6.определение мотивов учения

Определение мотивов учения школьников
Порядок проведения. На отдельных карточках записать мотив в виде суждения и
предложить ученику разделить их на 5 групп по степени важности для него. Можно
попросить выбрать 7 наиболее важных карточек или даже выбрать 3 наиболее важных.
Если нужно определить мотивацию в классе, то составляется таблица из этих суждений
Перечень мотивов
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Количество
указаний,
%
Понимаю, что ученик должен хорошо учиться
Стремлюсь быстро и точно выполнять требования учителя
Понимаю свою ответственность за учение перед классом
Хочу закончить школу и учиться дальше
Понимаю, что знания мне нужны для будущего
Хочу быть культурным и развитым человеком
Хочу получать хорошие отметки
Хочу получать одобрение учителей и родителей
Хочу, чтоб товарищи были всегда хорошего мнения обо мне
Хочу быть лучшим учеником в классе
Хочу, чтоб мои ответы на уроках были всегда лучше всех
Хочу занять достойное место среди товарищей
Хочу, чтобы товарищи по классу не осуждали меня за
плохое учение
Хочу, чтобы не ругали родители и учителя
Не хочу получать плохие отметки
Нравится узнавать на уроке о слове, понятии, числе идр.
Люблю узнавать новое
Нравится, когда учитель рассказывает интересно
Люблю решать задачи разными способами
Люблю думать и рассуждать на уроке
Люблю выполнять сложные задания и преодолевать
трудности
Анализ результатов
ШИФР:1-3-мотивы долга и ответственности
4-6-самоопределение и самосовершенствование
7-9-мотив благополучия
10-12-престижность
13-15- избежание неприятностей
16-18-мотивация содержанием
19-21-мотивация процессом учения
В ЦЕЛОМ СУЖДЕНИЯ 1-15- выяснения социальных мотивов
16-21- выяснение мотивов заложенных в самой учебной
деятельности
Ранговое
место