Технологические процессы красильно

КАРТА КОМПЕТЕНЦИЙ ДИСЦИПЛИНЫ
151000
ПРОФИЛЬ: МАШИНЫ И АППАРАТЫ ТЕКСТИЛЬНОЙ
И ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ КРАСИЛЬНО-ОТДЕЛОЧНОГО ПРОИЗВОДСТВА
Цель дисциплины  представить систематизированные данные о строении, структуре и свойствах волокнистых материалов различного

Задачи
(НАУЧИТЬ)




происхождения на основе современных научных достижений;
изучение технологических процессов подготовки, крашения, печатания и заключительной отделки текстильных материалов
из волокон природного и химического происхождения и разработка соответствующего аппаратурного оформления;
разработка экономически выгодных, экологически чистых технологий и оборудования отделочного производства
распознавать текстильные волокна различного происхождения, использовать знания их структуры и химических
свойств в технологии отделки текстильных материалов;
применять технологии облагораживания текстильных материалов и соответствующее оборудование на различных этапах отделочного производства;
использовать периодические и непрерывные способы обработки материалов при реализации подготовительных операций, колорирования и заключительной отделки тканей
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие
Профессиональные компетенции:
Компетенции*
Перечень компонентов
Технологии
Форма
формирования**
оценочного
Индекс
Формулировка
средства ***
Профессиональные компетенции:
ТСп
ПК-7 Умеет
применять знать: строение и свой- Лекция
методы стандартных ства текстильных волокон; Самостоятельная работа Кнр
ЗРЛ
испытаний по опреде- общий технологический Семинары
лению
физико- цикл отделки текстильных
механических свойств материалов.
и технологических поКнр
казателей используе- уметь: правильно и на Лекция
инженерном Самостоятельная работа ТСп
мых материалов и го- высоком
уровне выстроить эконоЗач
товых изделий
мически
обоснованные
технологические цепочки
и соответствующее оборудование для подготовки, крашения, печатания и
заключительной отделки
текстильных материалов;
Ступени уровней
освоения компетенции
Пороговый уровень
Способен к общей оценке структуры и свойств
волокнистых материалов и основных параметров технологических процессов;
Знает основы технологических процессов обработки текстильных материалов в отделочном
производстве и их аппаратурное оформление.
Умеет применять полученные знания в профессиональной деятельности.
Владеет методами контроля качества выпускаемой текстильной продукции.
Повышенный уровень
Знает физико-химические основы используемых и перспективных технологических процессов обработки текстильных материалов в отде-
1
ПК-17
Способен к систематическому изучению
научно-технической
информации, отечественного и зарубежного опыта по соответствующему профилю подготовки
владеть: методами кон- Лабораторные работы
троля
технологических Самостоятельная работа
процессов
красильноотделочного производства
и качества выпускаемой
продукции;
Кнр
знать: традиционные и Лекция
перспективные направле- Самостоятельная работа
ния
совершенствования Семинары
процессов облагораживания
текстильных материалов.
Сб
Реф
Зач
уметь:
анализировать Лекция
имеющиеся литературные Самостоятельная работа
данные для рационального построения технологических процессов отделочного производства и
создания соответствующего оборудования;
владеть: навыками прове- Лабораторные работы
дения лабораторных испы- Самостоятельная работа
таний в области красильноотделочного производства.
ПК-18
Умеет обеспечивать
моделирование технических объектов и
технологических процессов с использованием стандартных пакетов и средств авто-
Кл
Зач
лочном производстве и их аппаратурное оформление;
Умеет использовать технические средства контроля и измерения основных параметров технологических процессов.
Владеет
навыками анализа физикохимических характеристик исходного сырья и
текстильных изделий.
Пороговый уровень
Способен к общей оценке научно-технической
информации по вопросам красильно-отделочного
производства;
Знает базовые принципы построения технологической цепочки отделки текстильных материалов и применяемого оборудования.
Умеет анализировать имеющиеся литературные данные по традиционным технологическим
процессам
и
оборудованию
красильноотделочного производства;
Владеет базовыми навыками проведения лабораторных испытаний в области химической технологии волокнистых материалов.
Повышенный уровень
ЗРЛ
знать: основные принци- Лекция
пы моделирования техно- Самостоятельная работа
логических
процессов Семинары
красильно-отделочного
производства
Сб
Зач
уметь: подбирать соот- Лекция
Кл
Знает традиционные и перспективные направления совершенствования процессов облагораживания текстильных материалов;
Умеет анализировать и решать экологические
и
экономические
проблемы
красильноотделочного производства;
Владеет
навыками постановки научнопрактической задачи и методами ее реализации
Пороговый уровень
Способен к общей оценке применяемых технических объектов и процессов красильноотделочного производства;
Знает основные принципы моделирования технологических процессов красильно-отделочного
производства
2
матизированного проектирования,
проводить эксперименты по
заданным методикам с
обработкой и анализом результатов
ветствующее технологи- Самостоятельная работа
ческое оборудование для
реализации
процессов
отделочного производства
Зач
Умеет подбирать условия обработки текстильных материалов, различных по своему химическому составу;
Владеет навыками проведения эксперимента в
соответствие с поставленной задачей.
владеть: навыками по- Лабораторные работы
становки
эксперимен- Самостоятельная работа
тальных задач и их решения в соответствие с заданными методиками
ЗРЛ
Повышенный уровень
Знает принципы моделирования технологических процессов и соответствующего оборудования, применяемого для облагораживания текстильных материалов;
Умеет условия обработки и необходимое технологическое оборудование в зависимости от
природы текстильного материала;
Владеет
навыками постановки научнопрактической задачи и экспериментальными методами ее решения с анализом полученных результатов
* Индекс и формулировка компетенции из ФГОСа
**Технологии формирования: лекция, самостоятельная работа, семинар, лабораторные работы, практические занятия, ситуационные задачи производственная практика, преддипломная практика, выполнение ВКР
*** Форма оценочного средства: коллоквиум Кл; контрольная работа Кнр; собеседование Сб; тестирование письменное, компьютерное ТСп, ТСк; типовой
расчет Тр; индивидуальные домашние задания ИДЗ; выполнение расчетно-графических работ (%) РГР; внеаудиторное чтение (в тыс. знаков) Вч; реферат
Реф; эссе Э; защита лабораторных работ ЗРЛ; курсовая работа КР; курсовой проект КП; научно-исследовательская работа НИРС; отчеты по практикам ОП;
зачет Зач; экзамен Экз; государственный экзамен ГЭ; защита практики Зп; выступление на семинаре С; защита выпускной квалификационной работы Звкр.
Заведующий кафедрой
В.В. Васильев
Преподаватель-разработчик
О.Г. Циркина
3