Контрольная работа по истории Древней Греции.

Контрольная работа по истории Древней Греции. I вариант
1.Пелопонес – это
А)Северная часть Греции Б) Средняя часть
В) Южная часть
2. Кому в древней Греции запрещалось заниматься торговлей и ремеслами?
А) Спартанцам б) македонянам В) Афинянам
3. Герой Троянской войны, который вернулся на родину через 20 лет?
А) Патрокл б) Одиссей в) Ахиллес
4.Знатные греки в древности называли своё правление аристократией, что означало...
А) "власть старейшин" В) "совет старейшин' С) "власть знатных" D) "власть лучших" Е)
"власть народа"
5. К какому разряду относилось малоимущее и неимущее население древней Аттики и как
оно называлось?
A) "гоплиты" B)"всадники" C) "феты" D) "пятисотмерники"
6. Кому Троянский царевич Парис отдал яблоко как «прекраснейшей»?
А) Афродите
б) Афине
В) Гере
7. Что торговцы привозили в Грецию из других стран?
А) Изделия ремесла
Б) Хлеб
В) Вино
8) Кто из архонтов Греции в своих законах устанавливал смертную казнь даже за кражу
сельскохозяйственного инвентаря ?
А) Дракон В) Перикл С) Солон D) Эномай
.
9 Выберите правильный ответ
Высший орган власти в Афинах
а) Народное собрание
б) совет старейшин
в) архонт
10.Найдите лишнее
Афинская демократия:
а) Народное собрание
б) совет старейшин
в) Совет пятисот
г) выборный суд
11. Соотнесите события и даты:
а) Троянская война
1) 443 г. до н. э.
б) реформы Солона
2) VIII-VIвека. до н. э.
в) начало Пелопонесской войны 3)XII век до н.э.
г) Марафонская битва
4) около1200 г. до н. э.
д) Падение Микенского царства 5) 594 г. до н. э.
е) избрание Перикла стратегом 6) 490 г. до н. э.
ж) Появление полисов в Греции 7) 431 г. до н.э.
12.Выберите особенности развития Спарты: (несколько правильных ответов)
а) военный образ жизни;
б) развитие ремесла и торговли;
в) власть Совета Старейшин;
г) рабы – илоты.
13.Напиши термины:
1. Власть народа – _________________________________
2. Поселение мореплавателей в чужих землях – __________
3. Военачальник в древних Афинах _______________________
4. Переселенцы, живущие в Афинах – ___________________________
5. Совет знати в Афинах – ______________________________
6. Власть лучших __________________________________
7. Холм , где находились главный храм города – _____________
8. Город – государство в Древней Греции – _______________________
9. Сказания о богах и героях – __________________________________
10. Рабы в Спарте____________
14. Найдите ошибки в текстах.
1) Благодаря хорошим почвам жители Аттики выращивали много хлеба. Напротив,
оливкового масла и вина в Аттике не хватало: вино и масло привозили из других стран.
2) Солон распорядился отпустить на волю всех рабов. Отныне рабов в Афинах больше
не стало.
3) Спартанские юноши славились тем, что писали грамотно, без единой ошибки, много
читали. По своему образованию спартанцы превосходили всех остальных греков.
15. Работа с текстом. Обычаи спартанцев и других эллинов
Древнейший историк Ксенофонт в «Лакедемонской политии» сравнил спартанские
обычаи и порядки, характерные для прочих эллинов. Выберите:
1) общегреческие обычаи:
2) порядки, принятые у спартанцев.
А.... Сделал публичными их товарищеские обеды в том расчете, что благодаря этому,
скорее всего, исчезнет возможность нарушать приказания. Пищу он позволил потреблять
гражданам в таком количестве, чтоб они чрезмерно не пресыщались, но и не терпели
недостатка ...
Б.... Каждый распоряжается сам своими и детьми, рабами и имуществом ...
В ... предоставил каждому одинаково распоряжаться как своими детьми, так и чужими
...
Г .... Так же пользуются и лошадьми: кто заболеет или кому понадобится повозка, или
кто захочет поскорее куда-нибудь съездить, - он берет первую попавшуюся лошадь и по
минованию надобности ставит ее в исправности обратно ...
Д .... Каждый по мере возможности составляет себе состояние: один занимается
земледелием, другой - судовладелец, третий - купец, а некоторые кормятся ремеслами ...
Е .... Запретил свободным заниматься чем бы то ни было, связанным с наживой, но
установил признавать подходящими для них такие лишь занятия, которые обеспечивают
государству свободу ...
Ж .... За золотом и серебром следят, и если у кого окажется его сколь-нибудь, владелец
подвергается штрафу ...
З .... Они ... обедали каждый в своем доме ...