в формате DOC - Межрегиональная ассоциация когнитивных

Программа конференции / The Conference program
9/06/2006
8.30–13.30
Регистрация участников (Главное здание университета)
Все последующие дни регистрация участников продолжается в Информационном центре
конференции (Ауд. 184 Б, Филологический факультет) с 10 до 15 часов.
Registration of participants (Main Building of the University)
10-13 of June, registration of participants will take place in the conference’s Informational Centre
(Room 184 Б, Philological faculty) from 10 a.m. till 3 p.m.
9.30–10.15
10.15–11.15
Открытие конференции / Opening ceremony
(Актовый зал университета / Assembly Hall of the University)
Лекция: Н. П. Бехтерева «Магия творчества и психофизиология. Факты, соображения,
гипотезы» / Invited Lecture: N.P. Bekhtereva «The Magic of Creativity and Psychophysiology.
Considerations, Thoughts, Hypotheses»
(Актовый зал университета / Assembly Hall of the University)
11.15–11.30
Перерыв / Break
11.30–12.20
Лекция / Invited Lecture: R. Jackendoff «Cognition of Culture and Society»
(Актовый зал университета / Assembly Hall of the University)
12.30–13.30
Фуршет / Opening Reception
(Университетский центр / University Center)
13.30–15.30
Обед / Lunch
09/06, 15.30–17.10 Заседание Линия 1
09/06, 14.30–16.10 Session Line 1
(ауд. 150, философский факультет)
(room 150, Faculty of Philosophy)
1. A. S. Batuev & D. N. Artchacov (St.Petersburg, Russia and Helsinki, Finland)
Neuronal systems involved in spatial memory
2. G. Felhosi, R. Ivady, & C. Pleh (Budapest, Hungary)
Spatial cognition and its impairments
3. M. Knauff, T. Fangmeier, M. Raabe, & M. W. Greenlee (Freiburg and Regensburg, Germany)
The Neuro-Cognitive Basis of Social Cooperation in Humans
4. E. V. Mnatsakanian & I. M. Tarkka (Moscow, Russia and Kuopio, Finland)
Neurophysiologic bases for visual selective attention and memory encoding studied with highdensity EEG/ERP recordings in humans: Multiple dipole source modeling
5. И. Е. Кануников, Д. Р. Белов, Н. Ю. Смит, О. В. Гетманенко (Санкт-Петербург)
Связь характеристик движущихся волн ЭЭГ с показателями экстра - интроверсии
09/06, 15.30–17.10 Заседание Линия 2
09/06, 14.30–16.10 Session Line 2
(ауд. 25, философский факультет)
(room 25, Faculty of Philosophy)
1. J. Shimron (Haifa, Israel)
The reading process: A universal or language-specific mechanism
2. F. V. Bustamante (Rasht, Iran)
The importance of neural studies in forming language teaching and learning theories
3. P. Rebrus, P. Halácsy, & P. Vajda (Budapest, Hungary)
Frequency effects in word recognition
4. R. Allott (Seaford, UK)
Language acquisition: the motor theory account
1
09/06, 15.30–17.10 Заседание Линия 3
09/06, 14.30–16.10 Session Line 3
(Актовый зал, филологический факультет)
(Assembly Hall, Philological Faculty)
1. D. Geeraerts (Leuven, Belgium)
Lectal Factors and the Multivariate Nature of Linguistic Phenomena
2. B. Lewandowska-Tomaszczyk, K. Dziwirek (Łódź, Poland and Seattle, USA)
A cognitive corpus study of FEAR expressions in Polish and English
3. E. Lieven, S. Stoll (Leipzig, Germany)
Item-specificity in constructions: German and Russian child directed speech
4. A. A. Kibrik (Moscow, Russia)
Multi-factorial choices in speaking
09/06, 15.30–17.10 Заседание Линия 4
09/06, 14.30–16.10 Session Line 4
(ауд. 198, филологический факультет)
(room 198, Philological Faculty)
1. И. С. Дмитриев (Санкт-Петербург)
Mundus propter nos, или земные корни новой астрономии
2. Н. Е. Копосов (Санкт-Петербург)
История понятий: "когнитивный поворот"
3. М. М. Шахнович (Санкт-Петербург)
Что такое когнитивное религиоведение (Cognitive Religious Studies)?
4. А. С. Кармин (Санкт-Петербург)
Пролегомены к интегральной теории творчества
09/06, 15.30–17.10 Заседание Линия 5
09/06, 14.30–16.10 Session Line 5
(Кинозал, филологический факультет)
(Cinema Hall, Philological Faculty)
1. S. G. Inge-Vechtomov, O. N. Tikhodeyev (St.Petersburg, Russia)
Genomics, Proteomics and Consciousness
2. B. Gábor & Á. Lukács (Budapest, Hungary)
Early productivity in Hungarian morphological acquisition: the role of locality, syntactic category
and variability
3. J. S. Schaffai, A. Janyan, E. Andonova (Osnabrueck, Germany; Sofia, Bulgaria)
Age of acquisition and picture naming in mono- and bilinguals
4. G. Kristiansen (Madrid, Spain)
Applied cognitive linguistics: Language acquisition and lectal varieties. An empirical study
17.10–17.40
Кофе-брейк / Coffee break
17.40–18.40
Лекция / Invited Lecture: D. Slobin «The child learns to think for speaking: Puzzles of
crosslinguistic diversity in form-meaning mappings»
(Актовый зал университета / Assembly Hall of the University)
Лекция / Invited Lecture: H. Ritter «From Elements to Intelligent Systems»
(Актовый зал университета / Assembly Hall of the University)
18.40–19.40
19.40–20.00
Перерыв / Break
20.00–21.00
Лекция / Invited Lecture: R. Hari «The Role of Human Brain Imaging in Cognitive
Neuroscience»
(Актовый зал университета / Assembly Hall of the University)
2
10/06/2006
9.00–10.00
10.00–11.00
Лекция / Invited Lecture: B. M. Velichkovsky “Romantic science today: The legacy of
Naturphilosophie in cognitive research”
(Актовый зал университета / Assembly Hall of the University)
Лекция / Invited Lecture: B. Bara “Neuropragmatics: Behavioral and neuro-imaging evidence for
communicative intentions”
(Актовый зал университета / Assembly Hall of the University)
11.00–11.30
Кофе-брейк / Coffee break
11:30–18.20
Симпозиум «Эмоции, билингвизм и когнитивные механизмы» (В. Соловьев, A. Павленко)
Ауд. 175, Филолгический факультет (программу Симпозиума см. в Приложении)
Workshop “Emotions, Bilingualism, аnd Cognition” (V. Solovyev, A. Pavlenko)
Room 175, Philological Faculty (see the Workshop program in Appendix)
10/06, 11.30–13.10 Заседание Линия 1
10/06, 11.30–13.10 Session Line 1
(ауд. 150, философский факультет)
(room 150, Faculty of Philosophy)
1. Д. А. Фарбер, Т. Г. Бетелева (Москва)
Роль ассоциативных отделов коры в формировании зрелого типа зрительного восприятия.
Морфо-функциональные основы организации системы восприятия в онтогенезе
2. С. А. Чепурнов, Н. Е. Чепурнова, А. В. Аристов, Р. К. Бердиев, К. Р. Аббасова, Л. М. Качалова,
Ж. Луителаар (Москва и Наймеген, Нидерланды)
Генетическая и физиологическая цена «доступа» к «выключению» сознания (Уроки
абсансной эпилепсии)
3. Н. Н. Данилова (Москва)
Временная и пространственная дискретность процессов мозговой активности в реализации
когнитивных функций
4. Р. И. Мачинская (Москва)
Роль функционального созревания регуляторных систем мозга в формировании
когнитивной деятельности детей
5. В. Г. Редько, М. С. Бурцев, А. И. Манолов, К. В. Анохин (Москва)
Обучение в «мозге» анимата: моделирование принципов адаптивных модификаций
когнитивных систем управления поведением
10/06, 11.30–13.10 Заседание Линия 2
10/06, 11.30–13.10 Session Line 2
(ауд. 25, философский факультет)
(room 25, Faculty of Philosophy)
1. R. K. Uyeyama & T. Ilic (Honolulu, USA)
A Comparative Approach to Cognitive Linguistics: Domain-General Consequences of Modeling
Sequence Comprehension and Cognitive Tasks in a Bottlenosed Dolphin
2. В. В. Гаврилов (Москва)
Сравнительная системная психофизиология: исследование «когнитивных процессов» у
животных
3. З. А. Зорина, А. А. Смирнова (Москва)
Обобщение, умозаключение и другие когнитивные способности врановых птиц
4. Е. И. Мухин, Ю. К. Мухина (Москва)
Нейропсихология животных. Миф или реальность?
5. Г. С. Воронков (Москва)
Понятия мышление, сознание, разум и ощущение в концепции «мозг есть нейронная модель»
10/06, 11.30–13.10 Заседание Линия 3
10/06, 11.30–13.10 Session Line 3
(Актовый зал, филологический факультет)
(Assembly Hall, Philological Faculty)
1. V. Slavova & A. Soschen (Sofia, Bulgaria and Cambridge, USA)
Processing of Syntax, based on Semantic Operations
2. A. Fenk & G. Fenk-Oczlon (Klagenfurt, Austria)
Information processing limitations and linguistic structure
3. М. Б. Бергельсон (Москва)
Прагматический контроль и модальные конструкции
4. О. В. Сысоева, И. Р. Ильюченок, А. М. Иваницкий, А. И. Стрельцова (Москва)
Две системы семантического анализа слова
5. М. В. Юдина (Москва)
Синтаксическая неоднозначность: понимание versus порождение
3
10/06, 11.30–13.10 Заседание Линия 4
10/06, 11.30–13.10 Session Line 4
(ауд. 198, филологический факультет)
(room 198, Philological Faculty)
1. U. Stephany (Koeln, Germany)
A Cognitive-Functional Approach to the Development of Number and Case in Early Child Greek:
Lexically Based Constructions vs. Abstract "Symbolic" Rules
2. T. Svistunova, T. Chernigovskaya, & K. Gor (St. Petersburg, Russia and College Park, USA)
Modules or Networks: Acquisition of Russian Verbal Classes by Native Children
3. М. Д. Воейкова (Санкт-Петербург)
Усвоение детьми категории количественности (на материале русского языка)
4. С. Н. Цейтлин (Санкт-Петербург)
Почему первый язык легче осваивать, чем второй?
5. И. М. Румянцева (Москва)
Формирование иноязычной речи через развитие когнитивных процессов
10/06, 11.30–13.10 Заседание Линия 5
10/06, 11.30–13.10 Session Line 5
(Кинозал, филологический факультет)
(Cinema Hall, Philological Faculty)
1.
2. M. Grinberg & E. Hristova (Sofia, Bulgaria)
Cooperation in the Iterated Prisoner’s Dilemma Game: Effects of the Available Information
3. T. Jastrzembski, N. Charness, & C. Vasyukova (Tallahassee, USA & Moscow, Russia)
Expertise and age effects on check and threat detection in chess
4. E. Lorini & C. Castelfranchi (Rome, Italy)
Surprise-driven cognitive belief revision
5.D. Stosic & L. Sarda (Paris, France)
The role of fictive motion in the expression of static location: A cross-linguistic perspective
13.10–14.30
Обед / Lunch
10/06, 14.30–16.10 Заседание Линия 1
10/06, 14.30–16.10 Session Line 1
(ауд. 150, философский факультет)
(room 150, Faculty of Philosophy)
1. Н. П. Бехтерева, С. В. Медведев, С. Г. Данько (Санкт-Петербург)
Проблема полифункциональности структур мозга и многофакторные методики
исследования мозговых механизмов когнитивных функций
2. Э. А. Костандов (Москва)
Роль контекста в формировании зрительных установок
3. В. Д. Глезер, Ю. Е. Шелепин (Санкт-Петербург)
Семиотика и физиология мозга
4. М. М. Безруких, А. С. Верба (Москва)
Когнитивное развитие леворуких детей с разным генезом «рукости»
5. А. С. Базян (Москва)
Эмоциональные состояния как основа подкрепления и наказания при процессах обучения и
памяти: Молекулярно-химический уровень
10/06, 14.30–16.10 Заседание Линия 2
10/06, 14.30–16.10 Session Line 2
(ауд. 25, философский факультет)
(room 25, Faculty of Philosophy)
1. B. Kokinov (Sofia, Bulgaria)
Does Human Memory Keep Our Past Or Does It Construct It And How?
2. P. Miller (Haifa, Israel)
The Relation between Individuals' Primary Language and the Nature of their Short-term Memory
Coding of Written Words
3. G. Visu, I. Bus, & V. V. Andreies (Cluj Napoca, Romania)
Simulating Amnesia for a Mock Crime Event: Mechanisms and Consequences for Later Recall
4. В. В. Нуркова, Д. Бернштейн (Москва, St. Louis, USA)
Пластичность личных воспоминаний. Уроки английского языка могут изменить наше
личное прошлое
5. A. Karni, M. Balas, & N. Giladi (Haifa and Tel-Aviv, Israel)
Not all hand-writing is equal: Only well-practiced handwriting can interfere with the consolidation
phase gains accrued in the finger-opposition sequence learning task
4
10/06, 14.30–16.10 Заседание Линия 3
10/06, 14.30–16.10 Session Line 3
(Актовый зал, филологический факультет)
(Assembly Hall, Philological Faculty)
1. I. Moen, H. G. Simonsen, M. Lind (Oslo, Norway)
The production of verbal morphology in patients with focal and non-focal brain damage. Evidence
from Norwegian aphasic speakers and speakers with dementia of the Alzheimer type
2. E. Tkachenko & T. Chernigovskaya (Oslo, Norway and St. Petersburg, Russia)
Focus on Form in the Acquisition of Inflectional Morphology by L2 learners: Evidence from
Norwegian and Russian
3. T. Helland, S. H. Ofte, & K. Hugdahl (Bergen, Norway)
Level of Reading and Spelling at Age 6 in Children at Risk of Developing Dyslexia Corresponds
with their Language Comprehension Skills at Age 5
4. S. H. Ofte, T. Helland, & K. Hugdahl (Bergen, Norway)
Right-Left Discrimination in 5 and 6 year olds. The "Speak up!" Project. A Longitudinal Study of
Children at Risk of Developing Reading / Writing / Mathematics Impairment
5. F. Serrano & S. Defior (Granada, Spain)
Dyslexia speed problems in Spanish
10/06, 14.30–16.10 Заседание Линия 4
10/06, 14.30–16.10 Session Line 4
(ауд. 198, филологический факультет)
(room 198, Philological Faculty)
1. D. Bouchard (Montréal, Canada)
The origin of recursion and the uniqueness of language
2. G. Desagulier (Paris, France)
Towards a cognitive model of variation and language change centered on constructional fuzziness
3. C. Inchaurralde (Zaragoza, Spain)
The importance of connotation in trademark naming
4. Т. Г. Скребцова (Санкт-Петербург)
Понятия центра и периферии в лингвистике: к истории идей
5. J. Todoli & M. Ribas (València, Spain and Barcelona, Spain)
Conceptual metaphors and image metaphors as discursive strategies in urban planning
10/06, 14.30–16.10 Заседание Линия 5
10/06, 14.30–16.10 Session Line 5
(Кинозал, филологический факультет)
(Cinema Hall, Philological Faculty)
1. T. Eder (Wien, Austria)
Challenging the Poetics of Mind: Some objections to "Cognitive Poetics'" Understanding of
Metaphor
2.
3. M. Olejnik (Cracow, Poland)
Epistemic perspective and the way adults evaluate the “turning points” in their life stories
4. M. J. Pinar Sanz (Castilla-La Mancha, Spain)
Analysing Visual Metaphor in Political Cartoons
5. E. Suarez-Toste & R. Caballero (Castilla-La Mancha, Spain)
Sight, Sound and Touch Metaphors in Wine Discourse
16.10–16.40
Кофе-брейк / Coffee break
10/06, 16.40–18.20 Заседание Линия 1
10/06, 16.40–18.20 Session Line 1
(ауд. 150, философский факультет)
(room 150, Faculty of Philosophy)
1. R. Angeleri, F. M. Bosco, L. Colle, K. Sacco, M. Zettin, & B. G. Bara (Turin, Italy)
Pragmatic Competence in Closed Head Injury: Extralinguistic and Paralinguistic Aspects
2. R. McKay & F. Paglieri (Medford, USA, & Rome, Italy)
A computational model of the Capgras delusion
3. С. Н. Ениколопов (Москва)
Когнитивный подход к изучению агрессивного поведения
4. И. Зислин (Иерусалим, Израиль)
Возможные парадоксы когнитивной (нейро)психиатрии
5. Т. В. Ахутина, А. Н. Кричевец, Ю. Д. Бабаева (Москва)
Неравномерность развития ВПФ (высших психических функций): нейропсихологический
анализ предпосылок когнитивных стилей
5
10/06, 16.40–18.20 Заседание Линия 2
10/06, 16.40–18.20 Session Line 2
(ауд. 25, философский факультет)
(room 25, Faculty of Philosophy)
1. Y. I. Alexandrov (Moscow, Russia)
The alternative to Сartesian approach to learning and memory in cognitive sciences
2. A. A. Sozinov, S. J. Laukka, J. L. Zaccagnini, T. Tuoinen-Eilola, A. Siipo, & M. Nopanen (Moscow, Russia;
Oulu, Finland; Malaga, Spain)
Dynamics of learning and interference in approach and withdrawal conditions
3. O. E. Svarnik (Moscow, Russia)
Gene expression changes in neurons from the viewpoint of the systems-selection theory of learning
4. A. Engel, M. Burke, S. Bien, & F. Rösler (Marburg, Germany)
The mirror-neuron system and differences in cortical activation patterns for hand and nonbiological object movements in a working-memory task
5. Я. А. Альтман (Санкт-Петербург)
Акустическая виртуальная реальность — физиологические основы
10/06, 16.40–18.20 Заседание Линия 3
10/06, 16.40–18.20 Session Line 3
(Актовый зал, филологический факультет)
(Assembly Hall, Philological Faculty)
1. M. Vallana; F. Bosco, & M. M. Bucciarelli (Torino, Italy)
Conventional metaphors and communicative meanings
2. А. К. Киклевич (Ольштын, Польша)
Концептуальные метафоры как база идиоматических номинаций
3. S.A. Zhabotynska (Cherkasy, Ukraine)
Conceptual Model Of A Thesaurus Dictionary And Hyperbolic Self-Organizing Maps
4. С. В. Мартинек (Львов, Украина)
Оппозиция светлый — темный и метафорическая деривация
5. З. Д. Попова, И. А. Стернин (Воронеж)
Через семантику языка к концептосфере народа
10/06, 16.40–18.20 Заседание Линия 4
10/06, 16.40–18.20 Session Line 4
(ауд. 198, филологический факультет)
(room 198, Philological Faculty)
1. А. В. Бондарко (Санкт-Петербург)
Понятие «категоризация» в сфере лингвистики
2. М. А. Кронгауз (Москва)
Время и пространство в русском языке: «спаренные» значения
3. А. А. Зализняк (Москва)
Память и забвение в русской языковой картине мира
4. А. Е. Кибрик (Москва)
Когнитивная сопряженность и организация языковой структуры
10/06, 16.40–18.20 Заседание Линия 5
10/06, 16.40–18.20 Session Line 5
(Кинозал, филологический факультет)
(Cinema Hall, Philological Faculty)
1. Г. А. Куликов, Н. Г. Андреева (Санкт-Петербург)
Развитие речи: мифы и проблемы
2. О. А. Семенова (Москва)
Формирование произвольной регуляции деятельности в младшем школьном возрасте
3. Г. Б. Шабат, Г. Е. Крейдлин (Москва)
Теорема как вид текста: когнитивные операции и понятность
4. М. А. Алексеева (Москва и Париж, Франция)
Когнитивное моделирование реальностей в литературно-этнографических произведениях
французских авторов 20 века Антонена Арто и Анри Мишо
19.00–20.00
20.00–21.00
Лекция / Invited Lecture: L Talmy “Recombinance in the evolution of language”
(Актовый зал университета / Assembly Hall of the University)
Лекция / Invited Lecture: F. Craik “Similarities and differences between cognitive development
and cognitive aging”
(Актовый зал университета / Assembly Hall of the University)
6
11/06/2006
9.00–10.00
10.00–11.00
11.00–11.30
Лекция / Invited Lecture: D. Bischof-Koehler “Theory of Mind and Mental Time Travel:
Specifically human abilities”
(Университетский центр / University Center)
Лекция / Invited Lecture: N. Bischof “The ecology of myth. Towards understanding the
psychological function of cosmogonic narratives”
(Университетский центр / University Center)
Кофе-брейк / Coffee break
11/06, 11.30–13.10 Заседание Линия 1
11/06, 11.30–13.10 Session Line 1
(ауд. 150, философский факультет)
(room 150, Faculty of Philosophy)
1. Л. А. Станкевич (Санкт-Петербург)
Когнитивный подход к созданию нейрологических систем управления гуманоидных роботов
2. А. Н. Соловьев, В. И. Галунов (Санкт-Петербург)
Мышление, язык и системы автоматического понимания речи
3. Т. А. Гаврилова (Санкт-Петербург)
Гештальт-принципы построения онтологий
4. Т. А. Таран (Киев, Украина)
Моделирование рефлексивных процессов: состояние и перспективы
5. О. Ю. Реброва (Москва)
Приобретение и представление знаний при создании интеллектуальной системы для
дифференциальной диагностики инсультов
11/06, 11.30–13.10 Заседание Линия 2
11/06, 11.30–13.10 Session Line 2
(ауд. 25, философский факультет)
(room 25, Faculty of Philosophy)
1. E. Fazakas (Cluj-Napoca, Romania)
Cognitive criteria in understanding diachronical changes
2. C. E. E. Mauro (Porto, Portugal)
Rationality in Action – from Philosophy to Cognitive Sciences
3. M. Teközel, S. Amado, R. Ranyard, Y. Topsever, F. Del Missier (Izmir, Turkey, Bolton, UK, & Trieste, Italy)
Adaptation to the New Currency: A Case of Turkish Monetary Reform
4. Е. А. Сергиенко (Москва)
Проблема восприятия и действия: новая перспектива
5. В. А. Садов, Н. Г. Шпагонова (Москва)
Экологический подход в исследовании восприятия времени
11/06, 11.30–13.10 Заседание Линия 3
11/06, 11.30–13.10 Session Line 3
(Актовый зал, филологический факультет)
(Assembly Hall, Philological Faculty)
1. T. V. Chernigovskaya (St. Petersburg, Russia)
Concepts, Syntax, and Mirrors for Theory of Mind
2. L. Boroditsky, J. Winawer, & N. Witthoft (Stanford, USA)
The Russian Blues: Effects of language on perception
3. D. Divjak & L. A. Janda (Leuven, Belgium and Chapel Hill, USA)
How to avoid assigning agency in Russian
4. L. A. Janda (Chapel Hill, USA)
Beyond the pair: Integrating aspect and actionality in a model of Russian verbal derivation
5. K. Gor (College Park, USA)
Linguistic Frequencies and Probabilities in Second Language Processing
11/06, 11.30–13.10 Заседание Линия 4
11/06, 11.30–13.10 Session Line 4
(ауд. 198, филологический факультет)
(room 198, Philological Faculty)
1. M. Mioduszewska (Madrid, Spain)
Cognitive and linguistic aspects of perceptual space
2. B. Cappelle (Leuven, Belgium)
The time-is-space metaphor: some linguistic evidence that its end is near
3. D. Shakhova & A. Tyler (Georgetown, USA)
Taking the Principled Polysemy Model of Spatial Particles Beyond English: The Case of Russian za
4. P. Ngan Yuk Han (Paris, France)
Historical Conceptualization of “Xia, Under” in Chinese
7
11/06, 11.30–13.10 Заседание Линия 5
11/06, 11.30–13.10 Session Line 5
(Кинозал, филологический факультет)
(Cinema Hall, Philological Faculty)
1. A. Peltzer-Karpf (Graz, Austria)
Non-linear dynamic system theory put to test in various instances of language development
2. Á. Lukács, A. Krajcsi, D. Németh, B. Kas, & C. Pléh (Budapest, Hungary and Szeged, Hungary)
Implicit learning of sequences and language impairment
3. L. Hui (Arcata, USA)
Comparing Perceptual Effects of Learning Chinese Written Characters and Learning Pinyin (an
alphabetic) System
4. M. V. Rusakova (St. Petersburg, Russia)
Error as a hallmark of non-deviant speech processing
5. R. Dolón (Valencia, Spain)
Scientific knowledge representation and the representation of social actors: when talking about
human reproduction means talking about parenthood representations
13.10–14.30
Обед / Lunch
11/06, 14.30–16.10 Заседание Линия 1
11/06, 14.30–16.10 Session Line 1
(ауд. 150, философский факультет)
(room 150, Faculty of Philosophy)
1. B. S. Weekes, Zhen Jin, A. Chan, J. S. W. Kwok, & Li Hai Tan (Brighton, UK, Beijing, China, & Hong Kong)
Effects of age limited learning on language processing in Chinese: An fMRI study
2. Г. Я. Меньшикова (Москва)
Роль зрительных иллюзий для исследования восприятия белизны поверхности
3. Ж. М. Глозман, Т. В. Степанченко (Москва)
Особенности восприятия при нормальном и патологическом старении
4. В. В. Люблинская (Санкт-Петербург)
От восприятия отдельных звуков к восприятию речи
5. Е. А. Огородникова, И. В. Королева, С. П. Пак (Санкт-Петербург)
Исследование слухоречевого восприятия в условиях сложной перцептивной среды в норме и
при нарушениях слуха
11/06, 14.30–16.10 Заседание Линия 2
11/06, 14.30–16.10 Session Line 2
(ауд. 25, философский факультет)
(room 25, Faculty of Philosophy)
1. R. Zuber (Paris, France)
Variety of knowledge and natural language analysis
2. N. Witthoft, J. Winawer, & L. Boroditsky (Cambridge & Stanford, USA)
Learning Synesthesia from Refrigerator Magnets
3. M. E. Botha (Ancaster, Canada and Potchefstroom Campus, South Africa)
Metaphors, Domains and Embodiment
4. И. В. Утехин (Санкт-Петербург)
К генезису детского вербального остроумия: когнитивные механизмы и социальное
взаимодействие
11/06, 14.30–16.10 Заседание Линия 3
11/06, 14.30–16.10 Session Line 3
(Актовый зал, филологический факультет)
(Assembly Hall, Philological Faculty)
1. S. Pourcel (Brighton, UK)
Putting linguistic relativity to the test: motion and inferencing processes
2. A. V. Kravchenko (Irkutsk, Russia)
Myths linguistics lives by: Conceptual fallacies in understanding language and communication
3. V. L. Vvedensky (Moscow, Russia)
Proximity Space of Verbs
4. О. Г. Хомицевич (Санкт-Петербург)
К вопросу о согласовании времен в русском языке
11/06, 14.30–16.10 Заседание Линия 4
11/06, 14.30–16.10 Session Line 4
(ауд. 198, филологический факультет)
(room 198, Philological Faculty)
1. Д. Р. Хапаева (Санкт-Петербург)
Историческая темпоральность имен собственных
2. М. Ю. Михеев (Москва)
Дневниковый текст: воспроизведение «картин» прошлого – из «правого» полушария на
бумагу
8
3. Д. Н. Ахапкин (Санкт-Петербург)
Смена вех: язык поэзии и когнитивные карты
4. И. А. Калинин (Санкт-Петербург)
Примитив. Ребенок. Художник. (Искусство как прием и искусство как эксперимент. Виктор
Шкловский и Лев Выготский)
5. Е. Г. Григорьева (Тарту, Эстония)
Советский школьный учебник как эмблематический мнемонический механизм
11/06, 14.30–16.10 Заседание Линия 5
11/06, 14.30–16.10 Session Line 5
(Кинозал, филологический факультет)
(Cinema Hall, Philological Faculty)
1. S. Assimakopoulos (Edinburgh, UK)
Considerations of context in conceptual acquisition: A relevance-theoretic perspective
2. K. Feyaerts, P. Sambre, & G. Brône (Leuven, Belgium)
Discursive dimensions in the dynamics of conceptualization: enriching Langacker’s viewing frames
3. A. Kopecka & S. Pourcel (Nijmegen, Netherlands, and Brighton, UK)
Understanding figures in conceptualising motion
4. G. Coricelli (Lyon, France)
How would have been better if I had chosen differently”: Learning to avoid intense negative
emotions
16.10–16.40
Кофе-брейк / Coffee break
11/06, 16.40–18.20 Заседание Линия 1
11/06, 16.40–18.20 Session Line 1
(ауд. 150, философский факультет)
(room 150, Faculty of Philosophy)
1. И. В. Блинникова, А. Б. Леонова, М. С. Капица (Москва)
Когнитивные и поведенческие стратегии поддержания эффективности
компьютеризированной деятельности в условиях вынужденной смены задач
2. Л. А. Пиотровская (Санкт-Петербург)
Когнитивный анализ эмоциональной и рациональной оценки в семантике эмотивных
высказываний
3. Г. С. Осипов, Ю. М. Кузнецова, Н. В. Чудова (Москва)
Измерение порогов восприятия эмоций
4. Е. Г. Борисова (Москва)
Управление вниманием и пониманием: предварительные действия говорящего
5. А. А. Кисельников, Ж. М. Глозман, А. В. Вартанов (Москва)
Междисциплинарное исследование нейрокогнитивных механизмов нарушения речи при
заикании
11/06, 16.40–18.20 Заседание Линия 2
11/06, 16.40–18.20 Session Line 2
(ауд. 25, философский факультет)
(room 25, Faculty of Philosophy)
1 D. Fabian & E. Schubert (Sydney, Australia)
Perception of dotted rhythms: discovery of an auditory illusion
2. Ю. А. Куперин, Ю. М. Письмак, И. В. Пранявичуте, Г. А. Черных (Санкт-Петербург)
Исследование музыкальных паттернов, генерируемых самоорганизующейся искусственной
нейронной сетью
3 R. A. Berman, & B. Nir-Sagiv (Tel Aviv, Israel)
Modality-Driven Versus Modality-Neutral Features of Developing Text Construction across
Adolescence
4. O. V. Mitina, E. N. Osin (Moscow, Russia)
Considerations on measurement of the bipolarity of psychosemantic scales
5. F. Giardini (Siena, Italy)
A Two-Steps Cognitive Model of Expectations
11/06, 16.40–18.20 Заседание Линия 3
11/06, 16.40–18.20 Session Line 3
(Актовый зал, филологический факультет)
(Assembly Hall, Philological Faculty)
1. I. Cutica & M. Bucciarelli (Turin, Italy)
Why gestures matter in learning from a discourse
2. C. J. Doughty (College Park, USA)
The High-Level Language Aptitude Battery
3. J.-R. Lapaire (Bordeaux, France)
Gesture and conceptualization
9
4. A. G. Kozintsev (St. Petersburg, Russia)
Nonverbal Semiotics, Psychology of Emotions, and Ethology of Communication
5. G. E. Kreidlin (Moscow, Russia)
Nonverbal Semiotics and Cognition
11/06, 16.40–18.20 Заседание Линия 4
11/06, 16.40–18.20 Session Line 4
(ауд. 198, филологический факультет)
(room 198, Philological Faculty)
1. К. А. Андреева (Тюмень)
Концепт ТАЙНА в парадигме когнитивной поэтики
2. E. I. Morozova (Kharkov, Ukraine)
Capturing the Concept Lie: A Discourse Approach
3. И. Г. Овчинникова (Пермь)
О когнитивной характеристике категорий дискурса
11/06, 16.40–18.20 Заседание Линия 5
11/06, 16.40–18.20 Session Line 5
(Кинозал, филологический факультет)
(Cinema Hall, Philological Faculty)
1. I. Hesling (Bordeaux, France)
Specific sensory integration of speech prosody: An asset in foreign language learning and native
speech rehabilitation
2. L. Isurin (Columbus, USA)
Self-Construal in Russian-English Bilinguals: Cognition, Language, and Culture
3. A. V. Kharkhurin (Sharjah, UAE)
The influence of cross-linguistic and cross-cultural experience on bilinguals’ cognitive abilities
4. I. Y. Kozlova (Barcelona, Spain)
Memory and Reference in Foreign Language Performance
5. M. Leikin, Z. Eviatar, R. Ibrahim, and S. Sapir (Haifa, Israel)
Talking and listening with an accent: Speech perception in a second language by late bilinguals
19.00–20.00
20.00–21.00
Лекция / Invited Lecture: R. Langacker «Conjunction and/or Disjunction: The Conceptual Basis
of Coordination»
(Актовый зал, Филологический факультет / Assembly Hall, Philological faculty)
Лекция / Invited Lecture: E. Reuland «Evolution of language and forces behind it»
(Актовый зал, Филологический факультет / Assembly Hall, Philological faculty)
12/06/2006
9.00–10.00
10.00–11.00
Лекция / Invited Lecture: N. Nersessian «Interdisciplinarity on the Benchtop: Model-systems in
biomedical engineering research labs»
(Университетский центр / University Center)
Лекция / Invited Lecture: K. Hugdahl «Auditory laterality and speech perception»
(Университетский центр / University Center)
11.00-14.00
Обзорная автобусная экскурсия по Санкт-Петербургу
Sightseeing bus tour of St. Petersburg
14.00–15.00
Обед / Lunch
12/06 15.00–18.00 Учебный курс / Tutorial:
L. Perlovsky “Integrating Language and Cognition: New results in computational intelligence”
(Ауд. 198, Филологический факультет / Room 198, Philological faculty)
12/06 15.00–18.00 Учебный курс / Tutorial:
S. M. Lamb “The Anatomy of Language”
(Кинозал, Филологический факультет / Cinema Hall, Philological faculty)
10
12/06, 15.30-17.30
Стендовая секция № 1 / Poster section no. 1
(Университетский центр / University Center)
Состав стендовой секции: / Contents of the poster section:
1. M. Albu & M. Racsmány (Budapest, Hungary)
Disruption of automatic and intentional
inhibition processes following traumatic brain
injuries
2. S. Boroş & L. Petra (Cluj-Napoca, Romania)
(Mis)Perceiving The Impact Of Epilepsy Upon
Children’s Neuropsychological, Social And
Academic Functioning: A Q-Sort Analysis
3. M. V. Danilova & J. D. Mollon (Санкт-Петербург,
Cambridge, USA)
Discrimination Of Stumulus Attributes Within
And Between Hemifields
4. O. Iyilikci, S. Amado, M. Koyuncu (Izmir, Turkey)
How driving experience affects detecting changes
in traffic scene?
5. D. Mate, F. Cauda, L. Cerliani, K. Sacco, S. Duca, &
G. Geminiani (Turin, Italy)
Neural correlates of locomotor imagery within an
embodied cognition perspective
6. L. Petra, O. Benga, & I. Ţincaş (Cluj-Napoca, Romania)
Hippocampal-Sensitive Memory Performance
In Children With Autism And Down Syndrome:
An Analysis Of Cognitive And
Neurocomputational Processes
7. R. Shibata, E. Tabuchi, O. Trullier, S. V. Albertin,
A. B. Mulder, & S. I. Wiener (Toyama, Japan; Paris,
France; St. Petersburg, Russia, & Amsterdam,
The Netherlands)
Functional properties of nucleus accumbens neurons in zones receiving hippocampal or prefrontal
cortical inputs: spatial and behavioral correlates
9. С. В. Альбертин, И. П. Головачева
(Санкт-Петербург)
Способ оценки избирательности внимания
испытуемого
10. Т. А. Аристова, М. А. Дитятковский,
А. М. Санькова (Санкт-Петербург)
Когнитивные основания системы
психологической адаптации больных
шизотипическими расстройствами
11. В. И. Архипов (Пущино)
Персеверация как компонент ориентировочно-исследовательского поведения
12. А. П. Бельник, Р. У. Островская,
О. В. Перепелкина, И. И. Полетаева (Москва)
Когнитивные способности лабораторной
мыши и оценка эффективности ноотропных
препаратов
13. С. Ф. Вайтулевич, А. Л. Варфоломеев,
Л. Б. Шестопалова (Санкт-Петербург)
Негативность рассогласования как критерий
распознавания локализационных различий
звуковых сигналов
14. В. М. Варшавская, А. Ф. Якимовский (СанктПетербург)
Патология базальных ганглиев и
когнитивные функции мозга
11
15. О. Е. Головина, М. Н. Воронова, Т. В. Ахутина
(Москва)
Варианты трудностей чтения у детей:
нейропсихологический анализ
16. К. Н. Дудкин, И. В. Чуева (Санкт-Петербург)
Когнитивные процессы в условнорефлекторном поведении
17. Т. В. Емельянова, Л. В. Соколова (Архангельск)
Некоторые особенности функциональной
организации мозга детей 7-8 лет с разным
уровнем сформированости речи
18. Н. В. Зверева, М. А. Капитонова (Москва)
Когнитивный и проективный аспекты
эмоциональной сферы детей 11-13 лет,
больных шизофренией
19. Е. А. Зяблицева, Г. И. Шульгина (Москва)
Анализ влияния фенибута на поведение в
сопоставлении с другими ноотропами
20.А. Б. Ильичев, Б. Е. Микиртумов (СанктПетербург)
Патоидиолект как специфическая форма речи
психически больных
21. Я. Б. Казанович, Р. М. Борисюк (Плимут,
Великобритания)
Нейросетевая модель слежения за
движущимися объектами
22. А. А. Корнеев (Москва)
Структура навыка письма: соотношение
двигательных и когнитивных компонентов
23. М. В. Коротаева, Е. В. Кутакова, Н. Л. Нечаева,
Л. Б. Окнина, Е. В. Ениколопова (Москва)
Регуляторные функции и их
нейрофизиологические корреляты на
примере компонента Р300
24. Н. К. Корсакова, И. В. Плужников (Москва)
Церебральные механизмы воображения как
высшей психической функции:
нейропсихологическая модель
25. Д. А. Малышев (Северодвинск)
О биологической надежности в системе памяти
26. Н. Г. Малюкова (Москва)
Правополушарная нейропсихологическая
симптоматика нарушений зрительной
памяти у больных с поражением левой
гемисферы мозга
27. Н. Г. Манелис, Т. А. Медведовская (Москва)
Сравнительное исследование способности
понимать ментальные состояния у здоровых
детей и детей с нарушениями развития
(задержкой психического развития и аутизмом)
28. А. А. Медынцев (Москва)
Характеристики CNV при произвольном и
непроизвольном использовании временного
интервала между двумя событиями для
организации поведения
29. А. А. Меклер, Е. В. Болотова (Санкт-Петербург;
Челябинск)
45. Л. В. Соколова (Архангельск)
Пространственная организация биоэлектрической активности мозга взрослых во время
чтения текстов разной сложности
46. И. В. Тарасова, Н. В. Вольф, О. М. Разумникова
(Новосибирск)
Частотно-пространственная организация ЭЭГ
при вербальном творческом мышлении у
мужчин и женщин
47. Н. О. Тимофеева, Я. А. Панасюк,
Б. В. Чернышев, И. И. Семикопная,
Т. Е. Золотова (Москва)
Внимание к значимым стимулам
обеспечивается холинергическим базальным
крупноклеточным ядром
48. О. П. Траченко, М. А. Виноградова,
Е. С. Пазухина, Е. В. Варфоломеева (СанктПетербург)
Патология речевого развития в свете
функциональной асимметрии мозга
49. Ю. В. Украинцева, М. Н. Русалова (Москва)
Индивидуальные когнитивные проявления
эмоционального стресса
50. И. С. Уточкин, А. Н. Гусев (Москва)
О природе изменчивости мозговой
асимметрии: влияние пространственной
ориентировки и имплицитного научения
51. М. Г. Храковская, Е. Н. Лисенкова
(Санкт-Петербург)
О нарушении и восстановлении структуры
психических функций при очаговых
поражениях мозга
52. Е. М. Цирульников (Санкт-Петербург)
Познавательное развитие при ограничении
возможностей по слуху
53. Д. Н. Чернов, А. Ю. Паршуков (Москва)
Исследование генотип-средовых соотношений
по акустическим характеристикам голоса
54. А. Ю. Шварц, О. Б. Обухова (Москва)
Роль нейропсихологических параметров в
генетической и средовой детерминации
индивидуальных различий интеллекта
55. Г. И. Шульгина (Москва)
Использование ноотропов пирацетама и
фенибута для выявления особенностей
нейрофизиологического обеспечения
реализации активных и тормозных форм
поведения
56. Е. А. Яковенко, Ю. Д. Кропотов, Л. С. Чутко,
В. А. Пономарев, С. Ю. Сурушкина (СанктПетербург)
Вызванная синхронизация/десинхронизация
ЭЭГ в бета диапазоне у здоровых детей и
детей с нарушением внимания в возрасте 1015 лет
57. В. Г. Яхно (Нижний Новгород)
Какие виды динамики восприятия сигналов
адаптивными распознающими системами
соответствуют психологическим реакциям
живых систем?
Особенности нелинейной динамики ЭЭГ
детей дошкольного возраста
30. Г. Х. Мержанова, Э. Е. Долбакян,
Е. П. Кулешова (Москва)
Нейронные сети в мозговых механизмах
организации индивидуального поведения
31. Б. Е. Микиртумов, П. Ю. Завитаев
(Санкт-Петербург)
Клинико-семантические аспекты аутизма
32. Е. С. Михайлова (Москва)
Индивидуально-типологические особенности
опознания эмоциональной лицевой экспрессии
33. Е. А. Муганцева, Е. Г. Макарова,
Ю. Г. Каминский, Е. А. Косенко,
И. Я. Подольский (Пущино)
Индивидуальные различия когнитивных
процессов при моделировании болезни
Альцгеймера у крыс
34. С. И. Новикова, Т. А. Строганова,
И. Н. Посикера, Е. В. Малаховская,
Н. П. Пушина, М. М. Цетлин (Москва)
Идентификация диапазонов ритмов ЭЭГ у
дошкольников
35. Л. Б. Окнина, Н. Л. Нечаева, Е. В. Кутакова,
М. В. Коротаева, Е. В. Ениколопова,
Е. В. Шарова, Е. Л. Машеров (Москва)
Р300 акустического вызванного потенциала и
регуляторные функции человека
36. А. А. Орлов, С. В. Афанасьев, Е. В. Филатова,
Т. А. Шнитко, Б. Ф. Толкунов (Санкт-Петербург)
Ситуационно-коррегирующая деятельность
нейронов стриатума обезьян
37. А. Е. Павлов (Москва)
Влияние занятий музыкой на развитие
пространственных и кинетических функций у
детей младшего школьного возраста
38. К. М. Петров (Москва)
Выбор подхода для моделирования
когнитивных процессов
39. А. Н. Радченко (Санкт-Петербург)
Влияние возбудимости нервной системы на
актуальный объем памяти и ее точность
40. Д. М. Рамендик, Т. Э. Голованова (Москва)
О структурных отношениях
непосредственной и опосредованной памяти
41. Т. Н. Резникова, Ю. Г. Хоменко,
Н. А. Селиверстова (Санкт-Петербург)
О цветовом восприятии ритмических
фотостимуляций
42. С. П. Романов (Санкт-Петербург)
Что (кто?) выделяет признаки и может ли
центральная нервная система принимать
решения?
43. В. Г. Скребицкий, Н. А. Капай, Г. Я. Оксман,
Н. Б. Федоров (Москва; Нью-Джерси, США)
Электрофизиологические корреляты
нарушения обучения и памяти у животных
44. Н. А. Слюсарь (Утрехт, Нидерланды, и СанктПетербург)
Экспериментальное исследование восприятия
русских предложений с различным порядком
слов в зависимости от контекста
12
12/06 15.30–16.15 Лекция / Invited Lecture:
В. Б. Касевич (Санкт-Петербург)
Некоторые вопросы отражения в языке пространственных отношений
(Актовый зал, Филологический факультет / Assembly Hall, Philological faculty)
18.00–19.00
Собрание Ассоциации когнитивных исследований
Business Meeting of the Association of Cognitive Studies
(Ауд. 198, Филологический факультет / Room 198, Philological faculty)
19.00–20.00
Лекция / Invited Lecture: M. Long “SLA and cognitive science”
(Актовый зал, Филологический факультет / Assembly Hall, Philological faculty)
Лекция / Invited Lecture: I. Moen “Prosody and Brain”
(Актовый зал, Филологический факультет / Assembly Hall, Philological faculty)
20.00–21.00
13/06/2006
9.00–10.00
Лекция / Invited Lecture: В. П. Зинченко «Гетерогенез творческого акта:
непроизвольный вклад когнитивной психологии и психологии действия»
(Актовый зал Университета / University Assembly Hall)
10.00–18.00
Симпозиумы по своим программам (см. Приложение):
Workshops according to their own programs (see in Appendix):






Ярбусовский симпозиум «Движения глаз, познание и коммуникация»
(Б. М. Величковский, К.-Й. Райха)
Alfred Yarbus Workshop “Eye Movements, Communication, and Cognition”
(B. M. Velichkovsky, K.-J. Raiha)
(Ауд. 198, Филологический факультет / Room 198, Philological faculty)
Когнитивные аспекты создания онтологии (Т. А. Гаврилова)
Cognitive Aspects of Ontology Design and Development (T. A. Gavrilova)
Ауд. 175, филологический факультет / Room 175, Philological Faculty
Понятия, знания и рассуждения. Решение задач и проблем (О. П. Кузнецов, В. Ф. Спиридонов)
Concepts, Knowledge, Reasoning, Problem Solving (O. P. Kuznetsov, V. F. Spiridonov)
Ауд. 150, философский факультет / Room 150, Faculty of Philosophy
Симпозиум по сегментации поведения (К. В. Анохин, А. А. Кибрик)
Workshop on Segmentation of Behavior (K. V. Anokhin, A. A. Kibrik)
Ауд. 188, Филологический факультет / Room 188, Philological Faculty
Экспериментальные исследования перцептивных и мнемических актов –
Мемориальный симпозиум памяти Т. П. Зинченко (В. П. Зинченко, В. М. Аллахвердов)
Experimental Research of Perceptual and Mnemonic Acts. Symposium in Memory of T. P. Zinchenko
(V. P. Zinchenko, V. M. Allakhverdov)
Ауд. 213, Факультет психологии / Room 213, Faculty of Psychology
Творчество в контексте когнитивной науки (Д. В. Ушаков)
Creativity in the Context of Cognitive Science (D. V. Ushakov)
Ауд. 25, философский факультет / Room 25, Faculty of Philosophy
13/06, 14.00–16.00
Стендовая секция №2 / Poster section no. 2
(Университетский центр / University Center)
Состав стендовой секции: / Content of poster section:
1. P. Bodor (Budapest, Hungary)
Development of emotional talk – a constructionist
account
2. E. Borokhovski, N. Segalowitz, A. Sokolovskaya,
& C. Tapler (Montréal, Canada)
Attention and automaticity in adult performance
on the Rapid Automatized Naming (RAN) task:
implications for the relationship between reading
fluency and RAN task performance
3. I. Buş & G. Visu (Cluj-Napoca, Romania)
Psychological States Associated With Deceptive
Behavior: Evidence From Psychophysiological
Recordings
4. N. Kovalyova (Austin, USA)
Functions of Gender Stereotypes In News
Coverage of Political Campaigns
5. L. M. Leshchova (Minsk, Belarus)
Defining New Boundaries and Feeling Good
6. I. Ţincaş & O. Benga (Cluj-Napoca, Romania)
Memory Performance In The Deferred Imitation
Task In Autistic Children: Is Generalization
Unimpaired?
13
25. В. Е. Дубровский, И. Г. Скотникова (Москва)
Решение когнитивных задач: статистический
анализ оценок уверенности
26. В. И. Еременко, В. В. Нуркова (Москва)
Субъективное пространство мнемических
явлений (на материале глаголов,
характеризующих процесс вспоминания)
27. М. Б. Игнатьев (Санкт-Петербург)
Лингво-комбинаторное моделирование для
решения плохо формализованных задач
28. Н. Ч. Измайлова, Е. Н. Соколов (Москва)
Восприятие эмоциональных выражений лица
29. М. Г. Колбенева, В. Ф. Петренко,
Б. Н. Безденежных, Ю. И. Александров (Москва)
Связь эмоциональной оценки и скорости
категоризации слов с их модальной
отнесённостью
30. Т. С. Копосова, Е. В. Васильева, Н. В. Звягина,
Л. В. Морозова, Н. В. Прилучная (Архангельск)
Особенности когнитивной деятельности
первоклассников школ приполярного
региона
31. А. Н. Корнев (Санкт-Петербург)
Языковые и неязыковые когнитивные
детерминанты механизмов недоразвития
речи у детей
32. Ю. Е. Кравченко (Москва)
Соотношение когнитивной репрезентации
эмоциогенной ситуации и эмоционального
ответа
33. Е. А. Кричевец (Москва)
Изучение факторов, влияющих на понимание
метафоры у детей
34. А. К. Крылов (Москва)
Организация эксперимента: погружение в
среду против предъявления стимулов
35. А. А. Кулинич (Москва)
Концептуальная модель поддержки решения
творческих задач
36. Л. В. Лаенко (Воронеж)
Восприятие и его категоризация
37. А. И. Михалевская (Москва)
Психологический анализ применения
эвристик «наивными» авторами
38. И. А. Николаева (Курган)
Топология ценностных отношений: стилевой
аспект
39. К. А. Никольская, И. А. Веселаго, М. З. Левина
(Москва)
Системный аспект типологии познавательной
деятельности
40. Е. В. Печенкова (Москва)
Временные смещения: ошибки в восприятии
одновременности и последовательности
событий
41. Н. С. Полякова (Москва)
Типология акустического, мимического и
жестового выражения некоторых
эмоциональных состояний (на базе актёрской
речи)
42. Е. Ю. Русакова, Н. Т. Юрьева, Н. Б. Кузнецова
(Уфа)
7. K. Y. Yeremetova (St. Petersburg, Russia)
Natural forces: the reflection of experience in
metaphor
8. B. S. Weekes, S. Hutton, D. Wang, K. McMahon,
M. Eastburn, M. Bryant, & G. de Zubicaray
(Brighton, UK, & Brisbane, Australia)
A 4T erfMRI study of orthographic effects on
picture naming in Chinese
9. Н. А. Абрамова (Москва)
Развитие представлений о человеческих
факторах в науке управления
10. С. Л. Белых (Ижевск)
Метафора как средство транслирования
репрезентаций в коррекционном
взаимодействии
11. С. Ю. Бенилова, Т. С. Резниченко (Москва)
Динамика развития когнитивных функций у
дошкольников с системными нарушениями
развития речи: сравнительные исследования
12. В. И. Бодякин (Москва)
Механизм кластеризации непрерывного
символьного потока из произвольной
предметной области
13. Ю. Р. Валькман, В. С. Быков (Киев, Украина)
Контексты в процессах образного мышления:
свойства и операции
14. Е. Е. Васюкова (Москва)
Перенос вербализованных операциональных
смыслов из ситуации в ситуацию в процессе
принятия решения
15. Е. Е. Витяев (Новосибирск)
Естественная классификация как законы
природы. Естественная классификация
действительности в процессе восприятия
16. А. В. Гарусев (Москва)
Метод классификации цветовых иллюзий по
уровням зрительной системы человека
17. А. Г. Горкин, А. Липпонен, К. Джупсенд,
Х. Танила (Москва и Куопио, Финляндия)
Некоторые закономерности изменения
индивидуального опыта при разных моделях
обучения
18. П. П. Григал, Н. И. Хорсева (Москва)
Профили мелкой моторики рук при
выполнении тестов «механическая память» и
«устный счёт»
19. О. Н. Гринбаум (Санкт-Петербург)
Время, эмоции и ритм стиха
20. М. Л. Груздева (Кострома)
К вопросу о месте феноменов в природе
человеческого сознания
21. С. Э. Давтян (Санкт-Петербург)
Человек как аспект реальности
22. Ю. В. Добронравин, О. А. Захарова, Т. А. Таран
(Киев, Украина)
Исследование структуры когнитивного
пространства личности
23. В. Б. Дорохов (Москва)
Засыпание и сознание: когнитивный подход
24. О. В. Драгой (Москва)
Тюнинг и антитюнинг – возможен ли
компромисс?
14
48. М. В. Усманова (Пермь)
Обязательные и «факультативные»
категории когнитивных моделей ситуаций
49. О. В. Фёдорова (Москва)
К вопросу о валидности и надежности
психолингвистических экспериментов
50. Л. А. Шестак (Волгоград)
Общая когнитивная теория образности:
фрейм культуры (базис – идеология – стиль)
51. О. В. Щербакова (Санкт-Петербург)
К вопросу о психологическом содержании
понятия «научное мышление»
52. А. Е. Янковская, Р. В. Аметов,
Е. А. Рождественская, Л. Р. Москвина,
Е. А. Муратова (Томск, Анджеро-Суджинск)
Применение когнитивных средств при
диагностике и коррекции психологических
расстройств у детей
Адаптация творческой личности в
современных условиях рынка
43. Н. Р. Салихова (Казань)
Барьерность-реализуемость личностных
ценностей: когнитивный стиль или стратегия
регуляции жизни
44. П. А. Сафронов (Москва)
Возможна ли натурализация феноменологии?
45. И. Г. Скотникова, В. М. Шендяпин (Москва)
Референтный уровень уверенности в схеме
принятия решения для модели сенсорных
суждений
46. О. А. Соловьева, Е. В. Тулинова (Москва)
Формирование структуры опыта у молодых и
взрослых индивидов
47. Т. А. Трипольская (Новосибирск)
Когнитивные и языковые механизмы
эмоциональной и оценочной интерпретации
действительности
13/06, 16.00–18.00
Стендовая секция №3 / Poster section no. 3
(Университетский центр / University Center)
Состав стендовой секции / Content of poster section:
1. И. В. Бровченко (Черкассы, Украина)
Концептуальная метафора «НАУЧНОЕ
ИССЛЕДОВАНИЕ есть СТРОИТЕЛЬСТВО»
в клише англоязычного научного текста
2. J. Arciuli & L. M. Slowiaczek (New South Wales,
Australia & Brunswick, USA)
The Processing of Prosodic Cues to Grammatical
Category During Dichotic Listening
3. N. Arimitsu (Tokyo, Japan)
Cognitive Aspects in Pseudo-Negative Factors:
Their Contrasts in Meanings
4. D. Divjak; S. Th. Gries (Leuven, Belgium & Santa
Barbara, USA)
Ways of trying in Russian: clustering behavioral
profiles
5. K. Hrisonopulo (Vyborg, Russia)
On Symbolizing Construal Operations in
Analytical Morphology: A Case Study of English
6. R. Ivady (Budapest, Hungary)
Language learning, university course and
mindreading – are they related?
7. G. Kántor & G. Alberti (Pécs, Hungary)
ReALIS: A Discourse Representation Theory of
Verbal and Non-Verbal Information
8. I. Klioutchnikova (Minsk, Belarus)
Basic Ontological Categories As Represented By
Semantic Universals (back to the question of how
much time and space get into language)
9. N. LeBlanc (Chapel Hill, USA)
Secondary Homogenizations in Russian: A
Second Look
10. N. Mbame (Clermont-Ferrand, France)
The question of adduction and abduction in
language
11. R. K. Mishra (Manesar, India)
An Analysis of Written Jargon in a HindiEnglish Bilingual Fluent Aphasic
12. F. Moltmann (Paris, France)
Generic Simulation in Natural Language
Semantics
13. T. Nesset (Tromsö, Norway)
Prototype Interaction and Paradigm Structure:
/aj/ Shift in Russian Verbs and Cognitive
Linguistics
14. O. Ozagac (Istanbul, Turkey)
Язык, Language Or Dil: A Minimalistic
Approach To Russian-English-Turkish
Multilingualism
15. E. Perekhvalskaya (St.Petersburg, Russia)
Anthropomorphism in metaphor in the Mona
language (West Africa)
16. E. V. Ponomarenko (Moscow, Russia)
Linguosynergetic Analysis and Systemic
Regulation of Discourse
17. P. D. Staroverov (Moscow, Russia)
Reciprocal conjunction of relational nouns
18. V. Z. Szamarasz (Budapest, Hungary)
Understanding metaphors in Williams syndrome:
theory of mind or analogical structure mapping?
19. Н. Ш. Александрова (Berlin, Germany)
Непатологическое стирание языка (first
language attrition) при становлении раннего
естественного двуязычия. Анализ случаев
несбалансированного билингвизма
20. А. А. Борисов (Житомир, Украина)
Моделирование структуры эмоциональных
концептов: опыт концептуальносемантического анализа лексики
современного английского языка
21. О. Н. Брейдо (Гродно, Беларусь)
Процесс возникновения метафоры:
когнитивная основа деривационных
трансформаций
15
22. С. А. Бурлак (Москва)
Алгоритм происхождения человеческого
языка
23. Е. Г. Васильева (Чернигов, Украина)
Когнитивная и концептуальная структуры
номинативных единиц: к постановке
проблемы
24. А. Л. Воскресенский, Г. К. Хахалин (Москва)
О модели процесса понимания ЕЯ-текста
25. А. Д. Жакупова (Кокшетау, Казахстан)
Когнитивный аспект сопоставительной
мотивологии (на материале славянских и
тюркских наименований птиц)
26. Ю. Б. Зельберг (Иркутск)
Когнитивный аспект модальности в
высказываниях с предикатами каузации
27. Ю. П. Князев (Санкт-Петербург)
Когнитивный образ прототипической
императивной ситуации и многозначность
русского императива
28. В. В. Корнева (Воронеж)
Категоризация верха в сознании средствами
русского и испанского языка
29. Г. М. Костюшкина (Иркутск)
К проблеме языковой категоризации
30. А. А. Котов (Москва)
Семантические смещения в текстах СМИ и
новые требования к когнитивным моделям
31. С. А. Крылов, Е. В. Ягунова (Санкт-Петербург)
Квантитативный подход к выделению
инвентарных единиц языка
32. В. И. Кураков (Волгоград)
Языковое сознание в зеркале процессов
категоризации и концептуализации мира
33. М. А. Лаппо (Новосибирск)
Вторичный текст как материал для
реконструкции картины мира говорящего
субъекта
34. Н. А. Лемяскина (Воронеж)
Развитие коммуникативного сознания
языковой личности
35. Ю. В. Мазурова (Москва)
Мышление и восприятие в пространственных
категориях языка: верх и низ
36. В. А. Пищальникова (Москва)
Перевод как когнитивная деятельность (на
материале текстов перевода формирующихся
билингвов)
37. Е. В. Прозорова (Москва)
Как ментальные процессы концептуализируются в Российском жестовом языке (РЖЯ)
38. В. К. Прокопеня (Санкт-Петербург)
Восприятие анафорических отношений в
норме и при патологии. Процессы усвоения и
утраты языка
39. А. В. Рафаева (Москва)
Структурные особенности некоторых
повествовательных жанров
40. А. В. Рудакова (Воронеж)
Концепт и уровни сознания (на примере
перцептивного слоя концепта «быт»)
41. Е. Н. Сергеева (Уфа)
Концепт «судьба» в обыденном языковом
сознании
42. О. А. Серякова (Новосибирск)
Концепт «психологический возраст» в
русской языковой картине мира
43. М. Д. Смирнова (Москва)
Предложения с вопросительными словами в
функции возражения. Когнитивнолингвистический анализ
44. Н. В. Сухова (Хельсинки, Финляндия)
Сравнительные характеристики речевых и
невербальных единиц
45. А. Н. Ткачук (Красноярск)
Лексикографическая интерпретация
авантюризма в русском и английском языках
46. Г. Н. Чиршева (Череповец)
Категория рода в билингвальной речи
47. В. Я. Шабес, Е. В. Глазанова (Санкт-Петербург)
Экспериментальное исследование прототипического эффекта методом градуирования
48. Е. В. Ягунова (Санкт-Петербург)
Опорные элементы в восприятии текста
18.00–18.30
Торжественная церемония присуждения звания Почетного доктора Санкт-Петербургского
государственного университета профессору Джакомо Риззолатти (Пармский Университет,
Италия)
The ceremony for conferment of the Doctor Honoris Causa degree by St.Petersburg State
University on Professor Giacomo Rizzolatti (Universita di Parma, Italy).
(Университетский центр / University Center)
18.30–19.30
Лекция: / Invited Lecture:
G. Rizzolatti «Mirror neuron system and its implications for cognitive functions»
(Университетский центр / University Center)
20.00
Заключительный фуршет / Conference Dinner
(Университетский центр / University Center)
16