Итоговый тест 6 класс - учителя биологии и экологии.

Итоговый тест по биологии за 6 класс
Вариант1
1.
Наиболее простой увеличительный прибор
А) Микроскоп
В) Лупа
Б Бинокль
Г) Телескоп
2. Основная наследственная информация в клетке располагается в
А) Цитоплазме
Г) Ядре
В) Клеточной оболочке
Д) Пластидах
3. Ткани растений
А) Выполняют разные функции
В) Выполняют одинаковую функцию
Б) Состоят из клеток
Г) Тесно взаимосвязаны друг с другом
4. Растения в отличие от других живых организмов
А) Дышат В) Активно передвигаются
Б) Питаются Г) Образуют на свету органические вещества
5. Защитными приспособлениями бактериальной клетки являются
А) Клеточная стенка
В) Жгутики
Б) Ворсинки
Г) Капсула
6. Группа грибы – это
А) Вид
В) Класс
Б) Род
Г) Царство
7. К плесневым грибам относятся
А) трутовик
В) Головня
Б) Мукор
Г) Пеницилл
8. Наука биология изучает
А) Особенности растений
В) Особенности человека
Б) Особенности животных
Г) Особенности всей живой природы
9. Мхи в природе участвуют в образовании
А) Болот
В) Торфа
Б) Водоемов
Г) Кислорода
10. Корневая система образована
А) Одним главным корнем
В) Главным, боковыми и придаточными
Б) Боковым и придаточными корнями
корнями
Г) Главным и придаточными корнями
11. Корень растет за счет
А) Давления почвы
В) Образования корневых волосков
Б) Деления клеток верхушки корня
Г) Растяжения клеток
12. Лист – это часть
А) Растения
В) Стебля
Б) Побега
Г) Почки
13. Стебель – это
А) Побег
В) Опора для других частей побега
Б) Осевая часть побега
Г) Орган, соединяющийся с корнем
14. Плод образуется из цветка
А) сразу после опыления
В) До опыления
Б) До оплодотворения
Г) После опыления и размножения
15. Глубина заделки семян в почву определяется их
А) цветом
В) Количеством в плодах
Б) Размером
Г) Формой
16. Укажите способы размножения следующих растений: пшеницы, картофеля, земляники
17. Бактерии, их строение, место в системе органического мира, роль в природе, значение для человека.
18. Выберите правильные суждения
А) Размножение свойственно всем живым организмам
Б) Семя развивается из семязачатка
В) С опылением начинается процесс оплодотворения
Г) Питание растения воздухом называется воздушным питанием
Д) Семя – основной орган размножения цветковых растений
Е) Вода – главное условие прорастания семян
Ж) Чем крупнее семя, тем глубже его заделывают в почву
З) Кислород – вещество, необходимое для фотосинтеза и дыхания растений
19. Объясните значение слов: семя, фотосинтез, цветок, стебель, ткань
Итоговый тест по биологии 6 класс
Вариант2
А 1. В самостоятельное царство бактерии выделяют, потому что
1) их клетки не имеют оформленного ядра; 2) их клетки не имеют цитоплазмы; 3) они представляют
собой неклеточные организмы; 4) они питаются готовыми органическими веществами.
А 2. Наименьшая единица в систематике растений –
1) вид;
2) род; 3) семейство; 4) класс.
А 3. Назовите основной признак, по наличию которого цветковые растения относят к группе высших
растений.
1) многоклеточность; 2) тело расчленено на органы; 3) имеется цветок; 4) половое размножение.
А 4. Каким термином называют такие органы цветкового растения, как цветки, плоды и семена?
1) соматические; 2) вегетативные; 3) репродуктивные ( генеративные); 4) регенеративные.
А 5. Назовите группу организмов, представителей которой относят к низшим растениям.
1) моховидные; 2) зелёные водоросли; 3) папоротниковидные; 4) грибы; 5) бактерии.
А 6.Назовите две главные части цветка.
1) венчик и чашечка; 2) пестик (и) и тычинки; 3) цветоножка и цветоложе.
А 7. Что из перечисленного ниже является зачаточным побегом?
1) корень; 2) почка; 3) лист; 4) стебель; 5) семя.
А 8. Цветковые растения размножаются:
1) только семенами; 2) только вегетативно; 3) и семенами, и вегетативно.
А 9. Двудомными называют:
1) растения, цветки у которых собраны в соцветия; 2) растения, у которых пестичные и тычиночные
цветки находятся на одной особи; 3) растения, у которых пестичные и тычиночные цветки
находятся на разных особях.
А 10. Назовите в проводящих пучках листа структуры, в которых имеются поперечные перегородки с
многочисленными отверстиями.
1) волокна; 2) ситовидные трубки; 3) сосуды.
А 11. Сколько замыкающих клеток в устьице листа цветковых растений?
1)1;
2) 2;
3)3;
4) 4;
5)5-6.
А 12. Назовите видоизменения побегов.
1) придаточные корни; 2) корнеплоды; 3)цветки; 4) корнеклубни.
А 13. Оплодотворённая яйцеклетка – это:
1) яйцо; 2) зигота; 3) семя; 4) плод.
А 14. Картофель и перец относят к семейству
1) крестоцветных; 2) розоцветных; 3) паслёновых; 4) астровых.
15. Верхняя часть основной ткани листа образована:
А. Губчатой тканью
В. Межклетниками
Б. Эпидермисом
Г. Столбчатой тканью
16. Главные части цветка – это:
А. Тычинки и пестик
В. Чашелистик
Б. Лепестки
Г.Цветоложе
17. Двойной околоцветник у:
А. Яблони
В. Тюльпана
Б. Свеклы
Г.Орхидеи
18. Плод ягода характерен для:
А. Ежевики
В. Вишни
Б. Малины
Г. Барбариса
19. Значение листа:
1) газообмен; 2) накопление питательных веществ; 3) всасывание растворов;
5) транспирация.
4) фотосинтез;
Итоговый тест по биологии 6 класс
Вариант3
А 1. Корневые волоски у растений формируются в зоне… корня:
1) роста; 2) проведения; 3) деления; 4) поглощения.
А 2. Простой околоцветник может состоять из:
1) только чашечки; 2) только венчика; 3) только чашечки или только венчика; 4) сросшихся
чашечки и венчика.
А 3. Процесс удаления кончика главного корня с целью усиления роста боковых корней называется:
1) пикировкой; 2) прививкой; 3) гуттацией; 4) ампутацией.
А 4. На нижней стороне заростка папоротниковидных:
1) развито корневище; 2) есть придаточные корни; 3) есть антеридии и архегонии; 4) ничего не
образуется.
А 5. К ядовитым шляпочным грибам относятся:
1) бледные поганки; 2) лисички; 3) осенние опята; 4) всё верно.
А 6.Эндосперм у цветковых растений развивается после оплодотворения из:
1) яйцеклетки; 2) центральной клетки; 3) вегетативной клетки; 4) генеративной клетки.
А 7. Каким термином называют расположение листьев, для которого характерно следующее: листья
растут по два в узле – один лист напротив другого листа?
1) двойное; 2) противоположное; 3) супротивное; 4) парное.
А 8. Назовите часть цветного растения, из которой путём деления образуются клетки древесины.
1) кора; 2) древесина; 3) камбий; 4) сердцевина.
А 9. Назовите растение с сетчатым жилкованием листьев.
1) кукуруза; 2) лук; 3) яблоня; 4) ячмень.
А 10. Назовите часть цветка, внутри которой находятся семязачатки (семяпочки).
1) пыльник; 2) цветоложе; 3) завязь; 4) околоцветник.
А 11. Назовите растения, имеющие сложные листья.
1) берёза; 2) липа; 3) земляника; 4) черёмуха.
А 12. Назовите структуры, через которые из листа при испарении выходит вода.
1) чечевички; 2) ситовидные трубки; 3) сосуды; 4) устьица.
А 13. Семена у сосны обыкновенной созревают в течение примерно:
1) 1-2 месяцев; 2) 5-6 месяцев; 3) 11-12 месяцев; 4) около 2 лет.
А 14.Томаты, баклажаны относят к семейству
1) крестоцветных; 2) розоцветных; 3) паслёновых; 4) астровых.
15. Плод костянка характерен для:
А. Черемухи
Г. Огурца
Б. Малины
В. Винограда
16. Плод стручок характерен для:
А. Гороха
В. Фасоли
Б. Акации
Г. Редиса
17. Формула цветка *Ч4Л4Т4+2П1 соответствует:
A. Лилейным
B. Розоцветным
Б. Капустным (Крестоцветным)
Г.Пасленовым
18. Рост корня в длину обеспечивает:
A. Образовательная ткань
B. Запасающая ткань
Г. Основная ткань
Б. Покровная ткань
19. Видоизменения стебля:
1) клубни картофеля; 2) клубни георгина; 3) наземный побег с утолщением; 4) корневище; 5)
корневище ландыша.
В 2. Приспособление к перекрёстному опылению:
1) крупные яркие цветки; 2) мелкая лёгкая пыльца; 3) опыление до распускания цветка;
4) наличие нектарников; 5) завязь нижняя.
Итоговый тест по биологии
6 класс
Вариант4
.
Выберите один или несколько правильных ответов.
1.Биология - наука, изучающая:
А - живую и неживую природу
В- сезонные изменения в живой природе
Б - живую природу
Г - жизнь растений.
2.Строение растений изучает наука:
А - экология
В – ботаника Б - фенология
Г - биология.
3. Организм растения состоит из:
А - корня и стебля
В - корня и побега Б - цветка и стебля
Г - цветка и плодов.
4.Главные части цветка:
А - лепестки и чашелистики
В - цветоложе и цветоножка
Б - пестик и тычинки
Г - столбик и рыльце
5.Главный признак плода:
А - наличие запаса питательных веществ
В - наличие семян
Б - наличие семенной кожуры
Г - наличие сочной мякоти
6.Плодом нельзя назвать:
А - зрелое яблоко
В - корнеплод моркови
Б - кочан капусты
Г - зерно пшеницы
7.Клеточное строение имеют:
А - все растения
В- некоторые растения
Б - только водоросли
Г - только Покрытосеменные растения.
8.Корневая система состоит из:
А - боковых корней
В - придаточных корней
Б - всех корней растения
Г - главного и боковых корней.
9. Фотосинтез происходит :
А - только на свету
В - только в листьях
Б - только в темноте
Г - только в зелёных частях растения.
10. К высшим растениям относятся:
А - водоросли
В – папоротники Б - Голосеменные
Г - мхи
11. В половом размножении растений принимают участие:
А - гаметы В – споры Б - клетки листа
Г - семена.
12.К классу однодольных растений относят растения, у которых:
А - зародыш имеет 2 семядоли
В - зародыш имеет 1 семядолю
Б - мочковатая корневая система
Г - стержневая корневая система
13. Готовыми органическими веществами питаются:
А - зелёные растения
В - грибы
Б - бактерии
Г - лишайники.
14. Корневая система образована
А) Одним главным корнем
В) Главным, боковыми и придаточными корнями
Б) Боковым и придаточными корнями
Г) Главным и придаточными корнями
15. Корень растет за счет
А) Давления почвы
В) Образования корневых волосков
Б) Деления клеток верхушки корня
Г) Растяжения клеток
16. Лист – это часть
А) Растения Б) Побега В) Стебля Г) Почки
17. Стебель – это
А) Побег Б) Осевая часть побега В) Опора для других частей побега
Г) Орган, соединяющийся с корнем
18. Плод образуется из цветка
А) сразу после опыления Б) До оплодотворения В) До опыления Г) После опыления и размножения
19.. Придаточные корни могут отходить от:
1) главного корня; 2) боковых корней; 3) стебля; 4) корневища; 5) листа.
Итоговый тест по биологии 6 класс
Вариант5
1. Биология – это наука:
А) о растениях Б) о жизни и живых организмах В) о растениях и животных.
2. Увеличение объектива микроскопа равно двадцати, а увеличение его окуляра равно
пятнадцати. В этом случае увеличение микроскопа равно:
А) 35
Б) 300
В) 350.
3.
Хлоропласты являются:
А) пластидами Б) вакуолями
Г) ядрами.
4.
Какую роль играют хромосомы:
А) придают клетке определенную окраску
Б) способствуют поступлению в клетку питательных веществ
В) передают наследственные признаки от клетки к клетке.
5.
Ткань – это:
А) группа клеток, расположенных в определенной части растения
Б) группа клеток, расположенных в один слой и полностью покрывающих поверхность растения
В) группа клеток, сходных по строению и выполняемым функциям.
6.
Бактериальная клетка, в отличии от растительной:
А) имеет более крупные размеры Б) не имеет ядра
В) не может размножаться делением.
7.
Клубеньковые бактерии, живущие в корнях бобовых растений:
А) вызывают заболевание растений и загнивание корней
Б) образуют соединения азота, используемые бобовыми растениями
В) предохраняют корни растения от болезнетворных бактерий.
8.
Грибы являются:
А) самостоятельным царством
Б) относятся к царству растений В) относятся к царству бактерий.
9.
Способ, который не свойственен для размножения грибов:
А) почкованием
Б) спорами В) семенами.
10.
К грибам – паразитам относится:
А) головня
Б) мухомор В) дрожжи.
11.
Ботаника – это наука о:
А) живой природе
Б) растениях В) жизнедеятельности всех живых организмов.
12.
Водоросли относятся к группе низших растений, так как:
А) являются наиболее ранней группой растений по происхождению
Б) не имеют корней, стеблей и листьев В) большинство из них живет в воде.
13.
Тело лишайников состоит из:
А) нитей грибницы и одноклеточных водорослей
Б) бактерий и одноклеточных водорослей В) одноклеточных водорослей.
14.
У кукушкина льна:
А) есть мужские и женские экземпляры растений
Б) сперматозоиды и яйцеклетки развиваются на одном растении
В) отсутствует разделение по половым признакам.
15.
Сильно рассеченный лист папоротника называют:
А) слоевищем Б) талломом В) вайей.
16.
Главное преимущество голосеменных растений по сравнению с папоротниками состоит в:
А) гораздо больших размерах
Б) размножении семенами В) продолжительности жизни.
17.
Главная отличительная особенность покрытосеменных растений в отличие от других
систематических групп:
А) наличие цветка, как органа полового размножения
Б) наличие развитой корневой системы
В) способность к вегетативному размножению.
18.
В семени фасоли запас питательных веществ расположен в:
А) эндосперме Б) зародыше В) семядолях.
19. . Представители бобовых:
1) редька; 2) горох; 3) акация; 4) клевер; 5) каштан.
Итоговый тест по биологии 6 класс
Вариант6
1.
У большинства двудольных растений корневая система:
А) мочковатая Б) стержневая
В) мочковатая или стержневая, в зависимости от условий внешней
среды.
2.
Корневой волосок расположен:
А) в зоне деления
Б) в зоне растяжения
В) в зоне всасывания.
3.
Корень моркови называется:
А) корнеплод Б) корневой клубень
В) дыхательный корень.
4.
Зачаточное соцветие содержит почка:
А) вегетативная
Б) генеративная
В) пазушная.
5.
У двудольных растений жилкование листа:
А) сетчатое
Б) параллельное
В) дуговое.
6.
У наземных растений устьица обычно располагаются:
А) на наружной стороне листа
Б) на внутренней стороне листа
В) на наружной и внутренней стороне листа их количество одинаково.
7.
Количество хлоропластов больше в листьях тех растений, которые:
А) растут во влажных местах
Б) растут на свету В) растут в тени.
8.
За счет слоя стебля – камбия:
А) дерево растет в толщину Б) растение накапливает запас питательных веществ
В) растение проводит минеральные вещества.
9.
Клубень картофеля следует считать побегом потому, что:
А) он содержит запас питательных веществ
Б) с его помощью происходит вегетативное размножение картофеля
В) на нем располагаются верхушечные и боковые побеги.
10.
Растения у которых пестичные и тычиночные цветки развиваются на разных
растениях называются:
А) однодомные
Б) двудомные
В) цветковые.
11.
Биологическое значение соцветий заключается в том, что:
А) цветы в соцветии лучше защищены от неблагоприятных условий внешней среды
Б) мелкие цветки, собранные вместе, становятся лучше заметны для насекомых – опылителей
В) в совместно расположенных цветках быстрее созревают семена.
12.
Плод гороха называется:
А) стручек
Б) боб
В) коробочка.
13.
Что имеется у плодов растений, которые распространяются птицами:
А) летучки
Б) острые зубчики и крючки
В) сочный околоплодник и семя, защищенное твердой оболочкой от переваривания.
14.
К органическим веществам не относятся:
А) углеводы Б) белки
В) соли.
15.
К макроэлементам, необходимым для питания растений не относится:
А) медь Б) калий
В) азот.
16.
В процессе фотосинтеза:
А) выделяется углекислый газ и поглощается кислород
Б) кислород и углекислый газ выделяются
В) выделяется кислород и поглощается углекислый газ.
17.
В процессе дыхания:
А) выделяется углекислый газ и поглощается кислород
Б) кислород и углекислый газ выделяются
В) выделяется кислород и поглощается углекислый газ.
18.
Изменение окраски листьев осенью обусловлено:
А) обилием дождей Б) разрушением хлорофилла
В) понижением температуры воздуха.
19.
В какой части древесного стебля происходит накопление запасных веществ:
А) в камбии
Б) в древесине и сердцевине
В) в коре.
Итоговый тест по биологии 6 класс
Вариант7
1.
Двулетние растения:
А) образуют семена на второй год развития
Б) образуют семена через каждые два года на протяжении всей жизни
В) используются в пищу через два года после посадки.
2.
Оплодотворение – это:
А) попадание пыльцы на рыльце пестика
Б) процесс слияния яйцеклетки и сперматозоида
В) прорастание пыльцевого зерна.
3.
Папоротники не могут размножаться:
А) корневищем Б) спорами В) семенами.
4.
Что отсутствует у семени сосны:
А) околоплодник Б) семенная кожура В) зародыш.
5.
Какая часть растения называется черенком:
А) отрезок любого вегетативного органа
Б) только отрезок участка корня
В) вегетативная почка.
6.
Какой признак характерен для ветроопыляемых растений:
А) имеют мелкие и невзрачные цветки
Б) имеют крупные и яркоокрашенные цветки
В) в цветке содержат нектар.
7.
Крестоцветные – это:
А) название рода
Б) название вида
В) название семейства.
8.
Признак, характерный для однодольных растений:
А) сетчатое жилкование листьев
Б) мочковатая корневая система В) в семени две семядоли.
9.
Цветок растения, относящийся к крестоцветным имеет:
А) 6 лепестков Б) 5 лепестков
В) 4 лепестка.
10.
К семейству розоцветных относится:
А) капуста
Б) томат
В) шиповник.
11.
Формула цветка, характерная для растений из семейства пасленовых:
А) Ч(5) Л(5) Т5 П1
Б) Ч4 Л4 Т4+2 П1
В) Ч(5) Л1+2+(2) Т(9)+1 П1
12.
Какое растение относится к семейству бобовых:
А) паслен
Б) клевер
В) подсолнечник.
13.
Характерный признак растения семейства сложноцветных ( астровых ):
А) соцветие – корзинка
Б) соцветие – метелка
В) соцветие – кисть.
14
На основании какого признака лилейные можно отнести к классу однодольных:
А) так как они имеют стержневую корневую систему
Б) так как они имеют простой околоцветник
В) так как большинство из них являются травянистыми растениями.
15.
Признак не характерный для семейства злаков:
А) стебель – соломина
Б) соцветие – колос
В) в семени 2 семядоли.
16.
Теневыносливые растения:
А) хорошо растут на свету, но могут мирится с затенением
Б) хорошо растут только в тени
В) безразличны по отношению к свету.
17.
Какой признак не характерен для растений сухих мест обитания:
А) толстый и мясистый стебель
Б) листья – колючки
В) большая поверхность листовой
пластинки.
18.
Пример растительного сообщества:
А) степь Б) еловый лес
В) тундра.
19.
Почему в ряде случаев на месте березового леса вырастает еловый:
А) ели менее требовательны к влаге
Б) ели менее требовательны к плодородию почвы
В) березы под пологом елей гибнут от недостатка света.
Итоговый тест по биологии 6 класс
Вариант8
1. Бактерии шаровидной формы – это:
А. Вибрионы Б. Спириллы В. Бациллы Г. Кокки
2. Палочковидные бактерии – это:
А. Вибрионы Б. Спириллы В. Бациллы Г. Кокки
3. По способу питания грибы относят к:
А. Автотрофам Б. Сапрофитам В. Паразитам Г. Консументам 2-го порядка
4. Грибами-паразитами являются:
А. Бледные поганки Б. Ложные поганки В. Дрожжи Г. Головня
5. К одноклеточным водорослям относится:
А. Риччия
Б. Маршанция В. Хламидомонада Г. Спорынья
6. Зеленый пигмент – хлорофилл в клетках водорослей содержится в:
А. Цитоплазме Б. Пластиде В. Вакуоле Г. Лейкопластах
7. Некоторые водоросли имеют ризоиды – нитевидные образования. Греческое слово «риза» означает А. Корень Б. Нить В. Жгутики Г. Слоевище
8. Бацидия относится к лишайникам:
А. Кустистым Б. Накипным В. Листовым Г. Бородачей
9. К печеночным мхам относится:
А. Маршанция Б. Пармелия
В. Риччия Г. Сфагнум
10. Мхи относят к высшим споровым растениям, потому что они:
A. Размножаются спорами
Б. Имеют стебель, листья и размножаются спорами
B. Имеют стебель, листья, корни и размножаются спорами Г. Размножаются половым и бесполым
путем
11. К голосеменным относятся только:
A. Вечнозеленые деревья
Б. Вечнозеленые и реже листопадные деревья
B. Вечнозеленые деревья и листопадные кустарники
Г. Вечнозеленые, реже листопадные деревья, кустарники, лианы
12 . К голосеменным относятся:
A. Лиственница и жимолость Б. Кипарис и ель B. Сосна и верба Г. Гинкго и тис
13 . Покрытосеменные растения представлены только:
A. Деревьями, кустарниками, лианы и многолетние травы
Б. Многолетние и однолетние травы, листопадные деревья и кустарники
B. Деревья, кустарники, травы
Г. Кустарники и травы
14. Семена имеют:
А. Хвощи Б. Мхи В. Папоротники Г. Цветковые
15. Эндосперм образован:
A. Покровной тканью Б. Запасающей тканью B. Образовательной тканью . Основной тканью
16. Побеги хвоща жесткие и содержат много:
А. Кремнезема
Б. Железа В. Кальция Г. Магния
17.. Самые древние растения на Земле:
А. Мхи Б. Хвощи
В. Водросли
Г. Папоротники
18.. Ткани растений
А) Выполняют разные функции
Б) Состоят из клеток
В) Выполняют одинаковую функцию
Г) Тесно взаимосвязаны друг с другом
19. Растения в отличие от других живых организмов
А) Дышат
Б) Питаются
В) Активно передвигаются
Г) Образуют на свету органические вещества
Итоговый тест по биологии 6 класс
Вариант 9
1. К однодольным растениям относят:
A. Пшеницу, чечевицу, кукурузу Б. Горох, фасоль, капусту
B. Кукурузу, лук, частуху
Г. Частуху, ясень, яблоню
2. К двудольным растениям относят:
A. Фасоль, чечевицу, грушу Б. Горох, фасоль, капусту
B. Кукурузу, чеснок, частуху Г. Частуху, ясень, яблоню
3. В зародыше различают – зародышевый корешок, почечку, семядоли и...
А. Стебелек
В. Эндосперм
Б. Семенная кожура
Г. Околоплодник
4. Различают несколько видов корней:
А. 2
Б. 3
В. 4
Г. 5
5. Многочисленные тонкие и прозрачные корневые волоски находятся в зоне:
А. Деления
Б. Проведения В. Роста
Г. Всасывания
6. Рост корня в длину обеспечивает:
A. Образовательная ткань
B. Запасающая ткань
Б. Покровная ткань
Г. Основная ткань
7. Функция стебля:
A. Несет на себе органы размножения, плоды, семена, споры
Б. Служит проводником воды и минеральных веществ
B. Служит проводником органических веществ от листьев к корню и органам размножения
Г. Все ответы верны
8. Из полых междоузлий образован стебель:
А. Хвощей Б. Бобовых В. Злаков
Г. Пасленовых
9. Почка – это:
А. Орган растения
В. Видоизмененный побег
Б. Зачаточный побег
Г. Конус нарастания
10. Верхняя часть основной ткани листа образована:
А. Губчатой тканью
В. Межклетниками
Б. Эпидермисом
Г. Столбчатой тканью
11. Главные части цветка – это:
А. Тычинки и пестик Б. Лепестки В. Чашелистик Г. Цветоложе
12. Двойной околоцветник у:
А. Яблони
Б. Свеклы
В. Тюльпана
Г. Орхидеи
13. Плод ягода характерен для:
А. Ежевики
Б. Малины
В. Вишни
Г. Барбариса
14. Плод костянка характерен для:
А. Черемухи
Б. Малины В. Винограда Г. Огурца
1 5. Плод стручок характерен для:
А. Гороха
б Акации
В. Фасоли Г. Редиса
16. Формула цветка *Ч4Л4Т4+2П1 соответствует:
A. Лилейным
B. Розоцветным
Б. Капустным (Крестоцветным)
Г.
Пасленовым
17. Формула цветка *Ч5Л5ТП соответствует:
A. Лилейным
B. Розоцветным
Б. Капустным (Крестоцветным)
Г.
Пасленовым
18. Формула цветка *О3+3Т3+3П1 соответствует:
A. Лилейным
Г. Пасленовым
Б. Капустным (Крестоцветным)
B. Розоцветным
19.
К макроэлементам, необходимым для питания растений не относится:
А) медь Б) калий
В) азот
Итоговый тест по биологии 6 класс
Вариан10
1.
Двулетние растения:
А) образуют семена на второй год развития
Б) образуют семена через каждые два года на протяжении всей жизни
В) используются в пищу через два года после посадки.
2.
Оплодотворение – это:
А) попадание пыльцы на рыльце пестика Б) процесс слияния яйцеклетки и сперматозоида
В) прорастание пыльцевого зерна.
3.
Папоротники не могут размножаться:
А) корневищем Б) спорами В) семенами.
4.
Что отсутствует у семени сосны:
А) околоплодник Б) семенная кожура В) зародыш.
5.
Какая часть растения называется черенком:
А) отрезок любого вегетативного органа Б) только отрезок участка корня
В) вегетативная почка.
6..
Какой признак характерен для ветроопыляемых растений:
А) имеют мелкие и невзрачные цветки
Б) имеют крупные и яркоокрашенные цветки В) в цветке содержат нектар.
7.
Крестоцветные – это:
А) название рода
Б) название вида В) название семейства.
8.
Признак, характерный для однодольных растений:
А) сетчатое жилкование листьев
Б) мочковатая корневая система В) в семени две семядоли.
9.
Цветок растения, относящийся к крестоцветным имеет:
А) 6 лепестков Б) 5 лепестков
В) 4 лепестка.
10.
К семейству розоцветных относится:
А) капуста
Б) томат
В) шиповник.
11.
Формула цветка, характерная для растений из семейства пасленовых:
А) Ч(5) Л(5) Т5 П1
Б) Ч4 Л4 Т4+2 П1
В) Ч(5) Л1+2+(2) Т(9)+1 П1
12.
Какое растение относится к семейству бобовых:
А) паслен
Б) клевер
В) подсолнечник.
13.
Характерный признак растения семейства сложноцветных ( астровых ):
А) соцветие – корзинка
Б) соцветие – метелка
В) соцветие – кисть.
14.
На основании какого признака лилейные можно отнести к классу однодольных:
А) так как они имеют стержневую корневую систему Б) так как они имеют простой околоцветник
В) так как большинство из них являются травянистыми растениями.
15.
Признак не характерный для семейства злаков:
А) стебель – соломина
Б) соцветие – колос
В) в семени 2 семядоли.
16.
Теневыносливые растения:
А) хорошо растут на свету, но могут мирится с затенением Б) хорошо растут только в тени
В) безразличны по отношению к свету.
17.
Какой признак не характерен для растений сухих мест обитания:
А) толстый и мясистый стебель
Б) листья – колючки
В) большая поверхность листовой
пластинки.
18.
Пример растительного сообщества:
А) степь Б) еловый лес
В) тундра.
19.
Для прорастания семян не требуется:
А) воздух
Б) вода
В) свет.
Итоговый тест по биологии 6 класс
Вариан11
1. Наиболее простой увеличительный прибор
А) Микроскоп Б) Бинокль В) Лупа Г) Телескоп
2. Основная наследственная информация в клетке располагается в
А) Цитоплазме В) Клеточной оболочке Г) Ядре Д) Пластидах
3. Ткани растений
А) Выполняют разные функции
В) Выполняют одинаковую функцию
Б) Состоят из клеток
Г) Тесно взаимосвязаны друг с другом
4. Растения в отличие от других живых организмов
А) Дышат
В) Активно передвигаются
Б) Питаются
Г) Образуют на свету органические вещества
5. Защитными приспособлениями бактериальной клетки являются
А) Клеточная стенка
Б) Ворсинки В) Жгутики Г) Капсула
6. Группа грибы – это
А) Вид
Б) Род
В) Класс
Г) Царство
7. К плесневым грибам относятся
А) трутовик
б) Мукор
В) Головня
Г) Пеницилл
8. Наука биология изучает
А) Особенности растений
В) Особенности человека
Б) Особенности животных
Г) Особенности всей живой природы
9. Мхи в природе участвуют в образовании
А) Болот
Б) Водоемов
В) Торфа Г) Кислорода
10. Корневая система образована
А) Одним главным корнем
В) Главным, боковыми и придаточными корнями
Б) Боковым и придаточными корнями
Г) Главным и придаточными корнями
11. Корень растет за счет
А) Давления почвы
В) Образования корневых волосков
Б) Деления клеток верхушки корня
Г) Растяжения клеток
12. Лист – это часть
А) Растения
Б) Побега
В) Стебля Г) Почки
13. Стебель – это
А) Побег
В) Опора для других частей побега
Б) Осевая часть побега
Г) Орган, соединяющийся с корнем
14. Плод образуется из цветка
А) сразу после опыления
В) До опыления
Б) До оплодотворения
Г) После опыления и размножения
15. Глубина заделки семян в почву определяется их
А) цветом
Б) Размером
В) Количеством в плодах Г) Формой
16. Укажите способы размножения следующих растений: пшеницы, картофеля, земляники
17. Бактерии, их строение, место в системе органического мира, роль в природе, значение для человека.
18. Выберите правильные суждения
А) Размножение свойственно всем живым организмам
Б) Семя развивается из семязачатка
В) С опылением начинается процесс оплодотворения
Г) Питание растения воздухом называется воздушным питанием
Д) Семя – основной орган размножения цветковых растений
Е) Вода – главное условие прорастания семян
Ж) Чем крупнее семя, тем глубже его заделывают в почву
З) Кислород – вещество, необходимое для фотосинтеза и дыхания растений
19. Объясните значение слов: семя, фотосинтез, цветок, стебель, ткань