iii вариант

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАОЧНИКОВ. ФИЗИКА. 10 класс
Комментарии учителя: 1 полугодие: Оценка ставится в зависимости от
количества выполненных работ за полугодие («3» - за правильно
выполненные 6 работ из всего перечня, контрольные работы №1 и №2обязательны! Оценка «4» - за 9 выполненных работ с преобладающей
оценкой «4», контрольные работы необходимо защитить!)
2 полугодие: Обязательны для всех - контрольные работы №3, №4, №5 и
лабораторные работы №1, №2, №3, №4.
При выполнении контрольных и лабораторных работ не забывайте, что они
должны быть выполнены в тетрадях!!!Остальные работы-на листочках
Консультации по физике проводятся по вторникам с 12-30 до
14-00
1 сессия
1. Самостоятельная работа №1 по теме «Кинематика»
Средний уровень
1. Уравнение движения тела x = 2 + 10t. Опишите это движение (укажите значения
характеризующих его величин), постройте график x (t).
2. Уравнение движения лыжника имеет вид x = -20 +5t. Постройте график x (t).
Определите: а) координату лыжника через 10 с; б) где был лыжник за 5 с до начала
наблюдения; в) когда он будет на расстоянии 80 м от начала координат.
3. Велосипедист едет со скоростью 36 км/ч. Скорость ветра 2 м/с. Определите
скорость ветра относительно велосипедиста, если: а) ветер встречный; б) ветер
попутный.
4. Велосипедист проехал 40 км со скоростью 20 км/ч, а потом еще 30 км проехал за
3 ч. Какова его средняя скорость на всем пути?
5. От какой скорости – средней или мгновенной – зависит степень повреждения
автомобиля при аварийном столкновении с препятствием на своем пути?
6. Какую скорость будет иметь тело через 20 с от начала движения, если оно
движется с ускорением, равным 0,2 м/с2?
7. Определите глубину ущелья, если камень, падая без начальной скорости, достиг
его дна за 6 с.
8. С какой скоростью вода выбрасывается насосом вверх, если струя воды достигает
высоты 20 м?
9. Снаряд, вылетевший из орудия под углом к горизонту, находился в полете 12 с.
Какой наибольшей высоты достиг снаряд?
10. Колесо диаметром 50 см, двигаясь равномерно, проходит расстояние 2 м за 4 с.
Какова угловая скорость вращения колеса?
Достаточный уровень
1. Расстояние между пунктами А и В по прямой линии 4 км. Человек проходит это
расстояние туда и обратно за 2 ч. Чему равны путь и модуль перемещения человека
за 1 ч? За 2 ч?
2. Вдоль оси ОХ движутся два тела, координаты которых изменяются согласно
формулам: x1 = 10 +2t и x2 = 4 +5t. Как движутся эти тела? В какой момент времени
тела встретятся? Найдите координату точки встречи.
3. От станции отошел товарный поезд, идущий со скоростью 36 км/ч. Через 0.5 ч в
том же направлении вышел скорый поезд, скорость которого 72 км/ч. Через какое
время после отправления скорого поезда он нагонит товарный?
4. Путешественник поднимался в гору со скоростью 3 км/ч, а затем спускался
обратно со скоростью 6 км/ч. Какова средняя скорость путешественника на всем
пути?
5. За какое время автомобиль, двигаясь с ускорением 0,2 м/с2, увеличивает свою
скорость с 54 км/ч до 72 км/ч ?
6. Пуля, летящая со скоростью 400 м/с, ударяется в земляной вал и проникает в него
на глубину 36 см. Сколько времени двигалась пуля внутри вала? С каким
ускорением? Какова была ее скорость на глубине 18 см?
7. Тело падает с высоты 100 м без начальной скорости. За какое время тело проходит
первый и последний метры своего пути?
8. Мальчик бросил вертикально вверх мячик и поймал его через 2 с. На какую высоту
поднялся мячик и какова его начальная скорость?
2. ТЕСТ №1 по теме «Кинематика»
Часть 1:
1.Два поезда длиной по 50 м каждый движутся по параллельным рельсам
навстречу друг другу со скоростями 36 км/ч и 54 км/ч. Они проедут мимо друг друга за
время
1. 4 с
2. 10 с
3. 16 с
4. 20 с
2.
Велосипедист проехал 40 км со скоростью 20 км/ч, а потом еще 30 км
проехал за 3 часа. Какова средняя скорость на всем пути?
1.14 км/ч
2. 20 км/ч
3. 7 км/ч
4. 28
км/ч
3.
Путешественник поднимался в гору со скоростью 3 км/ч, а затем спускался
обратно со скоростью 6 км/ч. Какова средняя скорость путешественника на всем пути?
1.4,5 км/ч
2. 9 км/ч
3. 4 км/ч
4. 2 км/ч
4 .За какое время автомобиль, двигаясь из состояния покоя с ускорением 0,6 м/с 2,
пройдет путь 30 м?
1. 20 с
2. 30 с
3. 10 с
4. 5 с
5. Тело брошено вертикально вверх со скоростью 20 м/с. Сопротивление воздуха
пренебрежимо мало. Каково время полета тела до точки максимального подъема?
1. 0,5 с
2. 1 с
3. 1.5 с
4. 2 с
6. Определите глубину ущелья, если камень, падая без начальной скорости, достиг
его дна за 6 с.
1. 120 м
2. 180 м
3. 90 м
360 м
7. По графику зависимости модуля скорости от времени (см. рисунок) определите
путь, пройденный телом за 2с.
v,м/с
4
2
0
1. 6 м
2. 8 м
3. 5 м
1
2
t,c
4.4м
8. По графику зависимости скорости от времени, представленному на рисунке,
определите ускорение прямолинейно движущегося тела в момент времени t=2 с
v,м/c
9
6
3
0
1. 1,5 м/с2
2. 3 м/с2
1
2
3
t,c
3. 9 м/с2
4. 27 м/с2
Часть 2:
1.
За 2 с прямолинейного движения тело прошло 20 м, причем его скорость
увеличилась в 3 раза. Определите ускорение тела.
2.
Свободно падающее тело прошло последние 30 м за 0,5 с. Найти высоту
падения. Ответ округлить до целых.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1 по теме «Кинематика»
I ВАРИАНТ
1 часть:
1. Каково ускорение автомобиля, движущегося со скоростью 72 км/ч, если через 20с
он остановится?
2. С какой скоростью нужно бросить вертикально вверх камень, чтобы он достиг
высоты 5 м?
3. Поезд движется по закруглению радиусом 500 м со скоростью 10 м/с. чему равно
его центростремительное ускорение?
V, м/с
4. По графику зависимости модуля скорости от
6
времени, представленному на рисунке, определите
4
ускорение прямолинейно движущегося тела.
5 Тело движется по окружности радиусом 10м,
2
период его обращения равен 20 с. Чему равна
скорость тела?
0
2 4 6 8 t, с
6 Какое движение называется периодическим?
2 часть
1. Рассчитайте длину взлетной полосы, если скорость самолета при взлете равна
100 м/с, а время разгона равно 40 с
2. Спортсмен прыгнул с 10-метровой вышки в воду. Определить скорость вхождения
спортсмена в воду и время пребывания в полете. Сопротивлением воздуха пренебречь.
II ВАРИАНТ
1 часть:
1. Определите, какую скорость развивает велосипедист за время, равное 20 с,
двигаясь из состояния покоя с ускорением 0,2 м/с2 ?
2. Стрела, выпущенная вертикально вверх со скоростью 40 м/с, попадает в цель через
2 с. на какой высоте находилась цель?
3. Автомобиль движется со скоростью 54 км/ч по выпуклому мосту с радиусом
кривизны 30 м. Чему равно его центростремительное ускорение?
4. Пользуясь графиком зависимости модуля
скорости от времени, представленному на рисунке, V, м/с
15
определите ускорение.
10
5
0
2
4
6
8
t, с
5. Найти угловую скорость вращения барабана лебедки диаметром 16 см при подъеме
груза со скоростью 0,4 м/с.
6. Какое прямолинейное движение называется равноускоренным?
2 часть:
1. При аварийном торможении автомобиль остановился через 2 с. Найдите тормозной
путь автомобиля, если он начал торможение при скорости 36 км/ч.
2. Вертолет начал подниматься с Земли вертикально вверх с ускорением 0,2 м/с2. Через 10 с из него
выпал груз. Через сколько времени от начала падения груз достигнет Земли?
Ш ВАРИАНТ
1 часть:
1. Стрела, выпущенная из лука вертикально вверх, упала на землю через 6 с. какова
начальная скорость стрелы?
2. Мотоциклист при торможении с ускорением 0,4 м/с2 останавливается через 10 с
после начала торможения. Какую скорость имел мотоциклист в момент начала
торможения?
3. Велотрек имеет закругление радиусом 40 м. Каково центростремительное
ускорение велосипедиста, движущегося по велотреку со скоростью 18 м/с?
4. По графику зависимости модуля скорости от
V, м/с
времени, представленному на рисунке, определите
6
ускорение прямолинейно движущегося тела.
5. Период вращения платформы карусельного станка
4
4 с. Найти скорость крайних точек платформы,
2
удаленных от оси вращения на 2 м.
6. Что такое период движения?
0
2 4 6 8 t, с
2 часть:
1. Пуля, летящая со скоростью 400 м/с, ударяется в земляной вал и проникает в него
на глубину 20 см. Сколько времени двигалась пуля внутри вала?
2. Тело брошено вертикально вверх с высоты 20 м с начальной скоростью 30 м/с. На
какой высоте окажется тело через 2 с после начала движения?
IV ВАРИАНТ
1 часть:
1. Трамвай трогается с места с ускорением 0,2 м/с2 . Определите, за какое время он
сможет развить скорость 10 м/с.
2. Мяч брошен вертикально вверх со скоростью 20 м/с. На какой высоте будет
находиться мяч через 1 с?
3. Мальчик качается на качелях, у которых длина подвеса равна 4 м. Определите его
центростремительное ускорение при прохождении среднего положения со скоростью
6м/с.
4. Пользуясь
графиком
зависимости
модуля V, м/с
15
скорости от времени, представленному на рисунке,
определите ускорение прямолинейно движущегося тела.
10
5. Найти частоту вращения барабана лебедки
5
диаметром 8 см при подъеме груза со скоростью 0,2 м/с.
6. Что называется частотой колебаний?
0
2
4
6
8
t, с
2 часть:
1. Какова длина пробега при посадке самолета, если его посадочная скорость равна
180 км/ч, а время торможения равно 20 с?
2. Мяч, брошенный под углом 450 к горизонту ударяется о Землю на расстоянии 5 м.
С какой начальной скоростью был брошен мяч?
2 сессия
1.Самостоятельная работа №1по теме «Динамика»
Средний уровень
1. На столе лежит брусок. Какие силы действуют на него? Почему брусок покоится?
Изобразите силы графически.
2. Определите массу футбольного мяча, если после удара он приобрел ускорение
500м/с2, а сила удара была равна 420 Н.
3. Чему равен коэффициент жесткости стержня, если под действием груза 1000 Н он
удлинился на 1 мм?
4. Каково расстояние между шарами массой 100 кг каждый, если они притягиваются
друг к другу с силой, равной 0,01 Н?
5. Какова масса тела, на которое у поверхности земли действует сила тяжести 25 кН?
6. Вес деревянного ящика 400 Н. Чтобы его сдвинуть с места, потребовалось
приложить силу 200 Н. Определите коэффициент трения.
7. Поезд массой 106 кг за 1 минуту 40 секунд увеличил скорость с 54 км/ч до 72 км/ч.
Найти силу тяги, если коэффициент сопротивления движению равен 0,03.
8. С какой скоростью должна лететь хоккейная шайба массой 160 г, чтобы ее импульс
был равен импульсу пули массой 8 г, летящей со скоростью 600м/с?
9. Движения материальной точки описывается уравнением x = 5 - 8t + 4t2. Приняв ее
массу равной 2 кг, найти импульс через 2 с и через 4 с после начала отсчета
времени.
10. Снаряд массой 20 кг, летящий горизонтально со скоростью 500м/с, попадает в
платформу с песком массой 10 т и застревает в песке. С какой скоростью стала
двигаться платформа?
11. Определите работу силы трения, если автомобиль массой 2 т перемещается по
горизонтальной дороге на 500м. Коэффициент трения равен 0,02.
12. Какую среднюю мощность развивает человек, поднимающий ведро воды весом 120
Н из колодца глубиной 20 м за 15 с?
13. Стальная деталь объемом 4 дм3 находится на высоте 2 м. Определите
потенциальную энергию детали.
Достаточный уровень
1. Почему бегущий человек, стремясь быстро и круто обогнуть столб или дерево,
обхватывает его рукой?
2. Снаряд массой 15 кг при выстреле приобретает скорость 600м/с. Найдите среднюю
силу, с которой пороховые газы давят на снаряд, если длина ствола орудия 1,8 м.
Движение снаряда в стволе считать равноускоренным.
3. Найти абсолютное удлинение троса с коэффициентом жесткости 100кН/м при
буксировке автомобиля массой 2 т с ускорением 0,5 м/с2.
4. Два одинаковых шарика находятся на расстоянии 0,1 м друг от друга и
притягиваются с силой 6,6710-15 Н. Какова масса каждого шарика?
5. Какого объема алюминиевый брусок надо взять, чтобы действующая на него сила
тяжести вблизи поверхности земли была равна 270 Н?
6. Деревянный брусок массой 2 кг тянут равномерно по деревянной доске,
расположенной горизонтально, с помощью пружины жесткостью 100 Н/м.
Коэффициент трения равен 0,3. Найти удлинение пружины.
7. Автобус массой 10 т, трогаясь с места, приобрел на пути в 50 м скорость 10 м/с.
Найдите коэффициент трения, если сила тяги равна 14 кН.
2. ТЕСТ №2 по теме «Силы в природе»
Часть 1:
1.
У поверхности Земли на космонавта действует гравитационная сила 720 Н.
Какая гравитационная сила действует со стороны Земли на того же космонавта в
космическом корабле, который с помощью реактивных двигателей удерживается
неподвижно относительно Земли на расстоянии двух ее радиусов от земной поверхности?
1. 360Н
2. 240 Н
3. 180 Н
4. 80 Н
2.Сила 60 Н сообщает телу ускорение 0,8 м/с2. Какая сила сообщит этому телу
ускорение 2 м/с2 ?
1. 150 Н
2. 500 Н
3. 125 Н
4. 350 Н
3. Какого объема алюминиевый брусок надо взять, чтобы действующая на него
сила тяжести вблизи поверхности Земли была равна 270 Н ?
1. 2 м3
2. 0,2 м3
3. 0,01 м3
4. 0,02 м3
4. При помощи динамометра ученик перемещал равномерно деревянный брусок
массой 200 г по горизонтально расположенной доске. Каков коэффициент трения, если
динамометр показывал 0,6 Н ?
1. 0,2
2. 0,3
3. 0,4
4. 0,1
5. Чему равен коэффициент жесткости стержня, если под действием груза 1000 Н
он удлинился на 1 мм ?
1. 106 Н/м
2. 0,01 Н/м
3. 10 Н/м
4. 0,1 Н/м
6. На каком расстоянии сила притяжения между двумя телами массой по 1000 кг
каждое будет равна 6,67 ∙10-9 Н ?
1. 1000 м
2. 10 м
3. 100 м
4. 0,1 м
7. Сила тяги двигателя по горизонтальной дороге 50 кН, его скорость 72 км/ч.
Мощность двигателя равна
1. 100 кВт
2. 1 МВт
3. 500 кВт
4.50 МВт
8. на рисунке А показаны направления скорости и ускорения тела в данный
момент времени. Какая из стрелок (1-4) на рисунке Б соответствует направлению
результирующей всех сил, действующих на тело?
4
1
V
а
2
А
1.1
2. 2
3. 3
Б
3
4.4
Часть 2:
1. Рассчитайте отношение сил притяжения Луны к Земле и Луны к Солнцу. Масса
Земли в 333 тыс. раз меньше, чем у Солнца. Среднее расстояние Луны от Солнца –
150 млн. км, а от Земли – 400 тыс. км. Ответ округлите до десятых.
2. На какой высоте над поверхностью Земли ускорение свободного падения в 9 раз
меньше, чем на поверхности? Радиус Земли принять равным 6400 км.
3. Вес тела в воде Р1=120 Н, а в масле Р2 = 100 Н. Плотность воды 1000 кг/м3, а
плотность масла 900 кг/м3. Найти плотность тела.
3. ТЕСТ №3 по теме «Законы сохранения в механике»
Часть 1:
1.
Груз под действием силы 30 Н, направленной вертикально вверх
поднимается на высоту 2 м. Работа этой силы равна
1. 0 Дж
2. 20 Дж
3. 40 Дж
4. 60 Дж
2.Спортсмен поднял штангу массой 75 кг на высоту 2 м. Потенциальная энергия
штанги при этом изменилась на
1. 37,5 Дж
2. 1500 Дж
3. 150 Дж
4. 300 Дж
3.Два автомобиля одинаковой массы m движутся со скоростями V И 2V
относительно Земли в противоположных направлениях. Чему равен модуль импульса
второго автомобиля в системе отсчета, связанной с первым автомобилем?
1. 3 mv
2. 2mv
3. mv
4.0
4.Кинетическая энергия тела 8 Дж, а величина импульса 4 Н с. Масса тела равна
1. 0,5 кг
2. 1 кг
3. 2 кг
4. 32 кг
5.Снаряд массой 20 кг, летящий горизонтально со скоростью 500 м/с, попадает в
платформу с песком массой 10 т и застревает в песке. С какой скоростью стала двигаться
платформа?
1. 0 м/с
2. 10 м/с
3. 1 м/с
4. 0,5 м/с
6.С неподвижной лодки, масса которой вместе с человеком равна 255 кг,
бросают на берег весло массой 5 кг с горизонтальной скоростью относительно земли 10
м/с. Какую скорость приобретает лодка?
1.0, 1 м/с
2. 0,2 м/с
3. 0,3 м/с
4. 0,4 м/с
7. Тело массой 4 кг упало с высоты 2 м с начальной скоростью 4 м/с.
Сопротивление не учитывать. Его кинетическая энергия при приземлении равна
1. 24 Дж
2. 112 Дж
3. 48 Дж
4. 96
Дж
8.Тело массой 400 г свободно падает с высоты 2 м. Найти кинетическую
энергию тела в момент удара о землю.
1. 8 Дж
2. 0, 8 Дж
3. 16 Дж
4. 4 Дж
Часть 2:
1. Движение материальной точки задано уравнением x= 8+ 5t + 2t2. Определить
импульс этой точки через 5 с, считая от момента начала отсчета времени движения,
если ее масса 100 г.
2. При подготовке пружинного пистолета к выстрелу пружину жесткостью 1 кН/м
сжали на 3 см. Какую скорость приобретет «снаряд» массой 100 г при выстреле в
горизонтальном направлении?
3. Чему равен тормозной путь автомобиля массой 1000 кг, движущегося со скоростью
30 м/с по горизонтальной дороге ? Коэффициент трения скольжения между
дорогой и шинами автомобиля равен 0,3 (q=10 м/с2)
4. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2 по теме «Динамика»
I ВАРИАНТ
1 часть:
1. С каким ускорением двигался при разбеге реактивный самолет массой 60 т, если
сила тяги двигателей равна 90 кН?
2. На земле лежит камень массой 5 кг. Чему равен вес этого камня?
3. Жесткость пружины 50 кН/м. На сколько удлинится эта пружина под действием
груза 1 кг?
4. Кинетическая энергия пули, летящей со скоростью 700 м/с, равна 245 Дж. Чему
равна масса пули?
5. Брусок массой 0,2 кг равномерно тянут с помощью горизонтально расположенного
динамометра по горизонтальной поверхности стола. Показания динамометра 0,5 Н. Чему
равен коэффициент трения скольжения?
6. Тело массой 5 кг опускается равномерно на 5м за 5 с. Какова мощность,
развиваемая при этом силой тяжести?
2 часть:
1.Трогаясь с места, электровоз развивает силу тяги 700 кН. Какое ускорение он при
этом сообщит железнодорожному составу массой 3000 т, если сила сопротивления
движению равна 160 кН?
2.Какую работу надо совершить для равномерного подъема из колодца глубиной 10 м
ведра с водой объемом 8 л?
II ВАРИАНТ
1 часть:
1.Тело массой 5кг движется с ускорением 0,5 м/с2 . Чему равна сила, сообщающая телу
это ускорение?
2.Космическая ракета при старте с поверхности Земли движется вертикально с
ускорением 20 м/с2 . Найти вес летчика-космонавта массой 80 кг в кабине при старте
ракеты.
3.Определите массу космического корабля, движущегося по орбите со скоростью
7,8 км/с, если его кинетическая энергия равна 2ּ1011 Дж.
4.Два корабля массой 50 000 т каждый стоят на рейде на расстоянии 1км один от
другого. Какова сила притяжения между ними?
5.Автомобиль массой 2 т прошел по горизонтальной дороге при аварийном
торможении путь 50 м. Найти работу силы трения, если коэффициент трения равен 0,4.
6.Сила тяги двигателя по горизонтальной дороге 50 кН, его скорость 72 км/ч.
Определить мощность двигателя
2 часть:
1.Определите массу железнодорожного состава, который может везти тепловоз с
ускорением 0,1 м/с2 , если он развивает максимальное тяговое усилие 300 кН, а сила
сопротивления его движению равна 100 кН.
2. Мальчик массой 30 кг, бегущий со скоростью 2 м/с, вскакивает на неподвижно
стоящую платформу массой 10 кг. С какой скоростью начнет двигаться платформа с
мальчиком?
III ВАРИАНТ
1 часть:
1. Определите силу, которая телу массой 500 г сообщает ускорение 0,4м/с2 ?
2. Мотоцикл весит 1кН. Чему равна масса мотоцикла?
3. На какой высоте потенциальная энергия груза массой 2 т равна 10 кДж?
4. Космический корабль массой 8т приблизился к орбитальной космической станции
массой 20 т на расстояние 100 м. Найти силу их взаимного притяжения.
5. Сплавщик передвигает багром плот, прилагая к багру силу 200 Н. Какую работу
совершает сплавщик, переместив плот на 10 м, если угол между направлением силы и
направлением перемещения 600 ?
6. Уравнение движения тела массой 2 кг имеет вид: x =4+6t. Все величины выражены
в системе СИ. Чему равен импульс тела?
2 часть:
1. Автобус, масса которого равна 15 т, трогается с места с ускорением 0,7 м/с2 .
Найдите силу сопротивления движению, если сила тяги равна 15 кН.
2. Тело массой 3 кг свободно падает с высоты 5м. Определить потенциальную и
кинетическую энергию тела на расстоянии 2 м от поверхности земли.
IV ВАРИАНТ
1 часть:
1
Какова масса автомобиля, движущегося при торможении с ускорением 2
2
м/с , если сила торможения равна 6 кН?
2
Космический корабль совершает мягкую посадку на Луну, двигаясь
замедленно в вертикальном направлении (относительно Луны) с постоянным ускорением
8,38 м/с2 .Каков вес космонавта массой 70 кг, находящегося на этом корабле?
3
Серьезной опасностью при межпланетных перелетах может стать
столкновение космического корабля с небольшими высокоскоростными метеоритами.
Определите энергию микрометеорита массой 1кг, движущегося со скоростью 60 км/с.
4
Найти жесткость пружины, которая под действием силы в 2 Н удлинилась
на 4 см.
5
Какую работу совершает человек при поднятии тела массой 2 кг на высоту
1м с ускорением 3 м/с2 ?
6
Кинетическая энергия тела массой 5 кг равна 10 Дж. Чему равен импульс
этого тела?
2 часть:
1. Автомобиль массой 5 т трогается с места с ускорением 0,6 м/с2. Найти силу тяги,
если коэффициент сопротивления движению равен 0,04.
2. С лодки массой 200 кг, движущейся со скоростью 1м/с, прыгает мальчик массой
50 кг в горизонтальном направлении со скоростью 7 м/с. Какова скорость лодки после
прыжка мальчика, если мальчик прыгает с кормы в сторону, противоположную движению
лодки?
5. Самостоятельная работа по теме «Основные положения МКТ»
Средний уровень
1. Чему равна масса молекулы азота?
2. Определить среднюю кинетическую энергию поступательного движения молекул
газов воздуха при давлении 106 Па. Концентрация молекул воздуха при
нормальных условиях 2,7 1025 м-3.
3. Определите температуру газа, если средняя кинетическая энергия хаотического
движения его равна 5,610 -21 Дж.
4. Какова температура 1,610-2 кг кислорода, находящегося под давлением 106 Па и
занимающего объем 1,610-3 м3?
5. В цилиндре под поршнем находится 610-3 м3 газа при температуре 323 К. До
какого объема необходимо изобарно сжать этот газ, чтобы его температура
понизилась до 220 К?
Достаточный уровень
1. Определить плотность кислорода при давлении 1,3 105 Па, если средняя
квадратичная скорость его молекул равна 1,4103 м/с.
2. За 5 суток полностью испарилось 50 г воды. Сколько в среднем молекул вылетало с
поверхности воды за 1 с?
3. Молекулы какого газа при 200 С имеют среднюю квадратичную скорость 510 м/с?
6. ТЕСТ №4 по теме «Молекулярная физика»
Часть 1:
1. Температура газа 370С увеличилась на 20%. Она стала равна
1.372 К
2. 327К
3. 307 К
4. 403 К
2. Явление диффузии в жидкостях свидетельствует о том, что молекулы
жидкостей
1.движутся хаотично 2. притягиваются друг к другу
3.состоят из атомов
4.колеблются около своих положений равновесия
3. В баллон емкостью 10 л впустили 5 л кислорода, 4 л азота и 8 л водорода.
Объем смеси этих газов равен
1. 12 л
2 17 л
3. 8 л
4. 10 л
4. В металлическом стержне теплопередача осуществляется преимущественно
путем
1.излучения 2. конвекции
3. теплопроводности 4.излучения и конвекции
5. Как изменилась средняя кинетическая энергия молекул одноатомного
идеального газа при увеличении абсолютной температуры в 2 раза?
1. увеличилась в 2 раза
2. уменьшилась в 2 раза
3. увеличилась в 4 раза
4.уменьшилась в 4 раза
6. Газ объемом 5 л находится при давлении 0,6 МПа. Каким станет давление
газа, если, не меняя его температуру, увеличить объем на 20% ?
1. 0,2 МПа
2.0,5 МПа
3. 0,3 МПа
4. 0,12 МПа
7. Азот ( молярная масса 0,028 кг/моль) массой 0,3 кг при температуре 280 К
оказывает давление на стенки сосуда, равное 8,3 ∙104 Па. Чему равен объем газа?
1. 0,3 м3
2. 3,3 м3
3.0,6 м3
4.60 м3
8. Абсолютная температура и объем данной массы идеального газа
увеличились в 3 раза. При этом его давление
1. увеличилось в 3 раза
2. не изменилось
3. увеличилось в 9 раз
4.уменьшилось в 3 раза
Часть 2:
1. Найти среднюю квадратичную скорость молекулы кислорода при температуре
0
27 С. Молярная масса кислорода 32∙10-3 кг/моль.
2. Пузырек воздуха всплывает со дна водоема. На глубине 6 м он имел объем 10 мм3.
Найти объем пузырька у поверхности воды. Плотность воды равна 103кг/м3. Давление у
поверхности воды принять равным 105 Па.
3. В баллоне имелся газ массой 3г. Из-за неисправности вентиля из баллона вытекла часть
газа, вследствие чего давление в нем понизилось в 4 раза. Найти массу вытекшего газа.
3
сессия
1 Самостоятельная работа по теме «Термодинамика»
1. Определить работу расширения 20 л газа при изобарном нагревании от 300 К до 393
К. Давление газа 80 кПа.
2. В цилиндре под поршнем находится 1,25 кг воздуха. Для его нагревания на 40С при
постоянном давлении было затрачено 5 кДж теплоты. Определите изменение
внутренней энергии воздуха ( М= 0,029 кг/моль ).
4. В идеальной тепловой машине, КПД которой 30%, газ получил от нагревателя 10
кДж теплоты. Какова температура нагревателя, если температура холодильника 200
С? Сколько джоулей теплоты машина отдала холодильнику?
5. В алюминиевый сосуд массой 100 г налито 200 г воды. Температура воды и стана
750 С. На сколько понизится температура воды при опускании в нее серебряной
ложки массой 80 г при температуре 150 С?
2. ТЕСТ № 5 по теме «Термодинамика»
Часть 1:
1. Идеальный газ совершил работу 400 Дж и при этом его внутренняя энергия
увеличилась на 100 Дж. Чему равно количество теплоты, которое отдал или получил газ в
этом процессе?
1. получил 500 Дж
2. получил 300 Дж
3. отдал 500 Дж
4. отдал 33 Дж
2. Как называется процесс, для которого первый закон термодинамики имеет вид:
∆U=А ?
1.изохорный 2. изотермический 3. адиабатный
4. Изобарный
3. При изобарном расширении газа была совершена работа 600 Дж. На сколько
изменился объем газа, если давление газа было 4∙105 Па?
1.3∙10-3 м3
2. 1,5∙10-3 м3
3. 3∙10-7 м3
4. 1.5∙107 м3
4. Азот массой 280 г был нагрет при постоянном давлении на 100 К. Определить
работу расширения. Молярная масса азота равна 0,028 кг/моль.
1. 8,31∙10-3 Дж 2. . 16,62∙10-3 Дж 3. . 8,31∙10-6 Дж
4. 8,31∙103 Дж
5. Газ находится в сосуде под давлением 2,5∙104 Па. При сообщении газу 6∙104 Дж
теплоты он изобарно расширился и объем его увеличился на 2 м3. На сколько изменилась
внутренняя энергия тела?
1. 8,5∙104 Дж 2. 104 Дж
3. 6∙104 Дж
4. 5∙104 Дж
6. При изобарном нагревании на 159 К газом, масса которого 3,47 г, была совершена
работа 144 Дж. Определить молярную массу газа.
1. 0,032 кг/моль
2. 0,32 кг/моль
3. 0,016 кг/моль 4. 0,16 кг/моль
7 . Тепловой двигатель за цикл получает от нагревателя 3 кДж и отдает холодильнику
2,4 кДж. КПД двигателя равен
1. 20%
2. 25%
3. 80%
4. 120%
8. КПД идеального теплового двигателя 40%. Газ получил о нагревателя 5 кДж
теплоты. Какое количество теплоты отдано холодильнику?
1. 9 кДж
2. 18 кДж
3. 30 кДж
4. 3 кДж
Часть 2:
1. В герметически закрытом сосуде находятся 5 моль идеального одноатомного газа
при температуре 270С. Какое количество теплоты надо передать этому газу, чтобы его
давление увеличилось в 3 раза?
2. Для изобарного нагревания газа, количество вещества которого 800 моль, на 500 К
ему сообщили количество теплоты 9,4 МДж. Определить изменение его внутренней
энергии. Ответ выразить в МДж.
3. Свинцовая пуля, летевшая со скоростью 850 м/с, попав в дерево, застряла в нем.
На сколько градусов увеличилась температура пули, если на нагревание пошло 40% ее
механической энергии? Удельная теплоемкость свинца 460 Дж/(кг К). Ответ округлить с
точностью до десятых долей килоджоуля.
3. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3
ТЕМА: «МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ»
I ВАРИАНТ
1 часть:
1. Сформулируйте основные положения молекулярно-кинетической теории.
2. Определите массу молекулы кислорода.
3. Найти среднюю кинетическую энергию молекулы одноатомного газа при давлении
20 кПа. Концентрация молекул этого газа при указанном давлении 3ּ1025м-3.
4. Каково давление азота, находящегося в баллоне вместимостью 20 л при 270С, если
масса азота 2 кг ?
5. Сформулируйте определение процесса испарения. От каких факторов зависит
скорость испарения жидкости?
6. Почему температура остается постоянной в процессе кипения?
7. Что называется внутренней энергией макроскопического тела ?
8. Определите изменение внутренней энергии газа, если над ним совершается работа
10 Дж и при этом он теряет 10 Дж теплоты.
9. Определите температуру холодильника, если КПД теплового двигателя 30%, а
температура рабочего тела в нагревателе 600 К.
2 часть:
1. Какую работу совершил воздух массой 200 г при его изобарном нагревании на 20
К ? Какое количество теплоты ему при этом сообщили ?
2. Найти среднюю квадратичную скорость молекулы водорода при температуре
0
27 С.
II ВАРИАНТ
1 часть:
1. В чем особенности движения молекул в жидкости?
2. Определите массу молекулы воды.
3. При какой температуре средняя кинетическая энергия поступательного движения
молекул газа равна 6,21ּ10-21 Дж ?
4. Какой объем занимает углекислый газ массой 88 кг при давлении 3ּ105 Па и
температуре 270С ?
5. Как формулируется первый закон термодинамики ?
6. Сформулируйте определение процесса конденсации.
7. Как изменяется разность показаний термометров психрометра с увеличением
относительной влажности?
8. В процессе адиабатного расширения газ совершает работу, равную 3ּ1010 Дж. Чему
равно изменение внутренней энергии газа ?
9. Определите температуру нагревателя, если КПД теплового двигателя 40%, а
температура холодильника 300 К ?
2 часть:
1. Какую работу совершил азот массой 500 г при его изобарном нагревании на 20 К ?
2. Найти среднюю квадратичную скорость молекулы кислорода при температуре
770С.
III ВАРИАНТ
1 часть:
1. В чем особенности движения молекул газа?
2. Определите массу молекулы водорода.
3. Определите концентрацию молекул одноатомного газа при температуре 27 0С и
давлении 0,8 МПа.
4. Какую массу занимает азот объемом 8,31 м3 при давлении 3ּ105 Па и температуре
770С?
5. Какой пар считают насыщенным? Почему при сжатии насыщенного пара его
давление остается постоянным?
6. Как изменилась относительная влажность воздуха, если разность показаний
термометров психрометра уменьшилась?
7. Какое устройство называют тепловым двигателем?
8. Газ, находящийся под давлением 105 Па, изобарно расширился, совершив работу
25 Дж. Насколько увеличился объем газа?
9. Газ получил 500 Дж теплоты. При этом его внутренняя энергия увеличилась на 300
Дж. Чему равна работа, совершенная газом?
2 часть:
1. В идеальной тепловой машине за счет каждого килоджоуля энергии, получаемой от
нагревателя, совершается работа 400 Дж. Определить КПД машины и температуру
нагревателя, если температура холодильника 240 К.
2. Найдите среднюю квадратичную скорость молекулы кислорода при температуре
0
27 С.
IV ВАРИАНТ
1 часть:
1. В чем различие между жидкостями и твердыми телами?
2. Определите массу молекулы азота.
3. Определите среднюю кинетическую энергию молекул одноатомного газа при
температуре 1270С.
4. Определить температуру водорода в баллоне вместимостью 2м3 и массой 2кг при
давлении 16,62 ּ105 Па.
5. Как температура кипения зависит от давления воздуха над жидкостью?
6. Как изменилась разность показаний термометров психрометра, если относительная
влажность уменьшилась?
7. Что называется коэффициентом полезного действия двигателя?
8. Термодинамической системе передано количество теплоты 200 Дж. Как
изменилась внутренняя энергия системы, если при этом она совершила работу 400Дж?
9. Какой должна быть температура нагревателя, для того чтобы в принципе стало
возможным достижение значения КПД тепловой машины 80%, если температура
холодильника 270С.
2 часть:
1. Какую работу совершил кислород массой 16 кг при изобарном нагревании на 20 К?
2. Найти среднюю квадратичную скорость молекулы углекислого газа при
температуре 270С.
4. Самостоятельная работа по теме «Электростатика»
Средний уровень
1. Атом хлора принял один электрон. Как называется полученная частица? Какой ее
заряд?
2. С какой силой взаимодействуют два точечных заряда 2 нКл и 4 мкКл в воде на
расстоянии 3 см друг от друга?
3. Заряд 5 нКл находится в электрическом поле с напряженностью 2 кН/Кл. С какой
силой поле действует на заряд?
4. При переносе из одной точки в другую заряда 2 нКл электрическое поле совершило
работу 15 мкДж. Какова разность потенциалов между этими точками?
5. На паспорте конденсатора указано: «150мкФ, 200 В». Какой наибольший
допустимый электрический заряд можно сообщить данному конденсатору?
6. Импульсная лампа фотовспышки потребляет за одну вспышку 36 Дж
электрической энергии. До какого напряжения заряжают питающий вспышку
конденсатор емкостью 800 мк Ф?
Достаточный уровень
1. В ядре атома меди 63 частицы, из них 29 протонов. Сколько нейтронов и
электронов находится в этом атоме?
2. Два одинаковых точечных заряда взаимодействуют в вакууме с силой 0,1 Н.
Расстояние между зарядами равно 6 м. Найти величину этих зарядов.
3. Два заряда 6 мкКл и -2 мкКл расположены в керосине на расстоянии 0,4 м друг о
друга. Определить напряженность поля в точке, расположенной на середине
отрезка прямой, соединяющей центры зарядов.
4. Какую скорость может сообщить электрону , находящемуся в состоянии покоя,
ускоряющая разность потенциалов в 1000 В?
5. Плоский воздушный конденсатор емкостью 2,510-10 Ф зарядили зарядом 2 мКл и
отключили от источника тока. Как изменится энергия конденсатора, если
расстояние между пластинами уменьшить на 2 мм? Начальное расстояние между
пластинами было 8 мм.
6. Конденсатору емкости 2 мкФ сообщен заряд 11мкКл. Обкладки конденсатора
соединили проводником. Найти количество теплоты, выделившееся в проводнике
при разрядке конденсатора, и разность потенциалов между обкладками
конденсатора до разрядки.
5. ТЕСТ №6 по теме «Электростатика»
Часть 1:
1.
Когда мы снимаем одежду, особенно изготовленную из синтетических
материалов, мы слышим характерный треск. Какое явление объясняет этот треск?
1. электризация 2.трение
3. нагревание
4.электромагнитная индукция
2.Капля, имеющая отрицательный заряд (-е), при освещении потеряла один
электрон. Каким стал заряд капли?
1.0
2.-2е
3.+2е
4.+е
3.Два маленьких шарика, обладающими зарядами q каждый, находятся на
расстоянии R друг от друга и притягиваются с силой F. Какова сила электростатического
притяжения двух других шариков, если заряд одного из них 3q, заряд другого q/3, а
расстояние между их центрами 3R?
1.F/3
2.F/9
3.3F
4.9F
4.Как изменится модуль напряженности электрического поля, созданного
точечным зарядом в некоторой точке, при увеличении этого заряда в n раз?
1.увеличится в n раз
2.уменьшится в n раз
2
3.увеличится в n раз
4.уменьшится в n2 раз
5.Как изменится сила кулоновского взаимодействия двух точечных зарядов, если
расстояние между ними увеличить в n раз?
1.увеличится в n раз
2.уменьшится в n раз
2
3.увеличится в n раз
4.уменьшится в n2 раз
6.Потенциал в точке А электрического поля равен 200 В, потенциал в точке В
равен 100 В. Какую работу совершают силы электрического поля при перемещении
положительного заряда 5 мКл из точки А в точку В?
1.0,5 Дж
2.-0,5 Дж
3.1,5 Дж
4.-1ё,5 Дж
7.Конденсатор электроемкостью 0,01 Ф заряжен до напряжения 20 В. Какой
энергией обладает конденсатор?
1.0,1 Дж
2.0,2 Дж
3. 2 Дж
4.4 Дж
8.Если заряд на конденсаторе постоянной емкости увеличить в 2 раза, то энергия
конденсатора
1.не изменится 2.уменьшится в 2 раза 3.увеличится в 2 раза 4.увеличится в 4 раза
Часть 2:
Найти линейную скорость электрона, движущегося по круговой орбите радиусом
50 пм вокруг ядра атома водорода. \среда – вакуум. Округлить ответ до целого числа
мегаметров в секунду.
1.
С каким ускорением движется электрон в поле напряженностью 10 Н/Кл?
Заряд электрона равен 1,6∙10-19 Кл, масса электрона равна 9,1∙10-31кг.
2.
Какую разность потенциалов пролетел электрон по силовой линии
однородного электрического поля, если его скорость увеличилась в 5 раз? Начальная
скорость электрона 1 Мм/с, модуль его заряда 1,6 10-19 Кл, масса электрона
9,1 10-31
кг. Ответ округлить до целых чисел.
6. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4 по теме «Электростатика»
I ВАРИАНТ
1 часть:
1. От водяной капли, обладающей зарядом +2е, отделилась маленькая капля с
зарядом –3е. Каким стал электрический заряд оставшейся части капли?
2. Определите силу взаимодействия двух одинаковых точечных зарядов по 1мкКл,
находящихся на расстоянии 30 см друг о друга?
3. В некоторой точке поля на заряд 4 нКл действует сила 0,8 мкН. Найти
напряженность поля в этой точке.
4. Сформулируйте определение линий напряженности электростатического поля.
5. Сформулируйте определение потенциала. В каких единицах он измеряется?
6. На какие группы по степени мобильности электрических зарядов делят все
вещества? Чем определяется подвижность заряженных частиц в среде?
7. Какая система проводников называется конденсатором?
8. Какова емкость конденсатора, если при его зарядке до напряжения 0,7 кВ он
получает заряд 14 нКл?
2 часть:
1. На каком расстояния друг от друга заряды 1 мкКл и 10 нКл взаимодействуют с
силой 9 мН?
2. Какую площадь должны иметь пластины плоского воздушного конденсатора, для
того, чтобы его электроемкость была равна 1 пФ? Расстояние между пластинами 0,5 мм.
Как изменится результат, если пространство между пластинами заполнить слюдой?
II ВАРИАНТ
1 часть:
1. От капли воды, несущей электрический заряд +5е отделяется капелька с
электрическим зарядом –3е. Каким будет заряд оставшейся части капли?
2. Как изменится сила взаимодействия между двумя точечными зарядами, если
расстояние между ними увеличится в 3 раза?
3. Какая сила действует на заряд 6 нКл, помещенный в точку, в которой
напряженность электрического поля равна 3 кН/Кл?
4. Почему линии напряженности для точечных зарядов направлены радиально?
5. Какая поверхность называется эквипотенциальной?
6. Какие заряды называют свободными? Какие вещества называют проводниками?
Приведите примеры проводников.
7. Сформулируйте определение электроемкости конденсатора.
8. Конденсатору емкостью 10 мкФ сообщили заряд 4 мкКл. Какова энергия
заряженного конденсатора?
2 часть:
1. Сила взаимодействия двух одинаковых точечных зарядов, находящихся на
расстоянии 0,5 м, равна 3,6 Н. Найдите величины этих зарядов.
2. Площадь каждой пластины плоского конденсатора равна 520 см2. На каком
расстоянии друг от друга надо расположить пластины в воздухе, чтобы емкость
конденсатора была равна 46 пФ?
III ВАРИАНТ
1 часть:
1. От водяной капли, обладающей электрическим зарядом +4е, отделилась маленькая
капля с зарядом –3е. Каким стал электрический заряд оставшейся част капли?
2. С какой силой взаимодействуют два заряда по 10нКл, находящиеся на расстоянии 3
см друг от друга?
3. В некоторой точке поля на заряд 3 нКл действует сила 0,6 мкН. Найти
напряженность поля в этой точке.
4. Где начинаются и где заканчиваются линии напряженности электростатического
поля?
5. Как линии напряженности направлены относительно эквипотенциальных
поверхностей?
6. Какие заряды называют связанными? Какие вещества называют диэлектриками?
Приведите примеры диэлектриков.
7. Как зависит электроемкость плоского конденсатора от его геометрических
размеров?
8. Наибольшая емкость школьного конденсатора 58 мкФ. Какой заряд он накопит при
его подключении к полюсам источника постоянного напряжения 50 В?
2 часть:
1. Найти значение каждого из двух одинаковых зарядов, если в масле на расстоянии 6
см друг от друга они взаимодействуют с силой 0,4 мН.
2. Плоский конденсатор состоит из двух пластин площадью 50 см2 каждая. Между
пластинами находится слой стекла. Какой наибольший заряд можно накопить на этом
конденсаторе, если при напряженности поля 10 МВ/м в стекле происходит пробой
конденсатора?
IV ВАРИАНТ
1 часть:
1. Капля ртути, имевшая заряд +2е, слилась с другой каплей с зарядом –3е.
Определить заряд вновь образовавшейся капли.
2. Как изменится сила взаимодействия между двумя точечными зарядами при
увеличении модуля одного из зарядов в 5 раз?
3. Какая сила действует на заряд 4 нКл, помещенный в точку, в которой
напряженность электрического поля равна 0,2 кН/Кл?
4. Какое электростатическое поле называют однородным?
5. Сформулируйте определение разности потенциалов.
6. Что называется поляризацией диэлектрика?
7. Применение конденсаторов.
8. Рассчитайте энергию заряженного конденсатора, если в нем накоплен заряд
6·10-6 Кл, а разность потенциалов между пластинами равна 1000 В
2часть:
1. Сила взаимодействия двух одинаковых точечных зарядов, находящихся в воде на
расстоянии 1 м друг от друга, равна 10-4 Н. Найдите величины этих зарядов.
2. Плоский конденсатор состоит из двух круглых пластин диаметром 20 см,
разделенных парафиновой прослойкой толщиной 1 мм. Какой заряд он накопит при
подключении к полюсам источника постоянного напряжения 100 В?
4 Сессия
1.Самостоятельная работа по теме»Законы постоянного тока»
1. Средний уровень
1. Определите сопротивление никелиновой проволоки длиной 2 м и сечением 0,18
мм2.
2. Чему равно сопротивление спирали электрической лампы, если на цоколе написано
6,3 В; 0,22 А?
3. Чему равно общее сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке, если R1
=60 Ом, R2 =12 Ом, R3 =15 Ом, R4 =3 Ом?
R1
R3
R2
R4
4. ЭДС батареи 6 В. Внешнее сопротивление цепи равно 11,5 Ом, а внутреннее – 0,5
Ом. Найти силу тока в цепи и напряжение на зажимах батареи.
5. Вычислите силу тока в обмотке электрического утюга, если известно, что при
включении в розетку с напряжением 127 В он потребляет мощность 310 Вт.
6. В спирали электроплитки, включенной в розетку с напряжением 220 В, при силе
тока 3,5 А выделилось 690 кДж теплоты. Сколько времени была включена в сеть
плитка?
7. Чистая дистиллированная вода и поваренная соль являются изоляторами. Почему
же раствор соли в воде является проводником?
Достаточный уровень
1. Сколько метров медного провода сечением 0,1 мм2 потребуется для изготовления
реостата сопротивлением 110 Ом?
2. Рассчитайте силу тока, проходящего по алюминиевому проводу длиной 100 м и
площадью поперечного сечения 1,5 мм2 при напряжении 6,8 В.
3. Найдите полное сопротивление показанной на рисунке цепи, если R1=R2=R5=R6=3
Ом, R4 =24 Ом, R3 =20 Ом.
R1
R2
R3
R6
R4
R5
4. Определите силу тока при коротком замыкании батарейки с ЭДС 9 В, если при
замыкании ее на внешнее сопротивление 3 Ом ток в цепи равен 2 А.
5. Лампа, рассчитанная на напряжение 127 В, потребляет мощность 50 Вт. Какое
дополнительное сопротивление нужно присоединить к лампе, чтобы включить ее в
сеть с напряжением 220 В?
6. Два проводника сопротивлением 10 Ом и 20 Ом включены в сеть напряжением
100В. Какое количество теплоты выделится за 1 с в каждом проводнике, если их
соединить последовательно?
7. Определите массу серебра, выделившегося на катоде при электролизе
азотнокислого серебра за 2 ч, если к раствору приложено напряжение 2 В, а его
сопротивление 5 Ом. ( k = 1,11810-6 кг/Кл )
2. ТЕСТ №7 по теме: «Законы постоянного тока»
Часть 1:
1. Если скорость направленного дрейфа электронов в электрической цепи увеличилась в
2 раза, то сила тока
1. не изменилась 2. увеличилась в 2 раза
3. увеличилась в 4 раза
4. Уменьшилась в 2 раза
2. Если напряжение между концами проводника и его длину уменьшить в 2 раза, то
сила тока, протекающего через проводник,
1. уменьшится в 2 раза
2. не изменится
3. увеличится в 2 раза
4. уменьшится в 4 раза
3. При подключении к источнику тока резистора с электрическим сопротивлением 2
Ом сила тока в электрической цепи была равна 2 А. При подключении к источнику тока
резистора с электрическим сопротивлением 1 Ом сила тока в электрической цепи была
равна 3 А. Чему равно внутреннее сопротивление источника тока?
1. 0,5 Ом
2. 2 Ом
3. 1,5 Ом
4. 1 Ом
4. При прохождении по проводнику электрического тока силой 5 А в течении 2 мин
совершается работа 150 кДж. Чему равно сопротивление проводника?
1. 0,02 Ом
2. 50 Ом
3. 3 кОм
4. 15 кОм
5. В электронагревателе, через который течет постоянный ток, за время t выделяется
количество теплоты Q. Если сопротивление нагревателя и время t увеличить вдвое, не
изменяя силу тока, то выделившееся количество теплоты будет равно
1. 4Q
2. 8Q
3. 2Q
4. Q
6. Сопротивление амперметра 6мОм, максимальная сила тока, на которую он
рассчитан, 10 А. Чтобы можно было этим амперметром измерять токи силой до 50 А, к
нему надо подключить шунт опротивлением
1. 6,5 мОм
2. 3 мОм
3. 1,5 мОм
4.24 мОм
7. Сопротивление между точками А и В электрической цепи, представленной на
4 Ом
рисунке, равно
1 Ом
5 Ом
В
А
4 Ом
1. 14 Ом
2. 7 Ом
3. 8 Ом
21 Ом4.
8. При подключении к источнику тока резистора с электрическим сопротивлением 2
Ом сила тока в электрической цепи была равна 2 А. При подключении к источнику тока
резистора с электрическим сопротивлением 1 Ом сила тока в электрической цепи была
равна 3 А. Чему равна электродвижущая сила источника тока?
1. 1,5 В
2. 2 В
3. 4 В
4. 6 В
Часть 2:
1. Электрическую лампу сопротивлением 240 Ом, рассчитанную на напряжение 120 В,
надо питать от сети напряжением 220 В. Какой длины нихромовый проводник с
площадью поперечного сечения 0,55 мм2 надо включить последовательно с лампой?
Удельное сопротивление нихрома 1,1(Ом∙мм2)/м.
2. Четыре лампы, рассчитанные на напряжение 3 В и силу тока 0,3 А, надо включить
параллельно и питать от источника напряжением 5,4 В. Резистор какого
сопротивления надо включить последовательно лампам?
3. Две лампы сопротивлениями по R1= 100 Ом каждая соединены параллельно, а к ним
последовательно подключен резистор сопротивлением R2=20 Ом. Напряжение на всем
участке U0=140 Ом. Найти напряжение на лампах U1.
3. ТЕСТ №8 по теме: «Электрический ток в различных средах»
Часть 1:
1.
Носителями тока в электролитах являются
1. положительные ионы 2. отрицательные ионы
3. ионы обоих знаков 4. ионы обоих знаков и электроны
2.
Акцепторная проводимость полупроводников
валентность примеси
1.
равна валентности основного полупроводника
2.
меньше валентности основного полупроводника
3.
больше валентности основного полупроводника
4.
равна нулю
имеет
место,
когда
3.
Если валентность примеси меньше валентности основного полупроводника,
то носителями заряда в нем будут
1. положительные ионы
2. дырки
3. электроны
4. отрицательные ионы
4. При газовом разряде носителями заряда являются
1. только электроны
2.только положительные ионы
3. ионы обоих знаков
4. Ионы обоих знаков и электроны
5.
На катоде за 1 мин выделилось 0,99 г меди. Электрохимический эквивалент
меди равен
0,33 мг/Кл. Чему равна сила тока при электролизе?
1. 20 А
2. 10 А
3. 50 А
4. 30 А
6.
Электрохимический эквивалент меди 0,33 мг/Кл. При электролизе на катоде
выделилось 0,66 г меди. При этом через электролит прошел заряд, равный
1. 3300 Кл
2. 200 Кл
3. 2 Кл
4. 2000 Кл
7.
Каким типом проводимости обладают полупроводниковые материалы без
примесей?
1. в основном электронной
2. в основном дырочной
3. в равной степени электронной и дырочной
4. Ионной
8. В четырехвалентный кремний добавили первый раз трехвалентный индий, а во
второй раз пятивалентный фосфор. \каким типом проводимости будет обладать
полупроводник в каждом случае?
1. в 1 – дырочной, во 2 – электронной 2.в 1 – электронной, во 2 – дырочной
3. в обоих случаях электронной
4. в обоих случаях дырочной
Часть 2:
1.
Найти скорость упорядоченного движения электронов в медном проводе
площадью поперечного сечения 25 мм2 при силе тока 50 А, считая, что на каждый атом
приходится один электрон проводимости.
2.
Последовательно с электролитической ванной, заполненной солью никеля,
включена ванна, в которой находится соль хрома. После размыкания цепи в первой ванне
выделилось 10 г никеля. Сколько хрома выделилось во второй ванне? Ответ выразите в
граммах.
3.
Найти скорость упорядоченного движения электронов стальном проводнике,
концентрация электронов проводимости в котором n=1028 м-3, при напряженности поля
Е=96 мВ/м
4. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №5
ТЕМА: «ЗАКОНЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК В
РАЗЛИЧНЫХ СРЕДАХ»
I ВАРИАНТ
1 часть:
R1
R2
1. Дайте определение силы тока. При каких условиях
a
b
возникает электрический ток?
2. Какой заряд пройдет через поперечное сечение
проводника за 1мин, если сила тока в проводнике 2А?
R4
R3
3. Найдите Rab, если R1=12 Ом, R2=18 Ом, R3=5 Ом, R4=10
Ом (рис.1).
Рис.1
4. В замкнутой цепи, содержащей источник тока с ЭДС 12 В,
протекает ток 2 А. Напряжение на зажимах источника 10 В. Найдите внутреннее
сопротивление источника и сопротивление нагрузки.
5 Начертите схему электрической цепи, состоящей из источника тока, ключа,
электрической лампы и двух параллельно соединенных резисторов. Как включить
амперметр, чтобы измерить силу тока в цепи?
6 В проводнике сопротивлением 20 Ом сила тока 15 А. Найдите количество теплоты,
выделяемое в проводнике за 1 мин.
7 Какие вещества называются электролитами? Почему при растворении в воде
твердый полярный диэлектрик превращается в проводник?
8 При электролитическом способе получения алюминия используют ванны,
работающие при силе тока 40 кА. Сколько времени потребуется для получения 1 т
алюминия?
2 часть:
1. Какая масса меди требуется на изготовление электропровода длиной 1 км, чтобы
его сопротивление составляло 10 Ом?
2. Найти внутреннее сопротивление и ЭДС источника тока, если при силе тока 30 А
мощность во внешней цепи равна 180 Вт, а при силе тока 10 А эта мощность равна 100
Вт.
II ВАРИАНТ
1 часть:
R1
R2
1. Дайте определение силы тока. В каких единицах
измеряется сила тока?
2. Найдите сопротивление резистора, если при
R3
напряжении 6 В сила тока в резисторе 2 мкА.
3. Найти общее сопротивление, если R1= R2= R3= 6
Рис.2
кОм (рис.2).
4. В цепи, содержащей источник с ЭДС 6 В, замкнутый на внешнее сопротивление 9
Ом, сила тока 0,6 А. Найдите внутреннее сопротивление и силу тока короткого
замыкания.
5. Начертите схему электрической цепи, состоящей из источника тока, ключа, лампы
накаливания, амперметра и вольтметра, измеряющего напряжение на источнике тока.
6. Сила тока в утюге равна 4 А. Сопротивление нагревательного элемента утюга 50
Ом. Какое количество теплоты выделяется в утюге за 8 с?
7. Какое явление называют электролизом?
8. При электролизе медного купороса за 1 ч выделилось 10 г меди. Найдите силу тока
через электролит.
2 часть:
1. Электрическую лампу сопротивлением 240 Ом, рассчитанную на напряжение 120
В, надо питать от сети напряжением 220 В. какой длины нихромовый проводник с
площадью поперечного сечения 0,55 мм2 надо включить последовательно с лампой?
2. Сопротивление одного из последовательно включенных проводников в 5 раз
больше сопротивления другого. Во сколько раз изменится сила тока в цепи (напряжение
постоянно), если эти проводники включить параллельно?
III ВАРИАНТ
R2
1 часть:
R1
1. Что такое источник тока? Какова его роль в
электрической цепи?
R3
2. Сопротивление
цилиндрического
алюминиевого
проводника диаметром 1 мм равно 4 Ом. Найдите его длину.
Рис.3
3. Найти общее сопротивление, если R1= R2= R3= 5 кОм
(рис.3).
4. Электрическая цепь состоит из источника тока с внутренним сопротивлением 1 Ом
и проводника сопротивлением 2 Ом. ЭДС источника равна 6 В. Каковы показания
амперметра и вольтметра? Электроизмерительные приборы считать идеальными.
5. Начертите схему электрической цепи, состоящей из источника тока, ключа,
реостата и двух электрических ламп, соединенных параллельно. Как включить в эту цепь
амперметр, которым нужно измерить силу тока в одной из ламп?
6. Электрическая плитка при силе тока 2,5 А за 40 мин потребляет 2060 кДж энергии.
Найдите сопротивление плитки и ее мощность.
7. Движение каких частиц создает электрический ток в газах?
8. Рассчитайте массу алюминия, выделившегося за 8 ч при силе тока 10 А.
2 часть:
1. Цепь состоит из трех последовательно соединенных проводников, подключенных к
источнику напряжением 24 В. Сопротивление первого проводника 4 Ом, второго 6 Ом, и
напряжение на концах третьего проводника 4 В. Найти силу тока в цепи, сопротивление
третьего проводника и напряжения на концах первого и второго проводников.
2. Последовательно с электролитической ванной, заполненной солью никеля,
включена ванна, в которой находится соль хрома. После размыкания цепи в первой ванне
выделилось 10 г никеля. Сколько хрома выделилось во второй ванне?
IV ВАРИАНТ
1 часть:
R1
1. Дайте определение ЭДС. В каких единицах она измеряется?
2. Электрический обогреватель, имеющий сопротивление 44
R2
Ом, включен в сеть с напряжением 220 В. Найдите силу тока,
протекающего через обогреватель.
R3
3. Найти общее сопротивление, если R1= R2= R3= 9 Ом (рис.4).
4. К источнику с ЭДС 12 В и внутренним сопротивлением 1
Рис.4
Ом подключен реостат, сопротивление которого 5 Ом. Найти силу
тока в цепи и напряжение на зажимах источника.
5. Начертите схему электрической цепи, состоящей из источника тока, ключа,
реостата и резистора, соединенных последовательно. Как включить амперметр и
вольтметр для измерения силы тока в резисторе и напряжения на нем?
6. Напряжение на концах электрической цепи равно 10 В, а сила тока 4 А. Какое
время протекал ток по цепи, если работа, совершенная им, равна 28,8 кДж?
7. Каково применение электролиза в технике?
8. При проведении опыта по определению электрохимического эквивалента меди
были получены следующие данные: время прохождения тока 20 мин, сила тока 0,5 А,
масса катода до опыта 70,4 г, масса после опыта 70,58 г. Какое значение
электрохимического эквивалента меди было получено?
2 часть:
1. Участок цепи состоит из стальной проволоки длиной 2м и площадью поперечного
сечения 0,48 мм2, соединенной последовательно с никелированной проволокой длиной 1 м
и площадью поперечного сечения 0,21 м2. Какое напряжение надо подвести к участку,
чтобы получить силу тока 0,6 А?
2. При ремонте электрической плитки спираль была укорочена на 0,1 первоначальной
длины. Во сколько раз изменилась мощность плитки?
5. Лабораторная работа №1 «Определение удельного сопротивления проводника»
6. Лабораторная работа №2 «Последовательное соединение проводников»
7. Лабораторная работа №3 «Параллельное соединение проводников»
8. Лабораторная работа №4 «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления
источника тока»