Аннотация Аннотация — наикратчайшее изложение основного содержания текста (оригинала). Аннотация должна давать представление о характере оригинала; его основном содержании в виде перечня основных проблем, вопросов; выводах, к которым приходит автор; об адресате оригинала, объеме; актуальности. Основное содержание передается своими словами, представляющими собой высокую степень обобщения смысла текста. Аннотация перечисляет, называет проблемы текста, но не раскрывает их. В аннотации широко используются оценочные клише: Der Autor schreibt nur seine eigene Meinung, wir halten das fuer unlogisch. Размер аннотации можно поставить в зависимость от объема соответствующего реферата. Реферату, состоящему из 100120 слов (7-9 предложений), соответствует аннотация в 50-60 слов (3-4 предложения). Если назначение реферата - знакомить читателя с содержанием оригинала, то аннотация дает представление только о его теме и облегчает поиск необходимой информации по заданному предмету. Структура аннотации 1. Выходные данные (название статьи, место публикации, номер издания). 2. Обобщенное изложение темы. 3. Формулировка главной мысли - перечисление основных подтем. 4. Заключение о главной мысли текста. Алгоритм для составления аннотации 1. Просмотрите бегло текст и выясните его исходные данные. 2. Внимательно прочитайте заголовок и выделите в нем ключевое слово (чаще всего оно выражено существительным). 3. Просмотрите текст еще раз и найдите слова - заменители ключевого слова. Обратите внимание, как часто встречается в тексте выделенное вами ключевое слово заголовка. 4. Еще раз прочтите заголовок и определите тему текста. Тема выражается номинативным сочетанием. 5. Прочитайте текст и сформулируйте основную мысль текста. Главная мысль, в отличие от темы, определяется предложением (предложениями). 6. Выделите основные участки, относящиеся к главной мысли текста и его теме. Основные клише для составления реферирования и аннотирования на немецком языке: Der Artikel heißt (lautet).../Der Titel des Artikels lautet…Статья называется … /Заголовок… Hier geht es um .../ In diesem Text ist die Rede von … Речь здесь о … Der Text / Dieser Abschnitt des Textes ist … gewidmet. Текст / Данный отрывок текста посвящен … Das Problem liegt darin, daß ... Проблема в том, что … Der Artikel behandelt aktuelle Fragen: … Статья рассматривает актуальные вопросы: … Es wird beschrieben, daß …. Описывается, что … Es wird ausführlich besprochen, daß ... Подробно обсуждается, что … Eine besondere Aufmerksamkeit wird ... geschenkt. Особое внимание уделяется … Aus dem Inhalt des Artikels ist es klar, daß ... Из содержания статьи понятно, что … Der Verfasser (Autor) legt dar, daß … Автор сообщает, что … Einerseits ..., andererseits … С одной стороны, … с другой стороны, … Es ist wichtig zu wissen, daß … Важно знать, что … Endlich (schliesslich) … Наконец … Auch wird darauf hingewiesen, daß … Так же указывается на то, что … Anhand von konkreten Beispielen … На конкретных примерах … Ich bin der Meinung, daß …/ Ich meine, daß … Я считаю, что … Mir scheint, daß … Мне кажется, что … Wie ich aus dem Тext verstanden habe, … Как я понял(а) из текста, … Laut des Textes … Согласно тексту … Es wird kurz … mitgeteilt. Коротко сообщается, что … Ich möchte unterstreichen, daß ... Я хотел(а) бы подчеркнуть, что … Die Schlußfolgerung besteht darin, daß … Вывод состоит в том, что … Zusammenfassend kann man sagen, daß … В заключении можно сказать, что … Nach all dem Gesagten … После всего сказанного … Mit einem Wort … Одним словом … Im großen und ganzen … В общем и целом … Meiner Meinung nach, ist der Inhalt lehrreich/ wertvoll/ wichtig/ aktuell. На мой взгляд, содержание поучительно/ значимо/ важно/актуально. Вопросы и клише для передачи содержания текста: Worum geht es in diesem Textabschnitt? / Wovon handelt dieser Text? In diesem Text geht es um ... / Dieser Text handelt von ... Er erwaehnt die Etappen von ... Es wird berichtet, daß ... Dieser Text hat ... zum Gegenstand / zum Inhalt. Man kann den Inhalt des Textes folgendermaßen zusammenfassen: (. Die Idee beginnt mit ... Zunächst ... / Daraufhin ... / Schließlich ... / Am Ende ... Die Handlung des Versuches ist (nicht) schnell erzählt. Den Inhalt dieses Textes kann man (nicht) in wenigen Worten wiedergeben. (...) Der Text ist relativ handlungsreich / handlungsarm. Das Hauptobjekt des Textes sind ...