Пролетарии всех стран, соединяйтесь] 13 ф евраля 1938 Г. 1 6 (5 6 ) Орган партийного комитета, комитета ВЛКСМ, профкома и МК Саратовского _________ государственного университета имени Н. Г. Чернышевского._____ Повседневно руководить политучебой и агитационной работой 5 февраля бюро обкома ВЛКСМ заслушало д оклад с е к ­ ретаря ком итета ВЛКСМ СГУ т. Калинкина о политико-воспи­ тательной работе в комсомоль­ ской организации университета. На бюро были отмечены к р у п ­ нейшие недостатки в постанов­ ке политобразования в СГУ. В начале года комитет ВЛКСМ провел больш ую работу по под ­ б ору и утверждению п роп аган ­ дистов. Н о этой работой по су­ ществу ограничил свое участие в организации политучебы. О б ­ следование работы пол иткруж ­ ков показало, что в ряде круж ­ ков комсомольской сети к о м с о ­ мольцы формально относятся к политзанятиям. Так, в кружке ^С аксонова, как отм ечалось на бюро, студенты 5-6 курсов гео­ фака, приходя на занятия, не могли уд овлетворительно о т в е ­ тить ни на один вопрос, постав­ ленный пропагандистом. Сами пропагандисты не чувствуют полной ответственности за р а ­ боту политш кол, не требую т с ком сомольцев хорош их знаний изучаемой темы. тает, что все сделано и полит­ учеба теперь пойдет сама собой. Ц ена 5 н о п . Подготовка к X X годовщине Красной Армии и Военно-Морского Флота Макеты панорамы „Штурм Перекопа* В день XX годовщины Р а б о ­ рам выполнены в одну пятую на­ че-Крестьянской Красной Армии туральной величины. Высота ма­ Но главное в политобразова- и Военно-М орского Флота в кета „Штурм П ерекопа" 4/’3 мет­ нии—это качество политучебы. М оскве откроется выставка ма­ ра, длина по окруж ности 30 м ет­ Об этом как раз и забыл к о ­ кетов панорамы .Ш т у р м П е р е ­ ров. митет ВЛКСМ. копа* и четырех диорам. Попутно с экспозицией пано­ Бю ро обкома ВЛКСМ отм е­ На выставке экспонируются ма­ рамы и диорам буд ет р а зв е р н у ­ чает, преж д е всего, отсутствие кеты будущ ей панорамы .Ш ту р м та выставка этю дов, эскизов и учебы пропагандистов— с д е к а б ­ П ерекопа" и четырех диорам: фрагментов к панораме .Ш т у р м ря не раб отает пропсеминар п р о ­ .П е р в ая Конная в тылу у Вран­ Перекопа", портреты героев Р а ­ пагандистов. Пропагандисты не геля", „М. В. Фрунзе на Сиваше", боче-Крестьянской Красной А р­ посещают консультаций, а ком и­ „Бой у Чонгарского моста", „Бой мии. тет ВЛКСМ п р од ол ж ает о с т а ­ у Ишуньских позиций и бегство Сейчас художники заканчивают ваться равнодушным к этому белых". М акеты панорамы и д и о ­ последние ж ивописны е работы . ф а к т у . На бюро та кж е отмече­ но отсутствие руководства аги­ таторам и со стороны комитета СОРЕВНОВАНИЕ ПОГРАНИЧНИКОВ ВЛКСМ, полное отсутствие а г и ­ ЗАПАДНАЯ ГРАНИЦА БССР. ческой подготовки заносятся на тационной работы в о б щ е ж и ­ В пограничной части, комисса­ специальные доски. тиях. Б олее половины а ги тато­ ром которой является тов. ХурКак отличники боевой и п о ­ ров в группах не вед ут работы. тин. ш ироко развернулось со­ литической п од готов ки показа­ К ом итет ВЛКСМ только два ра­ циалистическое соревнование ли себя ком сомольцы тт. Ахмет­ за собирал агитаторов. Тов. Р а ­ имени 20-летия Красной Армии шин и Гончаров. Тов. Ахметшин ховская об'ясняет это тем, что и Военно-М орского Флота. К аж ­ за время своей службы за д ер ­ агитаторам и д ол ж ен р у ков оди ть дую пятидневку на заставах под­ жал ряд наруш ителей границы партком, а комитет ВЛКСМ не водятся итоги соревнования.И ме­ и был неоднократно премирован несет за это ответственности» на отличников боевой и полити­ ценными подаркам и. („П равда"). Резкой критике на бюро п о д ­ вергнута работа в общежития». Никто из членов комитета не В УНИВЕРСИТЕТЕ Комитет ВЛКСМ университета бывает в общежитиях. Агита­ ________ ^ ^ ^ ^ Вузкомитетом ВЛКС М , вуз- осоавиахимовское собрание, свы ­ (секретарь Калинкин и зав. п о ­ ционная работа отсутствует, есть факты антиморального п о в е д е -1 советом Осоавиахима и проф- ше 300 студентов готов ятся к литучебой т. Раховская) плохо ния (пьянство, грубость по откомом разработан план п од ­ сдаче „В“, „С" 1 ступени к XX руководил работой п ол и тк р у ж ­ ков. Сам т. Калинкин за 4 месяца ношению к девушкам). Комитету г°товки к XX годовщине РККА годовщине. Научные работники универси­ , и ПДиуЛ учебы посетил только три круж-- ВЛКСМ предлож ено обратить и Военно-М орского Флота, ка, причем результатов этого особое внимание на работу а г и - i в университете будет органи- тета готовят д оклады и лекции посещения не было никаких; не т а торов на участках, в группах 30вана выставка, проведены лек­ для красноармейских частей. Состоятся встречи бойцов оказано практической помощи и общ ежитиях. При ф акультет- ции’ с°брания. H a -днях состоитКрасной Армии со студентами. комсомольско пропагандистам, не отмечены ских бюро предлож ено создать ся совместное агитколлектив, который бы про­ слабые стороны. водил работу в группах. Р у к о ­ Бюро обкома отметило сла­ водство агитколлективом возл а­ бую посещ аем ость политзанятий гается на ф акультетское бюро —65 проц. в комсомольских к р у ж ­ Н иколай А ратовский, студент ВЛКСМ. ках и 50 проц.— в несоюзных. В 1-го курса ф измата СГУ, на­ А гитаторов, работаю щ их в о б ­ чем причина непосещаемости? В учился играть в шахматы в том, что комитет ВЛКСМ не р у ­ щ ежитиях, О бком предложил ководил политучебой. Н еп осе­ об'единить в агитколлектив при 1933 г. Уже в 1934 г. он за н и ­ мает 1-е место в турнире ш к о л ь­ щающие занятия слуш атели не комитете ВЛКСМ, обсуж дались на комитете, на вузовском ников С аратова и получает к в а ­ факультетских бюро, что п оощ ­ повседневно руководить им, з а ­ лификацию ш ахматиста 4 й в с е ­ ряло расхлябанность и недисцип­ слушивать отдельных агитаторов союзной категории. Заняв 1-е м е­ линированность. Среди пропаган­ об их работе. сто и в областном школьном дистов такж е нет дисциплины. Бюро обкома ВЛКСМ призна­ турнире, он получает 3-ю кате­ Они не чувствовали ответствен­ ности за порученную им почет­ ло постановку политобразования горию. В квалификационном т у р ­ ную работу по политическому и агитационной работы в о б щ е ­ нире 1936 г. получил звание ш ах­ СГУ неудовлетвори­ воспитанию молодежи. По своей житиях матиста второй категории. В инициативе пропагандисты о т ­ тельной; наметило ряд меро приятий по устранению н ед о ­ турнире 4-х городов П оволж ья меняли, переносили занятия, не статков в политучебе, пред ло­ занимает 5-е место. После этого считая необходимым довести об этом до сведения комитета жило комитету ВЛКСМ больше турнира ему присуж дена 1-я к а ­ ВЛКСМ. Срывали и переносили интересоваться раб отой каж дого тегория. В этом году он у ч а с т ­ занятия Кондрашкин (член к о ­ кружка, конкретно руководить митета), Полковников, Юзина, работой пропагандистов, чаще вовал в розы гры ш е первенства брав 12,5 очка из 14 возможных Кождан и др. А что же делал заслушивать пропагандистов и об-ва .Н а у к а " . В закончившемся и не проиграв ни. одной партии. слуш ателей, организовать учебу комитет ВЛКСМ и руководитель городском чемпионате 1938 г. Новому чемпиону Саратова не­ пропагандистов (создать школу политучебы т. Р аховская? Они Аратовский занял 1-е место, на­ давно исполнилось 18 лет. собирали сводки, аккуратно скла­ пропагандистов и пропсеминары). Самоуспокоенности и мни­ дывали их в папки, не принимая мер к недисциплинированным мому благополучию должен быть 75 лучш их физкультурников пропагандистам. Такая .с в о б о д а положен конец. Б ороться за ка­ д ействий11 некоторых пропаган­ чество политобразования и аги­ защищают честь университета дистов привела к срыву н о р ­ тационной р а б о ты , еще больше внимания политучебе, больше 12 ф ев раля начинается м еж ­ ческие соревнования и стрельба. мальных занятий ряда полит­ ответственности, начиная от слу­ вузовская зимняя спартакиада, кружков. 12 февраля на л ед вышли х о к ­ шателя и кончая секретарем ву ­ в спартакиаде участвуют 75 ф из­ Формально—все в порядке. зовского к о м и те та ,— вот какова кеисты университета, они встре­ культурников. С партакиада о х ­ К руж ки обеспечены п ропаганди­ задача, вы текаю щ ая из решения ваты вает следующие разделы: тились с динамовцами и „Медистами и комитет ВЛКСМ счи- бюро обкома. лыжи, коньки, слалом, гимнасти- ком‘ Н, Аратовский— чемпион Саратова по шахматам В ПОИСКАХ МЕТОДОВ СДАЧИ ЗАЧЕТОВ К сожалению , среди студен тов ещ е есть лю бители легких по ■ Сед, которые, налегке, н ео сн о в а ­ тельно готовясь к сдаче, г о т о ­ вят горы подсобны х оруди й — „шпаргалки11, но и это приводи1, к верной неудаче. Культурно и весело прошли зимние каникулы в университе­ те. Студенты пользовались са­ мыми разнообразными видами отдыха: катание на лыжах, по сешение катка, просмотры новых театральных постановок, просмотр образцов советско­ го кино, лекции, концерт, танцовальные вечера. Свыше 500 студентов побыва­ ли в каникулы в театрах и в цирке. Хорошее впечатление оставил университетский вечер в Д ом е ученых, па котором присутствовали почти все остав­ шиеся в городе студенты уни­ верситета. Удачная концертная программа, массовые танцы. Также хорош о прошел 30/1 ве­ чер сам одеятельности научных работников. В вечере принимали участие научные работники и их Сдача с „буксиром Обычно родные. Кроме вокальных н о ­ ,буксирщ ики“ слабо ориенти­ меров, с большим успехом вы­ ступал симфонический оркестр, руются в материале. тепло принятый зрителями. В э т о т же день в III корпусе была проведена лекция о Не­ передачи". Последний день каникул был ознаменован больш ой лыжной прогулкой в районе дач и гр а н ­ диозны м бал-маскарадом в Д о ­ ме ученых. В каникулы четыре студента ф изико-м атематическо­ го ф ак ультета выступали в ш ах­ матном турнире гор. С аратова. С т у д е н т 1-го курса физмата Н. А ратовский в течение всего турнира оставался л идером и заво е ва л право быть чемпионом гор. С аратова по ш ахм атам . Л учш ие пропагандисты и с л у ­ шатели п ол и ткруж ков п об ы ва­ ли в Москве, где посетили му­ зей Ленина, Т ретьяковскую галлерею , театры и кино столицы. Я. на 1938 год Самый простой и самый надеж ­ ный сп особ получения действи тельной оценки отлично — это, глубоко подготовясь, спокойно и вдумчиво отлично отвечать. Публикуемый спортивный календзрь для учащихся вузов и техникумов на 1938 г. разработан отделом вузов и тех­ никумов Всесоюзного комитета по делам физкультуры и спорта при СНК СССР, в календаре учтена академическая на­ грузка студента, чередование занятий и отдыха. Б 1938 г, намечены следующие спор­ тивные мероприятия: В я н в а р е — всесоюзны? наркоматские соревновании по лыжам и конькам (про­ водят управления учебных заведений всех наркоматов). *» В ф е в р а л е —всесоюзные межнаркоматские соревнования по лыжам (проводит Всесоюзный комитет по делам физкуль И. И. ПЛЮСНИН 0 задачах и значении геоморфологии Геоморфология—одна из научных ди с­ циплин, мощно развившаяся в нашей стране. Г еом орф ол оги я изучает и описывает формы земной поверхности (рельеф) в определенных циклах ее развития, и зу ­ чает географическое распространение и закономерности развития форм. До половины прош лого столетия за к о н о м ер н о сти преобразования и раз­ вития форм земной поверхности не бы ли ясны . П р оц есс п р ео б р а зо в а н и я и зарож де­ ния новых форм и коррелятивное взаи­ модействие одних форм на скорость и темп изменения других заслуживает са­ мого сугубого внимания н углубленного изучения, а не пренебрежения, как это было в дореволюционное время. П еред геоморфологией стоят следую ­ щие задачи. Одной из главных задач современной геоморфологии является у ст а н о в л ен и е за к о н о в п р еобр азов ан и я и з а р о ж д е ­ ния ф орм зем н ой п ов ер хн ости . Д алее необходимо р а зр а б о та ть м ето­ д и к у проведения крупных полевых гео­ морфологических работ, уточнить но­ менклатуру начменований и группиров­ ку форм поверхности земли, а также с о зд а т ь эк сп ер и м ен т а л ь н у ю г ео м о р ­ ф ол оги ю . [Над изм еняю щ им ися ф орм ам и поверх­ ности земли могут быть поставлены все­ возможные набл ю ден и я и опыты (напри­ мер, н абл ю ден и я н ад п р о ц есса м и эр о зии почв в целях разработки мер борьбы с этим бедствием, закрепление и преду­ преждение о п о л зн е й , преобразование склонов под влиявшем различных прие­ мов воздействия на них— распашка, задерненне и т. д.). И зуч ен и е динам ики преобразования форы поверхности земли может быть перенесено также в лабора­ торию. f П еред современной геоморфологией стоит за д а ч а не только изучить и по­ знать, но и п ер ест р о и т ь формы зем­ ной поверхности, в соответствии с чем необходимо максимально р азв и ть все основные р аздел ы геоморфологии— морфографню, морфометрию и особен­ но морфогенез. Всем известно, насколько велико влия­ ние р ел ь еф а на режим и деятельность красове (читала доцент литера* туры Ш вецова). Хорош ая л е к ­ ция и удачно подобранны е в ы ­ ступления а р ти стов создали з а ­ поминающиеся в памяти кон ­ церт-лекцию. 5/II в ауд и тори и им. М. Горького прош л а лекция о 20-летии советской музыки. Студенческий спортивный календарь „Универсал" по сдаче. Новейший сп особ „радио­ Хорошо отдохнули студенты водных потоков, на распространение почв и ход процессов почвообразования, на распространение и развитие расти­ тельности и животных, на характер млкро и микроклимата и вообщ е на ход многообразных биологических и физико­ химических процессов на земле. Человек вынужден считаться с р ел ь ­ еф ом , выбирая нанвнгоцное проложение железнодорожных линий, трасс грунто­ вых и шоссейных дорог, каналов—стро­ ить соображения при в ы б о р е мест для крупных сооруж ений— плотин, мостов, фабрик и заводов, портов, различных станций и пунктов и т, д. Человек борется с рельефом, сглажи­ вая резкие формы его там, где эго не­ обходимо, пролагая мосты и насыпи, делая выемки и сооружая туннели, бор я сь с разм ы вом и смывом почв, располагая пахоту под соответствующи­ ми допустимыми углами к направлению склонов, производя планировку неров­ ной поверхности в целях борьбы с за ­ солением почв, борясь » зоне вечной мерзлоты с м ерзлотны м и пучинами, разрушающими полотно дорог и соор у­ жения, возводя плотины, уничтожая речные пороги, соединяя моря, р егу л и ­ руя реки и влияя на общий ход д ен у ­ дационных процессов. Косвенно, влияя на ход, главным о б ­ разом, экзогенных процессов и непо­ средственно изменяя лик земли и пере­ краивая, до известной степени, гео ­ графию, человек является, таким о б ­ разом, крупны м геом ор ф ол оги ч еск и м ф актором . Значение человека, как гео ­ морфологического фактора, при социа­ листическом строительстве неизмеримо будет расти. В связи с многообразием практиче­ ской деятельности человека, неизмеримо растет значение различных форм и кате­ горий рельефа. Большие расходы несет народное хо­ зяйство в борьбе с пучинами на ж елез­ ных дорогах, н ед о б о р ы у р о ж а я полу­ чаются в связи с ростом микрорельефа и засоления почв, в связи с размывом почв и т. д. Процессы эр ози и , протекающие на склонах, влекут за собой местами пол­ ное разруш ение почв, делая территорию не только бесплодной, но даже и не­ проходимой. В то же время такие меры, как, на­ пример, планировка поверхности, при засолении почв и простейш ее профилак­ тические мероприятия могут дать пора­ зительные результаты. П ов ер хн ость зем ли в е е прошлом, настоящ ем и научн ое предуказание х о д а изм ен ен и я е е в б у дущ ем —по­ прищ е геом ор ф ол ога. В настоящее время геом орф ология, как н а у к а , получила полное право на ее с а м о ст о я т ел ь н о е р азвити е б ез о т ­ рыва со смежными дисциплинами; геомоэфология раскрывает широкую сфе­ ру научной и практической деятельно­ сти. Ежегодно р астет о б ‘ем и сод ер ж а­ ние пол евы х геом орф ологически х р«' бот. Современный геом ор ф ол ог не огра ничивается оп исан ием поверхности земли; выяснив происхождение и эле­ менты поверхности, он ф иксирует и зу­ ч ен н ое схем ам и, рисунками, профиля­ ми, графиками, картограммами и кар­ тами, прибегая к инструментальным изм ерен иям и матем атической обр а­ бо тк е м атериала. Базисом для всевозможных исследова­ тельских работ и широких практических мероприяш й при социалистическом строительстве является геоморфологи­ ческая карта. Формы поверхности зем­ ли на геоморфологической карте как бы ож и в а ю т, становятся как бы говоря­ щими о их дал еком прош лом, теку­ щ ем, настоящем и вероятном будущем. Для со ц и ал и сти ч еск ого строитель­ ства тр ебую тся ком плексны е карты с н а н есен и ем на карту характерных особенностей поверхности земли с уче­ том различных ф акторов. Такой картой явится геом орф ологи­ ческая карта с н а н есен и ем поверхно­ стн ы х о б р азов ан и й , ф изико-геологи­ чески х явлений, гидрологических и г ео б о та н и ч еск и х дан н ы х. Составление такой универсальной кар­ ты возможно после проведения геиморф ол оги ч еск и х обсл ед о в а н и й . Надо правильнее и целесообразнее и спол ьзовать для народного хозяйства все о с о б ен н о ст и п о в ер хн ости страны туры и спорта при СНК СССР). В а п р е л е —городские межвузовские и междутехникумовские соревнования по гимнастике (проводят местные коми­ теты по делам физкультуры и спорта). В и ю л е —всесою зны е наркоматские и межнаркомэтские соревнования по лег­ кой атлетике и плаванию (проводят В се­ союзный комитет по делам физкультуры и спорта при СНК СССР и управления учебными заведениями) В а в г у с т е —организация физкультур­ ных лагерей, туристских и альпинист­ ских походов, пробегов и т.д. (проводят управления учебных заведений и учеб­ ные заведения). (.С о в , студенчество* № 10) Н еобходимо и сп ол ь зовать р ел ь еф для о б в о д н ен и я , для ор ган и зац и и т ер р и ­ тории и организации с.-х. производства. На основании геоморфологического описания территории и г ео м о р ф о л о г и ­ ческой карты мож ет бы ть сост а в л ен а к ар та прим еним ости р азличн ы х с .- х . маш ин, с определением динамометриче­ ских данны х, затрат горю чего и пр. Различные п р ак ти ч еск и е ор ган и зац и и п р ед'яв лю т в се н а р аст аю щ и е т р е б о ­ ван ия по и зу ч ен и ю разл и ч н ы х в о ­ п р осов , к асаю щ ихся ф орм зем н о й п о­ в ер хн ости на со в е р ш е н н о к о н к р ет ­ н ы х тер р и тор и я х, например, по и з у ч е ­ н и ю р еч н ы х, озерных и морских т е р ­ рас, по изучению эволюции и условий происхождения п есч ан ы х п р ост р ан ст в , по вы явлению в о зм о ж н о ст ей п р е о б ­ р а зо в а н и я ст еп н ы х и п усты нны х л а н д ­ ш аф тов , по изучению ледниковых форм рельефа, по вопросу происхож де­ ния, формирования и развития различ­ ных склонов, по и зуч ен и ю д о л и н н о й , р еч н ой и о в р а ж н о й сет и и т. д. и т. п. Из вышеизложенного явствует, что прогрессивно растущему народному хо­ зяйству и социал истическ ом у с т р о и ­ т ел ь ст в у со в ер ш ен н о н ео б х о д и м ы м н огоч и сл ен н ы е кадры г е о м о р ф о л о ­ гов. Г ео м ор ф ол ог дня народного хозяйст­ ва страны является весьма необходи м ы м сп ец и ал и стом . Молодым работн и к ам , ж аж дущ и м при л ож и ть св^и силы в у сл о в и я х с о ­ ци ал и сти ч еск ого строи тел ь ств а, г е о ­ м ор ф ол оги я является ш ирочайш ей о б ­ л асть ю н аучн ого зн ан и я и практиче­ ского приложения научных достижений. ПОПРАВКА По вине редакции в № 5 .Сталинца" в разделе „Хроника" была допущена следующая неточность: Напечатано: О свобож ден от работы такж е'и. о. д е ­ кана истфака т. О сипов. С ледует читать: Т о в , О си пов в озв р ащ ен на п р е ж ­ н ю ю р а б о т у в кач естве зам . д ек а н а и ст ф ак а. Отв. редактор А. КОЛЕСНИК Обллит Х« В/213 Тираж 1000. Саратов. Типография Облместирома.