Разработка программ обучения ИТ специалистов с учетом требований рынка труда

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЦЕНТР ПО ИНФОРМАТИКЕ
И ЭЛЕКТРОНИКЕ (ИнтерЭВМ)
Разработка программ обучения ИТ
специалистов с учетом требований рынка
труда
Дмитрий Титарев
к.э.н., нач. отделения
АО “ДЗУ”
Республика Болгария
АО “Видеотон Холдинг”
АО “САМАЛК”
Венгерская Республика
«Сименс Бизнес Сервис
Восточная Европа»
ВО “Куба-электроника”
Республика Куба
Центр информационных
технологий и систем
ОГВ
ВУВТ-Инжиниринг
Словацкая
Республика
www.inevm.ru
www.mifp.ru
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЦЕНТР ПО ИНФОРМАТИКЕ И ЭЛЕКТРОНИКЕ (ИнтерЭВМ)
Лицензионные производства аппаратных средств
Поддержка телекоммуникационных сред
Подготовка
кадров
Программное и техническое
обеспечение органов
исполнительной власти
Научноисследовательская
деятельность
Учебный центр
Базовые кафедры
Аспирантура
Докторантура
www.inevm.ru
www.mifp.ru
Межгосударственные проекты
в области информатики и
электроники
DTitarev@inevm.ru
Оптимальная
кадровая
политика
Оптимальное
распределение
работ
Повышение
эффективности и
продуктивности
Интеграция
базы знаний
Оптимизация
затрат
Повышение
эффективности
Повысить статус,
знания
Повышение в
должности
Сменить, найти
работу
Увеличение
зарплаты
и
Что надо знать
уметь, чтобы делать
КОМПЕТЕНТНОСТЬ
РАБОТА
Что надо делать
УПРАВЛЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТЯМИ
УПРАВЛЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТЯМИ
Свидетельство
Компетентность
Работа
Обучение
-Очное
-Заочное
-Самостоятельное
Что надо делать
и
Что надо знать
уметь, чтобы делать
-Тестирование
-Сертификация
-Аттестация
УПРАВЛЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТЯМИ
(инфраструктура)
Органы
сертификации
Государство
Системы
испытаний
Свидетельство
Служба
кадров
Компетентность
Служба
рекрутинга
Работа
Работодатели
Работники
Обучение
Производители
Учебные заведения
Переподготовка
УПРАВЛЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТЯМИ
Свидетельство
Компетентность
Работа
Обучение
КАТЕГОРИИ РАБОТ
Управление процессами (выработка
стратегии и планирование)
Управление проектами
(администрирование и менеджмент)
Маркетинг и сбыт
Разработка и производство
Обслуживание
УРОВНИ ПОЗИЦИЙ
7
Стратегия, мобилизация
6
Инициирование, влияние
5
Тактическая ответственность
4
Распределение, поручение
3
Исполнение
2
Ассистирование
1
Повторение
Выработка стратегии и
планирование
Администрирование и
менеджмент
Маркетинг и сбыт
Разработка и
производство
Обслуживание
7 Стратегия
6 Влияние
5 Ответственность
4 Распределение
3 Исполнение
2 Ассистирование
1 Повторение
ПОЗИЦИИ
Профессии и компетенции
Структура компетенций в кластере ИТ профессий
Категория
Подкатегория
Компетенция
Стратегия и
Информ. менеджмент
Управление инфоресурсами
планирование
Руководство и
Консалтинг
Техническая специализация
консалтинг
Стратегическое
Совершенствование бизнес процессов
Стратегия и планирование ИС
планирование бизнеса и
Управление бизнес рисками
ИС
Технические стратегии и
Архитектура систем
Управление изменениями
планирование
Планирование развития бизнеса
Мониторинг высоких технологий
Методы и инструментарий
Планирование сетей
Менеджмент и
Управление снабжением
Контрактный менеджмент
Снабжение
администриров
Управление проектами
Программное управление
ание
Управление проектами
Проектирование оффиса
Управление качеством
Управление качеством
Гарантия качества
Анализ соответствия
Управление ресурсами
Управление информресурсами
Управление развитием систем
Координация ИС
Управление ИКТ
Управление сервисом
Маркетинг и
Маркетинг и сбыт
Управление учетом
Маркетинг
сбыт
Сбыт
Поддержка сбыта
Разработка и
Проектирование систем
Анализ прикладной области
Анализ данных
производство
Техническое руководство
Проектирование систем
Проектирование баз данных
Программирование
Тестирование
Трудовые ресурсы
Эргономика систем
Становление среды
Интеграция и внедрение
Системная интеграция
Инсталляция/декомпозиция систем
Обслуживание
Образование и тренинг
Управление обучением и тренингом
Развитие и тренинг
Создание контента
Обучение и тренинг
Инфраструктура
Управление конфигурациями
Управление сетями
Управление нагрузкой
Администрирование безопасности
Оперирование
Поддержка систем и приложений
Администрирование систем
Администрирование БД
Управление службами
Поддержка
Поддержка и администрирование сетей
Поддержка пользователей
пользователей
1
2
Уровень позиции
3
4
5
6
7
Проект разработки новых
программ
КАТЕГОРИИ
ПРЕДМЕТНЫЕ
ОБЛАСТИ
Компетенции
Учебные материалы
Тесты
- Государственный научно-исследовательский
институт информационных технологий и
телекоммуникаций
- Центр информационных технологий и систем
органов исполнительной власти
- Международный центр по информатике и
электронике
- Санкт-Петербургский государственный
университет информационных технологий,
механики и оптики
Как образуются специальности высшего образования?
ГОС
ГОС
ГОС
УМО
Программы в области разработки ПО
Технические
Управленческие
Личностные
УЧЕБНЫЙ
ПЛАН
аспекты
аспекты
компетенции
Ведущий разработчик
программных
продуктов (MSET)
Основы разработки
программного продукта
Разработка требований
к проектируемому
программному
продукту
Архитектура и
планирование
МОДУЛИ
Менеджер разработки
программных продуктов
(MSEM)
Развитие личностных
управленческих
качеств
Развитие личностных
управленческих качеств
Стратегия компании
Основы менеджмента
Управление
коммерческой
организацией
Исследование и реализация
проекта
Управление проектом
Метрология, качество и
сертификация
программного продукта
Экстремальное
программирование
Основы разработки
программного продукта
Основы разработки
программного продукта
Защита информации
Эффективный
менеджер
Руководитель
комплекса разработок
программных
продуктов (MSEB)
Метрология, качество и
сертификация программного
продукта
Экстремальное
программирование
Финансы организации
Метрология, качество и
сертификация
программного продукта
Экстремальное
программирование
РОК – разделяемый объект курса
SCO – sharable course object (ADL)
RLO – reusable learning object (CISCO)
Сведения
Пререквизиты
Претест
Контент
УО
Посттест
Компетенции
Практикум
РЕПОЗИТАРИЙ УЧЕБНЫХ ОБЪЕКТОВ И
КОМПИЛЯЦИЯ КУРСОВ
ИНТЕГРАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ КОНТЕНТОМ И ОБУЧЕНИЕМ
Стандарты на интерфейсы открытых образовательные службы
Стандарты на информацию о трудовых ресурсах
Стандарты на учебный контент и процессы
Стандарты на профили специальностей, профессий и позиций
СРЕДА ПРОЕКТИРОВАНИЯ
MS WORD
MS PowerPoint
MM Flash
N Studio
Corel Draw
Система управления контентом и обучением
«Технологии образовательных ресурсов обучающих систем - ТОРОС»
Управление
обучением
Репозитарий
объектов
Разработка учебных
материалов
XML
Шина
стандартов
word + WEB
База данных
SOAP
XML SOAP
I-Explorer
SQL
OKI_OSID
IMS_ SCORM
HR_XML
SFIA
ИНСТРУМЕНТЫ СИСТЕМЫ
- создание учебных объектов (УО)
- мультимедиа, видео
- глоссарии
- проектирование тематических
планов семинаров
- задания для практических занятий
- разработка заданий для контроля
знаний
- поддержка метаданных УО
- инструкции для обработки
содержания УО
- экспорт/импорт пакетов IMS
- хранение УО в репозитарии
- управление метаданными
- управление курсами
- редактирование курсов
- стыковка с внешними
репозитариями
- аутентификация пользователей
- авторизация пользователей
- средства управление сервером
- управление пользователями
- управление правами
- сбор статистики
- проведение занятий
- видео-лекции
- управление интерактивными
семинары
- выполнение практических работ
- контроль знаний, тестирование
- компетенции учащихся
- пакетирование информации о
выпускниках
- управление архитектурой системы
- подключение внешних модулей
Измерение
состояния
квалификаций
Система стандартов
на квалификации
Претест
Квалификации
Компиляция
учебного материала
Учебный процесс
Обучение
Измерение
квалификации на
соответствие
База УО
Документирование
Документ об окончании
и квалификации
Посттест
СИСТЕМА ПЕРЕПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЦЕНТР ПО ИНФОРМАТИКЕ И
ЭЛЕКТРОНИКЕ (ИнтерЭВМ)
Благодарю за внимание!
Титарев Дмитрий
dtitarev@inevm.ru
Тел. +7 (095) 737-01-96
www.inevm.ru
www.mifp.ru
АО “ДЗУ”
Республика Болгария
АО “Видеотон Холдинг”
АО “САМАЛК”
Венгерская Республика
«Сименс Бизнес Сервис
Восточная Европа»
ВО “Куба-электроника”
Республика Куба
Центр информационных
технологий и систем
ОГВ
ВУВТ-Инжиниринг
Словацкая
Республика
Работа стандартизированных компонент
Сервер ИнтерЭВМ
Сервер Информика
Репозитарий
(хранилище
курсов)
Модули преобразования
объектов
Пользователь
Интерфейс
репозитария
Модуль показа
объектов
Интерфейс БД
пользователей
Модуль поиска
объектов
База
данных
пользователей
Модуль выдачи
прав доступа
Обработка
запроса
Интерфейс
пользователя
Администратор
Компания-разработчик «В»
- стандартизированные сообщения
Почему работающие люди учатся?
The Situation and Roles of eSkills Industry Certification in Europe, CompTIA 2004
N
Причина
США,%
ЕС,%
1
Повышение производительности
11
12
2
Занять другую должность
7
15
3
Найти новую работу
19
6
4
Увеличить зарплату
8
8
5
Увеличить доверие
16
19
6
Соответствовать должности
11
11
7
Получить знания
10
19
8
Соответствовать уровню
19
8