход Александр Македонский?
а) в Индию
б) в Египет
в) в Среднюю Азию
14. Герой Троянской войны, которому удалось вернуться на родину:
а) Одиссей
б) Патрокл
в) Ахиллес
15. Высший орган власти в республиканском Риме?
а) сенат
б) народные трибуны
в) царь
II.
Выполняйте задания, ответ оформите на отдельном листе. Мысли выражайте
кратко, последовательно.
16. Верны ли эти утверждения?
а) Египетские знаки назывались иероглифы.
б) Верховная власть в Египте принадлежала жрецу.
в) Нил – главная водная артерия Египта.
г) Главным материалом для письма служила глина.
д) Гробницами фараонов Древнего царства были пирамиды.
17. Здесь перечислены открытия, сделанные в Древнем Востоке. Какие из них принадлежат
китайцам?
Порох, компас, шелк, хлопок, рис, алфавит, таран, стекло, бумага, папирус, гончарный круг,
пурпурная краска, шахматы, число нуль.
18. Установите соответствие, соединив пары.
1. Великая Китайская стена
А) Ассирия
2. Большой Сфинкс
Б) Китай
3. Висячие сады
В) Индия
4. Статуи крылатых богов
Г) Вавилон
5. Статуя Будды
Д) Египет
19. Установите соответствие, дав парам одинаковые номера.
Солон
Фидий
Леонид
А. Македонский
Гомер
Фемистокл
Поэма «Илиада»
Скульптура Афины Парфенос
Поход в Индию
Отмена долгового рабства
Битва при Фермопилах
Саламинская битва
20. Кому принадлежат эти слова:
а) «Жребий брошен!»
б) «Карфаген должен быть разрушен!
в) «Еще одна такая победа, и я останусь без армии!»
г) «Какой великий артист погибает!»
Нормы оценивания.
При проверке работы за каждое из заданий 1 варианта А1 – А15 выставляется 1 балл,
если ответ правильный, и 0 баллов, если ответ неправильный. За каждое из заданий 16-20- по
2 балла за правильный ответ, если допущена одна ошибка-1балл, если допущены две ошибки
или ответ отсутствует – 0 баллов.
Максимальное количество баллов: 25.
Нормы выставления оценок
Баллы
0 - 12
Оценка «2»
13-17
18– 22
23 – 25
«3»
«4»
«5»
1-я четверть
Контрольная работа №2
Пояснительная записка
Тема: «Средневековое общество в V-XIII вв».
Цель: выявить уровень знаний, умений и навыков учащихся, предусмотренных
обязательным минимумом содержания основного общего образования по теме
«Средневековое общество в V-XIII вв.».
Временной регламент: 45 минут
Ориентировочная дата проведения: 24.10.2014
Источники:
1. «Тесты по истории России» к учебнику А.А.Данилова, Л.Г.Косулиной. 6 класс. Ответы на
вопросы. Е.В Симонова М.:Экзамен, 2010;
2«Всеобщая история. Средние века.» Тесты контрольные; вопросы, задания. 6 класс,
С.Н.Степанко « Учитель», Волгоград, 2009.
3.http://www.zavuch.info/methodlib/255/60256/
1 вариант.
1.Что называется Великим переселением народов?
а) завоевания германцев под напором гуннов;
б) походы в «святую землю»;
в) переселения европейцев в Америку.
2.Когда возникло государство у франков? в
а) 500; б)8000; в) 395.
3.Как называлось земельное владение, за которое несли военную службу?
а) обет; б) феод; в) оброк; титул.
4. Кого называли норманнами?
а)франков; б) саксов; в) славян; г) скандинавов.
5. Какое событие стало началом истории Средних веков?
а) образование государства у франков?
б) распад Римской империи;
в) возникновение феодализма.
6.Где правил Карл Великий
а) во франкском государстве? б) Киевской Руси; в) Византии.
7. Чем знамениты братья Кирилл и Мефодий?
а) славянские просветители; б) первые русские святые; в) основатели Рима.
8. Как назывался правитель арабского государства?
а) пророк; б) имам; в) Коран; г) халиф.
9.Как называлось изображение Бога и святых на доске?
а) икона; б) фреска; в) мозаика; г) арабеска.
10. Кто был самым грамотным в средние века?
а) рыцари; б) монахи; в)феодалы 4 г) король
Часть В
В1. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному
элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
понятие
определение
1. Мозаика А) изображение Бога, святых, исполненное на деревянной доске,
являющееся предметом поклонения
1. Фреска
Б) иллюстрации, помещавшиеся в книгах
2. Икона
В) живописное изображение, составленное из кусочков
непрозрачного стекла или цветных камней
1. Алтарь
Г) многоцветная роспись по сырой штукатурке
2. Миниат Д) важнейшая (восточная) часть христианского храма, где
юра
проводится богослужение
В2. Укажите, кто давал обет (обещание) отказаться от личного имущества, не иметь семьи,
жить в бедности и беспрекословно подчиняться руководителю монастыря:
________________
В3. Что объединяет эти имена: Урбан II, Иннокентий III; Климент V.
В4. Что такое «щитовые деньги»? Кто и почему их платил?
В5. Перечислите, какое снаряжение было у рыцаря.
III. Определить понятия.
1.Все работы крестьян в хозяйстве феодала – это _________
2.Земля, выдаваемая за службу – это ______
3.Меняла, дающий деньги в долг, под проценты – это ____
2 вариант
1.Причины Великого переселения народов?
а) вторжение кочевников из глубин Азии;
б) завоевания римлян ;
в) истощение земли.
2.В каком году Хлодвиг стал королём франков? в
а) 500; б)800; в) 395.
3. Как называлось феодал, которому за службу давался земельный надел?
а) крестьянин; б) колон; в) вассал; г) сеньор.
4. Кого называли варягами?
а)франков; б) саксов; в) славян; г) скандинавов.
5) какое событие стало началом истории Средних веков?
а) образование государства у франков?
б) распад Римской империи;
в) возникновение феодализма.
6.Где правил Юстиниан
а) во франкском государстве? б) Киевской Руси; в) Византии.
7. Чем знамениты братья Кирилл и Мефодий?
а) славянские просветители; б) первые русские святые; в) основатели Рима.
8. Как называлась религия арабов?
а) христианство; б) язычество; в) православие ; г) ислам.
9.Как называлось изображение на сырой штукатурке?
а) икона; б) фреска; в) мозаика; г) арабеска.
10. Где был изобретен Греческий огонь?
а) В Галлии ; б) Византии; в) Германии г) Англии.
Часть В.
В1. Установите соответствие между понятиями и их определениями.
ПОНЯТИЯ
ОПРЕДЕЛЕНИЯ
А) цех
1) образцовая работа, которую подмастерье изготавливал
для того, чтобы стать мастером
Б) мэр
2) вещь, изготовленная для продажи
В) шедевр
3) здание, в котором заседал городской совет
Г) ратуша
4) союз ремесленников одной специальности
Д) товар
5) глава городского совета
В2. Во главе христианской церкви в Западной Европе стоял: _____________
В3. Что объединяет эти имена: Филипп II Август; Людовик IX Святой; Филипп IV
Красивый.
В4. Назовите обязательства вассала перед своим сеньором.
В5. Перечислите повинности крестьян.
III. Определить понятия.
С 1.Государство, образовавшееся после распада Римской империи в еѐ восточной части – это
___
С 2.Хозяйство, в котором всѐ производится для собственного потребления - это _____
С 3.Религия арабов, основателем которой был Мухаммед – это ___
Нормы оценивания.
При проверке работы за каждое из заданий 1 варианта А1 – А10 выставляется 1 балл,
если ответ правильный, и 0 баллов, если ответ неправильный. За каждое из заданий 11-15- 2
балла за правильный ответ, если допущена одна ошибка-1балл, если допущены две ошибки
или ответ отсутствует – 0 баллов.
За выполнение задания С1-С3 выставляется по 2 балла .
Максимальное количество баллов: 26.
Нормы выставления оценок
Баллы
0 - 12
Оценка «2»
13-17
18– 22
23 – 26
«3»
«4»
«5»
2-я четверть
Контрольная работа №3
Пояснительная записка
Тема: «История Руси с древности до первой половины XIII вв».
Цель: выявить уровень знаний, умений и навыков учащихся, предусмотренных
обязательным минимумом содержания основного общего образования по теме «История
Руси с древности до первой половины XIII вв».
Временной регламент: 45 минут
Ориентировочная дата проведения: 22.12.2014
Источники:
1. «Тесты по истории России» к учебнику А.А.Данилова, Л.Г.Косулиной. 6 класс. Ответы на
вопросы. Е.В Симонова М.:Экзамен, 2010;
2«Всеобщая история. Средние века.» Тесты контрольные; вопросы, задания. 6 класс,
С.Н.Степанко « Учитель», Волгоград, 2009.
3.http://www.zavuch.info/methodlib/255/60256/
1 вариант.
1. Основное занятие восточных славян:
А) охота
Б) торговля
В) земледелие
2. Название общины на Руси
А) вервь
Б) сход
В) вече
3. Самым большим славянским племенем было племя:
А) северян
Б) полян
В) кривичей
4. Объезд киевским князем с дружиной своих земель для сбора дани:
А) колонизация
Б) полюдье
В) повинности
5. Древнерусское государство сложилось в:
А) 12 в.
Б) конце 8 века
В) конце 9 века
6. Первым князем Древнерусского государства был:
А) Рюрик
Б) Олег
В) Аскольд
7. Князь Олег захватил Киев в:
А) 860 г.
Б) 882 г.
В) 879 г.
8. Столицей своих земель князь Олег объявил:
А) Новгород
Б) Киев
В) Чернигов
9.Одним из результатов деятельности княгини Ольги было:
А) установление точного размера дани и место ее сбора
Б) определение характера сдаваемой дани
В) усиление власти киевского князя
10. Принятие христианства на Руси произошло в:
А) 957 г
Б) 968 г.
В) 988 г.
11. Ярослав Мудрый положил начало созданию на Руси:
А) монастырей
Б) письменности
В) свода законов Русская Правда
12. Создателем «Повести временных лет» был:
А) Даниил
Б) Нестор
В) Иларион
13. Славянскую азбуку создали:
А) Святополк, Ярослав
Б) Борис, Глеб
В) Кирилл, Мефодий
14. Первое летописное упоминание о Москве:
А) 1147 г.
Б) 1125 г.
В) 1132 г.
15. Высшим должностным лицом в Новгороде был:
А) посадник
Б) князь
В) тысяцкий
16. Любечский съезд проходил в:
А) 1068 г.
Б) 1093 г.
В) 1097 г.
17. В начале 13 в. правитель Монгольского государства принял имя:
А) Темучин
Б) Есугей
В) Чингисхан
18. Битва на реке Калке произошло в :
А) 1206 г.
Б) 1223 г.
В) 1221 г.
19. Баскак – это:
А) представитель ордынского хана на Руси
Б) монгольский воин
В) военное звание в монгольской армии
20. Невская битва произошла в:
А) 1219 г.
Б) 1234 г.
В) 1240 г.
21Укажите верные утверждения:
а) главным занятием восточных славян было скотоводство
б) колонизация Восточно-Европейской равнины проходила, как завоевание земель
в) славяне использовали систему земледелия, которая называется подсечно-огневой
г) у славян было особое сословие- жрецы
д) в Нижнем Поволжье в VII в.находилась Волжская Булгария
е) столицу Византии Константинополь славяне называли Царьград
ж) людей, главным занятием которых является торговля называют купцами
з) новгородским князем после Рюрика стал Аскольд
и) главой Руси был киевский великий князь
к) общая военная опасность от соседних государств и племен способствовала созданию у
восточных славян государства
22.Восточные славяне вывозили на продажу:
а) пушнину; б) ткани; в) мед; г) воск; д)булатные мечи; е) вина; ж) золото и серебро.
23. Установите правильное соответствие:
1)Ярило а) повелитель ветра
2)Перун б) бог света и неба
3)Стрибог в) бог солнца
4)Волос(Велес) г) бог грома
5)Мокошь (Макошь) д) покровитель скотоводства
6)Сварог е) божество плодородия
24. Вставьте вместо пропусков:
Названия восточнославянских племен было связано с местностью, в которой они жили.
Дреговичи от слова «дряга»-болото, трясина, поляне означало «___________ », древляне
-«__________ ».
25.По какому принципу образован ряд:
Охота, рыболовство, бортничество.
26.Назовите памятники архитектуры Древней Руси.
Номы оценивания.
При проверке работы за каждое из заданий №1 – №20 выставляется 1 балл, если ответ
правильный и 0 баллов, если ответ неправильный. За каждое из заданий 21-25- по 2 балла,
№26 -выставляется от 0 до 3 баллов.
Максимальное количество баллов: 33.
Нормы выставления оценок
Баллы
0 - 16
Оценка «2»
17– 22
23– 29
«3»
«4»
30 – 33
«5»
3-я четверть
Контрольная работа №4
Пояснительная записка
Тема: «Русские земли и княжества (вторая половина XIII –середина XV вв.)».
Цель: выявить уровень знаний, умений учащихся, предусмотренных обязательным
минимумом содержания основного общего образования по теме «Русские земли и княжества
(вторая половина XIII –середина XV вв.)».
Форма: тестирование
Временной регламент: 25 минут
Ориентировочная дата проведения: 20.03.2015
Источники:
1. «Тесты по истории России» к учебнику А.А.Данилова, Л.Г.Косулиной. 6 класс. Ответы на
вопросы. Е.В Симонова М.:Экзамен, 2010;
2«Всеобщая история. Средние века.» Тесты контрольные; вопросы, задания. 6 класс,
С.Н.Степанко « Учитель», Волгоград, 2009.
3.http://www.zavuch.info/methodlib/255/60256/
1 вариант
1.В каком городе был построен собор Василия Блаженного?
а) Москва; б) Тверь; в) Киев; г)Владимир.
2. Кто стал первым московским царём ?
а) Иван Калита; б) Иван 4; г)Даниил Александрович; д) Иван 3.
3. Какое событие состоялась раньше?
а) Грюнвальдская битва; б) взятие Казани;
в) Покорение Сибири; г)Ливонская война
4.Кто в списке лишний:
а) Сергий Радонежский; б) Челубей; в) Пересвет ; г) Ослябя.
5. Кто был польским королём?
а) Тохтамыш) б) С. Баторий; в) Ягайло; г) Тимур.
6. Псков к Москве присоединил:
а) Иван Калита; б) Иван Красный; в) Иван 3; г) Василий 3.
7. Летник а) женская одежда; б) неотапливаемый дом; в) окрошка; г) головной убо
8. Марфа Борецкая –
а) жена Ивана 3; б) мать Ивана 3;
в) дочь Ивана Грозного; г)жена новгородского посадника
9. Астраханское ханство было присоединено к России в
а) 1550г.; б) 1552; в) 1556; г) 1558.
10. Кто был членом Избранной Рады?
а) С. Радонежский ; б) князь Курбский; в) А. Фиорованти ; г) А. Рублёв.
11.Исправьте ошибки.
Иван Грозный венчался на царство в 1647 году. А в 1550 он завоевал Казань, через 10
лет - Астрахань. В его царствование началось покорение Сибири. Возглавил казаков атаман
Едигер . Иван Грозный был очень добрым человеком, Русь при нём находилась в расцвете.
В честь покорения Сибири он приказал построить храм Василия Блаженного. Его возвели
итальянские мастера: А. Фиорованти и М. Грек. По указу царя Иван Федоров напечатал
первую книгу: «Букварь».
12. В 1378 г. произошла битва:
а)
на р. Воже; б)
на р. Пьяне;
в) на р. Сить.
13. В 1480г. произошло:
а)
набег Едигея на Русь;
б)
набег Тохтамыша на Русь и захват Москвы;
в)
знаменитое стояние на р. Угре.
14.
Конец монголо-татарского владычества наступил при князе:
а) Д. Донском; б) Иване Калите; в) Симеоне Гордом; г) Иване 111
15. Марфа – посадница возглавила оппозицию Москве в городе –
а) Пскове; б) Рязани; в) Новгороде; г) Киеве.
16. Собор Василия Блаженного построен в честь
А) взятия Казани; б) Астрахани; в) покорения Сибири; г) присоединения Крыма.
17 Он составил оппозицию правительству Василия Темного?
а)Гедимин;
б) Андрей Курбский;
в)Дмитрий Шемяка;
г)Сильвестр.
I8. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Уже ведь поднялись сильные ветры с моря на устья Дона и Днепра, пригнали большие
тучи на Русскую землю; из них наступают кровавые зори, а в них трепещут синие
молнии. Быть стуку и грому великому на речке Непрядве меж Доном и Днепром…
Уже ведь заскрипели телеги меж Доном и Днепром, идут враги в Русскую землю. И
прибежали серые волки от устья дона и Днепра, став, воют на реке Мече, хотят
наступать на Русскую землю.
1) Какому событию посвящено произведение? Как оно называется?
2) Какой враг идёт на землю Русскую? С кем сравнивает автор этого врага?
Нормы оценивания.
При проверке работы за каждое из заданий 1 варианта А1 – А17 выставляется 1 балл,
если ответ правильный, и 0 баллов, если ответ неправильный. За задание 18- от 0 до 4 баллов
за правильный ответ. Максимальное количество баллов: 21.
Нормы выставления оценок
Баллы
0 - 10
11-14
15– 18
19 – 21
«3»
«4»
«5»
Оценка «2»
4-я четверть
Контрольная работа №5
Пояснительная записка
Тема: «Образование единого государства».
Форма: тестирование
Цель: выявить уровень знаний, умений и навыков учащихся, предусмотренных
обязательным минимумом содержания основного общего образования по теме «Образование
единого государства»
Временной регламент: 25 минут
Ориентировочная дата проведения: 24.04.2015
Источники:
1. «Тесты по истории России» к учебнику А.А.Данилова, Л.Г.Косулиной. 6 класс. Ответы на
вопросы. Е.В Симонова М.:Экзамен, 2010;
2«Всеобщая история. Средние века.» Тесты контрольные; вопросы, задания. 6 класс,
С.Н.Степанко « Учитель», Волгоград, 2009.
3.http://www.zavuch.info/methodlib/255/60256/
Вариант №1
1.Какой город возглавил объединение Руси?
а) Москва; б) Тверь; в) Киев; г)Владимир.
2. Кто стал первым московским князем?
а) Иван Калита; б) А. Невский; г)Даниил Александрович; д) Д. Донской.
3. Какое событие состоялась раньше?
а) Куликовская битва; б) Стояние на реке Угре;
в) Грюнвальдская битва; г)Ливонская война
4.Кто в списке лишний:
а) Мамай; б) Челубей; в) Д. Донской; г) Илья Муромец.
5. Кто был литовским князем?
а) Тохтамыш) б) С. Баторий; в) Ягайло; г) Тимур.
6. Новгород к Москве присоединил:
а) Иван Калита; б) Иван Красный; в) Иван 3; г) Иван 4.
7. Свод законов, принятый Иваном 3 назывался
а) Русской правдой; б) Судебником; в) Уложением; г) Кормлением
8. Титул "великого князя всея Руси" в 1485 г. получил
а) Иван IV
б) Иван III
в) Василий II
9. Первый кодекс законов единой России был создан
а) 1477 г.
б) 1460 г.
в) 1497 г.
10. В 1480 г. в сражении на реке Угре…
а) Русь сбросила татаро-монголское иго
б) еще больше стала зависимой от Орды
в) все осталось, как и было до битвы
11. Андрей Рублев был
а) архитектором
б) гусляром
в) иконописцем
I2. Соотнести понятия и их определения:
1.Заповедные лета 2.Крепостное право 3.Земский собор
5.Централизованное государство
4.Юрьев день
А) государство, в котором происходит политическое и экономическое объединение всех
земель вокруг сильной центральной власти;
Б) единый для всей страны день перехода крестьян;
В) совет приближѐнных Ивана Грозного
Г) орган, состоящий из представителей всех слоѐв населения и созывавшийся для решения
наиболее важных государственных дел;
Д) годы, в которые запрещался переход крестьян от одного феодала к другому;
Е) форма феодальной зависимости крестьян: прикрепление их к земле и личное подчинение
Феодалу
13.Определите, к каким периодам истории Руси относятся следующие события, и запишите в
соответствующие строки таблицы буквы, под которыми они значатся.
События:
а) Крещение Руси;
б) Ледовое побоище;
в) создание «Русской правды»;
г) княжение Ивана Калиты а Москве;
д) стояние на реке Угре;
е) Куликовская битва;
ж) принятие Судебника 1497 г.;
з) правление Ивана III;
и) первое упоминание в летописи о Москве;
к) нашествие хана Батыя на Русь.
Период истории Руси
События
Древняя Русь ( IX в. – первая треть XII в.)
Удельная Русь (политическая раздробленность в период с 30-х гг.
XII до конца XIII в.)
Московская Русь (XIV – XVI вв.)
Нормы оценивания.
При проверке работы за каждое из заданий 1 варианта А1 – А11 выставляется 1 балл,
если ответ правильный, и 0 баллов, если ответ неправильный. За каждое из заданий 11-12- по
2 балла за правильный ответ, если допущена одна ошибка-1балл.
Максимальное количество баллов: 15.
Нормы выставления оценок
Баллы
0-7
Оценка «2»
8-10
«3»
11– 13
«4»
14 – 15
«5»
4-я четверть
Контрольная работа №6
Пояснительная записка
Итоговая контрольная работа по теме «История средних веков»
Цель: выявить уровень знаний, умений обучающихся, предусмотренных обязательным
минимумом содержания основного общего образования по теме «ИСТОРИЯ СРЕДНИХ
ВЕКОВ»
Временной регламент: 45 минут
Ориентировочная дата проведения: 22.05.2015
Источники:
1. «Тесты по истории России» к учебнику А.А.Данилова, Л.Г.Косулиной. 6 класс. Ответы на
вопросы. Е.В Симонова М.:Экзамен, 2010;
2«Всеобщая история. Средние века.» Тесты контрольные; вопросы, задания. 6 класс,
С.Н.Степанко « Учитель», Волгоград, 2009.
3.http://www.zavuch.info/methodlib/255/60256/
Вариант №1
1.Кого в Западной Европе называли викингами?
А франков
Б норманнов
В арабов.
2. Первым королем франков стал …
А Хлодвиг
Б Карл Великий
В Оттон
3. Какой представительный орган был создан в Англии?
А кортесы
Б парламент
В Генеральные штаты
4. Как назывался в Индии правитель самостоятельного княжества?
А раджа
Б брахман
В визирь
5. Как китайцы называли картины, выполненные красками или тушью на шелковых
или бумажных свитках, изображающие картины природы-пейзажи?
А цветы и птицы
Б горы и воды
В «речные заводи!
6. Церковный суд, созданный папой в XIIIвеке называется …
А аутодафе
Б индульгенция
В инквизиция
7. В английской поговорке говорится: «Сеньор не садится за стол один». Какую
особенность рыцарского поведения она отражает?
А вежливость
Б расчетливость
В щедрость
8. Крестовые походы – это
А торговые экспедиции феодалов Западной Европы в Палестину.
Б военные походы феодалов Западной Европы в Палестину.
В путешествия феодалов Западной Европы в Палестину.
9. Парламент – это …
А собрание представителей городов и рыцарей.
Б собрание представителей крестьян и ремесленников.
В собрание представителей духовенства, дворян и богатых горожан.
10. какое из приведенных утверждений НЕ соответствует идеологии гуманизма?
А Человек – хозяин своей судьбы.
Б Предназначение человека в служении Богу и в воинских подвигах.
В Накопление и богатство служат на благо общества.
11. Кому в средневековом обществе могло принадлежать следующее высказывание:
«Кто умеет использовать время. Будет господином всего, чего пожелает»?
А феодалу
Б крестьянину
В горожанину.
12. В каком случае сеньор мог лишить своего вассала феода?
А Вассал не заплатил налоги.
Б Вассал не обрабатывает землю сеньора.
В Вассал покинул сеньора в бою.
13.Хозяйство крестьян в средние века называлось натуральным, так как …
А продукты производились для продажи.
Б продукты производились вручную из натурального сырья.
В продукты производились в основном для личного потребления.
14. В чем отличие развития Византийской империи от стран Западной Европы?
А Сохранение единого государства с сильной властью императора.
Б Отсутствие внешних вторжений, ослабляющих империю.
В. Отсутствие борьбы за власть внутри империи.
15. Банкир – это …
А. человек, который давал деньги под проценты.
Б .человек, который обменивал деньги разных стран.
В. человек, который брал деньги на хранение.
16. Что НЕ является составной частью христианского храма?
А. Алтарь
Б. Притвор
В. Минарет
17. Франция во времена Столетней войны претендовала на …
А английский престол
Б континентальные владения Англии
В островные владения Англии.
18. Какое государство не было завоевано турками-османами в Европе?
А. Болгария
Б. Польша
В. Византия
19. В средневековой Европе главу университета называли …
А декан
Б ректор
В магистр
20. главная книга мусульман …
А. Тора
Б. Библия
В .Коран
II. Открытые задания.
Выполняйте задания, ответ оформите на отдельном листе. Мысли выражайте
кратко, последовательно.
21. (3 б) Укажите цифрами, что из перечисленного входило в феодальное поместье
(вотчину):
А. господский двор с хозяйственными постройками
Б. Крестьянские наделы
В. Феоды вассалов
Г. Господская пашня.
22. (3 б) Какие из перечисленных архитектурных элементов относят к романскому
стилю?
1. Полукруглая арка
2. Высокий стрельчатый свод
3. Узкие высокие колонны
4. Широкие проходы и галереи
5. Массивные приземистые колонны
23. Установите, какие народы относятся к следующим ветвям славян:
А Западные славяне
1. чехи
Б Южные славяне
2. поляки
В Восточные славяне
3. сербы
4. болгары
5. украинцы
6. белорусы.
24. (4 б) Соотнесите имена исторических деятелей с их ролью в истории:
А.Хлодвиг
1. Разгром арабов при Пуатье
Б. Пипин Короткий
2. Образование государства у франков
В. Карл Великий
Г. Карл Мартелл
3. Покорение саксов
4. Образование папской области.
25. Заполните схему «феодальная лестница», исключив лишний элемент:
1. Бароны 4. Крестьяне
2. Король. 5.Герцоги и графы
3. Рыцари.
26. Соотнесите группы населения и причины, по которым они поддержали процесс
централизации государственной власти во Франции:
А.Рыцари
1. Король покровительствовал ремеслу и торговле
Б. Горожане
2. Король сохранил большинству герцогов и графов их владения
В. Крестьяне
3. Король защитил владения от посягательств крупных феодалов
4. Король положил конец феодальным усобицам, разорению деревень
27. Почему эпоха, когда в Европе возникла новая культура, была названа эпохой
Возрождения?
Нормы оценивания.
При проверке работы за каждое из заданий 1 варианта А1 – А20 выставляется 1 балл,
если ответ правильный, и 0 баллов, если ответ неправильный. За каждое из заданий 21- 26 2
балла за правильный ответ, если допущена одна ошибка-1балл, если больше ошибок или
ответ отсутствует – 0 баллов.
За выполнение задания 27 выставляется от 0 до 3 баллов. Максимальное количество баллов:
35.
Нормы выставления оценок
Баллы
0 - 17
Оценка «2»
18-24
25– 31
32 – 35
«3»
«4»
«5»
4-я четверть
Контрольная работа №7
Пояснительная записка
Промежуточная аттестация в форме контрольной работы.

Цель: выявить уровень сформированности существенных признаков понятий средние
века, иерархия, феодальные отношения, натуральное хозяйство, политическая
раздробленность, централизованное государство, сословно-представительная монархия, а
также уровень сформированности умений соотносить даты и события, выявлять
причинно-следственные связи между событиями и процессами, проводить
доказательства, рассуждения при выполнении аналитических заданий, анализировать
общее и особенное в истории зарубежных стран, древней и средневековой Руси.
Временной регламент: 45 минут
Ориентировочная дата проведения: 25.05.2015
Источники:
1. «Тесты по истории России» к учебнику А.А.Данилова, Л.Г.Косулиной. 6 класс. Ответы на
вопросы. Е.В Симонова М.:Экзамен, 2010;
2«Всеобщая история. Средние века.» Тесты контрольные; вопросы, задания. 6 класс,
С.Н.Степанко « Учитель», Волгоград, 2009.


Текст
контрольной работы для промежуточной аттестации в 6 классе составлен в
соответствии с государственным образовательным стандартом и программным материалом
для 6 класса по УМК
 История России с древнейших времен до конца XVI в. А. А. Данилов,
Л. Г. Косулина, 2008;
Всеобщая история. История средних веков . М.А.Бойцов, Р.М., Шукуров -Казань:
«Магариф»2008.
. Данный материал направлен на обобщение и контроль пройденного материала. Работа
состоит из 3 частей, включающих в себя 14 заданий: заданий А, В и С.. Часть 1 содержит 8
заданий с выбором ответа. К каждому заданию даются 4 ответа, только один из которых
верный.
Часть 2 состоит из 2 заданий
Часть 3 включает в себя документ и 4 задания к нему.
Задания даны базового и повышенного уровней сложностей. Они располагаются по
принципу нарастания от базовых в части А к усложненным в части В и сложным,
требующим развёрнутого ответа часть С.
«Мир и Русское государство в средние века»
Iв.
I уровень
А1. Событием, отделяющим историю древнего мира от эпохи средневековья, считают
(запишите букву правильного ответа):
а) падение Западной Римской империи 476 г.;
б) раздел Римской империи на западную и восточную в 395 г.;
в) разгром Рима вестготами в 410 г.;
г) разорение Рима вандалами в 455 г.
А2. Феодальные отношения характеризует (запишите букву правильного ответа):
а) собственность феодалов на землю;
б) товарное производство;
в) появление цехов;
г) развитие тесных хозяйственных связей внутри страны.
А3. Общими причинами политической раздробленности в Западной Европе и на Руси
являются (запишите букву правильного ответа):
а) господство натурального хозяйства;
б) развитие ремесла и торговли;
в) междоусобицы;
г) усовершенствование орудий труда.
А4. Первым московским князем был (запишите букву правильного ответа):
а) Даниил Александрович:
б) Юрий Долгорукий;
в) Андрей Боголюбский;
г) Александр Невский.
А5. Причинами образования единого русского государства являются (запишите букву
правильного ответа):
а) усиление экономических связей внутри страны;
б) восстановление и развитие сельского хозяйства, рост городов;
в) необходимость борьбы с Золотой Ордой за независимость государства;
г) верны все ответы.
А6. В своей политике Иван III ставил целью (запишите букву неправильного ответа):
а) объединение русских земель вокруг Москвы и борьбу за ликвидацию зависимости от
Орды;
б) укрепление личной власти;
в) укрепление дипломатических отношений с Западной Европой;
г) борьба против шведской и немецкой интервенции.
А7. Какое из перечисленных событий произошло раньше остальных (запищите букву
правильного ответа):
а) создание «Русской правды»;
б) княжение Ивана Калиты в Москве;
в) стояние на реке Угре;
г) Куликовская битва;
А8. Изменения, преобразования в обществе – это:
А) Кодекс;
Б) Реформа;
В) Конкуренция;
Г) Кортесы.
В1. Соотнесите понятия и их определения, впишите буквы ответов в таблицу.
А) «общественное дело», форма правления, при которой во главе
государства стоит выборный орган
. Б) плата крестьян продуктами владельцу феодальной вотчины
В) централизованное государство, в котором королевская власть
опиралась на собрание представителей сословий
г) обратное отвоевывание захваченной территории
д) «старший», владелец земли, имеющий в подчинении вассалов
II уровень
Понятие
Реконкиста
Республика
Сословная
монархия
Оброк
Определение
В2. Соотнесите события и даты, впишите буквы ответов в таблицу.
События:
а) падение Византии;
б) легендарная дата образования Древнерусского государства;
в) созван «образцовый» парламент в Англии;
г) свержение ордынского владычества.
Д)Принятие ислама Волжской Булгарии
Дата
1295 г.
1480 г.
882 г.
1453 г.
922
Событие
III уровень
С1 Как вы считаете, можно ли ставить знак равенства между Великим переселением народов
и колонизацией славянами Восточно-Европейской равнины? Докажите свою точку зрения
письменно, опираясь на исторические факты.
Прочитай текст и письменно ответь на вопросы.
Текст.
«Княжение Дмитрия Донского принадлежит к самым несчастным и печальным эпохам
многострадального русского народа. Бесконечные разорения и опустошение то от внешних
врагов, то от внутренних усобиц следовали одно за другим в громадных размерах…
Дмитрий не был князем способным мудростью правления облегчить тяжелую судьбу народа;
действовал ли он от себя или по внушению бояр своих, - в его действиях виден ряд
промахов. Следуя задаче подчинить Москве русские земли, он не только не сумел достичь
своих целей, но даже упускал из рук то, что ему доставляли обстоятельства; он не уничтожил
силы и самостоятельности Твери и Рязани, не умел и поладить с ними так, чтобы они были
заодно с Москвою для общих русских целей; Дмитрий только раздражал их и подвергал
напрасному разорению ни в чем не повинных жителей этих земель; раздражал Орду, но не
воспользовался ее временным разорением, не предпринял мер по обороне против опасности;
и последствием его деятельности было то, что разоренная Русь опять должна была ползать и
унижаться перед издыхающей Ордой».
Отрывок из работы историка Н.И. Костомарова.
Вопросы.
С2.В чем видел историк недостатки княжения Дмитрия Донского
С3. Какие перспективы развития московского Княжества, по мнению Н.И. Костомарова,
были упущены в период правления Дмитрия Донского?
С4. Согласны ли вы с оценкой Н.И. Костомарова деятельности этого русского князя?
Докажите свою точку зрения письменно, опираясь на исторические факты.
IIвариант
I уровень
1. Эпоха средних веков охватывает период (запишите букву правильного ответа):
а) с V по XV в.;
б) с V по XVII в.;
в) с X по XV в.;
г) с V по XVIII в.
2. Иерархия – это (запишите букву правильного ответа):
а) лестница должностей;
б) один из обрядов церкви;
в) имя библейского пророка;
г) обязательный налог, который население платило на содержание духовенства.
3. Для феодальных отношений характерны - (запишите букву неправильного ответа):
а) рыночная экономика;
б) собственность феодала на землю;
в) собственность феодала на скот и орудия труда;
г) родовая община.
4. Признаками натурального хозяйства являются (запишите букву правильного ответа):
а) производство продуктов для собственного потребления;
б) производство продуктов для продажи;
в) бурное развитие торговли;
г) появление банков.
5. Успехи в сельском хозяйстве стали основной причиной роста городов, потому что
они (запишите букву неправильного ответа):
а) привели к отделению ремесла от земледелия;
б) дали толчок развитию торговли;
в) позволили снабжать продуктами питания население городов;
г) способствовали появлению трехполья.
6. В отличие от стран Западной Европы для Русского государства был характерен
период (запишите букву правильного ответа):
а) политической раздробленности;
б) образования централизованного государства;
в) монголо-татарского владычества;
г) становление сословно-представительной монархии.
7. Какие пары из перечисленных исторических деятелей являлись современниками
(запишите букву неправильного ответа):
а) Жанна д, Арк и Карл VII;
б) Александр Невский и хан Батый;
в) Сандро Боттичелли и Дионисий;
г) Карл Великий и Ярослав Мудрый.
8. Какое из перечисленных событий произошло раньше остальных (запищите букву
правильного ответа):
а) первое летописное упоминание о Москве;
б) распад империи Карла Великого;
в) переселение Мухаммеда из Мекки в Медину;
г) стояние на реке Угре.
II уровень
В1. Соотнесите понятие и их определения, впишите буквы ответов в таблицу.
Определения:
а) форма правления, при которой вся власть сосредоточена в руках одного человека и
передается по наследству;
б) государство с сильной властью, которая опирается на собрание представителей различных
сословий;
в) период в истории государства, для которого характерны слабая власть правителя,
междоусобные войны, господство натурального хозяйства;
г) государство, в котором достигнуто единство системы органов государственного
управления, законов, налогов, создана постоянная армия.
Понятие
Политическая
Централизованное
Сословно-
раздробленность
государство
представительная
Монархия
монархия
Определение
В2. Соотнеси события и даты, впишите буквы ответов в таблицу.
События:
а) захват Константинополя турками-османами;
б) падение Западной Римской империи;
в) принятие Русью христианства;
г) разгром шведов на р. Неве князем Александром Ярославичем.
Д)Разгром Батыя Волжской Булгарии
Дата
476 г.
988 г.
1240 г.
1453 г.
1237
Событие
III уровень
С1.И франкский правитель Хлодвиг, и русский князь Владимир святой приняли
христианство. Подумайте, какие цели они преследовали. Свой ответ запишите.
« Была же тогда суббота, и когда взошло солнце, сошлись противники. И была сеча
жестокая, и стоял треск от ломавшихся копий и звон от ударов мечей, и казалось, что
двинулось замёрзшее озеро, и не было видно льда, ибо покрылось оно кровью. А это
слышал я от очевидца, который поведал мне, что видел воинство божие в воздухе. И
так победил врагов помощью божией, и обратились они в бегство и рубили их, гоня ,
как по воздуху, и некуда было им скрыться…»
С 2. Как называется данная битва? Когда она состоялась?
С 3. Кто руководил войском в этой битве?
С 4. Используя текст и знания из курса истории, укажите не менее 2 последствий данного
события.
Нормы оценивания.
При проверке работы за каждое из заданий А1 – А8 выставляется 1 балл,
если ответ правильный; 0 баллов, если ответ неправильный. За каждое из заданий
В1,В2-по 2 балла за правильный ответ, отсутствует – 0 баллов.
За выполнение задания С выставляется от 0 до 8 баллов :1-2б.,2-2б.,3-3б.
Максимальное количество баллов: 8х1+2х2+(2+2+2+3)= 21 б.
Нормы выставления оценок
Баллы
0 - 10
Оценка «2»
11 – 14
15– 18
«3»
«4»
19 – 21
«5»