МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ГЕОЛОГИИ И НЕФТЕГАЗОДОБЫЧИ
Кафедра геологии месторождений нефти и газа
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплина «Историческая геология с основами палеонтологии»
направление: 05.03.01. - Геология
профиль: Гидрогеология и инженерная геология
квалификация: академический бакалавр
форма обучения:
очная
курс 2
семестр 3
Аудиторные занятия 54 часа, в т.ч.:
Лекции – 18 часов
Практические занятия – не предусмотрено
Лабораторные занятия –36 часа
Самостоятельная работа – 54 часа, в т.ч.:
Курсовая работа (проект) – не предусмотрено
Расчётно-графические работы – не предусмотрено
Контрольная работа – не предусмотрено
др. виды самостоятельной работы – 54 часа
Вид промежуточной аттестации:
Экзамен – 3 семестр
Зачет – не предусмотрено
Общая трудоемкость 108, 3 (часов, зач. ед.)
Тюмень
ТюмГНГУ
2014
Рабочая программа разработана в соответствии требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению
подготовки 05.03.01. - Геология (уровень бакалавриата), утвержденного Приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 августа 2014 г. № 954.
Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры «Геологии месторождений
нефти и газа»
Протокол № 1 от «28» августа 2014 г.
Заведующий кафедрой ________________ А.Р.Курчиков
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий
выпускающей кафедрой ___________________ В.П.Мельников
«28» августа 2014 г.
Рабочую программу разработал:
Доцент ___________________ Л.Б.Бакиева
1. Цели и задачи дисциплины
1.1. Цель изучения
Целью курса является
исторического развития Земли.
−
−
−
−
−
изучение
и
понимание
общих
закономерностей
1.2. Задачи курса
изучение истории и закономерностей развития земной коры: установление
последовательности образования пород и периодизация геологической истории (задачи
стратиграфические и геохронологические);
воссоздание условий образования осадочных пород (задачи палеогеографические)
характеристика основных этапов развития органического мира, формирования
биосферы (задачи палеонтологические);
реконструкция истории развития структур земной коры (задачи тектонические) и
магматизма;
изучение коллекций основных групп ископаемых и анализу геологических разрезов.
1. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина относится к профессиональному циклу Б.3
Историческая геология с основами палеонтологии читается до начала преподавания
геологических дисциплин профессионального цикла. Все разделы дисциплины являются
составляющими целостной системы знаний о геологических условиях строительства и
эксплуатации сооружений и производства инженерных работ, рациональному
использованию геологической среды и ее охране.
2. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
способен использовать профильно-специализированные знания
фундаментальных разделов физики, химии, математики для освоения
ПСК-3 теоретических основ геологии, гидрогеологии, инженерной геологии и
геокриологии
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
− важнейшие типы ископаемых организмов, используемых для установления
геологического возраста слоев;
− общие стратиграфические и геохронологические шкалы, методы определения возраста
геологических тел;
− эволюцию литосферы, гидросферы, атмосферы, биосферы в истории Земли
уметь:
− собирать и обрабатывать фондовую и опубликованную геологическую информацию;
− выстраивать корреляционные схемы, обосновывать реконструируемые обстановки;
− работать самостоятельно и в коллективе
владеть:
− методами фациального анализа и методами изучения тектонических движений как
важнейших инструментов познания физико-географических обстановок и
тектонического режима прошлого;
− методами графического изображения горно-геологической информации;
− регламентом составления геологических, и методических разделов проектов
производственных подразделений в составе творческих коллективов и самостоятельно
4. Содержание дисциплины
4.1. Содержание лекционных занятий
№
1
2
3
4
5
Наименование и содержание темы
Введение. Предмет и основные задачи
исторической геологии и палеонтологии. Основные
этапы истории развития исторической геологии и
палеонтологии
Основы
палеонтологии.
Понятие
об
окаменелостях. Формы сохранности ископаемых
остатков, в том числе в многолетнемерзлых породах.
Организм и среда. Палеозоология, палеоботаника,
микропалеонтология,
палеоэкология.
Таксономический ряд. Знаки открытой номенклатуры.
Основные типы животного и растительного мира.
Систематическое описание беспозвоночных животных.
Морфология, строение тела и скелета, происхождение
и эволюция, образ жизни.
Периодизация
геологической
истории.
Принципы стратиграфии. Стратиграфические и
геохронологические
шкалы.
Стратоны
общих,
региональных и местных стратиграфических шкал.
Методы
определения
относительного
и
абсолютного возраста горных пород: литологостратиграфический,
геохимический,
тектоностратиграфический, ритмостратиграфический,
геофизический,
палеомагнитный,
климатостратиграфический и палеонтологический
(руководящих форм, метод анализа смены комплексов
ископаемых
остатков,
филогенетический
или
эволюционный метод и микропалеонтологический)
методы определения относительного возраста горных
пород.
Урано-свинцовый, калий-аргоновый, рубидийстронциевый, радиоуглеродный методы определения
абсолютного возраста горных пород.
Методы
восстановления
физикогеографических обстановок прошлого. Основные
действия
восстановления
древних
физикогеографических обстановок. Принцип актуализма.
Современные условия образования осадков в морских,
континентальных зонах и зонах перехода от
континента к океану. Идеальная схема распределения
осадков в морском бассейне. Факторы, влияющие на
изменение распространения осадков (климатическая
зональность, удаленность от континента, характер
рельефа суши и морского дна, вулканизм, течения).
Современные условия обитания организмов,
биологические зоны моря. Факторы, влияющие на
характер
жизнедеятельности
организмов
Колво
часов
Формируемые
компетенции
Методы
преподав
ания
1
4
лекциядиалог
1
лекциявизуализа
ция
4
ПСК-3
лекциядиалогвизуализа
ция
6
лекциядиалог
№
6
7
8
Наименование и содержание темы
Колво
часов
(освещенность, соленость, температура, питание,
характер грунта, газовый режим).
Фация,
фациальный
анализ.
Основные
направления
фациального
анализа
(литологофациальное,
биофациальное,
геохимическое,
общегеологическое). Основные генетические типы
фаций.
Палеогеографические
карты.
Основные
принципы построения карт.
Классификация тектонических движений по 2
интенсивности проявления и направленности. Методы
восстановления тектонических движений прошлого.
Формация, формационный анализ.
Тектонические
структуры
земной
коры.
Строение континентальной и океанической земной
коры. Структуры континентальной земной коры
(платформы, орогенные области). Платформенные
структуры – антеклизы, синеклизы, авлакогены.
Орогенные структуры – горсты, грабены, шарьяжи,
межгорные и предгорные впадины, мегаантиклинории.
Пограничные структуры орогенов и платформ
(краевые или береговые прогибы).
Структуры
океанической
земной
коры.
Сейсмически активные
области – океанические
подвижные пояса (срединно-океанические хребты).
Асейсмические области – океанические платформы
или талассократоны (океанические котловины –
плиты). Структуры геосинклинальных областей океана
– котловины окраинных морей, островные дуги,
глубоководные желоба.
Основные особенности развития Земли в
докембрии.
Общая
стратиграфическая
(геохронологическая) шкала докембрия. Основные
тектонические структуры. Палеогеография. Климат.
Методы определения относительного возраста горных
пород докембрия. Органический мир.
Палеозойский этап развития Земли. Общая
стратиграфическая
(геохронологическая)
шкала
раннего и верхнего палеозоя. Основные структуры
земной коры. Фазы складчатостей (каледонской и
герцинской). Палеогеография. Климат. Полезные
ископаемые. Органический мир.
Мезозойский этап развития Земли. Общая
стратиграфическая
(геохронологическая)
шкала
мезозоя.
Мезозойские
эпохи
складчатости.
Палеогеография. Климат. Полезные ископаемые.
Органический мир.
Формируемые
компетенции
Методы
преподав
ания
лекциядиалогвизуализа
ция
4
лекциядиалог визуализа
ция
4
лекциядиалог
4
лекциядиалогвизуализа
ция
3
лекциявизуализа
ция
№
Колво
часов
Наименование и содержание темы
Формируемые
компетенции
Кайнозойский этап развития Земли. Общая 3
стратиграфическая
(геохронологическая)
шкала
кайнозоя. Структуры земной коры. Палеогеография,
материковые оледенения. Полезные ископаемы.
Органический мир.
Всего часов
36
Методы
преподав
ания
лекциядиалогвизуализа
ция
4.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
№
п/п
Наименование обеспечиваемых (последую-щих)
дисциплин
№ № разделов и тем данной дисциплины,
необходимых для изучения обеспечиваемых
(последующих) дисциплин
(вписываются разработчиком)
1 2
3
4
5
6
7
8
4.3. Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий
№
п/п
1.
2.
3.
4
5
6
7
8
Наименование раздела дисциплины
Предмет и основные задачи
исторической геологии и
палеонтологии
Основы палеонтологии.
Периодизация геологической истории
Методы определения относительного
и абсолютного возраста горных
пород
Методы восстановления физикогеографических обстановок прошлого
Методы восстановления
тектонических движений
Структуры земной коры
Основные особенности развития
Земли
Всего
Лекц. Практ. Лаб.
зан.
зан.
1
2
Семин СРС
.
7
Всего
10
4
1
4
-
2
2
2
-
7
7
7
13
10
13
6
-
2
-
7
15
2
-
2
-
7
11
4
14
-
2
4
-
7
5
13
23
36
-
18
-
54
108
5. Перечень лабораторных работ
Наименование лабораторных
работ
1
1
2
2
2
3
3
5
4
5
5
6
6
7-8
3
Изучение беспозвоночных
палеозоя и мезозоя по
коллекции биофоссилий
Построение и анализ
литолого-стратиграфической
колонки (по описанию
пород)
Построение и анализ
литолого-фациального
разреза
Построение и анализ
литологопалеогеографической карты
Реконструкция условий
осадконакопления и
тектонических движений по
анализу литологостратиграфической колонки
(разреза) (построение
палеогеографической и
палеотектонической кривых)
Тектоническая карта мира.
Основные тектонические
структуры архея и
протерозоя.
Тектоническая карта мира.
Основные тектонические
структуры палеозоя.
Тектоническая карта мира.
Основные тектонические
структуры мезозоя.
Тектоническая карта мира.
Основные тектонические
структуры кайнозоя.
Всего
7
8
9
Трудоемкость
(часы)
4
Оцено
чные
средст
-ва
5
2
2
2
2
8
18
6. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- не предусмотрено
Формируемые
компетенции
6
ПСК-3
2
Отчеты по лабораторным работам
№ раздела
дисциплин
ы
Устный опрос
№
п/
п
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
7.1. Программное обеспечение: поощряется умение использовать Microsoft Word и Exel,
Corel Draw, Photo Shop, Power Point.
7.2. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы - интернет
1. http://window.edu.ru/resource/686/19686
2. http://zoomet.ru/metod_paleo.html
3. http://srimotiongraphics.com/book/besplatno_skachat_knigi_geologiya.html
4. http://www.twirpx.com/file/213814/
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Учебные коллекции пород и окаменелостей, методические указания по выполнению
лабораторных и самостоятельных работ, комплект стратиграфических кодексов 2006 г,
1992 г. и дополнение к стратиграфическому кодексу 2000 г.
9. Образовательные технологии:
Все лекции проводятся в мультимедийном варианте (презентации Power Point,
демонстрация фрагментов фильмов). Во время лекций и лабораторных занятий
проводится разбор конкретных ситуаций или проблемных вопросов, формулируемых
преподавателем, и поиском ответов на поставленные задачи с помощью литературных
источников, или непосредственно с использованием знаний, полученных в курсе общей
геологии или разделах исторической геологии.
10. Оценочные средства (ОС):
10.1. Оценочные средства для входного контроля в виде тестов с открытыми вопросами:
1. Стратиграфические подразделения Общей стратиграфической шкалы от акротем до
систем.
2. Выветривание, процессы и типы.
3. Геологическая деятельность рек, озер, морей.
4. Тектонические движения, их классификация.
5. Основные типы земной коры, их характеристика.
6. Понятие о геосинклиналях и платформах, их признаки.
10.2. Оценочные средства текущего контроля (ТК) - в виде тестов.
Формы тестовых заданий:
 Тестовый вопрос может предполагать 1 верный ответ.
 Тестовый вопрос может предполагать несколько верных ответов, дополняющих
друг друга.
 Тесты на соответствие какого- либо ответа каждому (одному изпредлагаемых)
вопросов.
 Тестовый вопрос предполагает внесение рукописного ответа (в столбце ответов
есть подчеркнутый промежуток для слова или поставлено троеточие).
 Тестовый вопрос в виде рисунка или схемы, где студент отмечает необходимое (в
соответствии с заданием).
10.3. Оценочные средства для самоконтроля обучающихся - нет.
10.4. Оценочные средства для промежуточной аттестации (в форме экзамена) –
вопросы:
1. Содержание и задачи Исторической геологии
2. Актуалистический метод
3. Альпиды
4. Биономические зоны моря
5. Биостратиграфическая граница мезозоя и кайнозоя
6. Биостратиграфическая граница палеозоя и мезозоя
7. Биостратиграфическая граница мезозоя и кайнозоя
8. Герциниды
9. Гондвана
10. Идеи расширения и сжатия Земли
11. Основные этапы развития Исторической геологии
12. История развития геосинклинальных поясов в нижнем палеозое
13. История развития геосинклинальных поясов в кайнозое
14. История развития геосинклинальных поясов в мезозое
15. История развития геосинклинальных поясов в позднем палеозое
16. История развития древних платформ в кайнозое
17. История развития древних платформ в мезозое
18. История развития древних платформ в позднем палеозое
19. История развития древних платформ в раннем палеозое
20. История развития Земли в архее и раннем протерозое
21. История развития Земли в позднем протерозое
22. История развития каледонид в позднем палеозое
23. История развития молодых платформ в кайнозое
24. История развития молодых платформ в мезозое
25. Каледониды
26. Климатостратиграфия
27. Коллизия
28. Континентальные фации
29. Краткая история науки
30. Лавразия
31. Литолого-фациальные и палеогеографические карты
32. Мезозоиды
33. Местная стратиграфическая шкала
34. Методы определения абсолютного возраста горных пород
35. Методы определения относительного возраста горных пород (геологостратиграфические)
36. Методы реконструкции тектонических движений
37. Морские мелководные фации
38. Морские глубоководные фации
39. Нефтегазоносные бассейны мезозоя
40. Образование осадков в Мировом океане
41. Образование осадков в областях, переходных от океана к континенту
42. Образование осадков на континентах
43. Общая стратиграфическая шкала
44. Оледенения в истории Земли
45. Определение, содержание и задачи геотектоники
46. Определение, содержание и задачи палеогеграфии
47. Определение, содержание и задачи палеонтологии
48. Органический мир докембрия
49. Органический мир кайнозоя
50. Органический мир мезозоя
51. Органический мир раннего палеозоя
52. Органический мир позднего палеозоя
53. Особенности докембрийских пород и методы их изучения
54. Палеогеграфия и полезные ископаемые кайнозоя
55. Палеогеография и полезные ископаемые мезозоя
56. Палеогеография Земли в докембрии
57. Палеогеография и полезные ископаемые верхнего палеозоя
58. Палеогеография и полезные ископаемые нижнего палеозоя
59. Палеогеграфия и полезные ископаемые мезозоя
60. Палеогеграфия и полезные ископаемые кайнозоя
61. Палеонтологические методы определения относительного возраста пород
62. Пангея
63. Передовой прогиб
64. Переходный тип фаций
65. Полезные ископаемые докембрия
66. Понятие геосинклинали, признаки геосинклинального режима
67. Понятие платформы, признаки платформенного режима
68. Правила открытой номенклатуры
69. Принципы стратиграфии
70. Региональная стратиграфическая шкала
71. Сообщества организмов
72. Спрединг
73. Стратиграфическая и геохронологическая шкалы
74. Стратиграфия докембрия
75. Стратиграфия и органический мир верхнего палеозоя
76. Стратиграфия и органический мир кайнозоя
77. Стратиграфия и органический мир мезозоя
78. Стратиграфия и органический мир нижнего палеозоя
79. Стратиграфия, задачи стратиграфии
80. Структурные элементы земной коры с позиций тектоники литосферных плит
81. Структурные элементы материков
82. Структурные элементы океанов
83. Субдукция
84. Таксономические единицы в классификации органического мира
85. Талассократические и геократические эпохи в истории Земли
86. Типы и подазделения стратиграфических шкал
87. Трансгрессия и регрессия моря
88. Условия обитания организмов в мировом океане
89. Учение о платформах и геосинклиналях (фиксистская модель)
90. Учение о тектонике литосферных плит
91. Фация, фациальный анализ
92. Формации геосинклинальных, орогенных и платформенных областей
93. Формация, формационный анализ
94. Эвгеосинклиналь, миогеосинклиналь
95. Эпохи складчатости (определение, название и время проявления)
96. Этапность развития позвоночных на Земле
97. Этапность развития растительного мира на Земле