МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РЕЧНОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.02. ИНФОРМАТИКА Москва 2011г. Примерная программа учебной дисциплины Информатика разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее - СПО) 180405 Эксплуатация судовых энергетических установок углубленной подготовки, входящей в состав укрупнённой группы специальностей 180000 Морская техника. ОДОБРЕНА: УТВЕРЖДЕНА: Директор ФГОУ ДПО «Речной учебно-методический центр» _______________ / Руководитель федерального агентства морского и речного транспорта ______________/Давыденко А.А./ / «____» __________ 2011 г. «____» __________ 2011 г. МП МП Разработчик: Арнаутов Николай Петрович, зам. начальника Нижегородского училища ФГОУ ВПО «ВГАВТ». Рекомендована Экспертным Советом ФГОУ ДПО «РУМЦ» Заключение Экспертного совета №_________ от «____»__________201__ г. Действительна при наличии оригинала круглой печати ФГОУ ДПО «РУМЦ». Перепечатка, передача третьим лицам запрещена законом об авторском праве. 2 ФГОУ ДПО «РУМЦ» СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ стр. 4 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 9 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 10 3 ФГОУ ДПО «РУМЦ» ОСВОЕНИЯ 1. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАТИКА 1.1. Область применения примерной программы Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 180405 Эксплуатация судовых энергетических установок углублённой подготовки, входящей в состав укрупнённой группы специальностей 180000 Морская техника. Примерная программа учебной дисциплины может быть использована дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке, при освоении рабочей профессии в рамках специальности 180405 Эксплуатация судовых энергетических установок при наличии среднего (полного) общего образования или начального профессионального образования. 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Дисциплины математического и общего естественнонаучного цикла (ЕН.02). 1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - работать в качестве пользователя персонального компьютера, использовать внешние носители для обмена данными между машинами, создавать резервные копии, архивы данных и программ, работать с программными средствами общего назначения, использовать ресурсы сети Интернет для решения профессиональных задач, технические средства защиты информации при работе с компьютерными системами в соответствии с приёмами антивирусной защиты; знать: - основные понятия автоматизированной обработки информации, архитектуру персональных компьютеров и вычислительных сетей, основные этапы решения задач с помощью ЭВМ, методы и средства сбора, обработки, хранения и передачи информации. 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 78 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 52 часа; самостоятельной работы обучающегося 26 часов. 4 ФГОУ ДПО «РУМЦ» 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе: лабораторные работы Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе: Внеаудиторная самостоятельная работа Итоговая аттестация в форме зачета 5 ФГОУ ДПО «РУМЦ» Объем часов 78 52 36 26 26 2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины ИНФОРМАТИКА Наименование разделов и тем 1 Раздел 1. Методы и средства сбора, обработки, хранения и передачи информации Тема 1.1 Информационные процессы Тема 1.2. Основные этапы решения задач на компьютере Тема 1.3. Системы управления Раздел 2. Архитектура ПК. Компьютерные сети Тема 2.1. Архитектура персональных компьютеров Тема 2.2. Виды вычислительных сетей Содержание учебного материала Объем часов 2 3 Содержание учебного материала: 1 Методы и средства сбора, обработки, хранения и передачи информации, сжатия информации Самостоятельная работа обучающихся: Презентация на тему: «Технология передачи информации» Содержание учебного материала: 1 Компьютерная модель 2 Компьютерный эксперимент 3 Анализ полученных данных Самостоятельная работа обучающихся: Системный подход к построению моделей (презентация или сообщение) Содержание учебного материала: 1 Автоматизированная система управления 2 Система автоматического управления Самостоятельная работа обучающихся: Информационные системы на судах (сообщение) 2 Содержание учебного материала: 1 Процессор 2 Память 3 Шина 4 Системная плата 5 Устройства ввода-вывода 6 Адаптеры Самостоятельная работа обучающихся: Нейрокомпьютеры (сообщение) Содержание учебного материала: 1 Виды сетей 2 Топология сетей 3 Серверы 4 Технология передачи «клиент-сервер» Лабораторные работы: Работа в локальной сети, резервирование, копирование, архивирование, антивирусная проверка 4 6 ФГОУ ДПО «РУМЦ» Уровень освоения 4 1 4 4 1 1 1 2 4 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 4 1 1 1 1 4 Тема 2.3. Интернет Тема 2.4. Защита информации Раздел 3. Автоматизированная обработка информации Тема 3.1. Автоматизированная обработки числовой информации Тема 3.2. Автоматизированная система хранения и поиска информации Самостоятельная работа обучающихся: Презентация на тему: «Защита информации в компьютерных сетях» Содержание учебного материала: 1 Адресация компьютеров в сети 2 Доменное имя 3 Маршрутизаторы 4 Службы Интернета 5 Протоколы служб Лабораторные работы: Поиск информации о судовых механизмах и устройствах используемых и разрабатываемых Самостоятельная работа обучающихся: Текстовый отчет или презентация на основе найденной информации Содержание учебного материала: 1 Средства защиты информации в компьютерных системах Самостоятельная работа обучающихся: Правовая защита информации (сообщение) 4 Содержание учебного материала: 1 Электронные таблицы 2 Типы данных 3 Виды ссылок 4 Форматирование ячеек и условное форматирование 5 Стандартные функции 6 Построение диаграмм 7 Подбор параметра 8 Элементы управления 9 Макросы Лабораторные работы: Расчетные задачи в технической механике, в теплотехнике Самостоятельная работа обучающихся: Модель расчета на основе знаний в теплотехнике, технической механике Содержание учебного материала: 1 База данных 2 Система управления базой данных 3 Типы полей 4 Организация связей между таблицами 5 Операции сортировки, фильтрации 6 Запрос 10 7 ФГОУ ДПО «РУМЦ» 6 1 1 1 1 1 6 4 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 2 8 1 1 1 1 1 1 Отчет Лабораторные работы: 1 Создание структуры, форм 2 Построение связей 3 Построение запросов и отчетов Самостоятельная работа обучающихся: Проект базы данных судов, судовых механизмов Содержание учебного материала: 1 Построение примитивов 2 Фаски, скругления 3 Привязки 4 Редактирование чертежей (симметрия, копирование) 5 3-D моделирование Лабораторные работы: 1 Построение чертежа 2 Построение чертежа с помощью привязок 3 Редактирование чертежа 4 3-D модель 7 Тема 3.3. Система автоматизированного проектирования (САПР) 1 8 4 8 1 1 1 1 1 8 Всего: Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения: 1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством) 3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач) 8 ФГОУ ДПО «РУМЦ» 78 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета Оборудование учебного кабинета: компьютеры, локальная сеть, принтер, сканер, наушники, микрофон, интерактивная доска, мультимедийная приставка. 3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники: 1. И. Семакин, Е. Хейнер Информатика 11 2. Н. Д. Угринович Информатика и ИКТ 3. Н. Д. Угринович Информатика и ИКТ (Профильный уровень) 4. И. В. Баранова Компас-3D 5. М. Е. Фиошин, А. А. Рессин, С. М. Юнусов Информатика и ИКТ Дополнительные источники: 1. С. В. Глушаков, А. С. Сурядный Microsoft Excel 2007 2. О. В. Смирнова Access 2007 на практике 3. П. А. Минько Microsoft Office POWER POINT 2007 4. А. В. Кузьмин, Н. Н. Золотарева Поиск в Интернете 5. Учебные проекты с использованием Microsoft Office 6. www.iit.metodist.ru 7. www.teplota.org.ua 8. www.teplodinamica.ru 9. www.twirpa.com 10. www.Metod-kopilka.ru 9 ФГОУ ДПО «РУМЦ» 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований. Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Освоенные умения: Работать в качестве пользователя персонального компьютера Использовать внешние носители для обмена между компьютерами Создавать резервные копии, архивы данных и программ Работа с программными средствами общего назначения Использовать ресурсы сети Интернет для решения профессиональных задач Технические средства защиты информации при работе с компьютерными системами в соответствии с приёмами антивирусной защиты Усвоенные знания: Основные понятия автоматизированной обработки информации Архитектура персональных компьютеров и вычислительных сетей Основные этапы решения задач с помощью ЭВМ Методы и средства сбора, обработки, хранения и передачи информации Формы и методы контроля и оценки результатов обучения Экспертная оценка на практическом занятии Экспертная оценка на практическом занятии Экспертная оценка выполнения практического задания Экспертная оценка на практическом занятии Экспертная оценка на практическом занятии Экспертная оценка выполнения практического задания Экспертная оценка на практическом занятии Экспертная оценка на практическом занятии Экспертная оценка выполнения практического задания Экспертная оценка выполнения практического задания 10 ФГОУ ДПО «РУМЦ»