Посвящ. 1 кл

ПОСВЯЩЕНИЕ В 1-КЛАССНИКИ «МЫ ШКОЛЬНИКАМИ СТАЛИ»
Цель: установление важность нового статуса ребенка.
Задачи:
1.Определить работы по созданию дружного детского коллектива и благоприятного
микроклимата на трудном этапе адаптации детей в школе;
2. Развивать у учащихся интерес к обучению в школе, развитие речи, внимания,
мышления;
3. Укреплять школьные традиции, сплачивать классные коллективы;
4. Создавать условия для творческой самореализации учащихся.
Оборудование:
- оформление, наглядность: зал оформлен шарами, надписью «Посвящение в
первоклассники»;
- аппаратура для выступления;
- эмблемы, медальки «Первоклассник»;
- сертификаты, удостоверяющие, что учащиеся 1… класса стали настоящими
первоклассниками и полноправными членами Школьной Республики Союз
Неугомонных Граждан;
- подарки первым классам.
Ход мероприятия:
Под песню «Чему учат в школе» ученики проходят в зал
1.Ведущий:
- Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Здравствуйте, зрители,
Дорогие родители!
Мы сегодня очень рады
Приветствовать вас!
Добрый день уважаемые учителя.
Добрый день все гости нашего большой праздника!
– Посвящение в первоклассники!
(музыкальная заставка)
- По доброй традиции в этот день мы посвящаем в первоклассники самых маленьких
учеников. А чтобы стать настоящим первоклассником, нужно много знать о своей
школе, пройти некоторые испытания на смекалку, ловкость и внимательность. Итак,
в путь. Праздник начинается...
И начинается он с песни про школу.
2. Музыкальный номер (песня о школе.)
1
Фонограмма. На сцену поднимаются чтецы
3. Выступление первоклассников:
1-й ученик:
- Гордые, нарядные
Мы идем по улице.
2-й ученик:
- С добрыми улыбками
Все на нас любуются.
3-й ученик:
- «Провожать не надо нас!» —
Мы сказали маме.
С 1 А класса
4-й ученик:
- А в какой идем мы класс,
Догадайтесь сами.
Ведущий. - Ну, конечно, в первый. Вы проучились в нем целую четверть и стали
настоящими учениками.
1-й ученик:
- Пусть зовут нас «шестилетки».
2-й ученик:
- Пусть не ставят нам отметки.
3-й ученик:
- Не ведем мы дневники.
С 1 Б класса
4-й ученик:
- Но все же мы…
ВСЕ хором.
- Ученики!
2
1-й ученик:
- Любим чистый светлый класс.
Это раз!
2-й ученик:
- Там читаем мы слова.
Это два!
3-й ученик:
- Ну, а в-третьих, я Иришке
Сам пишу уже записки!
И бабуля говорит:
«Мой внучонок — вундеркинд».
С 1 А класса
4-й ученик:
- Настроение у нас
Портит только тихий час,
Когда слышим мы в тиши:
ВСЕ хором:
- Отдыхайте, малыши!
1-й ученик:
- Ну, какой же я малыш,
Если я у брата
Разобрал и сам собрал
Микрокалькулятор?
2-й ученик:
- Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу.
И с ребятами дружу.
С 1 Б класса
3-й ученик:
- Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
4-й ученик:
- Мне теперь не до игрушек:
Я учусь по букварю,
Соберу свои игрушки
И детсаду подарю.
3
4. Первоклассники проходят в зал, на свои места.
5. Для всех присутствующих гостей нашего праздника танцевальный номер.
6. Проведение Ведущим игры.
- Нам на праздник ваш учитель
Передал портфель, смотрите.
А в портфеле том — секрет!
И чего в нем только нет!
В нем картинки и тетрадки,
Где записаны загадки,
И задачки интересные…
Игры… Песенки чудесные…
В эти игры поиграйте
И загадки отгадайте,
Наши школьные задачки
Вы, ребята, порешайте.
Желаю вам удачи и успеха!
Готовы?
Ведущий.
- Ребята! Скажите, а для чего нужно ходить в школу?
Дети.
- Чтобы научиться читать.
- Чтобы научиться писать.
- Чтобы научиться считать.
Ведущий.
Ну, а теперь давайте проведём зарядку для ума.
- Какое сегодня число?
- Какое сейчас время года?
- Какой по счёту месяц года?
Ведущий: (Достает из портфеля звонок-колокольчик)
- День погожий, день веселый.
Небо — золото и синь!
Белокаменная школа
Среди клёнов и осин.
«Динь-дилинь» —
Звенит звонок!
Начинается…
Дети хором:
- Урок!
4
Ведущий.
- А сейчас веселый звонок позовет наших первоклассников на уроки. И первым
уроком будет чтение. Сейчас мы узнаем, как вы научились читать.
- А вы, ребята, умеете читать? А сказки любите?
Сейчас мы проверим, как вы знаете сказки.
- Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел...
Отгадайте без подсказки,
Из какой ушел я сказки?
(Ответ: «Колобок»)
- А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок...
(Ответ: "Машенька и медведь".)
- Ах ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко...
(Ответ: "Петушок - золотой гребешок".)
- Отворили дверь козлята
И пропали все куда-то!
(Ответ: "Волк и семеро козлят".)
- Кольнул осколок в сердце,
И стал ребенок злым.
О ком же эта сказка?
И кто ее сочинил?
(Ответ: "Снежная королева", Г.Х. Андерсен.)
- Красна девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка...
(Ответ: "Снегурочка".)
Ведущий:
- Молодцы! Все сказки вспомнили.
7. А теперь музыкальная разминка «Если нравиться тебе, то делай так…».
5
Ведущий.
Давайте, проведем шуточный урок математики! Я буду задавать вам загадки. А вы
постарайтесь их отгадать!
Учитель читает задачи и выслушивает ответы ребят
- Пять ворон на крышу сели.
Две еще к ним прилетели.
Отвечайте быстро, смело,
Сколько всех их прилетело? (7)
- На полянке у реки
Жили майские жуки.
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать? (4)
- На полянке у дубка
Крот увидел два грибка.
А подальше у осин
Он нашел еще один,
Ну-ка, кто сказать готов,
Сколько крот нашел грибов? (3)
- Три ромашки-желтоглазки,
Два веселых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете? (5)
- Я, Сережа, Коля, Ванда Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока
Запасных два игрока.
А когда подучатся,
Сколько всех получится? (6)
- В снег упал Сережка,
А за ним - Алешка,
А за ним - Иринка,
А за ней - Маринка,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят. (5)
- Восемь храбрых малышей
Переходят вброд ручей.
Один отстал: "Домой хочу!"
Сколько их пришло к ручью? (7)
Ведущий: - Молодцы! Конечно же, вы все поняли, что в школе самое главное –
быть внимательным. Вот мы сейчас и проверим ваше внимание с помощью игры
«Это я, это я, это все мои друзья». Я буду спрашивать, а вы, если согласны,
отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!», а если нет, то хлопайте в ладоши.
- Кто ватагою веселой
Каждый год шагает в школу?
- Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
6
- Кто из вас из малышей
Ходит грязный до ушей?
- Знает кто, что красный цвет –
Это значит – хода нет?
- Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
- Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
- Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас, хочу узнать,
Любит петь и танцевать?
8. Для вас танцевальный номер, встречайте.
Звенит
колокольчик,
начинается
урок
Окружающий
мир:
Ведущий: Ребятам я вам зачитываю фразу, а вы говорите мне окончание хором.
- Итак, затеем мы игру, промолвил ... кенгуру.
- Быстрей садитесь в круг",
пробормотал ... индюк.
- Нам вовсе не до игр, за всех ответил ... тигр.
- Да и какой в них толк? добавил серый ... волк.
2. - Уж лучше я уйду, воскликнул ... какаду.
- А я уж поскакал, протявкал трус ... шакал.
- Жаль, поиграть нам не пришлось, промычал печально ... лось.
Ведущий:
А сейчас попросим всех первоклассников подняться к нам на сцену.
-Вы, первоклассники молодцы, выдержали все испытания! Но чтобы стать
настоящими учениками нашей с вами школы, нужно дать клятву.
- Для этого необходимо всем стоять смирно и произнести слово: «КЛЯНЁМСЯ!».
Все дети встают, ведущий читает клятву, а ученики 3 раза хором повторяют
«клянёмся»:
- Мы, первоклассники школы № ……, обещаем и клянемся:
В учебном году не лениться,
Стараться прилежно учиться,
К вершинам знаний стремиться,
Отметок высоких добиться!
7
Дети хором: - Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Ведущий:
- А сейчас предоставляем слово нашему директору школы.
- Дорогие первоклассники! Вы с честью прошли все испытания, мы посвящаем вас в
ученики
и
принимаем
в
нашу
дружную
школьную
семью!
(директор вручает сертификаты, удостоверяющие, что учащиеся 1… класса стали
настоящими первоклассниками и полноправными членами Школьной Республики
Союз Неугомонных Граждан).
Выступление первоклассников:
1. На асфальте дождик пляшет,
Город кутает в туман.
Только это мне не страшно,
Я шагаю в школу важно,
Я не просто первоклассник Я отважный капитан.
2. Вот звенит звонок упрямо,
Мне сигнал к отплытью дан.
До свиданья, папа, мама,
Буду я примерным самым,
Я не просто первоклассникЯ отважный капитан.
3. Каждый день я открываю
Много новых книг и стран,
Каждый день пишу, читаю
В море знаний уплываю,
Я не просто первоклассникЯ отважный капитан.
4. Из светлой сказки в школу мы пришли,
Счастливого пути нам все желают
И перты наши, словно корабли,
В далёкий путь нас отправляют.
5. Вчера лишь тебе говорили – малыш!
Порой называли «Проказник»...
Сегодня уже ты за партой сидишь,
Зовут тебя все – первоклассник!
6. Рано в школу мы идём,
На рассвете встали.
8
Сумки с книжками несём
Школьниками стали.
7. Настали дни чудесные,
Мы ходим в 1-й класс
И много интересного
Узнаем в первый раз.
8. Носим ранцы мы большие,
Книги, ручки, ластики,
Теперь не просто дети мы,
Теперь мы первоклассники!
Первоклассникам вручаются подарки, или медальки – первоклассник.
Ведущий:
- Ну вот, теперь вы – настоящие первоклассники! Теперь вас никто не спутает с
дошколятами!
Ведущий:
- В дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки!
По лесенке знаний шагайте смелей!
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
А теперь все уже настоящие первоклассники исполнят песню
«Первоклассник - первоклашка»
Все вместе первоклассники произносят:
« - В добрый путь и в добрый час!
Дорога дальняя у нас.
Держаться за руки мы будем
И счастье на земле добудем!»
Под музыку первоклассники садятся на свои места.
Ведущий: вот и завершился наш праздник – посвящение в первоклассники и для
вас всех звучит песня.
9