Памятка СТО АлтГТУ 14.62.1.0418-2011 СТО АлтГТУ 14.62.1.0419-2011 Приложение В
advertisement
СТО АлтГТУ 14.62.1.0418-2011 СТО АлтГТУ 14.62.1.0419-2011 Приложение В Памятка студенту, изучающему «Политологию» для направлений: 140400 Электроэнергетика и электротехника; 150700 машиностроение, 222000 Инноватика,151000 Технологические машины и оборудование, 240100 Химическая технология, 241000 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии, 141100 Энергомашиностроение, 260200 Продукты питания животного происхождения, 260100 Продукты питания из растительного сырья, 23100 Прикладная информатика (в экономике), 151900 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, 223200 Техническая физика, 090000 Информационная безопасность, 150100 Материаловедение и технологии материалов, 190700 Технология транспортных процессов, 260800.62 Технология продукции и организация общественного питания, 081100 Государственное и муниципальное управление,200100 Приборостроение, 031600 Реклама и связи с общественностью Составил В. В. Улезько 25 сентября 2011 г. Главной целью политологии как учебной дисциплины является изучение структуры и функционирования политической системы общества. Реализация этой цели осуществляется посредством решения ряда следующих задач: – исследования общих и специфических условий возникновения и развития политической системы общества в целом и состояние его политических институтов, политических отношений, политических процессов; – создания и совершенствования механизма, позволяющего находить оптимальную корректировку политических системы в целом и ее основных элементов; – анализа причин возникновения кризисных ситуаций в развитии политических системы и путей их урегулирования; – аргументированного объяснения происходящих политических процессов, причин их возникновения, роли в развитии общества; – выработки практических рекомендаций по созданию условий стабильного развития политической системы общества, формирования активной гражданской позиции молодых специалистов России. В результате изучения дисциплины «Политология» студент должен знать: - основополагающие категории и понятия, отражающие предметную область учебного курса: политика как общественное явление, ее субъекты и объекты; политическая власть и ее системная организация; политические режимы; политический процесс и его ценностно-культурное, демократическое, правовое и процессуально-поведенческое измерение; закономерности формирования и реализации государственной политики России в международных отношениях и на глобальном уровне; иметь компетенции: - применять теоретические, прикладные и аксиологические компоненты политологического знания, его мировоззренческие и воспитательно-регулятивные функции при анализе политических отношений, процессов и явлений в гражданском обществе России, критически оценивать цели и деятельность политических партий и общественных движений; - использовать политологические знания в организационно-управленческой деятельности, в т.ч. на уровне своего трудового коллектива, членства в политической партии или общественном объединении; - вести диалоги и дискуссии по актуальным, социально-значимым проблемам общественной жизни; - систематически пополнять свои политологические знания, используя доступные источники политической информации – TV, Internet и периодическую печать. СТО АлтГТУ 14.62.1.0418-2011 СТО АлтГТУ 14.62.1.0419-2011 Требования к результатам освоения дисциплины В процессе изучения дисциплины студенты обязаны сформировать общекультурные и профессиональные компетенции, определяемые ФГОС и ООП указанных направлений подготовки Код ОК ПК ФГОС ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК 5 ОК-6 Содержание компетенции (или ее части) Уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народов России и зарубежья, толерантно воспринимать социальные и культурные различия Владеть культурой мышления и речи, основами профессионального и академического этикета Готовность использования этических и правовых норм, регулирующих отношение человека к человеку, к обществу, окружающей среде, основные закономерности и формы регуляции социального поведения, права и свободы человека и гражданина, при разработке социальных проектов, демонстрируя уважение к людям, толерантность к другой культуре, готовность к поддержанию партнерских отношений. Владение культурой мышле ния, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение логически верно и аргументировано и ясно строить устную и письменную речь обладать навыками рефлексии, адекватно оценивать свои образовательные и профессиональные результаты Способность работать в коллективе, руководить В результате изучения дисциплины обучающиеся должны: знать уметь владеть Основные разделы политологии, методы и приемы политического анализа Выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к политической науке. Научной терминологией политической науки Основные политологические направления и школы, а также методы, необходимые для анализа политических явлений и процессов Этические и правовые нормы, основные закономерности и формы регуляции социального поведения, права и свободы человека и гражданина Грамотно выражать и обосновывать свою позицию Культурой мышления, навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии Навыками самостоятельного изучения литературы, написания рефератов и отчётов Искусством партнерских отношений Основные принципы правильного мышления, анализа информации, алгоритм целеполагания. Правильно выстраиКультурой устной и вать формат информа- письменной речи, ционного взаимодейнавыками поиска и ствия и межличностобработки информаного общения ции характер исторически сложивших ся социальноэкономических, политических и правовых систем Знать психологию коллектива, применять знания в основами исторических области социальнои политологических экономических и юри- методов, уметь аналидических наук, для зировать современные решения прикладных политико-правовые профессиональных тенденции задач Создать деловые кон- Находить компромисс в такты с индивидом и сложных ситуациях Быть толерантным СТО АлтГТУ 14.62.1.0418-2011 СТО АлтГТУ 14.62.1.0419-2011 людьми и подчиняться индивидуальные сотрудников, ме тоды воздействия на личность Основные разделы дисциплины коллективом Интерпретировать с научных позиций различные ситуации, выделять в потоке информации сообщения, имеющие научную основу, отметать в своей профессиональной деятельности лженаучные, псевдонаучные подходы Руководствоваться нормативноправовыми актами и нравственными принципами ОК-7 Выстраивать перспективные стратегии личностного и профессионального развития, проявлять готовность к дальнейшему обучению и самообучению ОК-8 Владеть основами методологии научного исследования, различать творческий и репродуктивный компоненты научной деятельности Основные методы политических исследований ОК-9 Способность к соблюдению обязанностей и прав гражданина; к свободному и ответственному поведению гражданина ОК-10 Способность к работе в коллективе, исполнять свои обязанности творчески, и во взаимодействии с другими членами коллектива Способность понимать сущность и значение информации, сознание опасностей и угроз, возникающих в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в т.ч. защиты государственной тайны Способен использовать Гражданский кодекс РФ, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности Способен к анализу социально-значимых процессов и явлений, к ответственному участию в общественнополитической жизни Права, обязанности и свободы человека и гражданина, кодекс чести государственного и муниципального служащего Психологию коллектива и личности. ОК-11 ОК-12 ОК-14 Самостоятельно вести исследование по изучаемой проблеме Навыками самостоятельной, индивидуальной работы, способностью принимать решения в рамках своей профессиональной компетенции Основами исторических, правовых, социологических, политологических методов исследования Навыками уважительного, толерантного отношения к традициям и обычаям народов России Находить компромисс и консенсус Искусством диалога Принципы и методы медиапространства, информационного обеспечения профессиональной деятельности Взаимодействовать с объектами и субъектами информационного пространства Технологией взаимодействия с информационными ресурсами Гражданский кодекс Применять норму права в жизни Владеть техникой пилотирования Основы политологии и социологии Применять знания на практике, в конкретной ситуации Технологией убеждения и дискуссии СТО АлтГТУ 14.62.1.0418-2011 СТО АлтГТУ 14.62.1.0419-2011 ОК-18 ПК-1 ПК-3 Этические и правовые нормы, права человека и гражданина Следовать этическим и правовым нормам Навыками этического поведения Нормы русского литературного языка, тезаурус политологии Грамотно строить свою речь, публичные выступления Культурой речи Принципы и технологию инновационной деятельности Мыслить креативно Алгоритмом научного исследования Блок естественноматематических и социальноэкономических наук Глобальные информационные ресурсы в политической сфере Применять знания в профессиональной сфере Технологией применения научных знаний Самостоятельно работать в Интернете Технологией использования электронных информационных ресурсов Виды занятий Учебные занятия (часы) - 17 17 17 17 17 17 38 55 74 38 38 38 38 КР, РЗ (Р) 17 17 17 17 17 17 17 СРС 34 17 34 34 34 34 34 Практические занятия (семинары) 72 72 108 72 72 72 72 Лабораторные работы 3 3 1 2 2 2 3 Лекции ЭиЭ Б1.В.7 МС Б1.В.7 Ин Б 1.В.7 ТМиО Б1.В.7 Х Т Б.1.В.7 8ЭРПХ Б.1.В.7 ЭМ Б.1.В.7 Всего Семестр Направление Всего аудиторных Аудиторные Зачет ОК-16 Способность следования этическим и правовым нормам, регулирующим отношения в обществе, соблюдать правила социального поведения, прав человека и гражданина при разработке проектов Свободно владеет письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи, умеет создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний Способен участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые методы исследовательской деятельности Способен использовать законы и методы математики, естественных, экономических и гуманитарных наук при решении профессиональных задач Умение работать с распределенными базами данных, способность работать в глобальных компьютерных сетях, готовность самостоятельно приобретать, интерпретировать и использовать новые знания, применяя современные образовательные и информационные технологии Форма итоговой аттестации по дисциплине (экзамен, зачёт) ОК-15 СТО АлтГТУ 14.62.1.0418-2011 СТО АлтГТУ 14.62.1.0419-2011 ПЖС Б.1.В.7 ПРС Б.1.В.6 ПИЭ Б.1.В.6 КТМ Б.1.В.6 ТФ Б.1.В.6 ИБ Б.1.В.8 МиТМ Б.1.В.8 ТТП Б.1.В.14 ТОП Б.1.В.9 ПС Б.1.В.2 РиСО ГМУ Б.1.6 2 2 3 3 3 4 2 3 2 4 1 3 72 72 72 72 108 72 72 72 72 108 72 108 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 38 38 38 38 74 38 38 38 38 74 38 38 Экзамен Тематический план дисциплины №№ модулей и тем лекций. Время Рекомендуемые к РекомендуеРекомендуеприменению емые формы мые методы ТЭСО и ресурсы обучения обучения Модуль I. Теория, методология и история политической науки (4 часа) Мультимедийная академическая проблемно1. Основные категории политологии. аудитория, интернет лекция (лекцияинформативный Методы и функции политологии (2) презентация) Мультимедийная академическая проблемно2. Генезис политологического знания и аудитория, интернет лекция (лекцияинформативный основные этапы развития политических презентация) учений (2 часа) Модуль II. Политика и власть. Властные отношения. (8 часов) академическая информативный 3. Политическая сфера общества – пред- Мультимедийная аудитория, интернет лекция (лекциямет политологии (2 часа) презентация) Мультимедийная академическая проблемно4. Политические интересы и политичеаудитория, интернет лекция (лекциядискуссионный ская власть (2 часа) презентация) Мультимедийная академическая проблемно5. Политическая система общества - (2 аудитория, интернет лекция (лекциядискуссионный часа) презентация) Мультимедийная академическая прроблемно6. Политический режим как форма реааудитория, интернет лекция (лекцияинформационный лизации власти (2 часа) презентация) Модуль 3. Политические институты общества (3 часа) Мультимедийная академическая информативный 7. Политические институты общества (2 аудитория, интернет лекция (лекциячаса) презентация) Мультимедийная академическая Информационно8. Негосударственные институты обшеаудитория, интернет лекция (лекциядискуссионный ства (1 час) презентация) Модуль 4. Политический процесс и политическая модернизация (2 часа) Мультимедийная академическая Информационно9. Политический процесс и политичеаудитория, интернет лекция (лекциядискуссионный ская модернизация . (2 часа) презентация) Краткое содержание лекционного курса, источники и литература, вопросы самоконтроля Модуль I. (4 часа) Тема 1. Основные категории политологии. Методы и функции политологии. (2часа): -политология: ее понятия и категории; -принципы и методы политологии; -диалектика и синергетика; -познавательная и аксиологическая ценность политологии, ее функции в обществе СТО АлтГТУ 14.62.1.0418-2011 СТО АлтГТУ 14.62.1.0419-2011 Источники и литература: ОЛ-1,3,5,6; ДЛ-1,2,4; http://ido.edu.ru/ffec/polit; Вопросы самоконтроля: -какими основными понятиями оперирует политология? -назовите важнейшие категории политологии; -какое место занимает политология в системе гуманитарных и социально-экономических наук? -какие методы используют политологи, анализируя политические отношения и процессы? перечислите важнейшие функции политологии в обществе. Тема 2. Генезис политологического знания и основные этапы развития политической мысли. (2 часа): -политические знания как ценность цивилизации; -политические воззрения мыслителей Древнего Востока и античной эпохи; -средневековая политическая мысль: патристика; -представители политических учений нового времени; -российская политическая мысль и ее виднейшие представители. Источники и литература: ОЛ-1,3,5,6; ДЛ-1,3,4; http://ido.edu.ru/ffec/polit; http://politics5.ru/polityt1.html; Вопросы самоконтроля: -какие объективные причины способствовали формированию политических знаний? -почему политические знания считаются ценностью цивилизации? -насколько актуальна политика в современной жизни российского общества? -как, по вашему мнению, соотносились в Древнем Востоке политика и философия? -почему в средневековый период главенствующее место в общественной мысли занимала патристика? Модуль II (8 часов) Тема 3. Политическая сфера общества – предмет политологии. (2 часа): -политика как научная категория; -современные парадигмы и модели политики; -многообразие проявления политики; -политика как сфера общественной жизни; -политика как форма социальных отношений; -политика как особый вид социальной активности; -политика и право: общее и особенное; -задачи политологии, ее взаимодействие с другими общественными науками; Источники и литература: ОЛ-1,2,7; ДЛ-1,2,4; http://ido.edu.ru/ffec/polit; http://politics5.ru/polityt1.html; Вопросы самоконтроля: -как бы вы охарактеризовали политическую сферу современной России? -с помощью справочно-информационных ресурсов дайте толкование понятиям: категория, парадигма, модель, актор, общее и особенное в политике. -подтвердите многообразие проявлений политики в жизни общества и государства. -что, по вашему мнению, преобладает сегодня в общественной жизни – политика или экономика? -почему считается, что политика является особым видом социальной активности? -попытайтесь выделить общее и особенное в политике и праве. Тема 4. Политические интересы и политическая власть. (2 часа): -политический интерес как мотив к политическому действию; -власть как высший интерес и политическая цель; -основные понятия и содержание власти; -политика и власть; -источники политической власти, ее легитимность и авторитет; -формы, ресурсы и категории власти; -основные функции политической власти; -современные концепции политической власти и тенденции ее развития. СТО АлтГТУ 14.62.1.0418-2011 СТО АлтГТУ 14.62.1.0419-2011 Источники и литература: ОЛ-1,2,6; ДЛ-1,2,3; http://ido.edu.ru/ffec/polit; http://politics5.ru/polityt1.html; материалы Совета по содействию развитию институтов гражданского общества и правам человека. Доступ: http://news.kremlin.ru/transcripts/6074; Давайте договоримся. Российская газета Неделя. 2 декабря 2010 г. Вопросы самоконтроля: какой интерес, по вашему мнению, преобладает в современном обществе - политический, экономический, правовой или экологический? Аргументируйте. -почему власть есть высшая цель акторов политики? -чем власть отличается от господства, влияния, силы страха? -прокомментируйте выражения "иметь власть", "приобрести власть", "утратить власть"; -что подразумевается под выражением "реализовать власть"? -каков вклад М. Вебера в изучение категории "власть"? -в чем содержание власти? -как соотносятся политика и власть? -когда власть признается легитимной? -что в основе власти - принуждение или согласие? Тема 5. Политическая система общества (ПСО). (2 часа): -системный анализ в политологии: принципы, концептуальное содержание, методы и категории; -социальные системы: понятие и виды; -политическая система общества: структура и функции; -генезис и трансформация политических систем; -типология политических систем общества Источники и литература: Источники и литература: ОЛ-2,3,4,5,6; ДЛ-1,2,4; http://ido.edu.ru/ffec/polit; http://politics5.ru/polityt1.html; Совет по содействию развитию институтов гражданского общества и правам человека. Доступ: http://state.kremlin.ru/council/18/news; Давайте договоримся. Российская газета. Неделя. 2 декабря 2010 г. Вопросы самоконтроля: -каковы главные принципы системного анализа? -какие основополагающие категории системного анализа вы знаете? -почему системный анализ считается самым универсальным методом научного знания? -каковы методологические различия системного анализа политики в работах Т. Парсонса, Д. Истона, Г. Алмонда и С. Вербы? -какие социальные системы вы знаете? -дайте свое определение политической системы общества; -назовите главные элементы политической системы общества; -каковы функции политической системы общества? -что в основе типологии политических систем? Тема 6. Политический режим как форма реализации власти (2 часа): -понятие политического режима; -типология политических режимов: демократический и антидемократический; -классические и современные модели демократии; -плюрализм в политике; -тоталитаризм и формы его проявления; -авторитарное правление и его разновидности; Источники и литература: ОЛ-2,3,4,5,6; ДЛ-1,2,4,6; http:// www.pravo-web.com/?p=122 Вопросы самоконтроля: -прокомментируйте выражение: политический режим определяет социальный характер власти; -что лежит в основе типологии политических режимов? -как зависит уровень политической активности граждан от типа политического режима? СТО АлтГТУ 14.62.1.0418-2011 СТО АлтГТУ 14.62.1.0419-2011 -как, по-вашему, возможна ли в современной России классическая демократия? -"создайте" свою, виртуальную модель демократии; -каковы формы проявления тоталитаризма? -как вы понимаете политическую свободу? Оппозицию? -как вы считаете, возможен ли в России возврат к тоталитаризму? Модуль III. 3 часа Тема 7. Политические институты общества (2 часа): -политический институт как научная категория; -государство – центральный институт ПСО; -тип государственного устройства и основные формы правления; -функции государства; Источники и литература: Источники и литература: ОЛ-2,3,4,5,6; ДЛ-1,2,4,6; http:// www.pravo-web.com/?p=122; Вопросы самоконтроля: -почему понятие "политический институт" считается одним из ключевых в политологии? -в чем смысл нормативно-юридического подхода к определению политического института у Т. Гоббса, социологического у Э. Дюркгейма и М. Вебера? -дайте определение государству. Каковы признаки государства? -перечислите основные функции государства; -какие формы государственного устройства вы знаете? -почему Россия является федерацией? Тема 8. Негосударственные институты политической системы общества (1 час): характер негосударственных институтов; -гражданское общество России: проблемы становления; -политические партии и общественные движения России; -молодежь в политике. Неформальные молодежные движения. Источники и литература: ОЛ: 1,2,4,6; ДЛ: 1,2,4,6; http:// www.pravo-web.com/?p=122; Вопросы самоконтроля: -какими вы видите статус и роль негосударственных политических институтов в России? -как российское право определяет место и роль политических партий? -какой партии вы симпатизируете и почему? -каким вы видите гражданское общество России? -какое место занимает в гражданском обществе молодежь России – центральное или периферийное? Тяготеет ли к политической оппозиции? Модуль IV. 2 часа. Тема 9. Политический процесс и политическая модернизация (2 часа): -общие характеристики политического процесса; -типология, компоненты и акторы политического процесса; -политическая культура общества; -политическая модернизация и ее уровни. Источники и литература: ОЛ: 1-6; ДЛ: 1-7; http://distance.ru/4stud/umk/polit/polit21.html Вопросы самоконтроля: -что такое политический процесс, каковы его основные типы? -какова структура политического процесса? -в чем сущность государственного управления? -каков механизм принятия и осуществления государственного политического решения? -принимает ли, по-вашему мнению, российская молодежь активное участие в политической модернизации общества? -что такое плебисцит? Референдум? В чем отличия? -как вы понимаете расстановку и соотношение социально-политических сил в России? -какова роль политической элиты в России? СТО АлтГТУ 14.62.1.0418-2011 СТО АлтГТУ 14.62.1.0419-2011 -какие задачи поставлены Президентом России по модернизации политической системы России на перспективу до 2020 года? Содержание семинарских занятий, их ресурсное обеспечение (17 часов) В начале каждого занятия 2 студента выступают с кратким 5-ти минутным обзором значимых политических событий за прошедшую неделю. Первый информирует о событиях за пределами России, второй внутри страны, включая СибФО и Алтайский край. Главный принцип – комментировать события, имеющие политическое содержание, связанные с реализацией политических интересов общества и государства. Учебно-педагогическая цель – сформировать у студентов компетенцию самостоятельно отбирать нужную информацию, критически оценивать ее содержание, выявлять политически значимые события и процессы, понимать их содержательную сущность, выявлять логическую связь задачами модернизации политической системы общества и государства, уметь озвучить ее публично. Кроме этого важно привить будущим специалистам навыки самостоятельной работы с информационными ресурсами Интернета, с печатными и телевизионными СМИ, а также снять синдром неуверенности, стеснительности выступления перед аудиторией, заменив его умением уверенно держаться перед коллективом, по существу и содержательно излагать свои мысли, давать исчерпывающие ответы на вопросы. Тематика и содержание семинаров. Время занятий. Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина. Категории, методы и функции политологии. Исторические этапы формирования политических учений. Современные политологические школы. 3 часа. -доклад «Политика как социокультурное явление» - 10 минут; -доклад-презентация «Аристотель – основоположник учения о политике» - 10 мин Вопросы к обсуждению: -этимология понятия «политика»; -основные категории политики; -политика и экономика: характер и содержание взаимоотношений; -структура политической науки; - методы и функции политологии в обществе -мораль и политика в учениях Конфуция и Н. Макиавелли; -морально-этические поучения ( патристика) А. Блаженного и Ф. Аквинского; - политическая мысль нового времени; -политические взгляды либералов XIX века; -развитие западноевропейских политических идей на рубеже XIX-XX вв. -особенности развития политической мысли в России; -политические идеи современности; -американская школа политологии; -западноевропейские политологические школы; -восточно-европейская политология; -политология в СССР и в современной России Источники и литература: ОЛ-1,3,4,5,6; ДЛ-1,2,3,4,6; http://ido.edu.ru/ffec/polit; http://ido.edu.ru/ffec/polit; http://politics5.ru/polityt1.html; Тема 2. Политическая сфера общества. Политические интересы и политические цели. 2 часа. -доклад-презентация "Роль политики в обществе" - 10 минут; -доклад-презентация "Политические интересы современной молодежи" - 10 минут; Вопросы к обсуждению: -политика как форма социальных отношений; -политика как особый вид социальной активности; -политика и право: общее и особенное; -особенности политических отношений и процессов в России -политический интерес: понятие и содержание; -политические интересы личности и общества; -политический интерес и политическая цель: общее и особенное; -механизмы реализации политических интересов и целей СТО АлтГТУ 14.62.1.0418-2011 СТО АлтГТУ 14.62.1.0419-2011 Источники и литература: ОЛ-1,2,6,7; ДЛ-1,2,3,4; http://ido.edu.ru/ffec/polit; http://politics5.ru/polityt1.html; Давайте договоримся. Российская газета. Неделя.02.12. 2010 г. Тема 3. Политическая власть. 2 часа -доклад-презентация « Власть как высшая цель политики» - 15 минут Вопросы к обсуждению (дискуссии): -власть как общественное явление; -основные понятия и содержание власти; -политика и власть; -принцип разделения властей и его реализация в России; -источники политической власти, ее легитимность и авторитет; -формы, ресурсы и категории власти; -основные функции политической власти; -современные концепции политической власти и тенденции ее развития Источники и литература: ОЛ-1,2,6; ДЛ-1,2,3,7; http://ido.edu.ru/ffec/polit; http://politics5.ru/polityt1.html; Послания Президента России Федеральному Собранию Российской Федерации. Доступ: http://news.kremlin.ru Тема 4. Политическая система общества. 2 часа. Доклады-презентации: 1. Системные представления о мире. 10 минут 2. Системные представления о политике. 10 минут 3.Генезис политической системы общества. 10 минут Вопросы к обсуждению: - системный подход как универсальные понятия в сфере научного знания; -мир политического в работах Т. Парсонса, Д. Истона, Г. Алмонда и С. Вербы; -структура политической системы общества; -функции политической системы общества и ее подсистемы; -типология политических систем общества; -политическая система России: основные этапы становления; -социокультурные условия функционирования политической системы России. Источники и литература: ОЛ-2,4, 5,6; ДЛ-1,2,4,6; http://ido.edu.ru/ffec/polit; http://politics5.ru/polityt1.html; Совет по содействию развитию институтов гражданского общества и правам человека. Доступ: http://state.kremlin.ru/council/18/news Тема 5. Политический режим как властный порядок. Политические институты общества 2 часа. Доклад-презентация «Типология политических режимов» - 10 минут Вопросы к обсуждению: -политический режим: содержание понятия; -типология политических режимов; -классические и современные модели демократии; -плюрализм в политике; -тоталитаризм и формы его проявления; -авторитарное правление и его разновидности; -становление категории «политический институт»; -политический институт как форма выражения политических интересов; -негосударственные политические институты; -организованные (социальные) интересы в России; Источники и литература: ОЛ-2,3,4,5,6; ДЛ-1,2,4, 4; http:// www.pravo-web.com/?p=122 Тема 6. Государство как важнейший субъект политики и ядро политической системы общества. Политическая идеология. 2 часа. Доклад «Государство – центральный институт ПСО» - 15 минут Вопросы к обсуждению: -генезис и роль государства в жизни общества; СТО АлтГТУ 14.62.1.0418-2011 СТО АлтГТУ 14.62.1.0419-2011 -правовое государство: признаки и цели; -тип государственного устройства и основные формы правления; -функции государства; -тип государственного устройства; -формы правления; -институт выборов власти Источники и литература: ОЛ-2,3,4,5,6; ДЛ-1,2,4,6; http:// www.pravo-web.com/?p=122 Тема 7. Гражданское общество: признаки и принципы деятельности. Партийные системы и общественные движения России. 2 часа. Доклад-презентация "Права и свободы человека в России". 10 минут Доклад-презентация "Политические партии России". 10 минут. Вопросы к обсуждению: -понятие гражданского общества, его структурные элементы; -принципы формирования и функции гражданского общества; -"политические локомотивы" гражданского общества; -охарактеризуйте гражданское общество Алтайского края, г. Барнаула; -как соотносятся гражданское общество и правовое государство? -считаете ли вы себя активным членом гражданского общества? -дайте свою оценку этнополитическим процессам на Юге России и СибФО; -удовлетворяют ли вас молодежные программы TV и FM? -политическая партия: определение, типы и роль в политической системе общества; -сущность и типология партийных систем; -функции политических партий; -роль политических партий в парламенте России и Алтайском краевом Законодательном Собрании; -роль политических партий в выборной системе России; -молодежь в политических партиях России. Источники и литература: ОЛ-2,3,4,5,6; ДЛ-1,2,4,6; http:// www.pravo-web.com/?p=122; Схемы по избирательному праву РФ http://www.ifes.ru/library/learning/schemes/index.html; Тема 8. Человек как субъект политики. Политическое участие и политическое поведение. Политическая элита. Политическая культура. 2 часа. Доклад "Молодежь России как субъект политики". 10 минут. Доклад «Роль идеологии в обществе». 10 минут Вопросы к обсуждению: -граждане как исходная сущность и предельная реальность политики; -политическое поведение и участие: организованность и стихийность; -психологические составляющие политического поведения; -теория бихевиоризма, ситуационного поведения, конфликта и политического обмена (рынка); -инстинкт (бессознательное), солидарность (опосредованное), навык (рациональное); -стихийное, организованное и электоральное политическое поведение; -успех и кризис политического участия. Лидерство и харизма; -политическая элита. -концепции и типология политической культуры; -политическая культура: сущность, содержание и функции; -общественное и индивидуальное политическое сознание; -особенности западной и восточной политических культур; -политическая социализация российской молодежи. Источники и литература: ОЛ-1,2,3,4,5,6; ДЛ-1,2,4,6; Всемирная история в лицах. Доступ: http://rulers.narod.ru; Центр политических технологий. Доступ: - http://www.politcom.ru. СТО АлтГТУ 14.62.1.0418-2011 СТО АлтГТУ 14.62.1.0419-2011 Вопросы для подготовки к экзамену (зачету). 1. Место и роль политологических знаний и в системе гуманитарных наук и в современном общественном развитии. 2. Объект и методы политологии, ее основные категории функции. 3. Политические взгляды мыслителей Древнего Востока и античности 4. Развитие политической мысли в эпоху средневековья. Патристика. 5. Политическая мысль эпохи Возрождения и Нового времени. 6. Особенности развития русской политической мысли. 7. Политическая сфер общества. Генезис и природа политики. 8. Сущность, структура и функции политики. Соотношение политики и других сфер общественной жизни: политика и право, политика и мораль и т.д. 9. Власть как социальное явление. Сущность и функции политической власти. 10. Легитимность власти. Принцип разделения властей и его реализация в РФ. 11. Конституция РФ о власти в России. Высшие органы государственной законодательной (представительной), исполнительной и судебной власти. 12. Организация государственной власти в Алтайском крае. 13. Политическая система общества: сущность, структура, типология. 14. Функции политической системы общества. Проблемы формирования политической системы российского общества. 15. Государство как ядро политической системы общества. Основные признаки и функции государства. 16. Основные теории происхождения государства. Историческая дилемма генезиса российской государственности. 17. Политический режим: сущностные характеристики и типология. 18. Сущность и принципы правового государства. Россия на пути к формированию правового демократического государства. 19. Гражданское общество: понятие, признаки, принципы функционирования. 20. Политические институты: сущность и функции, роль в обществе и государстве. 21. Конституционные основы многопартийности в России. Партийные системы: сущность и типология. 22. Политическая партия: понятие, правовой порядок создания, цели и функции. 23. Общественные объединения, их роль в политическом процессе. 24. Политические партии современной России. Роль партий в российском парламенте. Молодежь и политические партии. 25. Политические режимы: понятие и классификация. 26. Тоталитаризм как антидемократическое политическое явление: истоки и особенности функционирования. 27. Основные признаки авторитаризма. Общее и особенное в авторитарных режимах. 28. Демократия: теория и практика. Признаки демократии в России. 29. Личность как субъект и объект политики. Политические права и обязанности граждан России. 30. Политическое лидерство. Типология и функции лидерства. 31. Политическая культура: понятие, содержание, виды. 32. Молодежь и культура. Понятие субкультуры. 33. Проблемы формирования политической культуры в российском обществе. 34. Политическая социализация: понятие, содержание, этапы. 35. Молодежь России в динамике политической социализации. 36. Политическое поведение и политическое участие. 37. Сущность и структура политического процесса. 38. Политический конфликт: сущность, виды и методы урегулирования. 39. Политическое сознание. Роль политического сознания в гражданском обществе. 40. Политическая идеология: сущность и принципы формирования, роль в обществе и государстве. Конституция России об идеологии. 41. Религия в жизни общества. Свобода совести и нравственные императивы. СТО АлтГТУ 14.62.1.0418-2011 СТО АлтГТУ 14.62.1.0419-2011 42. Средства массовой информации как важнейший политический институт гражданского общества. 43. Политические интересы и политические цели общества. 44. Современная система международных отношений. Роль ООН в сохранении политической стабильности и мира. 45. Конституционные принципы внешней политики России. Внешнеполитическая концепция РФ. 46. Конституционные основы национальной политики в России: история и современность. 47. Проявления этнополитического и религиозного экстремизма в России: государственная политика и позиция молодежи. 48. Политическая карта Российской Федерации: административно-территориальное деление, национальный состав, социально-политические проблемы регионов (по итогам Всероссийской переписи населения в 2010 г.). 49. Глобализация мирового бытия: плюсы и минусы явления. Глобальные проблемы цивилизации. 50. Современная геополитическая модель мира: принципы и реалии. Место и роль России в мировом сообществе. 4.1.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Рекомендуемая литература Основная литература 1. Гаджиев К.С. Политология. 2-е изд. Учебник. М., 2010. – 10 экз. б-ка АГТУ. 2. Мухаев Р.Т. Политология: конспект лекций. Уч. пособ. М., 2010. – 10 экз. б-ка ГТУ. 3. Политология: Учебник / Мельвиль А. Ю. – М., 2012 - 10 экз. б-ка АГТУ. Дополнительная литература 1. Политология. Электронный учебник. Доступ: http://ido.edu.ru/ffec/polit/ 2. Электронное пособие по политологии. Доступ: http://politics5.ru/polityt1.html 3. Хэйвуд Эндрю. Политология. Учебник для студентов вузов / Пер. с англ. под ред. Г.Г. Водолазова, В.Ю. Бельского. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. — 544 с. — (Серия "Зарубежный учебник"). Свободная электронная версия на кафедре ПиП. 4. Марченко М.Н., Магин И.Ф.. История политических и правовых учений. Учебное пособие. М., 2007. - 1 экз. б-ка АлтГТУ 5. Альбом схем по политологии. М., 2009. Доступ: http://www.ifo.fa.ru/UMM/Polit/Frames/tit1.swf; 6. Антология мировой политической мысли. В пяти томах. М.: Изд-во: Мысль, 1997. 7. История политических и правовых учений. Учебник для вузов. Под общ. ред. В.С. Нерсесянца. М., 2008. 8. Политология: словарь-справочник.- Составитель-автор А.П. Угроватов. Новосибирск: Изд-во ЮКЭА. 2006. 9. Жуков В.И. Россия в глобальном мире: философия и социология преобразований. Т.1. Россия на рубеже тысячелетий: социология экономики и политики (1985-2005). 10. Журнал «Полис – Политические исследования». Ежемесячное издание. Доступ: читальный зал периодики библиотеки АлтГТУ или http://www.politstudies.ru/ 11. Федерализм: Энциклопедия. М.: Изд-во МГУ, 2000. 12. Бжезинский З. Великая шахматная доска. М.,1998. Электронная копия на кафедре. Документы и литература для обязательного чтения в ходе СРС (электронные варианты книг и статей на кафедре) 1. Вебер М. Политика как призвание и профессия. М., 2010. Доступ: е-копия на кафедре. 2. Дэвид Истон. Категории системного анализа политики. М., 2009. Доступ: электронная копия на кафедре. 3. Медведев Д.А. Россия, вперед! Статья в Российской газете. Доступ: http://news.kremlin.ru/transcripts/5413 4. Материалы Совета по содействию развитию институтов гражданского общества и правам человека 23.11.2009. Доступ: http://news.kremlin.ru/transcripts/6074 5. Выступления Президента России на заседании Государственного совета по вопросам развития политической системы России. Доступ: http://news.kremlin.ru/transcripts/6693 СТО АлтГТУ 14.62.1.0418-2011 СТО АлтГТУ 14.62.1.0419-2011 6. Современное государство: стандарты демократии и критерии эффективности. Выступление Президента России Д.А.Медведева на пленарном заседании мирового политического форума 10 сентября 2010 г. Доступ: http://news.kremlin.ru/transcripts/8887 7. Ежегодные Послания Президента России Федеральному Собранию Российской Федерации Доступ: http://news.kremlin.ru/news/9637 д) Список художественной литературы, обязательной для чтения: Достоевский Ф.М. Бесы. Достоевский Ф.М. Братья Карамазовы (гл. «Легенда о великом инквизиторе») Достоевский Ф.М. Дневник писателя 1880 Замятин Е. Мы Набоков В. Дар Платонов А. Котлован. Государственный житель Полторанин М.Н. Власть в тротиловом эквиваленте. Наследие царя Бориса / Михаил Полторанин.-М.: Эксмо: Алгоритм, 2011. 512 с. (Политические тайны XXI века) Пушкин А.С. История Пугачева Салтыков-Щедрин М. За рубежом Толстой А.К. История государства Российского от Гостомысла до Тимашева Чаадаев П.Я. Философические письма. Апология сумасшедшего Кёстлер А. Слепящая тьма Оруэлл Дж. Скотский хутор Оруэлл Дж. 1984 год Хаксли О. Прекрасный новый мир График контроля Модуль Контрольное испытание Время проведения Вес в рейтинге 1 Контрольный опрос 1 (КО 1) 5 неделя 0,1 2 Контрольный опрос 2 (КО 2) 12 неделя 0,1 3 Собеседование по монографиям 11-17 недели 0,05 4 Экзамен (ГМУ) сессия 0.5 Зачет сессия 0.5 Примеч. Примечания 1. Успеваемость студента оценивается с помощью текущего рейтинга. Первая текущая аттестация по итогам КО1 и тестирования, вторая аттестация – по совокупным итогам КО1, КО2 и собеседований по монографиям и статьям. Итоговый рейтинг – семестровый результат и экзамен (зачет). 2. Рейтинг рассчитывается по 100–бальной шкале. Соответствие баллов оценкам: 75 баллов и выше – «отлично», 50 и выше баллов – «хорошо», 25 и выше баллов – удовлетворительно, менее 25 баллов – «неудовлетворительно». 3. Для успешного освоения дисциплины студент обязан посещать и активно работать на каждом учебном занятии. Итоговый рейтинг с учетом посещаемости занятий рассчитывается по формуле: 100 баллов Х 0,9 + баллы за посещаемость (50%<П<60% = 2 балла; 60%<П<70% = 4 балла; 70%<П< 80% = 6 баллов; 80%<П<90% = 8 баллов; 90%<П< =10 баллов).