Анализ воспитательной работы МКОУ СОШ № 1 с. Карагач» за 2012-2013 учебный год. Основной целью нашей работы была: воспитание духовно-нравственной, свободной, обладающей высоким уровнем самосознания, развитым интеллектом, ведущей здоровый образ жизни и творческой личности школьника. Задачи: 1 Создать условия для формирования гражданско-патриотического сознания, нравственной позиции. 2. Создать условия для формирования потребности в здоровом образе жизни, интеллекта и самосознания. Воспитательная работа в школе строится по разным направлениям, которые в свою очередь взаимодополняют друг друга, делая воспитательную работу комплексной и систематичной. В школе выстроена и развита воспитательная система, включающая в себя педагогический процесс, внеурочную жизнь детей, их деятельность и общение за пределами общеобразовательного учреждения, которая была призвана обеспечивать, возможно, более всестороннее развитие личности каждого ребенка, формирование его самостоятельности и ответственности, гражданского становления. В МКОУ «СОШ № 1 с. Карагач» созданы условия для саморазвития детей через разнообразные виды внеклассной и внеурочной деятельности. Основные направления воспитательной работы: 1. Культурно – просветительное направление Для реализации этого направления воспитательной работы были запланированы посещение музеев и экскурсионные поездки. Учащиеся 1а б, 4а б 6б и 7 а б классов в мае посетили краеведческий музей в г. Прохладном в г. Нальчик , совершили экскурсионные поездки в г.Нальчик -11а кл.январь; 7 а кл.- январь, июнь, 6а кл.-июнь, 4а б кл.-июнь Учащиеся школы посещали и участвовали в мероприятиях, проводимых в Доме культуры отчетный концерт-декабрь, КВН-23 февраля, «А ну-ка, девочки!»- 8марта, общесельский праздник «Празднуем День Победы»-9мая, мероприятия, посвященные писателю М. Кештову- июнь. Проведение школьных концертов –один из видов работы с учащимися по культурнопросветительскому направлению: День учителя – 5 октября, новогодние праздники -28-29 декабря, фестиваль военно-патриотической песни-21 февраля, праздник для мам «Я буду вечно прославлять ту женщину, чье имя мать» -март, праздничный концерт для выпускников 2013 года-май. В течение года были организованы коллективные тематические просмотры фильмов о наркомании и других вредных привычках- ноябрь, терроризме –январь, фильмы военных лет – май. 2. Общественно – патриотическое направление Воспитанию патриотических чувств, формированию гражданской позиции школьников было отведено особое место в этом учебном году. Были проведены следующие мероприятия: - встречи с ветеранами ВОВ, «уроки мужества» с участием очевидцев боевых действийв феврале в школе прошли встречи с войнами-афганцами Дышековым Э.М. и Михцевым М.М, семьей Мисрокова СХ.,.погибшего при задержании особо опасного преступника; с в феврале и мае учащиеся 10 а класса посетили Котепахова М.А. -единственного оставшегося в живых ветерана Великой Отечественной войны. - организована работа школьного музея боевой славы, в музее проводились уроки Мужества в течение года, а также экспонаты постоянно пополнялись. - месячник, посвященный Дню защитника Отечества - в феврале ежегодно проводится месячник «Служу Отечеству, в рамках месячника проводились тематические классные часы, конкурсы сочинений, рисунков , фотографии, презентации, в 6-х классах игры «Веселые старты», в 4-х классах «Мама, папа, я –спортивная семья», спортивные соревнования для допризывников, фестиваль военно-патриотической песни. - организация и проведение праздника Победы- 1 по 10 мая проводились конкурсы рисунков, фотографии и сочинений, конкурс на лучшее чтение стихов о войне , проведены акции «Мы помним», «Подарок ветерану», 8 мая уч-ся приветствовали участников республиканского автопробега, 9 мая школа участвовала в митинге, посвященном Дню Победы. - участие в акции «72 часа добра»- постоянно оказывают помощь ветеранам труда Хурановой Н.К. и Фицежевой Т.К., учащиеся 6б посетили и подарили подарки вдове Дакаховой К.Х, учащиеся школы постоянно ухаживают за памятником погибшим односельчанам. - организация и проведение общественно–полезного труда и субботника по благоустройству территории и пришкольного участка --в сентябре, апреле, мае учащиеся активно участвуют в благоустройстве села, по графику постоянно ухаживают за памятниками на территорий села, с июня по август организовано дежурство классов по уходу за цветником) 3. Физкультурно – оздоровительное, спортивное направление Работа спортивных секций и кружков: В школе работают 4 спортивных кружка: волейбол, баскетбол, вольная борьба, бокс. Воспитанники этих секции имеют в этом году определенный успех: в районных соревнованиях по волейболу и баскетболу учащиеся заняли 3 место, по настольному теннису-2 место, в региональных соревнованиях по боксу Нафонов Роман занял первое место в своей весовой категории, Пшемурзов Заур- 2 место. Проведение Дней здоровья: В школе ежегодно в сентябре и апреле проводится по специально составленному плану Дни здоровья. Проведение подвижных игр и «веселых стартов» для начальной школы и классов среднего звена: В течение года были проведены спортивные игры «Веселые старты» в 3-х и 6-х классах, в 4-х классах – «Папа, мама, я –спортивная семья» Проведение внутришкольных спортивных соревнований: В школе были проведены спортивные соревнования по футболу-8-11 кл.,шашкам -8-9 кл.,пионербол – 5-7 кл., бег 400м.-8-11кл., спортивные соревнования юношей допризывного возраста Участие в спортивных соревнованиях, кроссах и эстафетах района: Школа участвовала в районных соревнованиях по н/теннису-2 место, волейболу- 3 место, баскетбол-2 место Проведение классных часов по общей теме «Здоровый образ жизни»: По данному направлению проведены следующие классные часы: «Молодежь против наркотиков»9б кл., «Курение и здоровье»-6 а кл.,»Жизнь без сигарет»-5 а кл., «Путь к себе» -11а кл. Конкурс плакатов и рисунков «Нет наркотикам» Конкурсы плакатов проводились в ноябре, в рамках месячника профилактики провонарушений)по плану), в декабре в рамках районной акции «Рыцари закона», в марте в рамках месячника «Семья, дети, закон». Наиболее активными участниками конкурсов были учащиеся 2-4 классов, 6б ,7 а, 9б и 11 а классов. 4. Нравственно - правовое направление Лекционно – предупредительная работа с правоохранительными органами по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних: В течение учебного года регулярно проводились лекции и беседы с инспектором ОПДН Балацким С.А. на темы «Закон и мы», «Мир без наркотиков», « Права и обязанности несовершеннолетнего» В ноябре во всех классах прошел Единый классный час – День правовых знаний , в декабре были проведены мероприятия ко Дню конституции РФ. Беседы о правилах безопасности дорожного движения: Проведены родительские собрания на темы: «Безопасность детей во время летних каникул» 1-4 кл «Предупреждение несчастных случаев и травматизма в летнее время» 9-10 кл. «Опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни и правила безопасног поведения» 5-8 кл. Классные часы: «Путешествие по стране летних каникул»-2а кл. «Соблюдай правила дорожного движения»-3б кл. «Знаем правила движения»-4 а кл. «Осторожно на дорогах»-7 б кл. «Летние каникулы и правила дорожного движения» -6а кл. «Осторожно! На дороге пешеход»-6б кл. «Правила дорожного движения помни всегда, чтоб не случилось с тобою беда»-7а кл. «Знай правила движения как таблицу умножения-9б кл. Классные часы на тему воспитания нравственных качеств у ребенка: В рамках реализации нравственного воспитания обучающихся были проведены следующие мероприятия: Линейка, посвящённая празднику «День знаний», праздничный концерт ко Дню учителя; мероприятия ко Дню матери; мероприятия ко Дню Победы. 5. Эстетическое Обучающиеся школы приняли активное участие в конкурсе «Новогодний серпантин», посмотрели театрализованное представление в ДК «Водник» В рамках реализации этого направления были проведены такие мероприятия: - Викторина по сказкам - 3аб классы - конкурс «А ну-ка девочки» -6аб кл. - Праздничный концерт для мам -5-11 кл. - Праздник Последнего звонка – 8-11 кл. 6. Лекционно – образовательное для родителей Проведены общешкольные родительские собрания по духовно- нравственному воспитанию учащихся, по вопросам ведения школьной формы, по организации летних каникул учащихся. Проведены тематические родительские собрания по классам: «Организация учебного труда младшего школьника» -4б кл., «Влияние классного коллектива на личность учащегося»-7а кл. «Совместная работа семьи и школы по профилактике безнадзорности и правонарушений»-9-11кл. В течение года были организованы лекторий для родителей по темам: «Совместная работа семьи и школы по гражданско-правовому воспитанию», «Проблемы взаимоотношений между родителями и детьми», «Профессиональное самоопределение старшеклассников» Также была проведена индивидуальная работа с семьями Утовых, Кетбиевых, Михцевых, Ордоковых. Во второй половине дня работают кружки и секции: Кружок «Разноцветные узоры» -30учащихся Вокальная студия «Кабардинка»- 30 учащихся Спортивные секции: волейбол-28уч-ся, баскетбол-24уч-ся, вольная борьба-51уч-ся, бокс-10уч-ся Система работы с органами профилактики правонарушений. В рамках Закона РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» и Закона КБР «О профилактике наркомании и токсикомании в Кабардино-Балкарской Республике» проводится работа по реализации программы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся МКОУ «СОШ № 1 с. Карагач» В школе функционирует общественный наркологический пост, создан Совет профилактики. Школа ведет учет детей группы риска, детей, состоящих на учете в КДН, ПДН и ВШУ. Со всеми уч-ся, поставленными на учет, проводится индивидуально- профилактическая работа: изучение особенностей личности подростков, посещение их на дому, посещение уроков, индивидуальные консультации для родителей, индивидуальные и коллективные профилактические беседы, вовлечение в общественно-значимую деятельность, вовлечение в кружки и секций. Организовано тесное взаимодействие классных руководителей с учителями предметниками по обучению учащихся, состоящих на разных формах учета. В этом направлении воспитательной работы школа имеет определенные успехи. Для предотвращения бродяжничества и безнадзорности ведется строгий контроль посещаемости занятий, данные записываются ежедневно в специальном журнале. В школе проводится работа по профилактике наркомании, токсикомании и других вредных привычек. В октябре- ноябре проводится двухмесячник по профилактической работе. В рамках месячника организовываются различные спортивные акции, проводятся тематические классные часы, анкетирования, встречи с работниками правоохранительных органов, конкурсы рисунков, презентации, сочинений. В МКОУ «СОШ № 1 с. Карагач» работа по профилактике терроризма строится по плану. Создан стенд «Терроризм не игра», проводятся учебно-тренировочные занятия по обучению учащихся навыкам безопасного поведения при угрозе совершения теракта, классные часы, направленные на профилактику экстремизма, мероприятия, направленные на воспитание толерантности. Работает социально-психологическая служба с детьми и семьями, попавшими в трудную жизненную ситуацию. Научные общества, творческие объединения, кружки, секции. Дополнительному образованию обучающихся в нашей школе уделяется особое внимание. В ОУ работают кружки и секции: кружок «Разноцветные узоры», вокальная студия «Кабардинка», и спортивно-оздоровительные секции: вольная борьба, футбол, баскетбол и волейбол. На протяжении нескольких лет в начале учебного года проводится акция «Найди себя», во время которой каждый ребенок может попробовать себя в любом деле. Руководители кружков готовят специальные презентации, приглашают детей заняться творчеством, спортом и другими делами по душе. Кружки работают по разработанным руководителями программам, составлены графики их работы, ведутся журналы. Количество учащихся, вовлеченных в кружковую и внеурочную деятельность растет. В школе функционируют 7 кружков и секции: художественно - эстетического, декоративного – прикладного, краеведческой физкультурно-оздоровительной направленности, Достижения школы - это во многом результат работы кружков и секций Для внеурочной работы с обучающимися эффективно и в соответствии с расписанием кружков используется материально-техническая база: - актовый, зал: для репетиций и проведения культурно-массовых мероприятий; - спортивный зал: для занятий спортивных секций, ОФП, проведения соревнований; - классные кабинеты: для работы кружков по различным направлениям и интересам; - компьютерный класс: для проектной деятельности, для работы кружков предметной направленности; - мастерские: для кружков декоративно-художественной направленности; - школьный музей для поисковой работы и изучения истории школы; - библиотека: для работы с книгой, встреч с интересными людьми. Характеристика системы психолого-медико-социального сопровождения. Работа социально- психологической службы проходит по разным направлениям: Работа с с многодетными семьями В сентябре был составлен социальный паспорт каждого класса, проведена корректировка списков детей по социальному статусу, собрана информация о детях из многодетных семей, неполных, многодетных, опекаемых. Характеристика социума социального паспорта МКОУ «СОШ№1 с.Карагач» на 20122013 учебном году : Малообеспеченные семьи – 40 Неполные семьи – 42 Опекаемые дети - 1 Дети инвалиды – 5 Неблагополучные семьи – 1 Многодетные семьи – 163 Кому необходима материальная помощь – 40 Кому необходимы бесплатные учебники – 40 Работа с малообеспеченными семьями Обеспечение детей льготами: Учащиеся 5-11 классов из многодетных и малообеспеченных семей в количестве на I полугодие - 22 чел.; на II полугодие – 23 чел получали бесплатное питание в течение года. Бесплатные новогодние подарки получили дети из 49 малообеспеченных семей . С малообеспеченными и многодетным семьями была проведена следующая работа: . организация досуга и отдыха детей из малообеспеченных и многодетных семей ( в санатории «Радуга» отдохнуло 3 учащиеся (Архагов М.; Отаров С.; Отаров С.) в 2012- 2013 г.17 детей из неполных, малообеспеченных, многодетных семей получили материальную помощь в размере 2000 тыс. рублей . Организация работы с семьей оказавшейся в трудной жизненной ситуации В прошедшем учебном году проводилась работа с семьями оказавшимися в трудной жизненной ситуации –семьи Утовых и Михцевых. Проводились психологические консультации на темы: Детско-родительские взаимоотношения, Преодоление трудностей в период адаптации в различных социальных условиях Посещение на дому совместно с соц педагогом и инспектором Проведение анкетирования « жестокое обращении в семье» Коррекционная работа с родителями и учащимися по преодолению стресса перед экзаменами « Экзамен без страха» и « Психологические уроки для родителей». Работа с благополучными семьями В2012 - 2013учебном году были проведены следующие профилактические мероприятия: Профилактические беседы на тему: «Наше здоровье в наших руках» Анкетирование по вопросу выявления склонностей и интересов учащихся Анкетирование на тему: «Ответственный ли я человек?» Родительское собрание на тему: «Формирование духовно-нравственных качеств личности подростка» Родительское собрание в 9-х классах на тему: «Как научиться быть ответственным за свои поступки» Анкетирование для родителей: «Умеем ли мы общаться?» Проведены лекции с учащимися 9-х кл. и их родителями на тему: «Понятия экстремизм, толерантность. Уголовная и административная ответственность несовершеннолетних» Беседы с родителями на тему: «Чему должны научить детей родители в случаях возникновения опасных ситуациях» Просмотр видеофильма: «Война даджала» Спортивные игры «Папа, мама, я – спортивная семья» Конкурс рисунков на тему: «Семья глазами ребенка» (2-5 кл.) Лекция с учащимися и их родителями 2-3 кл. на тему: «Соблюдение правил дорожного движения» Проведение родительских собраний на тему: «Семья, дети, закон» Изучение отношения младших школьников к учебной деятельности Индивидуальные консультации для родителей и обучающихся. Беседа по профориентации учащихся 9-х классов Работа с детьми находящихся на индивидуальном обучении С детьми находящихся на индивидуальном обучении были проведены следующие мероприятия: Тематические беседы, лекции на тему: « Взаимоотношение между родителями и детьми» Информирование о совершенных несовершеннолетними первичных и повторных правонарушениях и преступлениях, постановке на учет и снятии с учета. Участие несовершеннолетнего Афаунова З. в проведении месячника «Безопасность детей» конкурс рисунков Встреча с участковым на тему: « Права и обязанности несовершеннолетнего» Посещение семей, детей Рейды в вечернее время Беседа с родителями «Профилактика правонарушений» Проведение психолого-педагогических и социально-педагогических диагностик для выявления несовершеннолетних, требующих особого педагогического внимания Обеспечение вовлечения во внеурочную занятость несовершеннолетних, состоящих на учете в КДН,ПДН, ВШК Проведение регулярных бесед о влиянии личности родителя на дальнейшую судьбу ребенка Проведение беседы с несовершеннолетними на тему: «О здоровом образе жизни» Акт обследование жилищно - бытовых условий семьи Афауновых Профилактическая беседа с матерью Афауновой Х.Ш. Беседа с родителями на тему: «Культура общения в семье» Изучение поведение детей на улице Анкетирование на тему: «Взаимоотношения в семье» Проведение бесед с несовершеннолетними на тему: «В здоровом теле здоровый дух » Тестирование «Достаточны ли ваши контакты с детьми» Индивидуальная беседа с матерью Афауновой Х.Ш. (занятость в каникулярное время) Проведение регулярных бесед о влиянии личности родителя на дальнейшую судьбу ребенка. В учебном году социально – психологическая служба уделяло большое внимание по вопросам здоровьесбережения, пропаганде здорового образа жизни и работают по следующим направлениям: создание соответствующих санитарным требованиям условий для воспитания и обучения детей и формирование их здоровья: составление расписания на основе санитарно-гигиенических требований; проведение физкультминуток; гигиеническое нормирование учебной нагрузки и объема домашних заданий с учетом школьного расписания, режима дня; 20 мин. перемена для отдыха; четкое отслеживание санитарно - гигиенического состояния школы; планомерная организация питания учащихся; обязательное медицинское обследование; Каждый ребенок 1-4 классов по имеющейся у него памятке в течение 1-2 минут выполняет комплекс упражнений: Комплекс упражнений гимнастики для глаз. (2а кл.) Упражнения для улучшения осанки. (1а кл.) Упражнения для мышц рук.(4б кл.) Данные о достижениях в проблемах социализации обучающихся. В 2012 – 2013 учебном году работа по социализации учащихся велась по следующим направлениям: 1 Выявление интересов и потребностей учащихся, трудностей и проблем, отклонений в поведении, уровня социальной защищенности и адаптации к социальной среде. 2 Своевременное оказание социальной помощи и поддержки нуждающимся в ней детям. 3 Посредничество между личностью учащегося и учреждением. Семьей, средой, специалистами социальных служб, ведомственными и административными органами. 4 Принятие мер по социальной защите, помощи и поддержке обучающихся в реализации прав и свобод личности. 5 Содействие созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности учеников в школе, семье, окружающей среде. 6 Профилактика асоциального поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья. 7 Координация взаимодействия учителей, родителей, специалистов социальных служб, представителей административных служб района. Данная работа реализовывалась сотрудниками психолого - медико – социально - педагогической службой МКОУ «СОШ № 1 с. Карагач» в составе: зам. директора по ВР Дышекова Д.М., социальный педагог Архагова М.М.., психолог Булатова С.В. медицинская сестра Котепахова М. Основными направлениями работы в 2012-2013 учебном году были: 1Учебно-воспитательная работа (учет посещаемости и успеваемости). 2 Работа по предупреждению и профилактике правонарушений, распространению наркотиков. 3Организация питания учащихся. 4Медицинское обеспечение учащихся, состояние и работа по предупреждению травматизма учащихся. 5Совместная работа школы, семьи и общественности . Решение воспитательных проблем, связанных с социализацией учащихся, происходит на разных уровнях: индивидуальные беседы с учащимися, беседы с учащимися в присутствии родителей; беседы с родителями; психологические тренинги; классные часы; родительские собрания; профилактическая работа совместно с инспекторами ПДН ОВД . Данные о состоянии здоровья обучающихся в динамике по группам здоровья. В школе уделяется особое внимание работе по сохранению и укреплению здоровья обучающихся. Под постоянным контролем находятся обстановка и гигиенические условия в классе (температура и свежесть воздуха; освещенность класса и доски; соблюдение соответствия роста обучающихся высоте их парт и стульев; чередование видов учебной деятельности обучающихся с учетом их возраста; продолжительность перерывов на отдых; применение учителем приемов, методов и форм работы, способствующих активизации инициативы и творческого самовыражения учащихся; длительность и целесообразность применения ТСО на уроке и во внеурочной работе (в соответствии с гигиеническими нормами); физкультминутки и другие оздоровительные элементы; наличие в содержательной части урока вопросов, связанных со здоровьем и здоровым образом жизни (демонстрация, прослеживание этих связей); психологический климат на уроке; наличие на уроке эмоциональных разрядок. Анализ состояния здоровья в 2012-2013 учебном году: I группа здоровья – 314 человек; II группа здоровья – 11 человек; III группа здоровья – 20 человек; IV группа здоровья – Абсолютно здоровых – 102 человека Детей-инвалидов - 5 Состояние здоровья детей по сравнению с прошлым годом осталось в общем без изменений. Основные заболевания, выявленные у учащихся: На первом месте – нарушения со стороны опорно-двигательного аппарата (сколиоз, нарушение осанки). На втором – нарушение эндокринной системы, выраженное в избыточном весе. На третьем месте – нарушение зрения. Наши достижения в 2012-2013 учебном году. Республиканские № Мероприятия Ф.И.победителя Место 1 Конкурс исследовательских работ «Первые шаги в науку» Архагов А.-3 а 3 2 Конкурс-выставка юных прикладников «Креатив-фестиваль» Гудова Инесса-2а 1 3 Конкурс исследовательских работ «Первые шаги в науку»-номинация «Мир моих увлечений» Булатов И-3б 1- Диплом Конкурс исследовательских работ «Первые шаги в науку»-номинация «Сохраним свое здоровье» Цагова Карина-3б 3-Диплом 4 Черкесский мир «Народные игры» Конгапшев М.-9в 1 5 Черкесский мир «Моя родословная» Хуранова Д -11а 2 6 Черкесский мир «Национальная кухня» Озрокова З.-7а 2 7 Черкесский мир «Танец» Ашабоков Р.-11а 3 Шаканукова С.-9в 8 Конкурс «Зову в свою профессию» в номинации «Стихотворение» Хуранова Д.-11а 1 9 Черкесский мир «Национальная кухня»(региональный этап) Озрокова З.-7а 1 10 Черкесский мир «Народные игры» (региональный этап) Конгапшев М.-9в 3 11 Конкурс фольклорных ансамблей Ансамбль девочек 3 12 Соревнования представителей городов и районов юга России по боксу Нафонов Роман 1 Пшемурзов Заур 2 Районные № Мероприятия Ф.И.победителя Место 1 «Мы едины» Нафонов Р.-9а 1 2 «Религия и толерантность» (конкурс плакатов» Конгапшева М.-10а 1 3 «Рыцари закона» (конкурс слоганов) Курдугов А-11 а 2 4 Соревнования по настольному теннису команда девочек 2 Шаканукова М-11а Котепахова М.-10а Жилокова Д.-10а 5 Соревнования по волейболу Команда юношей 3 6 Соревнования по баскетболу Команда юношей 3 7 Конкурс фотографии «Праздник Победы глазами детей» Сакалова Даяна 3 8 Конкурс плакатов «Праздник Победы глазами детей» Дышекова Альбина 2 9 Конкурс плакатов по ПДД Отаров Хасан 1 10 Конкурс плакатов по ПДД Лабазанова Арианна 2 11 Конкурс плакатов по ПДД Кумыков Рахим 2