Школьная олимпиада по русскому языку в 4 классе– 2012г. Ф.И.____________________________________________ класс________

Школьная олимпиада
по русскому языку в 4 классе– 2012г.
Ф.И.____________________________________________ класс________
(полностью)
Задания
Задание 1.
Виды
Составить словосочетания, определи род.
Кофе, какао, туннель, шоссе, тюль.
_________________________________________________________
Задание 2.
Найти слово, обозначающее признак предмета, в котором
звуков больше, чем букв.
а) обезьяна б)пить в)голубенькие г)окрестный д)сердце,
е)классный ж)шьешь з)мятая
Задание 3.
Вечером Григорий встретился с ним.
Задание 4.
В предложении выделенное слово является:
а) союзом б) предлогом в) местоимением г) наречием
Поставь знаки препинания в предложении с прямой речью.
Задание 5.
Задание 6.
Однажды Незнайка пришел к Цветику и сказал Научи меня
сочинять стихи
Запиши 3 словосочетания со словом сирень в
И.п.______________________________________________
В.п. _______________________________________________
Р.п. _______________________________________________
Запиши имя существительное, состоящее из корня и суффикса;
__________________________________________
имя прилагательное, состоящее из приставки, корня, суффикса и
окончания; ______________________________
глагол, состоящий из приставки, корня, суффикса
(выполни разбор слов). ______________________________
Задание 7. В каких словосочетаниях допущены ошибки?
а) Шесть килограмм апельсинов
б) Пять пар носок
в) Две пары чулок
г) На витрине нет серег
Задание 8. Добавь в конце каждого из четырех слов пена, шар, бор, метр по
одной букве из слова флот. Какие слова получились? Запиши их.
________________________________________________________
Кол-во
баллов
Задание 9. Мальчик написал сочинение. Чтобы не повторять одно и то же
слово говорить, он заменил его следующими синонимами. Все
ли слова он употребил правильно. Выбери неправильный ответ.
а) произносить б) выражаться в) смеяться
г) болтать е) изрекать
Задание10. Подбери антонимы к словам.
Быстрый -_____________________________
Мудрый -______________________________
Лживый -______________________________
Задание11. Название, какого животного пропущено во фразеологизме
« …отпущения»
А) баран б) козел в) волк г) осел
Задание12. Составь и запиши предложения со словами уж, три, лай, чтобы
эти слова были разными частями речи.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Задание13. Вставь на место пропуска нужную букву.
Аист делает заря..ку –
То вприпры…ку, то вприся…ку.
Осьмино… надел перча…ки,
А тюлень удрал с площа…ки.
Задание14. Поставь ударение на разные слоги в слове. В какой паре слов
перенос ударения не меняет значения слова? Выдели эту пару.
а) гвоздики – гвоздики
б) творог – творог
в) атлас – атлас
г) мука - мука
Задание15. Запиши несколько слов, начинающих с трех согласных, определи
часть речи.
________________________________________________________
________________________________________________________
Школьная олимпиада
по русскому языку в 3 классе – 2012г.
Ф.И.____________________________________________ класс________
(полностью)
Задания
Виды
Задание 1.
Сколько общих звуков в словах серп и перст.
Задание 2.
Запиши несколько слов, в которых количество букв
больше, чем звуков.
_________________________________________________
_________________________________________________
Задание 3.
Подбери и запиши слово такого же состава, как слово
повозка.__________________________________________
Задание 4.
Образуй от слова город однокоренные слова.
_________________________________________________
_________________________________________________
Задание 5.
Определи род имен существительных.
Домишко, пальтишко, хлебушко, зайчишка, мелочишка,
Задание 6.
Задание 7.
полотенечко.
Прочитай стихотворение. Ответь на вопрос,
поставленный в стихотворении.
Они учили, я учил.
Я играл, они играли.
Как изменяется глагол,
Вы, конечно, угадали?
Вставь пропущенные буквы.
Пеликан ныряет ло…ко.
Вот что значит трениро…ка !
Рак зале… на самокат,
Все впере…, а он наза… .
Задание 8.
Подбери антонимы к словам, допиши
существительные.
Белый _______________________
Мягкий _____________________
Храбрый _____________________
Кол-во баллов
Задание 9.
Задание 10.
Задание 11.
Задание 12.
Задание 13.
Найди, в каком предложении глагол употребили
верно.
а) Саша одел сестренке варежки.
б) Саша надел сестренке варежки.
Определи значение фразеологизма море по колено.
а) глубокие лужи
б) мелкий залив
в) все нипочем, ничего не страшно
г) так называют высокого человека
Подбери синонимы к словам.
Краснощекий -_______________________
Смотреть _______________________
Маленький Запиши одним словом – существительным:
храбрый человек _______________________
умный человек ________________________
добрый человек ________________________
болтливый человек _____________________
ленивый человек
Составь пословицы из слов: свет, шило, ученье, в
мешке, а, неученье, не утаишь, тьма.
Задание 14. Вставь предлоги.
Я ___ утра ___ лесу гуляю,
____ росы я весь промок.
Но зато теперь я знаю
____ березку и _____ мох.
Задание 15. Запиши слова, обозначающие «комнаты» в разных
учреждениях (номер, клетка, кабинет, купе, класс, зал,
келья, каюта, ложа, цех, палата)
А) в гостинице ______________________
Б) в зоопарке _________________________
В) в поликлинике _____________________
Г) в поезде __________________________
Д) в школе ___________________________
Е) в музее ____________________________
Ж) в монастыре _______________________
З) в самолете _________________________
И) на корабле _________________________
К) в театре ____________________________
Л) на заводе ___________________________
М) в больнице
Школьная олимпиада
по русскому языку во 2 классе – 2012г.
Ф.И.____________________________________________ класс________
(полностью)
Задания
Задание 1.
Задание 2.
Виды
В каком слове все согласные звуки глухие:
а) чеснок б) салат в) капуста г) картофель
Подпиши антонимы.
Смелый- _________________________
Маленький - ______________________
Грустный - _______________________
Задание 3.
Выпиши из стихотворения слова, в которых есть звук [й].
И вскользь мне бросила змея:
«У каждого судьба своя!»
Но я – то знал, что так нельзяЖить, извиваясь и скользя.
Задание 4.
Добавь к каждому слову по одной букве так, чтобы
получилось новое слово.
Рубка - _______________________
Дар - _________________________
Стол - ________________________
Клад - ________________________
Шар - ________________________
Лещ - ________________________
Утка Запиши такие же три слова, в которых звуков больше,
чем букв: яма, ели…_____________________________
Задание 5.
Задание 6.
Вставь в пословицы слова большой и маленький.
Даже самое ___________________ дерево выросло из
______________________ семени. На _________________
челне по _____________________ озеру не плавают.
Задание 7.
Найди «заколдованные» слова, вычеркнув лишний
слог.
Сапохар, васуренье, оребихи, балиранки.
Задание 8.
Поставь ударение в словах:
камбала, звонит, столяр, щавель, красивее.
Кол-во баллов
Задание 9.
Из букв слова командировка составить новые слова.
________________________________________________
________________________________________________
Задание 10. Вставь подходящие корни слов так, чтобы получился
связной текст.
……..очка З…….ушка по……ила ……нышко.
Вы……ло на ……ке з……ое с…….ышко.
Задание 11. Распредели слова на две группы.
Вода, водичка, жидкость, шофер, водитель, водит,
таксист, кипяток.
1.
2.
Задание 12. Раскрой скобки и запиши, где надо слова с заглавной
буквы.
(пес) (алый) ___________________________________
(город) ( самара) ________________________________
(карское) (море) ________________________________
(иван) (петрович) _______________________________
(семён) (пятаков) _______________________________
Задание 13. Какие буквы русского алфавита обозначают два
звука? Перечисли:
Задание 14. Отгадай слово.
Корень из слова снежинка
Приставка из слова подъехал,
Суффикс из слова лесник,
Окончание из слова ученик. (
)
Задание 15. Расположи близкие по значению слова по степени
возрастания.
Возвышенность, гора, холм.
Мчаться, идти, бежать.
Большой, огромный, громадный.
Задание 16. В каждой строке подчеркни лишнее слово, объясни
почему?
А) Бег, бегать, бегун, побег _________________________
Б) Стужа, метель, пурга, снег _______________________
В) Корень, суффикс, гласный_______________________