Министерство иностранных дел Российской Федерации

Министерство иностранных дел Российской Федерации
Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением
иностранного языка при постоянном представительстве России при
ООН в Нью-Йорке, США
Рассмотрено:
Руководитель МО
_______/И.П.Старостина/
Протокол №1
от «27» августа 2015г.
Согласовано:
Зам. директора по УВР
_______/А.А.Шаров/
от «27»августа 2015г.
Утверждено:
Директор школы
________/А.В.Ерин/
Приказ №1
от «01» сентября
2015г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По предмету (курсу) «История»
5 класс
Заочная форма
Задания составил(а):
Игнатьева О.К.
Нью-Йорк
2015 год
Игнатьева Ольга Константиновна
e-mail: [email protected]
skype: lukoy56
Время для связи: вторник-12.50-13.35.
Задание №1
1. Когда на земле появились первые люди?
А) около 2 млн. лет назад
Б) около 10 млн. лет назад
В) около 100 тыс. млн. лет назад
2. Орудие труда, при помощи которого первобытные люди ловили рыбу?
А) лук
Б) рубило
В) гарпун
3. В каком первобытном коллективе главную роль играли родовые
отношения?
А) в человеческом стаде
Б) в родовой общине
В) в государстве
4. Основные занятия человека в период оледенения
А) охота
Б) земледелие
В) ремесло
5. Кто управлял родовой общиной?
А) цари
Б) жрецы
В) старейшины
6. Что называется религией?
А) вера человека в сверхъестественные силы
Б) наука о сотворении мира
В) наука о появлении человека
7. В каком первобытном коллективе действовал обычай: «один за всех,
все за одного»?
А) в человеческом стаде
Б) в родовой общине
В) в государстве
8. Какое занятие первобытных людей привело к возникновению
земледелия?
А) охота
Б) собирательство
В) скотоводство
9. Первое орудие труда первобытного человека?
А) мотыга
Б) заостренный камень
В) плуг
10.Что называется искусством?
А) желание людей лучше охотиться
Б) творческое отражение действительности
В) стремление человека объяснить загадки природы
Подготовить доклад на тему: «Египетская культура». В докладе ученик
должен рассказать об основных достижениях и особенностях египетской
культуры. Доклад нужно оформить в печатной форме на листах формата А4.
Объем доклада 3 – 4 страницы. Также можно приложить иллюстрации и
рисунки. На последней странице указать источники информации и
литературу.
Задание № 2
1. Где находится Египет?
А) в северо-восточной части Африки
Б) в центральной Азии
В) в центральной Африке
2. Из чего древние египтяне изготовляли материал для письма?
А) из шкур животных
Б) из пальмовых листьев
В) из папируса
3. Служащие в Древнем Египте, собиравшие налоги?
А) писцы
Б) вельможи
В)жрецы
4. Что ввозили торговцы в Египет?
А) папирус
Б) древесину
В)рабов
5. С какой целью фараоны организовывали военные походы в другие
страны?
А) с целью личного обогащения
Б) с целью торговли
В) с целью знакомства с другими странами
6. Письменность в Древнем Египте
А) иероглифы
Б) клинопись
В) папирус
7. Как называлось в Египте высушенное тело, обмотанное бинтами?
А) амулет
Б) саркофаг
В) мумия
8. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида
А) Эхнатон
Б) Хеопс
В) Тутанхамон
9. Кто из ученых сумел расшифровать египетские иероглифы
А) Шампольон
Б) Геродот
В) Эхнатон
10.Гроб, куда клали умерших фараонов в Древнем Египте
А) саркофаг
Б) пирамида
В) мумия
Задание № 3
1. Древняя страна, расположенная между двумя реками Тигр и Евфрат
А) Междуречье
Б) Египет
В) Финикия
2. Вавилонский царь, при котором были записаны первые законы
А) Соломон
Б) Хаммурапи
В) Гильгамеш
3.Письменность в Древнем Двуречье
А) линейное письмо
Б) иероглифы
В) клинопись
3. Материал, используемый для письма в Древнем Двуречье
А) глина
Б) папирус
В) береста
4. Какое наказание по законам Хаммурапи полагалось рабу за
оскорбление свободного человека
А) смертная казнь
Б) отсечение руки
В) отрезание уха
5. Отметьте реки, в долинах которых возникло Древнее Двуречье
А) Нил
Б) Тигр
В) Евфрат
Г) Иордан
Д) Хуанхе
Задание №4
Выберите правильные ответы и подчеркните их
1. Финикия располагалась:
а) на восточном побережье Средиземного моря;
б) в Северной Африке;
в) в долине реки Тигр;
г) в Передней Азии.
2. Что везли финикийцы в другие страны:
а) пшеницу;
б) строительный лес;
в) строительный камень.
3. Финикийский город на побережье Средиземного моря:
а) Фивы;
б) Мемфис;
в) Тир;
г) Вавилон.
4. Что изобрели финикийцы?
а) компас;
б) прозрачное стекло;
в) материал для письма – папирус.
5. Пурпурную краску финикийцы добывали из:
а) морских улиток;
б) горных пород;
в) растений.
6. Финикийская система письма состояла из:
а) 22 букв, означающих согласные звуки;
б) иероглифов;
в) клинописных знаков.
7. Финикийцы путешествовали на:
а) лодках из папируса;
б) плотах;
в) деревянных кораблях.
8. Финикийские мореплаватели сумели обогнуть:
а) Африку;
б) Европу;
в) Австралию.
9. Свои поселения – колонии финикийцы основывали с целью:
а) распространить свои обычаи на новых территориях;
б) захватить новые земли;
в) оживить торговлю и готовиться к более далёким
плаваниям.
10. Появление финикийцев вызывало опасение у жителей прибрежных
селений, так как финикийцы:
а) грабили и похищали людей;
б) обманывали покупателей;
в) торговали плохим, некачественным товаром.
Задание №5
1.Древняя страна, расположенная между морем и цепью Ливанских гор
А) Междуречье
Б) Египет
В) Финикия
2. Древнее государство, захватившее в 6 веке до н.э .Вавилонское и
Египетское царства
А) Лидия
Б) Персия
В) Израиль
3. Предводитель персов, великий полководец Древнего мира
А) Хаммурапи
Б) Кир
В) Крез
4. Где протекает река Янцзы
А) в Китае
Б) в Индии
В) в Междуречье
5. Что выращивали земледельцы в Древней Индии
А) чай
Б) какао
В) хлопчатник и сахарный тростник
6. Столица Ассирийской держав, которую называли «логовищем львов» и
«городом крови»
А) Ниневия
Б) Персеполь
В) Вавилон
7. Что изобрели финикийцы
А) прозрачное стекло
Б) компас
В) бумагу
8. На чем писали в Древнем Китае
А) на дощечках из бамбука
Б) на глиняных табличках
В) на пальмовых листьях
9. Что выращивали земледельцы в Древнем Китае
А) хлопчатник
Б) кофе
В) чай
10.Что изобрели в Древнем Китае
А) компас
Б) шахматы
В) прозрачное стекло
Задание №6
Подготовить письменное сообщение на тему:
1. Олимпийские игры в древности.
2. Древнегреческая культура
Письменное сообщение нужно оформить в печатной форме на листах
формата А4. Объем доклада 3 – 4 страницы. Также можно приложить
иллюстрации и рисунки. На последней странице указать источники
информации и литературу.
Задание №7
1. Выберете правильный ответ.
Спартанцы:
а) были исконными жителями Лаконии, области в Южной Греции;
б) по приглашению исконных жителей пришли в Лаконию;
в) завоевали Лаконию и подчинили своей власти ее исконных жителей.
2. Выберете неправильный ответ.
В греческих государствах Спарта славилась как страна, в которой:
а) процветали искусство;
б) все жители подчинялись почти военной дисциплине и строгому порядку;
в) младенцев, признанных старейшинами недостаточно здоровыми,
сбрасывали с горного обрыва в пропасть.
3. Продолжить перечень.
Управление Спартой осуществляли:
а) совет старейшин...
б)
в)
4. Найдите лишнее.
Спартанские мальчики:
а) упорно занимались грамотой и письмом;
б) часами разучивали военные песни;
в) с семилетнего возраста жили отдельно от родителей в отрядах
сверстников;
г) славились умением красиво и долго говорить.
5. Назовите понятие, которое соответствует определению.
Рабы, принадлежавшие Спартанскому государству:
а) илоты;
б) демос;
в) архонты.
Задание №8
1. Что вывозили торговцы из Греции в колонии и другие страны
А) рабов
Б) оливковое масло
В) хлеб
2. Автор поэм «Илиада» и «Одиссея»
А) Гомер
Б) Гесиод
В) Эсхил
3. Как по-гречески назывался «простой народ»
А) илоты
Б) полис
В) демос
4. Где проводились Олимпийские игры
А) на горе Олимп
Б) в Олимпии
В) в Афинах
5. В каком городе Древней Греции было два царя
А) в Спарте
Б) в Афинах
В) в Фивах
6. Как назывался совет знати в Афинах
А) ареопаг
Б) демос
В) полис
7. Чем занимались спартанцы
А) ремеслом
Б) земледелием
В) военным делом
8. Что означает слово «демократия»
А) власть народа
Б) власть знати
В) власть тирана
Задание №9
1. Территория Македонского царства находилась:
а) на севере Балканского полуострова
в) на юге Балканского полуострова
с) в Малой Азии, неподалеку от Аттики
d) на западе Балканского полуострова
2. Отцом Александра Македонского был:
а) Ксеркс
в) Леонид
с) Филипп
d) Перикл
3. Сильной македонскую армию делали:
а) применение осадных башен
в) использование метательных орудий
с) использование преимуществ фаланги
d) верно а), с)
4. Греция потерпела поражение в борьбе с Македонией, потому что:
а) не нашлось людей, которые объяснили бы грекам опасность вторжения
в) внутри греческих городов шла ожесточенная политическая борьба
с) греческие государства враждовали между собой
d) была слаба
5. Кто призывал греков организовать сопротивление Филиппу
Македонскому:
а) Демосфен
в) Софокл
с) Солон
d) Мильтиад
6. В какой битве А.Македонского от гибели спас его друг по имени Клит:
а) битва у реки Граник
в) битва близ города Исса
с) битва в долине Инда
d) битва у Гавгамел
7. Сколько лет длился поход А.Македонского:
а) 3 года
в) 5 лет
с) 7 лет
d) 10 лет
8. Войску А.Македонского удалось дойти:
а) до долины Инда
в) до долины Ганга
с) до Вавилона
d) до Египта
9. В какой стране Александр основал город Александрию:
а) в Египте
в) в Персии
с) в Финикии
d) в Индии
10. Какая страна не вошла в состав державы А.Македонского:
а) Греция
в) Персия
с) Египет
d) Индия
11. Кто был учителем А.Македонского:
а) Диоген
в) Аристотель
с) Платон
d) Евклид
Задание №10
1. Кого римляне называли «варварами»
А) племена не знающие латинского или греческого языка
Б) жестоких императоров
В) всех, кто проживал вне города Рима
2.Рабы, получившие в пользование участки земли
А) колоны
Б) «рабы с хижинами»
В) христиане
3. Какое зрелище римляне предпочитали всем остальным
А) театральное представление
Б) спортивное состязание
В) гладиаторские бои
4.Как переводится с латинского языка слово «республика»
А) общее дело
Б) власть народа
В) власть знати
5.Главный источник рабства в Риме
А) завоевания
Б) торговля
В) долговая кабала
6. Когда произошло восстание рабов под предводительством Спартака
А) в 509 г. до н.э.
Б) в 74-71 г.до н.э.
В) в 313 г. н. э.
7. Кто получал в республиканском Риме почетное прозвище
«император»
А) сенаторы
Б) полководцы
В) народные трибуны
8. Сенатор, друг Цезаря, возглавивший против него заговор
А) Антоний
Б) Октавиан
В) Брут
9. Река, переходя которую, Цезарь сказал знаменитые слова: «Жребий
брошен!»
А)Тибр
Б) Рейн
В) Рубикон
10.Последний император Западной Римской империи
А) Константин
Б) Ромул
В) Юстиниан
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ЗА КУРС ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО
МИРА
1. Соотнесите названия литературных произведений и стран, в которых
они были созданы
1. «Песнь о Гильгамеше»
А. Египет
2. «Одиссея
Б. Рим
3. «Энеида»
В. Индия
4. «Махабхарата»
Г. Греция
5. Миф об Осирисе
Д.Междуречье
2. Соотнесите события и даты:
1. Поход Тутмоса в Переднюю Азию
2. Падение Западной Римской
империи
3. Основание Рима
4. Начало проведения Олимпийских
игр
5. Образование единого
Древнеегипетского государства
6. Падение Ниневии
А. 476 г.
Б. 3000тыс лет до н.э.
В. 612 г. до н.э.
Г. 776 г. до н.э.
Д. 1500 г до н.э.
Е. 753 г. до н.э.
3.Соотнесите термины и определения
1. Демократия
2. Монархия
3. Полис
4. Колония
А. Поселение, основанное
мореплавателями в чужих землях
Б. Власть народа
В. Город- государство
Г. Власть одного человека,
передаваемая по наследству
4.Соотнесите имена исторических деятелей и факты их биографии
1. Хаммурапи
2.Хеопс
3. Гомер
4. Ромул
А. Египетский фараон, для которого
была сооружена самая большая
пирамида
Б. Автор поэм «Илиада» и «Одиссея»
В. Основатель и первый царь Рима
Г. Царь Вавилона, составитель свода
законов