контрольно-диагностический материал 2 года музыкальная

Контрольно-диагностические материалы.
2 год обучения
Кроссворд
2 П
6
Н
О
К
Т
Ю
Р Е
Н
5 М
А
8
7
Э
П
Т
О
Ю
Л Ю Д И
О
9
Н
3 П О
Е
А
З У Р К
И
Ж
1 Ж
Я
Л
А
Ь
10
И В Н
А
Р
Ш
Ш А
4 В Е
А
По горизонтали:
1. Учитель Фридерика по фортепиано
2. Миниатюра, каждую из которых
А.Г.Рубинштейн называл «жемчужиной»
3. Родина Ф.Шопена
технических
Ы
Й
11
Н
В
А
Л
Ь
С
По вертикали:
6. Пьеса-«ночная» серенада
7. Танец-шествие,
открывающий бал
8. Пьеса-изучение
приёмов игры на
инструменте
4. Где состоялись первые гастроли Шопена?
5. Танец-картинка польской жизни
Шопена?
9. Куда выехал Шопен
2-го ноября 1830 года?
10.Где покоится сердце
11. «Летящий» танец,
популярный в 19 веке
Викторина № 1 (1 четверть, Ф.Шопен)
1. Этюд до минор «Революционный»
2. Прелюдия ми минор
3. Ноктюрн фа-диез мажор
4. Вальс до-диез минор
5. Полонез ля мажор
6. Мазурка си-бемоль мажор
7. Прелюдия до минор
8. Мазурка до мажор
Контрольная работа № 1 (1 четверть, Р.Шуман, Ф.Лист)
1 вариант
1. Назовите годы жизни Р.Шумана и
его основные произведения.
2. Назовите годы жизни Ф.Листа,
опишите особенности его творчества
и охарактеризуйте Венгерские
рапсодии.
2 вариант
1. Опишите историю создания, идею
и героев фортепианного цикла
Р.Шумана «Карнавал».
2. Назовите основные произведения
Ф.Листа и охарактеризуйте «Годы
странствий».
Викторина № 2 (1 четверть, Р.Шуман, Ф.Лист)
a. Р.Шуман, ф.ц. «Карнавал», Киарина
b. Ф.Лист, Рапсодия № 6
c. Р.Шуман, Крейслериана
d. Ф.Лист, «Годы странствий», Пастораль
e. Р.Шуман, ф.ц. «Карнавал», Эвзебий
f. Ф.Лист, Рапсодия № 2
Чайнворд «Ломаная линия» (2четверть)
л
в
ц
а
р
а
и
г
и
м
г
х
б
и
г
и
в
п
н
о
н
о
е
и
р
р
т
а
о
с
р
о
п
н
б
ф
ц
е
у
р
е
и
а
й
г
а
а
р
н
г
е
г
я
и
1. Жанр произведения И.Брамса, созданного им на тему Н.Паганини
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Город, где Э.Григ познакомился и подружился с П.Чайковским
Город-родина И.Брамса
Автор драмы, музыку к которой создал Э.Григ
Любимый музыкальный инструмент И.Брамса
Популярный в Норвегии танец-шествие
Коллектив, исполняющий каноны а капелла И.Брамса
Страна-родина Э.Грига
Контрольная работа № 2 (2 четверть, Р.Вагнер, Д.Верди, Ж.Бизе,
К.Дебюсси, М.Равель)
1 вариант
1. Назовите годы жизни Р.Вагнера и
его основные произведения.
2. Охарактеризуйте особенности
оперного творчества Д.Верди.
3. Что такое импрессионизм?
Опишите особенности творчества
К.Дебюсси.
2 вариант
1. Опишите особенности оперной
реформы Р.Вагнера.
2. Назовите основные произведения
Ж.Бизе.
3. Что такое импрессионизм?
Опишите особенности творчества
М.Равеля.
Викторина № 3 (2 четверть, Р.Вагнер, Д.Верди, Ж.Бизе, К.Дебюсси,
М.Равель)
1. Ж.Бизе, увертюра к опере «Кармен»
2. К.Дебюсси, «Лунный свет»
3. Р.Вагнер, опера «Валькирия», «Полёт Валькирий»
4. М.Равель, «Болеро»
5. Д.Верди, опера «Риголетто», песенка Герцога
6. К.Дебюсси, «Послеполуденный отдых фавна»
7. Ж.Бизе, опера «Кармен», Хабанера
8. М.Равель, «Игра воды»
Тест № 1 (3 четверть, М.И.Глинка)
1. Годы жизни М.И.Глинки:
а) 1801-1848
б) 1804-1857
в) 1813-1869
2. Кто стал педагогом М.Глинки во время его пребывания в Вене?
А) Зигфрид Ден
б) Ференц Лист
в) Анна Керн
3. Кто из русских поэтов подсказал М.Глинке сюжет оперы «Иван
Сусанин»?
а) Н.Гоголь
б) А.Пушкин
в) В.Жуковский
4. Создателем какого жанра оперы явился М.Глинка, написав
«Руслан и Людмила»?
а) музыкальная драма
б) сказочно-эпический
в) лирические сцены
5. Кто является автором песни «Соловей»?
а) А.Алябьев
б) А.Варламов
в) А.Гурилёв
6. Какой вокальный цикл создал М.Глинка на стихи Н.Кукольника и
сколько в нём романсов?
А) «Ночь в Мадриде», 13
б) «Камаринская», 10
в) «Прощание с Петербургом», 12
7. В каком жанре написана опера «Иван Сусанин»?
а) народная музыкальная драма
б) сказочно-эпическая
в) лирическая
8. Назовите состав оперы «Иван Сусанин»
а) 3 действия
б) 4 действия
в) 4 действия и эпилог
9. Кто является автором песни «Однозвучно гремит колокольчик»?
а) А.Гурилёв
б) А.Варламов
в) А.Алябьев
10.Какие действия характеризуют образ народа в опере «Иван
Сусанин» М.Глинки и через какие жанры?
А) 2 и 4, танец
б) 1, 3 и 4, песня и хоровые сцены
в) 2, инструментальные эпизоды
11.Какую форму имеет симфоническая фантазия «Камаринская»
М.Глинки?
а) вариации на темы двух русских народных песен (двойные
вариации)
б) рондо-соната
в) сонатная
12.Кто является автором песни «Красный сарафан»?
а) А.Алябьев
б) А.Варламов
в) А.Гурилёв
Викторина № 4 (3 четверть)
1. М.Глинка. Опера «Иван Сусанин», 4 действие, ария Сусанина
«Ты взойдёшь, моя заря!»
2. А.Алябьев, песня «Соловей»
3. М.Глинка, симфоническая фантазия «Камаринская», тема 1 «Изза гор, гор высоких»
4. М.Глинка, романс «Я помню чудное мгновенье»
5. А.Гурилёв, песня «Однозвучно гремит колокольчик»
6. М.Глинка, опера «Иван Сусанин», интродукция, мужской хор
«Родина моя!»
7. М.Глинка, симфоническая фантазия «Камаринская», тема 2
«Камаринская»
8. А.Варламов, песня «Красный сарафан»
9. М.Глинка, опера «Иван Сусанин», эпилог, хор «Славься»
10.М.Глинка, «Вальс-фантазия»
Викторина № 5 (4 четверть)
1. Романс «Ночной зефир»
2. Песня «Мельник»
3. Опера «Русалка», действие 2, песня Наташи «По камушкам, по
жёлту песочку»
4. Баллада «Старый капрал»
5. Опера «Русалка», действие 1, ария Мельника «Ох, то-то все вы,
девки молодые»
6. Романс «Мне грустно»
7. Опера «Русалка», действие 2, хор «Сватушка»
Контрольная работа № 3 (4 четверть)
1 вариант
1.Назовите
годы
жизни
А.С.Даргомыжского.
2.Как композитор характеризует
образ Наташи в опере «Русалка» (от 1
действия до 4-го)?
3.Сколько
романсов
создал
А.Даргомыжский? Охарактеризуйте
романс «Мне грустно».
2 вариант
1.Назовите основные произведения
А.С.Даргомыжского.
2.В каком характере
А.Даргомыжский создал оперу
«Русалка» и что стало основной
задачей композитора?
3.Сколько романсов создал
А.Даргомыжский? Охарактеризуйте
романс «Старый капрал».