Азбука и алфавит - есть ли отличия?

Департамент образования администрации города Томска
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей
дошкольного и младшего школьного возраста, прогимназия «Кристина» г.
Томска
Косарева ул., д. 27, Томск, 634034, тел.: (3822) 55-40-68, факс: (3822) 55-4068, e-mail: rdkristina@mail.tomsknet.ru
Реферат
на тему: Азбука и алфавит - есть ли отличия?
Выполнил:
Тимофеев Александр,
ученик 4 класса
Руководитель:
Горбунова Ирина Васильевна,
учитель информатики
тел.: 8-960-972-59-17
Томск 2012
1
Содержание:
1. Введение………………………………………………………………3
2. Как же и откуда появилась наша азбука, и почему ее называют
кириллицей………………………………………………………………3-6
3. Что такое буква и буквица………………………………………………6-7
4. Буквы кириллицы и их названия………………………………………7-8
5. А вот этой буквы нам не надо, или как правители буквы меняли……9-11
6. Есть ли отличие азбуки от алфавита?…………………………………12-13
7. Алфавит и клавиатура компьютера…………………………………13-14
8. Практическая работа: творческая работа «Книжка-малышка»…….14
9. Заключение……………………………………………………………14-15
10. Литература………………………………………………………………15-16
11. приложение 1: Азбука-малышка …………………17-50
2
Если хочешь познать истину, начни с азбуки.
Пословица
1. Введение.
На уроке информатики и ИКТ мы делали проект: книжку-малышку
(творческую работу).
Я решил сделать книжку-азбуку для детей
дошкольного звена нашей прогимназии, для того чтобы им было легче и
интереснее выучить буквы.
В процессе работы у меня возникли вопросы:
 Есть ли отличия алфавит от азбуки и если есть, то какие;
 Как же и откуда появилась наша азбука, и почему ее называют
кириллицей
 Почему буквы на клавиатуре расположены именно в таком порядке
На которые я решил найти ответы.
Основная цель исследования заключается в расширении знаний о русском
алфавите и азбуки, установить есть ли отличие азбуки от алфавита.
Для достижения этих целей нам нужно решить несколько задач:
 Найти и изучить материал по теме;
 Проанализировать и систематизировать полученную информацию;
 Сделать книжку-малышку;
 Оформить работу в виде реферата и электронной презентации для
представления собранного материала.
Как возникла азбука? Как она развивалась на Руси? Почему буквы
называются именно так? Почему буквы на клавиатуре расположены именно в
таком порядке. Есть ли все-таки отличие азбуки от алфавита. Ответы на эти
вопросы можно найти в данном реферате. В приложении 1 прилагается моя
книжка-малышка.
2. Как же и откуда появилась наша азбука, и почему ее называют
кириллице
Славянская письменность имела две азбуки: глаголицу и кириллицу.
Название глаголица происходит от славянского слова: глаголати - говорить.
Глаголица более древняя, чем кириллица.
Глаголица — одна из первых (наряду с
кириллицей) славянских
азбук. Существовали два
основных извода
глаголицы – округлый,
распространенный в
Болгарии и более поздний
угловатый, употребляемый
в Хорватии. Хорватские
предания приписывают изобретение глаголицы св.
Иерониму.
3
И в настоящее время в Хорватии в церковной литургии продолжают
пользоваться глаголицей, в то время как у других славянских народов, с 10 в.
это письмо заменено кириллицей.
Отличительная черта глаголицы – редкое употребление линейных элементов
и более широкое применение окружностей. В отличие от кириллицы буквы
глаголицы более вычурны и имеют преимущественно замкнутые очертания.
Рис.1 [http://www.rbardalzo.narod.ru/4/glag.html]
Где:
1 – округлая (болгарская) глаголица;
2 – округлая скоропись;
3 – угловатая (хорватская) глаголица и скоропись;
4 – транскрипция;
5 – цифровые значения букв;
6 – графонимы (названия букв).
Вторая азбука была названа кириллицей по имени одного из двух братьев славянских просветителей, живших в IX веке на территории нынешней
Болгарии, составителей первого
славянского алфавита. Их звали
Кирилл и Мефодий. Главная заслуга
в этом деле принадлежит Кириллу.
Мефодий был верным его
помощником. Составляя славянскую
азбуку, Кирилл смог уловить в
звучании знакомого ему с детства
славянского языка, основные звуки
этого языка и найти для каждого из
них буквенные обозначения. В IX
веке в Византии, в городе Солунь
(теперь это город Салоники в
Греции), жили два брата —
4
Константин и Мефодий. Были они люди
мудрые и очень образованные и хорошо знали
славянский язык. Они родились в Македонии
в городе Солуни в семье знатного
военачальника. Мефодий по окончании
образования, вступил в военную службу и
был правителем одной славянской области, но
вскоре оставил мир и принял иночество в
обители на горе Олимп. Кирилл с детства
выказывал удивительные способности и
получил превосходное образование при
царском дворе. После учёбы Кирилл мог иметь блестящие успехи в свете, но
сердце его пламенело любовью к Богу, и вскоре он поселился в монастыре со
своим братом Мефодием. Этих братьев греческий царь Михаил послал к
славянам в ответ на просьбу славянского князя Ростислава. (Просил
Ростислав прислать учителей, которые смогли бы рассказать славянам о
святых христианских книгах, неизвестных им книжных словах и смысле их).
В 863 году в Константинополь к греческому царю пришли послы от хазар,
просившие прислать учителей для разъяснения истинной веры. Царь
пригласил к себе Кирилла и сказал: «Иди, Философ, к этим людям и с
помощью святой Троицы благослови на учение о Пресвятой Троице» [4].
Кирилл согласился и уговорил брата Мефодия идти с ним. Они отправились
вместе. Кирилл и Мефодий прожили среди славян 40 месяцев, переходя с
одного места на другое, везде поучая народы на славянском языке. Они
создали славянскую азбуку, которая впоследствии стала называться
кириллицей. Как же они создавали славянскую азбуку? Кирилл и Мефодий
взяли греческий алфавит и приспособили его для звуков славянского языка.
Так что наша азбука — “дочка” греческого алфавита. Образцом для
написания букв кириллицы послужили знаки греческого уставного алфавита.
Первые книги на кириллице также написаны уставом. Устав — это такое
письмо, когда буквы пишутся прямо на одинаковом расстоянии друг от
друга, без наклона - они как бы "уставлены".
Рис. 2 [http://bibliotekar.ru/nauka/45-7.htm]Письмо написано уставом.
5
Буквы строго геометричны, вертикальные линии, как правило, толще
горизонтальных, промежутка между словами нет. Древнерусские рукописи
IX - XIV веков написаны уставом. С середины XIV столетия получил
распространение полуустав, который был менее красив, чем устав, зато
позволял писать быстрее.
Рис.3 [http://bibliotekar.ru/nauka/457.htm] Полуустав.
Появился наклон в буквах, перестало
выдерживаться соотношение толстых и тонких линий, текст уже делился на
слова.
В XV веке полуустав уступает место
скорописи.
Рукописи написанные "скорым обычаем",
отличает связное написание соседних букв,
размашистость письма. В скорописи
каждая буква имела множество вариантов
написания. С развитием скорости
появляются
признаки
индивидуального почерка.
Рис.4 [http://bibliotekar.ru/nauka/45-7.htm]
Скоропись
24 мая 863 года в граде Плиске, который в то
время был столицей Болгарии, братья Кирилл и
Мефодий огласили изобретение славянского
алфавита. В нашей стране в этот день
проводится праздник славянской письменности и
культуры.
3. Буква и буквица
У меня возник вопроса: откуда произошло слово «буква» и что такое
буквица?
Одна из версий, откуда слово «буква»: Еще задолго до Кирилла и
Мефодия, славяне пользовались письменами, которые назывались черты и
резы. Черты и Резы, от слов чертить и резать. Оно было простым и
повсеместно использовалось для бытовых записей и сообщений. Это не была
6
письменность в том виде, в котором мы ее сегодня понимаем. Вырезались
символы-знаки на бересте и деревянных дощечках. Чаще всего – на буковых.
Бук хорошо режется. А если буковую дощечку, на которой что-то вырезано,
полить водой, то вырезанное четко
проявляется. Вот эти два слова: «бук» и
«вода» слились в слове «буква».
Рис. 5 http://www.pravda-tv.ru/2008/12/20/294
Я посмотрел в словарях значение слова «буква»:
•
Новый толково-словообразовательный словарь русского языка.
Автор Т. Ф. Ефремова.
буква ж. 1) Графический знак в составе алфавита, какого-л. языка, обычно
обозначающий на письме определенный звук. 2) перен. разг. Внешняя,
формальная - в противоположность смысловому содержанию - сторона чегол. [2].
Толковый словарь под ред. C. И. Ожегова и Н.Ю.Шведовой
БУКВА, -ы, ж. 1. Графический знак, входящий в азбуку. Прописная, строчная
б. 2. ед., перен., чего. Прямой и строгий смысл чего-н. Следовать букве
закона. * Буква в букву - точно, дословно. Мертвой буквой быть (оставаться)
(книжн.) - о решении: оставаться только записанным и неприменяться на
деле. Человек с большой буквы - человек высоких моральных достоинств. II
уменьш. буковка, -и, ж. (к 1 знач.). II прил. буквенный, -ая,-ое (к 1 знач.). [3].
Буквица - это древнейший элемент оформления текста. История
возникновения буквицы тесно связана с историей письменности.
Древнесловенская письменность, а после древнеславянская была основана на образном понимании
написанного, то есть наши предки не соединяли буквы в
слово и потом толковали само слово - они толковали
образы буквиц (букв) и эти образы соединяли в единый образ, который и был
толкованием слова. Буквица происходит от множественного слова "буквы",
или при написании "и" в славянском начертании - бук-вi и созвучно с
английским словом Book - книга. В настоящее время, термином "буквица"
называют типографский прием, при котором первая буква абзаца
выполняется большим размером, отличным (от основного текста)
начертанием или украшением вязью и рисунками, цветом.
4. Буквы кириллицы и их названия.
В русской азбуке – есть смысловое содержание. Привычный набор букв на
самом деле представляет собой не что иное, как «послание к славянам». У
7
каждой из букв кириллицы есть свое название. Именно из них это послание и
состоит. Если верно прочесть названия букв алфавита подряд, получится
такой текст: «Азъ буки веде. Глаголъ добро есте. Живите зело, земля, и, иже
како люди, мыслите нашъ онъ покои. Рцы слово твердо – укъ фърътъ херъ.
Цы, черве, шта ъра юсъ яти».
Изучая старославянскую азбуку, многие ученые приходят к выводу, что на
самом деле первая «Азбука» является тайнописью, которая имеет глубокий
религиозный и философский смысл, а самое важное, что она построена таким
образом, что представляет собой сложный логико-математический организм.
Кроме того, сравнивая множество находок, исследователи пришли к выводу,
«…что первая славянская азбука была создана как целостное изобретение, а
не как творение, которое создавалось по частям путем добавления новых
буквенных форм.» [6] Для того чтобы понять тайнопись славянской азбуки,
необходимо не просто бегло просмотреть её, а вчитываться в каждую буквуслово. Ведь каждая буква-слово содержит какой-то смысл.
Аз, буки, веди, глаголь… - древние названия славянских букв. Названия в
глаголице и кириллице одинаковы, различна только графика. Была высказана
гипотеза о том, что славянская азбука должна представлять из себя единое
высказывание.
Подобно буквам греческого алфавита, глаголические и кирилловские буквы
имели, кроме звукового, также и цифровое значение, т.е. применялись для
обозначения не только звуков речи, но и чисел. Состав первоначальной
кириллической азбуки нам неизвестен; «классическая» старославянская
кириллица из 43 букв. Буквы кириллицы имеют собственные названия, по
различным нарицательным славянским именам, которые с них начинаются,
или прямо взятые из греческого (кси, пси). Вот список основных знаков
кириллицы:
Рис.6
8
5. А вот этой буквы нам не надо, или как правители буквы меняли.
На претежение многих лет русский алфавит
претерпел ещё немало изменений. Борьба с
«лишними» буквами происходила в истории
русского письма на протяжении долгих веков.
Часть из них была исключена из алфавита в
результате реформ Петра I (1708-1710 гг.): «…по
его замыслу русская азбука должна была
измениться в своих начертаниях подобно тому, как
и русскому человеку, следовало отныне одеваться в
платье иноземного покроя.» [6] Реформа коснулась
не только внешнего облика букв, приблизив
кириллицу к латинице: из алфавита были
вычеркнуты (пси), (омега), (йотированное э), z
(йотированное а), r, b и a ÿ (юс малый) заменен на
«я», введены арабские цифры. Петровская реформа
была продолжена распоряжением Российской
Академии наук (1735), исключившей буквы
(кси) и ς (зело).
Рис.7 [ http://historydoc.edu.ru/catalog.asp?ob_no=15166&cat_ob_no=]
Образец гражданской азбуки, исправленный Петром I. 1710
Однако изменения «азбучной истины» не
ограничивались только устранением
избыточных букв: реформой 1735 г. были
добавлены «э» и «й».
Появление первой было встречено весьма
неприветливо. А.П. Сумароков обозвал эту
букву «уродом», а М.В. Ломоносов в
«Российской грамматике» отметил, что
«вновь вымышленное или, справедливее
сказать, старое «е», на другую сторону
обороченное, в российском языке не нужно,
9
ибо <…> ежели для иностранных выговоров вымышлять новые буквы, то
будет наша азбука с китайскую».[6] В самом деле, «э» употребляется по
преимуществу в заимствованных словах (из русских только в местоимениях
и междометиях: этот, этакий, эхма, эге-ге…). Однако именно она помогает
правильно читать такие, например, имена собственные, как Эврипид, Эвклид,
Эрмитаж, в которых начальному [э] не предшествует [j], но Египет, Европа
- с [э] йотированным, тогда как до появления «э» в нашем письме такое
различение было невозможным.
Необходимость введения в славянский алфавит буквы «й» также не раз
оспаривалась филологами. Еще в конце ХVII в. хорватский учёный Юрий
Крижанич заметил, что «ь» и «й» никогда не употребляются в одинаковых
позициях («ь» возможна лишь после согласных, а «й» лишь после гласных), и
потому предложил использовать только «ь» и писать краь, стоь, пеьте и т. п.
Три века спустя с Крижаничем согласился и Р. Якобсон, отмечавший, что
при замене «й» на «ь» ненужной сделалась бы и буква «ё», так как написание
льот позволило бы прочесть как мягкий звук [л], так и йотированное [о].
Новая гражданская азбука была узаконена Академией наук в 1758 г. и
передана в руководство типографии для набора и издания светских (не
церковных) книг. И с тех пор в русском алфавите появилась лишь одна новая
буква – «ё», введенная в типографскую практику Н.М. Карамзиным, который
в 1797 году, при издании второй «книжки» «Аонид», единожды употребил
графему «ё» в слове слёзы, рифмующемся с розы, и сопроводил такое
нововведение следующим примечанием: «Буква е съ двумя точками на
верьху зам
няетъ їô».
К началу XIX в. в гражданскую азбуку входило 37 знаков, но среди них
все еще оставались дублетные буквы, которые были исключены из алфавита
лишь реформой орфографии 1917–1918 гг.
Результатом крупной реформы письменности 1917—1918 гг., стало
появление нынешнего русского алфавита из 33 букв. В это время исключили
из состава русского алфавита буквы , , , ѣ.
Сейчас их можно увидеть на страницах книг,
изданных до 1918 г., и на тех
немногочисленных дореволюционных
памятниках, которые избежали разрушения, а
их названия можно встретить во
фразеологизмах и произведениях русской
литературы.
10
Сегодня буквы дореформенного алфавита постепенно возвращаются – на
городские вывески, в названия фирм и товаров, имена которых принято ныне
изображать в их исконном
орфографическом облике:
монпансье «Ландринъ», фильм
«Имперiя подъ ударомъ»,
телепередачи «Вѣди», «Русскiй
мiръ» и др.
Появилось даже общественное
движение «Твердый знакъ»: оно
стремится объединить все фирмы и
организации, имеющие в своем
названии букву «ъ», которая, по
мнению инициаторов движения,
стала символом «возвращения к
существовавшим в великой России
традициям, к стабильности, надежности, “твердости”»; символом России,
«вечной и непонятной, устойчивой и всегда идущей своим путем».
Современные имена взяли у букв алфавитов европейских (латинского,
немецкого, французского): а, бэ, цэ, дэ, э, эф, гэ, ха, и, (йот), ка, эль, эм, эн, о,
пэ, (ку), эр, эс, тэ, у, вэ, (дубль-вэ, икс, игрек), зэ(д). Букве ч дали название че,
а все буквы следующие остались с прежними именами: ша, ща, ер, еры, ерь,
ять, э, ю, я, фита, ижица.
Необходимость твердого знака в русском алфавите сейчас не оспаривается
никем. Ведь он выполняет вполне определенные функции, например,
отделяет согласную приставки от гласной корня в таких словах, как съезд и
съесть. А до реформы 1917-1918 гг. он назывался «ер» и писался в конце слов
после твердой согласной, не неся при этом особой смысловой нагрузки.
Однако при этом он занимал более 8% времени и бумаги при печати и стоил
России ежегодно более 400000 рублей. Давно ведётся яростная атака на
букву "Ё”. Букву "Ё” подготовили к уничтожению. На компьютерах её уже
вытеснили из буквенного ряда и разместили в самом левом углу, сбоку от
цифр. Значимость буквы "Ё” чрезвычайно велика. Эта буква имеет огромную
энергетику и единственная из всех гласных всегда стоит под ударением.
Без буквы "Ё” невозможно различать смысл слов. Например, Осел
(например, снег) – осёл (животное); Мел (вещество) – мёл (подметал); Слез
(спустился) – слёз (камень) и т. д. Сегодня рекомендуют не пользоваться
буквой "Ё”. Но Вы попробуёте прочитать слова без буквы "Ё” так как они
написаны. Прочитайте "Ёлка” и "Елка”. "Берёза” и "береза”. "Мёд” и "мед”.
"Плёнка” и "пленка”. "Ещё” и "еще”. "Как это не понятно. К промежуточным
реформам стоит отнести реформу 1956 года, затронувшую только
орфографию. Новейшей же реформой является реформа 2009 года:
11
6. Есть ли отличие азбуки от алфавита.
Есть два слова: азбука и алфавит. Я сначала нашел значение этих слов в
разных словарях и энциклопедиях.
И так:
Значение слова «азбука»:
Новый толково-словообразовательный словарь русского языка. Автор Т.
Ф. Ефремова.
ж.1) Совокупность букв, используемых в системе письма, построенного на
основе славянских букв; алфавит. 2) Книга, таблица и т.п., используемая при
обучении грамоте. 3) Система условных знаков, служащая для передачи,
изображения чего-л. 4) а) перен. Начальные, элементарные сведения, основы
чего-л. б) перен. разг. То, что всем известно, всеми признано. [3]
Толковый словарь под ред. C. И. Ожегова и Н.Ю.Шведовой
АЗБУКА, -и, ж. 1. Совокупность букв, принятых в данной письменности,
располагаемых в установленном порядке, буквенный алфавит. Русская а. 2.
Тоже, что букварь (устар.). 3. перен. Основные, простейшие начала какой-н.
науки, дела. А. науки. * Азбука Морзе - телеграфный код, в к-ром каждый
знак представлен комбинацией точек и тире. Нотная азбука - система нотных
знаков.II прил. азбучный, -ая, -ое (к 1 и 3 знач.). В азбучном порядке.
Азбучная истина (о том, что просто и известно всем) [4].
Значение слова «алфавит»
 Значение слова «Алфавит»:
Новый толково-словообразовательный словарь русского языка. Автор
Т. Ф. Ефремова.
алфавит м. 1) Установленный порядок букв, используемых в системе
письма, характерного для определенного языка. 2) Совокупность букв,
расположенных в таком порядке. [ 3]
Толковый словарь под ред. C. И. Ожегова и Н.Ю.Шведовой
АЛФАВИТ, -а, м. 1. Совокупность букв или других знаков данной системы
письма. Русский а. 2. Порядок букв, принятый в азбуке. Написать фамилии
по алфавиту. 3. чего. Указатель, перечень чего-н. по порядку букв, принятому
в азбуке. А. собственных имен в приложении к книге. II прил. алфавитный, ая,-ое. А. указатель. [4]
Азбука- Система расположения графических знаков – букв в порядке
алфавита (по названию греческих букв альфа, бета [в другом
произношении вита]) с их полным названием. Первоначально под азбукой
понимали алфавит, приспособленный для обучения грамоте. Древнейшие
славянские азбуки в виде надписей, нацарапанных на стенах сооружений,
относятся к IX в. Например, азбука, записанная глаголицей, на стене Круглой
церкви в г. Преслав (Болгария), и кириллическая азбука XI в. на стене церкви
Св. Софии в Киеве. Самая древняя русская учебная азбука относится к XI в. и
записана на берестяной грамоте. К более позднему времени относятся
находки кириллических азбук, выполненных на дощечках.
12
Алфавит – совокупность букв, которыми пользуются при письме на том или
другом языке.
Я думал, что азбука и алфавит это одно и то же. Оказалось, что далеко не так.
Азбука – слово славянское, алфавит – греческое. Слово «азбука» состоит из
названий двух ее первых букв – аз и буки. Алфавит – из двух первых
греческих букв: альфа и бета. Казалось бы, никакой разницы. И все-таки
отличие коренное: в азбуке буквы-образы, в алфавите – просто переносчики
информации. Азбука намного богаче алфавита и по количеству — 43 буквы,
и по смысловому значению. Каждая буква в азбуке несет не только звук,
но еще и какой-то смысл. А алфавит кроме условного графического
изображения, буквы никакой функции не несут.
7. Алфавит и клавиатура компьютера
Компьютерная клавиатура — одно из основных устройств ввода
информации от пользователя в компьютер. Основной русскоязычной
раскладкой со времен пишущих машинок является раскладка «ЙЦУКЕН»,
которая с изменениями дошла конца 80-ых в таком виде:
Существует несколько вариантов адаптации этой раскладки для
компьютеров. В операционной системе Microsoft Windows для русского
языка по умолчанию используется такая:
В качестве альтернативного варианта (точнее соответствующего
традиционным пишущим машинкам и более удобного для скоростного
набора) в Microsoft Windows доступна раскладка «Русская (машинопись)»
(англ. «Russian (Typewriter)»), отличающаяся в расположении небуквенных
знаков и буквы Ё:
Такая раскладка является стандартной для операционных систем на основе
OpenSolaris. Для незнакомых с традиционными русскими клавиатурами
создаются так называемые «фонетические раскладки», в которых русские и
латинские буквы на одной клавише подобраны по сходству звучания: A — А,
S — С, D — Д и т. д., например:
13
Такой раскладкой пользуются для ввода русских текстов многие за
пределами СНГ. В некоторых странах (например, в Германии или Швеции)
распространены иные варианты фонетической раскладки, что связано с
особенностями основной местной раскладки (в которых бывают ,
переставлены или добавлены буквы и т. п.).
На советских компьютерах (кроме IBM-совместимых ЕС) была
распространена «обратная фонетическая раскладка»: русские буквы
располагались как обычно (ЙЦУКЕН), а латинские — по образцу русских
(JCUKEN). При этом количество клавиш было больше и все символы имели
фиксированные позиции. На компьютерах серии ЕС-18хх использовалась
раскладка QWERTY, но символьных клавиш было 51, а не 47, благодаря
чему указанной проблемы не существовало.
Почему же буквы располагаются на клавиатуре именно в таком порядке?
Русская клавиатура изначально разрабатывалась с рациональным
расположением клавиш. Под указательными пальцами были размещены
наиболее часто используемые буквы, а под слабыми безымянными пальцами
и мизинцами - более редкие. К сожалению, у русской компьютерной
клавиатуры есть недостатки. Например, для запятой, которая используется
очень часто, не выделили отдельную клавишу.
8. Практическая работа: творческая работа «Книжка-малышка»
Для ребят нашего детского сада я сделал книжку-малышку
( см. приложение 1).
Как я делал свою работу?
1. Подобрал стишок про букву
2. Подобрал загадку (отгадка начинается на определенную букву)
3. Нарисовал в графическом редакторе отгадку, рисунок к стишку и
рисунок- загадку (нужно либо найти букву или слова начинающие на
определенную букву)
4. В текстовом редакторе: напечатал стишок, загадку и вставил рисунки.
14
9. Заключение:
Без алфавита современному человеку никуда. Потому, что без этих палочек,
колечек и крючочков не будет никакой письменности. Чтение и письмо
открывают человеку новый мир. По алфавиту размещают слова в словарях и
справочниках, составляют разные списки. Хорошее знание алфавита
помогает человеку в жизни. Исследуя литературу и материал из Интернета, я
много узнал про историю азбуки и алфавита. Нашёл ответы на вопросы,
которые интересовали меня по данной теме.
Славянскую азбуку составили два священника - братья Константин и
Мефодий. Византийский император послал их в Моравию, чтобы они
научили местных жителей богослужению на славянском языке. Я думал, что
азбука и алфавит это одно и то же. Но, оказалось, что они отличаются.
Азбука – слово славянское, алфавит – греческое. Слово «азбука» состоит из
названий двух ее первых букв – аз и буки. Алфавит – из двух первых
греческих букв: альфа и бета. Казалось бы, никакой разницы. И все-таки
отличие коренное: в азбуке буквы-образы, в алфавите – просто переносчики
информации. Я узнал, что азбука – уникальный способ буквенного письма.
Привычный набор букв на самом деле представляет собой не что иное, как
«послание к славянам». По поводу перевода текста этого послания на
современный русский язык до сих пор ведутся споры. Впрочем, позиции
исследователей различаются, как правило, только в деталях. Один из
вариантов перевода этого текста таков: «Я знаю буквы: письмо это
достояние. Трудитесь усердно, земляне, как подобает разумным людям –
постигайте мироздание! Несите слово убеждённо: знание – дар Божий!
Дерзайте, вникайте, чтобы сущего свет постичь!».
С момента появления славянских букв исчезло 16 букв, но появились и
другие буквы. Я думаю, что изменения в алфавите будут происходить ещё.
Русский язык развивается, многие слова заимствуются из других языков, и
скоро нам не будет хватать 33 буквы. Я очень хочу, чтобы в дальнейшем все
люди мира понимали друг друга.
В ходе своей работы, я подготовил:
 Сборник - «Азбуку-малышку» для начинающих учить алфавит (см.
приложение 1) (рисунки нарисованы в графическом редакторе мною);
 Презентацию (отчет) о проделанной работе.
10. Литература:
1. Даль В.И Толковый словарь живого
великорусского языка. В 4 т. /. – М. : Терра ,
1995.
2. Гордон Ю.Книга про буквы от А до Я
,Изд.: Студии Артемия Лебедева , 2006 г.,
стр. 382
3. Т. Ф. Ефремова. Новый толковословообразовательный словарь русского
15
языка. М.: Русский язык, 2000
4. Ожегов С. И. Словарь русского языка / Под ред. докт. филол. наук, проф.
Н. Ю. Шведовой. —22-е изд. — 1990.
5. Саблина, Н.П. Буквица славянская. Поэтическая история азбуки с азами
церковнославянской грамоты / Н.П. Саблина. – М. : Русская книга, 1995. –
237с
6. Рябцев Ю. С. Письменность и книга в Древней Руси
// История русской культуры: Художественная жизнь и быт XI-XVII вв.:
[Учеб. пособие] / Рябцев Ю. С. – М., 1997
7. Успенский, Л.В. По закону буквы / Л.В. Успенский. – 2-е изд. – М. : Мол.
гвардия, 1979. – 240с.
Интернет-ресурсы:
* http://www.edu.ru/index.php?page_id=178- федеральный портал:
российское образование
*http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB%
D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D
0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0
энциклопедия Википедиа
*http://alymov-blagih.narod.ru/krasota5.html- Кириллица. Азбучная матрица
алфавита славянской азбуки
*http://www.textologia.ru/russkiy/alfavit-istoria/?q=554- сайт о русском языке и
литературе
*http://www.km.ru/front-projects/russkii-yazyk-velikoe-dostoyanie-vsegochelovechestva/russkaya-azbuka-zakodirovannoeРусская
азбука
—
закодированное послание из глубины веков
*http://www.ivki.ru/svitok/ustav/k.htm Возникновение письменности у
восточных славян
*http://www.pravda-tv.ru/2008/12/20/294- Черты и резы — письменность
древних славян
* http://www.rags.ru/akadem/all/29-2004/29-2004-138.html Десять веков
русской азбуки. Журнал «Государственная служба» №3, 2004 год
Используемая литература для творческой работы:
1. Агинская Е.Н. Азбука в стихах и загадках, Изд.: Русич :См 2009, стр .48
2. Жукова Н.С. Букварь, Изд.: Эксмо,2009 г., стр. 96.
3. Ткаченко Н. , Тумановская М., Живая азбука, Изд. Астрель, Сова, 2008,
стр. 48
Приложение 1
16
МБОУ прогимназия
«Кристина»
Проект выполнил:
Тимофеев Александр,
ученик 4 класса
Руководитель:
Горбунова Ирина Васильевна
17
А
а
«А» как лесенка стоит
Перед входом в алфавит
Загадка:
Стою на крышеВсех труб выше.
18
Б
Буква Б с большим
брюшком,
В кепке с длинным
козырьком.
Загадка:
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
Он вспорхнул и улетел
19
В
Вот ведь горе у старушки:
На очках сломались дужки.
От гадай:
Заверчу, закружу,
В небеса улечу
20
Г
Где коса гуляла.
Голым поле стало.
Загадка:
У меня свои повадки,
Я всегда играю в прядки.
21
Д
- Дайте чемоданчик, детки!
-Где же он?
-На табуретке!
Загадка:
Не живая - а идёт,
Не подвижна – а ведёт.
22
Е
На дворе – такая жалость!Наша лесенка сломалась.
Наша лесенка сломалась,
Буква Е зато осталась!
Загадка:
Её всегда в лесу найдёшьПойдём гулять и встретим:
Стоит колючая, как ёж,
Зимою в платье летнем.
23
Ё
Е и Ё – родные сестры,
Различать сестёр не просто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно к лесенке гвоздочки.
Загадка:
Вот иголки и булавки
Выползают из-под лавки.
На меня они глядят,
Молока они хотят.
24
Ж
Знают все наверняка "Ж" похожа на жука.
Загадка:
В золотой клубочек
Спрятался дубочек.
25
З
Заманите эту птицу
К нам на книжную страницу.
Загадка:
На черный платок
Просыпано просо.
Пришёл петушок,
А склевать не просто.
26
И
На калитку посмотри:
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.
Загадка:
Конь стальной,
хвост льняной.
27
Й
Летает над калиткой
Птица,
Но на калитку не садится.
Загадка:
Он полезен всем на свете,
Любят взрослые и дети,
Есть в нём ягода и фрукт,
И молочный он продукт.
28
К
Кто отправился в полёт,
В клюве веточку несёт?
Загадка:
Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
С водой не знается.
29
Л
Алфавит продолжит наш
Буква Л - лесной шалаш.
Загадка:
Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а….
30
М
Взявшись за руки,
Мы встали
И на М похожи стали.
Загадка:
Маленький рост,
Длинный хвост,
Серая шубка,
Острые зубки.
31
Там я букву Н найду,
Н
Где гамак висит в саду.
Загадка:
Два конца, два кольца,
А в середке гвоздик.
32
О
Бублик - это буква "О" Вы запомните легко.
Загадка:
На носу сидели,
На мир глядели,
За уши держались.
33
Букву П в спортивном зале
П
Перекладиной назвали.
- Ну-ка, милый, не ленисьПодойди да подтянись.
Загадка:
Восемь ног - как восемь рук:
Вышивает шёлком круг.
34
Р
Буква Р-на мачте парус,
Вдаль плывет, небес касаясь.
Загадка:
У родителей и деток
Вся одежда из монеток.
35
Полумесяц в небе темном
С
Буквой С повис над домом.
Загадка:
Белая звёздочка
С неба упала,
Мне на ладошку
Легла и пропала.
36
Т
Тук—тук-тук! Тук—тук-тук!
Молоток – мой лучший друг
Загадка:
Летит орлица по синему небу,
Крылья распластала – солнышко застлала
37
У дубочка
У
Два сучочка.
Загадка:
На узкой дорожке_
Голова да рожки.
Кто так медленно ползёт,
На себе свой дом везёт?
38
Федя ходит руки в боки.
Ф
Значит, выучил уроки.
Загадка:
Днём молчит,
Ночью кричит,
По лесу летает,
Прохожих пугает.
39
Х
-Хороша моя вертушка!
-Хватит хвастаться, болтушка!
Загадка:
На стеблях
Белеют чашкиВ них и нитки,
И рубашки.
40
Ц
Целый день в траве густой
Бродят рожки с бородой.
Загадка:
Явился в жёлтой шубке:
- Прощайте, две скорлупки!
41
Ч
Стул поставлен вверх ногами Получилась буква "Ч".
Загадка:
Идут круглые сутки,
Не стоят минутки,
А всё на одном месте.
42
Ш
Шура сено ворошил.
Вилы в сене позабыл
Загадка:
Твой хвостик
Я в руке держал,
Ты полетел, я побежал.
43
Щ
Щ- играющий щенок.
Кверху лапками он лёг.
Загадка:
Хвостиком виляет,
Зубаста, а не лает
44
Ъ
Зачерпнём воды ковшом,
Суп съедим, чайку попьём.
Волк ужасно разъярёнСъесть ежа не может он.
Ёж, хотя он и съедобен,
Для съеденья неудобен:
Съёжась, выставил иголки _
Объегорил злого волка
45
Ы
Вот топор. Полено рядом.
Получилось то, что надо:
Получилось буква ЫВсе мы знать её должны.
Мы услыхали у совы,
Что нету слов на букву Ы
46
Ь
Буква Р перевернуласьМягким знаком обернулась.
Мягкий знак – хитрый знак.
Не назвать его никак.
Он не произносится,
Но в слово просится.
Почему у дома угол
Превратился сразу в уголь
Без пожара, просто так?
Это буква мягкий знак.
47
Над лугами в синеве
Э
Пролетает буква Э
Это ласточка весной
Возвращается домой.
Загадка:
На лучинке, на бумажке,
В шоколадной рубашке,
В руки просится само.
Что же это?
48
Ходит пешком
Ю
Калач с посошком
Загадка:
Пока верчусь, я не тужу,
Кружу – жужжу, жужжу –
Кружу.
49
Я –бродяга с рюкзаком.
Я
Путешествую пешком.
Загадка:
Круглое, румяное,
Я расту на ветке,
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
50