Konduktív Fejlesztő Intézet (KFI) Институт Кондуктивного Развития (ИКР) Подача заявок: ce@peto.hu, orosztolmacs@peto.hu См. заявочный лист (обозначить на ссылке) Кондуктивное воспитание изо дня в день обеспечивает возможность ощущать успех и создавать активный образ жизни, который способствует позитивному развитию личности. Институт Кондуктивного Развития в составе Института Кондуктивной Педагогики им. Андраша Петё с помощью метода кондуктивной педагогики занимается развитием людей, у которых имеются двигательные нарушения, возникшие вследствие поражения центральной нервной системы. Кондуктивное воспитание в нашем Институте доступно формах: в следующих программа полного дня (с 8.30 до 15.30) полудневная программа (с 8.30 до 13.00) индивидуальная-коррекционная программа (1 или 2 часа в день) программа жизнедеятельности (частичная: с 07.00 до 20.00 и полная : 24 часа в сутки) Выбор и рекомендация формы и продолжительности занятий происходит на основе профессионального опыта кондуктологов с принятием во внимание индивидуальных способностей воспитанников. Кондуктивное воспитание посредством активного обучения оказывает действие на развитие разносторонней личности человека с двигательными нарушениями. Эта программа удовлетворяет все те телесные, духовные, социальные, эмоциональные, нравственные, эстетические потребности, которые являются условиями формирования интегрированной здоровой личности. Конечной целью кондуктивного воспитания является то, что участвующий в кондуктивном развитии человек становится способным к самостоятельной жизни и к достижению социальной интеграции. В каждой группе Института в характерной для кондуктивного воспитания групповой форме занятий осуществляется идейность метода кондуктивной педагогики. Развитие осуществляет однородная команда дипломированных педагогов-кондуктологов, дошкольных педагогов, при необходимости консультируясь с врачами-специалистами. Институт Кондуктивного Развития также является местом прохождения практики студентов 3 и 4 курса Института им. Андраша Петё, которые получают здесь практическую подготовку под руководством кондуктологов и ведущих практику педагогов. Институт Кондуктивного Развития предоставляет возможность начать кондуктивное развитие при следующих состояниях: гемипарез, дипарез, тетрапарез, парапарез, гиперкинетическая форма (атетоз), атаксия, болезнь Паркинсона, рассеянный склероз, афазия приобретенный гемипарез и сформировавшиеся в результате инсульта нарушения посттравматическое (при травмах головного мозга) состояние Кондуктивная педагогика не может достичь результата в следующих случаях: низкий уровень интеллекта аутизм синдром Ретта болезни мышц и костей отсутствие конечностей миопатии прогрессивные неврологические заболевания Услуги Института Кондуктивного Развития (ИКР) Международное Отделение Кондуктивной Педагогики Отделение Развития Взрослых Международные проекты Участвующие в интервальном кондуктивном воспитании имеют возможность несколько раз в год пройти интенсивный курс в течение нескольких недель и/или при желании принять участие в более продолжительной программе по обучению жизнедеятельности. Большое преимущество интервального кондуктивного воспитания в том, что ребенок покидает домашнюю обстановку на короткое время, таким образом сохраняются оптимальные условия для развития здоровой личности. Международное Отделение Кондуктивной Педагогики Здесь осуществляется развитие воспитанников различных национальностей с поражениями центральной нервной системы с трехлетнего до молодежного возраста (дошкольного, младшего школьного, школьного, подросткового и молодежного возрастов) на английском, немецком и русском языке в форме групповых занятий в рамках программы интервальной кондуктивной педагогики и программы обучения жизнедеятельности , а также ведется обучение родителей. В ходе реабилитации большое внимание уделяется обучению и непрерывному информированию родителей. Во время начала будапештских занятий с родителями обсуждаются реальные цели, которых необходимо достичь. Также в течение курса в Институте, наряду с комплексным кондуктивным педагогическим развитием, даются рекомендации по формированию оптимального домашнего режима дня воспитанников и по выполнению заданий и упражнений в домашней обстановке уже без руководства кондуктологов. Русскоязычная группа В этой группе занимаются с русскоязычными детьми дошкольного, младшего школьного, школьного и подросткового возраста, имеющими различные диагнозы. Занятия проходят в групповой форме, по решению профессионалов, с 8.30 до 15.30, а также с 8.30 до 13.00. Обучение и воспитание ведутся на русском языке. Международная группа матери и ребенка В этой группе осуществляется совместное кондуктивное воспитание детей дошкольного возраста и их родителей. У группы многонациональный состав и малая или средняя численность, воспитанники имеют различные диагнозы, занятия проводятся в групповой форме на английском языке по будним дням с 8.30 до 15.30, а также с 8.30. до 13.00. Международная школьная группа В группе осуществляется развитие воспитанников различных национальностей школьного, подросткового и молодежного возраста, имеющих различные диагнозы. Занятия ведутся на английском языке и проходят в следующих формах: приходящая группа дневного пребывания (с 8.30 до 15.30.), программа жизнедеятельности (частичная: с 07.00 до 20.00 и полная : 24 часа в сутки). Программа обучения жизнедеятельности Участие в этой программе, которое происходит по рекомендации кондуктологов с учетом потребностей родителей и их детей или молодых людей, обеспечивает возможность применять полученные знания и умения в рамках учреждения в ходе режимных моментов, а также подготовиться к самостоятельному образу жизни, усваивая как можно более самостоятельную деятельность по самообслуживанию, таким образом способствуя социальной интеграции. Цель непрерывного кондуктивного воспитания - самостоятельно и/или с помощью вспомогательных средств сформировать самостоятельный образ жизни при одновременном развитии личности с оптимальным развитием навыков и способностей. При завершении курса составляется выпускное заключение в письменной форме, которое по желанию родителя передается ему на английском, немецком или русском языке за определенную плату. Отделение Развития Взрослых В Отделении Развития Взрослых занимаются проблемами, возникшими в результате поражения центральной нервной системы, наступившего уже во взрослом возрасте, или являющихся следствием неврологических заболеваний. Здесь учатся применять заново усвоенные движения, различные двигательные формы, автоматизируют их путем выполнения и задействования. Наши цели: - Развитие и поддержание уровня соответствующей возрасту и личности двигательной культуры, изменения места и позы, ходьбы, моторики рук, пользования руками, способности к самообслуживанию, координации, внимания, памяти, эмоционально-волевых качеств, общения (речевой коммуникации, метакоммуникации, письменной коммуникации). - Постановка реальных целей, самооценка, укрепление веры в себя. Типы групп кондуктивного развития взрослых: Гемиплегия (начинающий и промежуточный уровни) Формирование основных базовых движений, дифференцированных движений, симметричного использования конечностей. С устранением асимметрии вовлечение пораженной стороны в различные виды движений, в самообслуживание. Обучение расслаблению мышц, релаксации. Гемиплегия (продвинутый уровень) Формирование точных дифференцированных движений соответствующего ритма и симметричного, попеременного использования конечностей. Афазия - Развитие коммуникации (речевой и письменной), содержания и формы речи, развитие памяти. развитие Болезнь Паркинсона Сохранение как можно более длительное время независимости, самостоятельности, сдерживание регрессии. Обучение координации движений, правильному положению тела, ритму ходьбы, мелкой моторике, включая графомоторные навыки, самообслуживанию при сохранении подходящего для возраста и конституции ритма. Болезнь Паркинсона (речь) Сдерживание регрессии в навыках коммуникации, развитие мимики, четкой, энергичной артикуляции, техники правильного речевого дыхания. Параплегия, тетраплегия Обучение расслаблению, взмаху в различных положениях. Обучение изменению места и позы самостоятельно или с помощью вспомогательных средств. Рассеянный склероз Сохранение независимости, самостоятельности, сдерживание регрессии, сохранение как можно более длительное время способности к трудовой деятельности, к самостоятельному передвижению. Черепно-мозговые травмы Обретение вновь независимости, самостоятельности. Обучение различным формам самостоятельного изменения места и позы, мелкой моторике, включая графомоторные навыки, самообслуживанию. Повторное овладение культурой поведения, обучение самодисциплине. Важной частью программы является развитие памяти, внимания, концентрации, коммуникации, формирование и поддержание правильной техники дыхания и речи. Обращающиеся к нам взрослые могут платно принимать участие в кондуктивном развитии по системе дневного пребывания в рамках групповых или, в случае необходимости, индивидуальных занятий. Развитие осуществляется в группах, объединенных по симптомам, несколько раз в неделю по 2-3 часа. В случае заинтересованности и при наличии проблемы такого характера, в решении которой, по Вашему мнению, метод кондуктивной педагогики может помочь, а также для получения дальнейшей информации просим обращаться к нам по нижеприведенным контактам для обратной связи. Контакты: Подача заявок на первичную консультацию: (+36) -1-224-1543 Отделение Развития Взрослых: (+36)-1-224-1511 Электронная почта: ce@peto.hu Международные проекты Метод кондуктивной педагогики мы с успехом применяем во многих странах на проектно-контрактной основе, в рамках которой осуществляется взаимодействие, связанное с образованием кондуктологов и с практическим применением кондуктивного воспитания. Наши цели: Поддержание гибкого и добротного сотрудничества в сфере давних и новых отношений с привлечением зарубежных специалистов и организаций. Создание и дальнейшее развитие среды для настоящих и новых проектов с максимальным учетом требований партнера. Создание дальнейших проектов в будущем, достижение максимального развития участвующих, распространение кондуктивного воспитания в педагогике различных стран. Посредством ведения международной переписки быстрое формирование контактов, реализация появляющихся запросов партнеров, распространение взглядов кондуктивной педагогики. Наши контакты: Почтовый адрес: 1125 Budapest Kútvölgyi út 6. Электронная почта: ce@peto.hu Телефон: +36-1- 224-1500 Факс: +36-1-224-1523 Уполномоченный руководитель Отделения Института: Чука Пал Контакты: телефон: +36-1-224-1573 электронная почта: Csuka.Pal@peto.hu Заместитель уполномоченного руководителя Отделения Института: Шебёкне Борш Анна Контакты: телефон: +36-1- 224-1589 электронная почта: Sebokne.Bors.Anna@peto.hu Руководитель Отделения Развития Взрослых : Бирини Каталин Контакты: телефон: +36-1- 224-1511 электронная почта: Birinyi.Katalin@peto.hu Руководитель Русскоязычной группы: Шарканьне Матеи Кристина Контакты: телефон: +36-1- 224-1514 электронная почта: Sarkanyne Mathei.Krisztina@peto.hu Руководитель Международной школьной группы: Надьне Петер Ева Контакты: телефон: +36-1- 224-1577 электронная почта: Peter.Eva@peto.hu Руководитель Международной группы матери и ребенка: Ширайне Харди Маргит Контакты: телефон: +36-1- 224-1507 электронная почта: Hardi.Margit@peto.hu Для прибывающих в Институт Кондуктивного Развития гостей и пациентов имеется возможность остановиться в Отеле Института Кондуктивной Педагогики им. Андраша Петё. Адрес отеля: 1118 Budapest Villányi út 67. Электронная почта: petohotel@peto.hu