Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУЗБАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Т. Ф. ГОРБАЧЕВА» ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Итоговый проект Тема «Энергосбережение среди клиентов МБУ «Центр социального обслуживания населения» г. Прокопьевск Ф. И. О. слушателя: Григорьева О.С. Должность: заведующий отделением Место работы: МБУ «Центр социального обслуживания населения» г. Прокопьевск Проверил куратор: Гусев А.В. г. Кемерово 2014 Содержание 1. Введение………………………3 2. Этапы реализации проекта…..4 3. Результат проекта……………8 4. Список литературы…………..11 2 1 Введение Старинная английская поговорка утверждает, что «Мой дом – моя крепость», как нельзя лучше иллюстрирует значение, какое значение имеет дом для человека. Это сложная система природной и искусственно созданной среды, где сочетаются воздействия физических, химических, биологических факторов В понятие «энергетического комфорта» входит: достаточное естественное, освещение во все времена года Актуальность проекта: Ключевую роль в предотвращении экологической катастрофы на Земле играет энергосбережение. Проблема разумного использования энергии является одной из наиболее острых проблем человечества. Современная экономика основана на использовании энергетических ресурсов, запасы которых истощаются и не возобновляются. Но даже не это главное. Современные способы производства энергии наносят непоправимый ущерб природе и человеку. Медики считают, что здоровье людей на 20% зависит от состояния окружающей среды. Загрязнение атмосферы при использовании невозобновляемых источников энергии ведет к всеобщему потеплению, таянию полярных льдов и повышению уровня мирового океана в течение последующих веков. Мы не знаем, когда именно скажутся эти изменения, но комиссия ООН по климату утверждает, что всеобщее потепление уже началось, и 3 значит делать что-то для предотвращения глобальной экологической катастрофы необходимо уже сегодня и сейчас. Реализация мероприятий в рамках программы по энергосбережению направлена на решение одной из основных проблем перерасходования энергоресурсов – отсутствие массовой бытовой культуры энергосбережения. В нашей стране проблема энергосбережения решается на самом высоком уровне - государственном. 2 Этапы реализации проекта Цель данного проекта Энергосбережение и эффективное использование энергетических ресурсов клиентами МБУ «Центр социального обслуживания населения» г. Прокопьевска. Задачи проекта Разработка и организация выполнения комплекса организационных и технических мероприятий, взаимоувязанных по ресурсам, исполнителям, срокам реализации, направленных на энергосбережение ресурсов. Формирование мотивации клиентов учреждений социального обслуживания населения в рациональном использовании энергетических ресурсов. Организации учета расхода энергетических ресурсов, а также контроля за их расходом. Проведение обучения клиентов, состоящих на социальном обслуживании в учреждениях конкретным методам, приемам, обеспечивающим эффективное использование энергетических ресурсов населением. 4 Организация и проведение консультирования, информирования и других видов организационного и методического сопровождения социальных работников. Создание системы комплексного учета энерго/ ресурсопотребления населения. Активная пропаганда энерго- и ресурсосбережения и повышение информированности среди населения, состоящем на социальном обслуживании. Концепция проекта Основной целью программы по энергосбережению является сокращение потребления энерго-, водо- и тепло ресурсов В процессе достижения поставленной цели удается решать различные задачи, причем как на уровне конкретно взятой квартиры, так и на уровне страны. Все принимаемые, в ходе реализации программы меры, способствуют: сокращению расходов на оплату ЖКУ и, как следствие, усилению экономической безопасности клиентов социальной службы и сокращению расходования бюджетных средств; профилактике пожарной безопасности путем устранения таких недостатков как протечки, поврежденные или непригодные к использованию электророзетки, вилки, выключатели и т.д. позволило значительно усилить контроль над пожарной безопасностью в квартирах граждан; созданию благоприятной экологической ситуации, путем сокращения потребления природных ресурсов 5 Предполагаемый результат • Внедрение идеи и метод энергосбережения с клиентами • МБУ ЦСОН • Сформировать осознание экономии всех видов энергии у людей пожилого возраста • Оптимизировать работу по рациональному использованию энергоресурсов Методы реализации проекта • Обучение участников программы технологиям энергосбережения (клиенты учреждений, социальные работники) • Разработка и выпуск методической литературы (листовки, буклеты, памятки и т.д.) • Распространение информационно-рекламных материалов среди жителей города 6 Характеристика ресурсов проектной деятельности Интеллектуальные ресурсы: - Сотрудничество со специалистами Технологические ресурсы: -методические разработки - рекомендации - статистические данные Технические ресурсы: - компьютерная техника; - аудиотехника; -оборудование. Информационные ресурсы: -буклеты по энергосбережению для клиентов МБУ ЦСОН Реализация программы включает четыре основных этапа: Организационно – подготовительный; - Проведение учеб и совещаний с директорами и зам. директорами учреждений социальной защиты. - Полная энергетическая паспортизация квартир клиентов, состоящих на надомном обслуживание. На основании данных энергетических паспортов определение участников программы. - Определение плана мероприятий, в соответствии с данными энергетических паспортов. Этап проведения информационно-разъяснительной работы Обучение участников программы технологиям энергосбережения (клиенты учреждений, социальные 7 работники) - Разработка и выпуск методической литературы (листовки, буклеты, памятки и т.д.) - Распространение информационно-рекламных материалов среди жителей города Этап реализации мероприятий по энергосбережению Мероприятия по замене ламп на энергосберегающие, содействие в установке приборов учета холодной и горячей воды, проведении необходимых ремонтных работ, направленных на экономию тепло и электроресурсов. Этап обобщения и анализа результатов - Ежемесячный мониторинг показателей потребления ресурсов; - Сравнительный анализ показателей энергопотребления - Формирование сводной информации - Подведение итогов. Период реализации проекта • Программа реализуется с 2014 г. • Периодичность реализации основных этапов проекта май – октябрь 3 Результат проекта Реализация проекта ведет к сокращению расходов на оплату жилищно - коммунальных услуг, следствием чего является повышение уровня качества жизни граждан, сокращение затрат на оказание социальной помощи, экономия бюджета города, экономия природных ресурсов. 2014 г. в программе примут участие 120 человек экономия денежных средств составит 278,08 тыс. руб. И в заключение хотелось бы отметить, 8 что, реализуя данный проект, мы избавляем своих клиентов от ненужных трат денег, привлекаем внимание их общественности к современной глобальной проблеме – энергосбережения!!! Сведения об организации Количество помещений с временным пребыванием людей – 120 Количество ламп – 960 шт., Мощность ламп – 75 Вт Число часов работы системы освещения –12 ч. Тариф на электрическую энергию Т = 1,82 руб. Число дней – 184 дня. • Расчетное потребление электроэнергии на освещение помещений с временным пребыванием людей составляет, кВт×ч: где N [шт.]– количество ламп накаливания в местах с временным пребыванием людей; Рлн [Вт] – мощность лампы накаливания; τ [ч] – время работы системы освещения; z – число дней. Wлн = 960 х 75 х 12 х 184/1000 = 158976 кВт ч Установка датчиков движения и присутствия позволит сократить число часов работы системы освещения до 1-2 часов. Замена ламп накаливания на компактные люминесцентные лампы позволит снизить использование электроэнергии на работу осветительных установок. 9 При внедрении системы автоматического управления освещением в помещениях с временным пребыванием людей время использования светильников, согласно опытным данным, уменьшится до 2,5 часа. • Расход электроэнергии на освещение мест с временным пребыванием людей после внедрения системы автоматического регулирования и замены ламп составит, кВт×ч: где Рклл [Вт] – мощность компактной люминесцентной лампы; τа [ч] – время работы системы освещения после установки датчиков движения и присутствия. Wклл = 960 х 14 х 2,5 х 184/1000 = 6182,40 кВТ ч Экономия электроэнергии при внедрении мероприятий будет равна, кВт×ч: W = 158976 – 6182,40 = 152793,60 кВт ч • Экономия в денежном выражении составит, тыс. руб. где Т ЭЭ [руб./кВт.ч] – тариф на электрическую энергию Э = 152793,60 х 1,82/1000 = 278,08 тыс. руб. • Расчет окупаемости: DP = Inv / Еt (Э) где Еt – экономия в период времени; Inv – инвестиции. Inv = Nkлл * Склл +(1 + k)*Na *Ca где Nклл – требуемое количество ламп, шт.; Склл – стоимость одной компактной люминесцентной лампы, руб.; k – доля затрат на монтаж датчиков движения в стоимости оборудования, руб.; Nа – требуемое количество регуляторов 10 системы освещения (количество помещений), шт.; Cа – стоимость одного регулятора системы освещения, руб. При условии, что стоимость монтажных работ составит 50% от стоимости оборудования, инвестиции в проект, руб.: Inv = Nkлл * Склл +(1 + k)*Na *Ca = 960 х180+ (1 + 0,5) х 120 х 560 =273600 Таким образом находим срок окупаемости DP = Inv / Э = 273600/278080 = 0,9 Срок окупаемости рекомендуется округлять до целых чисел, т.е. в данном случае срок окупаемости составляет 1 год. Срок службы компактных люминесцентных ламп составляет 2 года. Срок службы датчиков движения – 5 лет. 4 Список литературы • Энергетическая стратегия России на период до 2030 года: распоряжение Правительства РФ от 13 ноября 2009 года № 1715-р. • О фонде содействия реформированию жилищнокоммунального хозяйства: Федеральный закон от 21 июля 2007 года № 185-ФЗ // Российская газета. – 2007. – № 4425. • Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации: Федеральный закон от 23 ноября 2009 № 261-ФЗ // Российская газета. – 2009. – № 5050. 11 • Вагин Г. Я. Методика проведения энергетических обследований (энергоаудита) образовательных учреждений / Г. Я. Вагин, Л. В. Дудников и др. – Н. Новгород: НГТУ, 2009. – 188 с. • Афонин А. Методика проведения энергетических обследований предприятий и организаций: методические материалы для энергоаудита / А. Афонин [и др.]. – М.: МЭИ, 1999. – 144 с. 12