ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ» Согласовано Утверждаю _____________________________ Руководитель ООП по направлению 130101 зав. кафедрой МКП профессор Ю. Б. Марин ___________________________ Зав. каф ИДГ проф. С.Б. Шишлов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЛИТОЛОГИЯ Специальность: 130101 «Прикладная геология» Специализация: Геология нефти и газа Квалификация (степень) выпускника: специалист «горный инженергеолог» Форма обучения: очная Составитель: зав. кафедрой «Исторической и динамической геологии» д.г.-м.н., профессор С.Б. Шишлов Санкт-Петербург 2012 1. Цели и задачи дисциплины: Целями изучения дисциплины «Литология» являются: ознакомление студентов с систематикой осадочных пород; методами петрографических исследований осадочных пород; процессами диагенеза, катагенеза и метагенеза, особенностями формирования коллекторских и флюидоупорных свойств. закрепление представлений о составе строении и процессах формирования осадочной оболочки земли; процессах мобилизации, транспортировки и накопления и преобразования осадочного вещества, особенностях строения и форме осадочных тел. обучение приемам исследования осадочных пород, особенностям обработки полевых материалов и результатов лабораторных петрографических исследований, способам анализа осадочных разрезов. Общими задачами изучения дисциплины являются: - изучение петрографии осадочных пород, процессов их накопления и постседиментационных изменений; - изучение приемов исследования осадочных пород для целей выбора методов поисков месторождений нефти, газа, газового конденсата; - изучение способов описания осадочных разрезов, построения литологических колонок и профилей, способов их интерпретации при прогнозе, поисках и разведке месторождений углеводородов; - изучение способов построения литологических и палеогеографических карт при прогнозе, поисках и разведке месторождений углеводородов. 2. Место дисциплины в структуре ООП: Курс «Литология» входит в состав базовой части дисциплин профессионального цикла подготовки специалистов – горных инженеров-специализации «Геология нефти и газа» специальности «Прикладная геология». Курс изучается студентами СПГГУ в течение 6 семестра после прохождения курсов «Общая геология», «Нефтегазовая геология», «Основы палеонтологии, стратиграфии и историческая геология», «Обстановки осадконакопления и фации (физическая седиментология)», Фильтрационно емкостные свойства горных пород», «Минералогия», «Петрография». Кроме того студент должен освоить дисциплины базовых частей математического и естественно-научного циклов, пройти учебные геодезическую, геологическую, геологосъемочную, геофизическую и горнобуровую практики. 2 Для освоения дисциплины обучающийся должен устойчивыми знаниями в области общей и исторической геологии, седиментологии, минералогии, петрографии магматических и метаморфических пород; иметь навыки описания шлифов. 3. Требования к результатам освоения дисциплины: В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: ОК–1, ОК-2, ОК-3, ПК- 2, ПК-4, ПК-6, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-19, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПСК-3.2, ПСК-3.4. В результате изучения дисциплины студент должен: знать место литологии в цикле геологических наук; классификацию осадочных пород, основные признаки осадочных пород и возможности их интерпретации, стадии седиментагенеза, процессы и результаты диагенетических, катагенетических и метагенетических преобразований осадочных пород, механизмы формирования их коллекторских и флюидоупорных свойств. уметь документировать осадочные последовательности, описывать литологические шлифы, реконструировать на основе выполненных наблюдений условия их формирования и преобразования, прогнозировать изменения фильтрационноемкостных свойств осадочных толщ; владеть навыками графического представления и геологической интерпретации литологических данных. 4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы. Всего часов Вид учебной работы Аудиторные занятия (всего) Семестры 6 48 48 - - Лекции 32 32 Практические занятия (ПЗ) 0 0 Семинары (С) 0 0 Лабораторные работы (ЛР) 16 16 Самостоятельная работа (всего) 60 60 - - В том числе: В том числе: Курсовой проект (работа) 3 - - - - - - Расчетно-графические работы 20 20 Работа с эталонными коллекциями 20 20 Работа с литературой 20 20 Реферат Другие виды самостоятельной работы: экза Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) мен Общая трудоемкость час зач. ед. 108 108 3 3 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины № п/п 1 Наименование раздела дисциплины 2 Петрография осадочных пород 3 Седиментология 4 Стадиальная литология Введение Содержание раздела Литология как наука об осадочных телах. Разделы литологии: петрография осадочных пород, седиментология, стадиальная литология, формациология. Вещественно-структурный и генетический подходы. Научное и практическое значение литологических исследований. Базовая структурно-вещественная систематика и классификации осадочных пород. Автохтонные и аллохтонные компоненты. Экстракласты и интракласты. Пелитовая, алевритовая, псаммитовая и псефитовая структуры. Форма и состав обломков. Структурновещественная систематика осадочных пород. Классификации терригенных и карбонатных пород. Первичные и вторичные признаки осадочных пород, и возможности их интерпретации. Вещественный состав, структура, цвет, текстура, включения, новообразования и конкреции, органические остатки и ихнофоссилии, степень литификации, пористость, трещиноватость, кливаж. Основные параметры терригенных, карбонатных и кремнистых коллекторов и флюидоупоров. Стадии литогенеза: выветривание и денудация, транспортировка, аккумуляция. Основные типы выветривания и их факторы. Субаэральный и субаквальный эллювий. Коры выветривания, почвы, биотурбиты. Денудация. Перерывы: типизация и методы изучения. Транспортирующие среды: воздушная, водная и ледниковая. Способы транспортировки: качение, волочение, сальтация, взвесь, растворы. Преобразование материала при транспортировке. Степень зрелости терригенных пород. Аккумуляция. Диагенез, катагенез метагенез, метаморфизм и гипергенез: условия протекания, основные процессы и их 4 5 Методы литологических исследований результаты, способы диагностики. Полевые исследования: документация обнажений, керна скважин и горных выработок; опробование горных пород; способы представления и интерпретации полевых материалов. Лабораторные методы: вещественный анализ (петрографический, минералогический, геохимический) и способы его реализации (визуальный, микроскопический, химический, термический, спектральный, рентгеноструктурный, электронно-микроскопический и т.д.); гранулометрический и морфометрический анализ обломочного материала (коэффициенты окатанности и формы - уплощенности, изометричности, асимметрии); анализ пространственной ориентировки обломочного материала. Способы графического представления и интерпретация результатов анализов. 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № п/п Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин 1 Экология 2 Геология нефтегазовых бассейнов России и зарубежных стран Геологическое картирование Теоретические основы прогноза, поисков и разведки месторождений нефти и газа Геофизические методы исследования скважин и полевая геофизика Подземная гидродинамика (РМн) Микропалеонтология 3 4 5 6 7 8 9 10 Структурногенетический анализ нефтегазоносных бассейнов Петрография пород – коллекторов нефти и газа Формационный анализ № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин 1 2 3 4 5 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 5 + + + + 11 Методы стратиграфических исследований + + + + + 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий № Наименование раздела дисциплины Лекц. Практ. Лаб. зан. зан. п/п 1 Введение 2 2 Петрография осадочных пород 14 3 Седиментология 8 4 Стадиальная литология 4 5 Методы литологических исследований 6 Семин 4 Всего час. 6 25 49 15 23 2 6 12 4 10 20 10 СРС 6. Лабораторный практикум: № п/п № раздела дисциплины Наименование лабораторных работ Трудоемкость (час.) 2 1 2 Просмотр эталонной коллекции образцов и шлифов основных типов осадочных порд 2 2 Описание образцов и шлифов терригенных пород 4 3 2 Описание образцов и шлифов карбонатных пород 4 4 4 2 5 5 Диагностика стадии эпигенетических преобразований осадочных пород на макро- (образцы) и микро- (шлифы) уровнях. Построение и анализ литологических колонок терригенных и карбонатных толщ. 7. Практические занятия (семинары): не предусмотрены. 8. Примерная тематика курсовых проектов (работ): не предусмотрены. 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: а) основная литература: 1. Кузнецов В.Г. Литология. Осадочные горные породы и их изучение: Учеб. пособие для вузов. M.: ООО «Недра-Бизнесцентр», 2007. 511 с. 2. Ежова А.В. Литология: учебник. 2-е изд. Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2009. 336 с. б) дополнительная литература: 6 4 3. Алексеев В.П. Литолого-фациальный анализ: Учебно-методическое пособие к практическим занятиям и самостоятельной работе по дисциплине «Литология». Екатеринбург: Изд-во УГГГА, 2002. 147 с. 4. Алексеев В.П. Литология: Учебное пособие. – Екатеринбург: Изд-во УГГА, 2001. 249 с. 5. Систематика и классификации осадочных пород и их аналогов. СПб.: Недра, 1998. 351с. 6. Логвиненко Н.В. Петрография осадочных пород. М., Высшая школа, 1984, 414с. 7. Фролов В.Т. Литология. М., изд-во МГУ, т.1, 1992, 335с.; т.2, 1993, 430с.; т.3, 1995, 352с. 8. Прошляков Б.К.,Кузнецов В.Г. Литология и литолого-фациальный анализ. М.: Недра, 1981. 284 с. в) программное обеспечение: не требуется г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: ресурсы Интернет. 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины: Для лабораторных работ по разделам 2, 5 используются специализированные аудитории оснащенные поляризационными микроскопам. Имеются эталонные и рабочие коллекции образцов и шлифов осадочных пород. Для лабораторных работ по разделу 5 используются бланки литологических колонок и описания разрезов. 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины: в качестве оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации используются контрольные наборы образцов и шлифов осадочных пород, а также учебные геологические разрезы. ________________________________________________________________________ Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по специализации «Геология нефти и газа» специальности Прикладная геология. Автор – зав. кафедрой «Исторической и динамической геологии» геологоразведочного факультета СПГГУ д.г.-м.н., профессор С.Б. Шишлов 7