ФОС занятость молодежи и её регулирование

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Владивостокский государственный университет экономики и сервиса»
Институт управления
Кафедра Государственного и муниципального управления
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине
Международный опыт молодежной политики
040700.62 Организация работы с молодежью
Владивосток 2014 г.
Лист согласований ФОС
ФОС составили
Николенко Анастасия Алексеевна, ассистент кафедры ГМУ
ФОС рассмотрен и принят на заседании кафедры Государственного и муниципального
управления
Протокол заседания кафедры от «_25__» _июн2014 г. № _____7_____
Заведующий кафедрой
Кузьменко М.Д.
Паспорт фонда оценочных средств
Международный опыт молодежной политики
ООП 040700.62 Организация работы с молодежью
№
п/п
1
1
2
3
Контролируем Коды
ые темы
компетенций
ЗУВы
2
Структура
формы
занятости
населения
и ОК10
ПК-2
Механизм
ОК-3
функциониров ПК-1
ания
рынка
труда
и
теоретические
подходы к его
анализу
Оценочные средства
и
Опрос
Умения
Опрос
Владение
Коллоквиу
м
Опрос/
беседа
Знания
Умения
Владения
Молодежь и ОКЗнание
безработица
2,
ПК-5.
Владение
5
Методы
регулирования
рынка труда и
занятости
Государствен
ная политика
содействия
занятости
молодежи в
РФ
Текущий
контроль
3
Знания
Умение
4
Наименование
4
Промежу
точная
аттестаци
я
5
Представление
в фонде (колво)
6
1 тема
Контроль
ная
работа
Коллектив
ная беседа
Коллоквиу
м
Беседа
/ Контроль
опрос
ная
работа
1 тема
1 тема
Опрос/
беседа
Дискуссия
ОК-3, Знания
ПК11,
ПКУмения
6.
Владения
ОК-4, Знания
ОК-9,
ПК5.
Умения
Опрос/
беседа
Владения
Опрос
Коллоквиу
м
Опрос
Опрос/
беседа
Опрос/
беседа
Контроль
ная
работа
1 тема
Контроль
ная
работа
1 тема
6
7
Молодежь и
безработица
Профессионал
ьная
ориентация
как элемент
политики
занятости
молодежи
ОК-5, Знания
ОК-7,
ПК9.
Опрос/
беседа
ОК-5, Знания
ПК3.
Опрос/
беседа
Контроль
ная
работа
1 тема
Контроль
ная
работа
1 тема
Коллоквиу
м
Вопросы для тематической беседы
Занятость молодежи и ее регулирование
Тема 1: Профессиональная ориентация как элемент политики занятости
молодежи
1. Федеральная государственная служба занятости населения РФ
2. Профессиональная ориентация как элемент политики
занятости молодежи
3. Особенности профориентирующих практик для молодежи
Тема 2: Содействие трудоустройству через государственные и
коммерческие службы трудоустройства.
1.как регламентируется и контролируется государством работа
центров занятости
2. Содействие самозанятости и предпринимательству через
предоставление кредитов и субсидий
3. Содействие занятости социально слабо защищенных групп
населения
Тема 3: Виды безработицы.
1.
Структурная безработица
2.
Фрикционная безработица
3.
Циклическая безработица
Тема 4. Проблема занятости трудоспособного населения на современном
этапе социально-экономического развития
1. Характеристика трудоспособного населения. Крушение
системы полной занятости.
2. Понятие и структура рынка труда. Спрос на труд. Предложение
труда. Цена труда.
3. Проблема стабильности рабочих мест.
Критерии оценки:
10 баллов выставляется студенту, если он выступил по одному из вопросов и ответил
правильно на вопросы относительно темы выступления.
Составитель Николенко А.А
Темы коллоквиумов
Занятость молодежи и ее регулирование
1.Занятость населения как экономическая категория и социальный статус
2.Система социально-трудовых отношений в странах с рыночной политикой.
3. Международная организация труда: ее цели и задачи.
4. Всемирная программа занятости. Программа общественных работ.
5. Негосударственные формы занятости за рубежом в поиске путей решения проблемы
занятости.
6. Безработная молодежь как клиенты социальной службы.
7. Помощь в преодолении кризисного состояния.
8.Технология социальной работы среди безработных: выявление семей безработных
9.Оказание юридической помощи, адресной материальной помощи.
10.Содействие безработным в поиске работы и его трудоустройстве,
11. Повышении квалификации и профессиональной подготовки молодежи.
12. Профессионализм социального работника в условиях системы социальной защиты
населения.
13.Характеристика половозрастной и социальной структуры населения России.
14.Социально-экономические проблемы страны.
15.Государственная политика занятости населения.
16.Специальные программы занятости.
17.Женская занятость, безработица и трудоустройство.
18.Особенности молодежной безработицы и социальная защита молодых.
19.Занятость и положение инвалидов на рынке труда.
20.Неконкурентоспособность лиц предпенсионного и пенсионного возраста.
21.Работа с несовершеннолетними на рынке труда.
Критерии оценки:
10 баллов выставляется студенту, если предоставленный ответ демонстрирует
эрудицию, демонстрирует логику изложения, аргументированную позицию по вопросу
8 баллов выставляется, если при изложении различных точек зрения студент не
достаточно аргументирует собственную позицию
6 баллов выставляется, если студент демонстрирует достаточно высокий уровень
понимания, логичность и грамотность изложения.
Составитель: Николенко А.А.
(подпись)
«____»__________________20
г.
Тематика самостоятельных работ студентов (рефератов, докладов, сообщений, в том
числе в форме презентаций)
Занятость молодежи и ее регулирование
1.Сравнительная характеристика труда и занятости за рубежом и в России.
2.Понятие, виды и динамика безработицы в современном обществе.
3.Правовые проблемы признания и социальной поддержки безработных граждан в России.
4. Проблемы управления занятостью населения в регионе (в стране, регионе).
5.Технология работы в учреждениях и организациях службы занятости.
6.Рынок труда и занятость населения в Рязанском регионе.
7.Проблемы жизнеустройства и безработицы среди молодежи.
8.Социальная работа по содействию занятости слабозащищенных категорий населения.
9Статистический портрет безработного молодого человека.
10. Организационные аспекты системы трудоустройства выпускников вузов России
11. Эффективная занятость населения.
12. Организация, содержание и методика профориентационной работы в службе занятости.
13. Безработица в Приморском крае.
14. Становление служб занятости в г.Владивостоке.
15. Виды и качество занятости.
16. Безработица, ее виды и динамика на современном этапе.
17. Половозрастная и социальная структура занятости.
18. Социально-экономические и психологические проблемы безработицы.
19. Правовой статус безработного.
20. Организация деятельности служб занятости.
21. Социальная защита неконкурентных групп населения на рынке труда.
22. Правовое обеспечение занятости трудоспособного населения в современных условиях.
23. Теоретические проблемы регулирования безработицы: показатели безработицы,
причины, методы борьбы с безработицей.
24. Государственная политика занятости населения. Социальные программы занятости.
25. Женская занятость, безработица и трудоустройство.
26. Особенности молодежной безработицы и социальная защита молодежи.
27. Занятость и положение инвалидов на рынке труда.
28. Социальная работа с несовершеннолетними на рынке труда.
29. Соотношение уровня жизни и уровня безработицы в России (Рязанском регионе).
30.
Государственная служба занятости населения, ее функции, структура и
финансирование.
31. Мировой опыт и перспектива занятости населения в России на современном этапе.
32. Негосударственные формы занятости.
33. Социальное самочувствие и технологии социальной работы с безработными.
34. Организация общественных работ и самостоятельная занятость.
35. Социальная политика в области занятости населения и развитие кадрового потенциала.
36. Безработица как социальная проблема, пути и методы ее преодоления.
Критерии оценки доклада:
100-91 баллов выставляется студенту, если студент выразил своё мнение по
сформулированной проблеме, аргументировал его, точно определив ее содержание и
составляющие. Приведены данные отечественной и зарубежной литературы,
статистические сведения, информация нормативно-правового характера. Студент знает и
владеет навыком самостоятельной исследовательской работы по теме исследования;
методами и приемами анализа международно-политической практики. Фактических
ошибок, связанных с пониманием проблемы, нет; графически работа оформлена правильно
ходе
исследования,
оцениваются:
Уровень усвоения материала, предусмотренного
программой
2 Умение выполнять задания, предусмотренные
программой
3 Уровень знакомства с основной литературой,
предусмотренной программой
4 Уровень
знакомства
с
дополнительной
литературой
5 Уровень
раскрытия
причинно-следственных
связей
6 Уровень усвоения материала, предусмотренного
программой
7 Умение выполнять задания, предусмотренные
программой
8 Уровень знакомства с основной литературой,
предусмотренной программой
9 Уровень
знакомства
с
дополнительной
литературой
10 Уровень
раскрытия
причинно-следственных
связей
1
Составитель: Николенко.А.А
Критерии оценки презентации доклада, сообщения,
выполненных в форме презентации
60 – 50 Не
удовлетвори
тельно
в
90-76
Хорошо
использованные
100-91
Отлично
№ Работы отечественных и зарубежных авторов,
75-61
Удовлетвор
ительно
90-77 - баллов - работа характеризуется смысловой цельностью, связностью и
последовательностью изложения; допущено не более 1 ошибки при объяснении смысла или
содержания проблемы. Для аргументации приводятся данные отечественных и зарубежных
авторов. Продемонстрированы исследовательские умения и навыки. Фактических ошибок,
связанных с пониманием проблемы, нет. Допущены одна-две ошибки в оформлении работы
76-62 балла – студент проводит достаточно самостоятельный анализ основных
этапов и смысловых составляющих проблемы; понимает базовые основы и теоретическое
обоснование выбранной темы. Привлечены основные источники по рассматриваемой теме.
Допущено не более 2 ошибок в смысле или содержании проблемы, оформлении работы
61-50 баллов - если сочинение представляет собой пересказанный или полностью
переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, анализа. Не
раскрыта структура и теоретическая составляющая темы. Допущено три или более трех
ошибок смыслового содержание раскрываемой проблемы, оформлении работы
Раскрытие
проблемы
Представление
Оформление
Ответы
Оценка
Минимальный
ответ
Изложенный,
раскрытый ответ
Проблема не
раскрыта.
Отсутствуют
выводы
Проблема
раскрыта не
полностью.
Выводы не
сделаны и/или
выводы не
обоснованы
Представляема
я информация
логически не
связана. Не
использованы
профессиональ
ные термины
Представляемая
информация не
систематизирова
на и/или не
последовательна
. использовано
1-2
профессиональн
ых термина
Использованы
технологии
Power Point
частично. 3-4
ошибки в
представляемой
информации
Не
использованы
технологии
Power Point.
Больше 4
ошибок в
представляемо
й информации
Нет ответов на
вопросы
50-60 баллов
Законченный,
полный ответ
Образцовый,
примерный ответ
Проблема раскрыта.
Проведен анализ
проблемы без
привлечения
дополнительной
литературы. Не все
выводы сделаны и/или
обоснованы
Представляемая
информация не
систематизирована и
последовательна.
Использовано более 2
профессиональных
терминов
Проблема раскрыта
полностью.
Проведен анализ
проблемы с
привлечением
дополнительной
литературы. Выводы
обоснованы
Представляемая
информация не
систематизирована,
последовательна и
логически связана.
Использовано более
5 профессиональных
терминов
Использованы
технологии Power Point.
Не более 2 ошибок в
представляемой
информации
Широко
использованы
технологии (Power
Point и др.).
Отсутствуют
ошибки в
представляемой
информации
Ответы на вопросы
полные с
привидением
примеров и/или
пояснений
91-100 баллов
Только ответы
на элементарные
вопросы
Ответы на вопросы
полные и/или частично
полные
61-75 баллов
76-90 баллов
Составитель: Николенко А.А.
Перечень вопросов для подготовки к зачету
Занятость молодежи и ее регулирование
1.Занятость: понятие, содержание, актуальность.
2.Виды занятости.
3.Понятие качества занятости.
4.Понятие и структура рынка труда.
5.Характеристика трудоспособного населения.
6.Проблема рационального распределения по сферам общественно полезной
деятельности.
7.Спрос на рынке труда и факторы, его определяющие.
8.Политика занятости населения.
9. Женская безработица трудоустройство молодых женщин.
10. Молодежная безработица и социальная защита молодых.
11. Занятость инвалидов.
12. Лица предпенсионного и пенсионного возраста на рынке труда.
13. Причины, масштабы и уровень безработицы молодежи в России.
14. Социально-экономические и психологические проблемы безработных.
15. Правовое регулирование безработицы.
16. Правовой статус безработного.
17. Закон о занятости населения РФ.
18. Социальная работа среди безработных.
19. Структура и функции государственной службы занятости.
20. Организация, содержание и методика профориентационной работы в службе
занятости.
21. Организация деятельности профконсультанта.
22. Социальное самочувствие и технологии социальной работы с безработными.
23. Негосударственные формы занятости.
24. Совершенствование рыночного механизма занятости населения.
25. Социальная политика государства и защита неконкурентных групп населения на
рынке труда.
26. Организация общественных работ и самостоятельная занятость.
27. Мировой опыт и перспективы занятости на современном этапе.
Составитель: Николенко А.А.