Публичный доклад о состоянии и результатах

Публичный доклад
о состоянии и результатах деятельности муниципального
общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 8»
г. Краснокамска Пермского края по итогам 2010-2011 учебного года.
И.Э. Торкунова – директор МОУ СОШ № 8
I.
Общая характеристика учреждения.
Лицензия на право осуществления образовательной деятельности в МОУ
СОШ № 8 № 193530 серия А, регистрационный № 100 действительна по 19 мая
2014 года. Свидетельство о государственной аккредитации ГА 027146,
регистрационный № 191 действительно по 23 июня 2014 года.
С 01.09.2010 в школе № 8 открыто 25 классов, в которых обучается 643
несовершеннолетних ребенка.
Выявлены дети из категории семей, имеющих признаки неблагополучия и
требующих педагогической поддержки, по следующим признакам:
 Малообеспеченные, состоящие на учете в Центре социальной защиты – 58
человек.
 Малообеспеченные без статуса – 20 человек.
 Безработные (один родитель или оба) – 31 человек.
 Ветхое жилье – 1 человек.
 Многодетные – 19 человек.
 Многодетные, имеющие статус «малоимущей семьи» - 15 человек.
 Дети - сироты (дети, оставшиеся без попечения родителей) – 8 человек.
 Дети – инвалиды (дети с ограниченными возможностями здоровья) – 4
человека.
 Семьи, находящиеся в социально – опасном положении – 3 человека.
 Учащиеся «группы риска» - 24 человека.
 Состоят на учете в ОДН – 3 человека.
Высший орган самоуправления школы № 8 – общешкольная родительская
конференция. С 2008 года функционирует Управляющий совет школы в
следующем составе:
Водолеев Константин Викторович – родитель
Большакова Лариса Викторовна – родитель
Пушкарев Юрий Викторович – родитель
Попов Николай Архипович – родитель
Безукладникова Наталья Геннадьевна – родитель
Пермикина Наталья Викторовна – родитель
Храмина Елена Викторовна – родитель
Кузнецова Наталья Викторовна – родитель
Чистова Елена Ильинична – родитель
Бровцева Ирина Геннадьевна – учитель
Аликина Марина Валентиновна – учитель
Третьяк Алефтина Геннадьевна – учитель
Власова Ирина Дмитриевна – учитель
Торкунова Ирина Эмануиловна – директор школы
Гельман Людмила Николаевна – выпускник
Колоколова Ольга Аркадьевна – выпускник
Малых Игорь Юрьевич – кооптированный член УС
Мазеина Наталия Александровна – представитель УСО
На заседаниях Управляющего совета 2010-2011 учебного года рассмотрены
следующие вопросы:
 Об организации безопасных условий образовательного процесса в школе.
Строительство нового пристроя.
 О сотрудничестве с НИУ - Высшей школой экономики. Работа школы в
составе Университетского округа НИУ – ВШЭ.
 Согласование дополнений, изменений Положения «О порядке установления
компенсационных, стимулирующих и социальных выплат работникам МОУ
СОШ № 8».
 Промежуточные результаты по реализации программы развития школы.
 Преимущества и риски перехода учреждения в статус автономного.
 Реализация принципа государственно – общественного управления в
автономном образовательном учреждении.
 О подготовке к 75-летнему юбилею школы 16 октября 2011 года.
Структура управления МОУ «СОШ № 8» в 2010-2011 учебном году:
Общешкольная конференция педагогов, родителей, учащихся
Управляющий совет
Общешкольный
родительский комитет
Педагогический совет
Родительский комитет
классов
Директор
Заместитель
директора
по учебновоспитатель
ной работе в
5-11 кл.
Заместитель
директора
по учебновоспитатель
ной работе в
1-4 кл.
Заместитель директора
по административнохозяйственной части
Заместитель
директора по
воспитательной
работе
Младший
обслуживающий
и технический
персонал
Главный бухгалтер
Ученическое
самоуправле
ние
Социальнопсихологическая
служба
Школьная служба
примирения
ШМО учителей
математики,
информатики
ШМО классных
руководителей
ШМО учителей
практического
цикла
ШМО учителей
иностранных
языков
ШМО учителей
естественнонаучного цикла
ШМО учителей
гуманитарного
цикла
ШМО учителей
начальных классов
Школьные методические объединения учителей
СОШ № 8 реализует Программу развития на 2008-2012 годы «Школа
самореализации» (утверждено Экспертным советом Управления системой
образования района 22.04.2008). Самореализация составляет одну из сторон
деятельности человека и занимает значимое место в развитии и саморазвитии
личности. Генеральная цель школы: освоить к 2012 году модель самореализации,
предоставляющую благоприятные психолого-педагогические условия для развития
потребностей и способностей личности к жизненной самореализации. 2010-2011
учебный год является третьим этапом реализации Программы развития. Основным
условием успешности выполнения миссии школы является сочетание высокого
педагогического профессионализма учителей СОШ № 8 и внутренней
образовательной мотивации школьников.
II.
Особенности образовательного процесса в 2010-2011 учебном году:
1-4 классы – обучение всех младших школьников по программе «Школа
2100».
4 а, 5 б, 6 а, 6 б,7 а – изучение математики по системе профессора НИУВШЭ А.П. Иванова.
8 б, 9 б - углубленное изучение русского языка.
8 а - изучение русского языка по программе ВШЭ, углубленное изучение
математики.
10 классы – изучение предметов по индивидуальным учебным планам,
обучение в группах сменного состава предметам на профильном и базовом уровне
по выбору учащихся.
11-х классов в школе не было из-за перехода начальной школы с
образовательной программы 1-3 на 1-4.
Количественный состав учащихся.
Учебный год
2007-2008
2008-2009
2009-2010
2010-2011
Количество учащихся
548
563
592
643
Средняя наполняемость
23,8
23,5
24,7
25,7
Образовательная программа МОУ СОШ № 8 утверждена на 2009-2014 годы.
Ценностные
ориентации
образовательной
программы:
в
средней
общеобразовательной школе № 8 образование самоценно; образовательный
процесс ориентирован на обучение, воспитание и развитие учащихся, склонных к
умственному труду; школа стимулирует развитие познавательных и созидательных
способностей и формирует жизненную установку личности на саморазвитие и
непрерывное образование.
Учебный план школы № 8 разработан на основе Федерального базисного
учебного плана для общеобразовательных учреждений, осуществляющих
программы начального, основного и полного (среднего) образования РФ (приказ
Министерства образования РФ от 09.03.2004г. №1312).
Начальное общее образование – 4 года.
Все младшие школьники (1-4 классы) обучаются по личностноориентированной программе «Школа 2100».
Основная цель начальной школы – создание условий, обеспечивающих
интенсивное интеллектуальное и личностное развитие ребенка; формирование
потребностей к саморазвитию и самообучению.
Учебный процесс в 1-4 классах осуществляется с изучением иностранного
языка (английский) со 2-го класса (2 часа в неделю).
Учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается в 3-х, 4-х классах как
самостоятельный предмет с компьютерной поддержкой (1 час в неделю).
Часы, отведенные на преподавание учебных предметов «Искусство» (1 час в
неделю) и «Технология» (1 час в неделю) используется для преподавания
интегрированного
учебного
предмета
«Изобразительное
искусство
и
художественный труд» (2 часа в неделю).
Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается
с 1 по 4 класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В
его содержании дополнительно введены развивающие модули и разделы
социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности
жизнедеятельности.
Основное общее образование – 5 лет.
Основная цель II ступени – создание условий для осознанного и обоснованного
выбора направления дальнейшей профилизации образования и уровня освоения
отдельных предметов.
Часы школьного компонента в 5-9 классах используются в соответствии с
концептуальными положениями Программы развития школы, которая
ориентированна на развитие индивидуальных способностей каждого ребенка и его
успешной адаптации в социуме.
Учебным планом предусмотрено изучение курса «Информатика и
информационные технологии» в 5-х, 6-х, 7-х классах за счет компонента
образовательного учреждения.
В целях создания условий для развития способностей интеллектуально
одаренных детей на параллели 8-х классов организованно углубленное изучение
математики в сборной группе с параллели на параллели 8-х, 9-х классов
организовано углубленное изучение русского языка.
В соответствии с региональным базисным учебным планом в 5-9 классах
изучается интегрированный курс «Краеведение», в состав которого входят
следующие модули: «Экология ПК» (5 класс), «Природный комплекс ПК» (6
класс), «Растения и животные ПК» (7 класс), «Население и экономика ПК» (8
класс), «Литература Прикамья» и «История ПК» (9 класс). Курс направлен на
формирование у обучающихся системы знаний культурных, исторических,
экологических, социальных особенностей Пермского края, а так же практическое
овладение умениями и навыками жизнедеятельности в нашем регионе.
В 9 классе в соответствии с рекомендациями к Федеральному базисному
учебному плану часы компонента образовательного учреждения используются для
проведения курсов предпрофильной подготовки, в том числе курса
«Профессиональная карьера», целью которого является оказание помощи
выпускникам основной школы в самоопределении.
Среднее (полное) общее образование – 2 года.
Основная цель III ступени – достижение выпускником уровня базовых
компетентностей, необходимого и достаточного для успешного получения
профессионального образования.
Исходя из основных принципов «Концепции профильного обучения на третьей
ступени общего образования» (2002 г.), образовательный процесс в школе на
ступени среднего (полного) общего образования организован на основе
индивидуальных учебных планов.
В индивидуальные учебные планы включены все предметы инвариантной части
федерального учебного плана на базовом или профильном уровне по выбору
учащегося; предметы вариативной части на базовом или профильном уровне по
выбору учащегося; элективные курсы. Выбор уровня изучения предмета учащийся
определяет в соответствии со своими образовательными потребностями. Учебный
процесс организован по поточно-групповому принципу. Индивидуальная учебная
нагрузка каждого ученика, включая предметы на профильном и базовом уровнях и
элективные курсы, не превышает максимальной нагрузки – 36 часов.
Из части БУП «Предметы по выбору» школа рекомендует учащимся включение
в индивидуальные планы предметов «Информатика», «География», «ОБЖ».
Предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» включен в учебный план
во исполнение Постановления Правительства РФ от 31.12.1999 № 1441 «Об
утверждении Положения о подготовке граждан Российской Федерации к воинской
службе».
Целью элективных курсов является расширение и углубление знаний в
интересующих учащихся предметных областях.
На всех ступенях образования предусмотрено расширение базовых курсов с
помощью программ дополнительного образования.
Факультативы, курсы, элективные курсы 2010-2011 учебного года.
Название курса
Техническое черчение
Химический эксперимент на
службе у школьника
Генетика человека
Анализ исторического текста
Как
написать
эссе
по
обществознанию
Решение географических задач
Трудности
английской
грамматики
Основы правоведения
класс
учитель
10а, 10б
10а, 10б
Георгинов А.А.
Воронина Н.П.
Кол-во
часов в
неделю
1
1
10а, 10б
10а, 10б
10а, 10б
Шкляева Р.М.
Гафиятуллина А.А.
Гафиятуллина А.А.
1
0,5
0,5
10а, 10б
10а, 10б
Артемьева М.М.
Бровцева И.Г.
0,5
0,5
10а, 10б
Леонтьева Е.В.
1
Предпрофильная подготовка, курсы по выбору.
Название курса
класс
учитель
Орфография русского языка.
Сложно? Просто
Пунктуация русского языка.
Сложно? Просто
Жизнь природы
За страницами школьного
учебника биологии
Занимательная химия
Химический эксперимент на
службе у школьника
Усовершенствуй свой
английский
Переписка на английском языке
Говорим по-французски
Франция и французы
(повседневная жизнь,
национальный характер,
традиции)
Россия и мир
На карте мира
Знакомство с невидимкой
(Занимательная физика)
Физика вокруг нас
Язык и речь
Практикум
по
написанию
сочинения-рассуждения
Практикум
по
написанию
сочинения-рассуждения
Лингвостилистический анализ
текста
Английский
язык
для
повседневной жизни
О России по-английски
Решение задач по химии
8б,в
Масленникова Л.В.
Кол-во
часов
0,5
8б,в
Масленникова Л.В
0,5
8а,б,в
8а,б,в
Шкляева Р.М.
Шкляева Р.М.
0,5
0,5
8а,б,в
8а,б,в
Воронина Н.П.
Воронина Н.П.
0,5
0,5
8а,б,в
Бровцева И.Г.
0,5
8а,б,в
8а,б,в
8а,б,в
Бровцева И.Г.
Путилова Е.Г.
Путилова Е.Г.
0,5
0,5
0,5
8а,б,в
8а,б,в
8а,б,в
Артемьева М.М.
Артемьева М.М.
Якушева В.В.
0,5
0,5
0,5
8а,б,в
9а
9а
Якушева В.В.
Мишенкова Н.В.
Мишенкова Н.В
0,5
0,5
0,5
9б
Батракова Л.И.
0,5
9б
Батракова Л.И.
0,5
9а 9б
Каримова И.М.
0,5
9а 9б
9а 9б
Каримова И.М.
Воронина Н.П.
0,5
0,5
повышенного уровня
сложности
Экология. Город. Здоровье.
История в лицах
Человек и общество
Путешествие вокруг света
Физика в задачах и
экспериментах
9а 9б
9а 9б
9а 9б
9а 9б
9а 9б
Воронина Н.П.
Гафиятуллина А.А.
Гафиятуллина А.А.
Артемьева М.М.
Якушева В.В.
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Изучение иностранного языка со 2-ого класса в СОШ № 8 введено с 1990
года по настоящее время. Преподавание английского языка ведется по учебнику
И.Н. Верещагиной, М.З. Биболетовой.
Доля учащихся, имеющих ежедневно обновляемые электронные дневники –
43 %.
На базе СОШ № 8 реализуется проект «Школьный спортивный сертификат»
физкультурно-спортивного клуба «Атлет». Учащиеся 2х-11х классов с успехом
принимали участие в городских, районных мероприятиях. «Школьный спортивный
сертификат» помогает использовать внеурочное время в целях привлечения детей к
систематическим занятиям спортом и формирования их спортивной культуры.
Одним из положительных моментов реализации этого проекта стало привлечение к
регулярным занятиям спортом ребят с «девиантным» поведением, детей из
неблагополучных и малообеспеченных семей.
Кружки, клубы, секции 2010-2011 учебного года.
№
п.п.
1
2
3
4
5
Ф.И.О. руководителей
Название кружка, клуба
Романова Ольга
Ивановна
Френкель Ольга
Макаровна
«Художественное
мастерство»
«Семь нот» (хор)
«Домисолька» (ансамбль)
«Аккорд» (соло)
Мишенкова Надежда
валентиновна
Артемьева Марина
Михайловна
Миронов Сергей
Михайлович
6
Гуляева Светлана
Юрьевна
7
Якушева Виктория
Викторовна
Клуб «Юный журналист»
Клуб «Интелл»
Кружок «Экология и
человек»
Секция «Безопасное колесо»
секция «Общей физической
подготовки»
Кружок «Хозяюшка»
Кружок «Умелые ручки»
Клуб «Кем быть?»
«Школа безопасности»
Количество часов
в неделю
1
2
1
2
1
1
1
2
2
1
1
2
1
В различных формах школьного дополнительного образования заняты все
учащиеся. Многие посещают несколько объединений.
Кадровый вопрос педагогов дополнительного образования решен полностью.
Работа объединений строится в соответствии с разработанными учебными
программами. Реализация образовательных программ идет через организацию
учебных занятий во второй половине дня. Формы занятий выбирает сам педагог в
соответствии с поставленными задачами и исходя из психофизической
целесообразности. Обязательно использование дифференцированного подхода к
организации учебной деятельности в объединении: вовлечение каждого ребенка в
деятельность, поддержка талантливых и одаренных детей.
Так с большим удовольствием и желанием учащиеся ходят на занятия кружка
по вокалу, хору, которым руководит О.М. Френкель. В 2010-2011 учебном году
воспитанники Ольги Макаровны заняли 1 место в смотре школьных хоров и
ансамблей «Музыка в природе».
В секциях «Общая физическая подготовка» и «Безопасное колесо», которыми
руководит С.М. Миронов, ребята занимаются баскетболом, футболом,
пионерболом, настольным теннисом, играют в подвижные игры, посещают
тренажерный зал. Детям разного возраста предоставляется возможность
полноценно и с пользой провести свой досуг, раскрыть и реализовать свои
способности в том или ином виде спорта.
Учащиеся школы являются призерами и победителями районных соревнований
и олимпиад. По итогам 2010-2011 учебного года спортсмены школы заняли 1-е
место в районе, поучаствовав в 13 видах спорта.
Психологами школы проводятся индивидуальные беседы и консультации с
подростками, испытывающими трудности в учебе и в общении. Коррекция
проблем некоторых учащихся решается путем психологических тренингов,
которые проводятся на занятиях и в блоке дополнительного образования в группе
общения. Дополнительное образование вносит существенный вклад в
образовательный процесс, в воспитание и оздоровление учащихся.
Сравнительный анализ занятости обучающихся во внеурочное время
свидетельствует о положительной динамике массового участия школьников
социально значимой деятельности.
Занятость 2008/2009
учебного года
97,7%
Занятость 2009/2010
учебного года
98,8%
Занятость 2010/2011
учебного года
99,9%
В школе ведется работа по реализации основных направлений в области
профилактики безнадзорности, правонарушений среди учащихся.
В 2010-2011 учебном году проведены акции:
1. Образование всем детям.
2. Дети улиц.
3. Подросток.
4. Посещение семей, находящихся в социально-опасном положении
(еженедельно).
5. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
6. Проведение заседаний Совета профилактики (ежемесячно).
7. Оказание
психологической
помощи
ребенку,
разбор
вопросов
самовоспитания и взаимоотношения с родителями, с учителями, со
сверстниками.
Статистика состояния преступности и правонарушений за последние три учебных
года в СОШ № 8
Количество преступлений /число
участников, из них (на момент
совершения)
Норма –
Группа риска –
СОП
Количество
ООД
среди
несовершеннолетних из них (на
момент совершения)
Норма –
Группа риска –
СОП
2008-2009
2
2009-2010
1
2010-2011
0
2
1
1
1
0
1
1
-
-
В течение учебного года проведено 21 заседание Совета профилактики.
Традиционным эффективным мероприятием являются регулярные рейды в семьи
учащихся. В школе было проведено два урока права в 1-11 классах с приглашением
специалистов Зверевой А.В., Мизевой С.В. Прошли встречи учащихся 5-10 классов
с наркологом Юневой Е.Ю., учащихся 9-10 классов с врачом Гуляевым М.В. по
профилактике ВИЧ и СПИД. Успешно проведен концерт-беседа Агулова И.В. с
программой «Сердце матери» для учащихся начальных и старших классов.
Продолжается сотрудничество с Некоммерческой просветительской организацией
АСЕТ. В этом году прошел ряд бесед на темы: «Умей сказать нет», «Губительная
сигарета», Мы против наркотиков».
Ученическое самоуправление представляет школьный Ученический совет.
По инициативе Ученического совета школы «Город детства» были организованы
социальные проекты «Школьное телевидение» и школьная газета «Пинг-Понг». По
инициативе старшеклассников была создана книга «Лучшие ученики школы»,
посвященная юбилею школы в 2011 году. Члены самоуправления являются
организаторами и участниками мероприятий «Осенний марафон», «Новый год».
Борисов Иван и Чиновников Алексей являются членами районного движения для
одаренных детей «Атом». Брюханова Мария, Мехоношина Юлия, Пушкарева
Анастасия были награждены в 2010-2011 учебном году значком «Доброволец2011».
Активные ребята школьного самоуправления участвовали в работе «Школы
общественного лидера» в формате Университетско - школьного кластера НИУВысшей школы экономики. Результатом их работы стал проект «Здоров будешь –
все добудешь», который успешно реализуется.
III.
Условия осуществления образовательного процесса.
Проектная мощность здания рассчитана на 680 учащихся, фактическая
наполняемость 643 школьника. Средняя наполняемость классов – 25,7 учащихся.
Школа работает в две смены:
1 смена с 8.00 для учащихся 1-х, 4-х, 5-х, 7-х, 8-х, 9-х, 10-х классов
2 смена с 12.50 для учащихся 2-х, 3-х классов, с 13.45 для учащихся 6-х
классов.
В школе пятидневная учебная неделя для учащихся 1-х – 7-х классов,
шестидневная – для учащихся 8-х – 10-х классов, изучающих предметы на
углубленном и профильном уровне. Продолжительность уроков – 35 минут в 1-х
классах, 45 минут во 2-х – 11-х классах. Продолжительность каникул – 30
календарных дней.
IT – инфраструктура школы включает в себя следующие звенья:
Наименование
Графопроекторы
Диапроекторы
Магнитофоны
Музыкальный центр
Электрофоны
Видеомагнитофоны
Телевизоры
Проекторы
Сканер
Домашний кинотеатр
Видеоплейер
Принтер
Ксерокс
МФУ
Имеется в наличии
1
6
5
3
1
1
4
14
6
1
3
8
3
4
Для занятий физической культурой и спортом используются волейбольная и
баскетбольная площадки, тренажерный зал школы № 8, бассейн муниципального
учреждения физкультурно – оздоровительного центра «Дельфин», стадион и
каток спортивно-оздоровительного комплекса БФГ – филиал ФГУ «Гознак»,
спортивный зал Детской и юношеской спортивной школы, физкультурно оздоровительного комплекса «Олимпийский».
Для организации учебно-воспитательного процесса в школе имеется 24
учебных кабинета. Функционирует кабинет технологии, библиотека, музей
«Школа – госпиталь № 5943». На входе в школу установлена мемориальная доска.
Услуга горячего питания для учащихся и работников школы осуществляется
согласно муниципальному контракту с комбинатом школьного питания «Веста» в
школьной столовой, рассчитанной на 120 посадочных мест.
Медицинский контроль за состоянием здоровья обучающихся осуществляет
школьный фельдшер по договору № 108/149 от 20.08.2008 о совместной
деятельности муниципального учреждения здравоохранения «Краснокамская
центральная районная поликлиника» и школы. Медицинский блок в здании школы
состоит из кабинета врача, процедурного кабинета, кабинета психолога.
Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся и сотрудников школы
осуществляется в ночное время сторожем, в дневное время вахтерами, во время
учебного процесса с 8 до 16 часов - физической охраной ООО ЧОП «Цербер –
Камск». В школе установлена кнопка тревожного сообщения с выводом на пульт
охраны ООО ЧОП «Цербер – Камск»,установлена сигнализация в кабинете
информатики. Обеспечение безопасности обучающихся осуществляется частным
охранным предприятием по договору с родителями учащихся за счет родительских
средств. С 2003 года функционирует автоматическая пожарная сигнализация.
Качественный и количественный состав педагогических кадров.
№
Категория участников
п/
образовательного процесса
п
1 Директор
2 Заместитель директора по УВР 1
ступени
3 Заместитель директора по УВР 2
– 3 ступ.
4 Заместитель директора по ВР
5 Заместитель директора по ВР
6 Учителя начальных классов
7 Учителя - предметники
9 Психолог
10 Социальный педагог
12 Педагог - организатор
Итого:
Доля педагогов и руководителей
ОУ, имеющих высшую
квалификационную категорию
на 1 мая 2010 года
Доля педагогов, имеющих
первую квалификационную
категорию на 1 мая 2010 года
Всего в
ОУ
Высшая
категория
1
(0,5)
1
0,5
(0,5)
11
20
(0,25)
(0,5)
1
34,5
1
2
категория категория
1
(1)
1
7
9
17
50%
(1)
3
8
1
1
12
2
35,3%
Курсовую подготовку в 2010-2011 учебном году прошли 12 человек.
Награждены государственными и отраслевыми наградами педагоги:









Френкель Ольга Макаровна
Гончарова Ирина Васильевна
Батракова Людмила Ивановна
Торкунова Ирина Эмануиловна
Воронина Нина Пименовна
Мехоношина Галина Владимировна
Петроченкова Галина Борисовна
Якушева Виктория Викторовна
Третьяк Алефтина Геннадьевна
Победители ПНП «Образование» (премия президента РФ)
 Батракова Людмила Ивановна
 Петроченкова Галина Борисовна
 Гончарова Ирина Васильевна
 Масленникова Людмила Владимировна
 Диер Светлана Викторовна

Победители конкурса «Лучший учитель Пермского края» (премия губернатора ПК)




Батракова Людмила Ивановна
Петроченкова Галина Борисовна
Диер Светлана Викторовна
Артемьева Марина Михайловна
Призер олимпиады учителей математики Университетско – школьного кластера
НИУ – ВШЭ 2011 года
 Гончарова Ирина Васильевна
Победитель конкурса «Классный руководитель года – 2010»
на приз депутата Законодательного собрания Пермского края
Р.З. Разутдинова
 Аликина Марина Валентиновна
Победитель заочного этапа краевого конкурса «Учитель года – 2011», участник
очного этапа краевого конкурса «Учитель года – 2011»
- Артемьева Марина Михайловна
Характерно для 2010-2011 учебного года:
 Широкое участие педагогов в профессиональных конкурсах разного уровня:
муниципальные – 12 человек, из них призера – 2, победитель - 1
региональные – 17 человек, из них призер – 1, победитель - 1
федеральные – 3 человека, из них победитель - 1
 Распространение опыта работы на уровне района – 4 человека, края - 22,
зоны – 8 человек, России – 7 человек
 Публикация статей в изданиях разного уровня – 21 педагог.
 Выступление на научно-практической конференции НИУ – ВШЭ - 5
педагогов.
 Участие в олимпиадах учителей «Профи – 2010».
 Работа с одаренными детьми.
Участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства 2011-2011
учебного года.
1.
«Заместитель
директора – 2010»
(международный,
федеральный,
региональный,
муниципальный)
федеральный
участников
призеров
победителей
1
0
0
2. Лучшая учебная
программа по УМК
Н.В.
Макаровой
(информатика)
3. Конкурс ЦОР
«Открытый урок»
4. Учитель года
5.
Лучший
совместный урок
6.
олимпиада
«Профи»
7.
Олимпиада
учителей
математики «Профи
– Край» (дистанц)
8.
Конкурс ЦОР
(Университ. Округ)
9.
Заметки
на
полях
10.
Оглянись
вокруг
11.
Учитель года
12.
Конкурс эссе
«Я – учитель, а это
значит…»
13.
Конкурс
методических
проектов «Шаг к
успеху»
14.
Лучший
видеоролик,
презентация
по
профилактике
алкоголизма
и
табакокурения среди
несовершеннолетних
15.
«Я и мой
класс»
федеральный
1
0
1
федеральный
1
0
0
региональный
региональный
1
2
0
0
0
0
региональный
6
1
0
региональный
2
0
0
региональный
4
0
0
региональный
1
0
1
региональный
1
0
0
муниципальный
муниципальный
1
3
0
1
1
0
муниципальный
1
1
0
муниципальный
4
0
0
муниципальный
3
0
0
Семинары, проведенные ОУ, для педагогических работников района
№
1.
2.
Тема семинара
Категория
Кол-во
участников
Межрайонный
семинар Заместители
31
«Деятельность
директора
по
административной команды УВР, НМР
по
управлению
инновационными процессами
в ОУ»
Межрайонный
семинар Заместители
30
«Технология проектирования директора
по
в деятельности методической УВР,
службы школы»
руководители
РМО, ШМО
Формы
проведения
семинара
Презентация проектов,
творческий
отчет,
педмастерская, мастеркласс, дебаты
Презентация и защите
проектов,
открытые
уроки, педмастерские
Семинар, проведенный ОУ, для библиотекарей района
№
1.
Тема семинара
Категория
участников
Районный
семинар Библиотекари
«Читающие дети – успешные школ района
ученики»
Кол-во
16
Формы
проведения
семинара
Презентация проектов,
творческий
отчет,
педмастерская, мастеркласс
Инновационная деятельность МОУ СОШ № 8
а). методические проекты, созданные и реализуемые в ОУ
Название, тема проекта, срок
реализации
Проектирование профессионального
развития педагогов (2009-11)
Программа повышения уровня
профессионального мастерства
педагогических работников в
соответствии с требованиями ФГОС
(2010-13)
Последовательность и содержание
действий по реализации ФГОС
НОО(2009-11)
Освоение компетентностного
подхода в ОП (2009-11)
Развитие компетентности
самообразования (исследовательская
деятельность) (2009-11)
Развитие творческого потенциала
учителя иностранного языка (200911)
авторы
Мехоношина ГВ
Диер С.В.
ШМО учителей
начальных
классов
ШМО учителей
практического
цикла
ШМО учителей
гуманитарного
цикла
ШМО учителей
иностранных яз
результаты
Созданы проекты ШМО, началось
создание индивид.пед.проектов
Изучены ФГОС НОО, учителя 1
классов обучены на курсах.
Начато изучение ФГОС ООО
Создана образовательная программа
начальной школы
Освоена методология
компетентностного подхода; опыт
представлен на межрайонном
семинаре
Опыт представлен на межрайонном
семинаре
Опыт представлен на межрайонных
семинарах
б). педагогические проекты, созданные и реализуемые в ОУ
Название, тема проекта
«Шаги к успеху»
Формирование учебной
мотивации через проектно –
исследовательскую
деятельность
Освоение здоровье
сберегающих технологий в
рамках компетентностного
автор
Диер Светлана
Викторовна
Петроченкова
Галина Борисовна
Якушева Виктория
Викторовна
Результаты
Активное участие учащихся в проектной и
исследовательской деятельности. 2 место в
районном конкурсе исследовательских
работ «Хочу все знать». Увеличилась доля
учащихся, выполняющих творческие,
исследовательские проекты с 16 (20092010) до 25 (2010-2011)
Конкурс исследовательских работ на
уровне класса(11 человек).
Участие в районном конкурсе
исследовательских работ «Хочу все знать»
Изучение литературы
обучения
Профессиональная
компетентность учителя
технологии
Применение новых
педагогических технологий
в преподавании географии
Система работы с текстом
на уроках русского языка
Наука украшает разум
Ростки культуры
Создание позитивного
образа учителя
Гуляева Светлана
Юрьевна
Анализ педагогической деятельности
Артемьева Марина
Михайловна
Изучение и внедрение кейс-технологии,
ТРКМ, исследовательского подхода
Мишенкова
Надежда
Валентиновна
Мехоношина Галина
Владимировна
Каримова Ильзира
Миннуровна
Воронина Нина
Пименовна
Защита на семинаре. Начата разработка
комплекса упражнений
Подготовлены рефераты учащимися 7а кл
Защита на семинаре. Организация
воспитательной работы с 5а классом
Защита на семинаре. Анализ
педагогической деятельности.
Деятельность по профессиональному
саморазвитию
в) авторские программы, используемые педагогами в УВП
Ф.И.О. педагога,
работающего по авторской
программе
Георгинов А.А.
Артемьева М.М
Гончарова И.В.
Гончарова И.В.
Гончарова И.В.
Воронина Н.П.
Воронина Н.П.
Тема
Где и кем утверждена,
наличие рецензии
Элективный
курс
«Техническое черчение»
Краеведческий курс для 6
класса «Твое Прикамье»
Рецензия
А.Ф.
Плешкова,
преподавателя ПОИПКРО, 1998г
Главный специалист ПОИПКРО
Котельникова Г.И.
Элективный курс «Задачи с
параметрами»
Элективный курс «Избранные
задачи по планиметрии»
Элективный курс «Решение
уравнений
повышенной
сложности»
Химический эксперимент. 10
кл
Химический эксперимент. 11
кл
НМС школы, рецензия Колоколовой
НМС школы, рецензия Колоколовой
НМС школы, рецензия Колоколовой
НМС школы, рецензия Одинцова
НМС школы, рецензия Одинцова
г). Договорные отношения с НИУ «Высшей школой экономики»
- Базовые классы (математика, русский язык)
- Семинар «Управление качеством образования: кейс-технологии» 3 часа – 20
человек
- Участие учителей в Олимпиаде «Профи», работе 5-й научно – практической
конференции
- Участие детей в олимпиадах, тренингах, проектах
- Инновационный сетевой образовательный проект «Университетско-школьный
кластер ПК»:
№
1
2
3
4
ФИО педагога
Третьяк А. Г.
Петроченкова Г. Б
Батракова Л.И.
Мишенкова Н.В.
кафедра
Кафедра начальных классов
Кафедра начальных классов
Кафедра русского языка
Кафедра русского языка
Мехоношина Г.В.
Каримова И.М,
Гончарова И.В.
5
6
7
Кафедра английского языка
Кафедра английского языка
Кафедра математики
Сертификаты
за высокие результаты в совершенствовании предметных компетенций в
процессе деятельности кафедр в формате Университетского – школьного
кластера Пермского края выданы следующим учителям:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Мехоношина Г.В. – учитель английского языка
Петроченкова Г.Б. – учитель начальных классов
Третьяк А.Г. – учитель начальных классов
Аликина М.В. – учитель начальных классов
Гончарова И.В. учитель математики
Батракова Л.И. – учитель русского языка и литературы
Участники
краевых олимпиад среди учителей Университетского – школьного кластера
Пермского края
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Мехоношина Г.В. – учитель английского языка
Морозова Н.Л. – учитель английского языка
Гончарова И.В. – учитель математики
Петроченкова Г.Б. – учитель начальных классов
Третьяк А.Г. – учитель начальных классов
Аликина М.В. учитель начальных классов
Батракова Л.И. учитель русского языка и литературы
Гончарова И.В. – призер олимпиады (грамота и денежная премия)
Подготовка МОУ «СОШ № 8» к введению федерального государственного
стандарта начального общего образования
Начиная с 2009/2010 учебного года работа начальной школы направлена на
создание условий для перехода к ФГОС. Был изучен педагогический,
методический потенциал школы, проведен анализ ресурсов учебной и
методической литературы, программного оснащения, используемого для
обеспечения системно – деятельностного подхода к организации образовательного
процесса, в том числе внеурочной деятельности учащихся.
Проведен критический анализ имеющейся практики:
- определили результат, на который ориентирована работа в школе;
- соотнесли имеющийся результат с результатами, заявленными в стандарте.
На уровне школьного методического объединения учителей начальных
классов создан проект «Освоение содержания и концепций нового
образовательного стандарта», рассчитанный на два года. Изучили и
проанализировали пакет документов по ФГОС на заседаниях ШМО, методического
совета, в режиме самообразования, краткосрочных курсов, участвуя в сетевом
инновационном образовательном проекте «Университетско – школьный кластер
Пермского края».
В школе введена новая единица методической службы – стажерская пара.
Стажерская пара – это форма совместной работы двух учителей. Основная
функция: повышение профессионального уровня учителей.
Решение методической задачи по реализации в учебном и воспитательном
процессе проектно-исследовательской технологии осуществляется через работу
над проектами на уроках и внеурочной деятельности. Форма работы МО: создание
видеотеки. Семинары и практикумы с использованием данных видеоматериалов
позволят создавать технологические карты урока, методические рекомендации по
реализации в учебном и воспитательном процессе проектно – исследовательском
технологии. Опытом работы по подготовке к введению ФГОС в 2010 году С.В.
Диер, И.Д. Власова делились на межрайонном семинаре «Деятельность
административной команды по управлению инновационными процессами в
образовательном учреждении», в 2001 году Г.Б. Петроченкова, С.В. Диер на
краевом семинаре по технологии проектирования.
С 2002 года в МОУ СОШ № 8 все младшие школьники обучаются по
образовательной программе «Школа 2100». Данная программа соответствует
основным принципам государственной политики Российской Федерации в области
образования и входит в перечень образовательных программ, соответствующим
требованиям ФГОС, уровень подготовки учителей будущих первых классов
высокий. С основной образовательной программой начального общего
образования можно ознакомиться на сайте школы Sh8-krkam.edusite.ru
IV.
Результаты деятельности учреждения, качество образования.
Успеваемость учащихся по итогам трех последних лет – 100%.
Количество обучающихся на «4» и «5»
2008-2009 уч. год
2009-2010 уч.год
2010-2011 уч.год
% обучающихся на
51,4%
56,4%
52,5%
«4» и «5»
Результаты мониторингово обследования качества общего образования учащихся 4
классов (средний бал)
Апрель 2011 г.
класс
4а
4б
4в
По школе
По району
Математика
60,67
54,22
59,93
57,53
47,59
Русский язык
58,22
50,43
48,47
53,22
42,37
Учитель
Петроченкова Г.Б
Власова И.Д.
Фирулева С.С.
23 учащихся 2-10 –х классов награждены похвальным листом Министерства
образования и науки РФ «За отличные успехи в учении» учащихся переводных
классов, имеющих все четвертные и годовые отметки «5»
2 «а» класс – Поздеев Михаил
2 «б» класс – Баянов Никита
2 «б» класс – Агонен Дмитрий
3 «а» класс – Дерябин Борис
3 «а» класс – Маслов Родион
3 «а» класс – Мохова Ольга
3 «а» класс – Белоногова Мария
3 «а» класс – Пахомов Герман
3 «б» класс – Ермакова Вероника
3 «б» класс – Щербаков Виктор
3 «в» класс – Азанова Ксения
3 «в» класс – Сейтумеров Эльмир
3 «в» класс – Сырцов Илья
4 «а» класс – Рудаков Степан
4 «а» класс – Рудакова Полина
4 «а» класс – Сединина Алина
4 «б» класс – Якимчук Яна
4 «б» класс – Нефедьева Елизавета
4 «в» класс – Азмукова Вероника
5 «б» класс – Божинская Екатерина
6 «а» класс – Водолеев Кирилл
7 «а» класс – Фомина Мария
10 «а» класс – Мехоношина Юлия
1 июня 2011 состоялась церемония награждения премией Главы
Краснокамского муниципального района «Молодые таланты». За успехи в учебе,
высокие достижения в интеллектуальных конкурсах и олимпиадах,
исследовательской деятельности премией «Молодые таланты» в номинации
«Интеллект» награждены:
Обшаров Андрей, 9б класс
Стерлягова Софья, 7а класс
Сотник Анна, 8 а класс
Фомина Мария, 7 а класс
Мехоношина Юлия, 10а класс.
В номинации «Искусство» награждены:
Захваткина Алена, 10а класс
Кипяткова Диана, 5 б класс
Тунева Юлия, 3 в класс
Пронина Марина, 4 а класс
В номинации «Спорт» - Шакиров Руслан, 8 в класс.
За успехи в развитии одаренных детей Благодарственным письмом Главы
Краснокамского муниципального района , денежной премией награждена
Батракова Людмила Ивановна, учитель русского языка и литературы.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов 2010-2011 уч. года
Результаты учащихся СОШ № 8 выше районного показателя по следующим
предметам:
1. Русский язык
2. Физика
3. Биология
4. География
5. Литература
6. История
7. Обществознание
Русский язык
Лучшие результаты:
Кориков Никита (9б) – 100 б
Сыпачева Юлия (9б) – 100 б
Юдина Яна (9б) – 100 б
Козлова Анна (9б) – 78 б
Обшаров Андрей (9б) – 78 б
Петрова Светлана (9б) – 78 б
Попова Юлия (9б) – 78 б
Селетков Павел (9б) – 78 б
Соснина Елизавета (9б) – 78 б
Токарев Юрий (9б) – 78 б
класс
всего
%
на 4
и5
69,6
На 2
23
На
4и
5
16
9а
9б
(угл)
итого
По
району
Средний
балл
Средняя
оценка
Учитель
1
95,6
0
58
3,7
100
3
71,8
4,5
Мишенкова
Н.В.
Батракова
Л.И.
26
25
96,2
0
49
41
83,7
1
98
3
65,3
58,89
4,1
3,74
%
80-100
выполнения
б
Математика
Ардашкина Юлия 9а – 85б
Шилоносова Екатерина 9а – 73 б
Токарев Юрий 9б -64 б
класс
всего
На 4
и5
На 2
%
выполнения
80-100
б
Средний
балл
Средняя
оценка
Учитель
7
%
на 4
и5
30,4
9а
23
2
91,3
1
43,74
3,3
26
10
38,5
6
61,5
0
42,38
3,2
Воронкова
Н.В
Воронкова
Н.В
9б
(угл)
итого
По
району
49
17
34,7
8
83,7
1
43,02
49
3,24
3,7
Информатика
всего
На 4
и5
10
3
По
району
%
на 4
и5
30
На 2
%
выполнения
80-100
б
Средний
балл
Средняя
оценка
Учитель
1
90
0
46,5
3,2
Ильина
К.В
48,5
3,3
Химия
всего
На 4
и5
9
4
%
на 4
и5
44,4
На 2
%
выполнения
80-100
б
Средний
балл
Средняя
оценка
Учитель
0
100
0
43,78
3,4
Воронина
Н.П
По
району
Физика
1. Токарев Юрий (9б) – 66 б.
2. Бардуков Роман (9а) – 60 б
всего
8
На 4
и5
6
% на
4и5
75
На 2
% выполнения
80-100 б
0
100
0
По
району
Средний
балл
51,75
Средняя
оценка
4,4
39,7
3,6
Средний
балл
49
Средняя
оценка
4
42,3
3,5
Средний
балл
53,5
Средняя
оценка
3,8
51,2
3,7
Средний
балл
97
Средняя
оценка
5
69,5
4,2
Учитель
Якушева
В.В.
Биология
всего
3
На 4
и5
3
% на
4и5
100
На 2
% выполнения
80-100 б
0
100
0
По
району
Учитель
Воронина
Н.П.
География
1. Каменских Олег (9а) – 77 б
2. Шилоносова Екатерина (9а) -72 б.
всего
10
На 4
и5
6
% на
4и5
60
На 2
% выполнения
80-100 б
0
100
0
По
району
Учитель
Артемьева
М.М.
Литература
1. Сыпачева Юлия ( 9б) – 100 б по портфолио
2. Попова Юлия (9б) – 97 б.
всего
1
По
району
На 4
и5
1
% на
4и5
100
На 2
% выполнения
80-100 б
0
100
1
Учитель
Батракова
Л.И.
История
всего
1
На 4
и5
1
% на
4и5
100
На 2
% выполнения
0
100
80-100
б
0
Средний
балл
50
Средняя
оценка
4
43,1
3,2
Средний
балл
58,35
Средняя
оценка
4
46,5
3,5
По
району
Учитель
Гафиятуллина
А.А.
Обществознание
1. Ардашкина Юлия (9а) – 100 б по портфолио
2. Шилоносова Екатерина (9а) – 81 б
3. Сыпачева Юлия (9б) – 70 б
всего
17
На 4
и5
15
% на
4и5
88,2
На 2
% выполнения
0
100
80-100
б
1
По
району
Учитель
Гафиятуллина
А.А.
Английский язык
всего
1
На 4
и5
0
% на
4и5
0
На 2
% выполнения
80-100 б
0
100
0
Средний
балл
62
Средняя
оценка
3
76,2
3,9
По
району
Учитель
Каримова
И.М.
Французский язык
Ардашкина Юлия (9а) – 100 б. по портфолио
Учащиеся, набравшие наибольшее количество баллов – 9 класс
№
Фамилия
1.
2.
2.
Кориков
Сыпачева
Юдина
1.
2.
Шилоносова
Сыпачева
1.
2.
Каменских
Шилоносова
Имя
ФИО учителя
Русский язык
Никита
Батракова Л.И
Юлия
Батракова Л.И
Яна
Батракова Л.И
Обществознание
Екатерина
Гафиятуллина А.А.
Юлия
Гафиятуллина А.А.
География
Олег
Артемьева М.М.
Екатерина
Артемьева М.М.
Количество
баллов
100
100
100
81
70
77
72
Победители и призеры предметных конкурсов и олимпиад 1 – 4 кл.
Конкурсы, олимпиады
Олимпиада по русскому
языку 2 кл.
Игра «Планета знаний» 2
кл.
Конкурс «Любознайка» 1
кл.
Олимпиада
по
математике 4 кл.
Краевой конкурс 3 кл
Краевой конкурс 3 кл.
Районный
конкурс
проектных работ
ученик
Тарасова Софья
Егошкин Егор
Команда учащихся
учитель
Кирьянова Н.И.
Третьяк А.Г.
Кирьянова Н.И.
Третьяк А.Г.
Шляпина Майя, Романова Романова О.И.
С., Ляндин Ян
Аликина М.В.
Сединина Алина
Петроченкова Г.Б.
Пермякова Мария
Завгородняя Марина
Команда учащихся 3 кл.,
Команда учащихся 3 кл.,
Ермакова Вероника
Диер С.В.
Диер С.В.
Сединина Л.П.
Диер С.В.
Сапян И.В.
Победители и призеры предметных конкурсов и олимпиад 5 – 10 кл.
Конкурсы,
олимпиады
Предметные
олимпиады
муниципального
этапа
Предметные
конкурсы
муниципального
этапа
Предметные
конкурсы,
олимпиады
регионального
этапа
Конкурсы научноисследовательских
работ
муниципального
этапа
2008-2009 уч. год
2009-2010 уч. год
2010-2011уч. год
30
36
41
6
7
7
5
4
5
8
14
4
Победители и призеры муниципального этапа предметных олимпиад
ФИ ученика
класс предмет
место
учитель
1 Замышляев Роман
7а
2
Каримова И.М.
2 Фоминых Александр
3 Ракчаева Анна
4 Симаков Алексей
8б
10а
8б
английский язык
английский язык
английский язык
физика
1
1
1
Бровцева И.Г.
Фоминых Т.Ю.
Бровцева И.Г.
Якушева В.В.
5 Маслова Юлия
6 Чиновников Алексей
7 Ардашкина Юлия
10б
10а
9а
физика
физика
право
3
3
1
8 Мехоношина Юлия
10а
право
3
Ракчаева Анна
Пермикин Даниил
Мехоношина Юлия
Ардашкина Юлия
Мехоношина Юлия
Агрелова Дарья
Фомина Мария
Сыпачева Юлия
Попкова Екатерина
Сыпачева Юлия
Мошева Татьяна
Попкова Екатерина
Ракчаева Анна
Фомина Мария
Сотник Анна
Захваткина Алена
Сотник Анна
Маслова Юлия
10а
8
10а
9а
10а
10а
7а
9б
10б
9б
10б
10б
10а
7а
8а
10а
8а
10б
право
история
история
обществознание
обществознание
обществознание
литература
литература
литература
русский язык
русский язык
русский язык
литература
математика
математика
математика
география
география
3
2
2
2
2
3
1
1
1
1
2
2
1
2
1
2
2
2
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
Стерлягова Софья
Фоминых Александр
Черемных Никита
Захваткина Алена
Обшаров Андрей
Обшаров Андрей
Стерлягова Софья
7а
8б
9б
10а
9б
9б
7а
Кориков Никита
Обшаров Андрей
Аитов Ильяс
Кокотова Ольга
Жданова Дарья
Мехоношина Юлия
Старостина Наталья
Ардашкина Юлия
9б
9б
8а
8а
8б
10а
10а
9а
биология
химия
химия
МХК
лесоведение
геология
экология
экология
экология
французский
французский
французский
французский
французский
французский
2
1
1
3
3
2
1
1
3
1
2
3
1
2
3
Якушева В.В.
Якушева В.В.
Гафиятуллина А.А.
Гафиятуллина А.А.
Леонтьева Е.В.
Гафиятуллина А.А.
Леонтьева Е.В.
Гафиятуллина А.А.
Гафиятуллина А.А.
Гафиятуллина А.А.
Гафиятуллина А.А.
Гафиятуллина А.А.
Батракова Л.И.
Батракова Л.И.
Батракова Л.И.
Батракова Л.И.
Батракова Л.И.
Батракова Л.И.
Масленникова Л.В.
Гончарова И.В.
Гончарова И.В.
Гончарова И.В.
Артемьева М.М.
Артемьева М.М.
Воронина Н.П.
Девяткова Ю.А.
Воронина Н.П.
Воронина Н.П.
Георгинов А.А.
Девяткова Ю.А.
Девяткова Ю.А.
Девяткова Ю.А.
Воронина Н.П.
Девяткова Ю.А.
Девяткова Ю.А.
Путилова Е.Г.
Путилова Е.Г.
Путилова Е.Г.
Путилова Е.Г.
Путилова Е.Г.
Путилова Е.Г.
Победители и призеры муниципального этапа предметных конкурсов
ФИ ученика
Безукладникова
1 Анастасия
2 Фомина Мария
класс конкурс
место учитель
6а
7а
2
2
Марафон знаний
Марафон знаний
3 Шнейдер Август
4 Пермикин Даниил
Безукладникова
5 Анастасия
6 Фомина Мария
Мавлеева
7 Анастасия
7а
8а
Знаток истории
Знаток истории
2
1
Гафиятуллина А.А.
Гафиятуллина А.А.
6а
7а
Грамотей
Грамотей
3
1
Масленникова Л.В.
Батракова Л.И.
8в
Грамотей
1
Масленникова Л.В.
Участие в региональном этапе олимпиад и конкурсов
ФИ ученика
класс
Борисов Иван
7а
Чернов Роман
7а
конкурс
«Этот прекрасный
удивительный и
загадочный мир»
(физика)
результат
учитель
1 место
Якушева В.В.
Знаток истории
Грамотей
3 место
9 место
Грамота
участие
Мавлеева Анастасия 8в
Грамотей
участие
Якушева В.В.
Гафиятуллина
А.А.
Батракова Л.И.
Масленникова
Л.В.
Пермикин Даниил
Фомина Мария
8а
7а
Обшаров Андрей
Лесоведение
участие
Девяткова Ю.А.
9б
Победители и призеры муниципального этапа конкурса исследовательских работ
№ ФИ ученика
1. Чернова Диана
Большакова
2. Анастасия
3. Брюханова Мария
4. Фомина Мария
класс
8а
секция
информатика
место
1
учитель
Ильина К.В
6б
10б
7а
математика
литература
литература
2
1
2
Свирепова Г.А.
Батракова Л.И.
Батракова Л.И.
Призеры краевой олимпиады НИУ-ВШЭ по обществознанию
Ф.И. ученика
Сотник Анна
Мехоношина
Юлия
класс
8а
10а
место
2
3
учитель
Гафиятуллина А.А.
Гафиятуллина А.А.
Победители открытого регионального заочного конкурса сочинений на
иностранном языке
Ф.И. ученика
Ардашкина Юлия
Наймушина Елена
Попкова Екатерина
Треногин Глеб
класс
9
10
10
8
место
Французский язык
Английский язык
Английский язык
Английский язык
учитель
Путилова Е.Г.
Бровцева И.Г.
Бровцева И.Г.
Бровцева И.Г.
Учителя, подготовившие победителей и призеров олимпиад 5-10 классов
Гафиятуллина Альфия Асгатовна
Батракова Людмила Ивановна
Гончарова Ирина Васильевна
Путилова Елена Геннадьевна
Бровцева Ирина Геннадьевна
Масленникова Людмила Владимировна
Воронина Нина Пименовна
Мехоношина Галина Владимировна
Якушева Виктория Викторовна
Артемьева Марина Михайловна
Каримова Ильзира Миннуровна
Георгинов Анатолий Анатольевич
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
18 учащихся 10-х классов в первом полугодии и 11 учащихся во втором
полугодии 2010-2011 учебного года получали стипендию за хорошие и отличные
успехи в учебе согласно Закону Пермского края, принятому Законодательным
собранием Пермского края от 17.06.2010.
Участие педагогов и детей МОУ СОШ № 8 в районных, краевых конкурсах.
№
п/п
1.
2.
3.
мероприятие
результат
Мини футбол
Шведская эстафета
Кросс
4.
5.
6.
1 место, 6-7 кл.
3 место, 6-7 кл,
2
место
(девушки
старшего
возраста
8-10
кл)
Конкурс чтецов и стихи о 1 место, 1 кл
школе
Романова
София, 2 место
Корташев
Алексей
Тестирование на ПАВ
Положительных
проб
не
выявлено
Конкурс статей
1 место
7.
Конкурс
видеороликов 1 место
«Как
мы
проводим
Новый год»
8.
Интеллектуальная
«Пентагон»
игра 1 место,8-е кл.
учитель
Миронов С.М.
Миронов С.М.
Миронов С.М.
Аликина М.В.,
Измариева
М.И., Романова
О.И.
Администрация
школы
Мишенкова
Н.В.
Сединина Л.П.
Зеленина Е.А.
Быкодорова
О.А.
Артемьева
М.М.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Интеллектуальная игра
«Умники и умницы»
КВН
Мини - футбол
Пулевая стрельба
Стрельба
Конькобежный спорт
2 место,2б кл.
2 место7а кл.
1 место
1 место
1 место
1 место 3-4 кл.
1 место 5-7 кл.
1 место 8-9 кл.
3 место 10-11
кл
в Сертификат
Третьяк А.Г.
Гончарова И.В.
Миронов С.М.
Миронов С.М.
Миронов С.М.
Миронов С.М
Участие
самодеятельном
творчестве
педагогов Сертификат
«Радуга талантов»
2 место
Зеленина Е.А.
Гран-при
Конкурс
детского Команды:
творчества «Капризка и 1 место, 3в кл
все, все, все…»
3 место, 3в кл.
Якушева В.В.
2 место,1б кл.
Аликина М.В.
3 место,4а кл.
Петроченкова
Г.Б.
Фирулева С.С.
Сединина Л.П.
Сединина Л.П.
2 место,4а кл.
Диплом,4а кл.
1 место, 3а кл.
17.
18.
19.
20.
21.
2 место,3б кл.
Краевой
конкурс 3 место, 5б
детского
творчества
«Капризка и все, все, Диплом
все…»
победителю, 3в
ТРИЗ
2 место, 6б кл.
2 место, 6б кл.
Конкурс
2 место, 1а кл.
художественного слова
«В начале было слово…»
ГЦ
Библиотека, 1 место
интеллектуальная игра
Конкурс
«Школа 1 место
Диер С.В.
Сапян И.В.
Мишенкова
Н.В.
Сединина Л.П,
Артемьева
М.М.
Быкодорова
О.А.
Романова О.И.
Быкодорова
О.А.
Якушева В.В.
безопасности»
22.
23.
24.
25.
Легкоатлетическая
эстафета на приз газеты
«Краснокамская звезда»
Выставка
творческих
работ
Конкурс
юных
журналистов
«Мой
учитель»
Районный
конкурс
ансамблей «Музыка в
природе»
V.
Полоса
препятствий
2 место
Миронов С.М.
1 место
Гуляева С.Ю,
Победитель,
10а кл.
Мишенкова
Н.В.
1 место
Френкель О.М.
Социальная активность и внешние связи учреждения.
С 2008 года МОУ СОШ № 8 входит в состав Университетского округа
национально - исследовательского университета «Высшая школа экономики».
15.02.2010 подписано дополнительное соглашение о присоединении СОШ № 8 к
Университетскому округу НИУ – ВШЭ. Составлен и реализуется план совместных
мероприятий школы и Университетского округа НИУ – ВШЭ.
Место школы № 8 в рейтинге образовательных учреждений по итогам
деятельности в Университетском округе ГУ-ВШЭ в 2010 году
№
ОУ
Результаты
деятельности
педагогов
(мах. 100)
1. Лицей № 10 г.Перми
94
2. Гимназия г. Чусового
87
3. СОШ № 22 г. Перми
94
4. СОШ № 116 г. Перми
91
5. СОШ № 94 г. Перми
88
6. Гимназия № 33 г. Перми
91
7. Гимназия № 1 г. Перми
84
8. Гимназия № 6 г. Перми
94
9. Лицей № 1 г. Кунгура
76
10. СОШ № 28 г. Перми
83
11. СОШ № 7 г. ПЕрми
66
12. СОШ № 77 г. Перми
79
13. Добрянская СОШ № 4
67
НОЦ
14. Гимназия № 3 г. Перми
78
15. Гимназия № 10 г. Перми
83
16. СОШ № 5 г. Чусового
60
НОЦ
Результаты
деятельности
учащихся
(мах. 500)
44
50
39
41
40
32
38
26
42
30
33
20
27
Всего баллов
(мах.150)
10
5
27
88
88
87
138
137
133
132
128
123
122
121
118
113
99
99
94
17. СОШ № 99 г. Перми
94
23
18. СОШ
№
8
г.
73
10
Краснокамска
19. СОШ № 84 г. Перми
59
20
20. Гимназия г. Чайковского
48
20
21. СОШ № 25 г. Перми
59
8
22. СОШ « 2 г. Верещагино
45
17
23. СОШ № 19 г. Перми
24
34
24. СОШ № 10 г. Кунгура
65
-8
25. Гимназия № 17 г. Перми
37
20
26. СОШ № 71 г. Перми
41
15
27. Лицей № г. Березники
6
-10
28. Гимназия г. Нытвы
33
17
29. СОШ № 3 г. Березники
44
5
30. СОШ
№
8
г.
42
7
Красновишерска
31. Гимназия г. Чернушки
34
14
32. СОШ № 145 г. Перми
26
14
33. СОШ № 7 г. Соликамска
15
19
34. СОШ № 31 г. Перми
20
14
35. СОШ № 72 г.Перми
33
-1
36. Гимназия № 11 г. Перми
31
-3
37. Куединская СОШ № 1-БШ
7
-6
38. СОШ
№
1
г.
0
-21
Александровска
39. Гимназия
№
2
г.
-9
-18
Соликамска
40. Гимназия
г.
-26
-25
Александровска
Общий итоговый показатель качества деятельности ОУ в
Университетском округе в 2010 году
87
83
79
68
67
62
58
57
57
56
50
50
49
49
48
40
34
34
32
28
1
-21
-27
-51
70 баллов
Продолжается сотрудничество школы
с факультетом довузовской
подготовки ПФ НИУ – ВШЭ по реализации на базе школы № 8
специализированных классов для углубленного изучения предметов. В 2010-2011
учебном году в школе организовано обучение учащихся 5-х,6-х,7-х классов по
математике по системе профессора ВШЭ А.П. Иванова, в 8а классе – по русскому
языку.
7 учителей школы приняли активное участие в сетевом инновационном
образовательном проекте ГУ – ВШЭ «Университетско – школьный кластер
Пермского края», 2 ученика – «Школа общественного лидера». Дети и педагоги
участвовали в олимпиадах и предметных тренингах.
Между СОШ № 8 и негосударственным частным образовательным
учреждением дополнительного образования «Центр развития современных
образовательных технологий» было заключено агентское соглашение по
организации на базе школы платных дополнительных образовательных услуг для
населения. Организованы занятия «Школы дошколят» в 2010 году.
VI.
Финансово – экономическая деятельность.
Структура расхода бюджетных средств
Наименование статьи
2009 г.
сумма, удельный
тыс.руб.
вес, %
2
3
1
2010 г.
сумма,
удельный
тыс.руб.
вес, %
4
5
Отклонение
абсолютное,
тыс.руб.
6
относительное,
%
7
Оплата труда и начисления
на оплату труда:
заработная плата
прочие выплаты
начисления на оплату
труда
9918,4
77,7
9389,2
75,3
-529,2
-5,3
7867,2
45,2
61,6
0,4
7409,2
47,9
59,4
0,4
-458
2,7
-5,8
6,0
2006
15,7
1932,1
15,5
-73,9
-3,7
Приобретение услуг:
услуги связи
транспортные услуги
коммунальные услуги
на содержание имущества
прочие услуги
1299,9
18,8
2,4
993,8
172,3
112,6
10,2
0,1
0,0
7,8
1,3
0,9
1504,7
22,5
0,6
1011,6
379,9
90,1
12,1
0,2
0,0
8,1
3,0
0,7
204,8
3,7
-1,8
17,8
207,6
-22,5
15,8
19,7
-75,0
1,8
120,5
-20,0
334,3
2,6
6,7
3,4
0,2
6,3
90,3
24,8
-67,3
27,0
855,1
424,6
24,8
787,8
359,5
2,8
337,4
2,7
-22,1
-6,1
323,1
36,4
2,5
0,3
314
23,4
2,5
0,2
-9,1
-13
-2,8
-35,7
12767,2
100,0
12468,5
100,0
-298,7
-2,3
Социальное обеспечение
Стипендия
Прочие расходы
Поступление
нефинансовых
активов:
основные средства
материальные запасы
Всего расходов:
-7,9
ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ ПО МОУ СОШ № 8
2009 год
2010 год
Изменение 2010 г к 2009 г.
Источник финансирования
сумма
тыс.руб.
удельный
вес, %
сумма
тыс.руб.
удельный
вес, %
абсолютное
тыс.руб.
относительное
%
Текущее финансирование,
том числе:
средствава федерального
бюджета
(вознагражд-е за классное рук-во)
средства бюджета Пермского
края:
13462,5
100,0
12618,1
100,0
-844,4
-6,3
389,4
2,9
393,6
3,1
4,2
1,1
10375,5
77,1
10144,9
80,4
-230,6
-2,2
Госстандарт
ст.17 з-на "Об
образовании…"
9437,4
70,1
9004,6
71,4
-432,8
-4,6
560,7
4,2
507,6
4,0
-53,1
-9,5
соц.обеспечение детей из
малоимущих семей
соц.обеспечение на
оздоровление работников
проект
стипендия
мероприятия по
предупреждению преступности
средства бюджета
Краснокамского
муниципального района
текущие расходы
соц.обеспечение на
оздоровление работников
оздоровительная компания
(учащиеся)
проект
274
2,0
402,2
3,2
128,2
46,8
23,2
0,2
13,1
75
24,8
0,1
0,6
0,2
-10,1
75
24,8
-43,5
80,2
0,6
117,6
0,9
37,4
46,6
2070,1
2046,1
15,4
15,2
2061,5
2030
16,3
16,1
-8,6
-16,1
-0,4
-0,8
12
0,1
6,5
0,1
-5,5
-45,8
12
0,1
0,2
-12
25
-100,0
25
5
0,0
5
резервный фонд
внебюджетные средства
трудоустройство учащихся
летняя оздоровительная
компания
мероприятия по
предупреждению преступности (ШСС)
прочее
627,5
6,2
4,7
0,0
13,1
0,1
-614,4
-6,2
-97,9
-100,0
2,6
0,0
12
0,1
9,4
361,5
618,7
4,6
-100,0
0,0
-618,7
1,1
1,1
Средняя заработная плата учителей с учетом всех выплат
 2009 год – 12,1 тыс. руб.
 2010 год (январь – август) – 10,4 тыс. руб.
(сентябрь – декабрь) – 11,5 тыс. руб.
 2011 год (январь – март) – 13,5 тыс. руб.
(апрель – июнь) – 14, 5 тыс. руб.
Развитие сети
Среднее количество обучающихся в расчете
на одного учителя
Среднее количество обучающихся в расчете
на одного работника
Средняя наполняемость классов
Количество обучающихся
Количество учителей
Количество работников
2010 год
18,5
2011 год
20
12,6
13,7
24,7
592
32
47
25,7
643
32
47