Справка об использование ИКТ на уроках в начальной школе. учитель Бородина Л.А. В педагогической науке инновационная деятельность понимается как целенаправленная педагогическая деятельность, основанная на осмыслении (рефлексии) своего собственного практического опыта при помощи сравнения и изучения, изменения и развития учебно-воспитательного процесса с целью достижения более высоких результатов, получения нового знания, качественно иной педагогической практики. К основным функциям инновационной деятельности относится изменение компонентов педагогического процесса: целей, содержания образования, форм, методов, технологий. В последнее время актуальность внедрения и использования новых образовательных информационных технологий продиктована стремительным развитием науки и техники, они являются одним из важнейших инструментов модернизации школы. Я применяю различные виды информационных технологий, самыми распространенными являются: компьютер, интерактивная доска, проектор, экран, интернет. - Осваиваю ПО SMART Notebook. Это программное обеспечение позволяет создать мультимедийные уроки. возможность создания действительно увлекательных, эффективных и современных интерактивных уроков. Программное обеспечение Notebook позволяет сохранять заметки, написанные на интерактивной доске SMART Board или на настольном компьютере, как последовательность страниц. Можно импортировать изображения, текст и картинки в Файл Notebook. С помощью программного обеспечения Notebook можно легко организовать работу, используя возможности перетаскивания и расширенную поддержку вырезания и вставки. Программная среда SMART Notebook- самая популярная программа для создания и проведения уроков на интерактивных досках. Ей пользуется свыше 20 000 000 человек по всему миру. Основные достоинства программного обеспечения: Программная среда SMART Notebook позволяет, как создавать новые интерактивные анимированные уроки, так и объединять все ранее созданные обучающие материалы во всех распространенных программах, таких как Word, Excel, PowerPoint, включать в эту среду существующие ЦОР из любых источников: интернет, флеш-анимации и видеофайлы. Позволяет проводить уроки более интересными и насыщенными используя разработанную специально для педагогов галерею, содержащую более 7000 интерактивных ресурсов по различным предметам. SMART Notebook работает на базе любой операционной системы и легко интегрируется с любым приложением, установленным на компьютере. Благодаря набору интуитивно понятных функций и простому интерфейсу процесс освоения программной среды SMART Notebook становится необычайно лёгким. Выводите ваши уроки на новый уровень благодаря использованию расширенного математического инструментария, работе с 3D моделями. Функции SMART Notebook просты в использовании. • Темы — Создает страницы шаблонов с помощью таких элементов, как шрифты, цвета и изображения. • Мультимедиа — Добавляет видеофайлы или файлы Adobe Flash в любой элемент урока. • Форматирование — С помощью средств для рисования можно добавлять соединительные элементы, фигуры, пунктирные линии, креативное письмо и закрашенные фигуры с двухцветным градиентом, изображения или шаблоны и многое другое. • Функции распознавания — Можно писать заметки электронными чернилами и превращать их в текст или рисовать фигуры от руки, а программа SMART Notebook распознает и подправит их. • Затенение экрана — Затенение экрана на странице SMART Notebook. • Волшебная кисть объединяет в себе сразу три инструмента: для выделения, увеличения или приближения изображений, а также для нанесения надписей, которые исчезают через несколько секунд. Чаще всего на уроках использую Microsoft Power Point в качестве программной оболочки, в которой создается мультимедийная презентация. - На открытом уроке литературного чтения в 2013г. использовала свою презентацию. Часто пользуюсь готовыми презентациями, добавляя в них свой материал. Применение компьютерных презентаций в процессе обучения детей имеет следующие достоинства: возможность демонстрации различных объектов с помощью мультимедийного проектора и проекционного экрана в многократно увеличенном виде; объединение аудио-, видео- и анимационных эффектов в единую презентацию способствует компенсации объема информации, получаемого детьми из учебной литературы; возможность демонстрации объектов более доступных для восприятия сохранной сенсорной системе; Презентации использую при объяснении нового материала, при повторении пройденного материала и при организации текущего контроля знаний (презентации-опросы). На уроках математики, русского языка, окружающего мира использую электронные приложения к учебникам. На уроках литературного чтения использую аудио приложение к учебнику "Литературное чтение 2 класс". -На своих уроках широко применяю возможности интернета. Использование ннтернет-ресурсов позволяет представить вниманию учащихся ряд репродукций в крупном формате, которые не всегда можно найти среди печатных наглядных пособий. Использую интернет ресурсы на уроках окружающего мира, литературного чтения, математики, технологии, русского языка, ИЗО. - А также широко использую ИКТ физкультминуток и динамических пауз. при проведении электронных Использование информационных технологий помогает повышать мотивацию обучения детей и приводит к целому ряду положительных следствий: психологически облегчает процесс усвоения материала школьниками; возбуждает живой интерес к предмету познания; повышает уровень использования наглядности на уроке; - Считаю, что использование информационных технологий на всех этапах в начальной школе позволяет реализовывать принцип наглядности в обучении, повышает интерес к учебе и эффективность обучения.