Отделение среднего профессионального образования Специальность: 030912.51 «Право и организация социального обеспечения»

Отделение среднего профессионального образования
Специальность: 030912.51 «Право и организация социального обеспечения»
Форма обучения: очная
2014-2015 учебный год, 2 курс, 3 семестр
Дисциплина: Юридическая психология
Преподаватель: Ионова Валентина Елисеевна
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
1.
Предмет и актуальные проблемы современной юридической
психологии.
2.
Система юридической психологии.
3.
Методы юридической психологии.
4.
Методы психологической диагностики.
5.
История юридической психологии.
6.
Понятие, виды и формы памяти.
7.
Характеристики мыслительного процесса.
8.
Способы активизации мышления.
9.
Влияние эмоций на поведение человека.
10. Сознание и его структура.
11. Бессознательная психика.
12. Понятие и структура личности.
13. Понятие темперамента (виды).
14. Акцентуации личностей.
15. Самооценка и уровень притязаний.
16. Общение как обмен информацией (коммуникативная сторона
общения).
17. Общение как взаимодействие (интерактивная сторона общения).
18. Конфликты, пути их преодоления.
19. Регламентирующая функция психики применительно к некоторым
нормам права (вменяемость, дееспособность, процессуальная дееспособность
обвиняемых, истцов и ответчиков, свидетелей и потерпевших).
20. Понятие личности преступника, типологизация и классификация
преступников.
21. Рецидивная
преступность
и
факторы
ей
способствующие.
Обстоятельства, способствующие возникновению и формированию
преступного профессионализма.
22. Особенности формирования антисоциальной личностной ориентации.
Акселерация и возрастные кризисы как фактор риска.
23. Структура и развитие личности. Самооценка и уровень притязаний.
24. Понятие и характеристики акцентуаций личностей.
25. Психология преступных организаций. Классификация преступных
групп.
26. Основные психологические характеристики деятельности следователя.
27. Этапы расследования и их психологические характеристики.
28. Сущность проблемной следственно-поисковой ситуации и пути ее
решения.
29. Подготовка к допросу. Основные приемы его проведения.
30. Психология допроса, его основные характеристики с позиций
психологии. Особенности психических образов, лежащих в основе
показаний.
31. Особенности допроса подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего,
свидетеля.
32. Психология очной ставки. Психология осмотра места происшествия,
трупа и освидетельствования.
33. Мнемическая помощь допрашиваемому и мнемические приемы. Оценка
показаний, определение их истинности.
34. Проблема ложных показаний, способы их распознавания, мотивы
(смысл) таких показаний
35. Психология обыска и выемки. Психология выхода на место
происшествия.
36. Основные психологические проблемы судебного разбирательства по
уголовным делам.
37. Психология допроса свидетеля и потерпевшего. Психология допроса
подозреваемого и обвиняемого.
38. Допрос в суде, его особенности, отличие от допроса в ходе
предварительного расследования. Оказание
мнемической
помощи
допрашиваемому. Ложные показания, их признаки, способы разоблачения
лживых показаний.
39. Психология очной ставки. Разоблачение на допросе и очной ставке лжи
и утаивания информации и борьба с ними.
40. Психология осмотра места происшествия. Психология следственного
эксперимента.
41. Формирование
внутреннего
убеждения
судей.
Когнитивная
(познавательная) деятельность суда.
42. Анализ и оценка мотиваций совершенного преступления, мотиваций
поведения в суде.
43. Психологические особенности судебных прений. Речь государственного
обвинителя. Психология речи защитника. Психология судебной речи.
Психология постановления и оглашения приговора.
44. Факторы формирования девиантности и психологические особенности
несовершеннолетних преступников.
45. Психологические требования, предъявляемые к судье. Управление и
лидерство в суде.
46. Насильственный тип преступника, влияние социальных факторов на
формирование агрессивной установки. Корыстный тип личности
преступника, формирование корыстных мотивов.
47. Преступления, совершаемые в местах отбывания лишения свободы. Их
причины и механизмы.
48. Объекты психолого-педагогического воздействия в местах отбывания
лишения свободы, особенности воздействия на личность.
49. Особенности воздействия на группы осужденных.
50. Источники
психологической
информации
в
исправительных
учреждениях, исполняющих наказания в виде лишения свободы, и способы
ее получения.
51. Психология осужденного, задачи и факторы ресоциализации.
52. Психологическая характеристика адаптации освобожденного к условиям
жизни на свободе.