Разноцветные рукавички - МБДОУ детский сад &quot

МБДОУ детский сад «Солнышко»
Конспект занятия по аппликации
в средней группе
«Разноцветные рукавички»
Воспитатель
Башина Оксана Леонидовна
Цели:
- продолжать воспитывать отзывчивость, желание помогать;
- учить вырезать из квадрата треугольники
- закреплять умение правильно держать ножницы, аккуратно работать ими.
Оборудование: заготовки рукавичек разного цвета, приготовленные для
вырезания (элементы узора для рукавичек);
Создание мотивации
Воспитатель. Сегодня ночью в уголке игрушек был такой
переполох! А все из-за куклы Машеньки.
Машенька простудилась и потеряла голос. Она совсем не может
разговаривать, так сильно у нее болит горло. Дело в том, что она отправилась
гулять на улицу без рукавичек. Каталась на санках, играла. Ну и, конечно,
ручки у неё замерзли, и она простудилась.
Куклы вызвали по телефону «скорую помощь». Приехал доктор,
осмотрел ее и выписал лекарство. Куклы Катя и Аня очень заботливо за ней
ухаживали. А доктор, уходя, сказал, что надо гулять обязательно в рукавичках, а
то можно отморозить пальчики. Но рукавичек у кукол нет. Они стали
обсуждать, где бы их взять, и этот разговор услышал Мишка. Он тоже захотел
рукавички.
- У тебя же и так теплая шуба, — сказали куклы. - И на лапах шерсть.
Зачем тебе рукавички?
- А я у ребят в книжке такую картинку видел,- ответил Мишка. Там
нарисован медведь, который катается на коньках, а на лапах красивые
рукавички. Очень красиво!
Тут, конечно, все захотели, чтобы у них были рукавички. И обязательно
красивые, с узорами, полосками.
Постановка игровой и учебной задач
Воспитатель. Ребята, вы хотите сделать для своих друзей-игрушек
красивые рукавички?
Дети отвечают утвердительно.
Воспитатель показывает детям несколько пар рукавичек, оформленных
разными орнаментами, еще раз обращает внимание на то, что в каждой паре
узор повторяется.
Воспитатель раздаёт им бумажные «рукавички» и советует, как их украсить
(узором из геометрических фигур, снежинками, полосками и др.)
Дети приступают к выполнению задания. Воспитатель помогает в процессе
работы.
Воспитатель показывает, как надо намазывать клей, обращает внимание
детей на то, с какой стороны нужно намазывать. Дети наклеивают.
Воспитатель: Здорово! У всех получилось!
Воспитатель: Молодцы! Очень красивые рукавички у вас получились! Пусть
наши рукавицы пока подсохнут, а мы с вами немножко поиграем.
Игра «Зайчата у костра»
Вы сейчас будете маленькими зайчатами. Пройдём на ковёр.
Не успел костер в лесу
Сильно разгореться,
А уж зайчики бегут
Все к нему погреться.
Дети водят хоровод
Нет у зайцев рукавиц
Нет у зайцев шапки
Греют зайцы у костра
Беленькие лапки
Повороты рук
Руки на голове, качаем
Потереть руки
А вокруг белым-бело
Сели зайцы в санкиИ катаются весь день
На лесной полянке
Повороты туловища
Дети парами
Идём по кругу
Упали
Встали, стряхнули снег. Молодцы! Дружно поиграли!
Подведение итогов
Отмечаю, что все рукавички получились красивые, нарядные, потому что
дети очень старались.
По окончании художественной деятельности воспитатель организует
выставку