ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ЧЕРНОВСКОЙ СЕЛЬСКОЙ БИБЛИОТЕКИ им. Павленкова Ф.Ф. на 2012 год 1 . Основные цели и задачи Павленковские сельские библиотеки сегодня: важный пласт отечественной культуры. Это реальная возможность перейти библиотеке на качественный, новый уровень, позволяющий по-новому взглянуть на все составляющие своей работы: комплектование, сохранение фонда, обслуживание сельского жителя в самом широком смысле этого слова. Библиотека ставит перед собой цель: сохранение и дальнейшее развитие культуры села через библиотеку, как информационный центр; Привлечение внимания общественности, государственных органов к проблеме книжной культуры села. Перед библиотекой стоят задачи: формировать информационные потребности и информационную культуру пользователей и всего местного населения; сотрудничать с органами местного самоуправления, с местными организациями, с представителями местного сообщества; распространение среди населения историко-краеведческих знаний. Воспитывать любовь к селу, уважение к его истории на лучших примерах прошлого и настоящего; повышение общей культуры человека. Приобретение эстетических интересов и потребностей, навыков самовоспитания и культурного поведения; формирование у сельского жителя ответственности за природное и историческое целое, в котором они живут; сотрудничество с семьей, в поддержании традиций семейного чтения. 2. Приоритетные направления деятельности краеведческая деятельность; патриотическое воспитание; экологическое просвещение; популяризация лучших произведений. 3. Организации библиотечного обслуживания населения На данном этапе развития страны именно сельская библиотека становится собирателем, хранителем и проводником культурных традиций. В своей повседневной работе она решает множество задач: - создает и передает культурный опыт во времени и пространстве, обеспечивая память поколений; - формирует нравственную позицию у молодежи, создает особую, культурную, образовательную и интеллектуальную среду в обществе; - участвует в реабилитации социально-незащищенных людей; - способствует повышению уровня культурных и образовательных потребностей сельского социума. 3.1. В зоне обслуживания находится школьная библиотека. Учащихся в школе 310 учеников. Читателей детей – 289. 3.2. В зоне обслуживания детей до 14 лет – 520 чел. Молодежи - от 15 до 24 лет – 341 чел. Пенсионеров - 520 чел. Главная задача заключается в том, чтобы вызвать у подрастающего поколения интерес к чтению, а так же вернуть в ранг активных читателей многочисленную группу жителей от 24 и до пенсионного возраста. Продолжат работу: - клуб молодой семьи; - клуб «Затейник» для ветеранской организации. 3.3. В деревне Плоска, открыть пункт выдачи книг; продолжить работу с книгоношами (10). 3.4. Продолжить работу по созданию комнаты-музея предметов крестьянского быта, документов и фотодокументов по истории села. Работать в сотрудничестве с ветеранской организацией. 4. Обслуживание пользователей В обслуживании пользователей используется индивидуальная и массовая организация чтения. Непосредственное общение с читателем – пользователем позволяет библиотекарям выбирать наиболее целесообразные формы работы для каждой категорией читателей. 5. Организация развивающего чтения * дошкольник и библиотека Подготовительная группа детского сада посещает библиотеку 2 раза в месяц в течении всего года, за исключением летних каникул. Для этой категории проводятся беседы, игры, чтения: урок краеведения «Чудеса Пермского края и чудеса нашего района» путешествие в страну «Журналию» праздник дедушек и пап «Богатырская смена» экологический урок «Здравствуй, весна – красна!» беседа «Мама милая моя» викторины по сказкам литературный час «Любимый дедушка Корней» литературный портрет Э. Успенского - «Чебурашкин папа» и т.д. * ребенок младшего возраста Дружба с книжкой начинается в дошкольном возрасте. Чтобы дети полюбили книгу и стали вдумчивыми читателями, школа и библиотека работают вместе в этом направлении. Для того, чтобы у нового поколения читателей не падал интерес к чтению, а также в целях популяризации чтения, в библиотеке будут оформляться различные книжные выставки, массовые мероприятия, викторины, конкурсы, игры, беседы о книгах. конкурс-игра «Волшебная шапка» выставка одной книги «Винни-Пух и все, все, все!» конкурс рисунков «Птицы наши друзья» кн. выставка «Мастер детской прозы» к 110- летию Осеевой В. экологический урок «Звери из Красной книги, живущие в Прикамье» кн. выставка «Успенский - детям» викторина загадок о птицах день сказок *подросток, как читающая категория С подростками проводятся индивидуальные беседы при посещении ими библиотеки, о чтении, о прочитанных книгах, о культуре поведения. Фонд раскрывается через книжные выставки. Д ля этой категории пройдут следующие мероприятия: выставка-вернисаж «Живописец русского леса» к 180-летию И.Шишкина выставка одной книги «Легендарный начдив» к 125-летию В.И.Чапаева час истории «Первая леди Вселенной» к 75-летию В.Терешковой кн. выставка «Исторические повести Алексеева» к 90-летию С.Алексеева беседа «Ледовое побоище» к 770-летию А. Невского час истории «Откуда азбука пришла» ко дню Славянской письменности и культуры час истории «Бородинское сражение» кн. выставка и беседа «Петр Великий» к 340-летию Для всех категорий читателей-детей в начале года проходит подведение итогов: «Лучший читатель года». Вывешивается список и фото читателей. 6. Национальная программа поддержки и развития чтения Проблема оттока читателей в последнее время встает все более остро. Цель нашей работы – продвижение чтения – это значит, не только делать библиотечное обслуживание состоявшихся читателей все более интересным и современным, но и постоянно выходить за пределы библиотеки, привлекая тем самым новых пользователей. 6.1. Одним из направлений в работе библиотеки по реализации национальной программы поддержки и развития чтения является привлечение родителей к решению проблем детского чтения. Здесь надо обратить внимание на: *повышение уровня информационных психолого-педагогических знаний родителей; *сотрудничество с семьей в поддержании традиций семейного чтения; *оказывать помощь семье в привлечении к чтению детей; *проведение семейного досуга в библиотеке; *сотрудничество с семьей в развитии творческих способностей детей. Для этого нужно придерживаться следующих задач: *объединение библиотеки, школы, семьи в воспитании у детей потребности к чтению; *формировать читательскую культуру у пользователей библиотеки; *создание читательских объединений на базе библиотеки; *популяризация лучших произведений научно-популярной, художественной литературы и других печатных и электронных ресурсов; *организация мероприятий, сочетающих традиционные и новые технологии в продвижении книги для населения; *повышение квалификации библиотекарей; *улучшение материально- технической базы библиотеки. 6.2. Обеспечение потребностей в деловом и в профессиональном чтении: Необходимо пополнить фонд юридической, сельскохозяйственной литературой для развития малого предпринимательства. Из того, что есть в библиотеке будут оформлены: *папки вырезок и копий статей из газет и журналов «Пчелы, мед, пасека», «Кролики по-серьезному». *кн. выставка «Начинающему в бизнесе». *выставка-совет «Хозяйство вести, не бородой трясти». 6.3. Удовлетворение запросов на документы комплекса общественных дисциплин: - Сохранение исторической памяти Задачи: обращение к прошлому своего народа как источнику духовного роста и развития гражданина. Помочь каждому правильно понять и оценить собственную принадлежность к своему народу. Кн. выставки: «Если б не было войны», «Помнит мир спасенный», «Слава тебе, победитель солдат». Литературно-музыкальная композиция «Строка, оборванная пулей». - Краеведение – «Любовь к родному краю, знание своей истории – основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества» - Лихачев Д.С. Воспитание любви к своему краю, чувство гордости за своих земляков, уважение к прошлому и настоящему – является одной из задач Павленковской библиотеки. «Летопись истории села» позволяет совершить путешествие в историю малой родины. В процессе работы над «Летописью истории села» решается ряд важных и актуальных проблем, таких как: воспитание патриотизма и укрепление интереса пользователей к истории своего края. Фонд будет раскрываться через следующие мероприятия: * кн. выставка «Дом, в котором ты живешь» * выставка-фото «Родная земля - любовь на все времена» * выставка альбомов, оформленных о людях, работающих в организациях с. Черновского «Чтобы знали, чтобы помнили» * творческие выставки «Наши руки не знают скуки» * стенд «Наша слава - наша память» о тружениках, ветеранах, почетных гражданах * встречи с ветеранами и тружениками ВОв «Война в судьбе моей деревни, война в судьбе моей семьи» Продолжить работу над созданием комнаты – музея «Русская изба». На познание истории края направлены следующие мероприятия: * выставка – путешествие «По городам Прикамья», «Мир природы Прикамья» * стенд фото «Чудеса нашего края» 6.4. Содействие нравственному, духовному и эстетическому развитию личности: Постоянно действующая кн. выставка «День рождения писателя». Выставки- галереи «Вернисаж» репродукций художников. Выставки-советы: «Литературная аптека», «От грусти и тоски», «Найти себя и жить лучше», «Хорошая рассада - высокий урожай», «Что посеешь, то и пожнешь». 6.5. Семья. Семейное чтение: Семья является главным помощником библиотеки в привлечении детей к чтению. Продолжить работу с клубом молодой семьи, который организовали при библиотеке в 2011 году. Ежемесячно проводить с молодыми женщинами и их детьми мероприятия: Праздник «Ее величество – Семья» Беседа «Не дать свече погаснуть» о истории села Встреча с клубом «Затейник» - «Вместе мы сила» Встреча с местным поэтом Зуевой Л.А. 6.6. Работа с социально-незащищенными слоями населения: Выставка поделок детей и взрослых - инвалидов «Руками делаем добро». Дети группы риска, приемные дети, инвалиды пользуются льготным обслуживанием. 7. Информационно-библиографическая деятельность. 7.1. Продолжить работу по слиянию воедино алфавитных каталогов взрослый и детский. - составить картотеку в помощь малому предпринимательству - расписывать газету «Светлый путь» - раз в полгода проводить ревизию каталогов и картотек - постоянно пополнять картотеки «Ты припомни, Россия, как все это было», картотека актуальных тем. 7.2. Информационно – библиографическое обслуживание. -проводить библиотечные уроки с 1 по 5 класс -проводить беседы, консультации о библиографической грамотности Индивидуальные – 30; групповые - 10 7.2.1. Справочно-библиографическое обслуживание -при выполнении справок шире использовать фонд ЦБ -активнее сотрудничать с другими библиотеками района 7.2.2. Текущее информирование о новых документах. - по мере поступления новых книг оформлять развернутую выставку -10 взрослых и 5 детей читателей своевременно информировать о поступлении интересующей их информации 9. Формирование фондов Цель – удовлетворять и формировать реальные и потенциальные читательские потребности взрослых и детей с учетом и возрастных, и индивидуальных особенностей. Задача – комплектовать фонд литературой разного целевого и читательского назначения всех типов изданий. 9.1.- раз в полгода вести работу по подписке периодических изданий. На 2012год выделено 20.000 рублей -вести тетрадь отказов и в дальнейшем учитывать при формировании фонда 9.2. –соединить фонды детский и взрослый и расставить так, чтобы было удобно читателю. - списать часть устаревшей и ветхой литературы. 9.3. – по сохранению фонда вести своевременные работы: ремонт, реставрирование - проводить своевременно работу по ликвидации задолженности: по телефону, при встрече, через знакомых, родственников. 10. Использование через ВСО и МБА Шире использовать фонд ВСО и МБА для выполнения запросов читателей. Особое внимание уделить интересам детей. Запросить 400 экз. единиц литературы через ВСО. 11. Управление. Работа с кадрами Библиотека работает в тесном контакте с органами местного управления. Учредителем является Глава Черновского сельского поселения. Раз в год отчитаться в проделанной работе на заседании депутатов сельского поселения. 13. Модернизация библиотечно-библиографических процессов В 2012 году выделены средства для подключения сети «Интернет». 14. Материально- техническая база 14.1. Здание библиотеки требует капитального ремонта. 14.2. Библиотечное оборудование нужно частично заменить.