КОС финансы - lnakulova.ru

МИНСТЕРТСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ОРЕХОВСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ
КОМПЛЕКТ
контрольно-оценочных средств
для оценки результатов освоения дисциплины
ОПД 08. Финансы, денежное обращение и кредит
Специальность:
120714 «Земельно-имущественные отношения»
(базовый уровень среднего профессионального образования)
г. Орехово-Зуево
2015 г.
Рассмотрена на заседании комиссии
профессионального цикла
Рассмотрена на заседании цикловой комиссии
земельно- имущественных отношений.
Протокол № от «»
2015 г.
Председатель ЦК:
Рогова Г.И.
Соответствует требованиям ФГОС СПО по
специальности Строительство и эксплуатация
зданий и сооружений
Зам. директора по учебно-воспитательной
работе _____________________Фомин С.А
«___» ___________ 2015 г.
Разработчик: Акулова Л.Н. - преподаватель экономических дисциплин.
1. Общие положения
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки
образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины ОПД
08. «Финансы, денежное обращение и кредит» КОС включает материалы для проведения
текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.
КОС разработаны на основании положений:
1) основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО
120714 «Земельно-имущественные отношения»
2) программы учебной дисциплины ОПД 08. «Финансы, денежное обращение и кредит»
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
В результате освоения учебной дисциплины ОПД 08. «Финансы, денежное обращение и
кредит» обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по специальности
СПО 120714 «Земельно-имущественные отношения» следующими умениями, знаниями,
которые формируют профессиональную и общую компетенцию:
У1: оперировать кредитно- финансовыми категориями и понятиями, ориентироваться в
схемах построения и взаимодействие различных сегментов финансового рынка;
У2: проводить анализ показателей, связанных с денежным обращением;
У3: проводить анализ структуры государственного бюджета, источники финансирование
бюджета;
У4: составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени
доходности и риска.
З1: сущность финансов, их функции и роль в экономике;
З2: принципы финансовой политики и финансового контроля;
З3: законы денежного обращения;
З4: сущность, виды и функции денег;
З5: основные типы и элементы денежных систем;
З6: структуру кредитной и банковской системы;
З7: функции банков и классификация банковских операций;
З8: цели, типы и инструменты денежно- кредитной политики; структуру финансовой
системы;
Итоговая аттестация по дисциплине ОПД 08. «Финансы, денежное обращение и кредит»
осуществляется в форме дифференцированного зачета. Условием допуска к зачету является
наличие зачетов по работам, наличие положительных оценок по контрольным работам.
Дифференцированный зачет проводится в форме тестирования.
Условием положительной аттестации по дисциплине является положительная оценка по
всем контролируемым показателям.
3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля
Виды аттестации
Наименование
элемента умений
Итоговая
Текущий контроль
или знаний
аттестация
1
2
3
Оценка результатов внеаудиторной
самостоятельной работы (разработка
Дифференцированный
конспекта) по темам 2.1.
З1
зачет
Оценка знаний при защите
практической работы №2 по теме 2.1.
Оценка результатов внеаудиторной
самостоятельной работы (подготовка
рефератов) к темам 2.1,2.2,2.3
Дифференцированный
З2
зачет
1
З3
З4
З5
З6
З7
З8
У1
У2
У3
У4
2
Оценка результатов внеаудиторной
самостоятельной работы (подготовка
рефератов) к темам: 1.1,1.2
Оценка результатов внеаудиторной
самостоятельной работы (подготовка
рефератов) к темам: 1.1,1.2
Оценка результатов внеаудиторной
самостоятельной работы (подготовка
рефератов) к темам: 1.1,1.2
Оценка результатов внеаудиторной
самостоятельной работы (разработка
конспекта) по темам 3.1.,3.2
Оценка знаний при защите
практическая работы №8 по теме 3.2.
Оценка результатов внеаудиторной
самостоятельной работы (подготовка
рефератов) к темам: 3.2
Оценка результатов внеаудиторной
самостоятельной работы (подготовка
рефератов) к темам: 3.3,3.4,
Оценка результатов внеаудиторной
самостоятельной работы (подготовка
рефератов) к темам: 2.4,2.5
Оценка результатов внеаудиторной
самостоятельной работы (подготовка
рефератов) к теме 3.4
Оценка результатов внеаудиторной
самостоятельной работы (подготовка
рефератов) к теме 3.4
Оценка результатов внеаудиторной
самостоятельной работы (подготовка
рефератов) к теме 3.4
3
Дифференцированный
зачет
Дифференцированный
зачет
Дифференцированный
зачет
Дифференцированный
зачет
Дифференцированный
зачет
Дифференцированный
зачет
Дифференцированный
зачет
Дифференцированный
зачет
Дифференцированный
зачет
Дифференцированный
зачет
4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений
Содержание учебного
Тип контрольного задания
материала
З1 З2 З3
З4
З5 З6 З7
З8
У1
по программе
Раздел 1. Деньги и денежное обращение
Тема 1.1. Сущность,
УО УО
УО
функции и виды денег.
СР СР
СР
Тема 1.2. Денежное
УО
обращение и денежная
СР
система.
Раздел 2. Финансы и финансовая система
Тема 2.1. Финансовая
ПР
УО
политика
СР
СР
КР
Тема 2.2. Управление
ПР
УО
УО
финансами
СР
СР
СР
КР
Тема 2.3.Финансовая
УО
УО
УО
СР
система.
СР
СР
СР
У2
У3
У4
УО
СР
УО
СР
ПР
КР
ПР
СР
КР
ПР
СР
Тема 2.4. Бюджет и
бюджетная система.
Тема 2.5 .
Внебюджетные фонды
Тема 2.6. Страхование
ПР
СР
КР
ПР
СР
КР
ПР
СР
КР
ПР
СР
КР
ПР
СР
УО
СР
УО
СР
Тема 2.7. Финансы
УО
хозяйствующих
СР
субъектов.
Раздел 3. Кредит и кредитная система РФ.
Тема 3.1. Ссудный
капитал и кредит.
Тема 3.2. Банковская
система
ПР
СР
ПР
СР
КР
Тема 3.3. Организация
безналичных расчетов.
Тема 3.4. Рынок ценных
бумаг в РФ
Тема 3.5.
Международная
валютная система и
валютный курс.
ПР
СР
КР
УО
СР
ПР
СР
КР
ПР
СР
КР
УО
СР
УО
СР
ПР
СР
УО
СР
УО
СР
Условные обозначения:
УО – устный ответ,
ПР – лабораторная работа,
КР – контрольная работа,
СР – выполнение заданий по внеаудиторной самостоятельной работе.
5. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений,
контролируемых на итоговой аттестации
Содержание
Тип контрольного задания
учебного материала
З1 З2 З3 З4 З5 З6 З7 З8 У1 У2
по программе
Раздел 1. Деньги и денежное обращение
Тема 1.1. Сущность,
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
функции и виды денег.
Тема 1.2. Денежное
обращение и денежная
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
система.
Раздел 2. Финансы и финансовая система
У3
У4
ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
Тема 2.1. Финансовая
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
политика
Тема 2.2. Управление
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
финансами
Тема 2.3.Финансовая
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
система.
Тема 2.4. Бюджет и
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
бюджетная система.
Тема 2.5 .
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
Внебюджетные фонды
Тема 2.6. Страхование
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
Тема 2.7. Финансы
хозяйствующих
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
субъектов.
Раздел 3. Кредит и кредитная система РФ.
Тема 3.1. Ссудный
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
капитал и кредит.
Тема 3.2. Банковская
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
система
Тема 3.3. Организация
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
безналичных расчетов.
Тема 3.4. Рынок ценных
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
бумаг в РФ
Тема 3.5.
Международная
ДЗ ДЗ ДЗ ДЗ
валютная система и
валютный курс.
ДЗ
ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ ДЗ ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ
ДЗ – оценка результатов дифференцированного зачета.
6. Структура контрольного задания
6.1. Форма итоговой аттестации – дифференцированный зачет
Продолжительность работы: 30 мин.
Оцениваемые знания и умения: У1, У2, З3,З4,З8
Дифференцированный зачет разработан в форме тестирования. Тестирование проводится по
следующим темам учебной дисциплины:
Тема 1.1. Сущность, функции и виды денег.
Тема 1.2. Денежное обращение и денежная система.
Тема 2.1. Финансовая политика
Тема 2.2. Управление финансами
Тема 2.3.Финансовая система.
Тема 2.4. Бюджет и бюджетная система.
Тема 2.5 . Внебюджетные фонды
Тема 2.6. Страхование
Тема 2.7. Финансы хозяйствующих субъектов.
Тема 3.1. Ссудный капитал и кредит.
Тема 3.2. Банковская система
Тема 3.3. Организация безналичных расчетов.
Тема 3.4. Рынок ценных бумаг в РФ
Тест в содержит 26 вопросов.
Критерии оценки выполнения заданий в тестовой форме:
"5" (отлично) - 90-100% правильных ответов;
"4" (хорошо) - 80-89% правильных ответов;
"3" (удовлетворительно) - 70-79% правильных ответов;
"2" (неудовлетворительно) - 69% и менее правильных ответов.
Ниже представлены вопросы.
1. Деньги выполняют следующие функции:
а) средство обращения; .
б) средство распределения;
в) средство контроля;
г) средство накопления и сбережения;
д) средство платежа;
е) мировые деньги;
ж) деньги как мера стоимости.
2. Сущность денег заключается в том, что:
а) их можно тратить;
б) они являются специфическим товаром;
в) их можно обменять на золото;
г) они со временем обесцениваются.
3. Сущность финансов как экономической категории заключается в том, что:
а) это экономический инструмент распределения и перераспределения ВВП и
национального дохода;
б) они всегда имеют денежную форму выражения, отражая процесс движения денег и
инвестиционных ценностей;
в) это всеобщий эквивалент;
г) они позволяют контролировать поступление и расходование денежных средств.
4. К функциям финансов относятся:
а) распределительная;
б) перераспределительная;
в) стимулирующая;
г) контрольная;
д) накопительная.
5. Основными методами финансового управления являются:
а) прогнозирование и планирование;
б) налогообложение;
в) самофинансирование и кредитование;
г) стимулирование;
д) проектирование и исполнение федерального бюджета;
е) совершенствование методов бюджетного планирования.
6. Бюджетные отношения носят:
а) эквивалентный характер;
б) особый характер;
в) безэквивалентный характер;
г) не несут в себе никаких обязательств.
7. Государственный бюджет становится дефицитным как только:
а) сокращаются налоги;
б) государственные paсxoды превышают доходы;
г) государственные доходы растут.
8. Наиболее распространенным способом снижения финансового риска является:
а) диверсификация;
б) страхование;
в) приобретение дополнительной информации о вы. боре и результатах;
г) использование услуг брокеров.
9.Ведущая функция страхования:
а) возмещение ущерба;
б) минимизация платежей;
в)поддержка страхователей в трудную минуту;
г) накопление средств страховщиков.
10. Акции выпускаются:
а) на неограниченный срок и не подлежат погашению;
б) на ограниченный срок и подлежат погашению;
в) выпускаются по мере надобности;
г) всеми предприятиями.
11. Участники операций с ценными бумагами являются:
а) эмитенты и инвесторы;
б) держатели акций и покупатели акций;
в) физические и юридические лица;
г) предприятия и организации.
12. Совокупность имущественных прав предприятий и организаций представлена:
а) в активе баланса;
б) в пассиве баланса;
в) в активе и в пассиве;
г) правовыми актами и стандартами бухгалтерского учета.
13. Источники финансирования предприятий и организаций находятся:
а) в активе баланса;
б) в пассиве баланса;
в) за пределами Российской Федерации;
г) в масштабах финансовых ресурсов всей страны.
14. Капитальные вложения могут быть обеспечены денежными средствами при помощи:
а) кредитования и финансирования;
б) собственных средств;
в) выпуска акций;
г) кредитов и займов.
15. Важным условием выдачи кредита является:
а) величина кредита;
б) заемщик;
в) обеспечение кредита;
г) ставка процента.
16. В условиях рыночной экономики кредит выполняет следующую функцию:
а) перераспределение денежных средств на условиях их последующего возврата;
б) стимулирующую и регулирующую;
в) мотивационную и контрольную;
г) аккумулирующую.
17. Финансы – это:
а) исторический продукт форм собственности;
б) совокупность денежных отношений по формированию и использованию денежных
средств;
в) деньги;
г) национальная валюта государства, возникшая в процессе формирования товарных
отношений.
18. Финансовая система – это:
а) государственные мероприятия, направленные на мобилизацию финансовых ресурсов;
б) Множество сфер и звеньев финансовых отношений с различной ролью в
общественном воспроизводстве;
в) рычаги управления государством;
г) бюджетные и внебюджетные фонды.
19. Государственный бюджет - это...
а) комплекс финансовых операций органов государственного управления;
б) самый крупный денежный фонд, который использует правительство для
финансирования своей деятельности;
в) доходы и расходы государства;
г) финансовые ресурсы, находящиеся в распоряжении местных органов власти.
20. Внебюджетные фонды - это...
а) экономические отношения, при которых государство выступает в качестве заемщика,
кредитора и гаранта;
б) экономические отношения, когда государство выступает в роли заемщика средств;
в).система мер, направленная на формирование ресурсов государства;
г) совокупность финансовых ресурсов, находящихся в распоряжении центральных или
региональных местных органов самоуправления, имеющих целевое назначение.
21. Страховая сумма - это...
а) денежная сумма, определенная договором страхования или установленная законом;
б) часть ущерба; не возмещаемая страховщиком;
в) минимальный платеж за оказанные страховой компанией услуги; .
г) возмещаемый платеж.
22. Капитал - это...
а) финансовые ресурсы, направляемые на потребление;
б) финансовые ресурсы, направляемые на развитие производственно-торгового
процесса;
в) финансовые ресурсы, направляемые на содержание и развитие объектов
непроизводственной сферы;
г) финансовые ресурсы, отправляемые в резерв
23. Инвестиции - это...
а) все виды имущественных и интеллектуальных ценностей, вкладываемых в объекты
предпринимательской деятельности в целях получения прибыли или иного полезного эффекта;
б) движение денег, поступающих в фирму и выходящих из нее;
в) капитал, вложенный в различные предприятия с целью получения прибыли и прав на
управление;
г) выпуск акций с целью получения дохода.
24. Капитальные вложения - это...
а) вложения в недвижимость;
б) использование обществом ВНП на воспроизводство основного капитала;
в) эффективное вложение средств;
25. Ссудный капитал - это...
а) новое заимствование для погашения имеющейся задолженности;
б) совокупность денежных средств, передаваемых во временное пользование на
возвратной основе за плату;
в) плата за кредит;
г) свободные денежные средства заемщика.
26. Кредит - это...
а) предоставление в долг денег или товара;
б) деньги, выдаваемые банком под залог недвижимости;
в) ценности, служащие гарантией погашения обязательств;
г) денежные единицы других государств.
г) вложения в уставный капитал другого предприятия.
6.2. Форма текущего контроля – контрольная работа №1
Тема 2.1. Финансовая политика
Тема 2.2. Управление финансами
Тема 2.3.Финансовая система.
Тема 2.4. Бюджет и бюджетная система.
Тема 2.5 . Внебюджетные фонды
Тема 2.6. Страхование
Тема 2.7. Финансы хозяйствующих субъектов.
Продолжительность работы: 2 часа
Оцениваемые знания и умения:З1, З2, З3,З4,З5.
Критерий оценки:
Оценка
Условия, при которых выставляется оценка
отлично
Безошибочно выполнены задания преподавателя
хорошо
Самостоятельно выполнены задания преподавателя, при этом
допущены две-три несущественные ошибки
удовлетворительно
при выполнении заданий допущены 2 существенные ошибки, задание
выполнено с подсказкой преподавателя
неудовлетворительно при выполнении заданий допущены существенные ошибки, которые
учащийся не смог исправить при наводящих вопросах преподавателя
или результат отсутствует
1 вариант
1. Финансы – это:
1. наличные и безналичные денежные средства, принадлежащие государству, предприятиям и
населению;
2. экономические отношения, в процессе которых осуществляется формирование фондов
денежных средств;
3. денежные средства государства (бюджет, внебюджетные фонды);
4. денежные отношения, в процессе которых формируются доходы государства и населения.
2. Финансовые ресурсы – это:
1.
отношения, связанные с формированием и использованием фондов денежных средств;
2.
совокупность денежных средств, находящихся в распоряжении населения, предприятий,
государства;
3.
совокупность платёжных средств;
4.
совокупность денежных знаков, обслуживающих платёжный оборот.
3. Государственный кредит осуществляется в следующих формах:
1.
банковские ссуды;
2.
государственные займы;
3.
эмиссия;
4.
кредитные соглашения и договоры, заключённые от имени РФ;
5.
бюджетные ассигнования.
4. Сущность бюджета. Консолидированный бюджет.
5. Задача. Фирма взяла в банке кредит на сумму 800 тыс. руб. на 2 года под 18 % годовых.
Рассчитать сумму платы за кредит, используя три метода. Сделать вывод.
6. Задача. Получена ссуда в сумме 1000 тыс. руб. на 4 года под 20 % в год. Возврат ссуды и
уплата процентов производится ежегодно равномерно. Составить график погашения
задолженности.
2 вариант
1. Финансы выполняют следующие функции:
1.
регулирующая;
2.
контрольная;
3.
накопительная;
4.
распределительная;
5.
аккумулирующая.
2. В состав общегосударственных финансов входят:
1.
территориальный бюджет;
2.
государственный кредит;
3.
финансы коммерческих предприятий;
4.
финансы кредитных организаций.
3. Рефинансирование государственного долга - это:
1.
изменение доходности займов;
2.
отсрочка погашения займов;
3.
погашение старой задолженности за счет новых займов;
4.
отказ от долговых обязательств;
5.
объединение нескольких займов в один.
4. Сущность кредита – его элементы, функции, принципы. Формы кредита
5. Задача. Предприятие оформляет в банке кредит на сумму 2000 тыс. руб. на 3 года под 20 %
годовых. Рассчитать сумму платы за кредит, используя три метода. Сделать вывод.
6. Задача. Фирма получила ссуду в сумме 1600 тыс. руб. на срок 1 год под 18 % в год.
Проценты начисляются ежеквартально. Возврат кредита и уплата процентов – одной суммой в
конце срока. Рассчитать сумму к возврату.
3 вариант
1. Централизованные финансы – это
1.
денежные средства государства (бюджет, внебюджетные фонды);
2.
отношения, связанные с формированием и использованием фондов денежных средств
государства;
3.
денежные отношения, связанные с кругооборотом денежных фондов предприятий и
населения.
2. Консолидированный бюджет РФ представляет собой:
1.
территориальный бюджет;
2.
государственный бюджет РФ;
3.
сводный федеральный бюджет;
4.
местный бюджет.
3. Банковский кредит – это кредит … .
1.
выдаваемый банком хозяйствующим субъектам для коммерческих целей;
2.
выдаваемый физическим лицам в денежной или товарной формах;
3.
предоставляемый Центральным банком коммерческим банкам;
4.
предоставляемый одним коммерческим банком другому.
4. Финансовая система, характеристика её звеньев.
5. Задача. Фирма берёт в банке кредит на сумму 3000 тыс. руб. на 3 года под 16 % в год.
Рассчитать сумму платы за кредит, используя три метода. Сделать вывод.
6. Задача. Для покупки материалов фирма намерена взять кредит в банке на 18 месяцев при
годовой ставке 24 %. Сумма кредита 600 тыс. руб. Проценты начисляются ежеквартально,
выплата процентов и кредита осуществляется единовременным взносом по окончании срока.
Какую сумму фирма вернёт банку?
4 вариант
1. Финансовая система включает звенья:
1.
централизованные финансы;
2.
общегосударственные финансы;
3.
денежные фонды предприятий;
4.
бюджет государства.
2. В правовом отношении бюджет представляет собой:
1.
централизованный фонд государственных денежных средств;
2.
систему экономических взаимоотношений, складывающихся в процессе распределения
национального дохода;
3.
закон, которым утверждается финансовый план государства;
4.
расходы государства
3. Коммерческий кредит предоставляется:
1.
банком хозяйствующим субъектам для коммерческих целей;
2.
поставщиком покупателю в форме отсрочки платежа;
3.
банком коммерческим организациям;
4.
предприятиями физическим лицам в товарной форме с рассрочкой платежа.
4. Сущность и формы государственного кредита. Управление государственным долгом.
5. Задача. Предприятие получает в банке кредит на сумму 1500 тыс. руб. на 2 года под 24 %
годовых. Рассчитать сумму платы за кредит, используя три метода. Сделать вывод.
6. Задача. Предприятие получило ссуду в сумме 1400 тыс. руб. на срок 1 год под 20 % в год.
Проценты начисляются ежеквартально. Возврат кредита и уплата процентов – одной суммой в
конце срока. Рассчитать сумму к возврату.
6.3. Форма текущего контроля – контрольная работа №2,3
Тема 1.1. Сущность, функции и виды денег.
Тема 1.2. Денежное обращение и денежная система.
Тема 3.1. Ссудный капитал и кредит.
Тема 3.2. Банковская система
Продолжительность работы: 2 часа
Оцениваемые знания и умения:З3, З4,З5, У2,У4
Критерии оценки выполнения разноуровневых задач:
Оценка «отлично» выставляется, если приведено полное правильное решение,
включающее правильный ответ и полное верное объяснение с указанием применяемых формул,
законов, правил.
Оценка «хорошо» выставляется, если ответ получен, решение в целом верное, но
либо недостаточно обоснованное, либо содержит вычислительные погрешности, в результате
которых ответ может быть неверным.
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент выполняет задание с
небольшой помощью преподавателя.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если решение не соответствует ни
одному из критериев, перечисленных выше.
Комплект разноуровневых задач (заданий)
1 Задачи репродуктивного уровня
Задача 1. По закону банкноты должны быть обеспечены золотом на 60%. Масса денег в
обращении - 340 млн. ден. ед. Золотой запас страны - 210 млн. ден. ед. Массу денег надо
увеличить до 400 млн. ден. ед.
На какую величину следует увеличить золотой запас страны?
Задача 2. Денежная масса (М2) - 350 млрд. руб. Валовой национальный продукт - 3325
млрд. руб. Рассчитайте скорость обращения денег.
2 Задачи реконструктивного (продуктивного) уровня
Задача 1. Дано: масса денег в обращении - 40 ден.ед., реальный объем производства - 100
ден.ед., скорость обращения денег - 10 раз, уровень цен - 4 ден.ед. Как следует изменить
количество денег в обращении, если объем реального производства увеличится на 10%, а
скорость обращения денег сократится до 8 раз?
Задача 2 Дано: масса денег в обращении 40 ден.ед., реальный объем производства - 80 ден.ед.;
уровень цен - 4 ден.ед. Как изменится скорость обращения денег, если масса денег в обращении
увеличится на 20 ден.ед., реальный объем производства возрастет на 40 ден.ед., а цены
возрастут до 5 ден.ед.?
Задача 3. Дано: Наличные деньги в банках - 500
Срочные вклады населения в Сберегательном банке - 1630
Депозитные сертификаты - 645
Расчетные, текущие счета юридических лиц - 448
Вклады населения до востребования - 300
Наличные деньги в обращении - 170
Определите величину денежных агрегатов МО, М1, М2, МЗ.
Задача 4. Предположим, что уровень инфляции равен 0, а реальная процентная ставка - 7 %.
Какая номинальная процентная ставка может гарантировать ту же реальную процентную
ставку при увеличении инфляции до 12%?
3 Задачи творческого уровня
Задача 1. Дано: Сумма цен реализуемых товаров, услуг и работ - 6000 млрд. руб. Сумма
цен товаров, работ и услуг, проданных в кредит, срок оплаты по которым не наступил, - 73
млрд. руб. Сумма платежей по долгосрочным обязательствам, сроки которых наступили, -230
млрд. руб. Сумма взаимно погашающихся платежей - 580 млрд. руб. Среднее число оборотов
денег за год - 8. Определите количество денег, необходимых для обращения.
Задача 2. Дано: МО = 1090 млн. руб., М1 = 1570 млн. руб., М2 = 2455 млн. руб. Определите:
а) сумму денег на счетах до востребования юридических и физических лиц;
б) сумму срочных вкладов населения на счетах в Сберегательном банке.
Задача 3. 1. Цена товара А в сентябре 2012 г. составляла 90 руб. 80 коп. Индекс цен товара А
(ноябрь 2011 г. к сентябрю 2012 г.) - 14,3 %. Рассчитайте цену на единицу товара А в ноябре
2002 г.
2. Прирост цен товара Б в декабре 2012 г. по отношению у августу 2012 г. составил 2,3 %.
Цена товара Б в декабре 2012 г. - 108 руб.
Рассчитайте:
а) индекс цен товара Б в декабре 2012 г. по отношению к августу 2012 г.;
б) цену на единицу товара Б в августе 2012 г.
6.4. Форма текущего контроля – контрольная работа №1
Тема 2.1. Финансовая политика
Тема 2.2. Управление финансами
Тема 2.3.Финансовая система.
Тема 2.4. Бюджет и бюджетная система.
Тема 2.5 . Внебюджетные фонды
Тема 2.6. Страхование
Тема 2.7. Финансы хозяйствующих субъектов.
Продолжительность работы: 2 часа
Оцениваемые знания и умения:З1, З2, З3,З4,З5.
Критерий оценки:
Оценка
Условия, при которых выставляется оценка
отлично
Безошибочно выполнены задания преподавателя
хорошо
Самостоятельно выполнены задания преподавателя, при этом
допущены две-три несущественные ошибки
удовлетворительно
при выполнении заданий допущены 2 существенные ошибки, задание
выполнено с подсказкой преподавателя
неудовлетворительно при выполнении заданий допущены существенные ошибки, которые
учащийся не смог исправить при наводящих вопросах преподавателя
или результат отсутствует
ВАРИАНТ 1
1. Функции денег в обществе.
2. Формы безналичных расчетов.
3. Выберите правильный ответ (ответы).
К звеньям финансовой политики относятся:
А) налоговая политика;
Б) внебюджетная политика;
В) ценовая политика;
Г) маркетинговая политика;
Д) таможенная политика.
4. Дайте определения следующим терминам и понятиям:
- золотовалютный стандарт;
- финансовая система;
- внебюджетные фонды;
- потребительский кредит;
- свободно конвертируемая валюта.
5. Задача.
Определите количество денег, необходимое для безинфляционного обращения денег в
экономике страны. Сумма цен реализованных товаров и услуг – 200 млрд. руб., платежи по
кредитам – 40 млрд. руб., сумма цен товаров, проданных в кредит, - 60 млрд. руб., взаимопогашающиеся платежи составили 20 млрд. руб.. Рубль совершает 8 оборотов в год. Как
изменится количество денег в обращении, если сумма продаж возрастет в 2,5 раза?
ВАРИАНТ 2.
1.Формы проведения государственного финансового контроля.
2. Операции коммерческих универсальных банков.
3. Дайте определения следующим терминам и понятиям:
- денежная масса;
- финансы организаций;
- резервный банковский запас;
- пенсионный фонд;
- страхование ответственности.
4. Выберите правильный ответ (ответы):
Общегосударственные финансы включают:
А) фонд страхования;
Б) финансы общественных организаций;
В) фондовый рынок;
Г) государственный бюджет;
Д) государственный кредит.
5. Задача.
Банк выдал ссуду в размере 950 тысяч рублей сроком на 1 год по простой ставке годовых,
которая в 1 и 2 квартале составила 15%, а в3-м и 4-м увеличилась до 18%. Определить погашаемую сумму и сумму уплачиваемых процентов по кредиту.
ВАРИАНТ 3.
1. Деятельность Центрального Банка РФ, его задачи и функции.
2. Методы финансового контроля.
3. Дайте определения следующим понятиям и терминам:
- дефицит государственного бюджета;
- государственный кредит;
- фиксированный валютный курс;
- финансовая система;
- инфляция.
4. Выберите правильный ответ (ответы).
Нарушение закона денежного обращения приводит к:
А) безработице;
Б) политической нестабильности;
В) падению потребительского спроса;
Г) инфляции;
Д) повышению курса национальной валюты.
Обоснуйте свой ответ.
5. Задача.
Определить динамику реальной зарплаты и стоимость потребительской корзины в условиях
растущей инфляции по имеющимся данным:
- за текущий год средняя зарплата выросла от 8000 тыс. рублей до 12000 тыс. рублей;
- потребительская корзина подорожала с 6500 рублей до 7500 рублей. Сделайте вывод
относительно уровня доходов и стоимости жизни.
ВАРИАНТ 4.
1. Цели и задачи бюджетной политики государства.
2. Сущность международного кредита.
3. Дайте определения следующим понятиям:
- дотация;
- ссудный капитал;
- страхование;
- капитальные вложения.
4. Выберите правильный ответ (ответы).
К безналичным формам расчетов относятся расчеты:
А) чеками;
Б) иностранной валютой;
В) по аккредитиву;
Г) по инкассо;
Д) национальной валютой.
5. Задача.
Банк выдал кредит на 7 млн. рублей по сложной процентной ставке на 3 года. В первый год
ставка составит 25%, во второй год она увеличится на 2%, в третий – на 5% от начи-сленной
суммы процентов первого года. Определить погашаемую сумму и сумму начи-сленных
процентов.
ВАРИАНТ 5.
1. Сущность инвестиционной политики государства.
3. Дайте определения следующим терминам:
- вексель;
- ипотечное кредитование;
- валюта;
- государственный бюджет;
- денежная масса.
4. Выберите правильный ответ (ответы).
Задачами социального страхования являются:
А) поддержание стабильного уровня благосостояния населения;
Б) обеспечение максимального возможного прожиточного минимума;
В)всеобщее образование;
Г) оказание бесплатной медицинской помощи;
Д) трудоустройство инвалидов.
5. Задача.
ОАО «Магнит» выпустило акции номинальной стоимостью 50 тыс. рублей. Рассчитать сумму
полученных акционерами дивидендов за 5 лет, если известно, что в первый год начислено 12%
от номинала, во второй – 15% от номинала, в третий – 7,5%, в четвертый – 6%, в пятый год –
10%. Сделать выводы относительно финансовой состоятельности ОАО «Магнит».
6.5. Форма текущего контроля – контрольная работа №3
Темы:
Тема 1.1. Сущность, функции и виды денег.
Тема 1.2. Денежное обращение и денежная система.
Тема 2.4. Бюджет и бюджетная система.
Тема 2.5 . Внебюджетные фонды
Тема 2.6. Страхование
Тема 3.1. Ссудный капитал и кредит.
Тема 3.2. Банковская система
Тема 3.4. Рынок ценных бумаг в РФ
Продолжительность работы: 2 часа
Оцениваемые знания и умения: З4,З5, У2,У4
Критерий оценки:
Оценка «отлично» ставится за две правильно решенные задачи и оформленные по
образцу.
Оценка «хорошо» ставится за две решенные задачи, но в одной их которых допущена
ошибка в рациональности. Таблицы должны быть оформлены по заданному образцу,
Оценка «удовлетворительно» ставиться за две решенные задачи, но нерационально
или правильно решена одна задача. Таблицы должны быть оформлены по заданному образцу,
Оценка «неудовлетворительно» ставиться за две нерешенные задачи.
Вариант № 1
Задача 1
Рассчитать сумму регулирующих доходов бюджета, при условии, что расходная часть
бюджета составляет 570 млн. руб., а дефицит бюджета 43 млн. руб.
Задача 2
Определить количество денег, необходимое для безынфляционного вращения денег в
экономике страны.
Сумма реализуемых товаров и услуг – 912 млн. руб., сумма товаров, проданных в кредит,
срок оплаты которых не наступил - 58 млн. руб.; сумма платежей по долговым обязательствам –
23,5 млн. руб.; взаимопоглощающиеся платежи – 40 млн. руб. Рубль совершает 11 оборотов в
год.
Задача 3
Рассчитать сумму страхового возмещения по системе пропорциональной ответственности
Стоимостная оценка объекта страхования 3,1 млн. руб., страховая сумма – 1,8 млн. руб., ущерб
страхования в результате повреждения объекта – 2,35 млн. руб. Найти процентное возмещение
ущерба.
Задача 4
Ссуда в размере 405 тыс. руб., выдана в долг на 7 лет. На сумму долга начисляются
простые проценты – 12% годовых. Какой суммы достигнет долг в конце срока ссуды?
Вариант № 2
Задача 1
Товар стоимостью 7380530 руб. поставлен под выписку векселя со сроком через 75 дней.
Какая сумма должна быть указана в векселе, если продавец установил ставку за
предоставленный кредит в размере 19% годовых?
Задача 2
Определите результат по операции, если:
а) клиент хочет обменять 140 000 рублей на доллары;
б) клиент хочет обменять 200 $ на рубли.
Цена продажи и покупки должны быть взяты по курсу, действительному в настоящий
момент.
Задача 3
Кредит в размере 350 тыс. руб. выдан на 5 лет. На сумму долга начислены простые
проценты – 18% годовых.
Какой величины достигнет долг в конце срока?
Задача 4
При учреждении АО «Факел» выпущено 680 тыс. акций. Уставной капитал – 230 млн. руб.
Процентная ставка дивиденда- 21%. У акционера находится 310 акций. Найти дивиденды по
акциям.
Вариант №3
Задача 1
Вексель на сумму 920700 руб. предъявлен в банк за 3 месяца до срока платежа. Банк для
определения своего дохода использует учетную ставку – 12% годовых.
Рассчитать сумму, выплаченную владельцу векселя, и сумму, полученную банком.
Задача 2
Рассчитать сумму страховых взносов за квартал и распределить ее по внебюджетным
фондам, если налоговая база за квартал 168 млн. руб.
Задача 3
Рассчитать сумму страхового возмещения по системе первого риска. Автомобиль
застрахован по системе первого риска на сумму 120000 руб., стоимость автомобиля – 170 500
руб., ущерб страхователя в связи с аварией автомобиля составил 73680 руб.
Задача 4
Исходная сумма депозита – 30 тыс. руб., процентная ставка сложная – 16 % в год. Период
наращивания составляет 3 года. Определить наращенную сумму и доход вкладчика.
Задача 5
а) Определить финансовый результат от продажи акций. Продано 125 акций номинальной
стоимостью 35500 руб. за штуку, цена продажи - 42300 руб. за штуку.
б) Определите дивиденды по этим акциям, если процентная ставка дивиденда – 25 %.
Задача 6
Рассчитать сумму регулирующих доходов бюджета области. Исходные данные:
Расчетная часть бюджета составляет 684 млн. руб., закрепленные доходы равны 218 млн.
руб., а дефицит бюджета- 52 млн. руб.
Вариант №4
Задача 1
Товар стоимостью 6325000 рублей поставлен под выписку векселя со сроком через 65
дней. Какая сумма должна быть указана в векселе, если продавец установил ставку за
предоставленный краткосрочный кредит в размере 22 % годовых.
Задача 2
Рассчитать сумму дефицита бюджета города и сумму субвенции. Сумма регулирующих
доходов бюджета 573 млн. руб. Сумма закрепленных доходов - 598 млн. руб. Сумма расходной
части бюджета- 1380 млн. руб. Сумма субвенции составляет 15 % от суммы дефицита бюджета.
Задача 3
Рассчитать прибыль от реализации продукции, если выручка от реализации с учетом НДС
– 3 185 390 тыс. руб., производственная себестоимость реализованной продукции – 1 562 320
тыс. руб., коммерческие расходы -110300 тыс. руб., управленческие расходы - 138230 тыс.руб.
Задача 4
Сумму в размере 820 тыс. руб. необходимо выплатить через 2 года. Кредит выдан под 10%
годовых. Проценты начисляются простые. Какова первоначальная сумма долга?
Задача 5
При вложении капитала в мероприятие «А» из 300 случаев была получена прибыль:
- 700 т.р. - в 120 случаях;
- 610 т.р. - в 80 случаях;
- 780 т.р. - в 100 случаях.
При вложении капитала в предприятие «Б» из 400 случаев была получена прибыль:
- 490 т.р. - в 150 случаях;
- 800 т.р. - в 140 случаях;
- 700 т.р. - в 110 случаях.
Выбрать вариант вложения исходя из средней ожидаемой прибыли.
Задача 6
Рассчитать сумму страхового возмещения по системе пропорциональной ответственности.
Стоимостная оценка объекта страхования – 4,23 млн.руб. Страховая сумма – 2,95 млн.руб.
Ущерб страхователя в результате повреждения объекта – 2,45 млн.руб. Найти страховые
возмещения и процентное возмещение ущерба.
6.6. Форма текущего контроля – устный опрос
Тема 2.1. Финансовая политика
Тема 2.2. Управление финансами
Тема 2.3.Финансовая система.
Продолжительность опроса: 30 мин
Оцениваемые знания и умения: З1-З5
Критерий оценки:
Оценка
Условия, при которых выставляется оценка
отлично
ответ полный и правильный на основании изученных знаний и
умений; ответ изложен литературным языком; ответ
самостоятельный
хорошо
ответ полный и правильный на основании изученных знаний и
умений, при этом допущены две-три несущественные ошибки
удовлетворительно
при ответе допущена существенная ошибка, или ответ неполный,
несвязный, с подсказкой преподавателя
неудовлетворительно
при ответе обнаружено непонимание учащимся основного
содержания учебного материала или допущены существенные
ошибки, которые учащийся не смог исправить при наводящих
вопросах преподавателя или ответ отсутствует
Перечень вопросов к опросу:
1. Назовите исторические предпосылки
возникновения финансов.
2. Что является источником возникновения
финансов?
3. Перечислите стадии воспроизводственного
процесса. На какой из них возникают
финансовые отношения?
4. Какие функции финансов встречаются в
современной учебной литературе?
Приведите примеры реализации этих
функций финансов на практике.
5. Что принято понимать под термином
«финансовые ресурсы»?
1. Что следует понимать под термином
«финансовая система»?
2. Назовите основные элементы (сферы,
звенья, подсистемы) национальной
финансовой системы
3. Приведите примеры финансовых
взаимоотношений, возникающих в рамках
финансовой системы
4. В чем заключаются особенности элементов
финансовой системы?
5. Какая из сфер финансовой системы
составляет ее основу?
6. Сформулируйте понятие финансового
рынка. Какие задачи он выполняет?
6.7. Форма текущего контроля – устный опрос
Тема 2.1. Финансовая политика
Тема 2.2. Управление финансами
Тема 2.3.Финансовая система.
Тема 2.4. Бюджет и бюджетная система.
Тема 2.5 . Внебюджетные фонды
Тема 2.6. Страхование
Продолжительность опроса: 30 мин
Оцениваемые знания и умения: У1
Критерий оценки:
Оценка
Условия, при которых выставляется оценка
отлично
ответ полный и правильный на основании изученных знаний и
умений; ответ изложен литературным языком; ответ
самостоятельный
хорошо
ответ полный и правильный на основании изученных знаний и
умений, при этом допущены две-три несущественные ошибки
удовлетворительно
при ответе допущена существенная ошибка, или ответ неполный,
несвязный, с подсказкой преподавателя
неудовлетворительно
при ответе обнаружено непонимание учащимся основного
содержания учебного материала или допущены существенные
ошибки, которые учащийся не смог исправить при наводящих
вопросах преподавателя или ответ отсутствует
Перечень вопросов к опросу:
1.Дайте определение управления финансами.
2.Какие процессы включает в себя управление финансами?
3.Определите цели управления государственными финансами.
4.Какими государственными органами представлен финансовый аппарат РФ?
5.Назовите уровни государственного управления?
6.Что представляет собой система контроллинга, какую роль в управлении финансами он
играет?
7. В чем заключается сущность страхования?
8. Каковы признаки страхования?
9. Какие функции присущи категории «страхование» и в чем заключается его содержание?
10. Каковы основные понятия в страховании?
11. Какие существуют отрасли и виды страхования?
12. Что понимают под формами страхования, каковы особенности каждой формы?
13. Что означает понятие «страховой рынок», каковы его участники?
14. Какова роль перестрахования в развитии страховых отношений?
15. Какие формы и виды перестрахования встречаются на российском страховом рынке?
6.8. Форма текущего контроля – устный опрос
Тема 1.1. Сущность, функции и виды денег.
Тема 1.2. Денежное обращение и денежная система.
Тема 2.1. Финансовая политика
Продолжительность опроса: 30 мин
Оцениваемые знания и умения: У3,З5
Критерий оценки:
Оценка
Условия, при которых выставляется оценка
отлично
ответ полный и правильный на основании изученных знаний и
умений; ответ изложен литературным языком; ответ
самостоятельный
хорошо
ответ полный и правильный на основании изученных знаний и
умений, при этом допущены две-три несущественные ошибки
удовлетворительно
при ответе допущена существенная ошибка, или ответ неполный,
несвязный, с подсказкой преподавателя
неудовлетворительно
при ответе обнаружено непонимание учащимся основного
содержания учебного материала или допущены существенные
ошибки, которые учащийся не смог исправить при наводящих
вопросах преподавателя или ответ отсутствует
Перечень вопросов к опросу:
Что такое денежная масса?
Охарактеризуйте денежные агрегаты М0, М1, М2.
Назовите количество денег, необходимых для обращения.
Напишите формулу необходимых денежных средств для обращения согласно теории
И.Фишера.
5. Что такое инфляция?
6. Назовите типы и виды инфляции.
6.9. Форма текущего контроля – устный опрос
Тема 2.2. Управление финансами
Тема 2.3.Финансовая система.
Тема 2.4. Бюджет и бюджетная система.
Тема 2.6. Страхование
Тема 2.7. Финансы хозяйствующих субъектов.
Продолжительность опроса: 30 мин
Оцениваемые знания и умения: У4,З4
Критерий оценки:
Оценка
Условия, при которых выставляется оценка
1.
2.
3.
4.
отлично
ответ полный и правильный на основании изученных знаний и
умений; ответ изложен литературным языком; ответ
самостоятельный
хорошо
ответ полный и правильный на основании изученных знаний и
умений, при этом допущены две-три несущественные ошибки
удовлетворительно
при ответе допущена существенная ошибка, или ответ неполный,
несвязный, с подсказкой преподавателя
неудовлетворительно
при ответе обнаружено непонимание учащимся основного
содержания учебного материала или допущены существенные
ошибки, которые учащийся не смог исправить при наводящих
вопросах преподавателя или ответ отсутствует
Перечень вопросов к опросу:
1. В чем заключается экономическая сущность финансов?
2. Какова роль финансов в воспроизводственном процессе?
3. В чем состоит сущность распределительной функции финансов?
4. В чем проявляется контрольная функция финансов?
5. Какие сферы и звенья включаются в финансовую систему Российской Федерации?
6. Что является основой финансовой системы Российской Федерации?
7. Какие государственные финансовые органы относятся к финансовой системе? Какие задачи
они решают?
8. Что такое государственный бюджет? Каковы его функции?
9. Что такое бюджетная система?
10. Каковы принципы бюджетной системы?
11. Что означает казначейское исполнение бюджета?
12. В чем смысл реформирования межбюджетных отношений?
13. В чем состоит экономический смысл страхования фондов?
14. Как классифицируется страхование?
15. Какие функции выполняет страхование?
16. В каких формах осуществляется страхование?
17. Каков порядок и условия страховых выплат?
6.10. Форма текущего контроля – внеаудиторная самостоятельная работа
Тема 1.1. Сущность, функции и виды денег.
Тема 1.2. Денежное обращение и денежная система.
Тема 2.1. Финансовая политика
Тема 2.2. Управление финансами
Тема 2.3.Финансовая система.
Оцениваемые знания и умения: З1-З8, У1- У4
Продолжительность работы: 4 часа
Задание: Создание собственного проекта презентаций по заданным темам
Критерий оценки:
Оценка
Условия, при которых выставляется оценка
отлично
Подготовлена презентация (5-6 слайдов) по выбранной теме,
включающая:
- настройку анимации,
- звуковое сопровождение,
- дизайн слайдов,
- эффектная смена слайдов,
- временной интервал смены слайдов
--Актуальность темы
- Соответствие содержания теме
- Глубина проработки материала
хорошо
удовлетворительно
неудовлетворительно
Подготовлена презентация (5-6 слайдов) по выбранной теме,
включающая:
- настройку анимации,
- звуковое сопровождение,
- дизайн слайдов,
- эффектную смену слайдов
-Актуальность темы
- Соответствие содержания теме
Подготовлена презентация (5-6 слайдов) по выбранной теме,
включающая только:
- настройку анимации,
- дизайн слайдов,
- эффектную смену слайдов,
-Актуальность темы
Не подготовлена презентация
Темы презентаций:
1. Фонд социального страхования
2. Фонд обязательного медицинского страхования
3. Классификация и виды страхования
4. Сущность, функции и роль кредита
5. Источники ссудного фонда
6. Сущность кредитно-денежной политики
7. Методы регулирования денежного оборота
8. Резервный фонд ЦБР
9. Учетная ставка ЦБР
10. Способы увеличения и уменьшения денежной массы
11. Принципы организации наличного денежного обращения
12. Безналичные расчеты
13. Вексельный оборот
14. Потребительский кредит
15. Ипотечный кредит
16. Ломбардный кредит
17. Необходимость и сущность государственного кредита
18. Формы государственного кредита и классификация государственных займов
19. Управление государственным долгом: принципы и методы
20. Банковский кредит
21. Коммерческий кредит
22. Международный кредит
23. Банковская система: принципы ее организации
24. Функции ЦБР
25. Коммерческие банки и основные виды их деятельности
26. Рынок ценных бумаг, его роль в экономике
27. Кредитные отношения РФ с международными валютными
28. организациями
29. Роль финансов в развитии международных экономических отношений
30. Финансовая стабилизация: факторы, ее определяющие
31. Валютная политика и ее роль в достижении финансовой стабилизации
6.11. Форма текущего контроля – внеаудиторная самостоятельная работа
Тема 2.4. Бюджет и бюджетная система.
Тема 2.5 . Внебюджетные фонды
Тема 2.6. Страхование
Тема 2.7. Финансы хозяйствующих субъектов.
Тема 3.1. Ссудный капитал и кредит.
Тема 3.2. Банковская система
Тема 3.3. Организация безналичных расчетов.
Тема 3.4. Рынок ценных бумаг в РФ
Оцениваемые знания и умения: З1-З8,
Продолжительность работы: 4 часа
Задание: Подготовка рефератов по предложенным темам
Критерии оценки:
- Актуальность темы
- Соответствие содержания теме
- Глубина проработки материала
- Правильность и полнота использования источников
- Соответствие оформления реферата стандартом.
Оценка
Условия, при которых выставляется оценка
отлично
1. присутствие всех вышеперечисленных требований;
2. знание студентом изложенного в реферате материала, умение
грамотно и аргументировано изложить суть проблемы;
3. умение свободно беседовать по любому пункту плана, отвечать на
вопросы, поставленные преподавателем, по теме реферата;
хорошо
1. мелкие замечания по оформлению реферата;
2. незначительные трудности по одному из перечисленных выше
требований.
удовлетворительно
1. тема реферата раскрыта недостаточно полно;
2. неполный список литературы и источников;
3. затруднения в изложении, аргументировании.
неудовлетворительно Темы рефератов
1. Экономическая сущность и функции финансов
2.
Финансовая система, ее звенья
3.
Финансовая политика Российской Федерации: сущность, особенность на современном
этапе
4.
Типы финансовой политики
5.
Сущность и методы управления финансами. Система государственных органов
управления финансами
6.
Система органов государственного финансового контроля
7.
Необходимость, задачи и принципы финансового контроля
8.
Виды, формы и методы проведения финансового контроля
9.
Амортизационная политика. Переоценка основных фондов
10.
Затраты предприятия на производство продукции и выручка от ее
реализации
11.
Прибыль и рентабельность коммерческой организации
12.
Оборотный капитал коммерческой организации
13.
Организация расчетов на предприятии
14.
Финансовое планирование на предприятии
15.
Банкротство как фактор оздоровления хозяйствующего субъекта
16.
Экономическая сущность госбюджета
17.
Бюджетное устройство
18.
Порядок формирования и исполнения бюджета
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Бюджетная классификация
Формы финансовой поддержки регионов
Реформирование межбюджетных отношений
Бюджетный дефицит и источники его финансирования
Профицит бюджета
Доходы федерального бюджета
Расходы федерального бюджета
Государственный долг: состояние и проблемы
Внебюджетные фонды
Пенсионный фонд. Реформирование пенсионной системы
Требования к оформлению реферата
- Изложение текста и оформление реферата выполняют в соответствии с требованиями
ГОСТ 7.32 – 2001, ГОСТ 2.105 – 95 и ГОСТ 6.38 – 90. Страницы текстовой части и включенные
в нее иллюстрации и таблицы должны соответствовать формату А4 по ГОСТ 9327-60.
- Реферат должен быть выполнен любым печатным способом на пишущей машинке
или с использованием компьютера и принтера на одной стороне бумаги формата А4 через
полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков не
менее 1.8 (шрифт Times New Roman, 14 пт.).
- Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: верхнее и нижнее — 20
мм, левое — 30 мм, правое — 10 мм. Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему
тексту и составлять 1,25 см.
- Выравнивание текста по ширине.
- Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на
определенных терминах, формулах, применяя выделение жирным шрифтом, курсив,
подчеркивание.
- Перенос слов недопустим!
- Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их
разделяют точкой.
- Название каждой главы и параграфа в тексте работы можно писать более крупным
шрифтом, жирным шрифтом, чем весь остальной текст.
- Перечисления, встречающиеся в тексте реферата, должны быть оформлены в виде
маркированного или нумерованного списка.
- Все страницы обязательно должны быть пронумерованы. Номер листа проставляется
арабскими цифрами.
- Нумерация листов начинается с третьего листа (после содержания) и заканчивается
последним. На третьем листе ставится номер «3».
- Номер страницы на титульном листе не проставляется!
- Оформление литературы:
Каждый источник должен содержать следующие обязательные реквизиты:
- фамилия и инициалы автора;
- наименование;
- издательство;
- место издания;
- год издания.
7. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых
при контроле
Оборудование кабинета:
- посадочные места студентов;
- рабочее место преподавателя;
- магнитная доска.
Технические средства обучения:
- персональный компьютер – 1 шт;
- мультимедийный проектор;
- ноутбук;
- проекционный экран на штативе;
- принтер черно-белый лазерный;
- наушники с микрофоном;
- сканер;
- копир;
- колонки.
Программное обеспечение:
- графическая операционная система Windows XP;
- текстовый процессор Microsoft Word 2003, 2007;
- табличный процессор Microsoft Excel 2003, 2007;
- программа разработки презентаций Microsoft Power Point 2003, 2007
- программа для тестирования Ассистент-2;
- растровый графический редактор Adobe Photoshop;
- векторный графический редактор Corel Draw;
- антивирусная программа;
- программное обеспечение для организации доступа в Internet,
- браузеры Internet Explorer, Google Сhrome.
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной
литературы
Основные источники:
1. Конституция РФ.
2. Гражданский кодекс
3. Налоговый кодекс.
4. Жуков Е.Ф. Деньги, кредит , банки: учебник –М,:ЮНИТИ, 2013.
5. Кузнецова Е.И. Деньги , кредит, банки. –М,: ЮНИТИ,2014.
6. Финансы, денежное обращение и кредит: учебник под редакцией Поляка М.М.:
ЮНИТИ, 2014.
7. Дробозина Л.А. «Финансы, денежное обращение и кредит», Москва: изд. ЮНИТИ,
2014г.
8. Перекрестова Л.В., Романенко Н.М., Сазонов С.П. «Финансы и кредит», Москва,
ACADEMA, 2013г.
9. Климович И.П. «Финансы, денежное обращение и кредит», Москва, ИД «ФОРУМ» ИНФРА –М, 2012г.
10. «Финансы и кредит» под ред. Ковалева А.П., учебное пособие СПО, Ростов – на –
Дону, изд.Феникс, 2015г.
11. Перекрестова Л.В., Романенко Н.М., Старостина Е.С. «Финансы и кредит». Практикум,
Москва, издательский центр «Академия», 2010г
Дополнительные источники:
1. Нешитов А.С. Финансовый практикум. Учебное пособие. М, 2013.
2. Журнал «Финансы и кредит»
Интернет- ресурсы:
1. www.fin- izdat.ru
2. www.action-press.ru