Отработка грамматического материала в речи учащихся

МОБУ Магдагачинская СОШ №2
Районный конкурс для педагогов
«Дистанционный урок».
Разработка урока английского языка.
Автор: Смирнова М.П.
учитель английского языка
МОБУ Магдагачинской СОШ №2
пгт. Магдагачи, 2014г.
Номинация: «Дистанционный урок».
Предмет: английский язык, урок по теме «Добро пожаловать в Голливуд!»
Тема: «Добро пожаловать в Голливуд!»
Класс: урок проводится для учащихся 11класса.
Аннотация:
Урок проводится для учащихся 11класса по завершению работы над темой
«What helps you to enjoy yourself?» 6 раздела учебника под редакцией В.П.
Кузовлева, Н.М.Лапа. В течение 10-и уроков учащиеся знакомятся с
лексическими единицами по теме «Кино и театр», знакомятся с известными
актёрами, их ролями, различными жанрами фильмов, отрабатывают данную
лексику в устной речи (монологической, диалогической). Отрабатываемый
грамматический материал – определительные предложения, наречия меры и
степени с прилагательными, эмфатические предложения, восклицательные
предложения. По завершению работы над темой раздела учитель проводит:
1 Заключительный обобщающий урок по теме «Добро пожаловать в
Голливуд!»;
2 Словарный диктант по лексике раздела;
3 Грамматический тест.
Заключительный урок проводится по типу ролевой игры (учащиеся играют
роль посетителей студии Голливуда). Создаваемые ситуации на уроке
способствуют развитию воображения учащихся. Чтобы более приблизить
данный обыгрываемый урок к реальной жизни, учитель вводит в урок темы
разговора по темам: «Интервью с известной актрисой», «Выражение восторга
от увиденного/услышанного», «Отношение к различным жанрам фильмов».
Так как желание говорить появляется у учеников только в реально
воссозданной ситуации, то приближенные к жизни ситуации, создаваемые на
уроке, выполняют функцию мотивации высказываний учащихся, развивают
качество речевых умений.
На уроке учитель использует следующие формы работы:
1 фронтальная;
2 индивидуальная;
3групповая.
Выше перечисленные формы и содержание подобранного
позволяет вовлечь всех учащихся класса в работу, создать
успешности и раскрепощенности каждого. У учащихся
уверенность в своих силах, возможностях, учащиеся
познавательную самостоятельность.
материала
атмосферу
возникает
проявляют
В течение урока использую следующие приёмы и технологии:
- ИКТ, которая
повышает
эффективность усвоения материала,
позволяют перейти от пассивного усвоения материала к его активному
усвоению, является прекрасным средством наглядности на уроке.
- нетрадиционное ведение урока. Данный приём является не только
средством развития активности и интереса учащихся к изучаемому предмету,
но и помогает снять утомляемость детей во время урока, считается одним из
действенных средств повышения эффективности урока иностранного языка.
- ситуативная
презентация
изученного материала. Этот приём
выполняет функцию мотивации высказываний учащихся, развивают качество
речевых умений.
- введение в монологическое/диалогическое общение.
Тема урока: «Welcome to Hollywood!»
Цель урока: развитие речевых умений учащихся.
Задачи:
Познавательный аспект:
•
способствовать расширению общего кругозора школьников в области
кинематографии англоязычных стран;
•
стимулировать деятельность учащихся путём обращения к
дополнительным источникам информации, включая ресурсы Интернета.
Учебный аспект:
•
совершенствование речевых навыков школьников;
•
выражение восторга от увиденного и услышанного;
•
понимание речи в аудиозаписи c общим охватом содержания и
конкретной информации;
Развивающий аспект:
•
Развивать способность к анализу, синтезу, классификации и
систематизации, к догадке, способность осуществлять продуктивные и
репродуктивные речевые действия.
•
Развивать воображение, способность к догадке, коммуникабельности.
•
развивать положительные эмоции и чувства школьников;
•
формировать у них потребность и способность осуществлять
продуктивные речевые действия.
Воспитательный аспект:
•
способствовать воспитанию толерантного отношения к чужой
культуре,
•
способствовать воспитанию чувства сопричастности к мировой
культуре и искусству;
Речевой материал:
1. Лексический:
а) Учебник английского языка для 10-11 классов общеобразовательных школ
под редакцией Кузовлева В.П. и др.
2. Грамматический:
Восклицательные предложения.
Оснащение к уроку:
1.
Звукозапись саундтрека из кинофильма «Титаник».
2.
Компьютер (макбук)
3.
Презентация “Добро пожаловать в Голливуд ”
Организационный момент.
Приветствие. Установление контакта
с учащимися.
Stand up, stand straight. Keep silence.
Good morning, boys and girls. I am glad
to see you. Sit down, please. Let`s begin
our English lesson.
Встаньте, подравняйтесь. Сохраняем
тишину. Доброе утро, девочки и
мальчики. Я рада вас видеть.
Садитесь,
пожалуйста.
Давайте
начнём наш урок английского языка.
Целеполагание.
Введение в тему. Настрой
учащихся.
I`d like to start it with the poem. Listen
to me, please, attentively.
Мне бы хотелось начать его с этого
стихотворения. Слушайте меня
внимательно, пожалуйста.
Учитель читает стихотворение
«Love» («Любовь») Смотри
приложение.
These lines about love are as beautiful
as love itself. Love is a wonderful
feeling. There are a lot of examples of
great love. One of them we also know.
It is love between Rose and Jack. By the
way, in what film the main characters
were Jack and Rose? Right. It`s famous
«Titanic» What are your suggestions,
concerning the theme of our lesson?
You are right. As you have already
guessed the theme of our today`s lesson
is connected with this film. Today we
are going to speak about actors, who
starred in it, to discuss such genre of
films as melodramas. You`ll do some
interesting and useful exercises.
Эти строки о любви настолько
красивы, насколько красива сама
любовь. Любовь – это прекрасное
чувство. Существует много
примеров большой любви. Один из них
мы так же знаем. Это любовь
между Роуз и Джеком. Кстати, в
каком фильме главными героями
были Роуз и Джек? Правильно. Это
знаменитый «Титаник». Как вы
думаете, о чём сегодня на уроке
пойдёт речь? Вы правы. Как вы уже
догадались, тема нашего
сегодняшнего урока связана с этим
фильмом. Сегодня мы собираемся
поговорить об актёрах, которые
сыграли главные роли в нём;
обсудить такой жанр фильмов, как
мелодрамы. Вам предстоит сделать
несколько интересных и полезных
упражнений.
Демонстрация экрана.
Слайд №1
Boys and girls, I invite you to
Hollywood. As you know it is called
«the factory of dreams». It is situated in
Los Angeles, the USA. A lot of people
involving into a film making process
work here. There are a great number of
film studios which are combined into
large corporations. Just now we are
going to visit one of these corporations
which are called « 20th Century Fox».
You` ll ask me why just this
corporation. Because it bought all rights
Демонстрация экрана.
Слайд №2
Демонстрация экрана.
Слайд №3.
to broadcast «Titanic». Let`s listen to
popular and famous logo of this
corporation.
Мальчики и девочки, я приглашаю вас
в Голливуд. Насколько вы знаете, его
называют «фабрикой грёз». Голливуд
расположен в Лос Анжелесе, США.
Большое количество людей, занятых
в создании фильма, работает здесь.
Имеется много киностудий, которые
объединены в большие корпорации.
Именно сегодня мы собираемся
посетить одну из таких корпораций,
которая называется «20 Век Фокс».
Вы спросите меня, почему именно
эта корпорация? Потому что она
купила все права на показ
«Титаника». Давайте послушаем
популярную и известную мелодию,
сопровождающую показы фильмов
этой корпорации.
Основная часть.
I suggest one interesting task for you. It
is a lexical-grammar exercise. Fill in the
gaps using proper forms of words and
you can read the story of this film
corporation.
Я предлагаю вам одно интересное
задание. Это лексикограмматическое упражнение.
Заполните пропуски нужными
формами слов, и вы сможете
прочитать историю этой кино
корпорации.
Демонстрация экрана. Слайд №4,5
Демонстрация экрана. Работа с
интернет-ресурсом
http://www.learnathome.ru/learnenglish/titanic/listening
Демонстрация экрана. Слайд №6
Демонстрация экрана. Работа с
интернет-ресурсом.
http://www.alleng.ru/mybook/3gram/synt15.htm
Демонстрация экрана.
Слайд № 7
OK! I` m satisfied with your answers.
Now let`s walk along its studios and see
the process of making of Titanic. Here
you can see photos and some interesting
moments of it.
ОК! Я удовлетворена вашими
ответами. Давайте прогуляемся по
студиям корпорации и посмотрим на
процесс создания «Титаника». Здесь
мы можете увидеть фотографии и
некоторые интересные моменты
съёмки.
( учащимся предлагается
восстановить диалог из фильма
между главными героями и
прослушать его)
Погружение в языковую среду.
Now let`s enjoy actors` abilities, Saline
Dion`s beautiful voice and great work of
James Cameron. Pay attention to the
screen.
А сейчас давайте насладимся
актёрскими способностями,
прекрасным голосом Селин Дион и
великой работой Джеймса Кэмерона.
Ваше внимание на экран.
(учащиеся слушают и смотрят клип
песни из кинофильма «Титаник» с
вставками диалогов актёров на
английском языке)
Отработка грамматического
материала в речи учащихся
Here the next task for you. I want you to
express your impressions using
exclamatory sentences. Let`s review this
grammar material.
Вот другое задание для вас. Я хочу,
чтобы вы выразили своё мнение,
используя восклицательные
предложения. Давайте повторим
этот грамматический материал.
(учащимся повторяют
Демонстрация экрана. Слайд №8
Демонстрация экрана. Слайд № 9,10
Демонстрация экрана. Работа с
интернет-ресурсом
http://www.
famouspeoplelessons.com
/l/leonardo_dicaprio.ht
грамматический материал, используя
указанную веб-страницу, а затем
выполняют задание)
Практика учащихся в
диалогической речи.
How clever of you. Now I suggest you
to look through the information about
Kate Winslet and after that I suggest
you to work as journalists of different
magazines and newspapers. One of you
will be Kate Winslet.
Молодцы! А сейчас я предлагаю вам
просмотреть информацию о Кейт
Уинслет и после этого поработать в
качестве журналистов различных
журналов и газет. Один из вас будет
Кейт Уинслет.
(Учащиеся читают информацию об
известной актрисе на русском языке.
Затем, используя данную
информацию, составляют ряд
вопросов и задают их воображаемой
Кейт Уинслет. Она даёт ответы,
опираясь на предложенные факты.)
Практика учащихся в аудировании
с целью извлечения необходимой
информации
Leo Di Caprio is one of the most
famous actors and heartthrobs of
Hollywood. Let`s listen to the story
about him and do one task. You have to
complete the text, fill in missing words
instead of gaps.
Лео ДиКаприо – один из самых
известных актёров и сердцеедов
Голливуда. Давайте послушаем
рассказ о нём и выполним одно
задание. Вы должны будете
вставить в текст пропущенные
слова вместо пропусков.
Рефлексия. Самопроверка.
Демонстрация экрана. Слайд №11
Учебник В.П. Кузовлева, Н.М. Лапа
стр.185
Now check yourself and say how many
mistakes you have done, if it was
difficult for you or not and why.
А сейчас проверьте свои ответы,
скажите сколько ошибок вы сделали,
что для вас было трудным, а что –
нет и почему.
Отработка лексического
материала по теме «Жанры
фильмов» в речи учащихся.
Практика учащихся в
монологической речи.
We have spoken a lot about Titanic
today. This film – is a film-catastrophe
and a melodrama. It`s very interesting to
know if you like such genre of films as
melodramas or not and why. Using
information from the table in your textbooks tell me about it.
Мы сегодня много говорили о
«Титанике». Это фильм-катастрофа и
мелодрама. Интересно было бы
узнать нравятся ли вам такие жанры
фильмов, как мелодрамы и почему.
Используя таблицу в ваших
учебниках, расскажите мне об этом
Окончание урока
Now open your diaries, write down your
home task – to prepare for the word
dictation on the theme of Unit № 6
« What helps you to enjoy yourself »?
As for your marks, I put…
(surnames)…(marks) because…
А сейчас откройте ваши дневники и
запишите ваше домашнее задание –
подготовиться к словарному
диктанту по теме раздела №6 «What
helps you to enjoy yourself». Что
касается ваших оценок, то я ставлю…
(фамилии)…(оценки) потому
что…(аргументация)
The lesson is over. You are free. Good
bye!
Урок окончен. Вы свободны. До
свидания.
Приложение:
1Стихотворение о любви:
My love is like an ocean
It goes down and deep,
My love is like a rose,
Whose beauty you want to keep,
My love is like a river,
That will never end.
My love is like a dove
With a beautiful message to send
My love is like a song
That goes on and on forever…
2 Текст - рассказ о кино корпорации
20th Century Fox, or 20th Century Fox Pictures, is one of the six major
American film studios. … (locate) in the Century City area of Los Angeles, just
west of Beverly Hills , the studio used to be a subsidiary of News Corporation, but
now it is currently a subsidiary of 21st Century Fox.
The company … (found) on May 31, 1935, as the result of the merger of Fox Film
Corporation, … (found) by William Fox in 1915, and Twentieth Century Pictures,
founded in 1933 by Darryl F. Zanuck and Joseph M. Scheck.
20th Century Fox has distributed … (vary) commercially … (success) film series,
… (include) Star Wars, Ice Age, X-Men, Die Hard, Planet of the Apes, Fantastic
Four, Alien and Predator. Among the … (famous) actresses to come out of this
studio were Shirley Temple, who was 20th Century Fox's … (one) film star, Betty
Grable, Gene Tierney, Marilyn Monroe and Jayne Mansfield. The studio also
contracted the first African-American cinema star Dorothy Dandridge.
20th Century Fox is a member of the Motion Picture Association of America
(MPAA).
3 Восклицательные предложения:
Что за песня!
Как великолепно поёт Селин Дион!
Какой выдающийся режиссёр Джеймс Кэмерон!
Как чувственно играют актёры главные роли!
Как мило выглядит Кейт Уинслет!
Сколько «Оскаров» завоевал этот фильм!
4Информация о Кейт Уинслет.
Кейт Уинслет родилась в семье актеров Роджера Уинслета и Салли Бриджес.
Первым ее появлением перед камерами стали съемки в рекламном ролике (в
12 лет)
Первой серьезной работой в киноиндустрии считается триллер «Небесные
создания». Настоящая слава пришла к ней после того, как она сыграла
главную роль в эпическом кино «Титаник».
Актрисе в детстве была дана кличка – «английская роза» потому, что у нее от
природы светлая кожа и волосы.
Она вегетарианка, одно из ее любимых занятий – готовка.
Кейт любит аквариумы.
Звезда - ярая защитница естественной красоты. Она основала «Британскую
лигу против пластической хирургии».
Картину с изображением героини фильма «Титаник» Розы Доусон продали в
ходе интернет-аукциона за одиннадцать тысяч евро.
Актриса считается домоседкой и не любит читать журналы и газеты.
Кейт Уинслет была включена в список пятидесяти самых красивых женщин
мира американским журналом «People».
Имя актрисы было занесено в «Книгу рекордов Гинесса», поскольку Кейт
стала трехкратной претенденткой на «Оскар» до наступления 30-летия.
У Кейт Уинслет двое детей: дочь Мия Хони Триплтон (12.10.00) от первого
брака с Джимом Триплтоном; сын Джо Алфи Уинслет-Мендес (22.12.03) от
второго брака с Сэмом Мендесом.
5 Текст о Леонардо ДиКаприо.
Leonardo DiCaprio is _______________ and award-winning Hollywood actor. He
shot to fame _______________ in ‘Titanic’ in 1997. He has also starred in many
other successful movies. DiCaprio is known for his environmentalist activities. He
flies on commercial _______________ private jets and has an eco-friendly house.
He has inspired other celebrities _______________ environmental causes.
DiCaprio _______________ and was born in Los Angeles in 1974. He
_______________ Leonardo da Vinci because his pregnant mother was looking at
a da Vinci painting in Italy when her _______________. Leo's actor stepbrother
inspired DiCaprio to _______________. He began looking for an agent when he
was twelve but was unsuccessful.
DiCaprio started his career making TV commercials. _______________ in 1990
when he appeared in several shows. DiCaprio’s big breakthrough came in 1993
when _______________ Robert de Niro in ‘The Boy’s Life’. That same year
_______________ Johnny Depp in ‘What's Eating Gilbert Grape’. He was 19 and
his performance _______________ Academy Award nomination. DiCaprio’s
career _______________ became a Hollywood star. His status was elevated to
superstar after he acted in ‘Titanic’, which won 11 Oscars. He was
_________________ for personality on the Internet and his popularity was dubbed
"Leo-mania”. He said later he would “never ________________ of popularity
again”. Today, DiCaprio prefers to think of himself.
6 Слова для самопроверки:
a movie heartthrob
for his role
flights against
to take up
is an only child
was named after
baby first kicked
take up acting
his break came
starred opposite
starred alongside
earned him
took off and he
the most searched
reach the state
as an indie actor