Основы духовной культуры

Аннотация программы дисциплины
«Основы духовной культуры»
Цель и задачи изучения дисциплины: Цель дисциплины – Выделить основные
характеристики и тенденции развития духовной культуры. Рассмотреть феномены
духовной культуры через призму исторического фактора и в современных условиях
культурной интеграции. Сформировать устойчивое стремление студентов к получению
прочных фундаментальных знаний для решения задач по формированию всестороннего,
полного и системного мировоззрения у будущего бакалавра. Изучение закономерностей
функционирования современных духовно-религиозных культурных систем. Анализ
религии как социокультурного явления, знакомство с историей становления и
многообразием православных и иных духовных традиций в России. Изучение феномена
свободы совести и ее правового обеспечения. Одной из центральных проблем,
рассматриваемой дисциплиной является проблема развития и взаимодействия различных
религиозных
духовных
культур
в
современном
многоконфессиональном
и
полирелигиозном обществе. Задачи дисциплины – содействовать изучению духовных
феноменов в истории и современности, различных концептуальных подходов к духовным
проблемам, представляющим общечеловеческие ценности и пониманию категорий,
законов, форм и методов функционирования современной духовной культуры. Изучение
генезиса православной культуры эллинистического мира, Византии и России. Требования
к результатам освоения дисциплины. Изучение курса «Основы духовной культур»
предусматривает приобретение студентами знания: понятия и основных характеристик
развития духовной культуры; основных понятий религиозной культуры; основных
теоретических положений религиоведения и культурологии; основ веро- и нравоучения и
конфессиональные особенности мировых религий; особенностей основных традиционных
для России религий и религиозных конфессий (православное христианство, ислам,
буддизм, иудаизм); основных элементов православной культуры России (нравственности
и морали, религиозной литературы, культовой архитектуры, обрядовой культуры,
религиозной живописи и декоративноприкладного искусства, культовой музыкальной
культуры и других); основных персоналий истории и культуры православной религии;
умения: характеризовать религию как социокультурное явление; анализировать роль
религии в жизни человека и общества; характеризовать православную культуру России;
определять роль и место России в системе мировой духовной культуры; оценивать
феномены современной духовной культуры; характеризовать секуляризацию и свободу
совести как исторические феномены; анализировать религиозную ситуацию в мире и в
России; анализировать роль и место православия в системе отечественной и мировой
культуры; анализировать тенденции современной религиозной жизни в России. навыков и
качеств: диалога при обсуждении духовных, религиоведческих и культурологических
проблем; воспитание патриотизма и уважения своей и других культур; толерантности и
веротерпимости; идентификации духовных и религиозных явлений и их этнических
традиций; распознавания деструктивных, тоталитарных сект и организаций.
Содержание дисциплины: Изучение закономерностей функционирования современных
духовно-религиозных культурных систем. Анализ религии как социокультурного явления,
знакомство с историей становления и многообразием православных и иных духовных
традиций в России. Изучение феномена свободы совести и ее правового обеспечения.
Проблема развития и взаимодействия различных религиозных духовных культур в
современном многоконфессиональном и полирелигиозном обществе.
Место дисциплины в структуре ООП: Б1.В.ДВ.3.1, Гуманитарный, социальный и
экономический цикл, вариативная часть, дисциплина по выбору.
Требования к предварительной подготовке студента: Изучение дисциплины «Основы
духовной культуры» требует основных знаний, умений и компетенций студента по курсу
«Философия» и «Культурология».
Трудоемкость освоения учебной дисциплины: 2 ЗЕТ, 72 час, аудиторных - 32 час:
(лекции - 16 час; практические - 16 час), самостоятельная работа – 36 час.
Семестры изучения и формы итогового контроля: Дисциплина «Основы духовной
культуры» изучается в 2 семестре. Формы контроля – зачет (2 семестр).
Требования к результатам освоения дисциплины: в процессе освоения дисциплины
формируются следующие компетенции:
ОК-8 - осознание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития
современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению
к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе;
Виды занятий: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента.