Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова" Утверждаю зав.кафедрой _______________________ ___________(ФИО) Решение заседания кафедры Протокол № __ «___» ___________20_г. Аннотированная программа дисциплины/ модуля «Основы русского языка» Направление: Педагогическое образование Профиль: Филологическое образование Квалификация: бакалавр/магистр Составители: Барышева Светлана Фридриховна доцент кафедры русского языка Москва-2011 Цель: сформировать представление о структуре и функционировании русского языка Задачи: 1. Дать теоретические основы диахронического изучения русского языка 2. Сформировать знание о функционально-стилевом устройстве русского языка 3. Сформировать знание об основных единицах и уровнях языковой системы 4. Определить современное состояние русского языка 5. Определить основные тенденции развития русского языка Объем в ЗЕ: ____________1____________________________ Время изучения: курс______1______семестр_______1__________ Взаимосвязь с другими модулями: Данный модуль является базой для изучения следующих ОМ: Современный русский язык Групповая принадлежность ОМ: профессиональный Кластерная принадлежность ОМ: мировоззренческий Модуль направлен на формирование следующих компетенций (не более трех): - Владеет государственным русским языком как средством коммуникации в ситуациях официального общения. Модуль направлен на решение следующих профессиональных задач: - знать активные процессы в лексике и грамматике современного русского языка. Формы освоения ОМ (в соответствии с групповой и кластерной принадлежностью модуля): Использование активных методов обучения Формы контрольных и учебных заданий: (в соответствии с групповой и кластерной принадлежностью модуля): 1 уровень сложности: Тесты с закрытой формой задания, опрос Процентное соотношение академических и практико-ориентированных форм учебной работы: 70/30 % - мировоззренческий кластер Основное содержание курса 1. История возникновения и развития русского языка. Этапы развития: праславянский, древнерусский, язык русской народности, язык русской нации. Место русского языка в генеалогической системе языков. Место русского языка в современном мире. 2. Состав национального русского языка (социально-функциональная структура русского языка). Литературный язык. Понятие нормы, виды норм: произносительные, орфоэпические, лексические и грамматические, орфографические и пунктуационные. Важнейшие словари русского языка. Нелитературные сферы языка: территориальные диалекты, современные социальные диалекты. Понятие о просторечии. 3. Литературный язык. Понятие литературного языка. Стилевая дифференциация письменной и устной речи. Новые социально-функциональные сферы русского языка. Национальное своеобразие системы стилей. 4. Разговорный язык. Вопрос о месте разговорного языка в системе языка. Фонетические, лексические и грамматические особенности разговорной речи. 5. Русский язык как система систем. Понятие знаковой системы. Единицы и уровни русского языка. Фонетика и фонология. Супрасегментный уровень. Лексико-семантический уровень языка и фразеология. Грамматика, грамматическая категория. Морфологический уровень языка. Словообразование. Синтаксис. 6. Современное состояние русского языка Нормативная оценка современных языковых явлений и процессов. Активные процессы в современном русском языке. 7. Письменность и алфавит. История русской письменности. Алфавит. Принципы русской графики и орфографии. Основные понятия курса Славянские и восточнославянские языки, диахронический и синхронический аспекты изучения языка, система и структура языка, языковые подсистемы, литературный язык, территориальные и социальные диалекты, функциональный стиль, функциональная разновидность языка, единицы языка, уровни языка, принципы графики и орфографии. Темы контрольных/курсовых работ 1. Древнерусский и старославянский языки: понятие, история взаимодействия. 2. Новые социально-функциональные разновидности русского языка. 3. Активные процессы в фонетике современного русского языка. 4. Активные процессы в лексике современного русского языка. 5. Активные процессы в грамматике современного русского языка. 6. Активные процессы в орфографии и пунктуации современного русского языка. 7. Устная и письменная реклама, ее языковые особенности. 8. Языковые особенности интернет-коммуникации. 9. Русская языковая картина мира Вопросы к зачету 1. Этапы развития русского языка. Понятие современного русского литературного языка. 2. Генеалогическая классификация языков. Место русского языка в этой классификации. 3. Состав общенародного русского языка: литературный язык и нелитературные сферы. 4. Литературный язык, понятие, признаки. Стилевая дифференциации письменной и устной речи. 5. Разговорная речь как функциональная разновидность русского языка. Языковые особенности. 6. Уровни языка и единицы языка. 7. Фонетика и фонология как разделы языка. 8. Лексическая система русского языка. 9. Особенности морфологической системы. 10. Синтаксическая система русского языка. 11. Нормативная оценка современных языковых явлений и процессов. 12. Активные процессы в современном русском языке. 13. Алфавит. Принципы графики и орфографии. 14. Важнейшие словари русского языка. Учебно-методическая литература Рекомендуемая литература Основная: Баранникова Л.И. Основные сведения о языке. М., 1997. Реформатский А.А. Введение в языкознание. М., 2000. Русский язык: Введение в науку о языке. Лексикология. Этимология. Фразеология. Лексикография /под ред. Г.Г. Инфантовой. М., 2010 Дополнительная: Валгина Н.С. Активные процессы в современном русском языке. М., 2001. Дурново Н.Н. Введение в историю русского языка. М., 2010. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М., 1975. Кодухов В.И. Общее языкознание. М., 2009. Михалев А.Б. Общее языкознание. История языкознания. М., 2008. Русская разговорная речь. М., 1990. Русский язык. Энциклопедия. М., 2003 Стилистический энциклопедический словарь русского языка / под ред. М.Н. Кожиной. М., 2006 Федосюк М.Ю., Ладыженская Т.А., Михайлов О.А., Николина Н.А. Русский язык: Учебное пособие. М., 1996.