Приложение 1 - Факультета педагогики и психологии

Приложение 1.
Научные труды сотрудников кафедры психологии образования МПГУ 2012 г.
Печатные
№ Автор
1.
Обухов А.С.
2.
Обухов А.С.
3.
Обухов А.С.
4.
Обухов А.С.
Название работы
Вид
Место
издания
издательство
год
Развитие
системы
поддержки
талантливых и одаренных детей //
Материалы
научно-практической
конференции «Российский учитель в
системе
современного
образования
(31.01.2012 – 01.02.2012)
Поддержка
и
наказание
детской
любознательности:
анализ
автобиографических воспоминаний // V
съезд Общероссийской общественной
организации
«Российское
психологическое общество». Материалы
участников съезда. Т. I
Проективная
репрезентация
собственного
жизненного
пути
в
отрочестве и юности // Молодежь и
будущее:
профессиональная
самореализация:
материалы
Всероссийской студенческой научнопрактической
конференции
по
психологии с международным участием,
Владимир, 12 мая 2011 г. / Отв. ред.,
сост. Е.В. Пронина.
Исследовательская
позиция
и
исследовательская деятельности: что и
как
развивать?
//
Психологопедагогическое
сопровождение
исследовательской
деятельности
учащихся / Ред. сост. А.С. Обухов. Изд.
2-е, исправленное.
статья
М.:
Прометей
МПГУ
2012.
тезисы
М.:
Российское
психологичес
кое общество,
статья
Владим
ир:
статья
М.:
1
№
журнала,
страницы
С. 110 –
113.
тираж
500
объе
м
п.л.
0,2
Гриф/
журнал
ВАК
План
/ вне
плана
Вне
плана
2012
С.
153154.
1000
0,1
План
ВГУ,
2011.
С. 89-92
200
0,2
Вне
плана
Библиотека
журнала
«Исследовате
ль/Researcher
»,
2012.
С. 20-26.
500
0,4
План
Соавторы
Сергеева
М.О.
5.
Обухов А.С.
6.
Обухов А.С.
7.
Обухов А.С.
Рефлексия
в
проектной
и
исследовательской
деятельности
//
Психолого-педагогическое
сопровождение
исследовательской
деятельности учащихся / Ред. сост. А.С.
Обухов. Изд. 2-е, исправленное.
Социально-психологические
аспекты
корпоративной культуры школы //
Педагогическое образование: вызовы
XXI
века.
Материалы
III
Международной
научно-практической
конференции,
посвященной
памяти
выдающегося российского ученогопедагога
Виталия
Александровича
Сластенина: 20 – 21 сентября 2012 года,
Курск. В 2-х ч. Ч. II.
Особенности
профессиональноличностного
развития
педагогов,
использующих
исследовательские
методы обучения // Педагогическое
образование:
вызовы
XXI
века.
Материалы III Международной научнопрактической
конференции,
посвященной
памяти
выдающегося
российского ученого-педагога Виталия
Александровича Сластенина: 20 – 21
сентября 2012 года, Курск. В 2-х ч. Ч. II.
статья
М.:
Библиотека
журнала
«Исследовате
ль/Researcher
»,
2012.
С. 79-99.
500
1,3
План
статья
Курск:
Издательство
Курск.
гос.
ун-та,
2012.
Ч. II. С.
107 – 112.
500
0,2
Вне
плана
статья
Курск:
Издательство
Курск.
гос.
ун-та,
2012.
Ч. II. С.
260 – 265.
500
0,2
2
Калинина
Н.И.
Смирнова
А.А.
8.
Обухов А.С.
Концептуальные
идеи
примерной
основной
общеобразовательной
программы дошкольного образования
«Мир открытий» (от рождения до 7 лет).
Научно
методи
ческое
пособи
е
М.:
Институт
системнодеятельностн
ой
педагогики,
2012.
64 с.
1000
4
Вне
плана
Научный
руководитель
Л.Г. Петерсон.
Авторский
коллектив:
Л.Е. Абдуллина,
Т.Н.
Богуславская,
А.И. Буренина,
Н.Е. Васюкова,
Г.Г. Григорьева,
Е.И. Касаткина,
Е.Е. Кочемасова,
М.А., Кубышева,
И.А.
Лыкова,
Н.М. Мякишева,
А.А. Некрасова,
А.С. Обухов, Л.Г.
Петерсон, М.Н.
Ппопова,
Е.Ю.
Протасова, Н.М.
Родина,
М.А.
Рунова,
Н.А.
Рыжова,
А.И.
Савенков,
Л.В.
Суздальцева, Е.В.
Трифонова, Т.Э.
Тютюнникова,
О.С.
Ушакова,
М.Н. Швецова,
В.П. Щербаков
9.
Обухов А.С.
статья
М.:
ФГНУ
«Психологиче
ский
институт»
РАО,
2012.
С.
305–
306.
500
0,2
Вне
плана
Калинина
Н.И.
10.
Обухов А.С.
Особенности корпоративной культуры
общеобразовательных
школ
города
Москвы // 6-ая Российская конференция
по экологической психологии. Тезисы.
(Москва, 25-26 октября 2012 г.) / Научн.
ред. М.О. Мдивани.
Исследовательский
подход
в
образовании:
проблема
подготовки
педагога: Научно-методический сборник
в двух томах / Под общей редакцией
профессора А.С. Обухова. – Т. 1: Теория
и методика.
Научно
методи
ческий
сборни
к
М.:
Общероссийс
кая
общественная
организация
творческих
педагогов
«Исследовате
ль»; МПГУ,
2012.
998 с.
500
62
Вне
плана
Редакторсоставитель
3
11.
Обухов А.С.
Исследовательский
подход
в
образовании:
проблема
подготовки
педагога: Научно-методический сборник
в двух томах / Под общей редакцией
профессора А.С. Обухова. – Т. 2:
Технологии и практика организации.
Научно
методи
ческий
сборни
к
М.:
12.
Обухов А.С.
статья
М.:
13.
Обухов А.С.
Цели и задачи V Общероссийской
научно-практической конференции с
международным
участием
«Исследовательская
деятельность
учащихся
в
современном
образовательном
пространстве»
//
Исследовательский
подход
в
образовании:
проблема
подготовки
педагога: Научно-методический сборник
в двух томах / Под общей редакцией
профессора А.С. Обухова. – Т. 1: Теория
и методика.
Итоги V Общероссийской научнопрактической
конференции
с
международным
участием
«Исследовательская
деятельность
учащихся
в
современном
образовательном
пространстве»
//
Исследовательский
подход
в
образовании:
проблема
подготовки
педагога: Научно-методический сборник
в двух томах / Под общей редакцией
профессора А.С. Обухова. – Т. 1: Теория
и методика.
статья
М.:
4
Общероссийс
кая
общественная
организация
творческих
педагогов
«Исследовате
ль»; МПГУ,
Общероссийс
кая
общественная
организация
творческих
педагогов
«Исследовате
ль»; МПГУ,
2012.
462 с.
500
29
Вне
плана
Редакторсоставитель
2012.
С. 18–20.
500
0,2
Вне
плана
Леонтович
А.В.
Общероссийс
кая
общественная
организация
творческих
педагогов
«Исследовате
ль»; МПГУ,
2012.
С. 21–74.
500
3,5
Вне
плана
14.
Обухов А.С.
15.
Обухов А.С.
16.
Обухов А.С.
17.
Обухов А.С.
Педагог и исследователь: проблема
соотнесения
личностнопрофессиональных
позиций
//
Исследовательский
подход
в
образовании:
проблема
подготовки
педагога: Научно-методический сборник
в двух томах / Под общей редакцией
профессора А.С. Обухова. – Т. 1: Теория
и методика.
Профессионально-личностные
особенности педагогов, использующих
исследовательский метод обучения //
Исследовательский
подход
в
образовании:
проблема
подготовки
педагога: Научно-методический сборник
в двух томах / Под общей редакцией
профессора А.С. Обухова. – Т. 1: Теория
и методика.
Детская
любознательность
и
любопытство как предпосылки развития
исследовательской позиции личности:
анализ
автобиографических
воспоминаний молодых
людей
//
Исследовательский
подход
в
образовании:
проблема
подготовки
педагога: Научно-методический сборник
в двух томах / Под общей редакцией
профессора А.С. Обухова. – Т. 1: Теория
и методика.
Одаренность как ориентир развития:
овладение даров в исследовательской
деятельности
//
Исследовательский
подход
в
образовании:
проблема
подготовки
педагога:
Научнометодический сборник в двух томах /
Под общей редакцией профессора А.С.
Обухова. – Т. 1: Теория и методика.
статья
М.:
Общероссийс
кая
общественная
организация
творческих
педагогов
«Исследовате
ль»; МПГУ,
2012.
С. 87–93.
500
0,4
План
статья
М.:
Общероссийс
кая
общественная
организация
творческих
педагогов
«Исследовате
ль»; МПГУ,
2012
С.
135–
153.
500
1,2
Вне
плана
Смирнова
А.А.
статья
М.:
Общероссийс
кая
общественная
организация
творческих
педагогов
«Исследовате
ль»; МПГУ,
2012.
С.
315
289–
500
1,6
Вне
плана
Бородкина
Н.В.
статья
М.:
Общероссийс
кая
общественная
организация
творческих
педагогов
«Исследовате
ль»; МПГУ,
2012.
С.
338–
343.
500
0,3
Вне
плана
5
18.
Обухов А.С.
Сборник докладов VII Межвузовской
конференции молодых ученых по
результатам исследований в области
педагогики,
психологии,
социокультурной антропологии / Ред.сост. А.С. Обухов
Итоги VII Межвузовской конференции
молодых
ученых
по
результатам
исследований в области педагогики,
психологии,
социокультурной
антропологии // Сборник докладов VII
Межвузовской конференции молодых
ученых по результатам исследований в
области
педагогики,
психологии,
социокультурной антропологии / Ред.сост. А.С. Обухов
Истоки психологического образования
Сборни
к
М.:
ООДТП
«Исследовате
ль»,
2012.
320 с.
200
15
Вне
плана
19.
Обухов А.С.
статья
М.:
ООДТП
«Исследовате
ль»,
2012.
С. 12 – 15.
200
0,25
Вне
плана
20.
Обухов А.С.
статья
М.
2012.
0,1
Вне
плана
Психологические
особенности
осмысления жизненного пути личности в
автобиографическом, семейно-родовом и
общественно-историческом аспектах
статья
М.
№15-16. 1
ноября. С.
6
№11.
2000
Обухов А.С.
22.
Обухов А.С.
статья
М.
2012
С. 232 –
239.
500
0,5
Вне
плана
23.
Обухов А.С.
Из опыта работы кафедры психологии
образования
МПГУ
по
развитию
системы поддержки талантливых и
одаренных
детей
//
МПГУ
на
образовательном поле Москвы: Сборник
статей
Исследование – странствие по миру
Педагогическ
ий
университет
Электронный
журнал
«Теория
и
практика
общественног
о развития»
Прометей
МПГУ
21.
статья
М.
2012
0,1
Обухов А.С.
Инициатива как упреждающее начало
развития образования
статья
М.
№ 1-2. С.
11
№ 3-4. С.
8-9
1000
24.
Исследовател
ь/Researcher
Исследовател
ь/Researcher
1000
0,2
Вне
плана
Вне
плана
6
2012
2012
0,5
ВАК
Вне
плана
Ред.-сост.
Шамонина
Т.Г.
25.
Обухов А.С.
Библиография
по
развитию
исследовательской
деятельности
учащихся (публикации 2007 — 2012
годов) / Сост. А.С. Обухов.
Методи
ческое
пособи
е
М.
26.
Обухов А.С.
(ред.-сост.)
Психолого-педагогическое
сопровождение
исследовательской
деятельности учащихся / Ред. сост. А.С.
Обухов. Изд. 2-е, исправленное.
Методи
ческое
пособи
е
М.:
27.
Обухов А.С.,
Мякишва
Н.М.,
Швецова М.Н.
Примерная
основная
общеобразовательная
программа
дошкольного
образования
«Мир
открытий» (от рождения до 7 лет).
Пример
ная
основн
ая
общеоб
разоват
ельная
програ
мма
М.:
Библиотека
журнала
«Исследовате
ль/Researcher
»;
ООДТП
«Исследовате
ль»,
Библиотека
журнала
«Исследовате
ль/Researcher
»,
Цветной мир,
7
2012.
80 с.
500
5
План
2012.
160 с.
500
10
План
Ред.-сост.
2012.
320 с.
7000
20
Вне
плана
Научный
руководитель
Л.Г. Петерсон.
Авторский
коллектив:
Л.Е. Абдуллина,
Т.Н.
Богуславская,
А.И. Буренина,
Н.Е. Васюкова,
Г.Г. Григорьева,
Е.И. Касаткина,
Е.Е. Кочемасова,
М.А., Кубышева,
И.А.
Лыкова,
А.А. Некрасова,
Л.Г.
Петерсон,
М.Н.
Ппопова,
Е.Ю. Протасова,
Н.М.
Родина,
М.А.
Рунова,
Н.А.
Рыжова,
А.И. Савенков,
Л.В.
Суздальцева, Е.В.
Трифонова, Т.Э.
Тютюнникова,
О.С.
Ушакова,
В.П. Щербаков
28.
Обухов А.С.,
Мякишева
Н.М.,
Швецова М.Н.
Концептуальные
идеи
примерной
основной
общеобразовательной
программы дошкольного образования
«Мир открытий» (от рождения до 7 лет).
Научно
методи
ческое
пособи
е
М.:
Институт
системнодеятельностн
ой
педагогики,
2011
64 с.
1000
4
29.
Обухов А.С.,
Ткаченко
Н.В.,
Федосеева
А.М.,
Фоминова
А.Н.,
Швецова М.Н.
Айгумова З.И.
Психология: учебник для бакалавров для
студентов высших учебных заведений,
обучающихся
по
гуманитарным
направлениям и специальностям / Под
общей редакцией В.А. Сластенина, А.С.
Обухова
учебни
к
М.
Юрайт
2013
530 с.
1500
27,83
Минобр
науки
РФ
Вне
плана
Роль
интерпсихических
и
интрапсихических факторов в мотивации
выбора супруга в биэтнической семьях
Социально-психологическая адаптация
супругов из русско-турецких семей
Биэтническая
семья:
социальнопсихологическая адаптация супругов к
иной системе смыслов и ценностей // V
Съезд Общероссийской общественной
организации
«Российское
психологическое общество». Москва, 14
– 18 февраля 2012. Научные материалы.
Том II.
The experience of use of vignettes in the
research of romantic relationships // 6th
European
Conference
on
Positive
Psychology in Moscow.
статья
Махачк
ала
Вестник ДГУ
2012
№4.
С.
185–193
1000
1,2
ВАК
План
Поляк А.Г
статья
Вестник ДГУ
2012
1,8
ВАК
План.
РПО
2012
№4.
С.
194–199
Т. II. С.
335 – 336.
1000
тезисы
Махачк
ала
М.
1000
0,1
План
Заварзаева
Е.С.
Заварзаева
Е.С.
статья
М.
Association
Positive
Psychology
2012.
PS 15-15.
S 299.
1000
0,3
Вне
плана
30.
31.
32.
33.
Айгумова З.И.
Айгумова З.И.
Vachkov I.
8
Вне
плана
Л.Э.
Абдуллина,
Т.Н. Богуславская,
А.И. Буренина, Н.Е.
Васюкова,
Г.Г.
Григорьева,
Е.А.
Гусева,
Е.И.
Касаткина,
Е.Е.
Кочемасова,
И.А.
Лыкова,
Н.Н.
Малофеев,
Л.Г.
Петерсон,
Е.Ю.
Протасова,
Н.М.
Родина,
М.А.
Рунова,
Н.А.
Рыжова,
А.И.
Савенков,
Л.В.
Суздальцева, А.К.
Сундукова,
Т.Э.
Тютюнникова, О.С.
Ушакова,
В.П.
Щербаков
Bochaver K.
34.
Вачков И.В.
Сказки о самой душевной науке:
Королевство
Внутреннего
Мира.
Королевство Разорванных Связей
Психологическая азбука. Программа
развивающих занятий в 1 классе
моногр
афия
М.
Генезис
2012
416 с.
1000
31
Вне
плана
35.
Вачков И.В.
Методи
ческое
пособи
е
Методи
ческое
пособи
е
Методи
ческое
пособи
е
Методи
ческое
пособи
е
Учебно
е
пособи
е
М.
Генезис
2012
144 с.
1000
8,37
Вне
плана
Аржакаева
Т.А., Попова
А.Х.
36.
Вачков И.В.
Психологическая азбука. Программа
развивающих занятий в 1 классе
М.
Генезис
2012
136 с.
1000
7,9
Вне
плана
Аржакаева
Т.А., Попова
А.Х.
37.
Вачков И.В.
Психологическая
тетрадь. 1 класс
азбука.
Рабочая
М.
Генезис
2012
60 с.
2000
7,44
Вне
плана
Аржакаева
Т.А., Попова
А.Х.
38.
Вачков И.В.
Психологическая
тетрадь. 1 класс
азбука.
Рабочая
М.
Генезис
2012
64 с.
1000
7,44
Вне
плана
Аржакаева
Т.А., Попова
А.Х.
39.
Вачков И.В.
(науч. ред.)
Терапия искусством. Учебное пособие по
арт-терапии / Под научной редакцией
В.Н.Никитина,
Н.Бояджиевой,
Л.Д.Лебедевой, И.В.Вачкова.
София
2012
568 с.
1000
34
Вне
плана
Никитин
В.Н.,
Бояджиева Н.,
Лебедева Л.Д.
Сказкотерапия как психологическое
научно-практическое направление //
Терапия искусством. Учебное пособие по
арт-терапии / Под научной редакцией
В.Н.Никитина,
Н.Бояджиевой,
Л.Д.Лебедевой, И.В.Вачкова.
Методы имаготерапии при оказании
помощи в экстремальных ситуациях
Учебно
е
пособи
е
София
Университетс
ко
издателство
«Св. Климент
Охридски»
Университетс
ко
издателство
«Св. Климент
Охридски»
40.
Вачков И.В.
2012
С.490–529
1000
2
Вне
плана
41.
Вачков И.В.
статья
М.а
2012
№3. С.59–
63
1000
0,5
Психологические
особенности
педагогов, работающих в школах
надомного обучения // Материалы VIII
Международной
научно-практической
конференции
«Личностнопрофессиональное развитие педагога:
традиции и инновации»
статья
СПб.
Психологичес
кая наука и
образование
Изд-во
Института
педагогическ
ого
образования
42.
Вачков И.В.
2012
С. 36–42
1000
0,5
9
ВАК
Вне
плана
Вне
плана
43.
Вачков И.В.
Предисловие к книге И.В.Стишенок «Из
гусеницы в бабочку. Психологические
сказки,
притчи,
метафоры
в
индивидуальной и групповой работе»
Научные
редакторы
серии
–
И.В.В.Вачков, А.Е.Наговицын
Предисловие к книге Е.С.Мосиной
«Почему облака превращаются в тучи?
Сказкотерапия для детей и родителей»
Научные
редакторы
серии
–
И.В.В.Вачков, А.Е.Наговицын
Предисловие к книге Н.А.Сакович
Диалоги
на
Аидовом
пороге.
Сказкотерапия в профилактике и
коррекции суицидального поведения
подростков» Научные редакторы серии –
И.В.В.Вачков, А.Е.Наговицын
Проблема
типологизации
сказкотерапевтических
методов
//
Материалы Четвертого Международного
сказкотерапевтического фестиваля / Под
ред. И.В.Вачкова.
Статья
М.
Генезис
2012
С. 5–6
1000
0,3
Вне
плана
44.
Вачков И.В.
статья
М.
Генезис
2012
С. 3–4
1000
0,3
Вне
плана
45.
Вачков И.В.
Статья
М.
Генезис
2012
С. 5–7
2000
0,3
Вне
плана
46.
Вачков И.В.
Статья
М.
2012
С. 3–6
200
0,5
Вне
плана
Вачков И.В.
(науч. ред.)
Материалы Четвертого Международного
сказкотерапевтического фестиваля
Сборни
к
М.
2012
64 с.
200
8
Вне
плана
Вачков И.В.
Методологические
вопросы
преподавания
психологии
в
университете
//
Формиране
на
гражданина и профессионалиста в
условията
на
университетското
образование / Сборник с научни стати
(Първа книга)
статья
Габров
о
Сообщество
сказкотерапев
тов,
Центр
практической
психологии
образования
Сообщество
сказкотерапев
тов,
Центр
практической
психологии
образования
Изд-во ЕКСПРЕС
47.
48.
2012
С. 45–50
1000
0,5
Вне
плана
10
49.
Зуев К.Б
Индивидуально-личностные
характеристики подростков из неполных
семей
// V Съезд Общероссийской
общественной организации «Российское
психологическое общество». Москва, 14
– 18 февраля 2012. Научные материалы.
Том III.
Психологические
исследования
неполных семей в контексте развития
современной семьи //
V съезд РПО: пленарное заседание //
Психологический журнал
тезисы
М.
РПО
2012
Т. III. С.
139–140
1000
0,1
Вне
плана
50.
Зуев К.Б.
статья
Армави
р
РИЦ АГПУ
2012
С. 77–80
300
0,5
Вне
плана
51.
Зуев К.Б.
статья
М.
Психологичес
кий журнал
2012
500
0,4
ВАК
Вне
плана
Казанская
В.Г.
Ассертивность учащихся-подростков и
их педагогов // Вестник ЛГУ им. А.С.
Пушкина. Серия «Психология»
Статья
СПб.
Вестник ЛГУ
им.
А.С.
Пушкина.
Серия
«Психология»
2011
Том
33,
№5.
С.
92–95
№ 4, т. 5
52.
500
1
ВАК
Вне
плана
53.
Казанская
В.Г.
Формирование
отношений
преподавателя
со
студентами
//
Материалы научной сессии ГУАП
Статья
СПб.
2012
500
0,6
54.
Казанская
В.Г.
Статья
СПб.
55.
Казанская
В.Г.
Статья
СПб.
56.
Казенная Е.В.
Психологические
основы
проектирования
и
создания
образовательной среды в школе //
Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. Серия
«Психология»
Психологические
особенности
понимания и его развития у учащихся
младшего школьного и подросткового
возраста // Вестник ЛГУ им. А.С.
Пушкина. Серия «Психология»
Личность в экстремальных условиях
своей профессии: актуализация вопроса
о смысле жизни
статья
М.
Университет
аэрокосмичес
кого
приборострое
ния
Вестник ЛГУ
им.
А.С.
Пушкина.
Серия
«Психология»
Вестник ЛГУ
им.
А.С.
Пушкина.
Серия
«Психология»
Актуальные
проблемы
психологичес
кого знания
11
Вне
плана
2012
№ 4, т. 5
500
1
ВАК
Вне
плана
2012
№1, т. 5.
С. 66–83
500
1,5
ВАК
Вне
плана
2012.
№1. С. 34
– 49.
1000
1
ВАК
Вне
плана
Нагаева Л.Г.
57.
Манакова
(Шамонина)
Т.Г.
Особенности
исторического
самосознания жителей мегаполиса и
деревни
статья
М.
Вестник
МГПУ. Серия
«Психологопедагогическ
ие науки»
Актуальные
проблемы
психологичес
кого знания
Изд-во
«Институт
психологии
РАН»
2012.
№ 1. С.
126–133.
1000
0,5
ВАК
Вне
плана
58.
Манакова
(Шамонина)
Т.Г.
статья
М.
59.
Манакова
(Шамонина)
Т.Г.
статья
М.
60.
Мякишева
Н.М.
статья
61.
Обухов А.С.
62.
Мякишева
Н.М., Обухов
А.С.
Социокультурные
особенности
и
условия осмысления жизненного пути
личности в пространственно-временном
контексте
Психологические
особенности
осмысления жизненного пути личности
во
временном
контексте
//
Психологические исследования. Труды
молодых ученых ИП РАН: Выпуск 6. /
Под ред.
А.Л. Журавлёва, Е.А.
Сергиенко
Проблема взаимосвязи личностного и
интеллектуального развития одаренного
ребенка
//
Материалы
научнопрактической конференции «Российский
учитель
в
системе
современного
образования»
Развитие
эмоциональной
сферы
дошкольников
в
исследовательской
деятельности
//
Исследовательский
подход
в
образовании:
проблема
подготовки
педагога:
Научнометодический сборник в двух томах /
Под общей редакцией профессора А.С.
Обухова. – Т. 1: Теория и методика.
Развитие
исследовательских
способностей
в
игре:
умение
продуцировать гипотезы
2012.
№2. С. 19
– 38.
1000
1,2
ВАК
Вне
плана
2012
С.110–125
500
0,7
Вне
плана
М.
Прометей
МПГУ
2012
С.
110
107–
500
0,2
Вне
плана
статья
М.:
2012.
С. 365 –
368
500
0,3
статья
М.
2012
№ 1. С.
58–65
4000
0,5
статья
М.
Общероссийс
кая
общественная
организация
творческих
педагогов
«Исследовате
ль»; МПГУ,
Потенциал.
Химия.
Биология.
Медицина
Вестник
МГАДА
63.
Семья Г.В.
Система
поддержки
выпускников,
выходящих из-под государственной
опеки: зарубежный опыт
2012
№1 (13).
1000
0,5
12
Вне
плана
ВАК
Вне
плана
Зайцева Н.Г.
64.
Семья Г.В.
65.
Семья Г.В.
66.
Семья Г.В.
67.
Семья Г.В.
68.
Семья Г.В.
Жизнеустройство и сопровождение в
постинтернате лиц из числа детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения
родителей
Эффективность работы органов опеки и
попечительства в сфере защиты прав
детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, в субъектах
Российской Федерации по итогам 2011
года
Эффективность работы в сфере опеки и
попечительства
в
отношении
несовершеннолетних,
преодоления
социального
сиротства
органов
исполнительной власти и местного
самоуправления города Москвы в 2011 г.
Серия
«Научно-методическое
обеспечение деятельности специалистов,
осуществляющих работу в сфере опеки и
попечительства», Выпуск 12
Осуществление
уполномоченными
организациями
города
Москвы,
отдельных полномочий в сфере опеки и
попечительства. Часть 1. Серия «Научнометодическое обеспечение деятельности
специалистов, осуществляющих работу в
сфере опеки и попечительства», Выпуск
10
Осуществление
уполномоченными
организациями
города
Москвы,
отдельных полномочий в сфере опеки и
попечительства. Часть 2.
Серия
«Научно-методическое
обеспечение деятельности специалистов,
осуществляющих работу в сфере опеки и
попечительства», Выпуск 11
Учебно
е
пособи
е
Методи
ческое
пособи
е
М.
ООО
«Ваш
полиграфичес
кий партнер
2012
160 с.
300
11,6
Вне
плана
Владимирова
Н.В.
М.
ООО
«Вариант»,
2012
184 с.
500
10,2
Вне
плана
Зайцев Г.О.,
Зайцева Г.Н.,
Семья Ю.В.
Методи
ческое
пособи
е
М.
М.:
ООО
«Вариант»
2012
193 с.
500
11
Вне
плана
Зайцева Н.Г.,
Зайцев Г.О.,
Венцлавская
Я.О., Попов
А.Г.,
Головань
А.И.
Методи
ческое
пособи
е
М.
ООО
«Вариант»
2012
108 с.
300
13,5
Вне
плана
Зайцева Н.Г.
Методи
ческое
пособи
е
М.
ООО
«Вариант»
2012
128 с.
300
16
Вне
плана
Зайцева Н.Г.
13
69.
Семья Г.В.
70.
Семья Г.В.
71.
Ткаченко Н.В.
72.
Ткаченко Н.В.
73.
Федосеева
А.М.
Система
сопровождения
семей,
принявших
ребенка
(детей)
на
воспитание, в городе Москве.
Серия
«Научно-методическое
обеспечение деятельности специалистов,
осуществляющих работу в сфере опеки и
попечительства», Выпуск 9
Организационно-методические
материалы
для
осуществления
подготовки лиц, желающих принять на
воспитание в свою семью ребенка,
оставшегося без попечения родителей
Межкультурная компетентность как
ценностная категория (из опыта одного
проекта) // Теоретические проблемы
этнической
и
кросс-культурной
психологии:
Материалы
Третьей
Международной научной конференции
24-25 мая 2012 г. / Отв. ред. В.В.
Гриценко. – Т.2. Проблемы психологии
межкультурного взаимодействия
К проблеме методологии полевых
этнопсихологических исследований //
Третья
Всероссийская
научнопрактическая
конференция
"Практическая
этнопсихология:
актуальные проблемы и перспективы
развития". Миры культур и культура
мира, 11-12 марта 2011 г.: сборник
материалов / Департамент образования г.
Москвы, Московский гор. психологопед.
ун-т,
Психологический
ин-т
Российской акад. образования
Динамика профессиональной мотивации
и
успеваемости
у
студентов
технического
вуза
в
процессе
профессиональной подготовки
Методи
ческое
пособи
е
М.
ООО
«Вариант»
2012
64 с.
300
8
Вне
плана
Методи
ческое
пособи
е
М.
ООО
«Вариант»
2012
126 с.
300
7
Вне
плана
статья
Смолен
ск
Маджента
2012
Т 2. С.
222–226
120
0,2
план
статья
М.
МГППУ
2011
С. 30-31
500
0,1
план
Гаврюшина
М.К.
статья
М.
Психология
обучения
2012
№ 1. С. 58
– 69.
1000
0,7
план
Абдулаева
В.М.,
Федоров И.В.
14
ВАК
Макарычева
А.П.,
Новокрешена
я Р.А.
74.
Федосеева
А.М.
75.
Федосеева
А.М.
76.
Цымбал А.А.
77.
Федосеева
А.М.,
Шамонина
Т.Г.
Особенности
профессиональной
временной перспективы студентов на
разных этапах обучения в техническом
вузе // V Съезд Общероссийской
общественной организации «Российское
психологическое общество». Москва, 14
– 18 февраля 2012. Научные материалы.
Том III.
Становление исследовательской позиции
студентов – будущих педагогов при
изучении
психологии
//
Исследовательский
подход
в
образовании:
проблема
подготовки
педагога: Научно-методический сборник
в двух томах / Под общей редакцией
профессора А.С. Обухова. – Т. 1: Теория
и методика.
Психолого-педагогическое
сопровождение тьютеров и педагогов в
рамках программы Международной
исследовательской
школы
//
Исследовательский
подход
в
образовании:
проблема
подготовки
педагога: Научно-методический сборник
в двух томах / Под общей редакцией
профессора А.С. Обухова. – Т. 1: Теория
и методика.
Программа
организации
школьного
самоуправления:
методические
рекомендации по проведению тренинга /
Под общей редакцией А.С. Обухова. –
78.
Фоминова
А.Н.
Роль когнитивных и поведенческих
навыков в проявлении жизнестойкости
тезисы
М.
РПО
2012
Том III. С.
264–265.
1000
0,1
план
статья
М.:
Общероссийс
кая
общественная
организация
творческих
педагогов
«Исследовате
ль»; МПГУ,
2012.
С. 122 –
125
500
0,3
Вне
плана
статья
М.:
Общероссийс
кая
общественная
организация
творческих
педагогов
«Исследовате
ль»; МПГУ,
2012.
С. 186 –
190
500
0,3
Вне
плана
Учебно
методи
ческое
пособи
е
статья
М.:
Прометей
МПГУ,
2012
120 с.
200
7,5
Вне
плана
М.
Электронный
научнометодический
журнал
«Концепт»
2012
№8
0,5
План
15
Абдулаева
В.М.
Под ред. А.С.
Обухова
79.
Фоминова
А.Н.
Проявление жизнестойкости личности в
условиях социальной стратификации
общества. http://www.scienceeducation.ru/105-7259
статья
М.
80.
Фоминова
А.Н.
статья
М.
81.
статья
М.
82.
Фоминова
А.Н.
Швецова М.Н.
статья
Й-Ола
83.
Швецова М.Н.
Роль социальных факторов в развитии
жизнестойкости человека // Материалы
всероссийской научной конференции
«Человек в экономических и социальных
отношениях»
Избыточность школьных знаний: миф и
реальность // Директор школы
«Гостевое посещение» как форма
организации психологической помощи
детям – сиротам и детям, оставшимся без
попечения родителей //
Психологическое
сопровождение
ребенка в образовательном пространстве
//
статья
Й-Ола
Заведующий кафедрой психологии образования
Электронный
журнал
«Современны
е проблемы
науки
и
образования»
Институт
психологии
РАН
2012
№5
2012
С. 10–14
200
0,3
План
Директор
школы
МОСИ;
«СТРИНГ»
2012
№5. С.5762
С. 512 –
516
9670
0,3
500
0,25
Вне
плана
План
МОСИ
2011
С.14 – 18
500
0,3
План
2012
0,5
ВАК
План
А.С. Обухов
16