Основы конструирование и моделирования одежды

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы конструирования и моделирования одежды.
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального
образования
«ПОРТНОЙ»
16909
код
наименование специальности (профессии)
.
Организация-разработчик:
ОГБПОУ
«Костромской
колледж
бытового сервиса»
Разработчики:
Куделина Тамара Васильевна - преподаватель ОГБПОУ _«ККБС»
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность,
СОДЕРЖАНИЕ:
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
стр.
3
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
5
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
8
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
9
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы конструирования и моделирования одежды.
название дисциплины
1.1.
Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 16909
«Портной».
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном
профессиональном образовании, профессиональной подготовке и переподготовке по
профессии 16909 «Портной».
1.2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
Общепрофессиональный цикл.
1.3.
Цели и задачи дисциплины - требования к результатам
освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
определять типы телосложения;
снимать мерки;
распределять прибавки при разработке конструкции изделия по участкам;
определять баланс изделия;
строить базовую конструкцию изделия;
производить необходимые расчеты;
проектировать отдельные детали изделия;
строить изделия различных силуэтов;
строить основу рукава; делать расчет и построение воротников;
строить чертежи основ поясных изделий (юбок, брюк);
моделировать (изменять, переносить конструктивные линии) изделия;
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
размерные признаки для проектирования одежды;
методы измерения фигуры человека;
конструктивные прибавки, баланс изделия;
методы построения чертежа основы изделия;
принципы конструирования деталей на базовой основе;
принципы конструирования разных силуэтных форм изделия;
принципы конструирования основы рукава;
принципы конструирования воротников;
принципы конструирования юбок;
принципы конструирования брюк;
общие
сведения
о
моделировании
одежды.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студентов 91 час, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки студентов 56 часов;
самостоятельной работы студентов 35 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
В том числе:
лабораторные занятия
практические занятия
контрольные работы
91
56
Самостоятельная работа студента: Систематическая
проработка конспектов занятий по вопросам: «Функции
одежды», «Классификация одежды», «Конструктивные
пояса женской одежды», «Выбор прибавок в зависимости от
вида и назначения изделия , силуэта, ткани.» используя
литературу - И. А. Радченко, Москва - 2010 год.
«Основы конструирования женской одежды» часть 1.
«Основы конструирования женской одежды» часть 2.
Подготовка к практическим работам с
использованием методических рекомендаций преподавателя,
оформление отчетов и подготовка к их защите. Подготовка
и выполнение чертежей конструкций поясных , плечевых
изделий, рукавов, воротников.
Итог: Аттестация в форме дифференцированного зачета.
34
35
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Функция одежды. Классификация одежды.
1 час
2.2 Основной тематический план и содержание учебной дисциплины: «Основы конструирование и моделирования
одежды»
Наименование
разделов и тем
1
Раздел 1.
Тема 1.
Задачи
и цели
Задачи
конструирования.
конструирова
ния.
Тема
2.
Основные
Размерные
термины и
признаки фигуры.
понятия.
Задачи
конструирова
ния.
Основные
Тема
3.
термины и
Снятие измерений.
понятия.
Тема 4.
Конструктивные
прибавки.
Тема 5.
Чертеж основы
изделия:
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа
обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)
2
3
Уровень
освоения
4
Содержание учебного материала:
1. | Задачи и цели конструирования. Определение – конструирование. Основные термины и понятия. Системы
и методы конструирования.
2 часа
2
Содержание учебного материала
2. | Размерные признаки фигуры. Опорные участки фигуры. Антропометрические точки фигуры.
Размерноростовочныестандарты населения. Типовые фигуры.
2 часа
2
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Конструктивные пояса женской одежды.
Содержание учебного материала
3. | Снятие измерений. Размерные признаки фигуры. Правила снятия измерений с фигуры человека.
Инструменты и приспособления необходимые для снятия размерных признаков. Методика снятия размерных
признаков, необходимых для конструирования плечевых и поясных изделий. Осанка и типы телосложений фигур.
Баланс изделия.
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных
пособий, составленным преподавателем).
4. Лабораторная работа: «Снятие измерений с фигуры человека».
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление
отчетов и подготовка к их защите.
Содержание учебного материала
5. | Конструктивные прибавки.
Объем часов
1 час
6 часа
2
т.ч.4 часа
2
1 час
2 часа
2
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных
пособий, составленным преподавателем).
Содержание учебного материала
1 час
6. | Чертеж основы изделия: Расчет и построение чертежа юбки
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных
пособий, составленным преподавателем).
7. Лабораторная работа: «Чертеж основы прямой юбки»
20 часов
2 часа
2
т.ч.2 часа
2
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление
отчетов и подготовка к их защите.
8.
Контрольная работа.
2 часа
т.ч. 1 час
3
2 часа
2 часа
2
2 часа
2
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Тема5.
Подготовка к контрольной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление
отчетов и подготовка к их защите.
9. Чертеж основы плечевого изделия: расчет и построение сетки чертежа.
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных
пособий, составленным преподавателем).
10. | Расчет чертежа спинки.
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных
пособий, составленным преподавателем).
Содержание учебного материал
11. | Лабораторная работа: «Построение чертежа спинки».
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление
отчетов и подготовка к их защите.
Содержание учебного материала
12. | Расчет чертежа полочки.
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных
пособий, составленным преподавателем).
Содержание учебного материала
13. | Лабораторная работа: «Построение чертежа полочки».
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление
отчетов и подготовка к их защите.
14. Лабораторная работа: «Чертеж основы плечевого изделия»
Самостоятельная работа обучающегося (всего
Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление
отчетов и подготовка к их защите.
Содержание учебного материала
15. Контрольная работа.
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Подготовка к контрольной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление
отчетов и подготовка к их защите.
2 часа
т.ч. 2 часа
2
2 часа
2 часа
2
2 часа
т.ч.2 часа
2
2 часа
т.ч.4 часа
2
2 часа
т.ч.1 часа
1 час
2
Тема 6.
Принципы
конструирование
деталей изделий.
Содержание учебного материала
16. | Расчет и построение чертежа основы втачного рукава
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных
пособий, составленным преподавателем).
17. Построение чертежа одношовного втачного рукава
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных
пособий, составленным преподавателем).
Содержание учебного материал.
18. Лабораторная работа: «Построение чертежа одношовного втачного рукава».
Самостоятельная работа обучающегося (всего
Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление
отчетов и подготовка к их защите
19. | Лабораторная работа: «Построение чертежа двухшовного втачного рукава».
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление
отчетов и подготовка к их защите
Содержание учебного материал
20. | Лабораторная работа: «Построение I группы воротников».
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление
отчетов и подготовка к их защите.
Содержание учебного материала
21. | Лабораторная работа: «Построение II группы воротников»
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных
пособий, составленным преподавателем).
Тема 7.
Основы
моделирования
одежды:
Содержание учебного материала
22. | Лабораторная работа: «Построение III группы воротников».
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление
отчетов и подготовка к их защите.
23. Основы моделирования одежды: Лабораторная работа: «Построение чертежа основы изделия прилегающего
силуэта».
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление
отчетов и подготовка к их защите
Содержание учебного материала
24 | Лабораторная работа: «Построение чертежа основы особенностей изделий с рукавом покроя «реглан».
14 часа
2 часа
2
2 часа
2 часа
3
т.ч.2 часа
2
2 часа
т.ч.2 часа
2
2 часа
т.ч.2 часа
2
2 часа
т.ч.2 часа
2
2 часа
т.ч.2 часа
2
2 часа
2
10 часов
1 час
2
т.ч.6 часов
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление
отчетов и подготовка к их защите.
1 час
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
35 часов
Обязательная учебная нагрузка
56 часов.
Всего:
91часов.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Основы
художественного проектирования».
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Стол ученический двухместный
Стол для преподавателя
Стулья для учеников
Доска меловая
Экран переносной
Пристенный шкаф для плакатов
Встроенные шкафы для литературы
и наглядных пособий
15шт.
1шт.
30шт.
1шт.
1шт.
5шт.
1шт.
Технические средства обучения:
1. Компьютер
1 шт.
2. Проектор
1шт.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых
дополнительной литературы:
учебных
изданий,
Интернет-ресурсов,
1 И. А. Радченко, Основы конструирования женской одежды» часть 1. Основы
конструирования женской одежды часть 2,Москва - 2010 год.
2. В.В. Ермилова, Д. Ю. Ермилова , Моделирование и художественное
оформление одежды Москва - 2011 год.
3. Н.С. Макавеева, Основы художественного проектирования Практикум Москва
- 2011 год.
Интернет – ресурсы:
http: // kroyshit. narod. ru /index. Htm
http: // www.ucburda. ru / index. Hqlav
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и
лабораторных работ, тестирования, а также выполнения студентами
индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
уметь:
определять типы телосложения;
снимать мерки;
распределять прибавки при разработке конструкции
изделия по участкам;
определять баланс изделия;
строить базовую конструкцию изделия;
производить необходимые расчеты;
проектировать отдельные детали изделия;
строить изделия различных силуэтов;
строить основу рукава;
делать расчет и построение воротников;
строить чертежи основ поясных изделий
(юбок, брюк);
моделировать (изменять, переносить
конструктивные линии) изделия;
знать:
размерные признаки для проектирования
одежды;
методы измерения фигуры человека;
конструктивные прибавки, баланс изделия;
методы построения чертежа основы
изделия;
принципы конструирования деталей на
базовой основе;
принципы конструирования разных
силуэтных форм изделия;
принципы конструирования основы рукава;
принципы конструирования воротников;
принципы конструирования юбок;
принципы конструирования брюк;
общие сведения о моделировании одежды.
-Экспертная
оценка в ходе
практических работ;
-Текущий
контроль (тесты,
контрольные работы);
-Итоговый контроль(зачет)
-Экспертная оценка в ходе
лабораторных работ
-Текущий
контроль (тесты,
контрольные работы)
-Экспертная оценка в ходе
лабораторных работ
-Текущий
контроль (тесты,
контрольные работы)
-Экспертная оценка в ходе
лабораторных работ
-Текущий
контроль (тесты,
контрольные работы)
-Экспертная оценка в ходе
лабораторных работ
-Текущий
контроль (тесты,
контрольные работы)