pankratov_aleksey_nikolaevich

Панкратов Алексей Николае-
вич
Pankratov Alexei Nickolaevich
Профессор кафедры аналитической химии и химической экологии, доктор химических
наук, профессор
Год рождения: 1955 (декабрь)
Образование: химический факультет (с 2009 г. Институт химии) СГУ (1978 г.), специальность - Химия, специализация - Органическая химия, квалификация - химик
Учёная степень: доктор химических наук (специальность 02.00.04 - Физическая химия)
(1995 г.)
Учёное звание: профессор (1997 г.)
Другие звания и награды: член-корреспондент Российской Академии Естествознания
(РАЕ), Заслуженный деятель науки и образования, награждён дипломом “Золотая кафедра России” в рамках программы РАЕ “Золотой фонд Отечественной науки” за заслуги в области развития Отечественного образования и лекторское мастерство (2011
г.). Награждён орденом “Labore et Scientia - Трудом и Знанием” РАЕ и Европейского
научно-промышленного консорциума (European Scientific and Industrial Consortium) за
признанный мировым сообществом вклад в науку и образование (2013 г.)
E-mail: [email protected]
URL: http://www.sgu.ru/person/pankratov-aleksey-nikolaevich/pankratov-alekseynikolaevich#overlay-context=person/pankratov-aleksey-nikolaevich;
http://old.sgu.ru/node/44087
Научное направление:
Установление связи физико-химических, аналитических и иных свойств, реакционной
способности, биологической активности веществ с энергетикой, пространственным и
электронным строением молекул или других структурных единиц, ассоциатов, нанокластеров, реакционных интермедиатов в основном и возбуждённых состояниях на ос-
нове углубления представлений об электронных эффектах, электроотрицательности
атомных групп, водородной связи, обобщения воззрений на механизмы реакций (включая окисление и восстановление, нитрозирование, нитрование, азосочетание, галогенирование, алкоксилирование, конденсации, другие электрофильные, нуклеофильные и
радикальные процессы, комплексообразование, обмен лигандов, молекулярную и ионную ассоциацию, диссоциацию, таутомерию и двойственную реакционную способность, изомеризацию, перенос протона, атома водорода и “гидрид-иона”), на региоселективность реакций гомолитического (окислительного и восстановительного) сочетания веществ различных классов.
Изучение влияния среды на различные свойства и протекание химических процессов.
Нахождение количественных соотношений структура - свойство в рядах неорганических, органических, элементоорганических, координационных соединений.
Развитие теории строения и действия аналитических реагентов.
Молекулярное моделирование биоспецифического белок-лигандного взаимодействия.
Развитие физической химии морфообразующих белков и процессов жизнедеятельности
высших грибов, квантовая химия низкомолекулярных эффекторов.
Систематизация и обобщение сведений об информационных ресурсах по естественным
наукам, по экологии.
Область научных интересов:
Физическая, аналитическая, биоорганическая, теоретическая и компьютерная химия,
прикладная квантовая химия, биохимия, биотехнология; строение и реакционная способность неорганических, органических, элементоорганических, координационных соединений и наносистем; количественные соотношения структура - свойство; механизмы реакций; роль среды в химических процессах; теория строения и действия аналитических реагентов; водородная связь; биоспецифическое взаимодействие; Интернет в
естественных науках и в экологии.
Методы исследования:
Методы квантовой химии (ab initio, DFT и полуэмпирические), молекулярной механики, молекулярной динамики, QSAR-моделирования, молекулярного докинга; электронная абсорбционная и флуоресцентная, рентгенофлуоресцентная, энергодисперсионная
рентгеновская, ИК, КР, ЯМР, ЯКР, ЭПР спектроскопия; масс-спектрометрия, хроматография в разных вариантах, хромато-масс-спектрометрия; вольтамперометрия, потенциометрия, электрофорез; вискозиметрия; измерение акустических свойств тонких
плёнок с помощью пьезоэлектрических резонаторов и фиттинговое моделирование;
рентгенофазовый анализ; сканирующая электронная микроскопия; рассмотрение кинетики реакций; препаративный синтез; экстракция; культивирование высших грибов,
изучение их морфогенеза, ростовых характеристик, активности их внеклеточных лектинов, прочие методы экспериментальной микологии и др.
Адекватно решаемым проблемам применяются квантовохимические методы различной
иерархии и разного уровня теории, от полуэмпирических до модифицированных ab
initio и DFT, а также современные подходы и методики, включая NBO-анализ, исключение энергетических вкладов, AIM-анализ, исследование орбитального взаимодействия, электростатического потенциала, расчёт колебательных, электронных абсорбционных, ЯМР спектров, масштабирование колебательных частот, разделение и анализ
нормальных колебаний, учёт ZPVE-, термических и BSSE-поправок, локализация переходных состояний, IRC, SCRF и т.д.
Квантовохимическое рассмотрение химических проблем - не только применение мощных современных методов исследования. Это новая идеология химии, её современный
язык, вывод химии на качественно иной, истинно научный, то есть предсказательный,
уровень. Квантовая химия в значительной степени определяет прогресс всей химии как
науки.
Использование методов квантовой химии в сочетании с физическими, химическими,
биологическими методами исследования - ключ к получению принципиально важной
информации о реакционной способности, механизмах химических реакций, аналитических свойствах реагентов, биологической активности веществ, к установлению прогностических количественных соотношений структура - свойство.
Теоретическое, в том числе квантовохимическое, моделирование химических соединений с виртуальным тестированием их разнообразных свойств, исследование реакционной способности веществ, механизмов реакций в связи с электронным строением молекул делает химию наукой предсказательной, то есть определяет её современный уровень и тенденции развития.
При этом общая (с множеством тонкостей при конкретном рассмотрении) методология
исследований независимо от характера объектов (неорганических, органических, элементоорганических, координационных, высокомолекулярных соединений, в том числе
биополимеров, а также молекулярных комплексов, эксиплексов, эксимеров, сверхвозбуждённых ридберговских молекул с размером до 1000 Å, ионных и молекулярных
кристаллов, кластеров (супермолекул), надмолекулярных, супрамолекулярных, поверхностных структур, адсорбционных, каталитических систем, приэлектродных слоёв
и др.), от особенностей строения (заряд и спиновая мультиплетность молекулярной системы, основные и возбуждённые электронные, колебательные, вращательные и другие
уровни), от типов взаимодействия в молекулах или между ними (электростатическое,
ван-дер-ваальсово, “гость - хозяин”, гидрофобное, химическое), от характера химической связи (ионная, ковалентная - образующаяся по обменному, донорно-акцепторному
или дативному механизму, водородная, агостическая, металлическая; банановая, многоцентровая, интерстициальная; двух- и трёхмерная делокализация электронов; ароматичность и родственные явления, в том числе антиароматичность, квазиароматичность,
или неклассическая ароматичность, гетероароматичность, гомоароматичность, Yароматичность, спироароматичность, бициклоароматичность и бициклоантиароматичность, внутриплоскостная, или радиальная, ароматичность, крестовидная ароматичность, металлоароматичность, трёхмерная, in plane, сферическая ароматичность, σароматичность и σ-антиароматичность, сверхароматичность (суперароматичность), индуцированная ароматичность), от агрегатного состояния, от типа сольватации (универсальная, специфическая) отражает единство химии (и квантовой химии) как науки.
Квантовая химия столь же безгранична и неисчерпаема, как химия вообще, равно как и
окружающая действительность, которую отражает химическая наука. Не случайно порой трудно бывает понять друг друга специалистам, работающим в различных областях
квантовой химии и её приложения. Исследователь, решающий широкий круг интерпретационных задач с помощью квантовохимических методов, ничуть не уступает в разносторонности и разнообразии аспектов своей научной деятельности учёному, применяющему совокупность различных экспериментальных методов
Тем не менее наряду с неизбежной дифференциацией и дивергенцией, обусловленной
многообразием объектов исследования и частных подходов к их описанию, для квантовой химии, как для химии в целом, высок потенциал интеграции, в основе которой лежит единая химическая форма движения материи, и, как следствие, общая в целом методология её познания.
Информативность квантовохимических методов (даже с учётом ограничений, которые
хорошо известны и дают возможность оценить точность расчётов) существенно выше,
чем экспериментальных.
Квантовохимические расчёты позволяют одновременно определять совокупность важнейших характеристик молекул и веществ в основном и возбуждённых электронных,
колебательных, вращательных и других состояниях, которую не предоставляет ни один
экспериментальный метод. Среди этих свойств - геометрия, точечная группа симметрии, распределение электронной плотности (включая заряд на атоме, π-электронную
плотность на атоме, эффективный заряд на связи, порядок (в том числе натуральный по
К.Б. Уайбергу) и заселённость связи) (для систем с открытыми оболочками - ещё и распределение спиновой плотности), топология электронной плотности (связевый путь,
положение критической точки связи, кольца, трёхмерного каркаса, электронная плотность в них, лапласиан указанных величин, эллиптичность, другие параметры AIMанализа - рассмотрения с позиций квантовой теории “атомы в молекулах” (Atoms in
Molecules, AIM) Р.Ф.У. Бейдера), индекс свободной валентности, индекс свободной
ионной валентности, дипольный момент молекулы и высшие мультипольные моменты
распределения электростатического потенциала, поляризуемость, гиперполяризуемости, атомная самополяризуемость, нуклеофильная и электрофильная сверхделокализуемость, функции К. Фукуи, глобальная жёсткость и мягкость, локальная жёсткость и
мягкость нуклеофильной, электрофильной и радикальной атаки, индекс электрофильности и групповая амфифильность, состав, гибридизация, заселённость, симметрия и
энергия молекулярных орбиталей, характеристики натуральных связевых орбиталей
(NBO), электростатический потенциал молекул, полная энергия, энергия связывания,
термодинамические функции и их составляющие, теплота образования, энтропия, свободная энергия образования, сродство к протону, энергия (она же - потенциал) ионизации, сродство к электрону, вращательные постоянные, частоты и интенсивность полос
в колебательных (ИК и КР) спектрах, длины волн и силы осцилляторов в электронных
спектрах, тензоры экранирования ЯМР и магнитная восприимчивость, химические
сдвиги и константы спин-спинового взаимодействия спектров ЯМР на различных ядрах, тензор ядерного квадрупольного момента, параметры спектров ЯКР и мёссбауэровских спектров, константы сверхтонкой структуры спектров ЭПР и др. С помощью
методов квантовой химии интерпретируются данные рентгеновской и ультрафиолетовой фотоэлектронной спектроскопии, оже-спектроскопии, масс-спектрометрии, газовой
электронографии и т.д.
На основании результатов квантовохимических исследований можно с позиций теории
возмущений судить о реакционной способности различных положений молекул в зарядово-контролируемых и орбитально-контролируемых процессах, когда скорость реакции определяется соответственно зарядом на атомах и электронной плотностью в граничных орбиталях. Имеется возможность выяснять характер химических связей, различных видов внутри- и межмолекулярного взаимодействия, переноса заряда, вычислять термодинамические параметры реакций, анализировать поверхности потенциальной энергии реакций, в том числе рассчитывать переходные состояния, оценивать барьеры, исследовать топологию поверхностей, строить пути реакций. При всём при этом
возможно учитывать влияние среды на все рассчитываемые характеристики.
Информация, которую дают методы квантовой химии, существенно многомерна. В
этом смысле среди экспериментальных методов, подходов и методик им можно лишь
частично уподобить Hyphenated Techniques, создаваемые на основе гибридных методов
разделения и диагностики.
Иногда квантовохимические методы по информативности сравнивают с ЯМР. Как подчёркивает профессор Б.А. Ершов (Химический факультет Санкт-Петербургского государственного университета), “ЯМР может всё”.
Как любая наука и методология, квантовая химия сталкивается с проблемами как своего внутреннего развития, так и приложения соответствующих методов. Тем не менее в
том смысле, в каком это отмечено для ЯМР, по отношению к квантовой химии с ещё
бóльшим основанием уже теперь можно сказать, что она “может всё”.
Уровень и динамика развития, успешность приложения к решению широкого круга задач химии, в том числе на её стыке с другими науками, не оставляет у научного сообщества сомнений в том, что квантовая химия успешно ответит на любой вызов времени
и справится с возможными трудностями на этапах дальнейшего роста.
Квантовая химия в значительной степени определяет магистральную линию развития
всей химии как науки, движущейся в сторону усложнения как методов исследования
(физических, математических), так и перечисленных выше объектов, современное понимание химии которых невозможно без квантовохимического осмысления.
/Метод масс-спектрометрии даёт возможность путём выявления пика молекулярного
иона определить относительную молекулярную массу органического соединения. С
помощью масс-спектрометрии высокого разрешения устанавливается элементный состав, брутто-формула вещества. По осколочным и перегруппировочным ионам, образующимся в результате фрагментации молекулярного иона, воссоздают информацию о
строении молекулы. Метод характеризуется высокой чувствительностью (абсолютный
предел обнаружения примесей в чистых веществах составляет 10–15-10–12 г). Массспектрометрия и хромато-масс-спектрометрия - едва ли не единственные методы, с помощью которых решается такая задача, как изучение метаболизма лекарственных препаратов и других веществ в организме. С помощью масс-спектрометрии проводятся
также: измерение потенциала ионизации и сродства к электрону молекул, потенциала
появления ионов и на этой основе - расчёт энергии разрыва химических связей; определение парциального давления паров веществ, теплоты сублимации, константы равновесия и теплоты химической реакции; исследование ион-молекулярных равновесий; изучение кинетики и механизмов реакций, в том числе с использованием изотопной метки
(Пентин Ю.А., Вилков Л.В. Физические методы исследования в химии. М.: Мир, 2006.
684 с.).
Некоторые научные результаты:
Главная задача химии сегодня и в будущем - предсказать течение химического процесса во времени и его конечный результат на основе сведений об энергии, строении и
свойствах молекулярных систем реактантов, интермедиатов, продуктов, а также о переходных состояниях, с учётом сольватных оболочек, то есть получить информацию о
механизме химической реакции.
Прогностическая функция химии определяет ситуацию, при которой на передний план
выступает необходимость выявления зависимости физико-химических, аналитических
и иных свойств, реакционной способности, биологической активности соединений от
энергетики, строения их молекул или других структурных единиц, ассоциатов, реакционных интермедиатов, а также от среды (растворителя), для направленного конструирования (молекулярного дизайна) веществ и материалов с заданными характеристиками.
По мнению академика Н.С. Зефирова, проблема связи структура - свойство - самая
важная в химии и, может быть, в естествознании.
Актуальность названной проблемы особенно высока в условиях, когда, по выражению
академика В.И. Минкина, произошла мутация химии.
Более того, наряду с другими в рамках обозначенного научного направления изучаются
процессы, протекающие в живых организмах, то есть исследования проводятся на стыке химии, биологии, физики, математики, информатики.
“Природа не знает о нашем делении на науки. Она едина. А это означает, что истинное
познание её законов требует коллективных усилий многих наук, иначе мы будем видеть только одну сторону явления и ничего не знать о других. Вот почему самые интересные открытия часто рождаются именно на стыках наук” (Семёнов Н.Н. Многообещающий союз наук // Наука и жизнь. 1968. № 3. С. 3-6).
Приоритетные направления развития науки, технологий и техники Российской Федерации, принятые Президентом 20 марта 2002 г. (на совместном заседании Совета безопасности, Президиума Госсовета и Совета при Президенте по науке и высоким технологиям) одновременно с Основами государственной политики в области развития
науки и технологий на период до 2010 г. и дальнейшую перспективу, доработанные в
2004 г. по поручению Правительства и Минобрнауки на основании комплексных научных исследований с привлечением ведущих учёных, экспертов и представителей бизнеса, помимо других позиций включают живые системы.
В разделе “Отделение химии и наук о материалах” перечня “Научные направления отделений Российской академии наук”, утверждённого Постановлением Президиума РАН
от 1 июля 2003 г. № 233, названные выше аспекты приведены в первом пункте: “Теория
химического строения и химической связи, кинетика и механизмы химических реакций, реакционная способность химических соединений, стереохимия, кристаллохимия”. Второй пункт включает позицию “Синтез и изучение новых веществ, разработка
материалов и наноматериалов с заданными свойствами и функциями”. Четвёртый
пункт - “Химическая аналитика: создание методов и средств определения и контроля
веществ в окружающей среде. Разработка новых методов и средств химического анализа веществ и материалов”. Реализация направлений фундаментальных исследований по
химии, изложенных в других пунктах “Перечня”, требует применения методов, подходов, решения конкретных научных задач, обозначенных в указанных пунктах.
Отмеченные вопросы занимают одно из центральных мест в иерархии общих проблем
химии, которая может быть представлена в следующем виде: искусство химического
синтеза, химическая структура и функция, управление химическими процессами, химическое материаловедение, химическая технология, химическая энергетика, химическая аналитика и диагностика, химия жизни (Бучаченко А.Л. Химия на рубеже веков:
свершения и прогнозы // Успехи химии. 1999. Т. 68, № 2. С. 99-118).
Приведём имеющие отношение к обсуждаемому научному направлению первый, второй, десятый, семнадцатый и тридцатый пункты раздела “Отделение биологических
наук” перечня научных направлений РАН: “Структура и функции биологических макромолекул и макромолекуляриых комплексов. Биокатализ”, “Структура и функция низкомолекулярных биорегуляторов. Дизайн и синтез новых биологически активных препаратов”, “Биохимия и физиология микроорганизмов и грибов. Использование микроорганизмов и грибов в биотехнологии”, “Механизмы морфогенеза. Сравнительная и
функциональная морфология”, “Математические модели в биологии. Биоинформатика”.
Научная деятельность А.Н. Панкратова и его научной группы лежит в русле реализации приоритетных направлений развития Национального исследовательского университета СГУ (URL: http://old.sgu.ru/node/55117): фундаментальные и прикладные исследования в области компьютерного моделирования биологических и химических процессов; органическая, неорганическая и аналитическая химия; живые системы (фундаментальные и прикладные исследования в биохимии, микробиологии, химии биологически активных веществ; математическое моделирование биомедицинских объектов).
Перечислим некоторые научные результаты.
Методом молекулярной механики проведён конформационный анализ дифенилметана,
трифенилметана, бензофенона, дифенилсилана, трифенилсилана, восьми N-метильных
производных анилина, дифениламина и 17 его замещённых, катиона дифениламмония
и 7 его производных, трифениламина, N,N’-дифенилбензидина, N,N’-дифенил-парадифенохинондиимина и их протонированных форм, дифенилнитроксида, дифенилфосфина, трифенилфосфина, дифенилоксида, дифенилсульфида, цис- и транс-стильбенов,
цис- и транс-азобензолов. Установлено, что во всех случаях наибольший вклад в конформационную энергию вносит невалентное взаимодействие. На примере дифениламина и его сопряжённой кислоты показана незначительность влияния учёта электростатического взаимодействия и гидратации на равновесные геометрические параметры
и потенциальную поверхность внутреннего вращения ароматических колец.
Квантовохимическими методами изучено пространственное и электронное строение
молекул бензофенона, тиобензофенона, дифениламина, его катион-радикала, дифениламинильного радикала, дифенилнитроксида, дифенилфосфина, дифенилоксида, дифенилсульфида, дифенилсульфоксида, цис- и транс-стильбенов, цис- и транс-
бензальанилинов, цис- и транс-азобензолов, цис- и транс-азоксибензолов. Определена
энергия активации реакций окисления диариламинов в кислых, нейтральных и щелочных водных растворах. Учитывая, что энергия активации сравнительно невысока и что
молекулы дифениламина и соответствующие интермедиаты (катион-радикал дифениламина и дифениламинильный радикал) близки по геометрии, можно в соответствии с
принципом Дж.С. Хэммонда полагать, что активированные комплексы реакций включают системы, сходные по строению с исходными молекулами.
Обоснованы механизмы химического и электрохимического окисления ароматических
и гетероциклических аминосоединений, многие из которых являются аналитическими
редокс-реагентами. Реакции окисления дифениламина и его производных, трифениламина, карбазола, акридона, феноксазина, фенотиазина и его замещённых в кислых,
нейтральных, щелочных водных, кислых водно-органических средах разными окислителями включают бимолекулярную лимитирующую стадию, образование катионрадикалов или аминильных радикалов, способных к димеризации; процесс носит одноили двухэлектронный характер. Константа скорости второго порядка зависит от кислотности среды, что связано с участием окислителей и/или субстратов в протолитических равновесиях.
4-Амино-4’-метоксидифениламин окисляется в умеренно кислых водных и водноорганических растворах в две одноэлектронные стадии до мономерного иминохиноидного катиона; в случае электроокисления на вращающемся дисковом электроде из
стеклографита вторая стадия - скоростьопределяющая. Как показано для воднодиметилформамидных растворов, повышение pH от 2.45 до 4.52 сопровождается сменой лимитирующей стадии.
Процесс одноэлектронного электроокисления карбазола в сернокислых водноэтанольных растворах на вращающемся дисковом электроде из стеклографита в целом
подчиняется смешанному (диффузионному и стадии переноса электрона) контролю.
Происходит пассивация электрода вследствие осаждения на его поверхности димера,
олигомера или полимера карбазола.
Выяснена общность механизма окисления различных аминосоединений, которая обусловлена близким положением соответствующих азотсодержащих группировок в рядах
изменения электронных эффектов, электроотрицательности заместителей, сходным характером распределения спиновой плотности в катион-радикалах и аминильных радикалах.
Развит подход к прогнозу избирательности и молекулярному дизайну аналитических
редокс-реагентов.
Сформулированы закономерности, регулирующие реакционную способность и региоселективность гомолитического (окислительного и восстановительного) сочетания
органических веществ.
Показано, что региоселективность реакций гомолитического сочетания регулируется в
основном распределением спиновой плотности в радикальных интермедиатах. Использование такого индекса реакционной способности, как спиновая плотность, оказывается обоснованным, несмотря на спин-контаминацию (нечистоту спинового состояния
вследствие примешивания к волновой функции состояний с более высокой мульти-
плетностью). Тем более, что отмеченные тенденции и закономерности воспроизводятся
при квантовохимических расчётах как методом INDO, так и на современном уровне
теории, на котором спин-контаминация компенсируется.
Симбатность направлений электрофильных или нуклеофильных процессов и реакций
окислительного либо восстановительного сочетания тиомочевины, Nфенилтиомочевины, многих соединений C6H5X, нафталина, антрацена, фенантрена,
карбазола, акридана, акридона, 5,10-дигидрофеназина, феноксазина, фенотиазина, акридина, катионов N-метилпиридиния, пирилия, тиопирилия закладывается на уровне
качественного сходства распределения электронной плотности в молекулах субстратов
и спиновой плотности в радикальных интермедиатах.
На уровне B3LYP/6-311++G(3d,3p) исследована пространственная и электронная
структура молекул и катион-радикалов резорцина, 4-н-гексил-, 5-метил- и 5-нпропилрезорцинов. При ионизации точечная группа симметрии (для названных молекулярных систем соответственно C2V, C1, CS и CS) остаётся неизменной. В отличие от
молекулы и катион-радикала 5-н-пропилрезорцина, аналогичные молекулярные системы 4-н-гексилрезорцина характеризуются почти перпендикулярной ориентацией плоскости ароматического кольца по отношению к практически планарной зигзагообразной
алифатической цепи. Рассчитанные значения купмансовского и адиабатического потенциала ионизации объясняют регистрируемую экспериментально более выраженную
склонность 4-н-гексилрезорцина к окислению по сравнению с 5-метил- и 5-нпропилзамещёнными резорцинами. Распределение натурального заряда на атомах служит электростатической предпосылкой электрофильной атаки молекул резорцинов
преимущественно по положению C-2 ароматического кольца. Региоселективность реакции гидроксилирования (стадии, предшествующей окислительной хиноидизации)
резорцина и его замещённых с участием позиций C-4 и C-6 цикла коррелирует со спиновой плотностью на атомах в соответствующих катион-радикалах, что свидетельствует о гомолитическом механизме процесса.
Взаимосвязанные концепции жёсткости (мягкости) и электроотрицательности приобретают всё большее значение в химии для реализации единого подхода к двум важнейшим химическим проблемам - конструированию барьеров реакций и молекулярному
дизайну, для объяснения региоселективности и амбивалентности (нуклеофильноэлектрофильной дихотомии) (С.В. Воловик, Г.Г. Дядюша, В.И. Станинец, Н.С. Зефиров), для описания и моделирования химической связи, свойств молекул и кристаллов,
межмолекулярного взаимодействия (академик В.С. Урусов), сольватации, экстракции
(А.М. Розен, Б.В. Крупнов).
Концепция электроотрицательности (в том числе в связи с принципом жёстких и мягких кислот и оснований), особенно в варианте переменной орбитальной электроотрицательности, оказывается по существу именно тем языком химии, благодаря которому
она легко встраивается в общую теорию систем. Действительно, отчётливая периодичность электроотрицательности и подчёркнутая ею контрастность свойств (электроположительные и электроотрицательные элементы, жёсткие и мягкие кислоты и основания) лежат в основе природы химического взаимодействия и появления новых качеств
в результате выравнивания электроотрицательности (или электронного химического
потенциала), погашения противоположностей в ходе кислотно-основных реакций и т.п.
(В.С. Урусов).
Установлены количественные соотношения (сотни зависимостей для сотен молекулярных систем), имеющие чётко выраженный физический смысл и дающие возможность a
priori оценивать теплоту и свободную энергию образования, энтропию, значения потенциала ионизации, сродства к электрону, потенциала химического и электрохимического окисления и восстановления, величины pKa, константы устойчивости, значения
дипольного момента, частоты колебательных спектров, электроотрицательность, индуктивные и мезомерные параметры атомных групп и другие свойства неорганических,
органических, элементоорганических, координационных соединений, выход продуктов
и скорость реакций электрофильного и нуклеофильного ароматического замещения,
скорость ферментативного окисления аминов и фенольных субстратов, переноса ионов
поверхностно-активных веществ (ПАВ) через нанофильтрационные мембраны (молекулярные сита).
Развита методология простой теоретической оценки теплоты образования химических
соединений в конденсированном состоянии.
Выяснены дальность и специфика действия эффекта электроотрицательности атомных
групп в насыщенных системах, последовательность ослабления электроноакцепторных
и электронодонорных свойств заместителей в ароматических молекулах. Для многих
органических соединений химические сдвиги в спектрах ЯМР 13C линейно коррелируют с натуральным зарядом на атомах углерода.
Методом ЯКР 14N изучено электронное строение атома азота (реакционного центра в
редокс-процессах) молекул дифениламина и его 4-метокси-, 2,4,4’-триметокси- и 4бензоилпроизводных. Неподелённая электронная пара отдаёт в π-системы ароматических колец 0.18-0.27 электрона, что оставляет её реакционноспособной по отношению к
электрофильной атаке (окисление, протонирование и др.). Изменение заселённости орбитали несвязывающей пары и реакционной способности в электрофильных процессах
в указанном ряду соединений происходит в соответствии со знаками мезомерного эффекта метокси- и бензоильной групп.
Исследованы спектры ЯМР 13C дифениламина, его 4-метил-, 4-метокси-, 2-, 3- и 4нитрозамещённых. Произведено отнесение сигналов. Химический сдвиг передаёт распределение электронной плотности в молекулах. Согласно данным спектроскопии ЯМР
13
C, изменение электронной плотности в молекуле 4-метоксидифениламина альтернирует в соответствии с электронным влиянием заместителя OCH3, объяснимым в рамках
концепции мезомерии. Расхождение значений химического сдвига в спектре 2нитродифениламина с рассчитанным по аддитивной схеме является проявлением "орто-эффекта".
Установлено, что α- и β-эффекты в спектроскопии ЯМР 1H широко распространены, но
не являются универсальными, так как не во всех случаях введение заместителя приводит к уменьшению электронной плотности на атоме α-C и к увеличению её на атоме βC.
Показано, что заместители в молекулах влияют на реакционную способность мостиковых дифенилов в электрофильных реакциях (протонирование, ацилирование), на скорость окисления диариламинов в основном посредством эффекта поля независимо от
природы мостиковых групп.
Разработана методика количественного предсказания абсорбционных максимумов в
электронных спектрах ненасыщенных соединений.
Рассматривается влияние энергетики, геометрии, электронной структуры молекул реактантов, переходных состояний, интермедиатов, продуктов, водородной связи, электростатического, гидрофобного факторов, гидратации, сольватации на реакционную
способность химических соединений, механизмы и аналитические параметры реакций.
Созданы научные основы прогноза аналитических характеристик реакций азосочетания. Выяснено, что региоселективность реакций однозначно определяется термодинамикой интермедиатов - σ-комплексов, а также влиянием водной среды. Последняя обусловливает высокую позиционную селективность, обеспечивая выбор одного из двух
возможных реакционных каналов, предсказанных на основе квантовохимических расчётов изолированных молекулярных систем. Кроме того, водная среда осуществляет
селекцию аналитических форм - протонированных продуктов азосочетания, имеющих
хинонгидразонное строение.
Для обоснования отдельных стадий аналитической реакции И.П. Грисса, включающей
диазотирование 4-аминосульфоновой (сульфаниловой) кислоты 4-HO3SC6H4NH2 и взаимодействие образующегося диазония 4-–O3SC6H4N+≡N с молекулой 1-нафтиламина,
проведены квантовохимические расчёты на уровнях теории B3LYP/6-311++G(3df,3pd),
MPW1K/6-311++G(d,p), а также NBO-анализ. Реакция диазотирования протекает не
мгновенно, заместители SO3– в анионе сульфаниловой кислоты 4-–O3SC6H4NH2 и
SO2NH2 в молекуле 4-аминобензолсульфонамида 4-H2NSO2C6H4NH2 сопоставимы по
характеру и степени влияния на реакционный центр (атом азота с неподелённой парой
электронов в составе NH2-группы). Предложена вероятная схема реакции азосочетания
4-диазонийбензолсульфоната с 1-нафтиламином. Первоначально возникает π-комплекс,
предшествующий двум изомерным σ-комплексам, которые трансформируются в син- и
анти-азосоединения, каждое из которых при протонировании переходит в регистрируемый конечный продукт, представляющий собой сопряжённую кислоту аминоазосоединения в хинонгидразонной форме. Син-σ-комплекс стабилизирован водородной связью N-H…O.
Дана теоретическая трактовка таутомерии сульфофталексонов, протолитических
свойств соединений HXC≡N и HN=C=X (X = O, S) с учётом влияния среды.
Изучено (ab initio и DFT) влияние внутримолекулярной водородной связи (ВВС) на
электронное строение молекул с плоским квазициклом. Установлено, что ВВС приводит к локальному электронному перераспределению в квазицикле по сравнению с конформером без ВВС и соответствующим пара-изомером (в случае замещённых бензолов). По-видимому, ВВС не влияет на механизм хелатообразования органических соединений (в том числе аналитических реагентов) с ионами металлов. Однако разрыв её
включается в энергетический эффект реакции, что важно для целевого конструирования аналитических реагентов.
Локальный характер влияния ВВС проявляется также в формировании ИК и КР спектров планарно-квазициклических систем.
Прямой корректный расчёт колебательных частот - очень сложная задача, требующая
ab initio или DFT подхода. При этом метод Д.Р. Хартри - В.А. Фока сильно (на 200-500
см–1) завышает высокие частоты (≥ 1600 см–1), значительно занижает низкие (≤ 300 см–
1
) и систематически (на 100-200 см–1) переоценивает остальные вследствие неучёта
электронной корреляции. Рассмотрение последней в рамках теории MP2 незначительно
улучшает ситуацию. Существенно лучше передаёт названные величины метод DFT
(B3LYP): завышение высоких частот (≥ 1600 см–1) составляет 100-150 см–1, низкие частоты (≤ 300 см–1) недооцениваются в меньшей степени, а средние (1600-300 см–1) завышаются на 20-50 см–1. Однако гибридный характер DFT (наличие полуэмпирической
составляющей) в ряде случаев приводит к большим погрешностям для достаточно низких частот (≤ 500 см–1) и к непредсказуемому асимптотическому поведению адиабатического потенциала при большом межъядерном расстоянии. Для низкосимметричных
молекул расчёт частот сильно затрудняется ангармоническими возмущениями типа резонанса Э. Ферми, наличием составных частот, сокращением числа экспериментальных
критериев отнесения. Кроме того, при разности значений энергии колебательных уровней, сопоставимой с погрешностью квантовохимического метода (20-50 см–1 применительно к DFT) возможно случайное совпадение рассчитанных частот с экспериментальными (Панкратов А.Н. Количественные соотношения структура - свойство в ряду
катионов диазония - полупродуктов синтеза аналитических форм и красителей // Журнал аналитической химии. 2005. Т. 60, № 2. С. 149-156).
На уровне теории B3LYP/6-311++G(d,p) исследованы колебательные спектры салицилового альдегида, салициловой кислоты, 1-нитрозо-2-нафтола, 2-нитрофенола, пирокатехина, гваякола, 8-гидроксихинолина, трополона. Наиболее сильные сдвиги частот
при образовании ВВС испытывают три колебания, связанные с движением гидроксильного протона: валентное q(OH) (частота уменьшается), плоское угловое β(OH) (частота
незначительно повышается), неплоское движение связи OH типа кручения (ρ(OH)) (частота возрастает). Следует ожидать влияния ВВС на реакционную способность изученных соединений именно в реакциях с участием OH-группы, что подтверждается, в
частности, зависимостью кислотно-основных свойств от ВВС. Небольшие (~40 см–1) и,
как правило, низкочастотные сдвиги наблюдаются у колебаний, локализованных на
протоноакцепторной группировке. Для большинства колебаний ароматического цикла
частоты повышаются (Δν ≤ 10-15 см–1). Отмеченные особенности имеют место для всего изученного ряда. Понижение частоты валентного колебания q(OH) и повышение частоты неплоского колебания ρ(OH) коррелируют с величиной энтальпии водородной
связи (ΔH). Например, для 2-нитрофенола ΔH = –10.3 ккал/моль, Δν(q(OH)) = –341 см–1,
Δν(ρ(OH)) = +361 см–1; а для гваякола ΔH = –4.43 ккал/моль, Δν(q(OH)) = –55 см–1,
Δν(ρ(OH)) = +203 см–1. В области проявления валентных колебаний OH экспериментальных ИК спектров пирокатехина и гваякола имеются две полосы, отстоящие друг от
друга на величину ~50 см–1. Этот сдвиг хорошо согласуется с величинами, полученными из квантовохимических расчётов: Δν = –41 см–1 (пирокатехин), –49 см–1 (гваякол), и
свидетельствует о наличии в газовой фазе одновременно двух ротамеров названных
веществ. В спектре пирокатехина (конформер с ВВС) имеется полоса валентного колебания q(OH) второй (свободной) OH-группы, причём Δν = +56 см–1 по сравнению с полосой ассоциированной гидроксильной группы. Для 2-нитрофенола и всех других исследованных соединений с ΔH < –5 ккал/моль в газофазных ИК спектрах наблюдается
только одна интенсивная полоса, отвечающая конформеру с ВВС.
Исследованы (ab initio и DFT с привлечением NBO-анализа, исключения энергетических вкладов, теории AIM) пространственное и электронное строение молекул, ВВС,
перенос заряда, топологические свойства электронной плотности, орбитальное взаимодействие, электростатический потенциал, спектры ЯМР на ядрах 1H, 13C, 15N, 17O, тер-
модинамика, кинетика, переходные состояния и энергетические профили внутримолекулярного вращения, таутомеризации, ассоциации, переноса протона, двойных концертных синхронных протонных миграций, эффекты среды, в том числе в рамках дискретно-континуального подхода (8-гидроксихинолин, 8-меркаптохинолин, 2нитрозофенол, орто-нитрозонафтолы, 2-пирролидон, оксиндол и др.).
Изучен двойной протонный перенос (по типу бифункционального катализа) при прототропной таутомеризации комплекса 8-меркаптохинолина с одной молекулой воды в газовой фазе и в растворе. Таутомеризация с содействием воды кинетически менее, а
термодинамически более предпочтительна по сравнению с переносом одного протона.
Налицо принципиальное различие в степени влияния электростатических эффектов
растворителя на относительную устойчивость различных форм 8-гидроксихинолина и
8-меркаптохинолина. Для первого из названных аналитических реагентов определяющим является вклад в устойчивость, внутренне присущий самим конформерам и таутомерам. Напротив, в случае 8-меркаптохинолина полярная среда играет решающую роль
в определении относительной стабильности различных форм.
Известно, что специфическое взаимодействие с растворителем в своих основных чертах может быть учтено, если моделировать в явном виде комплекс изучаемой молекулы
с одной молекулой растворителя. Рассмотрение переноса протона с содействием воды и
помещение комплекса 8-меркаптохинолина с молекулой воды в диэлектрический континуум растворителя позволяют одновременно учесть влияние специфической и универсальной сольватации на реакционную способность в рамках дискретноконтинуального подхода. Результаты изучения реакции с содействием воды показывают возможность эстафетной передачи протона, как это происходит в воде с её сложной
структурой, выраженными элементами структурной упорядоченности в жидком состоянии.
Методом теории функционала плотности на уровне B3LYP/6-311++G(3d,3p) исследована электронная структура молекул 2-гидрокси-1-нафтойной и 1-гидрокси-2нафтойной кислот. Установлено наличие ВВС в гидроксинафтойных кислотах. Рассчитаны термодинамические характеристики ВВС: ΔH = –10.8 ккал/моль, ΔG = –9.74
ккал/моль в 2-гидрокси-1-нафтойной и ΔH = –13.2 ккал/моль, ΔG = –11.7 ккал/моль в 1гидрокси-2-нафтойной кислотах. Формирование ВВС вызывает локальное перераспределение электронной плотности в квазицикле. Несколько более глубокое изменение
характера электронной делокализации в замещённом ароматическом кольце молекулы
2-гидрокси-1-нафтойной кислоты обусловлено тем, что в конформере без ВВС карбоксильная группа выключена из сопряжения с нафталиновой π-системой. Более прочная ВВС в 1-гидрокси-2-нафтойной кислоте определяет, по-видимому, её бóльшую
протонодонорную способность, и как следствие - сильнее выраженный отклик таутомерного равновесия её азопроизводного на воздействие различных факторов. Дипольный момент молекул гидроксинафтойных кислот при разрыве ВВС возрастает. Рассчитанное и измеренное вторым методом П.Й.В. Дебая в 1,4-диоксане значения дипольного момента молекулы 2-гидрокси-1-нафтойной кислоты согласуются между собой. В
неполярных инертных растворителях 2-гидрокси-2-нафтойная кислота существует в
виде конформера с ВВС.
Анализ натуральных связевых орбиталей на уровне B3LYP/6-311++G(3d,3p) выявил
электростатические предпосылки электрофильной атаки молекулы 2-гидрокси-1-
нафтойной кислоты преимущественно по положению 3. На основе энергетики интермедиатов - σ-комплексов с учётом водной среды обосновано (MPW1K/6-31G(d))
направление реакции взаимодействия 2-гидрокси-1-нафтойной кислоты с 4сульфонатобензолдиазонием 4-–O3SC6H4N+≡N. Среда дифференциально стабилизирует
интермедиат, отвечающий направлению электрофильной атаки молекулы кислоты по
атому C-3. В отношении реакции азосочетания с участием 1-гидрокси-2-нафтойной
кислоты MPW1K/6-31G(d)-рассмотрение приводит к заключению об атаке электрофила
(4-сульфонатобензолдиазония) по атому C-4.
Методом ЯМР 1H подтверждены правильность квантовохимического прогноза региоселективности реакции азосочетания 2-гидрокси-1-нафтойной кислоты с 4сульфонатобензолдиазонием, строение продукта реакции и наличие для него азохинонгидразонной таутомерии в водном растворе, в котором преобладает азоформа:
мольное соотношение азо- и гидразотаутомеров составляет 2.03.
На уровне MPW1K/6-311++G(d,p) для азопроизводного 2-гидрокси-1-нафтойной кислоты, в отличие от азосоединения на основе 1-гидрокси-2-нафтойной кислоты, предсказано преобладание азоидного таутомера в равновесной смеси. Результат квантовохимического моделирования полностью подтверждается данными спектрофотометрических
экспериментов: равновесие таутомеризации первого из названных азосоединений - “застывшее”, мало подверженное воздействию внешних факторов (растворитель, pH), в то
время как таутомерное равновесие второго вещества “подвижно”, “лабильно”. Возрастание доли хинонгидразонных таутомеров обоих азосоединений при переходе от газовой фазы к этанольной и водной средам обусловлено реактивным полем Л. Онзагера.
Внутримолекулярный перенос протона в мономере 2-пирролидона имеет барьер ~50
ккал/моль и практически не зависит от растворителя. Двойной протонный перенос в
водородносвязанных димерах происходит концертно и синхронно с низким барьером.
Таким образом, прототропная таутомеризация 2-пирролидон - пирролин-2-ол протекает
по межмолекулярному механизму.
Методом теории функционала плотности на уровне B3LYP/6-311++G(d,p) с использованием NBO-анализа, при учёте влияния растворителя методом самосогласованного
реактивного поля (SCRF) в рамках модели поляризуемого континуума (PCM) исследована энергетика и электронная структура молекул 2,4-динитрофенилгидразина и продукта его конденсации с ацетоном, а также анионов, образующихся при диссоциации
соответствующих NH-кислот, в газовой фазе, а также в среде этанола и воды. С использованием NBO-анализа показано, что в амбидентных анионах сопряжённых оснований
2,4-динитрофенилгидразина и 2,4-динитрофенилгидразона ацетона имеет место делокализация электронной плотности, приближающая структуру анионов к ацинитроформе. В структурной трансформации такого типа в случае 2,4динитрофенилгидразина участвуют обе NO2-группы, в то время как у гидразона в неё
вовлечена только пара-нитрогруппа. С позиций концепции жёстких и мягких кислот и
оснований, проявления симбиотического эффекта обсуждены реакционные центры
ионной ассоциации названных анионов с противокатионами.
Гибридным методом DFT на уровне теории MPW1K/6-311++G(3df,3pd) исследована
сравнительная термодинамическая устойчивость геометрических изомеров 2хлорвинилдихлорарсина (α-люизита) ClCH=CHAsCl2 в газовой фазе и в различных растворителях. Увеличение диэлектрической проницаемости среды приводит к нивелиро-
ванию различий в термодинамической устойчивости цис- и транс-изомеров 2хлорвинилдихлорарсина, что позволяет надеяться на возможность направленного смещения равновесия изомеризации в сторону менее токсичного цис-изомера путём замены растворителя на более полярный. В качестве таких полярных сред рекомендованы
ионные жидкости - расплавы солей, жидкие при комнатной температуре, удовлетворяющие критериям “зелёной” химии.
По мнению профессора Л.М. Кустова (лаборатория экологической химии Московского
государственного университета им. М.В. Ломоносова (МГУ); Институт органической
химии им. Н.Д. Зелинского РАН, г. Москва) и академика И.П. Белецкой (кафедра органической химии МГУ), “зелёная” химия - это новая философия химии, новый язык, помогающий взглянуть на химическую отрасль не с позиций утилитарных (получение
прибыли, производство продуктов, которые имеют спрос), хотя это тоже важно, но и с
позиций гуманитарных. В этом смысле принципы “зелёной” химии всё чаще обсуждаются в контексте концепции устойчивого развития, выдвинутой на конференции ООН
по окружающей среде и развитию, состоявшейся в июне 1992 г. в Рио-де-Жанейро
(Бразилия).
Определение “зелёной” химии, принятое IUPAC, гласит: “Зелёная химия - это открытие, разработка и применение химических продуктов и процессов, уменьшающих или
исключающих использование и образование вредных веществ”. В оригинале: “The
invention, design and application of chemical products and processes to reduce or to eliminate
the use and generation of hazardous substances” (Tundo P., Anastas P., Black D.StC., Breen
J., Collins T., Memoli S., Miyamoto J., Polyakoff M., Tumas W. Synthetic Pathways and
Processes in Green Chemistry. Introductory Overview // Pure and Applied Chemistry. 2000.
Vol. 72, № 7. P. 1207-1228).
Как считают академик НАН Украины В.Д. Походенко и член-корреспондент НАН
Украины В.В. Павлищук (Институт физической химии им. Л.В. Писаржевского НАН
Украины, г. Киев), это определение не в полной мере отражает роль “зелёной” химии
именно как науки, концентрируясь на прагматической её цели, связанной только с использованием определённых принципов и знаний. Эти учёные определили “зелёную”
химию как раздел химической науки, изучающий закономерности протекания химических реакций и свойства веществ, принимающих в них участие, с целью получения
фундаментальных знаний, составляющих основу создания химических технологий, исключающих или резко сокращающих использование и получение веществ, представляющих опасность для окружающей среды. Таким образом, теоретическую основу “зелёной” химии составляют многие области химической науки, от классической физической химии, теории строения, кинетики и реакционной способности до химической
технологии, что делает эту науку одной из наиболее интеллектоёмких областей современной химии.
Рассмотрение на уровне теории B3LYP/6-311++G(3df,3pd) натурального порядка связей
по К.Б. Уайбергу, топологических свойств электронной плотности по Р.Ф.У. Бейдеру и
сравнительной термодинамической устойчивости с позиций анализа дореакционного
состояния, кинетического и термодинамического факторов показывает преимущественное направление изомеризации 2,5-дигидрофуран → 2,3-дигидрофуран как для
молекул, так и для катион-радикалов.
Предложен и на примере тиофенолов апробирован подход к оценке дифференциального влияния растворителей на кислотно-основные свойства.
Показаны принципы прогноза возможности формирования и устойчивости ионных ассоциатов, их гидратации и способности к экстракции.
Установлено, что субстратная специфичность реагентов хромоксана чистоголубого Б и
хромазурола S к неионным ПАВ обусловлена локальными свойствами хлорозаместителей и прилегающих к ним атомных бассейнов (объём и гидрофобность атома хлора в
сочетании со сравнительно высокой полярностью связей C-Cl).
Доказано существование молекул (C6H5)3AsCl2, (C6H5)3Sb(OH)Cl, (C6H5)3SbCl2,
(C6H5)3Bi(ONO2)2, (C6H5)3BiCl2 соединений пентакоординированных мышьяка, сурьмы
и висмута в растворах в форме тригональной бипирамиды с аксиальными неорганическими лигандами.
Объяснена стереонаправленность комплексообразования палладия(II) с хлорид-ионом
и пирролин-2-олом. Термодинамически менее стабильный биологически активный цисизомер комплекса [PdCl2L2] (L = пирролин-2-ол) образуется вследствие того, что ему
структурно предшествует энергетически наиболее предпочтительный тетрагональнопирамидальный интермедиат ассоциативного нуклеофильного замещения. На надмолекулярном уровне цис-продукт стабилизируется благодаря межмолекулярной дипольдипольной ассоциации в кристалле.
Разработана методология квантовохимического исследования переноса “гидрид-иона”,
основанная на анализе соответствия последовательности изменения потенциала ионизации, энтальпии и свободной энергии сродства к гидрид-иону, атому водорода и протону молекул субстратов, а также производных от них катионов, катион-радикалов, радикалов, анионов, экспериментально обоснованным рядам “гидридной” подвижности.
На основе квантовохимического рассмотрения дана интерпретация сорбционных
свойств кремнезёмов: наиболее активными ионообменными центрами являются силанольные группы, а не дефект структуры минерала, связанный с изоморфным замещением кремния алюминием; чем ближе к поверхности сорбента указанный дефект, тем
более сильными протонодонорами являются силанольные группировки.
По результатам квантовохимического моделирования акриловая кислота предложена в
качестве добавки к силикону ОВ-1 и на этой основе разработана простая методика
быстрого газохроматографического определения бензойной и гептановой кислот непосредственно в водных растворах.
Показана геометрическая и электростатическая обусловленность сходной биологической активности 1,5-дифенил-3-селенпентандиона-1,5 и глюкокортикоидов (преднизона и преднизолона).
Исследованы направления электронного переноса между восстановленными и окисленными формами никотинамидадениндинуклеотида (НАД) и флавинадениндинуклеотида (ФАД) с одной стороны, антиагрегантом и ангиопротектором дипиридамолом (курантилом) с другой. Выяснено, что взаимодействие дипиридамола с восстановленной
формой ФАД является бесконкурентным; НАД не конкурирует с ФАД за лекарствен-
ный препарат. Принципиально возможен перенос электрона от дипиридамола к окисленным формам НАД и ФАД.
Изучается влияние химических веществ разной природы на морфогенез, ростовые характеристики, лектиновую активность высших грибов.
Теоретически обоснована зависимость активности внеклеточных лектинов и ростовых
характеристик базидиомицета Lentinus edodes (Berk.) Sing [Lentinula edodes (Berk.)
Pegler] от присутствия в средах культивирования эссенциальных аминокислот, двухзарядных катионов металлов и селенсодержащих соединений.
Проводится хроматографическое и хромато-масс-спектрометрическое исследование
процессов метаболизма у высших грибов и их отклика на воздействие различных эндогенных и экзогенных химических эффекторов.
Методом ВЭЖХ выявлен эффект экзогенного индола в отношении ростовых характеристик базидиомицета Lentinula edodes при глубинном культивировании, проявляющийся в снижении биомассы мицелия в интервале значений концентрации добавки 10 –
4
-10–1 г/л. Индол стимулирует продукцию индолил-3-уксусной и индолил-3пировиноградной кислот. Набор экстраклеточных соединений индольной природы на
обогащённых индолом средах включает кроме того триптамин, триптофан, индолил-3ацетамид, биосинтез которых подавляет присутствие экзогенного индола в разной степени в зависимости от концентрации добавки и возраста грибной культуры. По данным
метода ГХ-МС, направление биохимической трансформации индола в этих условиях образование оксиндола (фталимидина).
Методом теории функционала плотности изучено образование водородносвязанных
комплексов L-цистеина с селенистой и селеновой кислотами. В случае обеих селенсодержащих кислот преимущественно возникают комплексы по карбоксильной группе
цистеина, при этом энтальпия образования составляет от –19 до –21 ккал/моль, а свободная энергия от –6 до –9 ккал/моль. Вероятно, первоначальный акт взаимодействия в
системе гидроксилсодержащее соединение селена - α-аминокислота, включающий взаимную ориентацию молекул реактантов и образование межмолекулярных водородных
связей, служит предпосылкой того, что тиольная группа оказывается способной принимать участие в последующих стадиях (включающих более глубокие химические превращения) биологически значимых реакций.
Найдены теоретические предпосылки замещения атома серы на селен и предпочтения
селенометионина как селеноорганического соединения в метаболизме грибной культуры.
Методами визуального наблюдения и фотографической регистрации, рентгенофазового
анализа, ВЭЖХ, КР, ЯМР 1H, энергодисперсионной рентгеновской спектроскопии, сканирующей электронной микроскопии, квантовой химии (DFT на уровне B3LYP/6311++G(d,p)) изучено взаимодействие диацетофенонилселенида со стехиометрическим
и избыточным количеством L-цистеина в водных растворах различной кислотности. В
ходе реакции in vitro органический селенид (0.5 г на 50 мл растворителя) количественно подвергается деструкции до ацетофенона, селен восстанавливается до элементного
состояния, а L-цистеин окисляется до L-цистина. Первоначально образующийся красный селен переходит в термодинамически более устойчивую кристаллическую серую
аллотропную модификацию. Если в гетерогенной реакционной системе объём буферного раствора увеличить в 20 раз, то образуется микрогетерогенный раствор и/или
взвесь красного селена. В случае генезиса элементного селена в грибных культурах последний отлагается на гифах мицелия также в красной форме.
Деструкция с разрывом связи C-P в молекулах фосфонатов, осложнённая in vivo индуцированными ими процессами ингибирования биосинтеза триптофана, характеризуется
антибатной корреляцией с прочностью связи углерод-фосфор в молекулах метилфосфоновой кислоты и N-(фосфонометил)глицина (глифосата).
Биоспецифическое взаимодействие (фермент - субстрат, антиген - антитело, белок - углевод, гормон - рецептор и др.) играет важнейшую роль в живой природе, лежит в основе современных методов и подходов аналитической химии (иммунохимические методы анализа, аффинная хроматография и т.п.), в которых достигается специфичность
как предельное выражение селективности. Молекулярное распознавание специфическими мишенями занимает центральное положение в процессе адресной доставки лекарств. Методом QM/MM осуществлено моделирование взаимодействия лектина арахиса с семью углеводами, молекулы которых включают звенья D-галактозы и Dглюкозы. При этом квантовохимической подсистемой служили аминокислотные фрагменты сайта связывания и молекула углевода. В качестве критерия углеводной специфичности предложена величина энергии образования комплекса (конъюгата) лектинуглевод из его составных частей. Дано теоретическое обоснование наибольшей специфичности лектина арахиса по отношению к β-аномерным дигалактозам, а также большей специфичности к производным галактозы по сравнению с производными глюкозы.
Проведён AIM-анализ взаимодействия между гидроксильными группами углевода и
полярными (амидными, карбоксильными, гидроксильными) группами белка. Установлено, что это взаимодействие удовлетворяет критериям водородного связывания. Анализ топологических свойств электронной плотности указывает на доминирующую роль
остатков L-аспарагиновой и L-глутаминовой кислот в белок-углеводном связывании.
Результаты молекулярного моделирования коррелируют с данными экспериментов по
углеводной специфичности, а также вкладу в неё природы аномеров углеводов и звеньев L-глутаминовой кислоты. Последнее подтверждает предсказательную силу метода
QM/MM в части использования: а) энергии образования конъюгата белок-углевод как
критерия углеводной специфичности; б) электронной плотности в критической точке
связи и лапласиана этой величины для установления ключевых для лектиновой активности аминокислотных остатков, обусловливающих названную специфичность.
Сделаны классификационные обобщения материала по реакциям в гомогенных и гетерогенных системах. Предложена альтернативная классификация методов квантовой
химии, основанная на идее об экстраполяции от элементарных частиц (физических
констант) к молекуле, от атомов к молекуле, от фрагментов к молекуле.
Систематизированы и обобщены сведения об информационных ресурсах по естественным наукам, по экологии.
В ходе проводимых исследований разработана методология решения ряда структурных, динамических и интерпретационных задач химии: априорного предсказания значений теплоты и свободной энергии образования, энтропии, потенциала ионизации,
сродства к электрону, потенциала химического и электрохимического окисления и восстановления, величины pKa, константы устойчивости, дипольного момента, частот ко-
лебательных спектров, электроотрицательности, индуктивных и мезомерных параметров атомных групп и др., выхода продуктов и скорости реакций электрофильного и
нуклеофильного ароматического замещения, скорости ферментативного окисления
аминов и фенольных субстратов, переноса ионов поверхностно-активных веществ через нанофильтрационные мембраны (молекулярные сита); простой теоретической
оценки теплоты образования химических соединений в конденсированном состоянии;
выяснения дальности и специфики действия эффекта электроотрицательности заместителей в молекулах; количественного предсказания абсорбционных максимумов в электронных спектрах ненасыщенных соединений; прогноза избирательности и молекулярного дизайна аналитических редокс-реагентов; обоснования региоселективности реакций гомолитического окислительного и восстановительного сочетания соединений различных классов; изучения влияния энергетики, геометрии, электронной структуры молекул реактантов, переходных состояний, интермедиатов, продуктов, водородной связи, электростатического, гидрофобного факторов, гидратации, сольватации на реакционную способность химических соединений, механизмы и аналитические параметры
реакций; оценки дифференциального влияния растворителей на кислотно-основные
свойства; прогноза возможности формирования и устойчивости ионных ассоциатов, их
способности к экстракции; установления структуры соединений пентакоординированных мышьяка, сурьмы и висмута в растворах; квантовохимического исследования переноса “гидрид-иона”; молекулярного моделирования (QM/MM, AIM) биоспецифического взаимодействия (на примере систем лектин - углевод) и др. Созданы научные основы предсказания аналитических характеристик реакций азосочетания. Выяснена химическая сущность реакции между диацетофенонилселенидом и L-цистеином с образованием ацетофенона, элементного селена и L-цистина.
Получаемые научные результаты имеют значение для управления химическими процессами и аналитическими эффектами, создания новых аналитических реагентов, фармацевтических препаратов, других практически ценных веществ, композиций и материалов. Прогноз разнообразных характеристик молекул и веществ может служить основанием для экспертного решения о целесообразности синтеза соединений с заданными свойствами, порой трудоёмкого, длительного, требующего сложной аппаратуры,
жёстких условий, дорогих и токсичных реактивов. Рассмотрение тонких деталей биоспецифического взаимодействия, важных для понимания функционирования живых
организмов, построение модели молекулярного распознавания в системах лектин - углевод делают принципиально возможными создание лекарств нового поколения и их
адресную доставку исключительно к поражённым тканям и органам, так, чтобы при
этом не затрагивались здоровые клетки, а также разработку высокоспецифичных способов определения различных аналитов.
Научные исследования и классификационные обобщения нашли отражение в инновационных учебных пособиях "Кислоты и основания в химии" (2006 г., гриф УМО по
классическому университетскому образованию), "Избранные главы электрохимии органических соединений. Ионные жидкости" (2011 г.), "Окислительновосстановительные реакции в окружающей среде в свете проблемы природной и техносферной безопасности" (2012 г., совместно с И.М. Учаевой).
Предполагается издание аналогичных по характеру "интегристских" учебных пособий
инновационного содержания: "Осадительное титрование, коллоидные системы в аналитической химии и наноаналитике" (присвоен гриф УМО), "Окисление и восстановление в химии".
Сведения о публикациях:
Имеются более 645 публикаций, включая статьи в международных и зарубежных журналах:
Afinidad
Biological Trace Element Research
Canadian Journal of Chemistry
Croatica Chemica Acta
Ecological Congress International Journal
Food Technology and Biotechnology
Helvetica Chimica Acta
Heteroatom Chemistry
Indian Journal of Chemistry
International Journal of Chemoinformatics and Chemical Engineering
International Journal of Molecular Sciences
International Journal of Quantum Chemistry
Internet Journal of Chemistry
Journal of Agricultural Science and Technology B
The Journal of the Argentine Chemical Society
Journal of Biochemistry and Molecular Biology
Journal of Biomolecular Structure and Dynamics
Journal of Chromatography A
Journal of Coordination Chemistry
Journal of Molecular Structure: THEOCHEM
The Journal of Physical Chemistry A
Journal of the Serbian Chemical Society
Monatshefte für Chemie
Mycological Progress
Online Information Review
Phosphorus, Sulfur, and Silicon and the Related Elements
Revue Roumaine de Chimie
Structural Chemistry
в журналах России и ближнего зарубежья:
Биотехнология
Бюллетень Волгоградского научного центра РАМН
Вестник Казахского национального университета имени аль-Фараби. Серия биологическая
Вестник Казахского национального университета имени аль-Фараби. Серия химическая
Вестник Московского университета. Серия 2: Химия
Вестник Саратовского государственного технического университета
Журнал аналитической химии
Журнал неорганической химии
Журнал общей химии
Журнал структурной химии
Журнал физической химии
Заводская лаборатория (ныне Заводская лаборатория. Диагностика материалов)
Известия Академии наук СССР. Серия химическая
(ныне Известия Академии наук. Серия химическая)
Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Естественные науки
Известия высших учебных заведений. Химия и химическая технология
Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Химия. Биология. Экология
Иммунопатология, аллергология, инфектология
Инженерный вестник Дона
Координационная химия
Микробиология
Прикладная аналитическая химия
Российский химический журнал
(Журнал Российского химического общества имени Д.И. Менделеева)
Теоретическая и экспериментальная химия
Химия гетероциклических соединений
Химия и компьютерное моделирование. Бутлеровские сообщения
(ныне Бутлеровские сообщения)
Химия природных соединений
статьи в периодическом научном сборнике Успехи медицинской микологии, цитируемом в РИНЦ на правах журнала;
заказанный обзор (invited review) в Food Technology and Biotechnology;
обзор, содержащий также результаты оригинальных научных исследований, в
Mycological Progress;
пять коллективных монографий (New York, Nova Science Publishers, Inc.): Quantum
Chemistry Research Trends (2007 г.), Quantum Frontiers of Atoms and Molecules (2011 г.),
Mushrooms: Types, Properties and Nutrition (2012 г.), Cysteine: Biosynthesis, Chemical
Structure and Toxicity (2012 г.), Advances in Medicine and Biology. Volume 63 (2013 г.);
три патента Российской Федерации.
Многие из названных журналов относятся к числу ведущих в мире.
Статья в The Journal of Physical Chemistry A, посвящённая конформационному анализу,
рассмотрению электронной структуры, топологии распределения электронной плотности, внутримолекулярной водородной связи, таутомерии, спектров ЯМР на ядрах 1H,
13
C, 15N, 17O и реакционной способности окисляющих и хелатообразующих аналитических реагентов 2-нитрозофенола и орто-нитрозонафтолов, в том числе с учётом влияния среды, была признана как одна из вызвавших наибольший интерес читателей (mostaccessed articles) в июле - сентябре 2007 г.
В начале военной операции НАТО против Югославии, в разгар варварских бомбардировок Белграда, Приштины, Подгорицы А.Н. Панкратов направил одну из лучших на
тот момент (в его понимании) своих статей для рассмотрения на предмет опубликования в Journal of the Serbian Chemical Society.
По приведённому ниже веб-адресу можно получить доступ к информационным ресурсам по естественным наукам, по экологии (сведения об изменении статуса многих
научных журналов - создание, прекращение выпуска, включение в другие журналы,
объединение и разъединение; информация об издателях научной литературы, на долю
которых приходится огромное количество выпускаемой печатной и электронной продукции, а также об электронных библиотеках, информационных сетях, поисковых системах, базах данных и каталогах): old.sgu.ru/faculties/chemical/pankratov.
Веб-адреса и даже наименования ресурсов время от времени изменяются. Тем не менее
сведения, представленные на названной веб-странице, дают возможность по названию
(в том числе устаревшему) ресурса легко найти его в сети Интернет.
Некоторые публикации:
Публикации не аннотированы лишь когда: 1) сущность работы ясна из её названия; 2)
журнал широко доступен; 3) аннотация дублировала бы информацию раздела "Некоторые научные результаты". В тех случаях, где это не нарушает прав издателей, предоставлен доступ к электронным вариантам публикаций.
1. Панкратов А.Н., Щербакова Л.Ф. Синтез и конформационный анализ полизамещённых шестичленных сернистых гетероциклов // Материалы XV Всесоюзной научной студенческой конференции “Студент и научно-технический прогресс”. Химия. Новосибирск, апрель, 1977 / Редколлегия: Ю.Д. Цветков, И.И.
Тычинская, Ю.Н. Панфилов; Отв. ред. Ю.Д. Цветков. Новосибирск: Новосибирский государственный университет, 1977. С. 74-80.
2. Панкратов А.Н. Оптимизация геометрии и электронная структура ароматических двуядерных мостиковых молекул // Журнал структурной химии. 1991. Т.
32, № 2. С. 23-29.
3. Губина Т.И., Лабунская В.И., Панкратов А.Н., Трушин С.А., Харченко В.Г. Изучение механизма рециклизации фуранов в тиофены и селенофены в условиях
кислотного катализа. 3. Исследование рециклизации алкилгомологов и функциональных производных фурана. Квантово-химические расчёты объектов рециклизации // Химия гетероциклических соединений. 1993. № 12. С. 1614-1620.
4. Pankratov A.N. Trends in Spin Density Distribution in Radical Intermediates in
Connection with Homolytic Coupling Directions of Organic Compounds // Journal of
Molecular Structure: THEOCHEM. 1994. Vol. 315, № 1. P. 179-186.
5. Pankratov A.N., Stepanov A.N. Oxidation and Homolytic Coupling Regioselectivity
of Carbazole in Acidic Media // Croatica Chemica Acta. 1997. Vol. 70, № 2. P. 585598.
6. Панкратов А.Н. Обучающе-контролирующие программы по ионным реакциям в
аналитической химии (окисление-восстановление, комплексообразование, малорастворимые электролиты) // Журнал аналитической химии. 1997. Т. 52, № 8. С.
889-893.
7. Pankratov A.N., Shchavlev A.E. Group Electronegativities, Inductive and Mesomeric
Parameters from Semiempirical Quantum Chemical Computations // Monatshefte für
Chemie. 1998. Bd 129, № 10. S. 1007-1017.
8. Губина Т.И., Лабунская В.И., Панкратов А.Н., Воронин С.П., Харченко В.Г.
Изучение механизма рециклизации фуранов в тиофены и селенофены в условиях кислотного катализа. 5. О направлении протонирования фуранов // Химия гетероциклических соединений. 1997. № 8. С. 1030-1034.
9. Губина Т.И., Панкратов А.Н., Лабунская В.И., Воронин С.П., Харченко В.Г.
Изучение механизма рециклизации фуранов в тиофены и селенофены в условиях кислотного катализа. 6. Эксперименты с мечеными атомами. Квантовохимические расчёты интермедиатов рециклизации и гидролиза // Химия гетероциклических соединений. 1997. № 8. С. 1035-1042.
10. Pankratov A.N., Shchavlev A.E. Semiempirical Quantum Chemical PM3
Computations and Evaluations of Redox Potentials, Basicities and Dipole Moments of
the Diphenylamine Series As Analytical Reagents // Canadian Journal of Chemistry.
1999. Vol. 77, № 12. P. 2053-2058.
11. Pankratov A.N., Tsivileva O.M., Nikitina V.E. Laccase of Lentinus edodes Catalyzed
Oxidation of Amines and Phenolic Compounds: A Semiempirical Quantum Chemical
Consideration // Journal of Biochemistry and Molecular Biology. 2000. Vol. 33, № 1.
P. 37-42.
12. Pankratov A.N., Bilenko O.A., Mushtakova S.P. Oxidation of 4-Amino-4’methoxydiphenylamine in Aqueous and Organo-Aqueous Media // Afinidad. 2000. T.
57, № 487. P. 201-208.
13. Pankratov A.N. Electrophilic Aromatic Substitution Regioselectivity for Benzene
Derivatives in Terms of Cationic Localization Energies from Semiempirical Quantum
Chemical Computations // Journal of Molecular Structure: THEOCHEM. 2000. Vol.
507, № 1-3. P. 239-244.
14. Панкратов А.Н. Квантовохимическая оценка термодинамических и молекулярных свойств ациклических и ароматических соединений // Журнал структурной
химии. 2000. Т. 41, № 4. С. 696-700.
15. Панкратов А.Н., Щавлев А.Е. Протолитические, окислительновосстановительные и полярные свойства реагентов ряда дифениламина: квантовохимическая оценка // Журнал аналитической химии. 2001. Т. 56, № 2. С. 143150.
16. Панкратов А.Н. Строение продукта окисления дифениламина - родоначального
представителя ряда аналитических редокс-реагентов // Журнал аналитической
химии. 2001. Т. 56, № 2. С. 161-163.
17. Панкратов А.Н. Термодинамические свойства соединений таллия: квантовохимическая оценка // Журнал неорганической химии. 2001. Т. 46, № 5. С. 791794.
18. Панкратов А.Н. Квантовохимическое описание реакций нуклеофильного замещения в ряду производных бензола в приближении локализации // Журнал
структурной химии. 2001. Т. 42, № 4. С. 822-826.
19. Pankratov A.N., Uchaeva I.M. Protonation Site for Anilines in Aqueous Media //
Journal of the Serbian Chemical; Society. 2002. Vol. 67, № 2. P. 111-113.
20. Панкратов А.Н. Профессор Алексей Иванович Черкесов как провозвестник новых научных идей в аналитической и квантовой химии // Проблемы аналитической химии. III Черкесовские чтения: Сборник научных статей. Саратов: Издательство “Слово”, 2002. С. 18-23.
21. Панкратов А.Н., Учаева И.М. Термодинамические и молекулярные свойства соединений мышьяка: квантово-химическая оценка // Журнал неорганической химии. 2002. Т. 47, № 3. С. 443-449.
22. Pankratov A.N. Quantitative Structure - Property Relationships in the Pyridine Series
// Heteroatom Chemistry. 2002. Vol. 13, № 3. P. 229-241.
23. Pankratov A.N. Thermodynamic Properties of Cadmium Compounds from Quantum
Chemical Evaluations // Journal of the Serbian Chemical Society. 2002. Vol. 67, № 5.
P. 339-346.
24. Панкратов А.Н., Учаева И.М. Термодинамические свойства и дипольные моменты молекул соединений сурьмы: квантово-химическая оценка // Журнал неорганической химии. 2003. Т. 48, № 1. С. 91-96.
25. Pankratov A.N., Tsivileva O.M. Mixed Stationary Phase Polymethylsiloxane - Acrylic
Acid in Gas Chromatographic Determinations // Revue Roumaine de Chimie. 2003. T.
48, № 6. P. 491-498.
26. Панкратов А.Н. Квантовохимическая оценка дипольных моментов молекул тропонов и трополонов // Химия природных соединений. 2003. № 6. С. 457-464.
27. Цивилёва О.М., Панкратов А.Н., Никитина В.Е., Гарибова Л.В. Взаимосвязь молекулярной структуры источника азота и активности внеклеточных лектинов
при глубинном культивировании Lentinus edodes (Berk.) Sing [Lentinula edodes
(Berk.) Pegler] // Микробиология. 2004. Т. 73, № 4. С. 486-490.
28. Pankratov A.N., Fedotova O.V., Barabanova A.V., Alyonkina T.V., Eliseev Yu.Yu.
Regioselectivity of the Bromination of 1-Oxo-1,2,3,4-Tetrahydronaphthalene and 6,7Dimethyl-1-oxo-1,2,3,4-tetrahydronaphthalene, and Thiabiscyclanones Synthesis on
Their Basis // Journal of the Serbian Chemical Society. 2004. Vol. 69, № 6. P. 421429.
29. Pankratov A.N. Azo-Coupling Reactions Used in Analytical Chemistry: The Role of
Reactants, Intermediates, and Aqueous Medium // Helvetica Chimica Acta. 2004. Vol.
87, № 6. P. 1561-1573.
30. Панкратов А.Н., Учаева И.М. Термодинамические свойства соединений висмута
и конфигурация молекул (C6H5)3BiX2 (X = Cl, ONO2) по данным квантовохимических исследований // Журнал неорганической химии. 2004. Т. 49, № 9. С.
1520-1525.
31. Панкратов А.Н., Шалабай А.В. Квантовохимическая оценка протолитических
свойств тиофенолов // Журнал структурной химии. 2004. Т. 45, № 5. С. 800806.
32. Губина Т.И., Панкратов А.Н., Лабунская В.И., Рогачёва С.М. Автоколебательная
реакция в ряду фуранов // Химия гетероциклических соединений. 2004. № 11. С.
1619-1625.
33. Панкратов А.Н. Количественные соотношения структура - свойство в ряду катионов диазония - полупродуктов синтеза аналитических форм и красителей //
Журнал аналитической химии. 2005. Т. 60, № 2. С. 149-156.
34. Панкратов А.Н. Количественные соотношения для оценки термодинамических и
молекулярных свойств пиридинов и 2,2’-бипиридинов // Химия гетероциклических соединений. 2005. № 3. С. 391-402.
35. Цивилёва О.М., Никитина В.Е., Панкратов А.Н., Древко Б.И., Лощинина Е.А.,
Гарибова Л.В. Влияние селенсодержащего препарата ДАФС-25 на рост и лектиновую активность Lentinus edodes // Биотехнология. 2005. № 2. С. 56-62.
36. Pankratov A.N. Information Resources on Chemistry and Natural Sciences in General
// Online Information Review. 2005. Vol. 29, № 2. P. 168-192.
37. Shchavlev A.E., Pankratov A.N., Shalabay A.V. Theoretical Studies on the
Intramolecular Hydrogen Bond and Tautomerism of 8-Mercaptoquinoline in the
Gaseous Phase and in Solution Using Modern DFT Methods // The Journal of
Physical Chemistry A. 2005. Vol. 109, № 18. P. 4137-4148.
38. Панкратов А.Н., Мустафин А.И. Строение хелатообразующих аналитических
реагентов сульфофталексонов // Журнал аналитической химии. 2005. Т. 60, № 5.
С. 455-457.
39. Панкратов А.Н., Хмелёв С.С. К трактовке протолитических свойств циановой,
тиоциановой кислот и их изоформ // Журнал структурной химии. 2005. Т. 46, №
3. С. 421-426.
40. Панкратов А.Н., Бородулин В.Б., Чаплыгина О.А. Таутомерия и региоселективность протонирования 2-пирролидона. Стереонаправленность комплексообразования палладия(II) с хлорид-ионом и 2-пирролидоном // Координационная химия. 2005. Т. 31, № 7. С. 523-529.
41. Tsivileva O.M., Pankratov A.N., Nikitina V.E., Garibova L.V. Effect of Media
Components on the Mycelial Film Formation in Submerged Culture of Lentinus
edodes (Shiitake) // Food Technology and Biotechnology. 2005. Vol. 43, № 3. P. 227234.
42. Панкратов А.Н., Бородулин В.Б., Чаплыгина О.А. Обмен лигандов в системах
Pd(II) - NaCl - H2O и Pd(II) - HCl - H2O: квантово-химическое рассмотрение //
Координационная химия. 2005. Т. 31, № 9. С. 696-702.
43. Панкратов А.Н., Древко Б.И. Квантово-химическое изучение “гидридной” подвижности в молекулах халькогенопиранов // Химия гетероциклических соединений. 2005. № 9. С. 1305-1311.
44. Панкратов А.Н. Аналитические реакции азосочетания: взгляд с точки зрения
квантовой химии // Журнал аналитической химии. 2005. Т. 60, № 10. С. 10361046.
45. Shchavlev A.E., Pankratov A.N., Borodulin V.B., Chaplygina O.A. DFT Study of the
Monomers and Dimers of 2-Pyrrolidone: Equilibrium Structures, Vibrational, Orbital,
Topological, and NBO Analysis of Hydrogen-Bonded Interactions // The Journal of
Physical Chemistry A. 2005. Vol. 109, № 48. P. 10982-10996.
46. Shchavlev A.E., Pankratov A.N., Shalabay A.V. DFT Computational Studies on
Rotation Barriers, Tautomerism, Intramolecular Hydrogen Bond, and Solvent Effects
in 8-Hydroxyquinoline // International Journal of Quantum Chemistry. 2006. Vol. 106,
№ 4. P. 876-886.
47. Pankratov A.N., Tsivileva O.M., Nikitina V.E. A Brief Guide to Mycology Web
Resources // Online Information Review. 2006. Vol. 30, № 1. P. 43-52.
48. Цивилёва О.М., Панкратов А.Н., Лощинина Е.А., Никитина В.Е. Экспериментальное и теоретическое исследование влияния катионов металлов триады железа на активность внеклеточных лектинов Lentinus edodes // Вестник Московского
университета. Серия 2: Химия. 2006. Т. 47, № 2. С. 91-96.
49. Панкратов А.Н. Информационные ресурсы по химии и смежным наукам: издатели, электронные библиотеки, информационные сети, поисковые системы, базы
данных, каталоги // Журнал аналитической химии. 2006. Т. 61, № 6. С. 566-580.
50. Duchowicz P.R., Castro E.A., Fernández F.M., Pankratov A.N. QSPR Evaluation of
Thermodynamic Properties of Acyclic and Aromatic Compounds // The Journal of the
Argentine Chemical Society. 2006. Vol. 94, № 4/6. P. 31-45.
51. Панкратов А.Н., Шалабай А.В. Влияние внутримолекулярной водородной связи
на электронное строение органических молекул с планарным квазициклом //
Журнал структурной химии. 2007. Т. 48, № 3. С. 472-477.
52. Панкратов А.Н. Методология простой квантовохимической оценки твёрдофазных теплот образования при постоянстве межмолекулярных взаимодействий в
рядах соединений (на примере хинонов) // Журнал структурной химии. 2007. Т.
48, № 3. С. 478-484.
53. Shchavlev A.E., Pankratov A.N., Enchev V. Intramolecular Hydrogen-Bonding
Interactions in 2-Nitrosophenol and Nitrosonaphthols: Ab Initio, Density Functional,
and Nuclear Magnetic Resonance Theoretical Study // The Journal of Physical
Chemistry A. 2007. Vol. 111, № 30. P. 7112-7123.
54. Nikitina V.E., Tsivileva O.M., Pankratov A.N., Bychkov N.A. Lentinula edodes
Biotechnology - From Lentinan to Lectins // Food Technology and Biotechnology.
2007. Vol. 45, № 3. P. 230-237.
55. Pankratov A.N. Electronic Structure and Reactivity of Inorganic, Organic,
Organoelement and Coordination Compounds: An Experience in the Area of Applied
Quantum Chemistry // Quantum Chemistry Research Trends / J.S.M. Anderson, S.
Tolosa Arroyo, P.W. Ayers, J.C. Cesco, A.L.A. Fonseca, A. Hidalgo García, C.
Kozmutza, J.A. Sansón Martín, R.D. Muhandiramge, D.L. Nascimento, F.S. Ortiz,
A.N. Pankratov, J.E. Pérez, M.V. Putz, J.I. Rodriguez, Yun Shi, O.E. Taurian, D.C.
Thompson, L. Udvardi, J.H. van Lenthe, I. Varga, J.B. Wang, Hai-tao Zhang, Zhengyu Zhou; Editor: M.P. Kaisas. New York: Nova Science Publishers, Inc., 2007. P. 57125. Электронный вариант: Зональная научная библиотека им. В.И. Артисевич Саратовского государственного университета. [Электронный ресурс]. URL:
http://www.sgu.ru/library; http://library.sgu.ru. Электронная библиотека учебнометодической литературы.
56. Панкратов А.Н. Термодинамические и молекулярные свойства циклических неароматических углеводородов и ненасыщенных гетероциклических соединений:
квантовохимическая оценка // Известия высших учебных заведений. Химия и
химическая технология. 2009. Т. 52, вып. 2. С. 29-35.
57. Панкратов А.Н., Бычков Н.А., Цивилёва О.М. Взаимодействие L-цистеина с селенистой и селеновой кислотами: исследование методом теории функционала
плотности // Журнал структурной химии. 2010. Т. 51, № 1. С. 15-21.
58. Tsivileva O.M., Pankratov A.N., Nikitina V.E. Extracellular Protein Production and
Morphogenesis of Lentinula edodes in Submerged Culture // Mycological Progress.
2010. Vol. 9, № 2. P. 157-167.
59. Тен Г.Н., Нечаев В.В., Панкратов А.Н., Баранов В.И. Влияние водородной связи
на структуру и колебательные спектры комплементарных пар оснований нуклеиновых кислот. I. Аденин - урацил // Журнал структурной химии. 2010. Т. 51, №
3. С. 474-482.
60. Панкратов А.Н., Цивилёва О.М., Древко Б.И., Никитина В.Е. Квантовохимическое исследование и QSAR-свойства ароматических производных 3селенпентандиона-1,5: предпосылки взаимодействия с углеводсвязывающими
белками // Известия Саратовского университета. Новая серия. 2010. Т. 10. Серия:
Химия. Биология. Экология. Вып. 1. С. 7-13.
61. Тен Г.Н., Нечаев В.В., Панкратов А.Н., Березин В.И., Баранов В.И. Влияние водородной связи на структуру и колебательные спектры комплементарных пар
оснований нуклеиновых кислот. II. Аденин - тимин // Журнал структурной химии. 2010. Т. 51, № 5. С. 889-895.
62. Pankratov A.N., Bychkov N.A., Tsivileva O.M. Molecular Modeling of the Peanut
Lectin - Carbohydrate Interaction by Means of the Hybrid QM/MM Method //
Quantum Frontiers of Atoms and Molecules / M.V. Putz, C. Antonopoulos, P.E.
Hoggan, M.B. Ruiz, T. Özdoğan, S. Ghosh, S.P. Bhattacharyya, M. Korek, H.
Jawhari, V. Saifert, D. Popov, S. Jacimovski, B. Tosic, A. Bende, J.C.A. Boeyens,
C.K. Whitney, M.V. Putz, G.P. Shpenkov, A.N. Pankratov, N.A. Bychkov, O.M.
Tsivileva, R.A. Mosquera, M. Mandalo, L. Estévez, N. Otero, R. Silaghi-Dumitrescu,
M. Popescu, F. Sava, M.V. Diudea, M. Dehmer, F. Emmert-Streib, Yu.R. Tsoy, K.
Varmuza, A.R. Ashrafi, M. Randić, M. Vračko, M. Nović, D. Plavšić, A.-M. Putz, E.
Besalú, J.V. de Julián Ortiz, L. Pogliani, P.R. Duchowicz, E.A. Castro, D. Ciubotariu,
V. Vlaia, C. Ciubotariu, T. Olariu, M. Medelianu; Editor: M.V. Putz. New York: Nova
Science Publishers, Inc., 2011. P. 325-341 (Chemistry Research and Applications).
63. Панкратов А.Н., Лощинина Е.А., Цивилёва О.М., Макаров О.Е., Юрасов Н.А.,
Никитина В.Е. Выявление участия индола в ростовых и метаболических процессах мицелиального гриба // Известия Саратовского университета. Новая серия.
2011. Т. 11. Серия: Химия. Биология. Экология. Вып. 2. С. 54-59.
64. Tsivileva O.M., Pankratov A.N., Nikitina V.E. Shiitake Mushroom Submerged
Culture and Morphogenesis: Regularities, Computations, Practical Use // Mushrooms:
Types, Properties and Nutrition / O.M. Tsivileva, A.N. Pankratov, V.E. Nikitina, K.H.
Poddar, I. Potočnik, N. Aguilar-Rivera, A. Castillo Moran, D.A. Rodríguez Lagunas,
J. Murguia Gonzalez, D.K. Choudhury, P. Kalač, H. El Enshasy, P. Maftoun, R. Abd
Malek, D. Cunha Zied, F.J. Gea Alegría, A. Pardo Gimenez, V.O. Antonyuk, R.S.
Stoika, M. Taghizadeh, A. Gowen, C. O’Donnell, L.H. Rosa, S. Johann, C.L. Zani,
C.A. Rosa, D.N. Novoselova, O.V. Kamzolkina, G. Pezente Ferrari, A. Assunção
Soares, G.C. dos Santos Bazanella, A. Bracht, C.G. Marques de Souza, C. Kandolfi
Bôer, R. Marina Peralta, T.B. Ng, Xiu Juan Ye, Zhen Yang, Ya-Jun Yue, Ting-Wei
Chen, G. Hetland, D.T.U. Abeytunga, Tzi Bun Ng, J. Ho Wong, H. Chan, Tak Fu Tse,
T. Tam; Editors: S. Andres, N. Baumann. New York: Nova Science Publishers, Inc.,
2012. P. 1-26 (Microbiology Research Advances. Food Science and Technology).
65. Fedorov E.E., Makarov O.E., Pankratov A.N., Grinev V.S. Gas-Liquid
Chromatography-Obtained Differences in the Dissolution Enthalpy Between Two
Positional Isomers in a Polar Stationary Phase: A Measure of the Inter- or
Intramolecular Hydrogen Bond Energy? // Journal of Chromatography A. 2012. Vol.
1241. P. 76-83.
66. Цивилёва О.М., Учаевa И.М., Панкратов А.Н., Маркович Ю.Д., Никитина В.Е.
Акридон-N-уксусная кислота в искусственной культуре базидиомицета: первоначальное исследование на примере Lentinula edodes // Вестник Казахского
национального университета имени аль-Фараби. Серия биологическая. 2012. №
4 (56). С. 340-343.
67. Pankratov A.N., Bychkov N.A., Tsivileva O.M. L-Cysteine Comparison to LMethionine: Is Readily Substituted Sulphur Atom by Selenium Related to More
Abundant Occurrence of Selenoamino Acid in Mushroom Culture? // Cysteine:
Biosynthesis, Chemical Structure and Toxicity / K. Babilonia, D. Siritunga, V.V.
Petrov, S.K. Kailasa, Hui-Fen Wu, A.N. Pankratov, O.M. Tsivileva, N.A. Bychkov, K.
Ishikawa, K. Mino, G.J. McBean, D. Abate-Pella, M.D. Distefano; Editors: F.V.
Chorkina, A.I. Karataev. New York: Nova Science Publishers, Inc., 2012. P. 85-110
(Biochemistry Research Trends. Protein Biochemistry, Synthesis, Structure and
Cellular Functions).
68. Tsivileva O.M., Loshchinina E.A., Pankratov A.N., Burashnikova M.M., Yurasov
N.A., Bylinkina N.N., Kazarinov I.A., Nikitina V.E. Biodegradation of an
Organoselenium Compound to Elemental Selenium by Lentinula edodes (Shiitake)
Mushroom // Biological Trace Element Research. 2012. Vol. 149, № 1. P. 97-101.
69. Панкратов А.Н., Лощинина Е.А., Цивилёва О.М., Бурашникова М.М., Казаринов
И.А., Былинкина Н.Н., Никитина В.Е. Ростовые и метаболические эффекты ксенобиотической органической формы селена в культуре базидиомицета Lentinula
edodes // Известия Саратовского университета. Новая серия. 2012. Т. 12. Серия:
Химия. Биология. Экология. Вып. 1. С. 11-16.
70. Элькин М.Д., Панкратов А.Н., Гайсина А.Р. Теоретический анализ параметров
адиабатического потенциала мономера и димеров салициловой кислоты // Изве-
стия Саратовского университета. Новая серия. 2012. Т. 12. Серия: Химия. Биология. Экология. Вып. 1. С. 21-27.
71. Элькин М.Д., Панкратов А.Н., Алыкова О.М. Моделирование структуры молекул и колебательных спектров конформеров и димеров ацетилсалициловой кислоты // Известия Саратовского университета. Новая серия. 2012. Т. 12. Серия:
Химия. Биология. Экология. Вып. 2. С. 42-49.
72. Панкратов А.Н. Структура и реакционная способность биологически активных и
других соединений: исследования, проводимые на кафедре аналитической химии и химической экологии Саратовского государственного университета //
Химия биологически активных веществ (ХимБиоАктив-2012): Межвузовский
сборник научных трудов Всероссийской школы-конференции молодых учёных,
аспирантов и студентов с международным участием. Саратов, 24-28 сентября,
2012 / Ред. коллегия: О.В. Федотова (отв. ред.), А.Б. Шиповская (зам. отв. ред.),
Н.О. Гегель (отв. секретарь), Д.А. Усанов, И.Ю. Горячева, И.А. Казаринов, Р.К.
Чернова, О.М. Цивилёва. Саратов: Издательство “КУБиК”, 2012. С. 21-29.
73. Федотова О.В., Шиповская А.Б., Кузьмина Р.И., Русанова Т.Ю., Гамаюнова
И.М., Камнева И.Е., Мажукина О.А., Гегель Н.О., Панкратов А.Н. ХимБиоАктив-2012: Сборник материалов круглого стола “Анализ востребованности предложений российских вузов при формировании спроса на технологии, поисковые
проблемно-ориентированные и прикладные работы компаниями химической
промышленности”. Саратов: Издательство “КУБиК”, 2012. 110 с.
74. Кузнецова И.Е., Зайцев Б.Д., Шихабудинов А.М., Цивилёва О.М., Панкратов
А.Н. Исследование влияния различных газов и летучих жидкостей на механические свойства плёнок мицелия // Инженерный вестник Дона. 2012. № 4. Ч. 2. 4
с.
75. Панкратов А.Н. Механизм аналитической реакции Грисса: квантовохимическое
обоснование некоторых стадий диазотирования и азосочетания // Прикладная
аналитическая химия. 2012. Т. 3, № 2 (8). С. 36-51.
76. Элькин М.Д., Панкратов А.Н., Джалмухамбетова Е.А., Алыкова О.М. Структурно-динамические модели и спектроскопическая идентификация димеров урацила и азаурацилов // Известия Саратовского университета. Новая серия. 2013.
Т. 13. Серия: Химия. Биология. Экология. Вып. 2. С. 15-23.
77. Цивилёва О.М., Панкратов А.Н., Юрасов Н.А., Пучкова Т.А., Капич А.Н.,
Nguyen Phuong Thao, Цымбал О.А., Никитина В.Е. Оксиндольный хромофор
природных соединений с противогрибковой активностью в экстраклеточном пуле базидиомицета // Успехи медицинской микологии: Материалы юбилейной
конференции по медицинской микологии (к 100-летию З.Г. Степанищевой).
Москва, 26 сентября, 2013 / Ред. коллегия: Ю.В. Сергеев (гл. ред.), С.А. Бурова
(отв. секретарь), М.В. Бибикова, Л.М. Кравченко, Е.В. Липова, А.Н. Панин,
А.Ю. Сергеев, Ж.В. Степанова, В.А. Тутельян, Е.П. Феофилова; Под общ. науч.
ред. Ю.В. Сергеева. М.: Национальная Академия Микологии, 2013. Т. 11. С. 307310.
78. Цымбал О.А., Панкратов А.Н., Цивилёва О.М., Маркин А.В., Белова Л.А.,
Аниськов А.А., Юрасов Н.А., Былинкина Н.Н., Петров А.Н. К вопросу о методике оценки потенциала фунгицидной активности съедобных грибов при интродукции органических селенидов // Успехи медицинской микологии: Материалы
юбилейной конференции по медицинской микологии (к 100-летию З.Г. Степанищевой). Москва, 26 сентября, 2013 / Ред. коллегия: Ю.В. Сергеев (гл. ред.),
С.А. Бурова (отв. секретарь), М.В. Бибикова, Л.М. Кравченко, Е.В. Липова, А.Н.
Панин, А.Ю. Сергеев, Ж.В. Степанова, В.А. Тутельян, Е.П. Феофилова; Под
общ. науч. ред. Ю.В. Сергеева. М.: Национальная Академия Микологии, 2013. Т.
11. С. 310-313.
79. Tsivileva O.M., Nguyen Phuong Thao, Vu Ngoc Long, Pankratov A.N. Arabinose As
a Very Rare Subject to Bind by Mushroom Lectins // Advances in Medicine and
Biology. Volume 63 / G. Rocha, A.F.S. Santos, Th.H. Napoleão, R.F. Bezerra,
E.V.M.M. Carvalho, M.T.S. Correia, P.M.G. Paiva, L.C.B.B. Coelho, O.C. Fernández
Cimadevilla, V. Barriales Alvarez, I. Lozano Martínez-Luengas, A. Kuwahara, T.
Sakaeda, O.M. Tsivileva, Phuong Thao Nguyen, Ngoc Long Vu, A.N. Pankratov, T.
Okabayashi, T. Sumiyoshi, A. Kozuki, Y. Shima, K. Iizuka, L.A. Nabors, R.J.
Weinstock, B. Ettinger, S. Ratanapo, N. Srivali, P. Ungprasert, W.
Kittanamongkolchai, W. Cheungpasitporn, F. Cheliout-Heraut, F. Djouadi, F. Bour;
Editor: L.V. Berhardt. New York: Nova Science Publishers, Inc., 2013. P. 107-127.
80. Цивилёва О.М., Панкратов А.Н., Кузнецова И.Е., Зайцев Б.Д., Шихабудинов
А.М., Королович В.Ф. Сорбционная чувствительность препаратов мицелия базидиомицета к парам аммиака по данным анализа распространения акустических волн // Вестник Казахского национального университета им. аль-Фараби.
Серия химическая. 2013. № 4 (72). С. 143-151.
81. Tsivileva O.M., Uchaeva I.M., Pankratov A.N., Kudryavtseva T.N., Markovich Yu.D.,
Nikitina V.E. First Estimations of Plant Acridone Alkaloid Implemented in Mushroom
Mycelium Growth // Journal of Agricultural Science and Technology B. 2013. Vol. 3,
№ 12. P. 873-879.
82. Kamnev A.A., Dykman R.L., Kovács K., Pankratov A.N., Tugarova A.V., Homonnay
Z., Kuzmann E. Redox Interactions Between Structurally Different Alkylresorcinols
and Iron(III) in Aqueous Media: Frozen-Solution 57Fe Mössbauer Spectroscopic
Studies, Redox Kinetics and Quantum Chemical Evaluation of the Alkylresorcinol
Reactivities // Structural Chemistry. 2014. Vol. 25, № 2. P. 649-657.
Научное сотрудничество с учёными России:
Муштакова Светлана Петровна, доктор химических наук, профессор, членкорреспондент РАЕН, академик МАНЭБ, заведующий кафедрой общей и неорганической химии, Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
Федотова Ольга Васильевна, доктор химических наук, профессор, директор Института
химии, заведующий кафедрой органической и биоорганической химии, Саратовский
государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
Решетов Вячеслав Александрович, доктор химических наук, профессор, заведующий
отделением химических технологий Института химии, профессор кафедры физической
химии, Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
Штыков Сергей Николаевич, доктор химических наук, профессор, академик РАЕН,
профессор кафедры аналитической химии и химической экологии, Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
Доронин Сергей Юрьевич, доктор химических наук, доцент, профессор кафедры аналитической химии и химической экологии, Саратовский государственный университет
им. Н.Г. Чернышевского
Смирнова Татьяна Дмитриевна, доктор химических наук, доцент, профессор кафедры
аналитической химии и химической экологии, Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
Кривенько Адель Павловна, доктор химических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, профессор кафедры органической и биоорганической химии, Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
Сорокин Виталий Викторович, доктор химических наук, профессор, профессор кафедры органической и биоорганической химии, Саратовский государственный университет
им. Н.Г. Чернышевского
Аниськов Александр Андреевич, кандидат химических наук, доцент кафедры органической и биоорганической химии, Саратовский государственный университет им. Н.Г.
Чернышевского
Севостьянов Владимир Петрович, доктор химических наук, профессор, лауреат Государственной премии СССР, профессор кафедры химии и методики обучения, Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
Никифоров Игорь Александрович, кандидат химических наук, доцент, доцент кафедры
нефтехимии и техногенной безопасности, Саратовский государственный университет
им. Н.Г. Чернышевского
Юрасов Николай Александрович, кандидат химических наук, научный сотрудник лаборатории аналитической химии отделения химических технологий Института химии,
Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
Элькин Михаил Давыдович, доктор физико-математических наук, профессор кафедры
прикладной физики, Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
Тен Галина Николаевна, доктор физико-математических наук, профессор кафедры прикладной оптики и спектроскопии, Саратовский государственный университет им. Н.Г.
Чернышевского
Горин Дмитрий Александрович, доктор физико-математических наук, профессор, заместитель директора Образовательно-научного института наноструктур и биосистем,
профессор кафедры физики полупроводников, Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
Маркин Алексей Викторович, инженер лаборатории наноструктур и микрокапсул департамента нанотехнологий Образовательно-научного института наноструктур и биосистем, Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
Цивилёва Ольга Михайловна, доктор биологических наук, ведущий научный сотрудник
лаборатории микробиологии, Институт биохимии и физиологии растений и микроорганизмов РАН, г. Саратов
Камнев Александр Анатольевич, доктор химических наук, профессор, ведущий научный сотрудник лаборатории биохимии, Институт биохимии и физиологии растений и
микроорганизмов РАН, г. Саратов
Фёдоров Евгений Евгеньевич, кандидат химических наук, главный специалист по физико-химическим методам исследования, лаборатория экологической биотехнологии,
Институт биохимии и физиологии растений и микроорганизмов РАН, г. Саратов
Бородулин Владимир Борисович, доктор медицинских наук, профессор, заведующий
кафедрой биохимии, Саратовский государственный медицинский университет им. В.И.
Разумовского
Голиков Алексей Геннадьевич, доктор химических наук, профессор, декан фармацевтического факультета, заведующий кафедрой фармацевтической химии, Саратовский
государственный медицинский университет им. В.И. Разумовского
Зайцев Борис Давыдович, доктор физико-математических наук, профессор, главный
научный сотрудник лаборатории акустоэлектроники СВЧ, Институт радиотехники и
электроники им. В.А. Котельникова РАН, Саратовский филиал
Кузнецова Ирен Евгеньевна, доктор физико-математических наук, профессор, ведущий
научный сотрудник лаборатории акустоэлектроники СВЧ, Институт радиотехники и
электроники им. В.А. Котельникова РАН, Саратовский филиал
Древко Борис Иванович, доктор химических наук, профессор, член-корреспондент
РАЕН, заведующий кафедрой химии, Саратовский государственный аграрный университет им. Н.И. Вавилова; заместитель директора ЗАО “Сульфат”, г. Саратов
Губина Тамара Ивановна, доктор химических наук, профессор, профессор кафедры
“Экология”, Саратовский государственный технический университет им. Гагарина
Ю.А.
Нечаев Владимир Владимирович, кандидат физико-математических наук, доцент кафедры “Физика”, Саратовский государственный технический университет им. Гагарина
Ю.А.
Учаева Инна Михайловна, кандидат химических наук, доцент, доцент кафедры “Природная и техносферная безопасность”, Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю.А.
Щавлев Андрей Евгеньевич, кандидат химических наук (доцент кафедры информатики
и защиты информации, Поволжская академия государственной службы, г. Саратов)
Грибов Лев Александрович, доктор физико-математических наук, профессор, членкорреспондент РАН, академик РАЕН, вице-президент и председатель секции физики
РАЕН, Заслуженный деятель науки Российской Федерации, лауреат Государственной
премии Российской Федерации, советник РАН, Институт геохимии и аналитической
химии им. В.И. Вернадского РАН, г. Москва
Юнникова Лидия Петровна, доктор химических наук, профессор, заведующий кафедрой общей химии, Пермская государственная сельскохозяйственная академия им. академика Д.Н. Прянишникова
Осокин Дмитрий Яковлевич, доктор физико-математических наук, профессор, главный
научный сотрудник лаборатории молекулярной фотохимии, Казанский физикотехнический институт им. Е.К. Завойского Казанского научного центра РАН
Ильясов Ахат Вахитович, доктор химических наук, профессор, главный научный сотрудник лаборатории радиоспектроскопии, Институт органической и физической химии им. А.Е. Арбузова Казанского научного центра РАН
Морозов Владимир Иванович, кандидат химических наук, доцент, старший научный
сотрудник лаборатории радиоспектроскопии, Институт органической и физической
химии им. А.Е. Арбузова Казанского научного центра РАН
Особенно тесный и плодотворный научный альянс сложился с коллективом лаборатории микробиологии Института биохимии и физиологии растений и микроорганизмов
РАН (ведущим научным сотрудником, доктором биологических наук Ольгой Михайловной Цивилёвой и заведующим лабораторией, доктором биологических наук, профессором Валентиной Евгеньевной Никитиной).
О.М. Цивилёва - выдающийся учёный, специалист в области биохимии и физиологии
высших грибов, лектинологии, структуры и функции белков, химии природных и физиологически активных веществ. Основное развиваемое ею научное направление - изу-
чение биохимических и физиологических процессов у съедобных культивируемых грибов, функций и биологической активности гликополимеров и углевод-связывающих
белков ксилотрофных базидиомицетов, роли лектинов в процессах жизнедеятельности
грибов, биосинтеза и характеристик липофильных соединений мицелиальных грибов,
аутоиндукторов физиологической активности. Ольга Михайловна - разносторонний
научный исследователь. Окончила химический факультет (с 2009 г. Институт химии)
СГУ, аспирантуру по кафедре общей и неорганической химии Российского химикотехнологического университета им. Д.И. Менделеева (куда её рекомендовала способная
увидеть в человеке даже скромном, не склонном к самопиару, “искру божью” и всегда
стремившаяся открыть дорогу таланту декан химического факультета, кандидат химических наук, доцент (впоследствии профессор) Ольга Васильевна Сиванова), получила
учёную степень кандидата химических наук по специальности 02.00.04 - Физическая
химия. В то время предметом её научной активности были растворимость, термодинамика растворения и сольватации сульфатов щелочных металлов в неводных и смешанных растворителях (N,N-диметилформамид, диметилсульфоксид, их смеси с водой),
выяснение характера сольватации ионов. Незаурядные академические способности
позволили Ольге Михайловне в кратчайший срок доквалифицироваться в биолога и
успешно выполнять научные исследования на стыке биологии и химии. Защитив диссертацию на соискание учёной степени доктора биологическиз наук по специальностям
03.00.04 - Биохимия и 03.04.07 - Микробиология, О.М. Цивилёва выявила класс белков
- внеклеточных лектинов базидомицетов. Всесторонне охарактеризовала внеклеточные
лектины культивируемого ксилотрофного высшего гриба - базидиомицета Lentinula
edodes и условия проявления их биологической активности. Провела скрининг штаммов Lentinula edodes на присутствие лектинов. Выделила внеклеточные лектины
Lentinula edodes, изучила их химический состав, физико-химические свойства, углеводную специфичность. Установила зависимость лектиновой активности культуры
Lentinula edodes от условий выращивания. Выявила оптимальный состав жидкой среды
выращивания для достижения максимальной лектиновой активности. Разработала способ получения экзолектинов Lentinula edodes F-249 с целью повышения выхода препаратов. Выделила из внеклеточных метаболитов Lentinula edodes галактолипид - эндогенный регулятор активности внеклеточных лектинов. Исследовала влияние двухзарядных катионов металлов на активность внеклеточных лектинов шиитаке с привлечением методов квантовой химии и QSAR-моделирования. Изучила влияние неблагоприятных внешних условий на лектиновую активность Lentinula edodes во взаимосвязи с
ростовыми характеристиками культуры. Исследовала взаимосвязь активности внеклеточных лектинов Lentinula edodes и морфогенеза (формирования коричневой мицелиальной плёнки) в глубинной культуре. Выявила взаимосвязь углеводного и жирнокислотного состава мицелия шиитаке на разных стадиях морфогенетического развития с
лектиновой активностью и углеводной специфичностью лектинов культуры. Исследовала влияние некоторых азот-, серу-, селенсодержащих соединений на активность внеклеточных лектинов шиитаке с привлечением теоретических представлений (пространственная и электронная структура молекул, QSAR-свойства реактантов). Изучила биологическую активность лектинов (способность к взаимодействию с веществами фитогормональной природы, с разными типами эритроцитов; антигенные свойства). Выявила возможность, показала эффективность и подобрала условия совместного глубинного
культивирования Lentinula edodes со стимулирующими рост растений ассоциативными
бактериями рода Azospirillum. Обнаружила положительную взаимосвязь присутствия
бактериальной культуры азоспирилл при глубинном культивировании шиитаке с усилением роста грибной биомассы и синтезом соединений, относящихся к важнейшим
компонентам химического состава мицелия - углеводам, со способностью формирова-
ния плодовых тел грибом в условиях жидкофазного выращивания и конкурентоспособностью посевного мицелия в отношении контаминирующей микрофлоры в условиях
твёрдофазного культивирования. Исследовала способность Lentinula edodes к биосинтезу фитогормона индолил-3-уксусной кислоты (ИУК) и промежуточных соединений
этого синтеза, а также влияние этих соединений при экзогенном введении в среду на
рост, морфогенез, уровень собственной продукции и конкурентные отношения триптофан-зависимого и триптофан-независимого путей биосинтеза ИУК макробазидиомицетом. Выявила эффект малой концентрации экзогенной ИУК, роль фосфонатов и микробного фактора анабиоза, 2-(4-гидроксифенил)этан-1-ола (он же - тирозол), в жизнедеятельности Lentinula edodes. Перечислено далеко не всё сделанное О.М. Цивилёвой в
науке. Некоторые из упомянутых научных результатов получены совместно с А.Н.
Панкратовым. Ольга Михайловна - человек исключительно талантливый, в школе писала сочинения в стихах, свободно владеет английским языком, обладает широким
научным кругозором и свежим взглядом в науке, способна ставить и решать масштабные научные задачи, умеет увидеть неожиданные повороты в исследовании и предложить красивые решения. Талант помножен на труд: даже став доктором наук, Ольга
Михайловна продолжает заниматься лабораторным экспериментом, получает научные
результаты лично (как и А.Н. Панкратов). Несомненно, сущность труженика заложена
в ней с детства. Алексей Николаевич, будучи руководителем группы студентов, в числе
которых была Ольга Цивилёва, на сельскохозяйственных работах в совхозе “Новый”
Энгельсского района Саратовской области, навсегда запомнил её уникальное отношение к труду, честную и самоотверженную работу. Никто даже близко не мог с ней
сравниться. Наряду с талантом и вкусом к неустанному труду, О.М. Цивилёва - человек
столь же исключительной порядочности. Таких людей наперечёт. Несомненно, у Ольги
Михайловны в этой жизни высокое предназначение.
Международное научное сотрудничество:
Professor Dr. Eduardo A. Castro, INIFTA, Departamento de Química, Universidad Nacional
de La Plata, La Plata, Argentina, главный Редактор The Open Spectroscopy Journal, бывший президент химического общества Аргентины.
Associate Professor, Dr. Sc. Venelin Enchev, Head of Laboratory of Theoretical Chemistry,
Institute of Organic Chemistry with Centre of Phytochemistry, Bulgarian Academy of
Sciences, Sofia, Bulgaria.
Dr. Habil. Mariusz K. Marchewka, adjunct in Structural Chemistry Branch, Institute of Low
Temperature and Structure Research, Polish Academy of Sciences, Wroclaw, Poland.
Некоторые учебные пособия:
1. Муштакова С.П., Панкратов А.Н. Теоретические методы расчета электронных спектров и геометрии молекул. Саратов: Издательство Саратовского университета, 1988. 39
с.
2. Панкратов А.Н., Сумина Е.Г. Методы идентификации неорганических веществ. Саратов: Издательство Саратовского университета, 1989. 72 с.
3. Панкратов А.Н., Остроумов И.Г. Установление строения молекул физическими методами. Саратов: Издательство Саратовского университета, 1995. 132 с.
Рекомендовано Госкомитетом Российской Федерации по высшему образованию для
студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности
“Химия”.
По этому учебному пособию учатся многие поколения студентов. Студенты, аспиранты, преподаватели и сотрудники активно используют его для интерпретации электронных, колебательных, ЯМР 1H и 13C, масс-спектров.
4. Древко Б.И., Панкратов А.Н., Большакова Е.Г., Никурашина М.Л. Инструментальные
методы анализа. Часть I. Методы исследования строения молекул / Под ред. И.А. Родионцева. Саратов: Саратовский военный институт радиационной, химической и биологической защиты, 2002. 128 с.
5. Панкратов А.Н. Кислоты и основания в химии. Саратов: Издательство Саратовского
университета, 2006. 196 с.
Допущено Учебно-Методическим Объединением по классическому университетскому
образованию в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 020101 (011000) - Химия.
Книга ставит целью углубление, интеграцию и синкретизацию знаний по аналитической, неорганической, органической, физической химии, формирование обобщённых
представлений о кислотах и основаниях на стыке различных разделов химической
науки. Изложены некоторые исторические сведения и современные взгляды на кислоты
и основания. Подробно рассмотрена протолитическая теория Й.Н. Брёнстеда - Т.М. Лоури. Обсуждены начальные сведения о механизме протонного переноса, особенности
гидратированного и сольватированного состояния протона, и в этой связи дан гидратно-сольватный механизм экстракции минеральных кислот и комплексных металлокислот по Ю.А. Золотову. Отмечена специфика кислотно-основных свойств координационных соединений (А.А. Гринберг, Ю.Н. Кукушкин). Для объяснения протолитических
свойств широко использована информация об электронных эффектах в молекулах.
Привлечены авторские классификационные обобщения по внутримолекулярным факторам, влияющим на силу протолитов, а также результаты научных исследований автора. При обсуждении вопроса о наивысших по силе основаниях приведены сведения о
сольватированном (гидратированном) электроне. Освещена концепция “протонных губок”, играющих большую роль в органическом синтезе и перспективных в качестве
строительных блоков для конструирования супрамолекулярных структур со специфическими рецепторными свойствами. Изложение донорно-акцепторной (электронной)
теории дополнено сведениями о специфических эффектах солей, обусловленных их
принадлежностью к кислотам или основаниям Дж.Н. Льюиса. Соответствующие теоретические представления, развитые А. Лупи и Б. Чубар, в настоящее время служат одной
из основ предсказательной базы теории реакционной способности органических и металлоорганических соединений в реакциях с электрофильным и нуклеофильным содействием, теории кислотного и основного катализа. Особое место в изложении занимают
свойства растворителей, важные для понимания кислотно-основного взаимодействия
как в протолитической теории Й.Н. Брёнстеда - Т.М. Лоури, так и в электронной теории
Дж.Н. Льюиса. Значительное внимание уделено теории жёстких и мягких кислот и оснований (ЖМКО), являющейся развитием электронной теории кислот и оснований
Дж.Н. Льюиса и находящей всё более широкое приложение в трактовке физико-
химических свойств и реакционной способности химических соединений. Отражены
вопросы применения теории ЖМКО в неорганической, координационной, органической (включая взаимосвязь основности и нуклеофильности, уравнение Дж.О. Эдвардса,
двойственную реакционную способность амбидентных нуклеофилов, правило Н.
Корнблюма), аналитической химии, химии экстракции, сорбции, а также в геохимии
для обоснования форм нахождения химических элементов в природе. Литофильность,
халькофильность, сидерофильность химических элементов коррелирует с жёсткостью
(мягкостью) образуемых ими кислот и оснований. Упомянуты работы И.В. Плетнёва,
который в развитие концепции ЖМКО уточнил закономерности комплексообразования
катионов металлов с органическими лигандами, а также подход названного автора к
управлению селективностью реакций ионов металлов с аналитическими реагентами и к
созданию “смешанных” сорбентов с регулируемой селективностью. Большую роль в
кислотно-основном взаимодействии играют ионные пáры (ионные ассоциаты), образование которых подчиняется принципу ЖМКО, обеспечивающему симбиотический эффект. В связи с этим в пособии описаны типы ионных пар и охарактеризованы факторы, влияющие на ионную ассоциацию и экстракцию ионных ассоциатов. Приведена
классификация кислот и оснований по К.Б. Яцимирскому, детализирующая характер
связи, которую образуют между собой кислота и основание в ходе взаимодействия друг
с другом, и являющаяся результатом развития теории ЖМКО. Рассмотрены также другие теории кислот и оснований, важные для более глубокого понимания сущности кислотно-основного взаимодействия (взгляды А.И. Шатенштейна, представления Н.А. Измайлова, теория сольвосистем, концепция Х. Лукса - Х. Флуда, теория М.И. Усановича). Дано обобщение концепции кислот и оснований.
6. Панкратов А.Н. Диспропорционирование органических соединений. Реакции, протекающие с переносом "гидрид-иона". Ионное гидрирование. Суперкислоты и супероснования. Метатезис алкенов. Саратов, 2010. 100 с. // Зональная научная библиотека
имени В.И. Артисевич Саратовского государственного университета. [Электронный
ресурс]. URL: http://www.sgu.ru/library; http://library.sgu.ru. Электронная библиотека
учебно-методической литературы.
7. Панкратов А.Н. Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций.
Саратов, 2010. 22 с. // Зональная научная библиотека имени В.И. Артисевич Саратовского государственного университета. [Электронный ресурс]. URL:
http://www.sgu.ru/library; http://library.sgu.ru. Электронная библиотека учебнометодической литературы.
8. Панкратов А.Н. Избранные главы электрохимии органических соединений. Ионные
жидкости. Саратов: Издательство Саратовского университета, 2011. 132 с.
Дано общее представление об органической электрохимии, “зелёной” химии, сверхкритических флюидах, “зелёной” электрохимии. Изложены особенности вольтамперометрического поведения органических соединений. Отражена роль потенциала полуволны
в выборе условий электросинтеза. Описан ряд аспектов качественного и количественного полярографического анализа органических веществ. Сделан краткий обзор применимости физических методов для установления строения молекул. Перечислены некоторые возможности кулонометрии в функциональном анализе. Привлечены научные
результаты автора по исследованию механизмов реакций окисления вторичных и третичных ароматических и гетероциклических аминосоединений, закономерностей региоселективности реакций гомолитического сочетания органических веществ. Представ-
лены ионные жидкости как перспективные среды для электрохимических исследований, находящие также другое разнообразное применение и удовлетворяющие критериям “зелёной” химии.
9. Панкратов А.Н., Учаева И.М. Окислительно-восстановительные реакции в окружающей среде в свете проблемы природной и техносферной безопасности. Саратов: Саратовский государственный технический университет, 2012. 100 с.
Представлены некоторые ключевые окислительно-восстановительные реакции в атмосфере, гидросфере, литосфере, в почвах (педосфере). Прослежена история формирования природных сфер. Приведены химические реакции, протекающие в термосфере
(ионосфере), тропосфере. Достаточно подробно изложены проблемы стратосферного и
тропосферного озона, озонового слоя и “озоновых дыр”. Рассмотрены внутриводоёмный круговорот пероксида водорода и роль сине-зелёных водорослей в нём, а также
химические процессы с участием железобактерий в гидросфере. Выявлена роль окислительно-восстановительных реакций в химическом выщелачивании элементов из минералов. Перечислены окислительно-восстановительные биогеохимические функции
живого вещества в литосфере. Описаны окислительно-восстановительные реакции в
почвенных экосистемах. Изложенные вопросы имеют первостепенное значение для
направленных действий по обеспечению природной и техносферной безопасности.
Основные лекционные курсы:
Читаемые в настоящее время студентам, приобретающим квалификацию (степень) специалиста, бакалавра или магистра:
1. Физические методы исследования
2. Исторические и философские аспекты химической науки
3. Гуманитарные проблемы химических наук
4. “Зелёная” химия и дизайн лекарств
5. Экологическая безопасность и геополитические интересы России
Ранее читались:
1. Квантовая механика и квантовая химия
2. Аналитическая химия
3. Химия окружающей среды
4. Методы разделения и концентрирования
5. Методы анализа и исследования поверхности твёрдого тела
6. Анализ органических соединений
7. Аналитическая и структурная химия органических соединений
8. Теоретические основы химической технологии топлива и углеродных материалов
9. Информационные ресурсы по естественным наукам и экологии
10. Информационные ресурсы по экологии
11. Философские проблемы естествознания
Подготовлены, но не вошли в учебный план:
1. Реакционная способность веществ и механизмы химических реакций: фундаментальные основы, избранные примеры
2. Взаимосвязь структура - свойство в химии, электроотрицательность, жёсткость, реакционная способность
3. Координационная химия
4. Методы исследования и анализа нефтей и нефтепродуктов
5. Моделирование экосистем и свойств экотоксикантов
Подготовлены для преподавания студентам, приобретающим квалификацию (степень)
бакалавра:
1. Физические методы анализа и исследования
2. Реакционная способность и механизмы аналитических реакций
Подготовлен для преподавания студентам, приобретающим квалификацию (степень)
магистра:
“Зелёная” химия в контексте устойчивого развития
Подготовлены для преподавания аспирантам:
1. Молекулярное моделирование в аналитической химии
2. Аналитическая химия органических соединений
Другие виды учебной работы, помимо лекционных курсов:
Семинарские, лабораторные и практические занятия по физическим методам исследования, аналитической химии, теоретическим основам химической технологии топлива
и углеродных материалов, информационным ресурсам по естественным наукам и экологии, философским проблемам естествознания (ранее - по квантовой механике и квантовой химии, методам разделения и концентрирования, экологической химии, химии
окружающей среды); организация и проведение учебной (ознакомительной), химикотехнологической, научно-исследовательской и предквалификационной практики, самостоятельной работы студентов; руководство курсовыми и дипломными работами, выпускными квалификационными работами бакалавров и магистров, диссертационными
работами аспирантов и соискателей, рецензирование выпускных квалификационных
работ.
Другие сведения:
Учителя А.Н. Панкратова в науке:
Светлана Петровна Муштакова, доктор химических наук, профессор, членкорреспондент РАЕН, академик МАНЭБ, заведующий кафедрой общей и неорганической химии СГУ;
Лев Александрович Грибов, доктор физико-математических наук, профессор, членкорреспондент РАН, академик РАЕН, вице-президент и председатель секции физики
РАЕН, Заслуженный деятель науки Российской Федерации, лауреат Государственной
премии Российской Федерации, советник РАН, Институт геохимии и аналитической
химии им. В.И. Вернадского РАН, г. Москва.
Первый наставник в науке, ещё в период студенческой научно-исследовательской работы - Валентина Григорьевна Харченко, доктор химических наук, профессор, Заслуженный деятель науки РСФСР, заведующий (1971-1992 гг.) кафедрой органической
химии (с 1994 г. кафедра органической и биоорганической химии) СГУ.
В 1995 г. на праздновании юбилея С.П. Муштаковой её ученики пели песню на слова
А.Н. Панкратова:
Разве есть ещё такой учёный,
Чтобы столь удачно сочетал
Кванты, разновесы
И редокс-процессы,
Да ещё учебник написал?
Ах, Петровна, Света, дышится неровно,
Ваше обаянье велико.
С квантовым почином,
С дифениламином
Двинете науку далеко.
Где, скажи, такой преподаватель,
Истинной достигший глубины?
И сердца студентов
Квантами задеты
С думою о будущем страны.
Ах, Петровна, Света, дышится неровно,
Ваше обаянье велико.
С ФЭКом и Specord’ом
Радостным аккордом
Двинете науку далеко.
Где же есть ещё руководитель,
Чтобы столь принципиальным был?
Честность без оглядки,
Учёного повадки,
Да идеи щедро бы дарил?
Ах, Петровна, Света, дышится неровно,
Ваше обаянье велико.
Время непростое,
Вам не ждать покоя,
Только чтобы на душе легко.
Разве есть еще такой коллега,
К людям всем с открытою душой?
Без напоминанья
Уделил вниманье
Да ещё б учёный был большой?
Ах, Петровна, Света, дышится неровно,
Ваше обаянье велико.
Успешной Вам работы,
Учеников полроты,
И вперёд всё видеть далеко.
А ещё была песня (слова Алексея Николаевича на мотив “Далеко-далеко журавли полетели”) в честь учителя на юбилее в 2005 г.:
Наступил юбилей, лет Вам, в общем, немного.
Шире всё и светлей будет Ваша дорога.
И теряется след, впереди Ваше главное лето,
И сомнения нет, юбилей - это вестник расцвета.
Вы прошли славный путь, не утратив понятий о чести,
Не пора ли взглянуть, как же много мы сделали вместе.
Делу жизни верны, мы с прямого пути не свернули,
Поддержать рождены тот огонь мы, что в нас Вы вдохнули.
Вы всегда у руля, и проректор, и кафедры лидер,
И фундамент храня, слово “общей” в название влили.
Экспертиза даёт приложенье науке высокой,
И заря уж встаёт новых тем разработки широкой.
Электрических сил и катализа мощно звучанье.
Многих объединил Ваш талант и квантов ликованье.
Даже спектр ИК покорился Вам без эталона.
Ожидаем пока вновь открытого Вами закона.
Вам природа сполна отпустила талантов немало,
И успехов волна Вам давно воздаянием стала.
И сегодня в любви к Вам признаться имеется повод.
Факультетской семьи отношенье - весомейший довод.
Наступил юбилей, лет Вам, в общем, немного.
Шире всё и светлей будет Ваша дорога.
И теряется след, впереди Ваше главное лето,
И сомнения нет, юбилей - это вестник расцвета.
Заметим для ясности: под экспертизой здесь понимаются введённые С.П. Муштаковой
на кафедре общей и неорганической химии СГУ специализация “Химическая экспертиза” и профиль “Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая
безопасность” подготовки бакалавров и магистров по специальности “Химия”.
В 1984 г. А.Н. Панкратов защитил (в СГУ) кандидатскую диссертацию “Пространственное, электронное строение ароматических мостиковых молекул и механизм реакции окисления соединений дифениламинового ряда в кислой среде”.
Официальные оппоненты:
Юрий Яковлевич Харитонов, доктор химических наук, профессор, заведующий кафедрой физической химии Московского химико-технологического института им. Д.И.
Менделеева (с 1992 г. Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева), с 1985 г. - заведующий кафедрой аналитической, физической и коллоидной
химии Первого Московского Медицинского института им. И.М. Сеченова (с 2010 г.
Первый Московский медицинский университет им. И.М. Сеченова);
Иван Филиппович Ковалёв, доктор физико-математических наук, профессор, заведующий кафедрой теоретической физики физико-математического факультета Саратовского государственного педагогического института им. К.А. Федина (после объединения
кафедр общей и теоретической физики в 1999 г. - кафедра физики и методикоинформационных технологий физического факультета Саратовского государственного
университета им. Н.Г. Чернышевского).
Ведущая организация:
Университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы (с 1992 г. Российский Университет дружбы народов), г. Москва. Отзыв ведущей организации составил и подписал Борис Ефимович Зайцев, доктор химических наук, профессор, заведующий кафедрой общей химии факультета физико-математических и естественных наук.
В 1995 г. в Ростовском государственном университете (с 2006 г. Южный федеральный
университет), ведущем в России научном центре по проблемам реакционной способности и прикладной квантовой химии, защитил диссертацию “Реакционная способность
дифенильных и других органических соединений в электрофильных, нуклеофильных
процессах и реакциях гомолитического сочетания” на соискание учёной степени доктора химических наук (председатель диссертационного совета - Владимир Исаакович
Минкин, доктор химических наук, профессор, академик РАН, директор Научноисследовательского института физической и органической химии Южного федерального университета, заместитель председателя Президиума Южного научного центра РАН,
заведующий кафедрой химии природных и высокомолекулярных соединений Южного
федерального университета).
Официальные оппоненты:
Руслан Михайлович Миняев, доктор физико-математических наук, профессор, заведующий лабораторией квантовой химии отдела строения и реакционной способности органических соединений Научно-исследовательского института физической и органической химии Ростовского государственного университета (с 2006 г. Южный федеральный университет);
Виктор Анатольевич Наумов, доктор химических наук, профессор, заведующий лабораторией физико-химических исследований (ныне лаборатория дифракционных методов исследований отдела физико-химических исследований) Института органической и
физической химии им. А.Е. Арбузова Казанского научного центра РАН;
Александр Анатольевич Щербаков, доктор химических наук, профессор, профессор
Саратовского высшего военного инженерного училища химической защиты (с 1998 г.
Саратовский военный институт радиационной, химической и биологической защиты, с
2007 г. вплоть до расформирования в 2009 г. - Саратовский военный институт биологической и химической безопасности).
Ведущая организация:
Химический факультет Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Отзыв ведущей организации составил и подписал Ким Петрович Бутин, доктор
химических наук, профессор, профессор кафедры органической химии, заведующий
лабораторией теории и механизма органических реакций кафедры органической химии.
А.Н. Панкратов имеет значимые критерий Х. Хирша и индекс цитируемости (см. базы
данных систем поиска научной информации Scopus и Web of Science, списки Корпуса
экспертов по естественным наукам (URL: http://expertcorps.ru; http://www.expertcorps.ru)
2010-2013 гг. в рамках проекта “Кто есть кто в российской науке”, активный список
2008-2009 гг., списки 2005, 2007 гг. на сайте междисциплинарного научного сервера
Scientific.ru, а также статью: Берёзкин В.Г., Сидоренко Н.А., Архипов Д.Б. Как нас ци-
тируют. Российская аналитическая химия в зеркале Science Citation Index: 1991-2004 //
Журнал аналитической химии. 2007. Т. 62, № 1. С. 100-110).
Рецензент статей, представленных для опубликования в Журнале аналитической химии,
Известиях Саратовского университета. Новая серия. Серия: Химия. Биология. Экология, Вестнике Днепропетровского университета. Серия: Химия, Journal of the American
Chemical Society, The Journal of Organic Chemistry, Journal of Chemical & Engineering
Data, International Journal of Quantum Chemistry, Croatica Chemica Acta, Spectrochimica
Acta Part A: Molecular and Biomolecular Spectroscopy, Journal of Coordination Chemistry,
Journal of Theoretical Chemistry, International Journal of Organic Chemistry.
Член редколлегии International Journal of Chemoinformatics and Chemical Engineering международного журнала, способствующего интеграции прикладной химии и компьютерных наук, публикующего результаты фундаментальных и прикладных исследований
в области новой методологии и приложений химической информатики, создания и развития химических баз данных, новых вычислительных методов и эффективных алгоритмов для химического программного обеспечения, химической и биохимической
технологии.
Член редколлегии журнала Вестник Днепропетровского университета. Серия: Химия.
Научный редактор двух сборников статей.
Трижды Соросовский лауреат, Соросовский Профессор. В 2005 г. был избран действительным членом Американского химического общества, в 2011 г. - членомкорреспондентом Российской Академии Естествознания (РАЕ). В 1998-2000 гг. являлся
аффилированным членом Международного союза чистой и прикладной химии
(International Union of Pure and Applied Chemistry, IUPAC).
В 2011 г. решением Президиума РАЕ А.Н. Панкратову присвоено Почётное звание “Заслуженный деятель науки и образования”, а также он награждён дипломом “Золотая
кафедра России” в рамках программы РАЕ “Золотой фонд Отечественной науки” за заслуги в области развития Отечественного образования и лекторское мастерство.
В 2013 г. награждён орденом “Labore et Scientia - Трудом и Знанием” РАЕ и Европейского научно-промышленного консорциума (European Scientific and Industrial
Consortium) за признанный мировым сообществом вклад в науку и образование.
Как все профессора Института химии СГУ, А.Н. Панкратов участвует в подготовке
кадров высшей квалификации. Выпустил шесть кандидатов наук, не считая нескольких
случаев, когда официально не числился в конечном итоге научным руководителем. Однако число защищённых под его руководством кандидатских диссертаций он не считает для себя важным “показателем”. Пусть учеников будет не очень много, считает
Алексей Николаевич, но они должны высоко нести знамя российской науки. В значительной степени А.Н. Панкратов предпочитает получать научные результаты лично и
полагает: сколько научных работников - столько же их “моделей функционирования”.
Только тогда будет “больше работ хороших и разных”. Безудержное наращивание численности обладателей учёных степеней А.Н. Панкратов не считает актуальным и полезным для страны. В то же время он активно работает с достойными аспирантами и
соискателями и всегда подчёркивает, что преклоняется перед истинными учёными, на
высоком научном уровне регулярно готовящими учеников - настоящих профессионалов.
Среди учеников А.Н. Панкратова - лауреат Благотворительного фонда В.О. Потанина
для молодых преподавателей Инна Михайловна Учаева, работавший по постдокторальной программе в одном из ведущих научных центров - Вейцмановском институте
науки - Щавлев Андрей Евгеньевич, составляющие гордость Alma Mater, другие коллеги - прекрасные учёные и отличные специалисты.
Член диссертационного совета Д 212.243.07 по химическим наукам на базе СГУ по
специальностям 02.00.02 - Аналитическая химия, 02.00.03 - Органическая химия,
02.00.04 - Физическая химия, 02.00.05 - Электрохимия.
Автор названия и член Оргкомитета организованной в 1997 г. профессором И.А. Казариновым и регулярно (1997, 1999, 2001, 2003, 2005, 2007, 2010, 2011, 2013 гг.) проводящейся в СГУ Всероссийской с международным участием конференции молодых учёных “Современные проблемы теоретической и экспериментальной химии”, руководитель секции “Компьютерная химия. Структура и реакционная способность”.
Своё видение итогов и перспектив развития науки А.Н. Панкратов изложил в ответах
на вопросы анкеты “Подведём итоги XX столетия!”, опубликованных в приложении
Химия (1997, № 24) газеты Первое сентября.
Результаты научных исследований А.Н. Панкратова используются в научноисследовательской работе различных организаций, в учебном процессе.
Во время работы в СГУ А.Н. Панкратов возглавлял Совет студенческого научного общества химического факультета, на протяжениии многих лет был председателем Оргкомитета и Жюри внутривузовского (в 1988 г. - и межрегионального) этапов Всесоюзной (Всероссийской) олимпиады “Студент и научно-технический прогресс” по химии.
В течение ряда лет входил в состав апелляционной комиссии по приёму вступительных
экзаменов по химии в Саратовский государственный медицинский университет им.
В.И. Разумовского в качестве независимого эксперта.
По результатам анкетирования “Преподаватель глазами студента” на химическом факультете СГУ в 1992 г. профессиональные и личные качества А.Н. Панкратова были
оценены в 8.21 балла по 9-балльной системе.
Биографические данные А.Н. Панкратова включены в многочисленные справочники
типа “Кто есть кто”, “Человек года”, “Человек тысячелетия” и т.п. в России и за рубежом.
Существенный вклад в методологию титриметрического анализа вообще и потенциометрического титрования в частности, в методологию целевого конструирования органических аналитических реагентов внёс профессор Виктор Константинович Чеботарёв
(кафедра аналитической химии Алтайского государственного университета, г. Барнаул). Он разработал теоретические основы предсказания основных метрологических характеристик и любых параметров методик в титриметрическом методе анализа, прогнозирования методик в целом; обосновал предсказание выбора индикаторных электродов;
впервые в потенциометрическом титровании использовал ультразвук, обнаружил
уменьшение растворимости малорастворимых соединений под действием ультразвука;
выявил и осуществил потребность направленного синтеза реагентов-титрантов с нужными аналитическими свойствами, регулируемыми числом атомов углерода, введением
гидрофобных, гидрофильных групп и фрагментов различного строения, не затрагивающих функционально-аналитическую группировку реагентов; синтезировал и использовал в различных методах анализа более 100 серусодержащих реагентов; предложил
новые способы определения произведения растворимости и градуировки стеклянных
электродов; опубликовал данные по ионному произведению 400 комплексов серусодержащих реагентов с сульфидообразующими ионами; построил ряд последовательности протекания реакций неорганических анионов с ионом серебра(I); создал новые
электрические преобразователи информации; разработал ряд ценных потенциометрических, амперометрических, экстракционно-полярографических, фотометрических методик определения сульфидообразующих элементов в разнообразных объектах. Быть
научным консультантом его диссертации на соискание учёной степени доктора химических наук выпала честь А.Н. Панкратову. Хотя титриметрия не входит в круг основных научных интересов А.Н. Панкратова, Виктор Константинович счёл возможным избрать его в качестве научного консультанта. В.К. Чеботарёв вышел на защиту докторской диссертации (2003 г.) как самодостаточный исследователь высокого уровня; расстояние от Саратова до Барнаула - три тысячи километров; поэтому не могло быть речи
о научной или административной зависимости. В связи со сказанным А.Н. Панкратов
считает своим приятным долгом отметить высокие этические принципы и человеческую порядочность Виктора Константиновича. Приходится сталкиваться с ситуациями,
когда научный работник не оказывается научным консультантом докторской и научным руководителем кандидатской диссертации в тех случаях, когда по существу он таковым является.
Истоки и день сегодняшний:
Отец А.Н. Панкратова, Николай Дмитриевич, вышел из бедной многодетной крестьянской семьи (село Шепелёвка Турковского района Саратовской области). Его отец
Дмитрий Агеевич и старший брат Виктор (в Книге Памяти Саратовской области ошибочно названный Виталием) пали в бою смертью храбрых на полях сражений Великой
Отечественной (отец - 22 февраля 1942 г. в Сталинграде, брат - 30 июля 1943 г. на Курской дуге, похоронен в деревне Красная Ивановка Змиёвского района Орловской области; в настоящее время эта деревня входит в состав Глазуновского района Орловской
области).
Другому брату Николая, Геннадию, фронтовику, достойно воевавшему и столь же достойно трудившемуся в мирной жизни, посчастливилось вернуться с войны. Геннадий
Дмитриевич Панкратов был награждён орденом Отечественной войны II степени (1985
г.), медалью “За отвагу” (1945 г.), медалью “За Победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.” (1947 г.), юбилейными медалями “Двадцать лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.” (1965 г.), “50 лет Вооружённых Сил
СССР” (1967 г.), “Тридцать лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.”
(1975 г.), “60 лет Вооружённых Сил СССР” (1978 г.), “Сорок лет Победы в Великой
Отечественной войне 1941-1945 гг.” (1985 г.), “50 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.” (1995 г.), “60 лет Победы в Великой Отечественной войне
1941-1945 гг.” (2004 г.), “65 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.”
(2009 г.), знаком “25 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.” (1970
г.).
Матери, Александре Симовне Панкратовой (Алексашиной), досталась горькая участь
вдовы; через всю жизнь достойно пронесла она память о погибших муже и сыне, чувство ответственности за жизнь и судьбу детей. Сёстры Николая, Антонина, Елизавета и
Мария - честные, добросовестные люди, настоящие труженики российской “глубинки”,
из числа тех, чьим трудом прирастало могущество и относительное благосостояние
страны. Война прервала учёбу Николая в Шепелёвской восьмилетней школе (ныне муниципальное общеобразовательное учреждение “Основная общеобразовательная школа” села Шепелёвка) (История нашей школы. [Электронный ресурс]. URL:
http://lib5.podelise.ru/docs/61000/index-16739.html), учителей которой он с благодарностью вспоминал на протяжении всей своей жизни, отмечая даваемые школой глубокие
и прочные знания, органично прививаемую с детства любовь к родному краю. Всю
войну работал в колхозе и на машинно-тракторной станции (МТС): в ту пору жители
огромной страны от мала до велика отдавали все силы делу достижения великой Победы - кто на передовой, кто на трудовом фронте. Совсем немного не дождался Николай
призыва в действующую армию: 17 лет исполнилось ему лишь в июне 1945 г. Завершать среднее образование пришлось ему заочно.
Школа в Шепелёвке не прекращала работать в условиях военного времени, что отразил
в своём стихотворении земляк и друг Н.Д. Панкратова, поэт Николай Калинович Морозов, проживавший в городе Балашове Саратовской области:
“Школа кашляет. Простыла.
Стены снегом обросли.
Печка пламя позабыла.
Лампу тусклую зажгли.
Репродуктор смолк настенный.
Враг - у Волги. Снег горит...
А учитель вдохновенно
О победе говорит”.
Н.К. Морозов окончил Балашовский учительский институт (с 1952 г. Балашовский государственный педагогический институт, с 1998 г. Балашовский институт Саратовского
государственного университета (СГУ) им. Н.Г. Чернышевского) и Саратовский государственный педагогический институт им. К.А. Федина (в 1998 г. вошёл в состав СГУ).
В течение 40 лет работал учителем, завучем, инспектором школ. Ветеран труда, труженик тыла, поэт и художник, отличник народного просвещения РСФCР. Дважды дипломант первой степени областных конкурсов, удостоен диплома второй степени всероссийского конкурса “За Ленинское отношение к природе”. В годы Великой Отечественной войны за отличную работу на колхозных полях награждён грамотой Центрального
Комитета ВЛКСМ и Народного комиссариата просвещения РСФCР. Всего имеет 33 поощрения - от благодарностей и грамот до медалей. Награждён медалями “За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны 1941-1845 г.г.”, юбилейными медалями, знаком губернатора Саратовской области “За героический труд в 1941-1945 г.г.”.
Имеет грамоты за активную работу в газетах и на местном радио. Печатался в 15 изданиях - районных, городских, областных, региональных, центральных газетах и в Российском историческом журнале. Стихи Николая Калиновича также были напечатаны в
коллективном сборнике “Товарищ время”, выпущенном саратовским издательством в
1992 г. Индивидуальный сборник “Цветок луговой” вышел в 1992 г. в г. Саратове, а в
2003 г. опубликован сборник его стихов “Лунный вечер”. Известная саратовская писательница, литературный критик, литературовед, главный редактор Приволжского
книжного издательства Александра Ивановна Баженова писала о его творчестве: “Поэзии Морозова присуща живописность, тонкость, музыкальность, а его рисункам - пронзительная поэтичность”. Стихи Морозова “Падовские берёзы”, “Ландыши”, “Цветы”,
“Наш город” стали песнями (Морозов Николай Калинович // Рабочий посёлок Турки.
Наши земляки [Электронный ресурс]. URL: http://moi-turki.info/index.php/ru/nashizemlyaki/68-morozov-n-k; http://www.moi-turki.info/index.php/ru/nashi-zemlyaki/68morozov-n-k).
А.И. Баженова - член Союза журналистов СССР с 1981 г., член Союза писателей России с 1993 г., заслуженный работник культуры Российской Федерации, автор книг
“Славян родные имена. Словарь исторических родокоренных имён и прозваний славян
и руссов за два тысячелетия”, “Звёздные взлёты русской культуры”, “За всё добро расплатимся добром”, соавтор книг “Мифы древних славян”, “Мифы древней Волги”,
“Энциклопедия Саратовского края”. В 1993 г. организовала Саратовское отделение
Международного фонда славянской письменности и культуры и была его председателем. В 2007 г. стала лауреатом Всероссийской литературной премии Союза писателей
России имени братьев Ивана и Петра Киреевских. Трагически погибла в Москве в 2013
г. (Союз писателей России. Баженова Александра Ивановна. URL:
http://sp1934.jimdo.com/%D0%B1%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%
B2%D0%B0%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%
D0%B0-%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0/).
По всей стране, в том числе в эвакуации продолжали свою деятельность школы, техникумы, вузы, научно-исследовательские и проектно-конструкторские институты. Примечательный факт: в 1940-е годы советским учёным были доступны научные журналы,
издаваемые в Германии, с которой СССР находился в состоянии войны. Руководство
государства понимало, что поддержка образования и науки - это главное условие, которое обеспечит восстановление народного хозяйства и дальнейшее развитие после Победы. То же касается культуры и забытых, являющихся сегодня предметом циничных
насмешек и глумления нравственности, честности, порядочности. В 1943 г., в разгар
войны, ради “умного, доброго, вечного” для живущих и последующих поколений Комитет по делам искусств при Совете Министров СССР принял решение восстановить
Саратовский театр юного зрителя, и в 1944 г. театр открылся (Дьяконов В.А. Созидатель театра юности: К 100-летию со дня рождения Ю.П. Киселёва // Саратовские вести.
2014. 13 февраля. № 15 (5084). С. 3). Не случайно в июле 1866 г. после победы в битве
при Садове, одержанной прусской армией в ходе австро-прусской войны, немецкий
географ и антрополог, профессор географии из Лейпцига Оскар Пешель написал в редактируемой им газете “Заграница”: “…Народное образование играет решающую роль
в войне… когда пруссаки побили австрийцев, то это была победа прусского учителя
над австрийским школьным учителем”. Подобное высказывание нередко приписывают
“железному канцлеру”, объединителю Германии князю Отто Эдуарду Леопольду КарлВильгельм-Фердинанду фон Бисмарк-Шёнхаузену. А видный советский и российский
писатель, драматург и сценарист Борис Львович Васильев, автор многих романов, повестей и рассказов, включая повесть “А зори здесь тихие…” и сценарий кинофильма
“Офицеры”, ушедший на фронт Великой Отечественной войны школьником, сказал,
что к началу войны сформировалось поколение, о которое разбилась крупповская
сталь. Несомненно, одну из главных ролей в формировании такого поколения сыграл
советский учитель (Кудрявцев В.Т. Цена военных побед - образование. [Электронный
ресурс]. URL: http://tovievich.ru/news/11.05.2012/2358.htm;
http://www.tovievich.ru/news/11.05.2012/2358.htm). Помнить бы обо всём этом тем деятелям с менталитетом временщиков, что ничтоже сумняшеся принимают решения о закрытии малокомплектных школ, сокращении финансирования и штатов учебных и
научных учреждений в мирный период.
В этой связи приведём выдержки из источника: Космос: за счёт чего СССР опередил
американцев // Биржевой лидер. 2011. 8 апреля. [Электронный ресурс]. URL:
http://www.profi-forex.org/novosti-rossii/entry1008071641.html. В 1950-е-1960-е годы
СССР, без преувеличения, имел лучшую в мире систему образования. По данным
ЮНЕСКО в 1960 г. страна по интеллектуальному потенциалу занимала второе-третье
место в мире. Известно, что запуски первого спутника Земли и первого человека в космос были восприняты в США ни больше, ни меньше как национальная катастрофа.
Шокированная общественность США тогда потребовала разобраться в причинах своего
отставания. Вскоре их обнаружили в слабости американского образования. Выяснилось, что СССР в те годы тратил на нужды образования 10 % своего национального дохода, а США - только 4 %. По горячим следам, уже в 1958 г. в США был принят “Закон
об образовании в целях национальной обороны” (!). Именно президенту США Джону
Фитцджеральду Кеннеди приписывают слова, которые любят повторять у нас: “Или мы
срочно займёмся математикой и физикой, или всем нам придётся учить русский язык”
(с тех пор американцы так и не выучили математику с физикой, зато научились импортировать интеллектуалов. В Америке сегодня шутят по поводу того, что в США самая
совершенная система образования, поскольку здесь лучшие в мире советские профессора преподают самым трудолюбивым китайским студентам). В том же духе отметился
и президент США Рональд Уилсон Рейган, признав, что “самое мощное оружие русских - это их образование”. Так в чём же был “секрет” советской системы образования?
Её отличали: всеобщность и бесплатность; фундаментальность и качество; престижность профессии учителя и преподавателя; огромные вложения средств в развитие образования, в 1950-е годы они почти удвоились, что позволило стране занять одно из
самых почётных мест в мире; непревзойдённые физико-математические, биологические
и химические научные школы. В те годы технические профессии считались самыми
престижными, а конкурсы в политехнические институты буквально зашкаливали; широкий доступ к научно-популярной информации. Старшее поколение хорошо помнит,
сколько в СССР выходило дешёвых научно-популярных журналов - “Юный техник”,
“Техника - молодёжи”, “Наука и жизнь”, “Химия и жизнь” и др., сколько работало технических кружков, станций юных техников и юных натуралистов; в стране был настоящий культ знаний, а наша нация была самой читающей в мире! В результате советские
университеты и институты подготовили выдающихся учёных и конструкторов, а многочисленные техникумы - высококвалифицированных техников и рабочих. Вот только,
как поётся в известной песне, “это было недавно, это было давно”. 1950-е-1960-е годы это ещё годы взлёта советской науки и техники: первый искусственный спутник Земли,
первый полёт человека в космос, первая атомная электростанция, первый атомный ледоход, первый полёт сверхзвукового пассажирского самолёта и т.д. В основе этих успехов лежали следующие основные факторы: исключительно высокие темпы роста инвестиций в науку; значительные успехи советских учёных в математике, механике, физике, химии, медицине, важные изобретения во многих областях техники; гений Сергея
Павловича Королёва и других конструкторов (Валентин Петрович Глушко, Владимир
Павлович Бармин, Виктор Иванович Кузнецов, Николай Алексеевич Пилюгин, Михаил
Сергеевич Рязанский, Борис Евсеевич Черток); значительно более высокий уровень
жизни учёных и конструкторов, чем большинства населения. К примеру, генеральные
конструкторы жили на том же бытовом уровне, что и маршалы, доктор наук, старший
научный сотрудник получал до 400 рублей, академик - не менее 900 рублей (для сравнения, максимальная ставка врача была 110 рублей); высочайшее уважение в обществе,
которое поддерживалось, в том числе, большим числом различных премий и почётных
званий; престижность научной карьеры, что находило своё наглядное подтверждение в
фантастических конкурсах в университеты и институты - 10 и более человек на место, в
свою очередь это обеспечивало постоянный приток талантливой молодёжи в науку;
научный энтузиазм, повсеместная вера в технический прогресс, неподдельный патриотизм.
На взгляд А.Н. Панкратова, значительный урон одной из лучших в мире советской и
российской системе образования нанесло присоединение России в 2003 г. к Болонскому процессу. Ходит анекдот: “Болонская система образования - это когда любая болонка умнее тебя”. Даже в США и Великобритании, откуда пришла эта система, уже начинают понимать и критиковать её пороки. Напрашивается каламбур: новая система привела к утрате системности. Вместо открытой системы с чётко выраженной структурой
и целесообразным поведением, внутреннюю организованность, устойчивое развитие и
функционирование которой обеспечивается обратными связями, то есть вместо единого комплекса знаний, в котором каждый элемент логически и хронологически связан с
другими и даже повторение каких-то теоретических положений под иным углом зрения
имеет глубокий смысл, сегодня мы зачастую имеем набор разрозненных фактов, мало
связанных между собой разделов. Особенно если преобладают групповые интересы, а
не желание минимизировать ущерб от неудачного нововведения, сохранив наработанную основу и взяв от новой системы лучшее (хотя бы элементы индуктивного метода
обучения - движения от частного к целому). Разве нормально, что, например, вниманию студентов предлагается применение ЯМР в анализе пищевых продуктов в то время, как из учебного плана изъята дисциплина, в которой рассматриваются основы метода ЯМР! Вот и выходят из стен вуза бакалавры и магистры, имеющие смутное представление о направлении своей подготовки, не ведающие о смысле термина “аддитивность” и рассуждающие о растворимости резонансных структур. Поясним для читающих эти строки нехимиков: резонансная структура - понятие гипотетическое. В рамках
теории валентных связей строение молекулы представляют как резонансный гибрид
двух или более резонансных (предельных, канонических) структур.
“Я не люблю теории всемирного заговора, но в 2005 году я беседовал в США с Элен
Вулфенсон, женой президента Всемирного банка. Вот точный перевод её слов: “Мы
считаем, что Россия недостаточно богата, чтобы иметь хорошую общедоступную систему образования”. А один из авторов наших реформ - сотрудник Высшей школы экономики Исак Давидович Фрумин - представитель Всемирного банка по образовательным программам в России”, - объясняет доцент Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена; тренер сорока золотых призёров международных олимпиад по математике, физике и информатике; воспитатель двух лауреатов
филдсовской премии - Григория Яковлевича Перельмана и Станислава Константиновича Смирнова, Народный учитель Российской Федерации и один из самых яростных
противников реформы образования в нынешнем её виде Сергей Евгеньевич Рукшин.
Выдающемуся педагогу “понятно, что наша страна в качестве сырьевого придатка выгодна многим государствам, идут энергетические войны, новый раздел мира. И Россия,
заинтересованная в самостоятельном существовании, должна иметь хорошую систему
образования” (Кузбасский Сергей. Русский гамбит // Пороки Болонской системы.
[Электронный ресурс]. URL: http://netreforme.org/poroki/).
В тяжелейших условиях, практически без средств к существованию, зная не понаслышке, что такое голод, Николай Дмитриевич сумел окончить механико-математический
факультет СГУ (на котором обучался в 1950-1955 гг.), стать отличным специалистом по
математике и теоретической механике, доцентом Саратовского политехнического института (с 1992 г. Саратовский государственный технический университет (СГТУ), с
2011 г. - имени Гагарина Ю.А.). Настолько сильны были в нём стремление к знаниям и
желание досконально разобраться во всём, чем приходилось заниматься, что, придя работать в институт, он вскоре … поступил туда учиться на первый курс вечернего отделения. Проучился семестр, сдал сессию. А потом внял доброму совету профессора Сергея Иосифовича Вольвича: “Молодой человек, занимайтесь лучше научной работой”.
И отец сумел приобщиться к науке. Хотя тогда это было непросто. Начинающий исследователь приходил не на готовый “задел” и не получал от научного руководителя подробных указаний, что и как выполнять. В самом общем виде очерчивалась область, в
которой нужно “копать”. А молодой учёный должен был сам сформулировать цель и
задачи исследования, что-то делать, писать статьи и как этап (но не самоцель) научной
деятельности - диссертации. Впоследствии так же работал и Алексей Николаевич.
Кстати, А.Н. Панкратов не проходил через аспирантуру, а диссертационную работу
выполнил при полной “звонковой” (то есть в лаборатории и у доски) учебной нагрузке
- порядка 1000 часов в год. И отец, и сын Панкратовы очень благодарны своим учителям в науке за “путёвку в научную жизнь”, за предоставленную возможность самостоятельно работать и при необходимости в любой момент обратиться за советом.
Когда А.Н. Панкратову пришла пора защищать диссертацию на соискание учёной степени кандидата химических наук (а в то время процесс “остепенения” не был “поставлен на поток”), оказалось вдруг, что препятствием является наличие двух научных руководителей - доцента (ныне профессор) С.П. Муштаковой и профессора (ныне членкорреспондент РАН) Л.А. Грибова. Алексею Николаевичу было предложено отказаться
от одного из них. Такую возможность А.Н. Панкратов решительно отверг, заявив, что
не предаст своих учителей и даже пойдёт на то, чтобы не защищать работу. Здесь позиция Алексея Николаевича была бескомпромиссной, невзирая на то, что в случае незащиты ему “светил” призыв на два года в армию. Хотя и в качестве офицера, но это делало проблематичным последующее возвращение к преподавательской и научной деятельности. А.Н. Панкратов ездил в Москву в Высшую аттестационную комиссию
(ВАК) при Совете Министров СССР (ныне Высшая аттестационная комиссия при Министерстве образования и науки Российской Федерации) на приём к старшему эксперту
ВАК, кандидату химических наук, доценту Александру Петровичу Родину с просьбой
подписать письмо, разрешающее иметь двух научных руководителей. Александр Петрович подписывать письмо не стал, сказав Алексею Николаевичу: “Возвращайся в Саратов и спокойно работай. Мало кто, подобно тебе, выполняет работу за 5 лет при полной учебной нагрузке. Сейчас ты должен думать о том, как успешно защитить диссертацию. Официального разрешения или запрета не существует, и 70 % диссертационных
работ приходят в ВАК с двойным научным руководством”. В конечном итоге с учётом
мнения А.П. Родина вопрос был решён положительно, и на титульном листе кандидатской диссертации А.Н. Панкратова были напечатаны имена обоих научных руководителей.
Вообще непонятна позиция ВАК на этот счёт. В течение десятилетий практика двойного научного руководства по крайней мере негласно не поощрялась. В настоящее время
наличие двух научных руководителей разрешается только в случае зашиты по двум
научным специальностям. Казалось бы, очевидно: зачем чинить препятствия научным
работникам? Не секрет ведь, что при таком подходе зачастую отвергается учёный,
внёсший не меньший (а то и основной) вклад в работу, чем официальный научный руководитель, однако отмеченный по сравнению с ним меньшим числом заслуг и регалий. Другое дело, не следует преувеличивать значимость такого “показателя” (отнюдь
не являющегося сегодня мерилом научных достижений), как число диссертаций, защищённых по руководством данного исследователя, и, если речь идёт об экономии финансовых средств, не ставить в зависимость от этого числа присвоение учёного
звания “профессор”, звания “Заслуженный деятель науки Российской Федерации” и др.
А.П. Родин, как и А.Н. Панкратов, окончил химический факультет СГУ, только несколько раньше (в 1976 г.). Всегда был социально активен, являлся секретарём бюро
ВЛКСМ химического факультета, пользовался всеобщим уважением. А главное, очень
много и плодотворно занимался научно-исследовательской работой на кафедре органической химии (с 1994 г. кафедра органической и биоорганической химии), уже в студенческие годы получил значительные по объёму и ценные научные результаты в области химии изоиндолов. Изоиндольный цикл - фрагмент молекул фталоцианиновых красителей, природного алкалоида изоборреверина и некоторых термоустойчивых лестничных полимеров. По окончании факультета Александру почему-то не нашлось места
на кафедре, и он уехал в Москву, поступил в аспирантуру Института органической химии (ИОХ) им. Н.Д. Зелинского АН СССР (ныне Институт органической химии им.
Н.Д. Зелинского РАН), успешно её окончил. Научный руководитель его диссертационной работы - академик Хабиб Миначевич Миначёв, выдающийся советский и россий-
ский химик-органик, специалист по химии углеводородов, органическому катализу,
нефтехимии, всесторонне исследовавший каталитические превращения органических
соединений, основавший в ИОХ АН СССР лабораторию катализа на редких и рассеянных элементах, являвшийся в определённые периоды времени директором ИОХ, главным редактором журналов Химия твёрдого топлива и Нефтехимия, председателем
Научного Совета по катализу РАН, участник Великой Отечественной войны. После
блестящей защиты кандидатской диссертации А.П. Родин успешно продолжил научную деятельность в Москве, стал соавтором работы, удостоенной престижной тогда
премии Ленинского комсомола в области науки и техники за разработку научных основ
и новой технологии процессов получения кислородосодержащих соединений, мономеров и реактивов для использования в химической и нефтехимической промышленности
(1983 г.). Будучи совсем молодым человеком, выдвинут Центральным Комитетом
ВЛКСМ на работу в ВАК, где проявил себя результативным и принципиальным работником. Потрясшая всех знавших Александра Петровича его ранняя кончина прервала
славный трудовой и жизненный путь этого талантливого труженика. Он многое успел в
науке и в административно-научной работе, много доброго сделал людям, но гораздо
больше свершений оставалось впереди. В памяти близких, друзей, коллег, выпускников
Саратовского государственного университета 1970-х годов А.П. Родин останется
навсегда.
На том же курсе, что и Александр Родин, учился другой яркий человек - Дмитрий Мустафин, сын доктора химических наук, профессора Исаака Савельевича (Исхака Салеховича) Мустафина, заведовавшего кафедрой аналитической химии (с 1994 г. кафедра
аналитической химии и химической экологии) СГУ с 1955 по 1968 гг. Другой выдающийся учёный, доктор химических наук, профессор Леонид Маркович Кульберг (заведующий кафедрой аналитической химии СГУ в 1950-1955 гг.) вместе с И.С. Мустафиным заложили основы современного научного направления кафедры. Во время обучения на химическом факультете Дмитрий был переведён на индивидуальный учебный
план, успешно занимался научно-исследовательской работой под руководством кандидата химических наук, доцента (впоследствии профессора) Ольги Васильевны Сивановой и одновременно активно участвовал в общественной жизни факультета, в художественной самодеятельности, был Ленинским стипендиатом. По окончании химфака и
аспирантуры защитил кандидатскую диссертацию “Физико-химическое исследование
хлорида цетилпиридиния и продуктов его взаимодействия с ксантеновыми производными и редкоземельными элементами” по специальности 02.00.04 - Физическая химия,
был принят на работу доцентом на кафедру неорганической химии (с 1997 г. кафедра
общей и неорганической химии) СГУ, а в 1982 г. переведён на кафедру общей и неорганической химии Московского химико-технологического института им. Д.И. Менделеева (с 1992 г. Российский химико-технологический университет (РХТУ) им. Д.И.
Менделеева). В 2003 г. защитил докторскую диссертацию “Проблемы растворимости
сульфатов щелочных металлов в неводных и смешанных растворителях” по специальности 02.00.01 - Неорганическая химия. Исследует термодинамические свойства неорганических веществ и растворов. В настоящее время Дмитрий Исхакович Мустафин профессор кафедры ЮНЕСКО “Зелёная химия для устойчивого развития” РХТУ. Обнаруживая свежий взгляд на рассматриваемые проблемы, написал ряд неординарных
историко-химических трудов. Разыскал и опубликовал интересный материал о семье
Дмитрия Ивановича Менделеева (Мустафин Д.И. Две внучки Д.И. Менделеева // Химия и жизнь. 2004. № 10. С. 56-61; Mustafin D.I. Dear Granddaughters of Mendeleev //
Bulletin of the Chemists and Technologists of Macedonia. 2006. Vol. 25, № 2. P. 40-53; Мустафин Д.И. За внуките на Дмитриj Иванович Менделеев // Гласник на хемичарите и
технолозите на Македонија. 2006. Т. 25, № 2. С. 15-17). Наряду с братом, Александром
Исхаковичем, кандидатом химических наук, доцентом, много сил отдаёт пропаганде
разносторонних научных взглядов и достижений своего отца профессора И.С. Мустафина. Дмитрий Исхакович работал в лаборатории физической химии и электрохимии
Миланского государственного университета, в Международной исследовательской
экологической лаборатории “Delta Lab” в Италии и Великобритании. Свободно владеет
английским и итальянским языками. Неоднократно выступал в качестве синхронного
переводчика на различных симпозиумах и семинарах. Большое внимание уделяет популяризации научных знаний. С 1968 по 1981 гг. работал ведущим научнопознавательной телепередачи для старшеклассников “Клуб под знаком зодиака” Саратовской студии телевидения, регулярно выступает в качестве эксперта в телевизионных
программах Первого канала “Народная медицина”, “Контрольная закупка”, в программах “Вечная жизнь” (Россия 2), “Русские сенсации”, “Максимум”, “Развод по-русски”
(НТВ), “Реальный мир” (5 канал), “Красота без жертв” (Домашний), “Новости 24” (РенТВ). В 2005 г. в Великобритании (издательство Christian Focus) вышла его автобиографическая и публицистическая книга “My Beloved Russia”, которая была названа бестселлером, переведена на немецкий язык (“Mein geliebtes Russland”) и опубликована
немецким издательством Hänssler Verlag, а в 2013 г., переведённая на итальянский язык
(“La mia amata Russia”), была издана в Риме издательством Cotroneo Editore Snc. Артистичного и художественно одарённого, обладающего несомненным литературным даром, Дмитрия Исхаковича хорошо знают, уважают и ценят в научном мире (в том числе
многие учёные “первого ряда”, академики) и в среде писателей, музыкантов, художников, актёров.
Возвращаясь к разговору об отце Алексея Николаевича, следует отметить: Н.Д. Панкратов был настоящим, талантливым, самодостаточным учёным, ставил задачи, выводил уравнения и решал их в строгом аналитическом виде, даже когда наметилась тенденция решать задачи механики в основном численными методами. В то же время, обладая ярким и глубоким природным умом, “отточенным” годами обучения на мехмате,
численными методами и программированием он также успешно овладел. Тема диссертации Николая Дмитриевича на соискание учёной степени кандидата физикоматематических наук: “Некоторые задачи прочности и устойчивости нагретых пластин
и пологих оболочек”. В те времена кандидатская диссертация часто являлась реальным
вкладом в науку, а обрести статус доктора наук не каждому дозволялось…
Считалось, и, вероятно, справедливо, что докторская диссертация - результат развития
собственных научных идей автора, она должна открывать новое научное направление,
или, как осторожно формулировалось, представлять собой вклад в развитие нового
научного направления. Были, конечно, и субъективные, административные преграды на
пути достойных претендентов на учёную степень доктора наук. Последние десятилетия
ознаменовались появлением института докторантуры, то есть в какой-то степени
сведéнием подготовки докторов наук к ученичеству аналогично подготовке кандидатов
наук в сегодняшней аспирантуре. У докторанта имеется научный консультант подобно
тому, как у аспиранта - научный руководитель. Совсем другая концепция подготовки
научных квалификационных работ и кадров высшей квалификации… Впрочем, Алексей Николаевич убеждён, что на кафедре аналитической химии и химической экологии
и в целом в Институте химии СГУ все преподаватели, в том числе окончившие докторантуру, - очень серьёзные, знающие и любящие своё дело, настоящие учёные. Он всегда говорит, что гордится тем, что ему довелось работать с такими замечательными
коллегами.
Николай Дмитриевич был прекрасным преподавателем, с выразительным, образным,
афористичным и в то же время чеканным языком, великолепной дикцией. За десятилетия работы в вузе он так и не написал тексты своих лекционных курсов - сложнейшие
формулы и выкладки брал “из головы”, логически выводил одно теоретическое положение из другого непосредственно на лекциях, не используя никаких записей.
Методологические подходы к научным исследованиям в области теории пластин и пологих оболочек, теории упругости, развитые Н.Д. Панкратовым лично и в содружестве
с доцентом В.П. Красюковым, а также полученные ими конкретные научные результаты и в наши дни служат основой ряда направлений научно-исследовательской работы
сотрудников СГТУ. Наработки Николая Дмитриевича по содержанию и методике
учебного процесса также нашли благодарных последователей.
Друзья, коллеги и студенты любили и уважали Николая Дмитриевича. И он тоже всегда
уважительно, с теплотой отзывался о людях, с которыми вместе работал либо так или
иначе общался. Среди работавших вместе с Николаем Дмитриевичем - известные учёные, профессора Григорий Николаевич Белосточный, Виктор Эммануилович Джашитов, Владимир Михайлович Панкратов, Всеволод Михайлович Рассудов (научный руководитель кандидатской диссертации отца), Анатолий Иванович Уздалёв, Юрий Викторович Чеботаревский, доцент Владимир Павлович Красюков, другие коллеги. Часто
вспоминал своих наставников периода учёбы на мехмате СГУ - декана, доцента Алексея Ивановича Барабанова (по-доброму напутствовавшего первокурсников словами:
“Учиться у нас тру-у-дно. Но не невозможно”), профессоров Георгия Петровича Боева,
Виктора Владимировича Вагнера, Сергея Григорьевича Лехницкого, Савелия Владимировича Фальковича, Николая Григорьевича Чудакова, доцентов, впоследствии профессоров, Евгения Фёдоровича Бурмистрова, Николая Петровича Купцова, Алексея Евгеньевича Либера, доцентов Юрия Ефимовича Пензова, Ивана Григорьевича Чудакова,
старшего преподавателя Алексея Кондратьевича Павлючука.
Николай Дмитриевич очень любил природу лесостепной полосы России, свою “малую
Родину” - Шепелёвку, при малейшей возможности старался приехать, помочь матери,
родственникам, регулярно отправлял туда посылки. Любил работать на земле и считал
крестьянский труд важнейшим. Переживал за деградацию русской деревни. Вспоминая
отца, как не признать правоту немецкого географа Карла Риттера, утверждавшего, что
“существование человека целиком связано с землёй - тысячами цепких корней, которые
невозможно вырвать”. Невероятно тяжёлые детство и юность, по всей видимости, способствовали тому, что скоропостижная кончина настигла Николая Дмитриевича на 67м году, хотя в роду Панкратовых люди жили подолгу.
“Тихая моя родина! Ивы, река, соловьи…” Село Шепелёвка располагается в живописном месте на берегу реки Щербедины (левый приток реки Карай, являющейся в свою
очередь правым притоком Хопра) в 10 км от районного центра посёлка городского типа
Туркú (расположенного на реке Хопёр). От железнодорожной станции Летяжевка (что
между Балашовом и Ртищевом, точнее, между Балашовом и центром одноимённого
района городом Аркадаком, недалеко от последнего; к Аркадакскому району относится
и село Летяжевка; приведём перечень основных станций на этом направлении, не считая многочисленных “километровых” остановочных пунктов: Балашов-I (старый вокзал), Балашов-Пассажирский (новый вокзал), Красная Заря, Пады, Памятка, Летяжевка,
Аркадак, Андреевка, Кистендей, Потьма, Шуклино, Ртищево-I) до Турков (13 км) до
2002 г. курсировал пригородный поезд - “кукушка”. Из Турков и Летяжевки в Шепелёвку и в обратном направлении Николай часто ходил пешком. Город-райцентр и
крупнейший железнодорожный узел Ртищево - “перекрёсток России” - известен в
нашей стране всем. Из Саратова в Балашов по “железке” добираются как раз через
Ртищево. Районный центр город Балашов в 1954-1957 гг. являлся центром Балашовской
области (образованной из ряда районов Саратовской, Сталинградской (с 1961 г. Волгоградская), Воронежской и Тамбовской областей) (Балашов (город). [Электронный ресурс]. URL:
http://ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E0%EB%E0%F8%EE%E2_(%E3%EE%F0%EE%E4)); в
этот период много было сделано в плане благоустройства города, построена гостиница
“Хопёр”. Балашов сам по себе - крупный железнодорожный узел, связывающий Ртищево с другим “перекрёстком” - Поворино, городом и административным центром Поворинского района Воронежской области - Алексею Николаевичу запомнился в Поворине
сплошной белый фон всех станционных сооружений (путь: Балашов-Пассажирский,
Депо, Зорька, Родничок, Макашёвка, Байчурово, Кардаил, Уютная, Поворино). От Саратова до Балашова 193 км по автомобильной дороге через Бутырки, райцентр город
Калининск (до 1962 г. Баландá), Казачку, Малую Семёновку); от Саратова до Турков
250-260 км по этой же дороге с поворотом от Калининска или Малой Семёновки на
Аркадак. Далее по той же автодороге в 90 км от Балашова находится районный центр
Воронежской области город Борисоглебск. Балашов славен Хопром - одной из красивейших рек средней полосы России, крупнейшим левым притоком Дона. Хопёр знаменит одноимённым домом отдыха с красивой природой, кинотеатром и родником (село
Бабинки Турковского района) и санаторием “Пады” (село Пады Балашовского района).
От дома отдыха “Хопёр” остались, увы, одни развалины, а санаторий “Пады” продолжает функционировать. Николаю Дмитриевичу особенно памятны были в Балашове
пригорок недалеко от старого вокзала, северная окраина города с дорогой на село Репное и песчаная коса на берегу Хопра вблизи железнодорожного моста. Теперь там один
из городских пляжей Балашова. Мост этот, наряду с железнодорожным мостом через
Волгу в Саратове (оба имели и имеют большое народнохозяйственное значение),
немцы бомбили в 1942 г., но, к счастью, потерпели неудачу благодаря действиям советской противовоздушной обороны (ПВО). В ноябре 1941 г. был образован СаратовскоБалашовский дивизионный район ПВО СССР (Зефиров М.В., Дёгтев Д.М., Баженов
Н.Н. Свастика над Волгой. Люфтваффе против сталинской ПВО. М.: АСТ, АСТ
Москва, Хранитель, 2007. 656 с. [Электронный ресурс]. URL: http://read24.ru/fb2/mihailzefirov-svastika-nad-volgoy-lyuftvaffe-protiv-stalinskoy-pvo/).
Село Шепелёвка. Река Щербедина. Источник:
Село Шепелёвка, Саратовская область // Komandirovka.ru. [Электронный ресурс].
URL: http://www.komandirovka.ru/cities/shepelevka_sar._obl./
“Тихая моя родина, я ничего не забыл”
Мама Алексея Николаевича, Елена Михайловна, родилась в г. Витебске (Беларусь),
выпускница филологического факультета (в 2004 г. переименован в факультет филологии и журналистики, а в 2008 г. реорганизован в Институт филологии и журналистики)
СГУ, учитель русского языка и литературы, заместитель директора по учебной части
школы рабочей молодёжи № 18 г. Саратова.
Елена Михайловна - из семьи военного. Жизненный путь её отца полковника Михаила
Прокофьевича Трепака, сына лесного сторожа, выходца из крестьян, и домашней хозяйки, занятой на подённой работе (кроме Михаила, в семье были три сестры и два брата) - Галиция, г. Львов в бывшей Австро-Венгерской империи, с 15 лет - труд в качестве разнорабочего, на полевых работах, на рыбных промыслах, различные случайные
заработки, скитания (среди пунктов проживания семьи беженцев Первой мировой войны - село Балаклея Киевской губернии, Уральск, Астрахань, деревня Сероглазово Астраханской губернии, Новоузенск Самарской губернии (ныне Саратовской области), Киев), Красная Армия с 1918 г., бои на западном фронте с мая по сентябрь 1920 г., необоснованные репрессии, командование отдельным батальоном связи 1-й Московской
мотострелковой дивизии, фронт с июня 1941 г., первые бои под г. Борисовом (Минская
область, Беларусь), окружение в районе Орша - Могилёв (Беларусь) и выход из него с
тяжёлыми боями, под бомбёжками и обстрелами, без топографических карт и компаса,
в летней форме одежды в условиях поздней осени и холодной, одной из самых суровых
в XX столетии, зимы 1941-1942 гг., питаясь в основном сырым картофелем, годы офицерской службы. Мобилизованный в 18 лет в армию, связал с ней всю дальнейшую
жизнь. Разлучённый по причине мобилизации с родителями, братьями и сёстрами, никогда больше их не увидел и ничего не знал об их судьбе. Войну окончил в звании полковника. Какими только, помимо фронтовых дорог, вехами не отмечен ратный труд
Михаила Прокофьевича: Киев, Казань, Велиж Витебской губернии (ныне Смоленской
области), Витебск (Беларусь), Стародуб Западной области (ныне Брянской области),
Речица Гомельской области (Беларусь), Тула, Москва, Сталинград (с 1961
г. Волгоград), Саратов. В Витебске встретил свою судьбу - будущую жену, уроженку
этого города, красавицу Василису Миронько, “Вассочку”. Награждён орденом Красного Знамени (1944 г.), орденом В.И. Ленина (1945 г.), медалью “За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.” (1945 г.).
Имеются и другие награды. Однако распоряжением Президиума Верховного Совета
СССР от 15 мая 1952 г. № 203 было предписано изымать ордена у семей умерших ветеранов Великой Отечественной войны. В 1958 г. законопослушная, беспокоящаяся за
будущее троих своих детей в суровое время вдова Михаила Прокофьевича - бабушка
А.Н. Панкратова Василиса Кондратьевна Трепак (Миронько) отнесла ордена в военный
комиссариат, где у их неё приняли, не предоставив взамен даже расписки.
Михаил Прокофьевич был храбрым, волевым, умным, высокопрофессиональным и тактически грамотным офицером, берёг своих подчинённых, пользовался авторитетом
среди сослуживцев. На войне выжил, можно сказать, чудом. Вот что пишет полковник
запаса, член Союза писателей России Владимир Сергеевич Хохлов в статье “ГУСКА центральный орган управления связью в период Великой Отечественной войны” (URL:
http://vk.sibsutis.ru/articles/2010__(p20-27).PDF): “Войска связи несли большие потери,
особенно части и подразделения связи тактического звена управления. По проценту
убыли связистов войска связи стояли на третьем месте. В полевой артиллерии потери
связистов составляли 8-10 % за один день боя, а в общевойсковых частях и подразделениях - значительно больше. Во многих случаях за один день боя взводы связи стрелковых батальонов теряли до 70-80 % личного состава. Особенно большие потери связисты несли при отступлении в первые месяцы войны, когда многие части и подразделения связи использовались как стрелковые войска… Как известно, офицерский состав
является костяком любой армии мира и при организации и ведении боевых действий во
всех войнах несёт ощутимые потери. В войсках связи за годы войны потери офицеров
составили … более 50 % в первый период войны… Вечная им память и наш земной поклон!!!”
Михаил, привыкший “под огнём ходить не горбясь”, “в огонь и дым идти не для
наград”, воевал, не щадя сил и самой жизни ради Победы.
“Мы для Победы ничего не пожалели,
Мы даже сердце как НЗ не берегли”, это о нём и о миллионах других бойцов и командиров Красной Армии, заслонивших
собой страну, взявших на себя ответственность за судьбу народа и всего человечества.
Всем памятна цитата из кинофильма “Офицеры”: “Есть такая профессия - Родину защищать”. Такие слова мог бы с гордостью произнести и Михаил Прокофьевич. Плоть
от плоти армии-освободительницы, ощущал он себя причастным великому предназначению своей страны:
“Покуда тучи над Землёй ещё теснятся,
Для нас покоя нет, и нет пути назад.”
Василиса ждала мужа с фронта и берегла детей. Михаил был намного старше своей избранницы. Может быть, именно поэтому они любили друг друга особенно сильно,
нежно и преданно.
Михаил Прокофьевич пришёл домой с войны, но потерял на ней здоровье, долго болел,
был парализован и умер, когда внуку Алексею было всего три года.
После ухода Михаила Прокофьевича “в ту страну, где тишь и благодать”, даже через
много лет Василиса Кондратьевна мысленно разделяла с ним все радости и горести, советовалась по всем сложных жизненным вопросам. Часто говорила она дочерям и внуку: “Отец поступил бы так…”.
Елене Михайловне в войну тоже пришлось несладко: в эвакуации и позднее рано повзрослевшая девочка-подросток была в семье за старшего… Училась (1945-1950 гг.) на
филфаке СГУ. Среди её учителей, о которых отзывалась очень высоко, - выдающиеся
учёные, уже в то время или впоследствии профессора Татьяна Михайловна Акимова,
Лидия Ивановна Баранникова, Мария Нестеровна Боброва, Павел Андреевич Бугаенко,
Григорий Александрович Гуковский, Юлиан Григорьевич Оксман, Евграф Иванович
Покусаев, Александр Павлович Скафтымов, доцент Раиса Азарьевна Резник и другие.
С восторгом говорила о профессорах Г.А. Гуковском, Ю.Г. Оксмане, Е.И. Покусаеве,
А.П. Скафтымове. По окончании с золотой медалью средней школы и с отличием СГУ
предлагали аспирантуру, но видела она для себя иное призвание… Те, кто знал Елену
Михайловну, говорят: “Глаза у неё добрые”, “К людям относилась с добротой и участием”, “Много доброго сделала для людей”, “Очень светлый человек, живший в ладу с
собой и людьми”, “Человек высочайшей честности, порядочности и благородства, кристально чистой души”, “Учитель с большой буквы - и по квалификации, и по отношению к делу”, “На таких земля держится”, “Очень красивая женщина”.
Действительно, она и внешне была удивительно красива, с густыми, ни на чьи не похожими, волосами, цвет которых не назовёшь просто рыжим, а обозначить его прибли-
зительно можно как гибрид золотисто-берёзового, гуммигута, тёмно-золотого, медного,
бронзового, светло-коричневого, охры, шоколадного, выгоревшего оранжевого, краснобуро-оранжевого, тёмно-кораллового, тицианового, каштанового. Елену Михайловну
часто спрашивали: “Чем Вы красите волосы?” Она лишь смеялась в ответ… Это был
уникальный природный феномен, и цвет этот, ни с чем не сравнимый, в основном сохранился до конца её дней. Многие достойные люди пытались за ней ухаживать. Однако для будущей мамы Алексея неприемлемо было встречаться с человеком, даже самым хорошим, с которым не видела общей судьбы. А уж с мелким душой она бы и рядом не встала; меркантильная сторона и даже обычная житейская расчётливость, столь
значимые для многих в наши дни, были ей абсолютно чужды. Зато когда полюбила
(будущего отца Алексея Николаевича) - то на всю жизнь. Серьёзная, порой даже слишком (суровые жизненные испытания наложили свой отпечаток), но с озорными весёлыми искорками в глазах, которые лучились добротой всякий раз, когда говорила о своей
матери Василисе Кондратьевне, о сёстрах Наталье и Маргарите и их семьях, о муже и
его родственниках, о подругах и коллегах, вообще о хороших людях, на которых, по её
мнению, ей всегда везло, о сыне.
И на самом деле, хорошие люди часто встречались Елене Михайловне на жизненном
пути. Яркий тому пример: когда в 1938 г. арестовали её отца Михаила Прокофьевича,
деда Алексея, никогда ни от соседей, ни от учителей, ни от сверстников не услышала
школьница Елена упрёков в том, что якобы является дочерью “врага народа”. Как и во
все времена, многое зависело от людей. Даже когда на полную мощь раскрутился и
стал неуправляемым маховик “большого террора”, были не только те, кто ради карьерного роста просили увеличить квоты на преследование “врагов”, либо, желая занять
чью-то служебную позицию или жилплощадь, и даже просто завидуя чужому счастью
и благополучию, строчили доносы. Были в массе своей совсем другие люди, которые,
напротив, “спускали на тормозах” “охоту” на себе подобных, всячески поддерживали
членов семей репрессированных.
Первые десятилетия работы Елены Михайловны в школе - это близкое эхо великой Победы, время надежд и веры в то, что “завтра будет лучше, чем вчера” (песня с такими
словами появилась гораздо позже, многие поколения ощущали уверенность в завтрашнем дне). Ученики - в основном взрослые. По разным причинам не сумевшие вовремя
получить образование, они учились с огромным интересом, стремясь наверстать упущенное и справедливо полагая, что их знания нужны Родине. Сегодня трудно поверить,
что умудрённые опытом, преодолевшие на жизненном пути многочисленные трудности, тяготы и лишения квалифицированные рабочие - настоящие мастера своего дела,
ответственные руководители разных звеньев, многие - фронтовики, наизусть учили
стихи М.В. Ломоносова. Светлые кинофильмы “Весна на Заречной улице”, “Большая
перемена” - именно о такой вечерней школе.
“Я не хочу судьбу иную,
Мне ни на что не променять
Ту заводскую проходную,
Что в люди вывела меня”, песенные строки как раз о маминых учениках тех лет.
И эти люди, многое повидавшие, знающие цену профессиональным и человеческим качествам, искренне любили и уважали Елену Михайловну. С любовью и уважением от-
носились к ней коллеги-учителя: Наталья Николаевна Белова, Николай Александрович
Булах, Инесса Николаевна Ёлкина, Виктор Васильевич Крестов, Нина Николаевна Кулагина, Анна Рафаиловна Малюта, Александр Сергеевич Маркин, Зинаида Яковлевна
Никитина, Екатерина Лаврентьевна Одинцова, Татьяна Анатольевна Пахомова, Серафима Ивановна Плотникова, Нина Ивановна Романовская, Мария Степановна Смирнова, Алла Яковлевна Стрельцова, Зинаида Георгиевна Тимачёва, Роза Герасимовна Туренкова, Татьяна Ивановна Фёдорова, Нонна Эдуардовна Фокина, Юлия Семёновна
Чеснокова и др. Елена Михайловна говорила о своих коллегах с трогательной нежностью, только самое хорошее. С большой благодарностью вспоминала своего первого
директора З.Я. Никитину, её добрые наставления, напутствия, помощь и поддержку.
Здесь же встретила она свою любовь, “Колю, Николашу” - Н.Д. Панкратова, который
подрабатывал в школе почасовиком. Самоотверженный труд Елены Михайловны отчасти отмечен государством: в 1970 г. она была награждена медалью “За доблестный
труд. В ознаменование 100-летия со дня рождения В.И. Ленина”.
Здесь же встретила она свою любовь, “Колю, Николашу” - Н.Д. Панкратова, который
подрабатывал в школе почасовиком. Вспоминаются стихи замечательного советского
поэта, кинорежиссёра, киносценариста Геннадия Фёдоровича Шпаликова и песня на
эти слова, написанная прекрасным советским композитором, Народным артистом
РСФСР Юрием Абрамовичем Левитиным:
“На меня надвигается
По реке битый лёд.
На реке навигация,
На реке пароход.
Пароход белый-беленький,
Дым над красной трубой.
Мы по палубе бегали Целовались с тобой.
Пахнет палуба клевером,
Хорошо, как в лесу.
И бумажка наклеена
У тебя на носу.
Ах ты, палуба, палуба,
Ты меня раскачай,
Ты печаль мою, палуба,
Расколи о причал”.
Прямо про молодое счастье Елены и Николая Панкратовых.
Рассказывает учитель математики Алла Яковлевна Стрельцова, работавшая с Еленой
Михайловной: “В 1979 г. я пришла в эту школу устраиваться на работу. Была сравнительно молодым педагогом, волновалась - понравлюсь или нет. Захожу в учительскую
(маленькое помещение). Педагогов много, все оживлённо разговаривают, взглянули на
меня с любопытством и отвернулись. Заглядываю в кабинет к директору - он также занят. Сажусь скромненько на стул, жду. И вот среди этой шумной незнакомой толпы
встречаюсь глазами с внимательным таким, понимающим взглядом Елены Михайлов-
ны. Я сразу почувствовала родственную душу. Елена Михайловна подошла ко мне,
доброжелательно выснила, чего я хотела, и сразу провела к директору (Николаю Александровичу Булаху). За то время, что посчастливилось мне поработать с Еленой Михайловной, я видела, какой она хороший, честный человек, кристально чистый (сейчас
таких нет). Хороший специалист. К работе относилась добросовестно. У неё везде был
“железный” порядок. Подхалимов не терпела (этому я была свидетелем, не хочу называть имена), умела держать дистанцию, была требовательна ко всем, к себе в первую
очередь. А какие содержательные, интересные доклады делала она не только в школе,
но и на производствах, где публика требовательная и “зубастая”! Как завучу ей приходилось посещать уроки учителей. И я так приятно была удивлена, какой глубокий,
вдумчивый анализ уроков она давала. Казалось бы, литератору должно быть глубоко
неинтересно всё математическое. Так нет же, там, где ей было непонятно, уточняла, а,
главное, все мои тонкости-придумки заметила и оценила. Всякое бывало на работе, и
замечания тоже, но Елена Михайловна сначала разберётся в ситуации, а потом уже делает вывод. Юмор чувствовала и ценила. У меня осталось трепетное отношение к ней.
И когда Елена Михайловна ушла на пенсию, я была очень огорчена. Она очень переживала по поводу изменения состава ученического контингента и, наверное, поэтому не
стала дальше работать. Существующее положение вещей её угнетало”.
Самоотверженный труд Елены Михайловны отчасти отмечен государством: в 1970 г.
она была награждена медалью “За доблестный труд. В ознаменование 100-летия со дня
рождения В.И. Ленина”.
Деятельная натура Елены Михайловны не позволила ей использовать своё право на заслуженный отдых по выходе на пенсию. Уйдя из школы, долгое время мама Алексея
Николаеича работала в библиотеке-филиале № 17 МУК “Централизованная библиотечная система г. Саратова”, оставив и здесь о себе самую добрую память. Хорошо знали
её коллеги (Наталия Владимировна Вайтович, Татьяна Васильевна Вознюк, Тамара
Ивановна Ермошкина, Людмила Геннадьевна Киселёва, Оксана Вячеславовна Кривова,
Людмила Алексеевна Неумолотова, Елена Александровна Суровова (впоследствии
Яковлева), Анна Петровна Фомина и др.) и читатели (Лидия Николаевна Акимова, Лариса Викторовна Голова, Людмила Константиновна Ильина - доцент кафедры физической химии СГУ, лидер одного из научных направлений кафедры - изучения механизма
процесса электрохимического фосфатирования металлов и сплавов для защиты их от
коррозии, Евгения Алексеевна Кондрашкина, Эмилия Шамилевна Панченко, Лариса
Николаевна Полякова и др.). И о каждом Елена Михайловна сказала добрые слова.
Особенно подружилась она с заведующим сектором экологического просвещения Н.В.
Вайтович и читательницей Л.Н. Акимовой, которые стали друзьями семьи Панкратовых.
В повседневной жизни Елена Михайловна отличалась удивительной скромностью.
Например, когда её спрашивали, кем работает сын, никогда не говорила, что он доцент
или профессор (хотя эти позиции считались значимыми), а всегда отвечала: “Преподавателем”. И по сути была права. Главное - высокое звание Учителя и Учёного (достойным которого сам Алексей Николаевич себя не считает), а не то, в какие формы оно облечено. Стремление никогда не выдвигать себя на первый план, не акцентировать на
себе внимание передалось от мамы Алексею Николаевичу. Люди это замечали. В 19711987 гг. деканом химического факультета (с 2009 г. Институт химии) СГУ была кандидат химических наук, доцент (впоследствии профессор) Ольга Васильевна Сиванова,
которая упрекала Алексея Николаевича в недостатке честолюбия. Как считает сам А.Н.
Панкратов, период деканства этого незаурядного учёного, педагога и руководителя был
для факультета годами стабильности и созидания. Доверяя руководству кафедр и отделов функционировавшего тогда Научно-исследовательского института химии СГУ, она
тем не менее могла аккуратно вмешаться в работу структурных подразделений и скорректировать действия, которые считала неправильными, активно формировала стратегию развития факультета и НИИ химии, проводила сильную кадровую политику, справедливо считая, что будущее факультета в первую очередь зависит от дееспособности
вновь приходящих сотрудников, что каждый принятый на работу молодой человек
должен принести что-то новое в научном плане. Ольга Васильевна внимательно относилась к студентам, вникала в их нужды, помогала, поддерживала. Случалось, возвращала к нормальному ритму жизни и учёбы оступившихся, готовых бросить университет. Авторитет О.В. Сивановой среди сотрудников и студентов был непререкаемым.
“Эти кольца, циклы эти
Оковали наши сны.
Мы Сивановские дети,
Мы Арленовы сыны”, пели студенты химфака (первоначально - “… Марьи Дмитриевны сыны”). (Арлен Леонидович Львов, выдающийся учёный-электрохимик и физикохимик, создатель саратовской научной школы электрохимии и физической химии, а до него Мария Дмитриевна
Липанова, доцент кафедры органической химии (с 1994 г. кафедра органической и биоорганической химии) были секретарями партийной организации факультета). В те годы
“по заказу” студенты такое не сочинили бы, шло от сердца…
Развивался (пусть не столь системно, сбалансированно и динамично, как это диктовалось необходимостью, внутренними и внешними вызовами) “Союз нерушимый” - единая великая страна, народ которой осуществил первую в истории человечества попытку
обустроить жизнь на началах социальной справедливости, и вместе со всей страной при
поддержке государства в тесной взаимосвязи друг с другом совершенствовались университетское образование и наука. Глубоко знающие своё дело и обладающие широким
кругозором люди, специалисты, учёные и организаторы учебно-научного процесса были востребованы обществом. Именно они составляют, как сейчас принято говорить,
“креативный класс”, а вовсе не те, которые на мутной волне распада научились “делать
деньги из воздуха”, реально не создавая ни материального либо информационного продукта, ни духовных ценностей, и чей компрадорский капитал не служит национальным
интересам страны, а способствует развращению и уничтожению народа.
“Да, и наше время трудно назвать простым. Но вряд ли были годы в истории страны
подлее по отношению к своему народу, чем 90-е XX века, когда накипь превратилась в
богачей и назвала себя элитой” (Полосатов С. Свидетельства очевидцев: “Березовский
не собирался убивать Листьева. Он только хотел убрать его из игры” // Комсомольская
правда. 2014. 20-27 февраля. 8-т (26197-т). С. 10-11).
“Мне понятна твоя вековая печаль,
Беловежская пуща, Беловежская пуща”, слова эти сегодня звучат как давнее предвидение величайшей геополитической катастрофы (живём-то в Беловежскую геополитическую эпоху), результаты которой, и это
со временем проявляется всё более зримо, не принесут доброго ни разделённым наро-
дам бывшего СССР, ни кому-либо ещё. В апреле 1990 г., кормя зубра в Пуще с рук
свежими ветками, не предполагал Алексей Николаевич, что этому зелёному заповедному краю суждено будет ассоциироваться с обманом десятков миллионов людей. Извечная российская “печаль полей” из далёкого 1981 года - из одноимённой повести
Анатолия Степановича Иванова, одного из крупнейших советских писателей“почвенников”, писавших на деревенскую тему, автора романов “Тени исчезают в полдень” и “Вечный зов”, воспринимается теперь как неблагая весть о предстоящем приходе новых “хозяев жизни”. Верится, не навсегда. Не должен Третий Рим стать Новым
Вавилоном. Как сказал Владимир Владимирович Путин, “Россия - это не проект, это
судьба … это жизнь”.
Во время перестройки люди почувствовали свежий ветер перемен, в очередной раз в
истории СССР поверили в обновление общественной жизни при сохранении социалистического строя, в возможность избавиться от давившей всех фальши, бесконечной
пустопорожней болтовни на собраниях, необходимости постоянно готовить множество
пустых бумаг, от всего, мешающего жить и работать. Некоторые нечестные, нечистые
на руку люди тогда испугались, решили, что кончилось их время. Увы, оно только
начиналось. Алексей Николаевич, как и многие другие, участвовал в митингах, подписывал телеграммы протеста. Если бы могли тогда знать, что на фоне активных призывов к борьбе за торжество демократии “золото партии” уже давно переправлялось за
рубеж, готовилось уничтожение страны, её приватизация по частям. Все мы, старшее
поколение, в ответе за развал Советского Союза. Не сберегли то, что ценой своих жизней и здоровья отстояли ради нас наши деды.
В канун Дня 8 Марта 2000 г. А.Н. Панкратов написал следующее поздравление женщинам кафедры:
Время купли и продажи.
Покатилось по наклонной…
Время - Третий Рим однажды
Новым станет Вавилоном.
Но жива Святая Матерь,
И придёт краса-девица.
Женским сердцем и объятьем
Вновь Россия возродится!
Встреча сменит расставанье,
Прояснится путь-дорога.
Ваших милых глаз сиянье
Тьму развеет понемногу.
Пусть весну свою не встретит
Тот, чья осень на исходе, О любимых столько песен
Всё ещё не спето вроде…
Ждут идеи воплощенья,
Их немало на излёте.
Вы - источник вдохновенья,
Вы - к победам нас ведёте!
Пусть же будет исполнимо
Всё задуманное Вами.
Пусть цветёт для Вас, любимых,
Март весенними цветами.
На самом деле, от лучшей половины человечества зависит многое. Когда девушка,
женщина вновь станет себя уважать, не будет легко вступать в “отношения” с кем ни
попадя, да ещё бравировать этим перед всеми в социальных сетях, изображая распущенность едва ли не предметом гордости, а почтёт за благо не размениваться, не пускать под откос судьбу свою и своих потомков, стремясь безудержно к разбитому корыту, а сохранить честь и достоинство, обрести семейное счастье с любимым, суженым,
избранником, тогда и начнётся возрождение нашей великой Родины.
“Если в нации иссякли духовные силы - никакое наилучшее государственное устройство и никакое промышленное развитие не спасёт её от смерти, с гнилым дуплом дерево не стоит. Среди всех возможных свобод - на первое место всё равно выйдет свобода
бессовестности…” (Солженицын А.И. Как нам обустроить Россию? Посильные соображения. 1990).
Но очищение произойдёт обязательно. Российская история показывает, что каждый раз
после смутного времени коллективная душа и память народа сбрасывает коросту всего
наносного, отягощающего и унижающего, вновь обретая чистоту помыслов, устремлений и поступков всех и каждого.
Признаки очищения и возрождения уже отчётливо видны.
“Легендарный Севастополь,
Неприступный для врагов.
Севастополь, Севастополь Гордость русских моряков!”
Не так давно слова этой песни - гимна города-героя, города русской воинской славы
Севастополя болью отзывались в сердцах подавляющего большинства россиян. А сегодня люди расправили плечи. Референдум в Крыму, участники которого плакали от переполнявшего их счастья, когда в едином порыве пели гимн России, говорили: “Наконец-то мы возвращаемся домой”, когда один пожилой ветеран сказал председателю Совета Министров Автономной Республики Крым Сергею Валерьевичу Аксёнову, что он
ждал этого дня 60 лет, и последующие события показали, что Россия своих больше в
беде не бросит. Многие отмечают, что после исторического воссоединения Крыма и
Севастополя с Российской Федерацией, за которое практически единодушно высказались крымчане, включая севастопольцев, и которое поддержало подавляющее большинство жителей России, мы живём уже в другой стране. Россия “воспрянула ото сна”,
поднялась с колен, и необходимо теперь привести в соответствие возрождающемуся
национальному духу всю инфраструктуру - обороноспособность, образование и просвещение, здравоохранение, науку, технологии, промышленность, сельское хозяйство,
прочие жизненно важные сферы, создать национально ориентированную экономику,
минимально зависимую от внешних факторов, победить коррупцию, обеспечить социальную защиту граждан, подъём и расцвет культуры.
На протяжении своей великой и славной истории российская государственность основывалась не на прагматическом коммерческом подходе, а на изначальном духовном
импульсе, когда физический мир органически включается в единый духовносозидательный процесс (Нартов Н.А. Геополитика / Под ред. В.И. Староверова. М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2004. 439 с.).
В 1856 г. в депеше, разосланной в российские посольства за границей для доведения до
сведений иностранных правительств, глава внешнеполитического ведомства при Александре II, последний канцлер Российской империи, товарищ Александра Сергеевича
Пушкина по Царскосельскому лицею Светлейший князь Александр Михайлович Горчаков написал: “Россию упрекают в том, что она изолируется и молчит перед лицом
таких фактов, которые не гармонируют ни с правом, ни со справедливостью. Говорят,
что Россия сердится. Россия не сердится, Россия сосредотачивается” (Россия сосредотачивается // Википедия, Свободная энциклопедия. [Электронный ресурс]. URL:
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%EE%F1%F1%E8%FF_%F1%EE%F1%F0%E5%E4%EE
%F2%E0%F7%E8%E2%E0%E5%F2%F1%FF).
Вот и сегодня Русский Мир (не в узкоэтническом, а в высшем смысле, подразумевающем духовное, культурное родство, общность исторической судьбы) консолидируется
вокруг Отечества и Президента Владимира Владимировича Путина. Сбудутся чаяния
миллионов других соотечественников, не по своей воле оказавшихся за пределами своей страны. Русский народ, самый крупный из “рассечённых” народов в главной полосе
расселения, на главной магистрали Запад - Восток (Нартов Н.А. Геополитика / Под ред.
В.И. Староверова. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. 439 с.), имеет право на объединение.
Поистине пророческими представляются слова политолога, историка и публициста Николая Васильевича Злобина: “Многие из границ носят неестественный характер и не
совпадают с границами историческими, этническими, культурными, религиозными,
экономическими. Сегодня они часто выглядят нелогично, противоречат реальности.
Они не могут стать долгосрочной основой новой политической географии Евразии.
Существующие ныне на постсоветском пространстве границы неизбежно будут меняться” (Четвериков Е.В. И всё-таки мы вместе // Саратовские вести. 2014. 18 марта. №
27 (5096). С. 1-2).
В 1920-е-1950-е годы быть членами семьи военнослужащего означало постоянные переезды и бытовую неустроенность. Но в любой ситуации создавала в доме уют “хранительница очага” - бабушка Алексея Николаевича, Василиса Кондратьевна Трепак (Миронько), вырастившая троих дочерей, из которых Елена Михайловна - старшая. Без
преувеличения можно сказать: Дом держался на Василисе Кондратьевне. Не получившая систематического образования, по живому уму, тонкому пониманию действительности, разумному и глубокому взгляду на разные стороны жизни, по своей внутренней
культуре и благородству она дала бы сто очков вперёд многим людям с учёными степенями и званиями. Смолоду очень красивая, обладала она к тому же каким-то особым
“аристократизмом духа” и тем, что сейчас называют харизмой. Сама уважала людей, и
ей отвечали тем же. Все невзгоды встречала со спокойным достоинством, никогда ни
на кого не повышала голос, но все с ней считались, и интересы семьи она умела отсто-
ять. Всё время работала, в том числе во время войны, однако не всякий раз доводилось
брать об этом справки. Так что в итоге пенсию получала только за мужа-военного.
Важно отметить у Василисы Кондратьевны своего рода “культ знаний”. Очень большое
значение она придавала настоящему хорошему образованию (в противоположность явлению, которое великий писатель земли русской Александр Исаевич Солженицын
назвал “образованщиной”), и детей своих воспитала в этом духе.
Все дочери Василисы Кондратьевны, Елена, Маргарита и Наталья, стали высокообразованными людьми, квалифицированными, всеми уважаемыми специалистами. И мужья их (Николай Дмитриевич Панкратов, Геннадий Львович Кучинский, Анатолий Васильевич Аганин) - им под стать. Чтобы все три семейные пары оказались счастливы в
своём выборе спутников жизни - столь редкое явление не может быть случайным.
Предпосылки этого заложены в семьях, в которых супруги Панкратовы, Кучинские,
Аганины-Трепак выросли и сформировались как личности. И у истоков состоявшихся
судеб стояла глава Дома - Василиса Кондратьевна Трепак. Когда семья уже постоянно
жила в Саратове, бабушка сыграла огромную роль в становлении внука Алексея, приложила много усилий, чтобы не затянула его в свой водоворот уличная стихия и “романтика”, чтобы оказался он на правильном пути и не сбился с него, очень любила
Алексея и верила в его будущее. Говорить с бабушкой можно было обо всём; по самым
разнообразным и сложным вопросам она высказывала удивительно верные и глубокие
суждения.
Вспоминает А.Я. Стрельцова: “Василису Кондратьевну я видела всего один раз. Меня
поразили её обаяние, неувядающая красота, а, главное, врождённая интеллигентность,
приветливость. Обаятельнейшая женщина. У меня тогда сложилось впечатление, что
она из дворян (манера держаться, живость ума, хорошая чистая речь). В комнате на
стене была фотография - Василиса Кондратьевна и Михаил Прокофьевич в молодости.
Очень красивые люди”.
Одним из многочисленных мест службы Михаила Прокофьевича оказалась Москва,
жила семья на Шаболовке. При желании могли бы остаться в столице. Однако для боевого офицера, “ради жизни на Земле” прошедшего такую страшную войну, превыше
всего был воинский долг. Независимо друг от друга три сестры - Елена, Маргарита и
Наталья - вспоминали, что, слыша песню “Журавли”, всегда думали о Михаиле Прокофьевиче, своём отце:
“Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей”.
Он не считал возможным добиваться для себя каких-либо привилегий, в качестве мерила отношений между людьми видя боевое братство и ощущал неразрывную связь с
павшими соратниками:
“Летит, летит по небу клин усталый,
Летит в тумане на исходе дня,
И в том строю есть промежуток малый Быть может, это место для меня!”
И ещё один штрих к портрету семьи. Горожане в тот период жили в основном в коммунальных квартирах. Когда Михаилу Прокофьевичу командование выделило отдельное
жильё, соседи уговаривали Василису Кондратьевну: “Не уходите от нас, мы к Вам привыкли и очень Вас любим”. И супруги Трепак … остались, разделив судьбу своего поколения и в этом жизненном вопросе. В другую эпоху теперь уже Алексей Николаевич
31 год прожил в “коммуналке” без горячей воды, где, бывало, пьяный сосед шёл на него с ножом, много несправедливого и недоброжелательного пришлось пережить.
После окончания мехмата СГУ Николай Дмитриевич получил распределение в Ленинград. Однако по месту назначения не предоставляли жильё, и супруги Панкратовы с
маленьким сыном уехали в Уральск. Алексей Николаевич сохранил воспоминания раннего детства, как отец говорил: “Пойдём на Чаган”, помнит чёрный металлический парапет набережной Чагана. Помнит он, как в то нелёгкое время (середина 1950-х гг.)
мама каждый день давала ему свежевыжатый виноградный сок в маленьком светлокоричневом гранёном стаканчике с формой, как теперь можно определить, промежуточной между усечённым конусом (с расширением кверху) и половинной долей однополостного гиперболоида. Помнит, как позднее отец учил его мастерить движущийся
“трактор” из деревянной катушки для ниток, резинки, спичек или лучинки и кусочка
мыла. Прочитав впервые о “наноавтомобиле”, вспомнил этот “трактор”. Именно там, в
детстве, истоки достижений любого человека, независимо от рода его деятельности.
Под влиянием мамы Алексей Николаевич пристрастился к чтению, прочитал много
русской, советской и зарубежной классической и современной художественной литературы, а также художественной, публицистической, научно-популярной периодики. Отсюда определённая способность “чувствовать” русский, а впоследствии и английский
язык, общее представление о других европейских языках.
Много ездил по необъятной стране СССР, по приглашению оргкомитетов участвовал в
научных конференциях в странах дальнего зарубежья. В 1979 г. в составе молодёжной
делегации А.Н. Панкратов побывал в Великобритании, где в беседах с англичанами ему
приходилось отстаивать наши нравственные и духовные ценности, доказывать приверженность советского народа и государства миру, убеждать людей в предвзятости и неправильности бытующих на Западе представлений о России, СССР, раскрывать им глаза на тенденциозность и убожество антисоветской пропаганды. Плюс поездки на сельскохозяйственные работы (пять лет студентом и более десяти в роли руководителя студентов), где случались разные, в том числе весьма рискованные и опасные, ситуации. И
где бы ни был, не упускает ни одного природного водоёма, будь то река, море или озеро. В октябре 1991 г. в станице Иловлинской Иловлинского района Волгоградской области А.Н. Панкратов был посвящён в казаки. Вода в Иловле и Дону в это время была
тёплая. Купальный сезон Алексея Николаевича - с апреля по октябрь-ноябрь. “Сродство к воде” - вероятно, в значительной степени результат влияния отца, который был
очень подвижным, занимался бéгом, активными физическими упражнениями, ходил на
лыжах. В то же время Алексей Николаевич, в отличие от Николая Дмитриевича, отнюдь не склонен к спортивным занятиям. Учась в школе, Алексей быстрее всех пробегал стометровку: силой воли удавалось разогнать массу за короткий промежуток времени. Однако для дальних дистанций не хватало “дыхалки”. Тем не менее у Алексея
Николаевича всегда было ощущение, что пешком он может пройти неограниченно
большое расстояние. Он предпочитает по возможности ходить пешком, не пользоваться транспортом, кроме поезда, электрички, в крайнем случае самолёта.
Николай Дмитриевич, как позднее Алексей Николаевич, тоже ездил со студентами на
сельхозработы. Причём один раз даже в Новосибирскую область - посёлок Карево Баклушевского сельсовета Доволенского района. Как-то вышло, что студентов сначала
отправили одних, а затем Николаю Дмитриевичу приказали: “Найти и возглавить!”, что
он успешно сделал, не только возглавив, но работая наравне с ребятами и налаживая их
быт.
Когда Алексей учился и становился как вузовский преподаватель, в осенний (иногда и
позднелетний) период он буквально “не вылезал” из колхозов и совхозов. Как в песне:
“На горе колхоз, под горой совхоз”. Учебные занятия на всех курсах, кроме первого и
пятого, начинались не раньше октября (а то и в ноябре). Часто студенты первого и выпускного курсов также начинали учиться намного позже Дня знаний. Так что те из коллег-преподавателей, которые по тем или иным причинам обрели статус “невыездных”,
имели по существу значительный “приварок” к отпуску. Во всяком случае получали
возможность посвятить свободное время научно-исследовательской и учебнометодической работе, принять участие в научной конференции. Когда после зачисления
на первый курс Алексей впервые попал в совхоз “Энгельсский”, то был поражён бескрайними полями до горизонта. И развитой системой орошения, обилием каналов,
называемых почему-то арыками, как в Средней Азии, Казахстане, Закавказье. Местность настолько ровная, что в ясную погоду виден Саратов (а до него не менее 30 километров) - набережная Волги, “Журавли” (памятник погибшим в Великой Отечественной войне саратовцам). Ряд таких хозяйств - их образно называли “фабриками
овощей” - были организованы по инициативе тогдашнего руководителя Саратовской
области - первого секретаря Саратовского областного комитета КПСС Владимира
Кузьмича Гусева, выпускника химического факультета СГУ 1957 г. по специальности
“химик-технолог”, доктора технических наук, позднее занимавшего крупные государственные должности в Советах Министров РСФСР и СССР, члена Центрального Комитета КПСС, ныне являющегося представителем Правительства Саратовской области в
Совете Федерации. Благодаря этим сельскохозяйственным предприятиям область была
круглый год обеспечена овощами по символическим ценам, отгружала овощеводческую продукцию в Москву, в другие регионы. Однако вырастить и осуществить сбор
овощей с огромных массивов земли местные жители были не в состоянии, и совхозы
держались на труде прежде всего студентов и военнослужащих, в меньшей степени работников городских предприятий и организаций, отчасти школьников, учащихся
техникумов и профессионально-технических училищ. Помимо овощных плантаций,
были прекрасные сады (например, в том же совхозе “Энгельсский”).
Много случалось и весёлого, и тревожного, и забавного. Как-то ещё студентами были в
одном из колхозов Калининского района Саратовской области. Спали на полу в какойто хозяйственной постройке - четверо парней и девушки за стеной. Жили фактически
на осадном положении со стороны местного молодого и не очень населения. Как-то,
выходя ночью из помещения, Алексей спросонья вместо ножа взял из-под подушки у
однокурсника и друга Владимира Дмитриева колоду карт… Потом долго смеялись.
Может быть, таким образом подсознательно проявился внутренний протест Алексея
против возможного использования орудия самообороны. Неконфликтность присуща
Алексею Николаевичу. Возможно, отчасти она пошла ему во вред. Во всяком случае,
свои личные интересы он не всегда умел отстоять. Теперь уже точно не придётся. Борис Иванович Древко, доктор химических наук, профессор, член-корреспондент РАЕН,
заведующий кафедрой химии Саратовского государственного аграрного университет
им. Н.И. Вавилова, заместитель директора ЗАО “Сульфат” (г. Саратов), с которым
Алексею Николаевичу по жизни довелось немало пройти бок о бок и которого он вправе считать своим другом, как-то сказал ему: “Ты всю жизнь дрался, а бороться ты не
умеешь”.
Действительно, порой Алексей Николаевич бывал излишне прямолинейным. Как потом
ему рассказали, во время защиты докторской диссертации, когда А.Н. Панкратов отвечал на замечания, содержащиеся в отзывах, иногда слишком подробно и доказательно
(что, конечно, затягивало время и вряд ли могло кому-нибудь понравиться), один из
членов диссертационного совета сказал другому: “Не дипломат. Схлопочет чёрный
шар”. Однако все коллеги - 21 член совета - проголосовали “за”. Алексей Николаевич
гордится тем, что его работу поддержал ТАКОЙ совет, отличающийся научной принципиальностью и, случалось, отвергавший некоторые докторские диссертации, совет, в
составе которого - учёные с мировыми именами в разных областях химической науки,
доктора химических наук, професора: председатель совета, выдающийся учёный современности, академик Владимир Исаакович Минкин, заместитель председателя Александрв Фёдорович Пожарский, Учёный секретарь Игорь Джафарович Садеков, человеклегенда, учёный - химик, эколог, философ, культуролог, государственный и общественный деятель, создатель Северо-Кавказского научного центра высшей школы (с
2002 г. Южный научный центр РАН), член-корреспондент РАН Юрий Андреевич Жданов, Владимир Александрович Брень, Сергей Борисович Булгаревич, Александр Дмитриевич Гарновский, Валентин Петрович Григорьев, Михаил Исаакович Княжанский,
Алла Васильевна Коблик, Виктор Александрович Коган, Василий Павлович Курбатов,
Сергей Михайлович Лукьянов, Валерий Владимирович Межерицкий, Руслан Михайлович Миняев, Игорь Евгеньевич Михайлов, Леонид Ефимович Ниворожкин, Лев Петрович Олехнович, Борис Андреевич Тертов, Николай Николаевич Харабаев, Владимир
Викторович Экилик. Алексей Николаевич очень благодарен В.И. Минкину и Р.М. Миняеву за помощь и поддержку, Владимиру Исааковичу за принятие диссертационной
работы к защите в возглавляемом им совете. Также он благодарен В.И. Минкину, Р.М.
Миняеву, Л.П. Олехновичу, а также ведущему научному сотруднику лаборатории органического синтеза Научно-исследовательского института (НИИ ФОХ) Южного федерального университета (до 2006 г. Ростовский государственный университет), доктору
химических наук, профессору Анатолию Савельевичу Морковнику, доценту кафедры
химии природных и высокомолекулярных соединений, кандидату химических наук,
доценту Михаилу Ефимовичу Клецкому, старшему научному сотруднику лаборатории
квантовой химии отдела строения и реакционной способности органических соединений НИИ ФОХ, кандидату физико-математических наук Владимиру Андреевичу Пичко, кандидатам химических наук Галине Владимировне Орловой, Игорю Викторовичу
Дорогану, Ирине Александровне Метелице, всему коллективу отдела строения и реакционной способности органических соединений НИИ ФОХ РГУ и кафедры химии природных и высокомолекулярных соединений за внимание к работе на всех этапах её
апробации в Ростове-на-Дону, И.Д. Садекову и заведующему отделом научнотехнической информации, кандидату химических наук Жанне Васильевне Брень за помощь в представлении документов, коллегам, взявшим на себя заботу о технических
средствах. Огромное спасибо В.А. Пичко и его супруге Татьяне за то, что в первый
приезд Алексея Николаевича в Ростов-на-Дону любезно предоставили ему жильё, кормили и всячески заботились. Впоследствии Владимир Андреевич с женой и тремя
детьми переехали на постоянное место жительства в Канаду. Его нынешняя позиция Concordia University College of Alberta, Edmonton, Alberta, Canada. По-прежнему занимается квантовохимическим изучением электронной структуры и реакционной способности в химии.
В отзыве ведущей организации - Химического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, составленном выдающимся учёным, доктором
химических наук, профессором, профессором кафедры органической химии, заведующим лабораторией теории и механизма органических реакций кафедры органической
химии Кимом Петровичем Бутиным, относительно одного из фрагментов докторской
диссертации А.Н. Панкратова указано: “С сожалением отметим, что такие исследования неохотно финансируются не только в России, но и во всём мире. Нужна убеждённость и увлечённость, чтобы ставить работы, где определяются различные “ряды” … и
мы должны благодарить автора за это…”
Когда в 1995 г. Алексею Николаевичу была присуждена учёная степень доктора химических наук, молодые сотрудники и аспиранты откликнулись на это событие следующими строками, вывешенными на факультете (потом кто-то приписал букву “к” в слове
“студентами”):
Своим талантом и трудом
Достиг вершины ты.
И видим новых мы вершин
Столь зримые черты:
Американцам - рецензент,
И в мире - “Кто есть кто”.
Он Соросовский стал Доцент,
Статей, глядишь, все сто.
Канада, Загреб, Амстердам Статьи выходят в свет,
И с грифом по физметодам Пособие им вслед.
Пусть продолжается и впредь
В науке трудный путь.
Тебе бы только захотеть Ты б горы мог свернуть!
Любим студентами, ко всем С открытою душой.
Больших успехов Вам, А.Н.,
И радости большой!
В то время защищать докторские диссертации было ещё “скорее нельзя, чем можно”, и
долго А.Н. Панкратов оставался самым молодым доктором наук на факультете.
После второго курса нескольких человек (в том числе Алексея Панкратова) сняли с
летней сессии и направили в Пугачёвский район на мелиорацию. Засушливый заволжский край требовал интенсивного полива. Плоская равнина и палящее солнце, от которого негде укрыться. С непривычки все без исключения получили тогда солнечные
ожоги - кто рук, кто лица. Как контраст здесь же рядом живописный берег Большого
Иргиза, поросший соснами. И так эта красота покорила Александра Матвиенко, одно-
курсника и друга Алексея, что через год он поехал туда рыбачить. Зашёл к Алексею
попрощаться. Как оказалось, навсегда. С открытой душой и всегда готовый прийти на
помощь, он нырял за раками для ребятишек и сломал шейный позвонок. Светлая ему
память и царство небесное.
Один раз зимой, а мороз стоял градусов под тридцать или более, во время дежурства в
составе добровольной народной дружины Александр Матвиенко и Алексей Панкратов
обнаружили напившегося до бессознательного состояния мужчину, который лежал на
жёстком снегу, да ещё в таком месте, что увидеть весьма проблематично. С трудом на
себе оттащили его, будто тяжеленный, крайне неудобный для транспортировки стокилограммовый мешок, в опорный пункт охраны правопорядка (скорая помощь в таких
ситуациях по вызовам не выезжала). Если бы его никто не заметил, предстоящая ночь
явно стала бы для него последней. А ещё был случай, Алексей Николаевич в районе
улицы Рабочей остановил у последней черты подвыпившего человека, шедшего не разбирая дороги прямо на движущийся с большой скоростью товарный поезд. Этим перечень добрых дел А.Н. Панкратова исчерпывается…
Руководителем группы студентов в совхозе “Пугачёвский” был Сергей Николаевич
Штыков, в ту пору молодой преподаватель, а ныне выдающийся учёный, профессор
кафедры аналитической химии и химической экологии СГУ, доктор химических наук,
профессор, действительный член Российской Академии Естественных Наук (РАЕН),
член Бюро Научного Совета по аналитической химии (НСАХ) РАН, председатель Поволжского отделения НСАХ, член Научного Совета по люминесценции РАН, председатель секции “Химический люминесцентный анализ”, член Научного Совета по коллоидной химии и физико-химической механике РАН, иностранный член НСАХ НАН
Украины, член Правления и Президиума Российского химического общества (РХО) им.
Д.И. Менделеева, председатель Саратовского регионального отделения РХО, член Отделения аналитической химии Европейской ассоциации по химическим и молекулярным наукам (DAC EuCheMS).
Своему коллеге С.Н. Штыкову в честь его 60-летнего юбилея Алексей Николаевич посвятил следующие стихи:
Попалась Сергею хорошая книжка.
Читает её и в жару, и в мороз.
Приехал в Саратов уральский парнишка,
Анализу чтобы учиться всерьёз.
Холодной общаги суровые будни,
Прервать вы не в силах орлиный полёт.
К тому же весною повеяло чудно:
Он с Люсей бок о бок по жизни пойдёт.
Сумел ты измерить значения точно
Констант эффективных мицеллы вблизи.
Вовек не придумаешь, даже нарочно,
Идеи красивей, хоть гром разрази.
Ты лазеру чёткое дал направленье:
Накачка идёт - “засветился” пирен.
Веществ самых разных идёт разделенье
На фазах, досель неизвестных совсем.
Дано разобраться, где “гость”, где “хозяин”,
И каждому ниша определена.
Для циклодекстринов - путь долгий указан,
Для каликсаренов - дорога ясна.
Подходит по терму РЗЭ препаратам,
Делиться энергией впору давно.
Какой в переносе участвует атом?
Вам вклад в медицину внести суждено.
На сенсоры спрос, те, что созданы Вами,
Они эффективны, сомнения нет.
И кварц резонирует под веществами,
Сорбируют плёнки Ленгмюра - Блоджетт.
Нанёс реагенты в двухмерном пространстве
И плёнкой Ленгмюра их гордо назвал.
Оценит наука любовь, постоянство.
Учёным известным сегодня ты стал.
Для микроэмульсий оставишь едва ли
Непознанных свойств небольшой островок.
Ты на полпути до Святого Грааля,
Уже сделал больше, чем кто-либо смог!
Но всё впереди, и для наноталанта,
Для новых свершений - широкий простор.
В научных кругах какова доминанта?
“Его бы в членкоры” - идёт разговор.
Идёт самосборка мицелл и везикул,
Характера, воли, таланта, труда.
НСАХ, РХО, ИЮПАК - без каникул
И без выходных - непрерывна страда.
Счастливой судьбы ты явился примером,
Служения делу, семье и стране.
Прими поздравленья от нас с юбилеем,
Будь счастлив, здоров и успешен втройне.
А гораздо раньше, в день пятидесятилетия - Ивану Алексеевичу Казаринову, доктору
химических наук, профессору, академику РАЕН, заведующему кафедрой физической
химии СГУ, с которым Алексея Николаевича с его студенческой поры связывает совместная работа по организации научно-исследовательской работы студентов:
Иван - юбиляр, и всего пятьдесят.
Ещё не пора оглянуться назад.
Но славен давно его жизненный путь.
“Науки студенческой лидером будь” Сказали, и стал, и с тех пор уж по НИРС
Химфак никогда не спускается вниз.
Надёжность и в давние те времена
В работе его проявилась сполна.
Доверили взять на себя ЦПК
И знали, что справится наверняка.
Серьёзный успех к воздаянию звал,
И вскоре деканом Казаринов стал.
Ремонт, общежитье, учения план…
Как много вопросов решает Иван!
Учесть интересы любого из нас,
И действовал чтобы компьютерный класс.
В науке он - доктор, он лидер и тут.
На Запад готовить магистров зовут.
Но он не покинул родные места.
Так здравствует пусть и живёт лет до ста.
75-летию кафедры физической химии СГУ (2007 г.) посвящено:
Век без четверти… У Вас - славная история.
Хотя не открыли Вы ни таллия, ни тория,
Много тайн явилось Вам в науке высших сфер,
И в электрохимии Вы первые теперь.
Можете источники новые создать,
Перенапряжение регулировать,
Нет барьера творчеству, много славных дел,
Только лишь диффузия свой даёт предел…
Потребив глюкозу с фенотиазином,
Пляску электронов вдруг бактерии начать
Могут без проблем, и далее всем миром
Будут нам энергию безудержно давать.
От Гельмгольца и Гиббса, и от правила фаз,
Никуда нам не скрыться, да ещё импеданс…
И любой ныне химик, чем бы ни занимался,
Без физической химии б не состоялся.
Химия плюс физика - нет теснее уз,
Это не эмпирика, а наук союз.
Вам века отмерены, есть расцвету срок,
И растёт во времени Ваш разрядный ток.
Лишь век без четверти… Вы очень молоды.
Но много сделано, и школа создана.
И быть грядущему для Вас безоблачным,
А энергетика пусть станет солнечной.
Увлечённый научно-исследовательской работой, С.Н. Штыков всегда старался заинтересовать ею студентов. А.Н. Панкратов помнит, как ему и другим третьекурсникам
Сергей Николаевич показывал собственноручно синтезированные аналитические реагенты - ярко окрашенные, маслянистые на вид. Тогда аналитическую химию изучали в
течение трёх семестров: на втором курсе по семестру качественный и количественный
анализ, в который входили гравиметрия и титриметрия, и на третьем курсе в рамках
учебной дисциплины под названием “Физико-химические методы анализа”.
В наши дни признанный лидер российских аналитиков академик Юрий Александрович
Золотов аргументировано возражает против употребления термина “физикохимические методы анализа”, не говоря уже о том, что соответствующий раздел является неотъемлемой частью аналитической химии. В научной литературе получает распространение классификация методов анализа, включающая химические (в том числе
электрохимические, кинетические, ферментные), физические и биологические методы.
В этом случае к химическим относят все методы, основанные на взаимодействии вещества с веществом, методы, базирующиеся на химических (в том числе электрохимических) реакциях. Физические методы имеют своим основанием главным образом физические явления и процессы, взаимодействие вещества с излучениями, полями, потоками энергии. Биологические используют явления жизни, ответные реакции тканей, органов, организмов и даже популяций. Эта классификация условна; нелегко чётко определить место ряда методов, например фотометрических и иммунологических. Так, фотометрические методы могут быть и химическими (в большинстве случаев), и чисто
физическими. Это относится и к люминесцентным методам. В ядерно-физических методах иногда важную роль играют химические операции; это особенно относится к радиохимическим методам. И всё-таки лучше обойтись без физико-химических методов
(Золотов Ю.А. Физико-химические методы анализа: что это такое? // Журнал аналитической химии. 2007. Т. 62, № 10. С. 1013; Большова Т.А., Брыкина Г.Д., Гармаш А.В.,
Дмитриенко С.Г., Долманова И.Ф., Дорохова Е.Н., Золотов Ю.А., Иванов В.М., Фадеева В.И., Е.Н. Шаповалова, Т.Н. Шеховцова, Шпигун О.А. Основы аналитической химии / Под ред. Ю.А. Золотова. М.: Изд. центр “Академия”, 2010. Т. 1. 384 с.).
Не следует путать “физико-химические методы анализа” с физико-химическим анализом, представляющим собой подход и комплекс методов исследования физикохимических систем путём построения и геометрического анализа диаграмм состояния и
диаграмм состав - свойство (Физико-химический анализ // Википедия, Свободная энциклопедия. [Электронный ресурс]. URL:
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D4%E8%E7%E8%EA%EE%F5%E8%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9_%E0%ED%E0%EB%E8%E7). Основы
физико-химического анализа были заложены выдающимся русским и советским химиком Николаем Семёновичем Курнаковым. Против термина “физико-химический анализ” никто не возражает.
Между тем возвращение к трёхсеместровому курсу, увеличение числа учебных часов
для изучения аналитической химии в классических, педагогических, технологических,
химико-технологических, технических, аграрных, медицинских, фармацевтических и
других университетах, академиях и институтах - настоятельное требование времени.
Нет такой области естественных и технических наук, производства, энерго- и ресурсосбережения, обеспечения экологической безопасности и охраны окружающей среды,
вообще жизни, где не требовался бы химический анализ, где не нужны были бы достижения аналитической химии.
Всемерное развитие этой науки - непременное условие реализации концепции устойчивого развития цивилизации. Не случайно один из принципов “зелёной” химии, без которой устойчивое развитие немыслимо, заключается в обеспечении аналитического
контроля образования продуктов химических реакций в реальном масштабе времени.
Устойчивое развитие (Sustainable Development) - это такое развитие в глобальной системе общество - природа, которое обеспечивает удовлетворение потребностей людей
настоящего времени без ущерба основополагающим параметрам биосферы и не ставит
под угрозу способность будущих поколений удовлетворять свои потребности (Брундтланд Гру Харлем. Доклад “Наше общее будущее” Всемирной комиссии ООН по окружающей среде и развитию).
Особенность аналитической химии - взаимопроникновение идей, представлений, теорий, концепций, методов и технических решений с другими областями химии, а также
со смежными науками, среди которых - физика, электроника, материаловедение, биохимия, иммунология, геномика, протеомика, токсикология, фармакология, геохимия,
океанология, математика и многие другие (Панкратов А.Н. Информационные ресурсы
по химии и смежным наукам: издатели, электронные библиотеки, информационные сети, поисковые системы, базы данных, каталоги // Журнал аналитической химии. 2006.
Т. 61, № 6. С. 566-580). Это ещё один довод в пользу необходимости более углублённого и длительного её изучения.
В один из совхозных сезонов начальником лагеря труда и отдыха “Энтузиаст”, что
вблизи посёлка Пробуждение Энгельсского района, был сотрудник военной кафедры
СГУ, прекрасный офицер, очень опытный и квалифицированный военный химик, человек порядочный и принципиальный (может быть, поэтому и ушёл в запас в воинском
звании всего лишь майора). Любящий во всём порядок как по содержанию, так и по
форме, он заставлял преподавателей писать докладные записки и всякого рода обращения по жёстко установленной форме: “Начальнику отряда студентов Саратовского государственного университета на сельскохозяйственных работах в совхозе “Энгельсский”
старшему преподавателю военной кафедры майору Панькову Семёну Акимовичу”.
В разных хозяйствах пришлось побывать А.Н. Панкратову как студентом, так и руководителем студентов. В последнем качестве более приятно было работать в лагерях
труда и отдыха СГУ в Энгельсском районе. Здесь существовала определённая инфраструктура, в той или иной степени обеспечивающая относительный порядок, организацию досуга студентов и минимальные бытовые условия, даже душ, хотя и с холодной
большей частью водой. Последнее, впрочем, не представлялось серьёзной проблемой.
Главное же, окружала особая университетская аура, студенты и коллеги-преподаватели
с разных факультетов. Между преподавателями бытовали дружеские отношения и взаимовыручка. Например, находилось у Алексея Николаевича под началом порядка 70
студентов, и на несколько дней их число удвоилось, когда преподавателю геологического факультета оказалось необходимо выехать в Саратов.
Надо заметить, студенты на сельхозработах в различных районах Саратовской области
зарабатывали некоторые денежные средства, за вычетом питания. До поры до времени
так было и в Энгельсском районе. Однако год, когда начальником лагеря был майор
С.А. Паньков, ознаменовался переходом к безвозмездному труду студентов. В первый
период пребывания в совхозе руководитель факультета получал выписанный бригадиром или звеньевым наряд на проделанную работу с указанием денежной суммы дневного заработка студенческой группы. В какой-то момент ситуация переменилась, и
один из бригадиров забрал из рук Алексея Николаевича, который даже не успел опомниться, уже выписанный наряд. В тот день в присутствии студента, который был на 4
года младше его и в группе которого он проводил семинарские и практические занятия,
Алексей Николаевич дал волю эмоциям, некоторыми виртуозными оборотами обогатив, возможно, “великий и могучий”. Примерно двухминутный монолог включал нормативные слова лишь как связующие… О “новом курсе” в отношении оплаты/неоплаты
труда студентов официально не сообщалось. Поэтому в течение нескольких дней Алексей Николаевич безуспешно пытался вызволить злополучный наряд. По тем же нарядам, которые были у А.Н. Панкратова в руках, удалось получить студенческие деньги
химиков, вместе с руководителем студентов-географов Борисом Васильевичем, тоже
решившим довести дело до логического завершения. Вскоре этот уважаемый преподаватель ушёл из СГУ, на сайте университета сведений нет, и, к своему стыду, А.Н. Панкратов не может в настоящий момент назвать его фамилию. Добытых денег студентам
как раз хватило на то, чтобы отметить возвращение из совхоза и начало учебного года.
Позднее система выписывания нарядов возродилась, но служила она лишь делу учёта
труда (дублируя накладные и обеспечивая материал для “соревнования” между факультетами) и взаиморасчётов между хозяйством и университетом, студенты денег не получали.
Сейчас трудно это представить, но в один из сезонов в совхозе “Новый” Энгельсского
района Алексею Николаевичу с трудом удалось добиться, чтобы двум студентам, болеющим гастритом, каждый день в обед давали молоко. Несмотря на то, что каждый
человек на счету, можно было без проблем отправить ребят в Саратов, но они категорически от этого отказались, желая работать вместе со своими товарищами.
Как-то в лагере “Спутник” (совхоз “Новый”) группа студентов-химиков серьёзно
нарушила дисциплину. “Заводилой” оказался парень очень независимого нрава, пользовавшийся большим уважением и влиянием среди товарищей, дерзкий, имевший
обыкновение пререкаться со старшими, грубил, в том числе Алексеею Николаевичу.
Декан Ольга Васильевна Сиванова приняла решение отчислить его с факультета (и это
после четвёртого курса!). Большие неприятности ожидали и других участников инцидента. А.Н. Панкратов поговорил со своим коллегой, с которым вместе руководили
группой студентов на сельхозработах, и от имени двоих преподавателей написали
письмо Ольге Васильевне, в котором отметили, что в последнее время этот студент изменил своё поведение, пересмотрел отношение к дисциплине, стал ответственно подходить к работе и нацеливает на работу других ребят. Естественно, студентам об этом
письме ничего не сказали. Удалось “прикрыть” и других проштрафившихся. Это не
означает, что Алексей Николаевич с коллегой не дали принципиальной оценки случившемуся, с ребятами нелицеприятно поговорили. Потом один студент из этой компании подошёл и сказал: “Алексей Николаевич, Вас мы больше не подведём”. Действительно, оставшийся срок пребывания в совхозе прошёл без эксцессов. А “неформальный лидер” успешно окончил химический факультет, работал по специальности, пока
было где, ибо в 1990-е годы возможность такую утратили многие наши соотечествен-
ники, не по своей воле вынужденные сменить род занятий и зачастую даже регион постоянного проживания. Этот незаурядный человек реализовал себя в другой “нише” - в
рок-н-ролле. Жаль, умер, не прожив и полувека.
Порядок требовал присмотра, полную гарантию безопасности один милиционер обеспечить не мог, тем более, что объективно не имел возможности находиться в лагере постоянно, и преподавателям приходилось отходить ко сну существенно позже отбоя. Зато доступна была роскошь человеческого общения с замечательными коллегами с различных факультетов. Всех не перечислишь. Помнится, совсем молодыми с преподавателем механико-математического факультета Степаном Дмитриевичем Ванчиновым
пили чай - заваривали на двоих по пачке (50 г, не меньше) грузинского и азербайджанского “высший сорт” (почему-то Степан Дмитриевич предпочитал именно такое сочетание) на литровый чайник. А какая интересная и разносторонняя личность Геннадий
Сергеевич Ходаков, географ, заведующий учебной лабораторией метеорологии! Он
был председателем секции саратовского альпинизма, инструктором альпинизма в горах. Поговорить может на любую тему, и песни поёт на языках разных народов бывшего СССР. Доцент кафедры электроники, колебаний и волн, кандидат физикоматематических наук, доцент Михаил Иванович Перченко, замечательный учёный, исследующий динамический (детерминированный) хаос, сложные периодические и хаотические колебания в радиофизических системах и дискретных отображениях, задержал на улице опасного преступника.
Был А.Н. Панкратов в совхозе с Сергеем Сергеевичем Хмелёвым. Студенческий контингент - только что поступившие абитуриенты. “На излёте стрелы уходящей эпохи”,
когда молодые люди вынуждены были воспринимать навязываемые обществу новые
“ценности”, нашёлся в группе студент, через окно забравшийся в преподавательскую
комнату, чтобы тайком позаимствовать стул. Алексей Николаевич случайно застал его
за этим действом, отобрал стул (юноша имел смелость противодействовать) и выпроводил. А другой студент постоянно рассуждал на тему, что и как лучше продать. Но
даже с такими людьми С.С. Хмелёв общался умно и находчиво, умел найти такие слова, которые ненавязчиво заставляли задуматься о ценностях истинных, непреходящих.
В годы учёбы вдумчивый студент, жизнерадостный, общительный человек, непременный участник художественной самодеятельности, впоследствии великолепный преподаватель кафедры общей и неорганической химии, методист высочайшего уровня, составляющий нестандартные задачи, организующий и проводящий химические олимпиады, прекрасный учёный. Круг его научных интересов - состояние ионов платиновых
металлов в растворах, методы разделения и определения платиновых металлов и золота, кинетические закономерности гомогенных каталитических процессов и реакций
комплексообразования; ионометрия фторидов. На почве заинтересовавших Сергея Сергеевича (в связи с совершенствованием методологии преподавания химии в средней
школе и неорганической химии в вузе) вопросов строения молекул и химии соединений
HXC≡N и HN=C=X (X = O, S) им совместно с А.Н. Панкратовым было проведено
научное исследование, давшее теоретическую трактовку протолитических свойств
названных веществ с учётом влияния среды, опубликованы статьи в Journal of the
Serbian Chemical Society и Журнале структурной химии. Увлечённый и оттого несколько “разбрасывающийся”, не находит Сергей Сергеевич в себе решимости затратить
время, соблюсти формальность, защитить наконец кандидатскую диссертацию, хотя по
своим научным достижениям, кругозору, широте и глубине охвата проблем даст сто
очков вперёд иному доктору наук. С.С. Хмелёв проводит большую организационнометодическую работу в масштабе Саратовской области и даже на федеральном уровне.
Он - директор Саратовского филиала Центра тестирования Министерства образования
Российской Федерации.
По ряду сложных и не описанных должным образом в литературе вопросов А.Н. Панкратов консультируется с С.С. Хмелёвым и другим исключительно глубоким специалистом высшей школы - доцентом кафедры общей и неорганической химии, кандидатом
химических наук Ириной Владимировной Кузнецовой. С Ириной Гридасовой (впоследствии Кузнецовой) и Сергеем Хмелёвым Алексей Панкратов учился на химическом факультете СГУ в одно время. Со студенческих лет Ирина Владимировна активно
и результативно занималась научно-исследовательской работой под руководством кандидата химических наук, доцента (впоследствии профессора) Ольги Васильевны Сивановой. Работала сначала в области координационной химии ионов редкоземельных
элементов, изучала их взаимодействие с органическими реагентами, затем переключилась на ионометрию. В настоящее время в сфере научных интересов И.В. Кузнецовой ионометрия, определение фторид-иона в комплексообразующих средах, инновационные технологии обучения в вузе. Внесла значительный вклад в интерпретацию строения неорганических молекул с точки зрения формальной и реальной валентности. Хвала тем учёным, которые работают “на острие” новизны актуальных проблем современной науки, пытаются найти новые решения научных проблем, по которым каждый год
в мире публикуются сотни и тысячи книг и статей. Но “высший пилотаж” в науке умение найти новое в хорошо разработанной и зарекомендовавшей себя с лучшей стороны области знаний. Это как раз об Ирине Владимировне. На достойную высоту подняла она фторидселективный электрод, глубоко и методически выверенно развив его
методологию и метрологию, сумев решить сложнейшую задачу определения фторидов
в комплексообразующих средах. Когда И.В. Кузнецова, С.С. Хмелёв и А.Н. Панкратов
ещё только начинали работать на химическом факультете, на каком-то празднике, посвящении в химики или в неорганики, заведующий кафедрой неорганической химии (с
1997 г. кафедра общей и неорганической химии), доктор химических наук, профессор
Наталия Ивановна Никурашина предложила вниманию аудитории загадки - распознать
того или иного сотрудника по набору признаков. Как только Наталия Ивановна произнесла: “Светловолосая и ясноглазая”, все присутствующие на одном дыхании назвали
Ирину Владимировну, не дослушав заслуженных добрых слов в отношении её деловых
и человеческих качеств. Ирина Владимировна из числа тех, кто берёт на себя самую
трудную и порой неблагодарную работу. Будучи заместителем директора Института
химии СГУ по учебной работе, она непрерывно решает требующие огромных усилий
задачи разработки и модификации учебных планов и программ по различным специальностям, направлениям и образовательным стандартам подготовки специалистов, бакалавров и магистров, а также многочисленные текущие учебные и учебноорганизационные проблемы. Все преподаватели Института химии очень благодарны ей
за этот титанический труд.
Часто как раньше, так и в наши дни, в совершенно разных ситуациях, в том числе при
официальном обсуждении кандидатур на замещение должностей и выдвижении людей
в высокие инстанции, в дискуссиях на заседаниях диссертационных советов, при
праздновании юбилеев и др. как высшая оценка и лучшая рекомендация звучит: “Я был
с ним вместе в колхозе”.
Случалось, задерживались в хозяйствах до ноября. Спали в верхней одежде, по утрам в
умывальниках вода замёрзшая. Как-то раз даже перестали выходить на работу, по-
скольку за людьми присылали машину с рваным тентом. Но не уезжали без команды из
обкома.
Если начинались холода, в коридорах домиков ставили калориферы для обогрева и
сушки одежды. Включать их можно было строго по графику, чтобы не отключилась
электроэнергия во всём лагере. И всё равно аварийные ситуации случались. Тем не менее никогда не было такого, чтобы студенты остались без обеда. Руководство отряда
студентов оперативно принимало меры, и всех организованно перевозили в столовые г.
Энгельса.
Условия проживания во время сельскохозяйственных работ были разные: барак человек на сто, сараи и другие хозяйственные помещения, а в лагерях труда и отдыха Энгельсского района - летние домики типа дачных. Но никогда не жили в землянках, как
доводилось предшественникам, уровень жизни всё-таки хотя и медленно, но неуклонно
повышался.
В землянках жили трудолюбивые корейцы, приезжавшие на весь сезон из-под Ташкента. Работали в течение всего светового дня, себя не жалели. Выращивали в основном
лук и бахчевые. “Люка сасаем” (в смысле “лук сажаем”) - это миф из доброго анекдота
советских времён. На самом деле все прекрасно владеют языком межнационального
общения. Лишь раз один из работников вместо звеньевого выписал Алексею Николаевичу наряд с таким обозначением характера выполненной работы: “реска тарка контейнер лук” (имелась в виду “уборка лука с обрезкой и затариванием в контейнеры”). И то,
по-видимому, так было сделано для того, чтобы этот наряд по каким-то соображениям
был признан недействительным. Люди эти, как правило, имеют высшее образование,
по крайней мере незаконченное. Иначе нельзя: в месте постоянного проживания им
приходилось нелегко, так же, как русским и представителям других “нетитульных”
народов в национальных республиках. И это даже в Советском Союзе, где дружба
народов бережно поддерживалась и всячески культивировалась. Хотя не без перекосов,
в результате которых в стране, которая во все времена формировалась и существовала
как собор равноправных братских народов, государствообразующий этнос (“Сплотила
навеки великая Русь”) оказался униженным едва ли не больше всех остальных. Что говорить о нынешнем времени, когда дорвавшиеся до неограниченной власти “национальные” “элиты” показали своё истинное лицо, без чести и совести. “Национальные”
тоже в кавычках, потому что действуют вопреки интересам своих народов. А люди, отдавшие, вслед за родителями и предками, свой талант, труд и силы делу обустройства
родного края, созданию и развитию систем образования и здравоохранения, науки,
промышленности, сельского хозяйства, мелиорации, технологий, вообще цивилизации
и культуры, вдруг оказались “некоренными”, “мигрантами”, а то и “оккупантами”, “колонизаторами”, обречёнными на жалкое существование, сопряжённое с угрозой жизни,
здоровью и достоинству (попираемому, впрочем, постоянно), или на изгнание. Какая-то
очень уж странная “колонизация”, при которой “метрополия” в ущерб себе делала всё
возможное и сверх того для всемерного развития “окраин”, а противодействовала, по
словам российского писателя Германа Умаралиевича Садулаева, выросшего в семье
чеченца - агронома и русской учительницы, терской казачки, “только байству, рабству,
бандитизму, разрухе и наркотрафику”. Чего теперь в постсоветских “независимых”
государствах хоть отбавляй. Иным из них как бы не остаться без населения, в поисках
лучшей жизни и заработка массово уезжающего кто в Россию, кто в Европу. Столь же
незавидная участь может ожидать добровольно стремящихся в еврорабство “незалежных” братьев с их индуцированной (западным ветром) пассионарностью.
Хорошо сказал известный украинский политик, депутат Верховной рады Украины Вадим Васильевич Колесниченко, активно и последовательно, невзирая на угрозы, защищающий интересы русскоязычного населения Украины и русский язык: “Великой советской истории боятся только те, у кого ни истории, ни родины, ни совести не было и
не будет! И они же хотят сделать остальных такими же иванами, не помнящими родства” (Почему в бывших советских республиках так боятся нашей общей истории? //
Комсомольская правда. 2013. 17 декабря. № 162 (26172). С. 3).
В 1986 г. университету спустили план “от достигнутого” по числу строительных отрядов. Химическому факультету пришлось практически всех студентов направить в
стройотряды. Причём помимо полагающихся по уставу командира и комиссара с отрядами выезжали кураторы - преподаватели факультета. Алексей Николаевич был с отрядом студентов-химиков в Саратовском Заволжье - в районном центре рабочем посёлке
Питерка, где он в качестве куратора сменил доцента кафедры органической химии (с
1994 г. кафедра органической и биоорганической химии), кандидата химических наук
Сергея Петровича Воронина, будущего генерального директора ЗАО “Биоамид” (г. Саратов), лауреата премии Правительства Российской Федерации в области науки и техники, члена общественной палаты Саратовской области. Сергей Петрович к тому времени был ветераном стройотрядовского движения и много сделал для организации,
становления и сплочения этого отряда. Командиром отряда был Асадулла Курбаналиев
(которого все звали Аликом), комиссаром - Владимир Соляниченко.
Алексей Николаевич стал работать на кирпичном заводе. Неудобно иначе: студенты
работают, а сам зачем приехал. Работа сменная: сутки работаешь, сутки отдыхаешь.
Загрузка сырца с помощью гидравлики в печь, обжиг и выгрузка красного (керамического) кирпича. Периодически нужно подбрасывать уголь. Дежурить необходимо обязательно вдвоём, и чтобы один обязательно бодрствовал. Иначе есть реальная опасность угореть. В свободные дни работал вместе со студентами. После работы все купались в Малом Узене, несмотря на то, что вода в нём жёлтая и мутная от глины.
Помимо студентов-химиков, бойцом отряда был студент исторического факультета (с
2007 г. Институт истории и международных отношений) Владимир Соломонов, который, помимо производственной деятельности, взял на себя труд освещать жизнь отряда
в печати, публиковал статьи в Питерской районной газете. Уже тогда в нём проявились
профессионализм и бескомпромиссность. Владимир написал статью, в которой отметил
недостатки в обеспечении фронта работ для строительного отряда. Произошёл временный сбой, ситуация быстро наладилась, и из тактических соображений Алексей Николаевич написал в газету опровержение. На этой почве у Владимира Соломонова возник
конфликт с А.Н. Панкратовым. Владимир поступил принципиально, а куратор отряда
Алексей Николаевич в интересах дела (как ему это виделось) пошёл на компромисс. В
наши дни Владимир Анатольевич Соломонов - известный учёный, доцент кафедры истории России, кандидат исторических наук, доцент, специалист в области Отечественной истории, источниковедения, краеведения, истории науки и университетского образования в России, исторической биографии.
Стандартный срок работы стройотряда составлял 1.5 месяца. В этот раз люди напряжённо работали уже более двух месяцев, устали и от интенсивного труда, и от бытовой
неустроенности. В том климате даже стиранная одежда сама по себе не высыхала, оставалась волглой. Известен был срок окончания работы. И за несколько часов до отъезда
вслед за постановлением Центрального Комитета КПСС выходит распоряжение обкома
партии задержать все строительные отряды на своих объектах. Студенты поникли духом. Алексей Николаевич принял решение дать людям отдохнуть и заявил о намерении
отряда в соответствии с имеющейся с руководством района договорённостью выехать в
Саратов. Был приглашён к первому секретарю Питерского райкома КПСС, который позвонил ректору СГУ и спросил Алексея Николаевича: “Вы что, против постановления
партии?” В то время подобное обвинение могло дорого обойтись А.Н. Панкратову.
Сейчас это вспоминается без какой-либо претензии к партийному руководителю: человек честно делал своё дело, обеспечивал выполнение государственного задания.
Наоборот, Алексею Николаевичу неловко оттого, что кого-то подвёл. Тот же кирпичный завод не мог обойтись без людей со стороны, только двое местных жителей согласны были там работать. А тут ещё один из студентов надумал самовольно “покататься” на МАЗе из местного автохозяйства, и начальник районного отдела милиции
прозрачно намекал на возможность возбуждения уголовного дела. Уж как А.Н. Панкратову удалось выпутаться из создавшегося положения, спасибо руководителям района и
РОВД, не ставшим обострять ситуацию, но студенты получили неделю отдыха, после
чего вернулись к прежнему месту дислокации, с новыми силами включились в работу и
сделали гораздо больше, чем если бы передышки не имели. Тогда один “румяный комсомольский вождь” требовал наказать Алексея Николаевича, но как-то обошлось.
А вообще среди комсомольских активистов, членов комитета ВЛКСМ СГУ было много
достойных людей, впоследствии ставших хорошими учёными, профессорами, заведующими кафедрами.
Как-то приехали со студентами в совхоз, а руководителем отряда СГУ был член комитета ВЛКСМ, председатель студенческого профсоюзного комитета, студент физического факультета Сергей Ивченков. Прибыли в совершенно не обустроенный лагерь, и
Сергей Ивченков вместе с А.Н. Панкратовым носили пыльные матрасы из подвального
помещения в домики. Теперь Сергей Григорьевич Ивченков - известный учёный, заведующий кафедрой экологии молодёжи СГУ, доктор социологических наук, профессор.
Работал заместителем председателя профкома сотрудников СГУ, проректором СГУ по
социальным вопросам и воспитательной работе, заместителем председателя комитета
по образованию г. Саратова. В 2004 г. под его руководством на социологическом факультете была открыта кафедра социологии молодёжи на и осуществлён первый набор
студентов для обучения по специальности “Организация работы с молодёжью”.
Или другой пример. В группе, в которой учился Алексей Панкратов, семинарские занятия по научному коммунизму вёл член комитета ВЛКСМ СГУ Владимир Петрович
Рожков. В те годы под таким названием преподавалась учебная дисциплина, включающая в себя социологию и некоторые вопросы философии. Семинары проводились свежо, неординарно, затрагивались острые вопросы, поощрялась дискуссия. Ныне В.П.
Рожков - заведующий кафедрой теологии и религиоведения, доктор философских наук,
профессор. Видный учёный, проводящий исследования в области социальной философии, истории отечественной и христианской мысли, раскрытия проблем цивилизационной динамики, сознания, интуиции и религиозной этики. Учебник по истории русской философии, написанный в соавторстве с заведующим кафедрой философии культуры и культурологи, доктором философских наук, профессором Владимиром Николаевичем Беловым, рекомендован учебно-методическим объединением по классическому
университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности “Философия”.
Вообще некоторые ошибочно полагают, что в условиях господства марксистсколенинской идеологии общественные науки не развивались и преподавались даже в
университетах примитивно. С поправкой на неизбежные в соответствующую эпоху
ограничения, это не так. Тот же научный коммунизм прекрасно вела кандидат философских наук, доцент Алла Эдуардовна Лодзято, историю в рамках учебного курса
“История КПСС” - кандидат исторических наук, доцент Маргарита Аванесовна
Саградьян. Тонким знатоком философии, выпускником профильного факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (таких факультетов в
СССР было единичное число) является профессор кафедры теоретической и социальной философии, доктор философских наук, профессор Евгений Иванович Беляев (в период учёбы Алексея Панкратова кандидат философских наук, доцент). Он рекомендовал студентам серьёзную литературу, а поверхностные агитпроповские учебники ругал,
называл ликбезом. Нестандартно, вызывая интерес к размышлению над непростыми
вопросами, проводил семинарские занятии по философии кандидат философских наук,
доцент Николай Григорьевич Козин. Придя в философию на базе университетского исторического образования, он стремится постичь проблему “человек и общество”, рассматривает роль человека в универсуме, поиск им идентичности. Студентам на семинарах для иллюстрации тех или иных положений философской науки приводил яркие исторические примеры, интересно и содержательно рассказывал о теории антропосоциогенеза. В наши дни Н.Г. Козин - профессор кафедры философии Саратовской государственной юридической академии, доктор философских наук, профессор. Глубиной,
аналитичностью, эмоциональностью отличались лекции и практические занятия кандидата экономических наук, доцента Тамары Ивановны Трубицыной по политической
экономии. Первая часть этой учебной дисциплины была посвящена политэкономии капитализма и в значительной степени опиралась на “Капитал” Карла Маркса. Что же, К.
Маркс как учёный, опираясь на достижения науки своего времени, дал адекватную характеристику этого общественного строя, сказав, в частности: “нет такого преступления, на которое не пошёл бы капитал ради 300 процентов прибыли”. Не случайно сегодня, в предощущении системного кризиса западной атлантической цивилизации, многие учёные-обществоведы в России, на постсоветском пространстве и на Западе вновь
обращаются к К. Марксу, осознают необходимость государственного регулирования
“невидимой руки рынка”. Неважно, что общество постпостиндустриальное и информационное, социальные классы видоизменились, дихотомию капитализм - социализм
многие считают устаревшей, - всё равно “уши торчат”… Вторая часть названного курса
- “Политэкономия социализма” - была сама по себе не такой системно оформленной и
логичной, однако Тамара Ивановна блестяще выстраивала убедительные доказательства широких перспектив социалистической экономики. Сейчас Т.И. Трубицына - заведующий кафедрой экономической теории и национальной экономики, доктор экономических наук, профессор. Е.И. Беляев и Т.И. Трубицына - учёные с мировой известностью. Е.И. Беляев - член Европейского общества аналитической философии (Париж).
Широким фронтом проводит научные исследования Н.Г. Козин по целому ряду
направлений, среди которых - онтология, гносеология, методология научного познания,
философская антропология, социальная философия, историософия, философия политики. Научные исследования Т.И. Трубициной, включающие в том числе изучение нелинейных динамических процессов в экономике, способствуют встраиванию экономической науки в формирующуюся на наших глазах новую постнеклассическую нелинейносинергетическую научную парадигму.
Однако при всей важности обществоведческой и гуманитарной составляющих высшего
образования, в подготовке химиков самое главное - это естественные и точные науки.
Как отмечает профессор И.А. Казаринов, большое преимущество классических университетов состоит в том, что у студентов имеется уникальная возможность непосредственно общаться с настоящими профессионалами, экспертами в своих научных областях - для студентов Института химии прежде всего с химиками, физиками, биологами,
математиками, а также с историками, философами, социологами, экономистами и т.п.
А.Н. Панкратову повезло учиться у многих замечательных преподавателей высшей
школы. Из числа химиков это профессора Арлен Леонидович Львов, Наталия Ивановна
Никурашина, Валентина Григорьевна Харченко, доценты Вадим Петрович Авдеев, Валерия Михайловна Аверьянова, Людмила Михайловна Вдовина, Михаил Артемьевич
Волгин, Дмитрий Константинович Грачёв, Ирина Константиновна Доронина, Владимир Фёдорович Ильин, Константин Кузьмич Ильин (ныне профессор), Людмила Константиновна Ильина, Виталий Иосифович Кленин (ныне профессор), Светлана Константиновна Клименко (ныне профессор), Зинаида Борисовна Комарова, Адель Павловна Кривенько (ныне профессор), Лидия Анатольевна Львова, Ирина Михайловна
Малофеева, Ирина Алексеевна Маркушина, Светлана Петровна Муштакова (ныне профессор), Маргарита Викторовна Норицына (впоследствии профессор), Юлия Германовна Сахарова, Валентина Александровна Седавкина (впоследствии профессор), Ольга Васильевна Сиванова (впоследствии профессор), Елена Владимировна Скворцова,
Зинаида Васильевна Тиль, Римма Кузьминична Чернова (ныне профессор), старшие
преподаватели Нина Ивановна Давыдова и Надежда Сергеевна Устинова (ныне доцент), ассистент Сергей Николаевич Штыков (ныне профессор). На очень высоком
уровне, строго доказательно, как и полагается для дедуктивных теоретических систем,
все утверждения которых последовательно строятся на основе исходных базовых аксиом с помощью строго фиксированных логических средств, преподавали высшую математику (в основном математический анализ, дифференциальные уравнения, ряды,
уравнения математической физики, аналитическую геометрию) доценты Марк Вольфович Лосик (впоследствии профессор) и Марк Александрович Спивак.
Великой стране с великой общечеловеческой миссией, нелегко, неровно, с подъёмами и
срывами, мощными рывками вперёд и трагическими откатами вспять движущейся в
сторону общества, в котором “человек есть мера всех вещей”, нужны были грамотные
специалисты, всестороннее образованные, творчески мыслящие, думающие люди, и
университетское образование в целом шло в ногу со временем.
В комсомоле с лучшей стороны проявил себя химик Вячеслав Решетов. Отличник учёбы, Ленинский стипендиат, спортсмен, музыкант, увлекающийся джазом, профессионально играющий на многих инструментах, человек очень принципиальный, борец за
правду, всегда готовый выступить на защиту других - это всё о нём. Решительно заступался за тех, кого обижали в общежитии и где-либо ещё; после его вмешательства не
было желающих продолжать третировать человека. Всегда во всём заводила - и в
стройотряде работать с полной отдачей (один раз даже в составе международного отряда в Чехословакии), и в волейбол играть, и через костёр прыгать. Был секретарём бюро
ВЛКСМ химического факультета, формальным и неформальным лидером в одном лице. На его счету помощь детям-сиротам, организация трудовых вахт, конкретная поддержка людей, попавших в трудное положение. С младших курсов занимался научноисследовательской работой на кафедре физиче-ской химии. Профессор кафедры физической химии СГУ, заведующий отделением химических технологий Института химии
СГУ, доктор технических наук, профессор Вячеслав Александрович Решетов - пре-
красный учёный, область его научных исследований - физическая химия и электрохимия многокомпонентных систем, композиционных и функциональных материалов, химическое материаловедение, теория и практика прогнозирования и оптимизации
свойств материалов, адгезивы (клеи, компаунды, герметики, лаки, краски, гидрофобные
системы), нанотехнологии. Основные направления работы В.А. Решетова с сотрудниками - разработка физико-химической методологии прогнозирования и оптимизации
эксплуатационных свойств твёрдых материалов с целью вывода их на предельно высокий уровень и многофункциональность; поиск новых способов переработки многокомпонентного природного (горючие сланцы) и техногенного (осадки сточных вод, фосфогипс, нефтешламы, древесные и слюдяные отходы и др.) сырья в композиционные и
функциональные материалы; создание новых видов адгезивов (клеев-расплавов, гидрофобных систем, герметиков); исследование нестационарных теплоинерционных (релаксационных) процессов в твёрдых телах; разработка нового компьютерного комплекса
дифференциально-интегрального сканирующего калориметра; в перспективе - создание
новых композиционных и функциональных материалов металлотермическим способом,
нанохимический синтез композитов. Про-гноз свойств и дизайн новых материалов В.А.
Решетов осуществляет на базе оригинального термодинамического подхода, оперирующего по необходимости удельными термодинамическими характеристиками. Созданные им композиционные и функциональные материалы востребованы, находят широкое практическое применение. Вячеслав Александрович служил в рядах Советской армии офицером, награждён медалью “60 лет Вооружённых Сил СССР” (1978 г.). Это человек, являющий собой образец “делать жизнь с кого”. Когда Алексей Панкратов был
удостоен именной стипендии им. В.И. Ленина, наиболее значимой в то время (всего-то
имелись две - Ленинская и имени Н.Г. Чернышевского) и присуждаемой одному человеку на факультете, он гордился тем, что получил этот знак отличия вслед за Вячеславом Решетовым. А.Н. Панкратов благодарен Вячеславу Александровичу за неизменно
доброе отношение, помощь и поддержку на протяжении всего жизненного пути со студенческих лет по наши дни.
Другими яркими примерами комсомольских активистов, впоследствии состоявшихся в
жизни как крупные личности, служат названные уже А.П. Родин и Д.И. Мустафин.
Так что через горнило комсомольской работы прошли многие передовые люди, да и
Коммунистическая партия в порядке саморегуляции стремилась принять в свои ряды
лучших.
Комсомолу же в целом предначертан был путь от великих строек до так называемых
“центров научно-технического творчества молодёжи”, под вывеской которых “отмывались” незаконно добытые деньги, готовилась почва для грабительской “приватизации”
(разворовывания) народного достояния.
Упомянутый выше майор С.А. Паньков выезжал с выпускниками химического, биологического и геологического факультетов на военные сборы. Нелегко пришлось только
что защитившим дипломные работы и сдавших государственный экзамен по научному
коммунизму ребятам. Пришлось быстро адаптироваться к непривычному укладу жизни, режиму дня. Не хватало еды и особенно сна. Это в наши дни герои кинофильма
“ДМБ” - новобранцы могли сразу по прибытии в часть зайти в “чипок” и съесть там все
эклеры. Тогда же вниманию “служивых” предлагалась лишь солдатская чайная, прозванная “чайханой”, в которой доступны были только чай с печеньем. Ввиду недосыпания, если вдруг удавалось присесть или прилечь, человек сразу “отключалося”. Один
товарищ умудрился заснуть даже на посту № 1 - у Знамени части, в здании штаба. С
Алексеем тоже приключился казус. “Провалился” в сон, а тут его тормошит Николай
Миронов, биолог-психолог (тогда отделение психологии было на биологическом факультете): “Вставай, пошли”. Алексей спросонья спрашивает: “Какая форма одежды”?
Николай удивлёно отвечает: “Ты что? Караульная!” (то есть обычная повседневная).
Солдат в части было сравнительно немного, и чтобы их разгрузить, на курсантов, проходящих учебные сборы, возложили бóльшую часть суточных нарядов. Алексей 9 раз
подряд ходил в караул. В течение суток - исполнение обязанностей часового (при себе автомат с полным боекомплектом и примкнутым штыком-ножом, противогаз), бодрствующие и спящие (в одежде с расстёгнутым воротником и расслабленным поясным
ремнём и в сапогах) смены. Ему предлагали отдохнуть, но получалось так, что если
пропустишь сутки, попадёшь в кухонный наряд. Алексей там один раз был, и ему не
понравилось. Хотя многие туда стремились, поскольку это давало доступ к дополнительному питанию. Премудрости армейской жизни, типа того, что за нонсенс солдат
без бирки, тонкости уставной терминологии крепко-накрепко усваивались на практике.
Как-то Алексей представился проверяющему посты прапорщику, начальнику караула:
“Караульный курсант Панкратов”, ответом на что ему было: “Вот когда я тебя сниму с
поста и отправлю на “губу”, тогда ты будешь караульный. А сейчас ты часовой”. “Губой” в Советской, а теперь в Российской армии в просторечии называют гауптвахту.
В роли дневального Алексею приходилось драить пол в казарме принятым в химических войсках орудием - “машкой”. Это массивный отрезок рельса, к которому с одной
стороны приварены 3-4 круглые щётки из комплекта авторазливочной станции (АРС), а
с другой - тяжёлая длинная металлическая ручка. Хорошая тренировка. С помощью
“машки” также натирают полы мастикой.
Помнится, в четыре часа утра всех курсантов подняли по тревоге, приказали штурмовать горку. Распылили учебно-боевое отравляющее вещество, после чего пришлось
надеть противогазы и продолжать штурм в них, направив вперёд автомат с примкнутым штыком-ножом. До вершины Алексей добрался еле живой. Очень трудными были
подобные действия без серьёзной спортивной подготовки. Во время тех сборов Алексею была объявлена благодарность командования части. Познав лишь азы воинской
службы, Алексей Николаевич преклоняется перед теми, для кого штурм настоящих высот под огнём противника является каждодневным ратным трудом и подвигом.
В тот раз при штурме горки кто-то потерял ножны от штыка-ножа. Не само боевое
оружие, а безобидный футляр. Тем не менее заставили прочесать буквально каждый
квадратный метр. Потом были краткие минуты отдыха, и один из курсантов пробормотал во сне: “Нашли ножны?”. Ножен так и не отыскали, возместили потом со склада.
Однако важно заметить, сколь серьёзно относились к сохранности вооружения, боевой
техники и снаряжения. К сожалению, впоследствии случился в нашей истории период,
когда потерявшие какое-либо представление о чести люди большими партиями продавали оружие и боевую технику, в том числе во вражеские руки. Не слышно, чтобы кому-то из них пришлось расстаться с миллиардами и высокими государственными
должностями.
Впоследствии А.Н. Панкратов призывался и на другие военные сборы.
Нельзя не вспомнить людей, дружбу с которыми Алексей Николаевич считает подарком судьбы. Среди них - заведующий кафедрой химии Саратовского государственного
аграрного университет им. Н.И. Вавилова, заместитель директора ЗАО “Сульфат” (г.
Саратов), доктор химических наук, профессор, член-корреспондент РАЕН Борис Иванович Древко. Тема докторской диссертации Б.И. Древко, защищённой в 1997 г.:
“Халькогенсодержащие гетероциклические соединения на основе 1,5-дикетонов. Синтез, свойства и некоторые закономерности реакций”. Знакомы Борис и Алексей со студенческих лет, занимались научной работой в одной лаборатории - комнате № 3 химического павильона, являвшегося одним из помещений кафедры органической химии (с
1994 г. кафедра органической и биоорганической химии) СГУ. Борис много и увлечённо работал, всё спорилось в его руках. На первом курсе Алексей Панкратов с однокурсником Вячеславом Ляминым, студентом второго курса Павлом Вилковым и четверокурсником Борисом Древко ездили на зональный тур студенческой олимпиды в г.
Казань. Руководителем группы - членом Оргкомитета олимпиады была доцент кафедры
неорганической химии (с 1997 г. кафедра общей и неорганической химии), кандидат
химических наук, доцент Софья Борисовна Пиркес, преподаватель исключительно высокой квалификации, блестящий лектор, руководитель научного направления, связанного с синтезом и исследованием солей и комплексов ионов редкоземельных элементов. Обладая ярко выраженным организаторским талантом, Софья Борисовна в годы
Великой Отечественной войны была парторгом Центрального Комитета ВКП(б), самоотверженно трудилась во имя Победы. Проявляла высокую общественную активность
на протяжении всего периода работы на химическом факультете СГУ. В Казани С.Б.
Пиркес, конечно же, активно общалась с саратовскими участниками олимпиады, однако основной вектор её деятельности был направлен на работу в Оргкомитете. Старшим
группы, по сути, организующим её пребывание в городе, являлся Борис Древко. По его
словам, тогда Алексей Панкратов впервые на его памяти проявил характер. Борис сказал, что пойдёт смотреть город, и распорядился, чтобы остальные ребята оставались в
общежитии. На что Алексей заявил: “Я тоже хочу смотреть город”. Впоследствии Борис Иванович неоднократно поддерживал Алексея Николаевича в разных ситуациях,
помогал и добрым советом, и реактивами. А.Н. Панкратов и Б.И. Древко сотрудничают
в научном плане. В частности, разработали методологию квантовохимического исследования химических реакций, протекающих с переносом “гидрид-иона”. Замечательный учёный, вносящий своими работами существенный вклад в развитие органической
и элементоорганической химии, прежде всего химии соединений селена и теллура, Борис Иванович ещё и прекрасный человек, семьянин. За своей будущей женой, однокурсницей Елизаветой, трогательно ухаживал, а, добившись её расположения, построил
крепкую счастливую семью. У Бориса Ивановича и Елизаветы Дмитриевны двое прекрасных сыновей.
Впоследствии А.Н. Панкратов в течение многих лет сам организовывал и проводил
олимпиаду “Студент и научно-технический прогресс” по химии.
Со студентом второго курса химфака Александром Щербаковым, приехавшим из г. Аткарска Саратовской области, первокурсник Алексей Панкратов познакомился в лаборатории № 43 кафедры аналитической химии (с 1994 г. кафедра аналитической химии и
химической экологии) во время вузовского тура студенческой олимпиады. Потом были
строительный отряд “Эксперимент”, дружеское общение на кафедре органической химии, на которой Александр тоже занимался научной работой, отличаясь вдумчивым
подходом к органическому синтезу. Для выполнения дипломной работы Александр
был направлен в лабораторию рентгеноструктурного анализа Института элементоорга-
нических соединений им. А.Н. Несмаянова (ИНЭОС) АН СССР (ныне Институт элементоорганических соединений им. А.Н. Несмеянова РАН), возглавляемую выдающимся советским и российским химиком и кристаллографом, специалистом в области
структурной химии, доктором химических наук, профессором, членомкорреспондентом АН СССР с 1990 г. Юрием Тимофеевичем Стручковым. Обладая живым умом и практической сметкой, Александр и здесь проявил себя с лучшей стороны.
За краткий период пребывания в ИНЭОС добился таких результатов, что был награждён золотой медалью АН СССР за лучшую студенческую научную работу, а Ю.Т.
Стручков ставил его в пример, говоря: “Вот человек, который до прихода в лабораторию знал о рентгене только то, что он применяется в медицине, а за считанные месяцы
вырос в специалиста”. Впоследствии Александр Анатольевич Щербаков работал за
пределами г. Саратова. Занимаясь вопросами теоретической химии (квантовой химии,
молекулярной динамики, QSAR-моделирования), в этой области он тоже достиг значимых результатов, защитил докторскую диссертацию. Был профессором Саратовского
высшего военного инженерного училища химической защиты (с 1998 г. Саратовский
военный институт радиационной, химической и биологической защиты, с 2007 г.
вплоть до расформирования в 2009 г. - Саратовский военный институт биологической и
химической безопасности). Исключительно по-доброму относился Александр Анатольевич к людям, обладал лёгким характером, со всеми находил общий язык и всем помогал. Когда А.Н. Панкратов выразил намерение защищать докторскую диссертацию,
А.А. Щербаков с готовностью выступил в роли одного из официальных оппонентов.
Сослуживцы и курсанты очень уважали и любили Александра Анатольевича. С будущей супругой - однокурсницей Любовью Александр создал семью, основанную на
любви, вырастил с ней троих замечательных детей, работал зачастую на трёх работах,
чтобы обеспечить благосостояние своих близких. Очень жаль безвременно ушедшего в
52 года коллегу и друга. Зато не дожил до преступной ликвидации любимого им военного института, из стен которого выходили люди, на деле доказавшие свою квалификацию, практические навыки, необходимость для страны своего нелёгкого повседневного
труда и героизма в экстремальных ситуациях. Слабое утешение… Но осталась неувядающая память родных, друзей и коллег.
С Дмитрием Викторовичем Аристовым А.Н. Панкратов впервые встретился на конференции по квантовой химии, строению и реакционной способности молекул, проводимой Ростовским государственным университетом (с 2006 г. Южный федеральный университет) на базе отдыха Лиманчик (посёлок Абрау-Дюрсо Краснодарского края) в
1994 г. Д.В. Аристов окончил физический факультет СГУ по специальности “Химическая физика”. Кандидат химических наук по специальности 02.00.04 - Физическая химия. Работал как химик-теоретик, уточнил ряд теоретических положений расчётной
методологии квантовой химии, предложил эффективную оригинальную параметризацию полуэмпирического метода. Выполнил серию важных для СССР и России научных
работ, был директором одного необходимого стране, но не получившего в нужный момент государственной поддержки и распавшегося научно-исследовательского института. Дмитрий Викторович - очень разносторонний специалист высшей квалификации:
эксперт ООН по оружию массового поражения (химическому оружию), профессиональный эксперт Российской венчурной компании, руководитель нескольких международных проектов (ISTC, CRDF, Nonprolifiration Program), руководитель департамента
инновационных проектов управляющей компании “Навигатор” (г.Саратов), директор
научно-инновационного центра Энгельсского технологического института (филиала)
СГТУ, генеральный директор научно-исследовательского центра “Полигрис” (г. Сара-
тов). Многие свершения ещё впереди у этого прекрасного талантливого человека. А.Н.
Панкратов очень высоко ценит его дружбу и поддержку.
Александр Платонов был любимцем всего факультета. Специализировался по кафедре
органической химии, работал инженером в отделе органической химии Научноисследовательского института химии СГУ вплоть до “лихих девяностых”, когда институт был уничтожен. Подобно тому, как в учебно-научно-организационном аспекте и по
высоте нравственной “планки” целую эпоху для факультета составила Ольга Васильевна Сиванова, так с точки зрения человеческого общения Александр Евгеньевич Платонов - тоже эпоха в жизни химфака. Умница, весельчак и балагур, неистощимый источник яркого, сочного, ни на чей другой не похожего юмора, невероятно популярный
среди женщин, А.Е. Платонов был, естественно, востребован художественной самодеятельностью. В первый раз Алексей Панкратов перебросился с ним парой слов после
факультетского “капустника”, когда и он, и Александр были ещё студентами. Алексея
Николаевича и Александра Евгеньевича связывала дружба вплоть до безвременной
кончины совсем ещё молодого А.Е. Платонова. Бывало, угнетённый текущими проблемами и царящим вокруг театром абсурда, дойдёшь до химпавильона, пообщаешься с
Александром Евгеньевичем, а возвращаешься, трясясь от хохота, и все заботы нипочём.
Вынужденный оставить любимую работу и родной коллектив, уйти в сферу снабжения,
А.Е. Платонов переживал сложившуюся ситуацию, хотя и не подавал вида. Сердце не
выдержало… С Александром Евгеньевичем ушла эпоха, в которой было место беззаботному веселью. Помним светлого человека, благодарны за годы дружбы.
С теплотой и благодарностью вспоминает Алексей Николаевич тех, с кем учился на
химическом факультете (с 2008 г. Институт химии) СГУ в 1973-1978 гг. Это был замечательный курс. Все очень достойные люди, любому присущи внутренняя порядочность и тот “стержень”, что не позволяет переступить через всё. Не случайно на заседании Учёного совета факультета один из старших коллег высказал критику в адрес курса
как недостаточно активного в общественном плане. К сожалению, общественная работа
часто рассматривалась как самоцель, вне зависимости от её ценности и вообще нужности. А ребята с этого курса конечно же, имели, общественное лицо, однако проявляли
его не напоказ, несуетно, хотя с реальной пользой для факультета. Каждый состоялся в
жизни как человек, личность и специалист, мастер своего дела, будь то работа (независимо от того, окончил ли в итоге химфак) или учёба. Тогда на факультете осуществлялась подготовка только по одной специальности “Химия”, так что не практиковалась
числовая нумерация групп. На каждом курсе были группы “А”, “Б” и “В”. Все парни
попадали в группу “А”, что связано с занятиями на военной кафедре. А.Н. Панкратов
считает своим приятным долгом назвать своих однокурсников поимённо. Две Ольги
Викторовны Кузнецовых различаются ниже годом рождения. В скобках указаны фамилии девушек по их будущим мужьям (в тех случаях, когда эта информация Алексею
Николаевичу доступна).
Полный список учившихся на этом курсе (дневное отделение): Галина Игоревна Абрамова (Решетникова), Вера Юрьевна Агафонова, Нина Ивановна Анофрикова, Нина
Михайловна Аревкина, Ольга Васильевна Архипова (Гринькина), Галина Ивановна Балушкина (Хон), Светлана Ивановна Барабаш (Сорочкина), Ольга Владимировна Балановская, Людмила Николаевна Барнашова, Татьяна Ильинична Баша (Иванова), Ольга
Михайловна Белоглазова (Кóюда), Валентина Ивановна Блинникова, Галина Михайловна Варламова (Батеева), Татьяна Семёновна Венедиктова (Першина), Николай Васильевич Власов, Леонид Юрьевич Воронков, Татьяна Викторовна Выборная, Ольга
Дмитриевна Гайдукова, Элеонора Васильевна Гаргаладжева (Василиади), Людмила
Александровна Герасимова (Кущ), Клавдия Ефимовна Гольдшмидт, Светлана Оскаровна Гоппе (Чанаева), Михаил Юрьевич Гусев, Елена Александровна Гусева (Нестеренко), Татьяна Ивановна Данилова, Владимир Иванович Дмитриев, Ольга Семёновна
Зинина, Татьяна Ивановна Зубкова, Валентина Михайлова Иванниа (Усманова), Наталья Васильевна Ильина, Наталья Дмитриевна Казимирова, Елена Степановна Капицына
(Кранова), Виктор Васильевич Караман, Лариса Львовна Карнова (Кузьмина), Татьяна
Ивановна Карпунина, Нина Николаевна Кашина, Наталья Сергеевна Кирьякова, Алла
Григорьевна Козлитина (Котлярова), Надежда Михайловна Колесникова, Ирина Владимировна Красильникова (Титова), Антонина Геннадьевна Кривоногова (Урсул), Лариса Константиновна Кузнецова (Демьянович), Наталья Павловна Кузнецова, Ольга
Викторовна Кузнецова (1956 г.р.), Ольга Викторовна Кузнецова (Меликян) (1957 г.р.),
Наталья Викторовна Курбатова, Надежда Михайловна Лебедева, Нина Алексеевна Лепилкина, Вячеслав Михайлович Лямин, Вера Павловна Макарова (Абысова), Ольга Николаевна Манаева, Александр Николаевич Матвиенко, Зоя Ивановна Миронова (Бабкина), Анна Михайловна Михеева (Фёдорова), Евгения Ивановна Муратова, Зекия Рифатовна Муратова, Римма Сагировна Мухаметшина, Наталья Акимовна Никифорова,
Татьяна Владимировна Носатова, Владимир Митрофанович Овсянников, Татьяна Петровна Озорнина (Комарова), Алексей Николаевич Панкратов, Владимир Николаевич
Перов, Ольга Александровна Пичугина (Биленко), Галина Викторовна Плешакова, Галина Алексеевна Плотникова, Вячеслав Дмитриевич Подкосов, Раиса Васильевна Полякова, Венера Абдулхаковна Рафикова, Александр Михайлович Решетников, Надежда
Николаевна Рогова, Наталья Петровна Романовская, Татьяна Николаевна Самойлова,
Татьяна Васильевна Сахарнова, Ольга Павловна Селезнёва (Павлова), Татьяна Васильевна Скуратова (Мухина), Алексей Борисович Степанов, Владимир Евгеньевич Суханов, Татьяна Григорьевна Тагамлицкая (Степанова), Николай Борисович Толочков,
Людмила Викторовна Тощева, Наталья Владимировна Трусова (Нехаенко), Светлана
Николаевна Фокина, Татьяна Александровна Фролова, Ирина Евгеньевна Харченко,
Вера Юрьевна Хорева, Нелля Игнатьевна Цой, Анна Фёдоровна Чащина (Медведева),
Наталья Михайловна Чердинцева (Барсукова), Татьяна Анатольевна Штанова, Ольга
Германовна Шувалова, Наталья Анатольевна Шульц, Валентина Кирилловна Шурыгина, Людмила Николаевна Якубова (Шохина), Валентина Игоревна Яцкая.
Студентки вечернего отделения Л.Л. Карнова (Кузьмина) и Т.С. Венедиктова (Першина) на первом курсе посещали занятия группы “А” как кандидаты для перевода на
дневное отделение. В августе 1974 г. Г.А. Плотникова переведена с третьего курса вечернего отделения химического факультета на второй курс дневного отделения. 1 сентября 1974 г. О.В. Балановская, Л.А. Герасимова, Н.В. Ильина, Л.Л. Карнова, Н.М. Лебедева, В.Е. Суханов переведены со второго курса вечернего отделения на второй курс
дневного отделения, 1 сентября 1975 г. Л.Н. Барнашова, З.Р. Муратова и Н.А. Никифорова - с третьего курса вечернего отделения на третий курс дневного отделения, в сентябре 1976 г. К.Е. Гольдшмидт - с четвёртого курса вечернего отделения на четвёртый
курс дневного отделения химического факультета. Т.А. Фролова с 1 сентября 1976 г.
зачислена на четвёртый курс дневного отделения химического факультета в порядке
перевода из Белорусского государственного университета (г. Минск), а А.Б. Степанов
восстановлен в числе студентов четвёртого курса дневного отделения как демобилизованный из рядов Советской армии. В.М. Иванина (Усманова), Н.Д. Казимирова, А.Г.
Козлитина (Котлярова), И.Е. Харченко и О.Г. Шувалова окончили дневное отделение в
1979 г., Т.В. Скуратова (Мухина) - в 1980 г. Вечернее отделение химического факультета в 1979 г. окончила Т.С. Венедиктова (Першина), в 1982 г. - Т.И. Баша (Иванова).
Н.П. Кузнецова после первого курса перевелась на второй курс Ташкентского государственного университета. На первом курсе приняли решение изменить жизненную траекторию и ушли с химфака Т.И. Данилова, В.В. Караман, Н.И. Цой и В.К. Шурыгина,
на втором - Н.Н. Рогова и Т.В. Сахарнова, на третьем - В.И. Яцкая.
Группа “А”: Г.И. Абрамова (Решетникова), Н.М. Аревкина, С.И. Барабаш (Сорочкина),
Т.И. Баша, Т.С. Венедиктова (Першина), Н.В. Власов, Л.Ю. Воронков, М.Ю. Гусев,
В.И. Дмитриев, Н.Д. Казимирова, В.В. Караман, Л.Л. Карнова (Кузьмина), А.Г. Козлитина (Котлярова), О.В. Кузнецова (Меликян) (1957 г.р.), В.М. Лямин, А.Н. Матвиенко,
Р.С. Мухаметшина, Н.А. Никифорова, В.М. Овсянников, А.Н. Панкратов, В.Н. Перов,
В.Д. Подкосов, А.М. Решетников, Т.В. Сахарнова, В.Е. Суханов, Н.Б. Толочков, Л.В.
Тощева, Н.В. Трусова (Нехаенко), Н.М. Чердинцева (Барсукова), Л.Н. Якубова (Шохина), В.И. Яцкая.
Состав групп “Б” и “В”, а также групп специализации (кроме, пожалуй, групп органиков и физхимиков), начинавшейся с четвёртого курса, представлен не всегда полный.
Это связано с тем, что в Архиве СГУ по группам имеются только приказы о назначении
стипендии, однако отсутствует информация о распределении студентов по группам.
Группа “Б”: В.Ю. Агафонова, Н.И. Анофрикова, О.М. Белоглазова (Кóюда), В.И. Блинникова, О.Д. Гайдукова, Э.В. Гаргаладжева (Василиади), Т.И. Данилова, О.С. Зинина,
Н.Н. Кашина, Н.С. Кирьякова, Л.К. Кузнецова (Демьянович), О.В. Кузнецова (1956
г.р.), Н.В. Курбатова, Н.М. Лебедева, О.Н. Манаева, З.И. Миронова (Бабкина), З.Р. Муратова, Т.В. Носатова, Т.П. Озорнина (Комарова), Г.А. Плотникова, Р.В. Полякова, В.А.
Рафикова, Н.Н. Рогова, О.П. Селезнёва (Павлова), С.Н. Фокина, И.Е. Харченко, А.Ф.
Чащина (Медведева), Т.А. Штанова.
Группа “В”: О.В. Архипова, О.В. Балановская, Г.И. Балушкина (Хон), Л.Н. Барнашова,
Г.М. Варламова (Батеева), Т.В. Выборная, Л.А. Герасимова (Кущ), С.О. Гоппе (Чанаева), Е.А. Гусева (Нестеренко), Т.И. Зубкова, В.М. Иванина (Усманова), Е.С. Капицына
(Кранова), Т.И. Карпунина, Н.М. Колесникова, И.В. Красильникова (Титова), Н.П. Кузнецова, Н.А. Лепилкина, В.П. Макарова (Абысова), А.М. Михеева (Фёдорова), Е.И.
Муратова, О.А. Пичугина (Биленко), Г.В. Плешакова, Н.П. Романовская, Т.Н. Самойлова, Т.В. Скуратова (Мухина), Т.Г. Тагамлицкая (Степанова), Н.И. Цой, Н.А. Шульц,
В.К. Шурыгина.
Специализировались по кафедре неорганической химии (с 1997 г. кафедра общей и неорганической химии): Н.М. Аревкина, Н.И. Анофрикова, Э.В. Гаргаладжева (Василиади), Л.А. Герасимова (Кущ), С.О. Гоппе (Чанаева), В.М. Овсянников, В.Н. Перов, А.Б.
Степанов, Т.А. Штанова.
Специализировались по кафедре органической химии (с 1994 г. кафедра органической
и биоорганической химии): О.М. Белоглазова (Кóюда), Е.А. Гусева (Нестеренко), В.И.
Дмитриев, О.С. Зинина, Н.В. Ильина, Т.И. Карпунина, Н.Н. Кашина, О.В. Кузнецова
(1956 г.р.), З.И. Миронова (Бабкина), А.Н. Панкратов, В.А. Рафикова, А.М. Решетников, Н.М. Чердинцева (Барсукова), Н.А. Шульц.
Специализировались по кафедре аналитической химии (с 1994 г. кафедра аналитической химии и химической экологии): О.В. Балановская, Г.М. Варламова (Батеева), Л.Л.
Карнова (Кузьмина), Н.С. Кирьякова, И.В. Красильникова (Титова), Н.М. Лебедева, З.Р.
Муратова, О.А. Пичугина (Биленко), Г.В. Плешакова, О.П. Селезнёва (Павлова), В.Е.
Суханов.
Специализировались по кафедре физической химии: Л.Ю. Воронков, В.Ю. Агафонова,
О.Д. Гайдукова, В.М. Лямин, Е.И. Муратова, Н.А. Никифорова, Т.П. Озорнина (Комарова), В.Д. Подкосов, Т.Г. Тагамлицкая (Степанова), Н.Б. Толочков, Л.В. Тощева, С.Н.
Фокина, Т.А. Фролова, А.Ф. Чащина (Медведева).
Специализировались по кафедре физикохимии растворов и студней полимеров и коллоидов (с 1995 г. кафедра полимеров, с 2010 г. базовая кафедра полимеров): О.В. Архипова, В.И. Блинникова, Т.В. Выборная, В.П. Макарова (Абысова), О.Н. Манаева, Р.С.
Мухаметшина.
Специализировались по кафедре технической химии и катализа (с 2005 г. базовая кафедра химической технологии нефти и газа, с 2012 г. кафедра нефтехимии и техногенной безопасности): Г.И. Абрамова (Решетникова), Г.И. Балушкина (Хон), Н.В. Власов,
К.Е. Гольдшмидт, М.Ю. Гусев, Е.С. Капицына (Кранова), А.Г. Кривоногова (Урсул),
О.В. Кузнецова (Меликян) (1957 г.р.), Н.А. Лепилкина, Н.В. Трусова (Нехаенко).
Окончили химический факультет СГУ в 1978 г. с отличием: Л.Ю. Воронков, Т.В. Выборная, Э.В. Гаргаладжева (Василиади), Л.А. Герасимова (Кущ), В.М. Лямин, О.Н. Манаева, Е.И. Муратова, А.Н. Панкратов, А.М. Решетников, О.П. Селезнёва (Павлова),
Т.А. Штанова.
Прекрасные студенческие годы ознаменованы для Алексея Панкратова дружбой с Леонидом Воронковым, Владимиром Дмитриевым, Александром Матвиенко, Владимиром
Сухановым, Николаем Толочковым, по большому счёту со всеми однокурсниками,
особенно из группы “А” и группы органиков.
Живущие хранят светлую память об ушедших: Г.М. Варламовой (Батеевой), Н.В. Власове, В.М. Лямине, А.Н. Матвиенко, Р.С. Мухаметшиной, В.М. Овсянникове.
С многими удивительными людьми сводила Алексея Николаевича судьба. Один из них
- Геннадий Геннадьевич Длясин, химик, философ, психолог, социолог, начальник отдела маркетинга ООО “Тольяттикаучук” компании СИБУР, кандидат педагогических
наук, доцент. На этом же предприятии работал начальником цеха полимеризации изопрена, преподавал психологические дисциплины в Поволжском государственном университете сервиса (г. Тольятти Самарской области).
Геннадий Геннадьевич окончил химический факультет СГУ в 1982 г. А.Н. Панкратов
вёл в его группе семинарские и практические занятия по аналитической химии вместе с
доцентом кафедры аналитической химии (с 1994 г. кафедра аналитической химии и
химической экологии), кандидатом химических наук, доцентом Ниной Фёдоровной
Лисенко.
Ещё в студенческие годы Геннадий почувствовал, что на текущий момент учёные постигли не всю глубину Периодического закона Д.И. Менделеева. Впоследствии Г.Г.
Длясиным был выделен дидактический принцип организации научных знаний, целиком
опирающийся на концепцию симметрии. Как основа понимания и представления химических знаний в дидактике введена симметричная спиральная система химических эле-
ментов, являющаяся одной из моделей химической систематики, продолжающей объективную историю и логику развития своих графических прототипов, описанных (как
правило) в узкоспециализированной научной литературе. Разработаны принципы моделирования, используемые при соотнесении организации научного предметного содержания знаний и дидактических единиц, которые представляется возможным экстраполировать на другие предметные области. Разработана и подтверждена фактическими
данными различных разделов химии система представлений о неизвестных ранее взаимосвязях и взаимозависимостях между химическими элементами. Обнаружена и всесторонне обоснована системность двадцати α-аминокислот белка, найдена её корреляция с системностью алфавита.
Книга: Длясин Г.Г. Азбука Гермеса Трисмегиста или молекулярная тайнопись мышления. М.: Амрита-Русь, 2011. 224 с., посвящённая раскрытию тайны алфавита и генетического кода, выдержала пять изданий на русском и сербскохорватском языках. А первое издание вышло в свет в 1998 г. В этой работе предлагается совершенно новый
научный взгляд на структуру и происхождение азбуки, на её живой системообразующий код - единый закон, “впечатанный в саму эфирную ткань” нашего мира. Азбука в
строгой взаимосвязанной последовательности её элементов впервые предстала перед
читателем упорядоченной системой мироздания, сравнимой разве что с Периодической
системой химических элементов Д.И. Менделеева. Ординарный профессор университета г. Ниш (Сербия) Милойе Ракочевич, автор сербских школьных учебников по химии, исследователь творчества Петра Петровича Негоша, крупнейшего южнославянского поэта, философа и просветителя, владыки и правителя Черногории, в своём предисловии к белградскому изданию “Азбуки Гермеса Трисмегиста” отмечает, что “После де Соссюра в языкознаиии практически больше не находим подобной постановки
проблемы очерёдности звуков, но вот теперь находим её решённой в книге одного химика; даже более того, находим на тех же системных принципах выстроенную очерёдность букв (звуков) внутри самой азбуки, исходя из праалфавита, вплоть до азбуки
(любого) современного языка, сравненную и поставленную в связь с “аминокислотной
азбукой”, одной из двух азбук генетического кода” (Ракочевич М.М. О единстве устной
и генетической азбуки / Пер. с сербск. Савы Росич) // Српски интернациональни часопис 2010 (главни и отговорни уредник М. Ђорђевић). Београд: Удружење књижевника
Србиjе, Пешић и синови, 2011. С. 115-130 (на сербскохорватском и русском языках)).
“Этой удивительной книге можно дать название “Синтез науки и культуры на рубеже
веков”. Она соединяет в себе истоки цивилизации и современность, естественнонаучные и гуманитарные знания. Обнаружив “формулу бога”, структуру, системное
строение алфавита, автор параллельно открыл первую естественную систему молекул.
Это выдающееся открытие в химии сравнимо с открытием системы элементов Д.И.
Менделеева. Единство кодов жизни и речи, обоснованное и продемонстрированное автором этой работы, является одной из отправных точек, краеугольным камнем для
науки XXI века. У этой книги потрясающе смелый автор, да и сама она очень смелая:
спустя тысячелетия человек смог понять завет Бога, кодовую систему построения цивилизации. Читатель попадёт в мир открытия, пройдёт все стадии творческого вдохновения. Невозможно определить, кому предназначена эта книга. Автор сумел синтезировать очень современный научный подход и научно-популярный аспект, рациональный
и образный языки. Она будет интересна каждому человеку - от первоклассника до академика, ведь вся наша академическая учёность начинается с букваря, с азбуки” (Азбука
Гермеса Трисмегиста или молекулярная тайнопись мышления. Длясин Геннадий Ген-
надьевич. [Электронный ресурс]. URL: http://ua.bookfi.org/book/670740;
http://www.ua.bookfi.org/book/670740).
Геннадий Геннадьевич написал вторую книгу: Длясин Г.Г. Метахимия. От химии к Антропной Вселенной. М.: БУКИ ВЕДИ, 2013. 680 с. В качестве основной мысли её автор
указывает: “Азбука - код человека, с её помощью рождаются наши мысли и речь. Азбука - код жизни, код мира, где вместо фонем - аминокислоты. Она едина и единственна
для всего человечества, для всей Вселенной, “впечатана” в саму ткань природы. От века неизменна, как универсальные физические константы”. Г.Г. Длясин считает: “Метатекст - это то, что спрятано за текстом, скрытый философский смысл, отвлечённое, метафорическое значение привычных понятий. Я сплавляю современную химию с древней алхимией, а еще добавляю в этот котёл знания психологии и символизма - и вот в
таком синтезе обнаруживаю новые концепции, выстраиваю нетривиальные идеи для
каждой из этих наук” (Харченко Е.А. Самый умный // Городские ведомости, Газета города Тольятти. 2008. 16 октября. № 117 (882). С. 8 [Электронный ресурс]. URL:
http://vdmst.ru/16-10-2008/10094; http://www.vdmst.ru/16-10-2008/10094). Ярким, образным языком написана аннотация названного фундаментального труда: “Генетический
код и далёкие созвездия, химические элементы и звуки человеческой речи, симметрия
графиков и симметрия смысла - всё это мир Метахимии. Если уподобить его пьесе, то
действие разворачивается в трёх актах. В первом автор знакомит зрителей с “героями” аминокислотами белка - главными единицами всего живого. Занавес поднимается снова и молекулы постепенно соединяются в трёхмерную композицию, напоминающую
бабочку… Второй акт в самом разгаре, на сцене - та же композиция, но другие герои.
Теперь это - фонемы речи, живая изначальная азбука, вибрирующая перед зрителями
как звучащий “аттрактор Лоренца” на экране фантастического осциллографа. Третий
акт открывает игру химических элементов, доселе невиданную, преодолевающую границы сцены, выходящую за стены самого театра. За рамки господствующей парадигмы”.
По мнению Алексея Николаевича, немного категорично сказано по поводу господствующей парадигмы. Сегодня отчётливо уже видны паттерны грядущего; на основе
системного подхода и глобального (универсального) эволюционизма с учётом обратных связей складывается принципиально новая постнеклассическая нелинейносинергетическая научная парадигма, в которой признаются: поливариантность развития
посредством чередования детерминированных (в режиме аттракции) и случайных (в
зонах бифуркаций) стадий, самоорганизации и хаотизации, через русла, джокеры,
структурные и системные кризисы, жёсткие и мягкие бифуркации, через последовательность неравновесных стационарных состояний, характеризуемых простыми и
странными (имеющими фрактальную размерность) аттракторами, репеллерами в фазовом пространстве системы (трактуемой как динамическая), путём неравновесных фазовых переходов; динамический (детерминированный) хаос на этапах самоорганизации
диссипативных систем (структур), обладающих свойствами нелинейности, когерентности, кооперативности, синхронизации, открытости; реализация автоколебательных режимов функционирования различных систем, включая химические и биохимические
реакции, трактовка Вселенной как автоколебательной системы; новое понимание будущего, наличие спектра альтернативных виртуальных сценариев эволюции, бифуркационный вероятностный принцип причинно-следственных связей, отсутствие дихотомии “прогресс” и “регресс” возможность направленного воздействия на процессы развития, самоорганизации (включая этногенез, исторический процесс, образование, эко-
номика и др.) через изменение управляющих параметров и параметров порядка, прогнозирования на базе антропного принципа и виртуалистики.
Г.Г. Длясин - лауреат конкурса “Национальная литературная премия “Золотое перо Руси - 2008””. Магистры игры “Что? Где? Когда?” присудили ему специальный диплом
“Самому умному” за кратко изложенное научное открытие в области современной химии.
Истинный подвижник, Г.Г. Длясин проявил недюжинную силу воли и преодолел на пути множество препятствий. Например, уже в процессе завершения своего замысла, в
2012-2013 гг., он параллельно продолжил работу в нефтехимической промышленности
(начальником сектора маркетинга на одном из дочерних предприятий ОАО “Газпром
нефтехим Салават”) и издал “Метахимию” за свой счёт. Успеху немало способствовала
гармония в семье, которая (прежде всего в лице супруги Елены Геннадьевны Длясиной
(Кузиной) - однокурсницы и одногруппницы по химическому факультету, сыновей Евгения и Дмитрия) неизменно поддерживает Геннадия Геннадьевича в его начинаниях
и действиях.
А.Н. Панкратов гордится своим знакомством с Г.Г. Длясиным, дружеским расположением с его стороны, а также тем, что вместе с известным отечественным философом
естествознания, заведующим сектором междисциплинарных проблем научнотехнического развития Института философии РАН (г. Москва), доктором философских
наук, профессором Владимиром Ивановичем Аршиновым был рецензентом “Метахимии” и получил экземпляр в подарок со следующей дарственной надписью, которую
воспроизводит здесь с любезного разрешения Геннадия Геннадьевича: “Дорогому
Алексею Панкратову - первому рецензенту этой книги - первому учёному, который её
прочитал - химику, высоко её оценившему - с глубокой признательностью, уважением
и благодарностью. Главное право человека - это право на смысл!”.
Человек творческий, увлечённый, Геннадий Геннадьевич как будто излучает какой-то
внутренний свет, особенно когда говорит о своих идеях и книгах. Потому, видимо, что
созданная им научная метанаука приводит к дающему надежду на смысл выводу: первопричина и основание Мироздания - то, что “вначале было Слово”.
В то время, когда на факультете учился Геннадий Длясин и начинал работать А.Н.
Панкратов, практические занятии по учебной дисциплине “Аналитическая химия” проводились в больших группах двумя преподавателями. Алексею Николаевичу посчастливилось работать вместе с кандидатом химических наук, доцентом Ниной Фёдоровной Лисенко. По окончании химического факультета Н.Ф. Лисенко в течение трёх лет
работала на машиностроительном заводе в должности инженера цеховой химической
лаборатории, а вся её дальнейшая жизнь связана с кафедрой аналитической химии (с
1994 г. кафедра аналитической химии и химической экологии) СГУ. В 1967 г. Нина
Фёдоровна успешно защитила кандидатскую диссертацию на тему: “Фенолокислоты
трифенилметанового ряда в аналитической химии алюминия и железа”. В 1970-1971
г.г. исполняла обязанности заведующего кафедрой. Успешно сочетала педагогическую
деятельность с научно-исследовательской работой в области применения органических
реагентов в аналитической химии ряда элементов. Была одним из ведущих методистов
химического факультета. Лекционные курсы и учебные пособия, составленные Ниной
Фёдоровной, отличались тщательностью проработки материала, творческим стилем,
авторским видением обсуждаемых проблем. Н.Ф. Лисенко принимала участие в работе
по составлению рационального ассортимента органических реагентов на неорганические ионы, которая координировалась Московским Всесоюзным научноисследовательским институтом химических реактивов и особо чистых веществ (ИРЕА).
Систематически участвовала в разработке тем, выполняемых в порядке содружества с
заводскими лабораториями. Нина Фёдоровна щедро делилась знаниями, опытом с коллегами. Все преподаватели более молодого поколения, в том числе Алексей Николаевич, учились у неё педагогическому и методическому мастерству. Ум, такт, порядочность всегда отличали этого человека. Она была настоящим наставником, учителем.
Многие коллеги после Нины Фёдоровны работали с трифенилметановыми реагентами,
включая хорошо известный хромазурол S (он же - альберон, солохром бриллиантовый
голубой R, хромоксан чистоголубой, эрио хром азурол S). Цветная реакция обнаружения и фотометрического определения иона алюминия с этим реагентом, осуществляемая в среде ацетатного буфера, является одной из лучших. В течение десятилетий она
успешно используется в практикуме по аналитической химии в Институте химии СГУ
как характеристическая качественная реакция. Стала историей, “вплетённой в ткань”
современности. А пионерские работы с хромазуролом S и его аналогами выполнила
именно Н.Ф. Лисенко.
Вообще, когда пишется история, в том числе история науки, исследователю трудно
быть вполне объективным в оценке текущих и недавних событий, роли в них современников. Удивительно верно заметил великий русский поэт Сергей Александрович
Есенин: “Лицом к лицу лица не увидать. Большое видится на расстояньи”. Поэтому
правильно будет сказать: историю пишет время. Оно всё расставит по местам: кто, что
и как сделал, насколько значимо (и с каким знаком) то или иное явление, а если говорить конкретно о науке - что останется людям, будет использовано для дальнейших построений и сможет претендовать на “исторический период” в развитии научного подразделения или области знаний, а что забудется как информационный шум, пусть даже
громкий.
По-видимому, от отца Алексею Николаевичу передалась не только тяга к водной стихии, но также любовь к научным исследованиям и работе со студентами.
Для формирования научного работника важно, вероятно, и сохранившееся с детства
любопытство, желание узнать что-то новое: если раньше это было - “А что там дальше,
за поворотом, за вокзалом, за пригорком, за лесом, а что на том берегу реки?”, то теперь - “А что, если выйти за рамки привычной трактовки, если взглянуть на явление поновому; а какой подход лучше применить, чтобы научиться предсказывать такие многомерные свойства, являющиеся сложной функцией многих факторов, как, например,
аналитические; а как повлияют природа и положение заместителя в молекуле на реакционную способность, на аналитический эффект; а как изменить условия, чтобы реакция пошла именно в нужном направлении и с необходимой скоростью; а почему данный белок специфичен именно к этому углеводу? ”. И, как в детстве, вопросов больше,
чем ответов, и безгранично поле новых “открытий мира”.
Имея пример Василисы Кондратьевны и Михаила Прокофьевича, Елена Михайловна
нежно заботилась о муже и до последних дней беспокоилась о сыне. Николай Дмитриевич, воспитанный Александрой Симовной и Дмитрием Агеевичем, любил жену и сына, делал для них всё возможное. Отсюда у Алексея Николаевича трепетное отношение
к понятию “семья” и убеждённость в том, что основа семьи - взаимная любовь.
Семья для родных Алексея Николаевича была неотделима от земли, на которой вырос,
от сопричастности её судьбе: “Раньше думай о Родине, а потом о себе”.
Это о них и о таких, как они, об их отношении к своей не раз спасавшей мир и народы
многострадальной “стране берёзового ситца”, где “нерастраченная сила, неразгаданная
грусть”, “за далью - даль”, “не видать конца и края - только синь сосёт глаза”, к её открытым, добрым, отзывчивым, великодушным, талантливым, трудолюбивым, героическим, терпеливым людям, к дому, где произнесены первые в жизни слова и сделаны
первые шаги, поётся в песне:
“Пускай утопал я в болотах,
Пускай замерзал я на льду,
Но если ты скажешь мне снова, Я снова всё это пройду.
Желанья свои и надежды
Связал я навеки с тобой С твоею суровой и ясной,
С твоею завидной судьбой”.
Родители А.Н. Панкратова - “шестидесятники”, во многом идеалисты, верившие в
справедливость и лучшее будущее, честно, творчески и с полной отдачей трудившиеся
во имя этого светлого грядущего. Накопительство, стяжательство, “вещизм”, “показушная” сторона бытия были им (равно как и бабушке Василисе Кондратьевне) глубоко
чужды. Если бы все, подобно им, исповедовали принцип “быть, а не казаться”, Россия
бы процветала и благоденствовала, занимая подобающее ей место в мире. После происшедшего со страной в “лихие девяностые” отец и мама Алексея Николаевича не присоединились к хору её хулителей и всегда помнили, откуда они родом:
“Не забывай родные дали,
Родных небес простор и высь.
Не забывай, о чём мечтали
И в чём с тобой мы поклялись”.
И когда в начале-середине 1990-х годов Алексей Николаевич мог уехать из России по
научной линии, он не колеблясь отверг такую возможность:
“Не зови в дорогу, не зови.
Верой мы сильны, а не исходом.
…
И вернутся снова журавли Остаюсь с обманутым народом”.
Оглядывая жизненный путь своих ушедших близких, А.Н. Панкратов может твёрдо
сказать: никогда и никому даже невольно они не причинили зла, всю сознательную
жизнь творили добро, помогая людям. Вся их жизнь - служение людям, Родине - Советскому Союзу, России. Именно в этом, а также в любимой семье, любимой работе, и
заключалось их счастье. “Мечтами их и песнями мы каждый вдох наполним”. Память о
своих родных - навсегда в сердце Алексея Николаевича. Именно им он обязан своим
кредо, своей жизненной философией:
Не желаю начальственной роли,
И не надо мне громких побед.
Я хочу лишь покоя и воли,
Как сказал наш великий поэт.
Не командовать, не подчиняться,
Не расталкивать, не предавать,
Честно делом своим заниматься,
Чем возможно, другим помогать.
Чтоб ценился мой труд по заслугам
Добрым словом не в узком кругу,
И творилось добро без испуга
Оттого, что лукавят и лгут,
Чтоб заря заалела с Востока,
Колосилось бы мирно жнивьё,
Над Россией моей синеокой
Перестало б кружить вороньё,
Чтобы честным трудом богатела
Дорогая навеки страна,
Чтоб она процветала и пела,
И великой осталась она.
Алексею Николаевичу практически не довелось общаться со своими дедами. Но, повидимому, “память предков”, бабушка, рассказывавшая маленькому внуку сказки, в которых в конечном итоге торжествует справедливость и добро побеждает зло, родители,
первая учительница Екатерина Ивановна Чернова в школе № 1 (где Алексей учился
первые четыре года), учителя (прежде всего классный руководитель Александра Васильевна Вилкова) школы № 42 (ныне гимназия № 3) (которую окончил с золотой медалью) г. Саратова, преподаватели СГУ (окончил химический факультет с отличием в
1978 г.), сотрудники Зональной научной библиотеки им. В.А. Артисевич СГУ, собственная дорога жизни привили ему честное и ответственное отношение к людям и делу, которому служишь. “Значит, нужные книги ты в детстве читал”.
За помощь в подборе материала А.Н. Панкратов сердечно благодарит супругу Геннадия
Дмитриевича Панкратова, Евгению Дмитриевну Панкратову (Крахмалёву), учителя математики школы рабочей молодёжи № 18 г. Саратова Аллу Яковлевну Стрельцову, заведующего сектором экологического просвещения библиотеки-филиала № 17 муниципального учреждения культуры “Централизованная библиотечная система г. Саратова”
Наталию Владимировну Вайтович и заведующего филиалом Татьяну Васильевну Вознюк, учителя русского языка и литературы высшей категории муниципального общеобразовательного учреждения “Основная общеобразовательная школа” села Шепелёвка
Турковского района Саратовской области Надежду Вячеславовну Малышеву, архивариуса Управления организационно-аналитического обеспечения СГУ Елену Павловну
Кузьмину, документоведа дирекции Института химии СГУ Ольгу Владимировну Варыгину, профессора кафедры ЮНЕСКО “Зелёная химия для устойчивого развития” Российского химико-технологического университета им. Д.И. Менделеева, доктора химических наук, профессора Дмитрия Исхаковича Мустафина, за создание персональной
веб-страницы - профессора кафедры органической и биоорганической химии СГУ, доктора химических наук, профессора Виталия Викторовича Сорокина, за оцифровывание
фотографий - аспирантов кафедры аналитической химии и химической экологии СГУ
Николая Александровича Бычкова, Олега Александровича Цымбала и Николая Александровича Юрасова.
Александра Симовна Панкратова (Алексашина)
Василиса Кондратьевна Трепак (Миронько) и Михаил Прокофьевич Трепак
Михаил Прокофьевич Трепак и дочь Елена
Большая семья. Василиса Кондратьевна Трепак, Михаил Прокофьевич Трепак,
Николай Дмитриевич Панкратов, сёстры Трепак (слева направо) Маргарита, Наталья, Елена. Саратов, апрель 1955 г.
В Крыму
Боевой командир
Хранительница очага
Василиса Кондратьевна с дочерью Еленой
Николай Панкратов
Военные сборы. Алма-Ата, март 1959 г.
Будни высшей школы. Саратовский государственный политехнический институт
(с 1992 г. Саратовский государственный технический университет,
с 2011 г. - имени Гагарина Ю.А.)
Отец
1960 г.
Геннадий Дмитриевич Панкратов, брат Николая
Антонина Дмитриевна Панкратова, сестра Николая
Николай с сестрой Антониной
Первая группа второго курса филологического факультета СГУ. Сидят в первом ряду
(слева направо): Дора Уман, Елена Трепак, Александра Иванова (впоследствии
учёный-филолог, доктор филологических наук, профессор), преподаватели филфака
Илья Сергеевич Каменоградский (доцент, заведующий кафедрой педагогики)
и Валерий Петрович Воробьёв (специалист по истории и диалектологии русского языка),
Юлия Каганович, Зоя Здорова, Ада Чугунова. Во втором ряду (слева направо): Сара
Коган,
Нора Рабинович, Клара Денисова, Галина Полищук (впоследствии
Галина Георгиевна Полищук - доктор филологических наук, профессор СГУ, выдающийся
учёный-филолог, специалист по изучению русской литературной разговорной речи),
Вера Ануфриева, Мария Кондратьева, Людмила Гребенщикова, Зоя Мартынова,
Людмила Бессарабова, Клара Кислухина, Александр Шамаро, Раиса Душина (впоследствии
Раиса Дмитриевна Клочковская (Душина) - учёный-философ, доцент кафедры философии,
затем кафедры теоретической и социальной философии СГУ). В третьем ряду
(слева направо): Зинаида Втюрина, Гера Макаровская (впоследствии
Гера Владимировна Макаровская - учёный-филолог, доцент кафедры русской литературы,
затем кафедры советской литературы СГУ, специалист по проблемам исторической
романистики), Евгения Рябкова, Мария Пашкова, Валентина Будаева, Любовь Лыжина,
Нина Дьячкова, Сарра Шехтер (Бухман), Татьяна Лаврищева. В четвёртом ряду
(слева направо): Евгений Калмановский, Виктор Токарев, Дмитрий Макаров,
Михаил Литвинов. Саратов, 18 апреля 1947 г.
Второкурсницы. Сидят в первом ряду (слева направо): Елена Трепак, Александра Иванова,
Ада Чугунова, Клара Кислухина. Во втором ряду (слева направо): Людмила Бессарабова,
Раиса Душина, Дора Уман, Юлия Каганович, Зоя Здорова. Саратов, апрель 1947 г.
Первая группа второго курса филологического факультета СГУ. В первом ряду
(слева направо): Юлия Каганович, Нина Дьячкова, преподаватель английского языка
Ирина Константиновна, Мария Кондратьева, Ада Бегучева, Нора Рабинович.
Во втором ряду (слева направо): Елена Трепак, Вера Ануфриева, Инна Штейнбок,
Галина Полищук, Клара Денисова, Александра Иванова.
Саратов, парк около театра оперы и балета им. Н.Г. Чернышевского, май 1947 г.
Елена Трепак в детстве
Саратов, январь 1946 г.
Саратов, июль 1946 г.
Второкурсница. Саратов, январь 1947 г.
Саратов, июль 1948 г.
Саратов, июль 1950 г.
Выпускница СГУ. Первый год самостоятельной работы в школе.
Саратов, октябрь 1950 г.
Саратов, февраль 1951 г.
Саратов, август 1951 г.
Сёстры Елена и Маргарита Трепак. Саратов, июль 1946 г.
Три сестры. Слева направо: Елена, Наталья, Маргарита Трепак
Мама. Саратов, 1977 г.
С директором школы рабочей молодёжи № 18 г. Саратова
Зинаидой Яковлевной Никитиной
Елена Михайловна Панкратова (сидит в первом ряду в центре) с коллегами
и учениками 10-го класса. Саратов, 20 июня 1960 г.
Саратов, март 1973 г.
Елена Михайловна Панкратова (вторая справа) с коллегами
Елена Михайловна Панкратова (сидит в первом ряду в центре) с коллегами.
Саратов, школа рабочей молодёжи № 18
Бабушка с внуком
Родители с сыном
1959 г.
К труду приучали с детства
Третий класс. Саратов, январь 1966 г.
Седьмой класс. На дальнем плане - одноклассник Андрей Лившиц. Саратов, май 1970 г.
В часы досуга. Июль 1971 г.
Девятый класс. Классное собрание. Слева направо: Константин Воронцов, Сергей Сенин,
Алексей Панкратов. За ними (рядом слева направо) Владимир Чеплыгин и Лев Гольдберг;
на более дальнем плане - Игорь Трифонов. Саратов, октябрь 1971 г.
Директор средней школы № 42 (ныне гимназия № 3) Александр Михайлович Мирошников
вручает выпускнику десятого класса аттестат о среднем образовании и золотую медаль.
Саратов, 27 июня 1973 г.
Первокурсники (слева направо): Алексей Панкратов, Александр Матвиенко,
Валентина Яцкая, Владимир Перов, Николай Толочков. I корпус СГУ,
химический факультет (с 2009 г. Институт химии), кафедра неорганической химии
(с 1997 г. кафедра общей и неорганической химии), лаборатория № 13. Февраль 1974 г.
Первокурсники (слева направо): Николай Толочков, Людмила Тощева,
Алла Козлитина, Алексей Панкратов. Саратов, 1 мая 1974 г.
Со старшекурсниками. Слева направо: Виктор Песков, Алексей Панкратов,
Сергей Александров, Сергей Ялынычев. Строительный отряд “Эксперимент”. Июль
1974 г.
Строительный отряд “Эксперимент”. Июль 1974 г.
Второй курс. Саратов, октябрь 1974 г.
Второй курс. Практикум по органической химии.
I корпус СГУ, кафедра органической химии (с 1994 г. кафедра
органической и биоорганической химии), лаборатория № 23.
В то время на химическом факультете СГУ органическая химия
изучалась на третьем курсе, но практикум был выполнен
на втором курсе в порядке обучения по индивидуальному плану
Второй курс. Студенческая научная работа. Химический павильон СГУ,
лаборатория № 10. Химический факультет, кафедра органической химии.
1975 г.
Однокурсник и друг Александр Матвиенко
Третий курс. С однокурсником и другом Владимиром Сухановым.
На сельскохозяйственных работах в совхозе “Энгельсский”.
Сентябрь 1975 г.
Четвёртый курс. “Посвящение в органики”.
Справа - однокурсник и друг Владимир Дмитриев.
I корпус СГУ, химический факультет, кафедра органической химии, лаборатория № 23.
Декабрь 1976 г.
Четвёртый курс. “Посвящение в органики”. Слева направо: Александр Решетников,
Ольга Зинина, Владимир Дмитриев, Венера Рафикова, Алексей Панкратов, Наталья
Шульц.
I корпус СГУ, химический факультет, кафедра органической химии, лаборатория № 23.
Декабрь 1976 г.
Четвёртый курс. С однокурсницами. Слева направо:
Галина Абрамова, Татьяна Карпунина, Ольга Белоглазова.
I корпус СГУ, химический факультет, кафедра органической химии, лаборатория № 23
Пятый курс. I корпус СГУ, химический факультет. 1977 г.
Присяга на верность Союзу Советских Социалистических Республик
Часовой на посту
Военные сборы
Коллоквиум на первом курсе биологического факультета.
I корпус СГУ, химический факультет, кафедра аналитической химии
(с 1994 г. кафедра аналитической химии и химической экологии), лаборатория № 43.
Апрель 1980 г.
И снова будни высшей школы. В доинформационную эпоху
письменные документы создавались вручную. I корпус СГУ, химический факультет,
кафедра аналитической химии. Февраль 1986 г.
С научным сотрудником отдела аналитической химии Научно-исследовательского
института химии СГУ Александром Михайловичем Козловым. Саратов, май 1986 г.
С научным сотрудником отдела аналитической химии Научно-исследовательского
института химии СГУ Александром Михайловичем Козловым. Саратов, сентябрь 1986
г.
Со студентками химического факультета СГУ. Около входа в университетский
городок СГУ с ул. Московской (в то время проспект В.И. Ленина). Апрель 1986 г.
Со студентками первого курса химического факультета СГУ.
На сельскохозяйственных работах в совхозе “Новый” (лагерь “Спутник”). Сентябрь
1988 г.
В первом ряду в центре - Сергей Николаевич Штыков (доктор химических наук, профессор
кафедры аналитической химии и химической экологии СГУ). Во втором ряду крайняя
слева Инна Михайловна Учаева (ныне доцент кафедры “Природная и техносферная безопасность”
Саратовского государственного технического университета ),
в центре - Павел Владимирович Решетов (ныне доктор химических наук, профессор,
заведующий кафедрой общей и биоорганической химии Саратовского государственного
медицинского университета им. В.И. Разумовского), второй справа Сергей Юрьевич Доронин (ныне доктор химических наук, профессор кафедры
аналитической химии и химической экологии СГУ).
Около входа в I корпус СГУ. Июнь 1995 г.
Слева направо: Инна Михайловна Учаева, Алексей Николаевич Панкратов,
Ольга Михайловна Цивилёва (ныне доктор биологических наук, ведущий научный
сотрудник лаборатории микробиологии Института биохимии и физиологии растений
и микроорганизмов РАН, г. Саратов), Игорь Александрович Никифоров (ныне доцент
кафедры нефтехимии и техногенной безопасности СГУ).
I корпус СГУ, химический факультет,
кафедра аналитической химии и химической экологии, коридор
Ученики: Алексей Валерьевич Шалабай (ныне инженер лаборатории геохимических
исследований ОАО “ВНИПИгаздобыча”, г. Саратов, кандидат химических наук)
и Инна Михайловна Учаева. I корпус СГУ, химический факультет,
кафедра аналитической химии и химической экологии, лаборатория № 40а
Сидят (слева направо):
Сергей Владимирович Кудрявцев (инженер учебно-научно-производственной лаборатории
“Математизация физико-химических процессов и оптимизация эксперимента”
Института химии СГУ, кандидат химических наук) и Борис Иванович Древко
(доктор химических наук, профессор, член-корреспондент РАЕН заведующий кафедрой химии
Саратовского государственного аграрного университета им. Н.И. Вавилова,
заместитель директора ЗАО “Сульфат”, г. Саратов).
В настоящее время С.В. Кудрявцев - системный администратор
ООО “Интерлайн”, г. Саратов. I корпус СГУ, Институт химии,
кафедра общей и неорганической химии, лаборатория № 13
На праздновании юбилея доктора химических наук, профессора кафедры аналитической
химии и химической экологии СГУ, академика РАЕН Сергея Николаевича Штыкова.
I корпус СГУ, Институт химии,
кафедра аналитической химии и химической экологии, лаборатория № 41.
31 октября 2008 г.
С Вячеславом Евгеньевичем Субботиным (инженером учебно-научнопроизводственной
лаборатории “Математизация физико-химических процессов и оптимизация эксперимента”
Института химии, кандидатом химических наук, учеником Виталия Викторовича Сорокина,
доктора химических наук, профессора кафедры органической и биоорганической
химии СГУ). В настоящее время В.Е. Субботин - старший научный сотрудник
ФГУ “Государственный научно-исследовательский институт промышленной экологии”
(ГосНИИЭНП), г. Саратов.
I корпус СГУ, Институт химии, лаборатория № 28а (дисплейный класс). 2009 г.
Всероссийская школа-конференция молодых учёных, аспирантов и студентов
с международным участием “Химия биологически активных веществ”
(ХимБиоАктив-2012). Слева направо: Алексей Николаевич Панкратов,
Павел Михайлович Васильев (доктор биологических наук, старший научный сотрудник,
руководитель группы молекулярного моделирования и компьютерного поиска
лекарственных веществ Научно-исследовательского института фармакологии
Волгоградского государственного медицинского университета),
Ольга Михайловна Цивилёва (доктор биологических наук, ведущий научный сотрудник
лаборатории микробиологии Института биохимии и физиологии
растений и микроорганизмов РАН, г. Саратов).
Саратов, гостинично-оздоровительный комплекс “Мечта”, конференц-зал.
26 сентября 2012 г.
Всероссийская школа-конференция молодых учёных, аспирантов и студентов
с международным участием “Химия биологически активных веществ”
(ХимБиоАктив-2012). Пленарная лекция.
Саратов, гостинично-оздоровительный комплекс “Мечта”, конференц-зал.
27 сентября 2012 г.
Всероссийская школа-конференция молодых учёных, аспирантов и студентов
с международным участием “Химия биологически активных веществ”
(ХимБиоАктив-2012). Пленарная лекция.
Председатель пленарной сессии - заведующий кафедрой общей и неорганической
химии СГУ, доктор химических наук, профессор, член-корреспондент РАЕН,
академик МАНЭБ Светлана Петровна Муштакова.
Саратов, гостинично-оздоровительный комплекс “Мечта”, конференц-зал.
27 сентября 2012 г.
Всероссийская школа-конференция молодых учёных, аспирантов и студентов
с международным участием “Химия биологически активных веществ”
(ХимБиоАктив-2012). Участники школы-конференции.
Саратов, территория гостинично-оздоровительного комплекса “Мечта”.
27 сентября 2012 г.
Всероссийская школа-конференция молодых учёных, аспирантов и студентов
с международным участием “Химия биологически активных веществ”
(ХимБиоАктив-2012). Стендовая сессия.
Саратов, гостинично-оздоровительный комплекс “Мечта”, конференц-зал.
27 сентября 2012 г.
На занятии Школы юного химика Института химии СГУ и после занятия.
I корпус СГУ, Институт химии,
кафедра аналитической химии и химической экологии, лаборатория № 43.
15 декабря 2013 г.
С коллегами, учениками и студентами
“Но нельзя рябине
К дубу перебраться.”
В том виноват и дуб седой,
Что многих молодых моложе,
И путь его к рябине той
Венцами терниев уложен.
Стеной чертополох пророс.
Шагнёшь - колючками укусит.
Кому-то, дуб, ты зло принёс?
Пусть нет - неважно. Не допустят.
“Тонкими ветвями
Ты б к нему прижалась,
И с его листами
День и ночь шепталась.”
Тонкой не покинуть
Замкнутого круга.
К шёпоту привыкнуть
Ветра, а не дуба.
Все рябине рады,
Дымкой грусть растает.
А о дубе правды
Пусть не вспоминает.
“Не для меня придёт весна”
“Мои года - моё богатство”
Жизнь продолжается
“Ты только всё, пожалуйста, запомни, товарищ Память!”