Учебный план на 2015-2016 учебный год Пояснительная записка

Учебный план на 2015-2016 учебный год
Пояснительная записка
Рабочие учебные планы МБОУДОД ДШИ № 25 (далее – РУП ДШИ № 25) являются
инструментом реализации образовательной стратегии школы, направленной на сохранение и
развитие традиций детского музыкально-художественного образования в Российской
Федерации. РУП регламентируют организацию и содержание образовательного процесса в
учреждении, определяют продолжительность обучения, и распределение учебного времени
между классами и образовательными областями.
РУП на 2015 - 2016 учебный год разработаны в преемственности с рабочими учебными
планами учреждения на 2014 - 2015 учебный год на основе следующих нормативных
документов:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
- Концепция развития дополнительного образования детей (распоряжение Правительства
РФ от 04.09.2014 № 1726-р);
- Концепция развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации
на 2008 - 2015 годы (распоряжение Правительства РФ от 25.08.2008 № 1244-р);
- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным программам (приказ Минобрнауки РФ от 29.08.2013 №
1008);
- Рекомендации по организации образовательной и методической деятельности при
реализации общеобразовательных программ в области искусств (письмо Минкультуры РФ от
21.11.2013 № 191-01-39/06-ГИ);
- Примерные индивидуальные учебные планы отдельных учебных заведений
(инструктивное письмо Минкультуры РСФСР № 01-185/16-15 от 05.07.1989);
- Примерные учебные планы образовательных программ по видам искусств для ДШИ М., 2003 (письмо Минкультуры РФ от 23.06.2003 № 66-01-16/32);
- Примерные учебные планы по видам музыкального искусства для детских школ
искусств (новая редакция) – М., 2005 (письмо Минкультуры РФ от 02.06.2005 № 1814-18-074);
- Методические рекомендации по определению требований к уровню подготовки
выпускника детской школы искусств и проведению аттестации детских школ искусств (письмо
Минкультуры РФ от 18.05.2004 № 626-06-32);
- Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации
режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей. СанПиН
2.4.4.3172-14 (постановление Главного государственного врача РФ от 04.07.2014 № 41);
- Устав МБОУДОД ДШИ № 25;
- Лицензия № 8343 от 03.12.2013, выданная Министерством образования, науки и
инновационной политики Новосибирской области.
РУП ДШИ № 25 отражают специфику учреждения дополнительного образования детей
в сфере культуры и искусства, интересы детей, их родителей (законных представителей) в
развитии творческой деятельности и направленности интересов специалистов, работающих в
данном учреждении.
РУП ДШИ № 25 направлены на реализацию целей и задач музыкально-художественного
образования и концептуально опираются на следующие идеи и принципы:
- гуманизация процесса обучения;
- раннее выявление и развитие одарённости обучающихся;
- дифференциация процесса обучения с учётом индивидуальных способностей
обучающихся;
- обеспечение преемственности в обучении, воспитании, развитии обучающихся на всех
этапах музыкально-художественного образования;
1
Учебный план на 2015-2016 учебный год
-
осуществление индивидуального подхода в обучении, позволяющего наиболее точно
определять перспективы развития каждого ребенка;
обеспечение
каждому
обучающемуся
возможности
подбора
личностно
ориентированного образовательного маршрута;
формирование общей культуры обучающихся, организация их содержательного досуга;
создание условия для включения в процесс художественного образования большего
количества детей (ч.1 ст. 83 № 273-ФЗ).
РУП выстроены в соответствие с концептуальными подходами к реализации
дополнительных образовательных программ в ДШИ № 25. Это система образовательных услуг
дифференцированных по уровню, сроку освоения, специализации.
РУП ДШИ № 25 состоят из учебных планов отделений: эстетического, музыкального,
художественного, хореографического и фольклорного.
Обучающиеся ДШИ имеют право обучаться на двух отделениях, по согласованию с
администрацией школы совмещать изучение двух общеобразовательных общеразвивающих
программ1.
В соответствии с запросами детей и родителей в ДШИ № 25 реализуются следующие
дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы (далее – ДООП) в
области искусств:
1. «Общее эстетическое образование», срок обучения 4 года;
2. «Изобразительное искусство», срок обучения 4 года;
3. «Основы анимационного искусства», срок обучения 2 года;
4. «Основы инструментального исполнительства» (фортепиано, скрипка, гитара, флейта),
срок обучения 4 года;
5. «Инструментальное исполнительство» (фортепиано, скрипка, гитара, флейта), срок
обучения 3 года;
6. «Инструментальное (вокальное) музицирование» (фортепиано, баян, аккордеон, гитара,
флейта, академический вокал), срок обучения 5 лет;
7. «Эстрадное пение», срок обучения 4 года;
8. «Музыкальный театр», срок обучения 4 года;
9. «Основы хореографического искусства», срок обучения 4 года;
10. «Фольклорное искусство», срок обучения 4 года;
11. «Раннее эстетическое развитие», срок обучения 1 год;
12. «Подготовительный класс по ИЗО», срок обучения 2 года;
13. «Подготовительный класс по музыке», срок обучения 1(2) года.
Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним
определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной ДШИ № 25 (ч. 4
ст. 75 № 273-ФЗ).
С целью привлечения наибольшего количества детей к художественному образованию (в
том числе не имеющих необходимых творческих способностей для освоения
предпрофессиональных программ) и обеспечения его доступности срок реализации ДООП не
превышает 4-х лет для детей в возрасте от 6 до 17 лет включительно2.
Вопросы, связанные с определением срока обучения в ДШИ, включая его изменение в
пределах, определяемых учебными планами, решается администрацией школы с учетом
индивидуальности учащегося.
ДООП в области искусств реализуются посредством:
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным
программам (утв. приказом Минобрнауки РФ от 29.08.2013 г. № 1008, п. 9.
2
Рекомендации по организации образовательной и методической деятельности при реализации
общеобразовательных программ в области искусств (Письмо Минкультуры РФ от 21.11.2013 № 191-01-39/06-ГИ)
2
1
Учебный план на 2015-2016 учебный год
-
-
преемственности содержания учебных предметов, что позволяет обеспечить их
адаптацию к способностям и возможностям обучающихся;
вариативности образования, направленного на индивидуальную траекторию развития
личности;
личностно-ориентированного образования, обеспечивающего творческое и духовнонравственное самоопределение ребенка, а также воспитания творчески мобильной
личности, способной к успешной социальной адаптации в условиях быстро
меняющегося мира.
С целью расширения возможностей обучающихся в выборе образовательного маршрута
в учреждении, его содержания и продолжительности РУП ДШИ № 25 реализуют принцип
модульного построения ДООП (ст. 13 п. 3 № 273-ФЗ). Данный принцип представлен
разноуровневыми ДООП в сфере инструментального исполнительства: обучающимся,
освоившим ДООП «Основы инструментального исполнительства», проявившим особые
способности и склонности к продолжению музыкального образования, по решению
руководства школы и с учетом мнения педагогического совета предоставляется возможность
обучения по ДООП следующей ступени (сроком на 3 года).
Применение модульного принципа обеспечивает необходимую степень гибкости и
свободы в реализации дидактических целей и уровневой дифференциации обучающихся ДШИ,
предоставляет дополнительные возможности в выборе учебного материала для обучения,
формирует условия и возможности для подготовки введения предпрофессиональных программ.
С целью обеспечения качества, системности и содержательности образования
школьников в области искусств ДООП ДШИ № 25 включают учебные предметы, дающие
подготовку в областях художественно-творческой деятельности и историко-теоретических
знаний об искусстве.
Соответственно РУП структурируются по 3-м предметным областям:
- учебные предметы исполнительской и (или) художественно-творческой подготовки;
- учебные предметы историко-теоретической подготовки;
- учебные предметы по выбору, формируемые с участием родителей (законных
представителей) обучающихся. Предметы по выбору обеспечивают вариативную часть
РУП.
Содержание учебных предметов направлено на формирование у обучающихся общих
историко-теоретических знаний об искусстве и технологиях, приобретение детьми начальных,
базовых художественно-творческих умений и навыков в том или ином виде (видах) искусств.
Вариативная часть РУП обеспечивается за счет предмета по выбору. В РУП каждой из
ДООП включены списки рекомендуемых предметов по выбору. Предмет по выбору
определяется администрацией школы с учетом мнения учащихся и родителей (законных
представителей) и утверждается на педагогическом совете. (Примерные учебные планы.
Приложение к письму Минкультуры России от 23.12.1996 № 01-266/16-12).
По согласованию с администрацией учреждения в качестве предмета по выбору могут
изучаться любые предметы, преподающиеся в ДШИ № 25. Выбор предмета осуществляется с
участием родителей (законных представителей) обучающихся.
По желанию учащихся и их родителей (законных представителей) директор школы
имеет право освобождать учащихся от предмета по выбору. Образовавшийся при этом ресурс
часов может быть использован по усмотрению администрации в целях совершенствования
организации учебно-восписательного процесса.
Принцип вариативности представлен также в возможности выбора вида
музицирования (ансамбль, оркестр, хор и т.п.) по предмету «Коллективное музицирование»,
3
Учебный план на 2015-2016 учебный год
который осуществляется с учетом пожеланий учащегося, рекомендаций преподавателей и
мнения родителей (законных представителей).
В основе расчета количества учебных часов в неделю единица учебного времени – урок.
Продолжительность академического часа устанавливается локальными актами ДШИ и
составляет от 30 до 40 минут. Продолжительность одного урока для детей дошкольного
возраста составляет от 20 до 30 минут. В соответствии с требованиями СанПиН к
образовательным организациям дополнительного образования детей в РУП ДШИ № 25
количество аудиторных занятий для детей школьного возраста не превышает 10 часов в
неделю.
Аудиторные занятия соответственно специфике предметных программ проводятся по
группам (групповые и мелкогрупповые занятия) и индивидуально.
Количество обучающихся при групповой форме занятий - от 11 человек,
мелкогрупповой форме - от 4-х до 10 человек, при этом такие учебные предметы, как
"Ансамбль", "Подготовка концертных номеров", "Подготовка сценических номеров" могут
проводиться в мелкогрупповой форме от 2-х человек3.
Количественный состав групп определяется нормативными требованиями и отмечается в
примечании к учебному плану каждой ДООП. Общее количество групп по учебным
дисциплинам не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.
Текущий контроль осуществляется преподавателем, ведущим предмет (каждый 2-3 урок
в рамках расписания занятий обучающегося) и предполагает использование различных систем
оценивания. На основании результатов текущего контроля выводятся четвертные, полугодовые,
годовые оценки.
Промежуточная аттестация определяет успешность развития обучающегося и усвоение
им образовательной программы на определенном этапе обучения. В процессе промежуточной
аттестации обучающихся в учебном году по предметам проводится не более четырех зачетов.
Итоговая аттестация определяет уровень и качество освоения образовательной
программы и проводится в выпускных классах.
В качестве средств текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой
аттестации используются зачеты, контрольные работы, устные опросы, письменные работы,
тестирование, технические зачеты, академические концерты, контрольные просмотры,
концертные выступления, театральные представления, выставки.
Текущий контроль успеваемости обучающихся и промежуточная аттестация проводятся
в счет аудиторного времени, предусмотренного на учебный предмет4.
В пределах имеющихся средств, возможно прдусмотреть часы, для проведения
консультаций, репетиций для подготовки к конкурсам и проведению творческих и культурнопросветительских мероприятий школы, направленных на совершенствование образовательного
процесса.
Помимо педагогических часов, указанных в РУП, предполагаются концертмейстерские
часы:
для проведения занятий с хором по группам, в соответствии с учебным планом и для
сводных репетиций (по 2 урока в месяц);
для проведения занятий по другим формам коллективного музицирования (кроме
оркестра) из расчёта 100% времени отведённого на каждый коллектив;
для проведения занятий в классах по музыкальным инструментам (скрипка, флейта) и
вокалу из расчёта 50% выделенного времени по предмету на 1 обучающегося.
Рекомендации по организации образовательной и методической деятельности при реализации
общеобразовательных программ в области искусств (Письмо Минкультуры РФ от 21.11.2013 № 191-01-39/06-ГИ)
4
Там же.
3
4
Учебный план на 2015-2016 учебный год
Учебный год в ДШИ № 25 составляет 39 недель, продолжительность учебных занятий
34 - 35 недель. Начало учебного года – 1 сентября, окончание – 31 мая. Продолжительность
каникул – 30 календарных дней, проводятся в сроки, установленные для общеобразовательных
школ.
Учебный год для педагогических работников составляет 44 недели, из которых 34 - 35
недель – реализация аудиторных занятий. В остальное время деятельность педагогических
работников направлена на методическую, творческую, культурно-просветительскую работу, а
также освоение дополнительных профессиональных образовательных программ.
В соответствии с учебными планами осуществляется финансирование образовательного
процесса и нагрузка педагогических работников учреждения.
К РУП прилагается годовой календарный учебный график.
5