МБОУ «Аксубаевская СОШ №2» Аксубаевского муниципального

МБОУ «Аксубаевская СОШ №2» Аксубаевского муниципального района
Республики Татарстан
Искусство (музыка) для 1 класса
«Пришло Рождество – начинается торжество »
Выполнила:Башатова
Светлана Владимировна
учитель музыки
2014 г.
Открытый урок по искусству (музыка) в 1 классе с использованием
структур сингапурской системы Тема: «Пришло Рождество, начинается
торжество»
Программа «Музыка. Начальная школа», авторов: Е. Д.Критской, Г.П.Сергеевой,
Т. С. Шмагиной, М., Просвещение, 2011 г.
Цель урока: познакомить учащихся с праздником Рождество Христово,
рождественскими песнопениями, духовной жизнью людей.
Понятия: народные
песнопения,колядки.
праздники
(Рождество
Христово),
рождественские
Предметные результаты: научатся различать понятие народные праздники,
рождественские песнопения на примере песен «Рождество Христово», «Ночь тиха
над Палестиной», «Зимняя сказка» С. Крылова; выразительно йсполнять
рождественские песнопения.
Универсальные учебные действия (УУД):
• Регулятивные. Формулировать и удерживать учебную задачу
• Познавательные. Понимать содержание рисунка и соотносить его с
музыкальными впечатлениями
• Коммуникативные. Ставить вопросы, обращаться за помощью, слушать
собеседника, формулировать и высказывать собственное мнение,
основанное на личном опыте.
Личностные результаты: эстетические чувства, чувство сопричастности к
истории своей Родины и народа, уважительное отношение культуре других
народов.
Музыкальный и видео материал:
• Учебный фильм «С Рождеством Христовым»
• «Ночь тиха над Палестиной» (народная славянская колядка)
• «Тихая ночь». Международный рождественский гимн Ф. Грубера
Дополнительный материал: разворот учебника «Родной обычай старины» стр.
34-35
Оборудование: ПК, проектор, экран (или интерактивная доска), колонки.
Рекомендации по работе с музыкальным материалом: авторами УМК
«Музыка» предлагается несколько вариантов исполнения одного и того же
произведения на усмотрение учителя. Так, «Тихая ночь» Ф.Грубера представлена
в двух исполнениях - Ф. Синатры и Д. Уиллкока. На мой взгляд, наиболее
удачным является исполнение Д.Уиллкока. Но выбор музыкального материала
остается личной прерогативой каждого педагога.
В качестве дополнительного материала приложено видео исполнение «Тихой
ночи». Очень красивое, вдохновенное пение на русском языке двумя девочками.
К сожалению, ролик найден был в сети интернет без указания авторства и имен
исполнителей. Возможно его использование для сравнения английского и
русского исполнения, взрослого (мужского) и детского.
Ход урока:
ПРИВЕТСТВИЕ ПО СИНГАПУРСКОЙ МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ
- Здравствуйте, ребята!
- Давайте поприветствуем своих партнеров по плечу - столкнемся плечом, с
партнерами по лицу - состыкуемся своими кулачками.
Слайд 2. Организационный момент.
- Посмотрите, куда нас сегодня приглашает Муза? (ответы учащихся)
- Конечно на праздник. А что это за праздник мы сейчас с вами узнаем.
Просмотр учебного фильма.
Слайд , Обсуждение учебного фильма.
А сейчас мы поработаем с партнерами по лицу используя структуру ТАИМДПЭА-ШЭА, каждому партнеру дается 10 секунд, начинает партнер А.
- О каком празднике нам рассказала Муза? (Рождество Христово)
А теперь отвечает партнер Б, 10 секунд
- Стол № 3, партнер №4, что тебе ответил парт, по лицу
Следующий вопрос, начинает парт. Б
- Что означает слово «Рождество»? (Рождение), 10 секунд
Теперь отвечает партнер А, 10 секунд.
- Стол № 3, партнер №4, что тебе ответил партнер по лицу
Теперь поработаем с партнером по плечу, начинает парт. А
- Кто родился в этот день? (Иисус, потом его стали называть Христос, что
значит Царь, помазанник.)
А теперь отвечает партнер Б
Вопрос для всех:
- Ребята, где происходили события? (В городе Вифлееме)
Отвечает стол № , участник №
А теперь я вам расскажу об этом прекрасном городе Над горной
пещерой сверкала звезда,
И спал Вифлеем (показать на карте) в тишине сладких грёз,
Великое счастье свершилось тогда —
Родился Спаситель для мира —Христос!
Слайд 4. Сообщение темы урока.
- И тема нашего урока будет посвящена этому великому празднику - «Пришло
Рождество, начинается торжество»
Сейчас мы с вами проведём структуру СИНГЛ РАУНД РОБИН, я задам вопрос,
а вы ответите на него по очереди по кругу у вас 1 минута, начинает партнер №1
- Ребята, как вы думаете, почему так говорят? (ответы учащихся)
Отвечает стол № , парт. №
Ф
Слайд 5.
- Правильно. Рождество - праздник детей и взрослых с песнями, играми,
подарками. Это праздник у ёлки, с сиянием свечей и запахом смолистой хвои.
- Чудесные события, произошедшие в городе Вифлееме, когда в небе зажглась
новая звезда и указала путь к тому месту, где родился младенец Иисус, были
воспеты поэтами, художниками, музыкантами всего мира.
- Сегодня Муза нам расскажет, как в разных странах мира отмечают этот
праздник.
Слайд 6. Углубление в тему урока.
- Рождество в Европе отмечается 25 декабря. Рождество - праздник домашний,
семейный, в гости ходить в это время не принято. Вечером 24 декабря, в
Сочельник каждая семья собирается за столом. С древних времен считалось, что в
ночь под Рождество умершие возвращаются в свой дом, и для них готовили еду.
Во Франции, уходя на вечернюю мессу, оставляли на столе молоко и хлеб. На
другой день эту ритуальную еду отдавали бедным.
- И всегда в этот день по всей Европе звучит международный рождественский
гимн «Тихая ночь» Ф. Груббера.
- Этот гимн мы сейчас с вами послушаем.
Слайд 7. Слушание и анализ «Тихой Ночи» Ф Груббера.
По структуре СИНГЛ РАУНД РОБИН, я задам вопрос, а вы ответите на него по
очереди по кругу, у вас 1 минута
- Какая музыка по характеру?
Отвечает Стол № , участник №
2 вопрос, работаем по той же структуре
- О чем она рассказывает слушателю?
Отвечает Стол № , участник №
Используя структуру РЕЛЛИ РОБИН партнеры по плечу опишут музыку #
картину, 1 минута, нач. парт А
- Подберите прилагательные, которые, по вашему мнению, больше всего
подходят к прослушанной музыке и картине Боровиковского В. Л. «Рождество
Христово».
Слайд 8.
- Во всём мире говорят, что в России Рождество отмечают не так, как в остальных
христианских странах. Рождество в Европе отмечается в декабре, а у нас России,
православное - только в январе.
- Какого числа отмечают рождество в нашей стране? (7января)
На Руси Рождество всегда было связано со многими традициями и обычаями.
В старину Рождества ожидали весь год, и тщательно к нему готовились. В доме
обязательно делали генеральную уборку, наряжали ёлку, готовили угощение к
праздничному столу. Стол украшался особым образом: под скатерть клали пучок
соломы или сена, как напоминание о яслях, в которых лежал Христос. Под столом
специально устанавливали что-нибудь железное, и все, кто сидел за ним, по
очереди ставили ноги на этот предмет. Таким образом, люди хотели сохранить
своё здоровье в течение всего года - ведь железо считалось символом крепости и
прочности. За праздничным столом все поздравляли друг друга, а потом наступал
момент, которого так ждали дети - начинали дарить подарки.
Слайд 9.
- И конечно, в старые времена на Рождество и после него, на святочной неделе,
все гуляли, играли и веселились. В России принято в рождественские праздники
петь колядки на Рождество. Колядка - это обрядовая песня с пожеланиями
богатства, доброго здоровья и хорошего урожая. Колядки раньше исполнялись на
святках, преимущественно в ночь под Рождество. Хозяева выносили
колядовщикам угощения, а те им желали всяческого благополучия.
- Я приготовила подарок. Принесла вес.рож. музыку, чтобы мы используя
структуру ФОЛЛОУ ЗЕ ЛИДЕР могли станцевать, впереди стоящий лидер показ,
движ., а ост. повторяют, музыка завер. Лидер меняется.
Физ. минутка.
Слайд 10,
- А сейчас мы познакомимся со славянской колядкой «Ночь тиха над
Палестиной»
Ночь тиха над Палестиной.
Спит усталая земля.
Горы, рощи и долины
Скрыла всё ночная мгла.
Скрыла всё ночная мгла.
В Вифлееме утомлённом Все погасли огоньки,
Только в поле отдалённом Не дремали пастухи.
Не дремали пастухи.
Стадо верно сосчитали,
Обвели ночной дозор,
И, усевшись, завязали Меж собою разговор.
Меж собою разговор.
Вдруг раздался шелест нежный,
Трепет пастухов объял,
И в одежде белоснежной Ангел Божий им предстал.
Ангел Божий им предстал.
- Не пугайтесь, не смущайтесь!
От Небесного Отца
Я пришёл великой вестью Вам возрадовать сердца.
Вам возрадовать сердца.
Милость людям посылает Сам Христос, Владыка-Царь.
Грешный мир спасти желая,
Сам Себя Он в жертву дал.
Сам Себя Он в жертву дал.
Ночь тиха над Палестиной.
Спит усталая земля.
Горы, рощи и долины Скрыла всё ночная мгла.
Скрыла всё ночная мгла.
Слайд 11, Художественно-творческое задание (билетик на выход)
- Нарисуйте иллюстрацию к любому, из прозвучавших сегодня на уроке,
музыкальному произведению.
Итог урока.
- Что нового вы узнали на уроке?
- Какое музыкальное произведение вам больше всего запомнилось?
Слайд 12, Завершение урока. Спасибо за внимание!