Устава - Лесогорье

УСТАВ
школьного лесничества
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Беловской основной общеобразовательной школы
В целях воспитания у учащихся бережного, экологически и экономически обоснованного
отношения к природе, углубления знаний подростков в области лесного хозяйства
и экологии, умения осуществлять на практике мероприятия, направленные на сбережение
и приумножение лесных богатств, сохранения и усиления защитных, оздоровительных
и иных полезных природных функций леса в МБОУ Беловская ООШ образовано
школьное лесничество «Лесогорье».
Школьное лесничество «Лесогорье». – это добровольное объединение школьников, их
родителей и педагогов, увлечённых единым делом – изучением природы, выращиванием
и посадкой лесных растений, охраной лесных участков, оказанием действенной помощи
лесничеству в охране и обустройстве леса. Работа в школьном лесничестве поможет
школьникам выбрать дальнейший жизненный путь и достойную профессию, а их
родителям даст возможность созидательного сотрудничества в формировании
экологического сознания нового поколения.
Деятельность школьного лесничества осуществляется в разновозрастном добровольном
объединении школьников (в возрасте от 8 до 16 лет), а также их родителей и педагогов
в течение учебного года и в каникулярное время на основе реализации программ
дополнительного образования детей. Членство в школьном лесничестве «Лесогорье»
осуществляется на основании личных заявлений учащихся и письменного согласия их
родителей (попечителей) или государственного органа опеки и попечительства.
В деятельности школьного лесничества используются следующие организационные
принципы: 1




добровольность вступления
обязательность участия вступившего в делах школьного лесничества
самоуправление
сочетание труда и отдыха.
Работа школьного лесничества «Лесогорье» – это круглогодичная система учебной,
трудовой, исследовательской, просветительской и культурной деятельности учащихся.
Школьное лесничество создано для организации внеклассных работ по интересам,
расширения кругозора школьников, оказания помощи в сохранении близлежащих лесов
и озеленении территории с. Белое Алтайского района.
Члены школьного лесничества «Лесогорье» могут участвовать в выполнении следующих
видов работ:
 посадка и посев леса, уход за лесными культурами и лесосеменными плантациями;
закладка питомников и дендрологических участков, уход за ними;
 выращивание посадочного материала, озеленение населенных пунктов; выявление
очагов вредителей и болезней леса;
 охрана полезных насекомых, зверей и птиц, проведение биотехнических мероприятий
(заготовка кормов для зимней подкормки и подкормка диких животных, изготовление
и развешивание искусственных гнездовий, кормушек), огораживание муравейников;
 сбор лесных семян (без подъема в крону деревьев), лекарственного, технического
и пищевого сырья;
 выявление и охрана редких растений, животных, птиц;
 проведение фенологических наблюдений;
 опытно - исследовательская работа по заданиям лесохозяйственной организации;
восстановление ценных, редких и исчезающих растений;
 выявление и охрана памятников природы;
 оказание помощи лесохозяйственной организации в проведении профилактических
мероприятий по охране и защите лесов от пожаров; 2
 организация музеев и уголков природы, экологических троп и проведение тематических
экскурсий;
 пропаганда вопросов охраны и защиты леса;
 участие в смотрах, конкурсах, слетах, тематических праздниках и пр.
Цели создания школьного лесничества «Лесогорье».
Школьное лесничество «Лесогорье» создаётся в целях воспитания у учащихся бережного
отношения к природе, углубления знаний в области лесного хозяйства и экологии, умения
осуществлять на практике мероприятия, направленные на сбережение и приумножение
лесных богатств, сохранение и усиление защитных, оздоровительных и иных полезных
природных функций леса.
Задачи школьного лесничества «Лесогорье»:
 формирование бережного отношения, ответственности, любви к природе родного края;
 формирование у членов школьного лесничества активной жизненной позиции;
 изучение основ лесохозяйственных дисциплин;
 приобретение навыков ведения исследовательских работ;
 приобретение навыков в области использования, охраны, защиты, воспроизводства
лесов, проведения лесохозяйственных мероприятий;
 приобщение к общественно-полезному труду по рациональному использованию
и воспроизводству природных ресурсов, развитие осознанного интереса
к производительному труду;
 проведение лесоохранной агитации и пропаганды;
 изучение основ профессиональной деятельности работников лесного хозяйства,
профессиональная ориентация учащихся, подготовка к сознательному выбору
профессии;
 организация содержательного и рационального использования свободного времени
учащихся.
Направления деятельности школьного лесничества «Лесогорье»:
 теоретическая и практическая (допрофессиональная) подготовка учащихся - членов
школьного лесничества;
 ведение лесного хозяйства (использование, охрана, защита, воспроизводство лесов) на
территории лесного участка, закрепленного за школьным лесничеством, под
руководством специалистов лесного хозяйства и хозяйствующих структур на данной
территории лесного фонда;
 осуществление исследовательских работ, направленных на применение знаний для
достижения практических целей;
 природоохранное просвещение, лесоохранная агитация и пропаганда;
 организация, обустройство и целевая эксплуатация экологических троп.
Силами школьного лесничества оказывается посильная практическая помощь
хозяйствующей структуре на территории, закрепленной за школьным лесничеством,
а именно:






посадка лесных культур;
уход за лесными культурами;
очистка леса от захламленности;
очистка лесных дорог и тропинок от бытового мусора;
заготовка шишки хвойных пород;
изготовление и развешивание скворечников, синичников и кормушек для птиц.
Школьным лесничеством «Лесогорье» ведется агитационная и пропагандистская работа,
выпуск лесохозяйственных вестников, листовок, выступления в школе, выпуск стенгазет,
изготовление и расстановка аншлагов. Коллектив школьного лесничества наряду с
практической помощью в проведении лесохозяйственных мероприятий принимает
активное участие в межрегиональных и региональных мероприятиях природоохранной
направленности.
Управление лесничеством «Лесогорье».
Организация деятельности школьного лесничества осуществляется на принципах
самоуправления.
Высшим органом самоуправления школьного лесничества является общее Собрание его
членов, которое проводится не реже двух раз в год.
Общее собрание членов школьного лесничества избирает Совет школьного лесничества, а
также участковых инспекторов – членов Совета школьного лесничества.
Педагог-представитель МБОУ Беловской ООШ и специалист лесохозяйственной
организации, являющиеся ответственными за работу школьного лесничества, входят в
состав его Совета.
Совет школьного лесничества:










руководит работой членов школьного лесничества;
организует учебно-воспитательную и трудовую деятельность коллектива;
участвует в разработке плана проведения лесохозяйственных работ;
организует соревнование в школьном лесничестве и подведение его итогов;
ведёт учёт выполнения плана проведения лесохозяйственных работ;
вносит предложения руководителям образовательного учреждения и лесохозяйственной
организации об улучшении условий труда и отдыха, о поощрении лучших членов
школьного лесничества;
контролирует распределение работ между членами школьного лесничества;
дает оценку работе членов школьного лесничества;
организует культурно-массовую и спортивную работу в школьном лесничестве в
период летних каникул;
отчитывается о проделанной работе на общем собрании членов школьного
лесничества.
Права и обязанности юных лесников:
Членом школьного лесничества может быть каждый, кто любит природу.
Юный лесник дружит с работниками лесного хозяйства, во всем помогает им.
Член школьного лесничества охраняет лес от пожаров, защищает его от вредителей.
Юный лесник активно участвует во всех природоохранных и лесотехнических работах.
Юный лесник изучает науку о лесе, обогащает свои знания.
Юный лесник активно пропагандирует науку о лесе и его охране среди
детского и взрослого населения.
Юный лесник принимает активное участие в привлечении и расселении птиц и
зверей в лесах.
Юный лесник охраняет зеленые насаждения на своем дворе, улице, возле
школы, в лесу.
Юный лесник активно принимает участие в охране водоемов.