УДК значение классификатора НАЗВАНИЕ ПУБЛИКАЦИИ: МОЖЕТ ЗАНИМАТЬ НЕСКОЛЬКО СТРОК (ЖЕЛАТЕЛЬНО НЕ БОЛЕЕ 2) И1.О1. ФамилияАвтора1*, И2.О2. ФамилияАвтора2**, И.О3. ФамилияАвтора3*** * Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А., Россия, Саратов, [email protected] ** Саратовский государственный университет имени Чернышевского Н.Г., Россия, Саратов, [email protected] *** Нижневолжский государственный университет, Россия, Нижневолжск, [email protected] Аннотация. Начинать аннотацию рекомендуется словами «Предложен(ы), описан(ы), рассмотрен(ы)». Аннотация должна содержать краткое описание полученных результатов. Размер аннотации не должен превышать 10 строк. Ключевые слова: использовать от 5 до 10 ключевых слов. TITLE OF THE PUBLICATION: CAN HOLD SOME LINES (NO MORE THAN 2) FirstN1.ShortN1. LastnameOfAutor1*, FirstN2.ShortN2. LastnameOfAutor2**, FirstN3.ShortN3. LastnameOfAutor3*** * Yuri Gagarin state technical university of Saratov, Saratov, Russia, [email protected] ** Saratov state university n.a. Tschernyshevsky N.G., Saratov, Russia, [email protected] *** Nizhnevolzhsky state university, Russia, Nizhnevolzhsk, [email protected] Abstract. These instructions give you guidelines for preparing papers for MMTT conferences. Use this document as a template to compose your paper if you are using Microsoft Word 2003. Please use this document as a “template” to prepare your manuscript. For submission guidelines, follow instructions on paper submission system as well as the Conference website. Article shall borrow from 3 to 8 full pages. Keywords: include a list of 5-10 keywords. Этот документ является инструкцией для подготовки статей на конференцию ММТТ-2014. Используйте его как шаблон для подготовки статьи с применением Microsoft Word 2003. Рекомендуемый размер статьи – от 3 до 8 полных страниц. Не используйте колонтитулы и нумерацию страниц. Статья должна содержать новые научные результаты и направлена в программный комитет через сайт конференции. Это текст абзаца. Используйте этот стиль «Абзац» для оформления текста статьи. Не забывайте проверять грамматику и орфографию. Статья высылается в двух вариантах: в формате doc (Word 2003) и pdf. Разрешение графического изображения должно быть не менее 300 dpi. Рисунок должен быть качественным с читабельным и пропорциональным текстом, размер шрифта надписей на рисунке от 10 и до 12 пт. Желательно избегать жирного и наклонного стилей (только при необходимости). Избегайте пустых, не заполненных областей на рисунках. Рисунок в тексте может быть размещен различными способами: 1) в случае, если рисунок меньше ширины страницы и занимает Рис. 1. Эволюция числа Рейнольдса, небольшую область, он размещается в таблипостроенного по толщине потери импульса це со свойством «обтекание вокруг» (рис. 1); 2) если в статье несколько рисунков, то их можно разместить рядом (рис. 2), либо подряд (рис. 3); 3) в случае большого рисунка, он просто размещается в тексте по ширине страницы (рис. 2). Рис. 2. Алгоритм реализации математической модели ИО 0,016 0,05 0,016 0,015 0,045 0,014 0,013 газ 0,035 0,012 0,03 0,011 0,025 0,01 0,02 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 длина струи, м 0,8 0,9 0,07 0,012 0,06 расплав 0,01 газ 0,05 0,008 0,04 0,006 х газа, кг вл/кг а.с.в. 0,04 расплав U плава, кг вл/кг а.с.в. 0,014 х газа, кг вл/кг а.с.в. U плава, кг вл/кг а.с.в. 0,08 0,03 0,004 0 0,001 0,002 0,003 0,004 0,005 0,02 0,006 диаметр струи ПКА, м а б Рис. 3. Зависимости конечных влагосодержаний cплава и газа от длины струи и диаметра струи: а - d=0,003 м; б - L=0,3 м l I а l1 V l2 б Рис. 4. Плоскопараллельные электроды (а) и электроды, расположенные под углом (б) Рисунки должны иметь подрисуночные подписи (стиль абзаца рисунка и подрисуночной надписи – «Рисунок»). На графические объекты (рисунки) должны быть ссылки в тексте (например, «…как представлено на рис. 1, рис. 3 а, б; на рис. 4 б…»). Основной текст должен содержать введение в проблему, постановку задачи, предлагаемый подход к решению задачи, содержательный пример, иллюстрирующий основные результаты, выводы. Избегайте лишних пробелов в предложениях, пустых абзацев. Используйте имеющиеся в этом документе стили для оформления соответствующих фрагментов статьи (например, этот абзац документа использует стиль «Абзац» и «Без отступа»). Не используйте подчеркивание и жирный шрифт. Возможно, но не желательно использование наклонного шрифт для выделения важных частей. Таблицы должны иметь заголовки (стиль «ТаблицаНазвание»). Шрифт в таблицах должен быть 10 пт, для таблиц используйте стиль «ТаблицаСодержание». Если таблица небольшая, то ее можно располагать по левому или по правому краю (табл. 1) текста статьи. В противном случае таблица располагается по ширине области текста. Толщина линий таблицы 0,5 пт (что соТаблица 1. Параметры страницы Страница Верхнее Нижнее Левое/Правое ответствует ширине, установленной по Первая 2 2 2 умолчанию в шаблоне Normal). ЖелаОстальные 2 2 2 тельно придерживаться строгого стиля оформления ячеек таблицы, без лишних заливок и выделений, если этого не требует ссылк на конкретную информацию в таблице. Допускается использование вертикальной ориентации в тексте, в случаях, если подписи названий столбцов достаточно длинные. Таблица 2. Название таблицы Произведенная ЭЭ Э*, о.е. Потери ЭЭ в станционной сети y* % 0,02 0,03 0,04 0,05 0,05 0,07 0,07 0,10 0,11 0,11 0,12 0,13 12,8 10,2 5,27 5,49 4,98 3,36 3,92 2,57 3,92 3,32 2,72 2,64 Таблица 3. Диапазоны значений относительного периода дискретизации с при допустимой приведенной погрешности 5% для колебательного звена Методы аппроксимации Метод прямой разности Метод обратной разности Метод трапеций Диапазон значений с при различных величинах параметра ξ 0.001 0.201 0.401 0.601 0.801 0 c 0.0026 0 c 0.051 0 c 0.094 0 c 0.1 0 c 0.1 0 c 0.0026 0 c 0.057 0 c 0.077 0 c 0.095 0 c 0.1 - - - - - Математические формулы должны быть подготовлены в редакторе формул Microsoft Equation Editor 3.0. Размер шрифта (12-7-5-16-12). Размещение формул может быть осуществлено как непосредственно в тексте абзаца, так и отдельно. Например: В матричной форме МГК-модель имеет, таким образом, вид: X TPT E , где X – матрица непосредственно измеряемых факторов; T – матрица проекций значений измеряемых факторов на главные компоненты (счетов); P – матрица коэффициентов линейных комбинаций (нагрузок); E – матрица ошибок (шум). При наличии нумерации формула выравнивается по левому краю, а нумерация в круглых скобках, располагается по левому краю, например, (1). Используйте стили «Формула» и «Формула_номер» V0 V pV ( p0 p) , (1) 3 где V 0 – объем жидкости в закрытом резервуаре, м ; V – общий объем резервуара, м3; V – объем жидкости, откаченный из резервуара для увеличения объема газа над поверхностью жидкости, м3; p 0 , p – соответственно давление газа над поверхностью жидкости до и после откачивания жидкости объемом V , Па (ат). При обозначении индексов используйте следующие сокращения окончаний: iая, i-ый, i-му, i-ые и.т.п. Нумеруются только формулы, на которые имеются ссылки в тексте статьи. Символы, использующиеся в формулах, обязательно должны быть определены в тексте до или после формулы. Переменные обычно обозначаются курсивом, но важно следовать правилу единообразия обозначения переменных в формуле, в тексте, на рисунках и в таблицах. Формулы должны быть максимально компактными. Приветствуется использование соответствующих компактных по вертикали вариантов написаний индексов в суммах, произведениях, пересечениях и др. i 1 xi , i 1 xi , K x , K x, K например, xсв (t ) размещается в K K i 1 1 xi , xdx , 1 n k t x св (t ) C k e k t , особенно, если формула C e , вместо k k 1 n тексте. k 1 Кроме этого предпочтительно использовать запись K W апер ( p ) K /(1 pT0 ) , вместо Wапер ( p ) . (1 pT0 ) Используйте систему единиц измерений СИ, придерживаясь при обозначении значений параметров, рекомендованных сокращений единиц измерения без точек (200 м, 600 см, 12С). Для того, чтобы избежать разъединения значения параметра и его единицы измерения, используйте неразрывные пробелы (Ctrl+Shift+пробел). При формировании списочной структуры используйте три возможных варианта с соответствующими нумерацией и синтаксисом. Первый вариант предполагает, что элементы списка – большие абзацы, включающие несколько (более 1-го предложения) с разделением на предложения (абзац более 2-3-х строк): 1. Элемент списка 1. 2. Элемент списка 2. N. Элемент списка N. Во втором варианте элементы списка короткие: 1) элемент списка 1; 2) элемент списка 2; N) элемент списка N. Либо маркированный список - элемент списка 1; - элемент списка 2; - элемент списка N. Предпочтительно размещать их в одном абзаце: Первый тип перечислений: 1) элемент списка 1; 2) элемент списка 2; N) элемент списка N. Второй тип перечислений: элемент списка 1; элемент списка 2; элемент списка N. Важно при формировании списка использовать стиль «Абзац», проставляя нумерацию и маркеры вручную, избегая имеющихся в Word инструментов формирования списков. Ссылки на источники даются в квадратных скобках ([1-3, 5], [1, 4]). Все сокращения должны быть раскрыты до первого использования. Стандартные сокращения не раскрываются (например, РФ, ГОСТ, ИФАК, СИ). Аббревиатуры, включающие точки, записываются без пробелов, например, «А.Б.В.Г», а не «А. Б. В. Г.». Не используйте аббревиатуры в названии статьи. Заключение не является обязательным. Может включать обзор основных положений статьи, не дублируя аннотацию. Библиографический список (не более 5 наименований) использованных источников выполняется в порядке упоминания в тексте в соответствии с ГОСТ Р 7.0.52008 (обязательно). Аккуратность в оформление библиографии влияет на корректность заполнения баз данных РИНЦ и, соответственно, на индекс цитирования. Библиографический список 1. Льюнг Л. Идентификация систем. Теория для пользователя: Пер. с англ. / Под ред. Я.З. Цыпкина. М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1991. 432 с. 2. Сигеру Омату, Марзуки Халид, Рубия Юсоф. Нейроуправление и его приложения. Кн. 2. / Сигеру Омату, Марзуки Халид, Рубия Юсоф; пер. с англ. Н.В. Батина; под ред. А.И. Галушкина, В.А. Птичкина. М.: ИПРЖР, 2000. 3. Антонов А.С. Параллельное программирование с использованием технологии MPI: учеб. пос. М. : Изд-во МГУ, 2004. 71 с. 4. Рутковская Д., Пилиньский М., Рутковский Л. Нейронные сети, генетические алгоритмы и нечеткие системы. М. : Горячая линия – Телеком, 2006. 452 с. 5. MPI // Argonne National Laboratory. URL: http://www.mcs.anl.gov/mpi (дата обращения 14.02.2014). 6. Экономика и политика России и государств ближнего зарубежья : аналит. обзор, апр. 2007 / Рос. акад. наук, Ин-т мировой экономики и междунар. отношений. М. : ИМЭМО, 2007. 39 с. 7. Валукин М.Е. Эволюция движений в мужском классическом танце. М. : ГИТИС, 2006. 251 с. 8. Ковшиков В.А., Глухов В.П. Психолингвистика: теория речевой деятельности : учеб. пос. для студ. педвузов. М. : Астрель ; Тверь : АСТ, 2006. 319 с. (Высшая школа). 9. Содержание и технологии образования взрослых: проблема опережающего образования : сб. науч. тр. / Ин-т образования взрослых Рос. акад. образования ; под ред. А.Е. Марона. М. : ИОВ, 2007. 118 с. 10. Ефимова Т. Н., Кусакин А. В. Охрана и рациональное использование болот в Республике Марий Эл // Проблемы региональной экологии. 2007. № 1. С. 80-86. 11. Дальневосточный международный экономический форум (Хабаровск, 5-6 окт. 2006 г.) : материалы / Правительство Хабар. края. Хабаровск : Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2006. Т. 1-8. 12. О внесении изменений в статью 30 закона Ненецкого автономного округа "О государственной службе Ненецкого автономного округа" : закон Ненец. авт. окр. от 19 мая 2006 г. № 721-ОЗ : принят Собр. депутатов Ненец. авт. окр. 12 мая 2006 г. // Няръяна вындер (Крас. тундровик) / Собр. депутатов Ненец. авт. окр. 2006. 24 мая. 13. Об индивидуальной помощи в получении образования : (О содействии образованию) : федер. закон Федератив. Респ. Германия от 1 апр. 2001 г. // Образовательное законодательство зарубежных стран. – М., 2003. T.3. С. 422-464. 14. Официальные периодические издания : электрон. путеводитель / Рос. нац. б-ка, Центр правовой информации. [СПб.], 2005-2007. URL: http://www.nlr.ru/lawcenter/izd/index.html (дата обращения: 18.01.2007). 15. Кауфман И.М. Терминологические словари : библиография. М., 1961. 16. Бердяев Н.А. Смысл истории. М. : Мысль, 1990. 175 c. 17. Бахтин М. М. Формальный метод в литературоведении: критическое введение в социальную поэтику. М. : Лабиринт, 2003. 192 c. 18. Философия культуры и философия науки: проблемы и гипотезы : межвуз. сб. науч. тр. / Сарат. гос. ун-т ; [под ред. С.Ф. Мартыновича]. Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 1999. 199 с. 19. Аганин А.Р., Соловьева З.А. Современная Иордания. М., 2003. 406 с. 20. Концепция виртуальных миров и научное познание / Рос. акад. наук, Ин-т философии. СПб., 2000. 319 с. 21. Шапкин А.С. Экономические и финансовые риски : оценка, управление, портфель инвестиций. Изд. 3-е. М., 2004. 536 с. 22. Анастасевич В.Г. О библиографии // Улей. 1811. Ч.1, № 1. С. 14-28. 23. Анастасевич В.Г. О необходимости в содействии русскому книговедению // Благонамеренный. 1820. Т. 10, № 7. С. 32-42. 24. Программа расчета «Equilibrium» для подготовки и анализа водных растворов / Г. Д. Бончев [и др.]. Дубна, 2003. 5 с. (Сообщения Объединенного института ядерных исследований ; Р12-2003-75). 25. Археология: история и перспективы : сб. ст. Первой межрегион. конф., Ярославль, 2003. 350 с. 26. Пивинский Ю.Е. Неформованные огнеупоры. М., 2003. Т.1, кн. 1 : Общие вопросы технологии. 447 с. 27. Труды Института геологии / Рос. акад. наук, Урал. отд-ние, Коми науч. центр, Ин-т геологии. Вып. 113 : Петрология и минералогия Севера Урала и Тиммана. 2003. 194 с. 28. ГОСТ Р 7.0.4–2006. Издания. Выходные сведения. Общие требования и правила оформления. М., 2006. II, 43 с. (Система стандартов по информ., библ. и изд. делу). 29. Приемопередающее устройство : пат. 2187888 Рос. Федерация. № 2000131736/09 ; заявл. 18.12.00 ; опубл. 20.08.02, Бюл. № 23 (II ч.). 3 с. 30. Фенухин В.И. Этнополитические конфликты в современной России: на примере Северо-Кавказского региона : дис. … канд. полит. наук. М., 2002. 31. Россия и мир : гуманитар. проблемы : межвуз. сб. науч. тр. / С.-Петерб. гос. ун-т вод. коммуникаций. 2004. Вып. 8. С.145. 32. Корявко В.И. Эволюция форм применения объединений ВМФ // Воен. мысль. 2006. № 4. С. 64-67. 33. Логинова Л.Г. Сущность результата дополнительного образования детей // Образование: исследовано в мире : междунар. науч. пед. Интернет-журн. 21.10.03. URL: http://www.oim.ru/reader.asp?nomer=366 (дата обращения: 17.04.07). 34. Галина Васильевна Старовойтова, 17.05.46 – 20.11.1998 : [мемор. сайт] / cост. и ред. Т. Лиханова. [СПб., 2004]. URL: http://www.starovoitova.ru/rus/main.php (дата обращения: 22.01.2007). 35. Справочники по полупроводниковым приборам // [Персональная страница В.Р. Козака] / Ин-т ядер. физики. [Новосибирск, 2003]. URL: http://www.inp.nsk.su/%7Ekozak/start.htm (дата обращения: 13.03.06). 36. Члиянц Г. Создание телевидения // QRZ.RU : сервер радиолюбителей России. 2004России. 2004. URL: http://www.qrz.ru/articles/article260.html (дата обращения: 21.02.2006). 37. Паринов С. И., Ляпунов В. М., Пузырев Р. Л. Система Соционет как платформа для разработки научных информационных ресурсов и онлайновых сервисов // Электрон. б-ки. 2003. Т. 6, вып. 1. URL: http://www.elbib.ru/index.phtml?page=elbib/rus/journal/2003/part1/PLP/ (дата обращения: 25.11.2006). 38. Жизнь прекрасна, жизнь трагична… [Электронный ресурс] : 1917 год в письмах А. В. Луначарского А.А. Луначарской / отв. сост. Л. Роговая ; сост. Н. Антонова ; Ин-т «Открытое о-во». М., 2001. URL: http://www.auditorium.ru/books/473/ (дата обращения: 17.04.2006). 39. Авилова Л. И. Развитие металлопроизводства в эпоху раннего металла (энеолит – поздний бронзовый век) [Электронный ресурс] : состояние проблемы и перспективы исследований // Вестн. РФФИ. 1997. № 2. URL: http://www.rfbr.ru/pics/22394ref/file.pdf (дата обращения: 19.09.2007).