Рабочая программа по специальности ЭУН

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный университет путей сообщения»
Институт транспортного строительства
полное наименование института/факультета
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой
Шварцфельд В.С.
подпись, Ф.И.О.
«__» __________ 20___г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплина «Информатика»_______________________________________________
полное наименование дисциплины
для специальности / направления подготовки 270115 Экспертиза и управление недвижимостью / по направлению 270100 Строительство ________________________
оставить нужное
код и наименование специальности/направления подготовки
Составитель
доцент Нестерова Н.С. _____________________ _
должность, Ф.И.О.
Обсуждена на заседании кафедры «Изыскания и проектирование железных дорог»
полное наименование кафедры-разработчика
«__» ____________ 20____ г., протокол № ___
Одобрена на заседании методической комиссии
строительства
Института транспортного
____________________
полное наименование института/факультета
«__» ____________ 20____ г., протокол № ___
.
Одобрена на заседании методической комиссии**
строительства
Института транспортного
__________________________
полное наименование института/факультета
«__» ____________ 20____ г., протокол № ___
2010 г.
ВВЕДЕНИЕ
На протяжении уже двух десятилетий умение эффективно использовать компьютер для решения прикладных задач является необходимым атрибутом профессиональной деятельности любого специалиста и во многом определяет уровень его
востребованности в обществе. Поэтому изучение информатики предусматривается
практически всеми государственными образовательными стандартами высшего
профессионального образования.
В широком смысле под информатикой понимают [1] комплекс научнопрактических дисциплин, изучающих все аспекты получения, хранения, передачи и
использования информации. Многие специалисты в этой области согласны с наличием у информатики двух взаимодополняющих аспекта – научный (более устоявшийся) и технологический (мобильный). При наличии знаний научных основ, понимания принципов работы программ, технических средств и т.п., освоение других, более современных версий программ и технических средств не составит большого
труда. Студенты, пройдя обучение курса «Информатика» на первом курсе, в течение
следующих четырех лет и последующих лет профессиональной жизни становятся
свидетелями постоянного выпуска новых версий программного обеспечения, появления более мощных компьютеров и т.п. Получив основные навыки изучения вычислительной техники, продолжают самостоятельное продвижение в мире компьютерной техники и программного обучения, осваивая новые информационные технологии.
Овладение навыками использования компьютера в качестве инструмента для
решения прикладных задач невозможно без практических знаний. Поэтому в курсе
«Информатика» компьютерному практикуму уделяется большое внимание и качество усвоения материала оценивается в большой степени по приобретенным умениям и навыкам.
Дисциплина «Информатика» дает главное студенту - фундаментальные понятия
каждой из ее областей, ориентирование в их взаимосвязи, приобретение навыков
практической работы с важнейшими техническими и программными средствами.
1.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Цель преподавания дисциплины
Цель преподавания дисциплины:
 обеспечить сознательное овладение студентами основами знаний о процессах сбора, преобразования, хранения и использования информации;
 раскрыть студентам роль знания информатики в современном информационном обществе, значение информационных технологий и вычислительной
техники в его развитии;
 привить студентам навыки рационального использования ЭВМ в своей учебной, а затем профессиональной деятельности;
 дать понятие о программном обеспечении, научить работе в одной из двух систем программирования по выбору студента: Visual Basic или Delphi, дать
знания, достаточные для составления, отладки и компиляции программ
средней сложности.
1.2. Задачи изучения дисциплины
Задачами изучения дисциплины являются:
 овладение основами информатики;
 овладение приемами алгоритмизации задач;
2




изучение методов разработки и документирования алгоритмов;
овладение основами работы на персональном компьютере;
изучение программного обеспечения персонального компьютера;
приобретение практических навыков работы на персональном компьютере.
1.3. Связь с другими дисциплинами
Дисциплина «Информатика» изучается на первом курсе (1 и 2 семестры), и является основополагающей в подготовке студентов уметь обрабатывать различные
виды информации, оформлять текстовые документы и производить экономические
расчеты различной сложности. Эти навыки и знания необходимы студенту при изучении любой дисциплины специальности, например, выполнение и оформление рефератов, курсовых работ, курсовых проектов, дипломных проектов и т.п.
2.
ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Изучив дисциплину, студент должен знать:
 основы функционирования вычислительной техники;
 возможности и основные области применения современной информационновычислительной техники;
 языки и методы программирования, основные алгоритмические конструкции;
 основные классы базового и прикладного программного обеспечения ЭВМ,
определять возможность и эффективность использования программного обеспечения для решения типовых учебных задач;
 основные положения разработки баз данных, банков данных, информационно-поисковых и автоматизированных управляющих систем.
Студент должен уметь:
 владеть навыками принятия решения с учетом ценностного отношения к информации, ответственного отношения к этическим и правовым нормам информационной деятельности;
 оценивать достоверность информации из различных источников, использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальным объектам и целям моделирования;
 осуществлять поиск, критическое оценивание, реферирование и аннотирование информации;
 выявлять и описывать развитие информационных технологий и систем, используемых в учебной и профессиональной деятельности;
 выбирать средства, необходимые для организации электронного документооборота;
 выделять и анализировать социальные информационные технологии и организовывать личную информационную безопасность;
 представление информации в различных видах и формах (с помощью текста,
таблиц, графиков, аудиовизуального ряда);
 использовать технологии и ресурсы Интернета в учебных целях и в профессиональной деятельности;
 разрабатывать анимированные презентации, искать, просматривать и создавать веб-страницы;
 наглядно представлять числовые показатели и динамику их изменения с помощью программ деловой графики;
3
 понимать и использовать возможности цифровых технологий аудио- и видео,
понятия гипертекста, мультимедийного документа, презентации, электронной почты,
веб-страницы в Интернете, информационной системы, их видов;
 создавать буклеты, макеты документов, презентации, веб-страницы для участия в учебных интернет-проектах;
 использовать мультимедийные ресурсы и компьютерные технологии для обработки и передачи информации, создания баз данных, презентации результатов
познавательной и практической деятельности;
 создавать чертежи в AUTOCAD;
 разрабатывать структуры таблиц базы данных для хранения информации;
 выполнять операции по созданию, сопровождению, использованию базы
данных и информационной системы;
 осуществлять коллективную проектную деятельность: определять цель и
средства ее достижения, распределять функции и ответственность, планировать деятельность, воспринимать иные мнения и идеи, учитывать индивидуальные черты
партнеров по совместной деятельности, объективно оценивать свой вклад в общий
результат;
 применять образовательные ресурсы в учебной деятельности, в том числе
для самообразования;
 выполнять этические, гигиенические требования и требования безопасности
в процессе информационной деятельности, ориентироваться в информационных системах и технологиях, информационном пространстве, уметь организовывать индивидуальное информационное пространство.
3.
СОСТАВ И ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина «Информатика» изучается на первом курсе два семестра – первый и
второй.
Продолжительность аудиторных занятий первого семестра: 18 часов лекционные занятия и 36 часов - лабораторные.
Продолжительность аудиторных занятий второго семестра: 18 часов лекционные
занятия и 18 часов - лабораторные.
Самостоятельная работа студентов сводится к изучению учебной литературы,
выполнению практических работ, индивидуальных заданий по вариантам, и составляет – 66 часов (первый семестр) и 44 часа (второй семестр).
Всего по плану за год 200 часов – 90 аудиторных часов и 110 часов самостоятельная работа.
Рубежный контроль осуществляется в течение семестра по завершении тем, в
форме тестов, и выполнения практических индивидуальных заданий по вариантам.
Рубежный контроль оценивается текущим рейтингом.
Форма итогового контроля – ЗАЧЕТ в первом семестре и ЭКЗАМЕН во втором
семестре.
4
4.
МОДУЛЬНОЕ ПОСТРОЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
ИНФОРМАТИКА (2 з.е.)
Технологии и языки программирования
Технологии
программирования
Интегрированные пакеты обработки информации
Программные средства реализации
информационных процессов
Технические средства реализации
информационных процессов
Основные понятия и методы теории информации и
кодирования. Сигналы, данные, информация.
Общая характеристика процессов сбора,
передачи, обработки и накопления информации
5.
ИНФОРМАТИКА 2
(1 з.е.)
Алгоритмизация и программирование
ИНФОРМАТИКА 1 (1 з.е.)
Введение в информатику (предмет,
цели и задачи информатики).
Технические и программные
средства реализации
информационных процессов
ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Лабораторные занятия проводятся с целью закрепления приобретенных на лекциях теоретических знаний и выработки практических навыков обработки различных
видов данных. В курсе «Информатика» всего по 9 лекций в каждом семестре, поэтому часть теоретического материала студент проходит в составе самостоятельной
работы.
Обязательно выполнение лабораторных заданий в компьютерной аудитории.
Лабораторные занятия проводятся в форме наглядной демонстрации преподавателем каких-либо операций с различными программами обработки данных и повторением этих операций студентами. В связи с большим объемом информации
студенту необходимо подготовиться перед выполнением лабораторной работы. Для
этого необходимо ознакомиться с соответствующим теоретическим материалом,
выполнить задания, указанные в самостоятельной индивидуальной домашней работе, в случае появления вопросов проконсультироваться с преподавателем. Изучение
каждой темы завершается выполнением лабораторных работ.
Результатом выполнения каждой лабораторной работы является демонстрация
5
преподавателю результаты своей работы (или отдельных ее этапов), а также предоставление отчетного текстового документа, оформленного в соответствии с требованиями (каждому студенту выдается файл с требованиями к оформлению различных документов).
В соответствии с п.2.4., каждое лабораторное занятие посвящено изучению работы различного программного обеспечения, предназначенного для обработки данных. Вследствие чего, помимо текстового отчетного документа по каждому лабораторному занятию (в случае если это указано в задании) на проверку предоставляется отчетный документ формата, соответствующего изучаемому ПО. В отдельных
случаях дополнительной формой отчетности может быть устный опрос по выполняемой теме.
В приведенной ниже таблице лекции обозначаются буквой «Л», лабораторные
работы – «ЛР».
Тематическое содержание курса «Информатика»
первого семестра
Номер
занятия
Л1-2
ЛР1
ЛР2
ЛР3
ЛР4
ЛР5
Л3-4
Л5-8
ЛР6
ЛР7
ЛР8
ЛР9-10
ЛР11
ЛР12-14
ЛР15-17
Л9
ЛР18
Содержание занятия
Основные понятия и методы теории информатики и кодирования. Сигналы, данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации: сообщения, данные, сигнал, атрибутивные свойства, показатели качества, формы представления и системы
передачи информации; меры и единицы количества и объема
информации; позиционные системы счисления; логические
основы ЭВМ.
Знакомство с общим устройством ПК.
Показатели качества и формы представления информации.
Единицы измерения информации. Системы счисления: позиционные системы счисления; перевод чисел из одной системы в другую.
Меры и единицы количества и объема информации. Выполнение арифметических операций.
Кодирование данных в ЭВМ.
Логические основы ЭВМ.
Технические средства реализации информационных процессов.
Программные средства реализации информационных процессов.
Работа с ОС Windows.
Работа с Файловым менеджером.
Служебное ПО.
Система автоматизированного проектирования AutoCAD: основы работы.
Системы автоматического распознавания информации, машинного перевода, просмотра и организации изображений.
Работа с текстовым процессором MS Word 2007.
Работа с MS Excel 2007.
Локальные и глобальные сети ЭВМ.
Защита информации.
Сетевые технологии обработки данных.
6
Кол-во
часов
4
2
2
2
2
2
4
8
2
2
2
4
2
6
6
2
2
Тематическое содержание курса «Информатика»
второго семестра
Номер
занятия
Л1-2
ЛР1
ЛР2
ЛР3
ЛР4
Л3
ЛР5
Л4-9
ЛР6-9
6.
Содержание занятия
Программные средства реализации информационных процессов: MS PowerPoint и Visio 2007, БД и базы знаний.
Создание графического изображения с использования CorelDraw и Adobe Photoshop.
Работа с MS Office Visio 2007.
Работа с MS PowerPoint 2007.
Работа с MS Access 2007.
Современные веб-технологии.
Создание HTML-документа.
Алгоритмизация и программирование
Основы программирования на VBA.
Кол-во
часов
4
2
2
2
2
2
2
12
8
ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ И ИХ СОСТАВ
Самостоятельная работа студента заключается в выполнении в течение 18-ти
учебных недель домашних заданий по вариантам. Студенту предлагается на выбор
15-30 вариантов индивидуальных домашних заданий. Каждое задание имеет четкие
рекомендации к выполнению, теоретический материал (визуальные инструкции) и
материал для самоконтроля.
В качестве вспомогательного инструмента выполнения графика самостоятельной работы студентам предлагается разработанный сотрудниками Центра Дистанционного образования кибер-модуль, предоставляющий студенту авторизованный
доступ к дисциплине «Информатика». Благодаря данной разработке студенту предлагается индивидуальный план работы с полным комплектом методической информации в электронном виде, презентации, учебные и тестовые материалы, аудио- и
видеоматериалы. Каждый студент в режиме реального времени в любой удобный
для него момент может иметь доступ к своему блоку – работать, получать консультации, задавать вопросы, проверять свои знания в тестовых модулях.
7.
ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
В соответствии со Стандартом ДВГУПС СТ 02-05-09, под текущим контролем
знаний понимается контроль знаний, проводимый в рамках аудиторный занятий,
лабораторных работ, семинаров, консультаций и др. в любой форме (контрольные
работы, расчетно-графические работы, курсовые проекты или курсовые работы, тестовый контроль).
Текущий контроль усвоения материала осуществляется в процессе выполнения
и защиты каждой лабораторной работы и всех домашних заданий, а также в форме
аудиторных письменных опросов.
В случае, если студент подключен к системе «Кибер-модуль» текущий контроль
производится после завершения каждого подраздела индивидуального плана в
электронной (виртуальной) форме.
7
8.
ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ
8.1. Вопросы к зачету
1. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления
информации:
1) Основные понятия информатики
2) Сигналы, данные, информация
2. Атрибутивные свойства информации:
1) Формы представления информации
2) Показатели качества информации
3. Системы передачи информации:
1) Позиционные системы счисления
2) Перевод чисел из одной системы счисления в другую
3) Непозиционные системы счисления
4. Меры и единицы количества и объема информации:
1) Комбинаторный подход
2) Алфавитный подход
3) Статистический подход
4) Единицы измерения информации
5. Кодирование данных в ЭВМ:
1) Кодирование чисел
2) Кодовые таблицы
3) Кодирование текстовых данных
4) Кодирование растровых изображений
6. Основные понятия алгебры логики:
1) Алгебра высказываний
2) Таблица истинности
3) Тождественные преобразования над высказываниями
7. Логические основы ЭВМ:
8. Технические средства реализации информационных процессов:
1) История развития вычислительной техники
2) Понятие и основные виды архитектур ЭВМ
3) Принципы работы вычислительной системы
9. Состав и назначение основных элементов персонального компьютера:
1) Состав ПК
2) Центральный процессор
3) Системные шины и слоты расширения
10. Запоминающие устройства:
1) Виды памяти
2) Внутренние запоминающие устройства
3) Внешние запоминающие устройства
11. Устройства ввода-вывода данных
1) Устройства ввода
2) Устройства вывода
12. Программные средства реализации информационных процессов:
1) Классификация программного обеспечения (ПО)
2) Операционные системы (ОС)
3) Элементы пользовательского интерфейса ОС Windows
13. Организация работы с файловой системой
1) Файловая система
2) Имена файлов
8
3) Атрибуты файлов
4) Операции с файлами и папками
14. Служебное (сервисное) программное обеспечение
1) Архиваторы
2) Диспетчер задач
3) Восстановление ОС
4) Драйверы
5) Обслуживание дисков
6) Антивирусы
15. Система автоматизированного проектирование AutoCAD:
1) Инсталляция, аппаратные и программные требования
2) Примитивы
3) Свойства примитивов, действия
4) Создание простейшего чертежа
5) Размеры для выполненного чертежа
16. Система автоматического распознавания информации Adobe FineReader
17. Система машинного перевода PROMT
18. Система для просмотра и организации изображений ACDSee
19. Технологии обработки текстовой информации:
1) Основы пользовательского интерфейса
2) Открытие, создание и сохранение документов
3) Ввод данных
4) Форматирование
5) Таблицы
6) Дополнительные элементы оформления
7) Стили
8) Структура
9) Рецензирование
10) Подготовка к печати
20. Электронные таблицы.
1) Рабочие книги, листы и ячейки
2) Ввод и копирование данных, автозаполнение
3) Ввод и копирование формул
4) Функции
5) Списки
6) Диаграммы
21. Локальные и глобальные сети. Компьютерная безопасность.
8.2. Вопросы к экзамену
1. Электронные презентации:
1) Создание презентации
2) Оформление слайдов
3) Настройка показа презентации
2. Создание блок-схем и диаграмм с помощью MS Office Visio
3. Технологии обработки графической информации:
1) Векторная и растровая графика
2) Форматы графических файлов
3) Цветовые модели
4) Инструменты графических редакторов
4. Базы данных:
1) Общее понятие о базах данных (БД)
2) Модели данных
3) Реляционная модель БД
9
5.
6.
7.
8.
4) Объекты БД MS Office Access
5) Проектирование БД
6) Основные операции с данными
Базы знаний:
1) Назначение и основы использования систем искусственного интеллекта
2) Нейронные сети
3) Определение базы знаний
4) Модели представления знаний
5) Экспертные системы
Языки программирования высокого уровня:
1) Эволюция и классификация языков программирования
2) Специализированные языки
3) Основные понятия алгоритмических языков программирования
4) Типы данных
5) Структуры данных
Технологии программирования:
1) Этапы решения задач на компьютерах
2) Принципы проектирования комплексов программ
3) Модульный принцип программирования.
4) Принципы проектирования программ сверху-вниз и снизу-вверх
5) Интегрированные среды программирования
6) Структурное программирование
7) Объектно-ориентированное программирование
Алгоритмизация и программирование:
1) Понятие алгоритма и его свойства
2) Блок-схема алгоритма
3) Основные алгоритмические конструкции
4) Типовые алгоритмы обработки данных в массивах
5) Типовые задачи
6) Подпрограммы
Учитывая, что итоговый контроль может проходить в виде федерального экзаменационного тестирования, то в подготовку к экзамену следует включить вопросы к
зачету (за первый семестр).
10
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
9.
Занятий по дисциплине «Информатика»
в первом семестре ____/____ учебного года
Число часов лекций
Лабораторные работы
Всего часов аудиторных занятий
Число часов самостоятельной работы
18
36
54
66
1
2
3
4
Тема и содержание практических и лабораторных занятий
Формы проведения. Использование ТСО, ЭВМ
2
Количество часов
Количество часов
1
Тема и структура лекций
Формы проведения. Использование ТСО, ЭВМ
Недели
ЛЕКТОР _________________________________________________
Руководитель лабораторных занятий – ________________________
1. План лекций, практических и лабораторных занятий
Контроль
качества
усвоения
материала
3
4
5
6
7
8
Основные понятия и методы теории информатики и кодирования.
Сигналы, данные, информация.
Знакомство с общим устройОбщая характеристика процессов
ством ПК. Установка,
сбора, передачи, обработки и
настройка аппаратного и проЛабор.
2
ТСО 2
ЭВМ
накопления информации: сообграммного обеспечения, конработа № 1
щения, данные, сигнал, атрибуфигурация ОС. Режимы
тивные свойства, показатели кавключения и выключения.
чества, формы представления,
системы передачи информации.
Показатели качества, формы
представления, единицы измерения информации. ПозиЛабор.
2
ЭВМ
ционные системы счисления,
работа № 2
перевод чисел из одной системы в другую.
Общая характеристика процессов
Меры и единицы количества
сбора, передачи, обработки и
и объема информации (комнакопления информации: меры и
бинаторный, алфавитный и
Лабор.
2
единицы количества и объема ТСО 2
ЭВМ
статистический подходы).
работа № 3
информации; позиционные сиВыполнение арифметических
стемы счисления; логические осопераций.
новы ЭВМ.
2
Кодирование данных в ЭВМ:
чисел, кодовые таблицы; коЛабор.
ЭВМ
дирование растровых изобработа № 4
ражений.
11
5
Технические средства реализаЛогические основы ЭВМ. Алции информационных процессов:
гебра высказываний; таблица
история развития ВТ; понятие и
Лабор.
2
ТСО 2 истинности; тождественные ЭВМ
основные виды архитектур ЭВМ;
работа № 5
преобразования над выскасостав и назначение основных
зываниями.
элементов ПК, их характеристики.
6
ОС Windows. Стандартные
программы OC. Сетевое
Лабор.
2 окружение, панель управле- ЭВМ
работа № 6
ния, подключения. ОС. Работа с папками, документами.
7
8
Технические средства реализации информационных процессов:
запоминающие устройства (класФайловые менеджеры, Просификация, принцип работы, осводник, Мой компьютер: опеЛабор.
2
ТСО 2
ЭВМ
новные характеристики); устройрации с файлами, папками,
работа № 7
ства ввода/вывода данных, их
дисками.
разновидности и основные характеристики
Служебное программное
обеспечение: архиваторы,
Лабор.
2 драйверы, программы обслу- ЭВМ
работа № 8
живания диска; восстановление данных; антивирусы.
9
Прикладное ПО. Системы авПрограммные средства реализатоматизированного проектиции информационных процессов:
рования и черчения: работа с
Лабор.
2 классификация ПО; организация ТСО 2 AutoCAD, построение прими- ЭВМ
работа № 9
работы с файловой системой;
тивов; объектная привязка и
операционные системы.
отслеживание; редактирование объектов.
10
Работы с AutoCAD: создание
и правка текста и штриховки;
Лабор.
2
ЭВМ
таблицы; размеры; основы
работа № 10
создания 2D и 3D моделей.
11
Программные средства реализаСистемы автоматического
ции информационных процессов:
распознавания информации:
сервисное ПО (программы обработа с Adobe FineReader.
Лабор.
2
ТСО 2
ЭВМ
служивания магнитных дисков,
Системы машинного переворабота № 11
программы – архиваторы, антида. Системы для просмотра и
вирусные программы).
организации изображений.
12
Текстовый процессор MS
Office Word 2007: основы работы, интерфейс, надстройки;
работа с файлами; режимы
Лабор.
2 просмотра документа, спосо- ЭВМ
работа № 12
бы перемещения, выделения
фрагментов. Ввод и редактирование текста; вставка титульной страницы.
13
Текстовый процессор MS
Office Word 2007: форматироПрограммные средства реализавание текста; стили; создание
ции информационных процессов:
оглавления; работа с текстом,
Лабор.
2 технологии обработки текстовой ТСО 2
ЭВМ
стили, структура документа,
работа № 13
информации; электронные табредактор формул; создание и
лицы.
оформление списков; работа
с таблицами.
12
14
15
16
Текстовый процессор MS
Office Word 2007: создание
рисунка, редактирование и
Лабор.
2 форматирование объектов; ЭВМ
работа № 14
управление ими; безопасность и конфиденциальность;
подготовка к печати.
Электронные таблицы MS
Office Excel 2007: установка и
запуск; рабочая область; получение справочной информации; работа с файлами;
Программные средства реализаперемещения по листу и выции информационных процессов:
Лабор.
2
ТСО 2
деление ячеек; размер
ЭВМ
технологии обработки графичеработа № 15
столбцов и строк, его изменеской информации.
ние; создание таблиц; математические формулы и ссылки; встроенные функции; виды ссылок; работа с листами
и книгами.
Электронные таблицы MS
Office Excel 2007: форматирование численных данных,
встроенные статистические
Лабор.
2
ЭВМ
функции; типы диаграмм; соработа № 16
здание и настройка диаграммы; работа с данными диаграммы. Связывание.
17
Локальные и глобальные сети
ЭВМ: сетевые технологии обраЭлектронные таблицы MS
ботки данных; основы компьюOffice Excel 2007. Работа с
терной коммуникации; принципы
массивами и табличными баЛабор.
2
ТСО 2
ЭВМ
организации и основные тополозами данных, основы финанработа № 17
гии вычислительных сетей; сетесового анализа и поиска ревой сервис и сетевые стандарты.
шений.
Защита информации.
18
Локальные и глобальные сети
ЭВМ: cетевые технологии обработки данных; основы компьютерной коммуникации;
Лабор.
2 принципы организации и ос- ЭВМ
работа № 18
новные топологии вычислительных сетей; сетевой сервис и сетевые стандарты.
Защита информации.
13
Текущий контроль
Лабораторные
работы
РГР
Дом. задания,
подготовка к
лабораторным
работам
Зачет
Рейтинг за неделю
Рейтинг с
нарастанием
Рейтинговые баллы по неделям и видам работ
1
4
36
3
1
18
8
2
1
1 17
2
2
5
1
2
2
1
4
2
2
7
7
2
2
2
2
6
2
4
2
8
9
1
2
2
2
8
2
4
2
7
11
1
2
2
2
10
2
2
7
2
4
2
8
15
1
2
2
2
14
2
4
2
7
17
1
2
2
2
16
2
2
18
2
12
2
35
16
2
2
4
2
7
2
4
2
35
2
2
2
7
4
2
9
13 20 24 32 36 43 47 54 58 66 70 77 81 88 92 100 100
14
4
2
13
2
2
2
12
Рейтинг по виду работ
Часы самост. работы
Срок выдачи
Срок сдачи
Наименование вида работы (подготовка к аудиторным занятиям, РГР,
КП, КР и т.д.)
2. Выполнение плана самостоятельной работы
8 100
Занятий по дисциплине «Информатика»
во втором семестре ____/____ учебного года
Число часов лекций
Лабораторные работы
Всего часов аудиторных занятий
Число часов самостоятельной работы
18
18
36
44
2
2
8
Работа с MS Office Visio 2007:
создание, редактирование и
Лабор.
2 форматирование, блок-схемы. ЭВМ работа № 2
Современные веб-технологии. Поисковые системы. Основы работы
2
с HTML.
ТСО
Работа с MS PowerPoint 2007:
создание, редактирование и
форматирование слайдов, темы, вставка объектов,
настройка просмотра презенЛабор.
2
тации.
ЭВМ работа № 3
Алгоритмизация и программирование: понятие алгоритма и его свойства; блок-схема алгоритма; основные алгоритмические конструк2
ции; базовые алгоритмы.
ТСО
Работа с MS Access 2007: создание и редактирование таблиц, ключевые поля, связи,
Лабор.
2 сортировка, формы и отчеты. ЭВМ работа № 4
8
9
7
Программные средства реализации информационных процессов:
базы данных и базы знаний.
ТСО
6
7
6
Создание графического изображения с использования
Лабор.
2 CorelDraw, Adobe Photoshop. ЭВМ работа № 1
4
5
Контроль
качества
усвоения
материала
3
4
5
Программные средства реализации информационных процессов:
средства электронных презентаций; создание рисунков и блоксхем средствами MS Office Visio. ТСО
2
3
Тема и содержание практических и лабораторных занятий
Формы проведения. Использование ТСО, ЭВМ
1
Количество часов
2
Формы проведения. Использование ТСО, ЭВМ
Количество часов
1
Тема и структура лекций
Недели
ЛЕКТОР _________________________________________________
Руководитель практических занятий – _________________________
1. План лекций, практических и лабораторных занятий
Алгоритмизация и программирование: программы линейной структу2 ры; операторы ветвления, опера- ТСО
15
торы цикла.
Создание HTML-документа:
форматирование, списки, табЛабор.
2 лицы, рисунки, гиперссылки. ЭВМ работа № 5
10
11
Алгоритмизация и программирование: этапы решения задач на компьютерах; понятие о структурном
программировании; модульный
принцип программирования; подпрограммы; принципы проектирования программ сверху-вниз и сни2
зу-вверх.
ТСО
Основы программирования на
VBA: типы данных, объявление переменных, константы,
Лабор.
2
функции.
ЭВМ работа № 6
12
13
Алгоритмизация и программирование: объектно-ориентированное
2
программирование.
ТСО
Основы программирования на
VBA: операторы присваивания
Лабор.
2
и ветвления.
ЭВМ работа № 7
14
15
Алгоритмизация и программирование: эволюция и классификация
языков программирования; основные понятия языков программиро2
вания.
ТСО
Основы программирования на
VBA: операторы цикла; массиЛабор.
2
вы
ЭВМ работа № 8
16
17
18
Алгоритмизация и программирование: структуры и типы данных языка программирования; трансляция,
2
компиляция и интерпретация
ТСО
2
Основы программирования на
Лабор.
VBA: подпрограммы.
ЭВМ работа № 9
16
Текущий контроль
Лабораторные
работы
РГР
Дом.задания,
подготовка к
лабораторным
работам
Рейтинг за неделю
Рейтинг с
нарастанием
Рейтинговые баллы по неделям и видам работ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Рейтинг по виду работ
Часы самост. работы
Срок выдачи
Срок сдачи
Наименование вида работы (подготовка к аудиторным занятиям, РГР,
КП, КР и т.д.)
2. Выполнение плана самостоятельной работы
8
2
2
3
2
2
3
2
2
3
21
12
4
4
4
4
4
4
4
4
4
36
12 1 17
2
2
2
2
2
2
2
2
12
3
3
3
8
3
3
8
3
3
9
3
3
8
3
3
8
3
3
9
3
3
8
3
16
3
8
3
27
7 100
3 11 14 22 25 34 37 45 48 56 59 68 71 79 82 90 93 100 100
17
10. ПЕРЕЧЕНЬ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
При подготовке к лекциям, лабораторным и самостоятельным занятиям по
данной дисциплине рекомендуется использовать перечень основной литературы.
1) Могилев, А.В. Информатика: учеб. пособие для студ. пед. вузов / А.В. Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер; Под ред. Е.К. Хеннера. – М.: Издательский центр
«Академия», 2009. – 848 с.
2) Гагарина, Л.Г. Технические средства информатизации: учеб. пособие / Л.Г.
Гагарина. – М.: ИД «ФОРУМ», 2010. – 256 с.
3) Информатика: экспресс-подготовка к интернет-тестированию: учеб. пособие
/ В.М. Титов, О.Н. Рубальская, О.В. Маленкова и др.; под ред. О.Н. Рубальской. – М.: Финансы и статистика; ИНФРА-М, 2010. – 240 с.
4) Могилев, А.В. Технологии обработки текстовой информации. Технологии
обработки графической и мультимедийной информации / А.В. Могилев, Л.В.
Листратова. – СПб.: БХВ-Петербург, 2010. – 304 с.
5) Нестерова, Н.С. Информатика: учеб. пособие. В 3 ч. Ч. 1 / Н.С. Нестерова. –
Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2009. – 107 с.
6) Могилев, А.В. Практикум по информатике: учеб. пособие для студ. высш.
учеб. заведений / А.В. Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер; Под ред. Е.К. Хеннера. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 608 с.
7) Экономическая информатика: Учебник / Под. ред. В.П. Косарева. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 592 с.
8) Калабухова, Г.В. Компьютерный практикум по информатике. Офисные технологии: учеб. пособие / Г.В. Калабухова, В.М. Титов. – М.: ИД «ФОРУМ»:
ИНФРА-М, 2008. – 336 с.
9) Информатика. Базовый курс [Текст] : Учеб. пособие для вузов / под ред. : С.
В. Симоновича. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2008. – 640 с.
10) Черников, Б. В. Офисные информационные технологии. Практикум [Текст] :
Учеб. пособие для вузов / Б. В. Черников. - М. : Финансы и статистика, 2007.
- 400 с.
11) Практикум по информатике для экономистов: Учебно-практическое пособие
/ Под ред. проф. В.П. Косарева. – М.: ЦентрЛитНефтеГаз, 2007. – 461 с.
12) Об информации, информационных технологиях и о защите информации. ФЗ
РФ от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ.
13) Федеральная целевая программа «Электронная Россия (2002 – 2010 годы)». Утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации
от 12 февраля 2001 г. № 207-р.
14) Лабораторный практикум по информатике: учеб. пособие для вузов / В.С.
Микшина, Г.А. Еремеева, Н.Б. Назина и др.; под ред. В.А. Острейковского. –
М.: Высш. шк., 2003. – 376 с.
15) Гарнаев, А.Ю. Excel, VBA, Internet в экономике и финансах / А.Ю. Гарнаев. –
СПб.: БХВ-Петербург, 2005. – 816 с.
18
11. ПЕРЕЧЕНЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Для выполнения индивидуальных заданий, рефератов можно использовать дополнительную литературу, а также интернет-ресурсы.
1) ЕГЭ 2009. Информатика. Федеральный банк экзаменационных материалов /
Авт.-сост. П.А. Якушкин, С.С. Крылов. – М.: Эксмо, 2009. – 160 с.
2) Информатика: Учебник/ Под ред. Макаровой Н.В. – М.: Финансы и статистика,
2003. – 768 с.
3) Коротков, А.В. Интегрированные информационные системы в бизнесе / А.В.
Коротков. – М.: «Детская книга», 2006. – 640 с.
4) Топоркова, О.М. Информатика: Учебное пособие / О.М. Топоркова. – Калининград: Электронное учебное пособие по информатике, 2005. http://www.klgtu.ru/ru/students/literature/#a9
5) Бройдо, В.Л. Архитектура ЭВМ и систем: Учебник для вузов / В.Л. Бройдо,
О.П. Ильина. – СПб: Изд-во «Питер», 2006. – 720с.
6) Кучма, В. Н. Информатика и анализ [Текст] : Метод. указания / В. Н. Кучма, Е.
С. Ямполь ; ДВГУПС. Каф. "Информационные технологии и системы". - Хабаровск : Изд-во ДВГУПС, 2007. - 28 с.
7) Костянко, Н. Ф. Применение системы программирования Visual Basic for
Application при проектировании информационных технологий на железнодорожном транспорте в приложении Excel [Текст] : Учеб. пособие для вузов ж.д. транспорта / Н. Ф. Костянко, Н. В. Байдина. - М. : Маршрут, 2006. - 124 с.
8) Солодовников, А.Б. Вычислительные системы и сети: сб.лекций. В 2ч. Ч.1 /
А.Б. Солодовников. – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2006. – 140 с.
9) Прикладная информатика: практикум: учеб. пособие / Е.А. Гришина, С.А.
Койпыш, М.Г. Манюк и др.; под общ. Ред. С.В. Сочнева. – Мн.: Высш. шк.,
2002. – 223 с.
10) Хауз, Рон. Использование AutoCAD 2000: учеб. пособие / Р. Хауз. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2000. – 832 с.
11) Солодовников, А.Б. Алгоритмические языки и основы программирование:
Курс лекций: учебное пособие. Ч. 1. / А.Б. Солодовников. – Хабаровск: Изд-во
ДВГУПС, 2000. – 103 с.
12) Компьютерные журналы и газеты: «Мир ПК», «Мобильные Компьютеры»,
«Компьютерра», «Компьютер Пресс», «Железо».
19
Рекомендуемые интернет-ресурсы:
Адрес
Название ресурса
http://www.microsoft.com/ru
Официальный сайт Microsoft, Россия
http://www.yandex.ru
Справочная система
http://www.intuit.ru
Интернет-университет
http://www.specialist.ru
Компьютерный Центр Обучения
www.ru.wikipedia.org/wiki
Электронный всемирный справочник
www.ferra.ru
www.dns-shop.ru
http://www.computerra.ru/
http://www.ichip.ru/
http://www.computerbild.ru/
http://www.upweek.ru/
http://www.compress.ru/
http://www.pcworld.ru/
http://www.windxp.com.ru/metal.
Электронные версии компьютерных журналов и
интернет-магазинов, предоставляющих электронные версии статей.
htm
www.Cinfo.ru
www.dns-shop.ru
www.systech.miem.edu.ru
www.elbib.ru
www.pitis.tsure.ru
www.ittc.ksu.ru
www.its.runnet.ru
Информационные ресурсы по аппаратному и
программному обеспечению
12. ПЕРЕЧЕНЬ НАГЛЯДНЫХ И ДРУГИХ ПОСОБИЙ
При проведении занятий или для контроля усвоения знаний рекомендуется использовать разработанный сотрудниками Центра Дистанционного образования кибер-модуль, предоставляющий студенту авторизованный доступ к дисциплине «Информатика». Благодаря данной разработке студенту предлагается индивидуальный
план работы с полным комплектом методической информации в электронном виде,
презентации, учебные и тестовые материалы, аудио- и видеоматериалы. Каждый
студент в режиме реального времени в любой удобный для него момент может
иметь доступ к своему блоку – работать, получать консультации, задавать вопросы,
проверять свои знания в тестовых модулях.
Составителем данного УМК разрабатывается электронный учебник, материалы
которого предоставляются студентам.
Также, к рекомендуемым электронным учебникам, аудио- и видеоматериалам
относится:
1) Основы автоматизации проектирования [Электронный ресурс] : Для начинающего пользователя. - Электрон. дан. и прогр. - М.: АСС-бюро, 2005. - 1
CD-ROM : цв., зв.
2) Организация работы с документами [Электронный ресурс] : Учеб. / Ред. В.А.
Кудряев. - 2-е изд., перераб. и доп. - Электрон. дан. и прогр. - М. : ИНФРАМ, 2001. - 1 CD-ROM : цв. - (Книги и учебники. Ч. 2. Проект).
3) Изучаем Word XP [Электронный ресурс] : Практич. курс / УНИАР; Соврем.
гуманит. ун-т. - Версия 2.0. - Электрон. дан. и прогр. - М. : Кирилл и Мефо-
20
4)
5)
6)
дий, 2001. - 1 CD-ROM : цв., зв. - (Практические курсы по информационным
технологиям).
Win&Offiсe 2000 [Текст] : самоучитель. - Электрон. дан. и прогр. - М. :
MMT&DL, 2000. - 1 CD-ROM : цв., зв. + 1 бр.
Электронный учебник, рекомендации составителя Нестеровой Н.С. 20102011.(в разработке).
Видеоуроки Adobe Photoshop и CorelDraw.
13. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОГРАММНОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
Персональные компьютеры класса не ниже Pentium 4.
Файловый менеджер Total Commander версии не ниже 7.02
Система автоматизированного распознавания текста Adobe FineReader.
Система просмотра и редактирования графических изображений ACDSee.
Система машинного перевода PROMT.
Интегрированный пакет прикладных программ MS Office 2007.
Система автоматизированного проектирования AutoCAD (версия не ниже
2008).
Графический растровый редактор Adobe Photoshop (версия не ниже CS3).
Графический векторный редактор CorelDraw.
21
14. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Направление 270100 Строительство
Специальность 270115
Трудоемкость модуля 1
Число часов в 1 семестре
Число часов в неделе
лекций
лабораторных работ
самостоятельной работы
Форма отчетности
Экспертиза и управление недвижимостью
1 семестр
1 зач. ед.
54
18
36
66
зачет
Информатика 1
(семестр 1)
1
Самостоятельная
работа
Аудиторная работа
1-2
4
Сл
[1-3], [5-6], [12-14]
1
2
ЭВМ
3-4
4
Cл
[1], [3], [5-6]
2-5
8
ЭВМ
5-8
8
Cл
6-8
6
ЭВМ
9
2
Сл
9-10
4
ЭВМ
11-14 8
ЭВМ
15-17 6
ЭВМ
18
ЭВМ
[1], [3-4],
[6-11]
[1], [3], [8]
2
22
Рубежный
контроль
[1-3]
[1], [3], [6],
[14]
[3], [6],
[8-11],[14]
[14]
[3], [4], [6]
[8-11], [14]
[3], [6], [8-11],
[14]
[8],[4],[11]
2
[1-3]
8
Рейтинговый балл
Неделя рубежного
контроля
Учебно-методическая
литература
Затраты времени
в часах
Учебно-методическая
литература
ТСО
Номер практического
(семинарского)
занятия
Затраты времени
в часах
Практические занятия
Учебно-методическая
литература
ТСО
Номер
лабораторной
работы
Затраты времени
в часах
Лабораторные работы
Учебно-методическая
литература
ТСО
Номер лекции
Затраты времени
в часах
Лекции
Номера разделов
основных учебников
Наименование
элемента модуля
Неделя начала изучения элемента модуля
Семестровая технологическая карта дисциплины «Информатика» - 1 семестр
6
32
[1], [3], [6], [14]
12
66
6
[3], [6], [8-11],[14]
18
100
4
[14]
8
[3], [4], [6], [8-11], [14]
6
[3], [6], [8-11], [14]
2
[8], [11]
Направление 270100 Строительство
Специальность 270115
Трудоемкость модуля 2
Число часов во 2 семестре
Число часов в неделе
лекций
лабораторных работ
самостоятельной работы
Форма отчетности
Экспертиза и управление недвижимостью
2 семестр
1 зач. ед.
36
18
18
44
экзамен
Самостоятельная
работа
Аудиторная работа
Рейтинговый балл
Неделя рубежного
контроля
Учебно-методическая
литература
Затраты времени
в часах
Учебно-методическая
литература
ТСО
Затраты времени
в часах
Практические (семинарские) занятия
Номер практического
(семинарского)
занятия
Учебно-методическая
литература
ТСО
Затраты времени
в часах
Номер
лабораторной
работы
Рубежный
контроль
ЭВМ [3], [4], [8]
6
[3], [4], [8]
6
34
[3],
[6],
3
2
Сл [3], [1], [8]
4
2
ЭВМ
2
[3], [6], [14]
12 68
[14]
Информатика 2
1
4-9 12
Сл [1], [3], [15]
5
2
ЭВМ [6], [8]
2
[6], [8]
18 100
(семестр 2)
[3],
[6],
6-9
8
ЭВМ
8
[3], [6], [15]
[15]
Условные обозначения: номер раздела основного учебника – число перед скобками номер раздела, в скобках номер используемого учебника;
ТСО – Сл (слайды), Мм (мультимедийные средства), Пл (плакаты), Лу (лабораторная установка) и т.д.
1-2
4
Сл
Лабораторные работы
Учебно-методическая
литература
ТСО
Затраты времени
в часах
Лекции
Номер лекции
Номера разделов
основных учебников
Наименование
элемента модуля
Неделя начала изучения элемента модуля
Семестровая технологическая карта дисциплины «Информатика» - 2 семестр
[3], [4], [8]
1-3
6
23